活動方案

時間：2025-02-28 09:27:20 活動方案我要投稿

營銷活動方案推薦度：
讀書活動的方案推薦度：
活動方案推薦度：
班級活動方案推薦度：
工會活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為了弘揚學(xué)校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，開展“我的治班方略”首屆班主任工作論壇。

　　二、論壇主題：

　　治班方略是班主任建設(shè)班集體的`策略。具體地說，是班主任老師在班集體建設(shè)中逐步形成的建設(shè)班集體的方針、策略、方法的綜合，是班主任為了實現(xiàn)育人的目標(biāo)在工作中逐步形成的相對穩(wěn)定、體現(xiàn)優(yōu)勢、富有個性、已見成效、師生認(rèn)同的管理特色。

　　三、論壇要求：

　　論壇的選題內(nèi)容要新穎，要有創(chuàng)新性、針對性、實效性，時間掌握在8分鐘以內(nèi)�？勺约哼x題，也可參照如下內(nèi)容選題：

　　1、好習(xí)慣益終生。

　　2、將師愛化為母愛。

　　3、無為而治潤物無聲。

　　4、善用“激勵機制”促進學(xué)生健康成長。

　　5、細(xì)節(jié)成就完美。

　　6、用心架起家校溝通之橋。

　　7、培養(yǎng)責(zé)任意識，參與班級管理。

　　8、讓“美”充滿班級——談班級文化建設(shè)。

　　9。提高班級管理效率之方略。

　　10。讓學(xué)生在活動中健康成長。

　　四、時間安排：

　　1、三月份：班主任論壇啟動會。

　　2、四月份：確定主題交流會。

　　3、五月份：實施調(diào)整階段。

　　4、六月底：初賽。

　　5、七月初：決賽。

　　五、參加對象：

　　1、論壇人員：一年級至六年級班主任。

　　2、參與人員：全校教師

　　六、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校將選出最具睿智獎，最具個性獎，最佳風(fēng)采獎。

　　2、學(xué)校對獲獎?wù)呓o予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

　　七、其他安排：

　　1、會議主持：xx。

　　2、會場布置：xx。

　　3、會議地點：四樓多媒體。

活動方案篇2

　　活動背景：

　　波寧中學(xué)作為百年老校，奉行“孝心，愛心，責(zé)任心”的三心教育。他們說，愛心社是個任重而道遠(yuǎn)的團體。而在于現(xiàn)在這個甚至物質(zhì)精神有些主次不分的社會里，我們仿佛越發(fā)感受到了自己存在的重要性。而高中生又是一個特殊的團體，我們正年輕。社團節(jié)臨近，我們希望，能盡一己之力，溫暖這個冬季。

　　活動目的：

　　提供一個讓同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的平臺，幫助心中有愛的人將愛傳達(dá)出來。普及波寧中學(xué)的三心教育，貫徹“人人都是愛心社”理念，做力所能及的事去幫助他人，并感染身邊的人一同行動。

　　幫助到XXXX學(xué)校的孩子們過一個溫暖的冬天，將我們的愛心傳遞出去，做出實事來，真真切切地幫助他人。把真誠有愛的心，帶給身邊的每個人，生活的每一天。渲染一個溫暖的冬天。

　　希望這次活動可以讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)心身邊的點點滴滴。及時向需要幫助的人伸出援手，采取自己能力范圍內(nèi)的.行為來幫助他們。讓愛心社的定義不僅是這二十幾個人的小團體，而是所有人都是愛心依附著的個體。讓同學(xué)們都能意識到自己也有傳遞愛心的使命。

　　活動時間：

　　即日起至12月14日

　　活動名稱：

　　“冬日溫情，校服募捐”

　　活動流程：

　　一、舊校服(舊衣物)征集的海報設(shè)計及張貼

　　1、將海報貼在各樓層

　　2、在選修教室1收集同學(xué)們的衣物

　　3、每位同學(xué)在捐贈的衣物時在明信片上附上自己想說的話。

　　二、將前來捐贈衣物的同學(xué)的愛心定格下來。

　　讓同學(xué)們和自己的捐贈物合影，將愛心定格記錄下來。

　　三、將衣物送至XXXX學(xué)校，幫助到需要它們的人

　　四、在各社團展示時將同學(xué)們點點滴滴的愛心，匯聚起來，通過照片或平面展示等方式表現(xiàn)出來。

　　五、其余活動待定，還需商榷

　　要求：

　　大家踴躍參與!

　　奉獻(xiàn)愛心!

活動方案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、對種植有興趣，樂意參加種植活動。

　　2、遷移種大蒜的經(jīng)驗，鞏固用按的方法種植蘿卜。

　　3、關(guān)注植物生長，愿意連續(xù)觀察自己種植的蘿卜。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、供種植的蘿卜種子若干、松軟的泥土。

　　2、廢舊的杯子、罐子人手一個。小鏟子若干，水桶盛好水，澆水用的小杯子若干。幼兒的小動物標(biāo)簽一套。

　　3、幼兒用書：《蘿卜》。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識蘿卜。

　　1)讓幼兒看看、說說、玩玩蘿卜。

　　2)師：這些蘿卜是什么樣的？種下的`蘿卜能長大嗎？會長成什么樣子。

　　2、與幼兒共同回憶種大蒜的經(jīng)驗，嘗試種蘿卜。

　　1)師：你們種過大蒜嗎？是怎樣種的？那么蘿卜又是怎樣種的？

　　2)師：你想把蘿卜種在哪里呢？

　　3、帶領(lǐng)幼兒種蘿卜。

　　1)幼兒自己動手嘗試，教師巡視并給予指導(dǎo)和幫助。

　　2)重點觀察幼兒是否將種子撒到杯子里面。

活動方案篇4

　　《新課標(biāo)》指出：朗讀是閱讀教學(xué)中最重要的訓(xùn)練，各年級都要重視朗讀，充分發(fā)揮朗讀對理解課文內(nèi)容、發(fā)展語言、陶冶情感的作用。朗讀，在學(xué)習(xí)語文中有著特殊的功能，它既有吸收課文語言、內(nèi)容的功能，又有發(fā)展語言、發(fā)展思維、激發(fā)朗讀者情感的功能，除此之外，小學(xué)生學(xué)習(xí)語文，重要的是強調(diào)知識的積累和注重字、詞、句的掌握，要提高小學(xué)生的語文水平，不斷提高小學(xué)生的語言表達(dá)能力和文字寫作能力，并為學(xué)習(xí)課外知識打下良好的基礎(chǔ)，為今后的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、活動目的

　　1、要提高小學(xué)生的語文水平，包括他的基礎(chǔ)知識、閱讀能力、理解能力、寫作水平的培養(yǎng)和提高。

　　2、大量地讀書和背誦課文，是小學(xué)階段的學(xué)生積累知識和掌握字、詞、句的一個重要的方面。

　　3、通過背誦語文課文，可以使小學(xué)生熟記課文內(nèi)容，進而深化對課文內(nèi)容的理解，發(fā)揮課文內(nèi)容的模仿和借鑒功能，不斷提高小學(xué)生的語言表達(dá)能力和文字寫作能力。

　　4、為學(xué)習(xí)課外知識打下良好的基礎(chǔ)，為今后的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、方法措施

　　誦讀課文包括背誦和朗讀兩大方面，因此就這兩方面分別談一下：

　�。ㄒ唬┯懈星榈睦首x課文

　　要想讓學(xué)生有感情地朗讀課文，首先應(yīng)該做到讓學(xué)生正確流利地朗讀課文，只有正確流利地朗讀課文，學(xué)生才能有語氣、有感情地讀好課文，如果字音還讀不準(zhǔn)，還不知道在哪里斷句，學(xué)生就不會讀出自己的'感情、自己的體會。

　　在訓(xùn)練學(xué)生正確流利地讀課文時，對于學(xué)生要注意。

　�。�1）停頓。朗讀中的停頓主要分語法停頓和語意停頓，即知道各種標(biāo)點符號所表示的不同時間的停頓，還要使學(xué)生掌握沒有標(biāo)點符號的一句話之間的短暫停頓。

　�。�2）重音。一句話的表意重點在朗讀上要作重音處理，以示強調(diào)。

　　指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀有以下幾種方法。

　　1、教師范讀。

　　教師范讀不僅能幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會思想感情，而且為學(xué)生樹立了樣板，對于課文中難理解的句段，教師可以分析，講解，但對于朗讀時語言的輕重緩息，光靠講解，學(xué)生仍不明白，而范讀則可把兩者結(jié)合起來，使學(xué)生聽到了正確的聲音形象，學(xué)生就可在理解的基礎(chǔ)上朗讀出來。范讀，最好是在課堂上面對面地使學(xué)生聽到聲音，看到神情，較之聽錄音效果強得多了。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)共鳴。

　　指導(dǎo)有感情地朗讀要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)課文內(nèi)容所需要的情境。引導(dǎo)學(xué)生入境、入情，調(diào)動起他們的想象，借助他們已有的生活經(jīng)歷、經(jīng)驗感受來理解體會課文的內(nèi)容，可以用教師的語言描繪情境，用圖畫展示情境，用表演模擬情境，用音樂烘托渲染情境……學(xué)生進入情境，甚至進入角色，便容易"情動辭發(fā)"而讀出情感。

　　3、品讀與評讀結(jié)合。

　　自讀品味，聽讀評議。自讀時，品味意境，找到感覺從而讀出感情；聽別人朗讀時，可以與自己的體會相比較，指出理解上的正誤與表達(dá)上的得失，從而找到朗讀的正確形象。

　　4、注重教師的評價。

　　教師在學(xué)生朗讀時給予適時適當(dāng)?shù)脑u價是很重要的，一句肯定可以建立學(xué)生的信心，一句鼓勵可以讓學(xué)生讀的更好，同時也可以讓其他學(xué)生學(xué)到他人的優(yōu)點，彌補自己的不足。

　　5、指導(dǎo)讀好重點詞語。

　　課文中一些優(yōu)美的句子中有含義較深的詞語，讀懂并讀好這些詞語才能讀好整句話。

　　6、恰當(dāng)?shù)剡\用各種現(xiàn)代化媒體，可以激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高朗讀效果。

　　總之，只有在讀正確的基礎(chǔ)上做到流利地讀才可能要求做到有感情地朗讀。除此之外反復(fù)練習(xí)，才可能深入理解、體會課文的思想感情，進而有感情地朗讀課文。

　�。ǘ┯懈星檫M行背誦課文

　　啟發(fā)與激勵并用，幫助學(xué)生樹立信心。引導(dǎo)與輔佐相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握正確的方法。要想有感情的背誦課文，首先要把課文背熟練，這樣才能更好地發(fā)揮情感。在指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文時，我是這樣做的：

　�。�1）發(fā)揮教師以身作則的示范作用。小學(xué)生最喜歡模仿，在他們的心目中，老師就是他們最好的楷模。在這個時候，老師就應(yīng)該率先垂范、身先士卒、以身作則、帶頭背誦。讓學(xué)生覺得，在師生共學(xué)的氛圍中，可以找到背書的樂趣。

　�。�2）榜樣的力量是無窮的。我在課堂上經(jīng)常請背書背得快、背得好的同學(xué)上講臺來，現(xiàn)場為同學(xué)們背誦課文，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。這樣做，使同學(xué)們身邊有了學(xué)習(xí)的樣板，有利于同學(xué)們相互交流，共同進步。

　�。�3）把監(jiān)督檢查與適當(dāng)獎勵有機結(jié)合。小學(xué)生一般具有學(xué)習(xí)興趣時冷時熱、學(xué)習(xí)自覺性時續(xù)時斷的特點，這是由他們的年齡特征和心理特征所決定的。鼓勵他們繼續(xù)努力，提高了他們學(xué)習(xí)的積極性，進步幅度得到了提升，在全班營造了一個爭先恐后、你追我趕、在學(xué)習(xí)上互相攀比的可喜氛圍。

　�。�4）堅持家長教育相結(jié)合，形成教育的合力。

　　家庭教育和家長參與教育，是小學(xué)教育中不可或缺的重要組成部分。正確指導(dǎo)小學(xué)生背誦課文，也要充分調(diào)動家長的積極性，履行他們應(yīng)盡的責(zé)任，發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。我布置的家庭作業(yè)中，每天都有讀書一個小時（包括看課外書籍）的要求，其中硬性規(guī)定必須由家長對學(xué)生背誦課文的情況進行監(jiān)督和檢查（由家長簽署“已背”），彈性規(guī)定就是要閱讀一定數(shù)量的課外書籍（由家長簽署“已讀書一小時”）。

活動方案篇5

　　一、時間：父親節(jié)當(dāng)天

　　二、地點：酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標(biāo)及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認(rèn)識。

　　四、營銷對象：

　　父親節(jié)期間的'家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

　　六、促銷活動

　　父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節(jié)送什么禮物?

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達(dá)對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節(jié)當(dāng)天

　　午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

　　晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計￥500元; 小本創(chuàng)業(yè)

　　八、預(yù)計收入：

　　父親節(jié)創(chuàng)意活動

　　每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭，父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉，我們時刻能夠感受，只是我們都不善于表達(dá)。

　　一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個屬于父親的節(jié)日，為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動，讓爸爸們享受一次非常禮遇吧

　　活動時間：6月xx日，11：30-14：

　　活動內(nèi)容：小牛排，小羊排，各式香腸，外加田園沙拉和甜點，澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個其樂融融的父親節(jié)

　　活動規(guī)則：人民幣188元+15%服務(wù)費/每位。啤酒無窮暢飲。

　　活動地點：酒店6層空中花園。

活動方案篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過活動，讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，從小培養(yǎng)他們具有“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

　　二、活動主要內(nèi)容：

　　1.給孩子觀察實踐的.機會，成為活動的主人。

　　2.以語言、繪畫、歌曲等手段宣傳愛糧節(jié)糧。

　　3.舉辦“糧食展覽活動”，讓幼兒將糧食與食品對應(yīng)，增加對糧食的認(rèn)識。

　　三、具體活動安排：

　　1.秋游期間帶孩子去種植園觀察并拍攝照片。說說糧食的名稱，農(nóng)民伯伯怎樣辛勤的勞作？

　　2.收集各種農(nóng)作物及糧食成品與半成品。幼兒一起動手，開展“糧食展覽活動......

　　3.開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌年級組活動

　　小班：“運糧忙”游戲活動

　　中班：文藝表演：齊唱歌曲《秋天多么美》，編排童話劇《大公雞和漏嘴巴》。

　　大班：.糧食制作大比拼、繪畫我愛的糧食

活動方案篇7

　　為喜迎建國六十華誕，慶祝教師節(jié)，我們舉辦興寧區(qū)教師節(jié)慶祝及表彰活動，活動以“祖國發(fā)展我成長”為主線，以舞臺表演及展覽為表現(xiàn)形式，表現(xiàn)祖國以及興寧區(qū)發(fā)展的輝煌成就，充分展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。現(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過活動展示我城區(qū)的教育事業(yè)在黨和國家、各級黨委和政府的關(guān)懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績，展示教師的精神風(fēng)貌。

　　二、活動主題：歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇（初擬）

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦：中共南寧市興寧區(qū)委員會南寧市興寧區(qū)人民政府

　　承辦：南寧市興寧區(qū)教育局

　　協(xié)辦：南寧大連萬達(dá)廣場

　　南寧市鴻程文化培訓(xùn)中心

　　南寧市七色陽光少兒美術(shù)工作室

　　成立組委會

　　主任：李勤中共興寧區(qū)委書記

　　劉為民中共興寧區(qū)委副書記、區(qū)長

　　副主任：潘紀(jì)豪中共興寧區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長

　　執(zhí)行主任：李凌興寧區(qū)教育局黨委副書記、局長

　　馬香玲興寧區(qū)教育局黨委書記

　　四、時間：20xx年9月9日晚上8：00—9:00

　　五、地點：南寧市大連萬達(dá)廣場

　　六、出席領(lǐng)導(dǎo)：

　　邀請區(qū)教育廳、市教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、興寧區(qū)四家班子領(lǐng)導(dǎo)。

　　七、參與人員：社會各界嘉賓代表、學(xué)校教師、家長代表等，約500人。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1. 舞臺區(qū)：正式儀式及精選節(jié)目表演。

　　設(shè)想：第一板塊：“奮斗”

　　第二板塊 “光榮”

　　第三板塊 “輝煌”

　　2.展覽：書、畫、攝影、手工等作品。

　　設(shè)想：第一板塊 “春的勃發(fā)”

　　第二板塊 “夏的火熱”

　　第三板塊 “秋的豐碩”

　　第四板塊 “冬的`積蓄”

　　注：請各校準(zhǔn)備節(jié)目和作品，為了減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，本次活動結(jié)合興寧區(qū)第18屆藝術(shù)節(jié)比賽開展，學(xué)校節(jié)目結(jié)合藝術(shù)節(jié)節(jié)目要求進行排練，以教師為主表演。（藝術(shù)節(jié)方案3月份已發(fā)，現(xiàn)在再同時發(fā)送一次），暨南寧市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)城區(qū)選拔賽，選送節(jié)目參加南寧市藝術(shù)節(jié)決賽，8月20日上報節(jié)目報名表（報名表在藝術(shù)節(jié)方案）。

　　九、議程：

　　1. 正式儀式：介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓；

　　領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　2. 優(yōu)秀教師表彰儀式。

　　3. 觀看精品節(jié)目表演；

　　4. 參觀展覽。

　　十、相關(guān)責(zé)任單位職責(zé)

　�。ㄒ唬┲泄才d寧區(qū)委辦公室、興寧區(qū)人民政府辦公室：

　　1. 工作的總體部署；

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的邀請，接待；

　　3. 落實城區(qū)出席領(lǐng)導(dǎo)；

　　4. 審核領(lǐng)導(dǎo)致詞、主持詞；

　　5. 領(lǐng)導(dǎo)來賓席位安排。

　　對接教育局聯(lián)系人：蘭靈13977103543

　�。ǘ┲泄才d寧區(qū)委宣傳部：

　　負(fù)責(zé)活動的宣傳報道工作。

　　對接教育局聯(lián)系人：羅海峰15078899166

　　（三）興寧區(qū)機關(guān)后勤中心：

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)席布置。

　　2. 提供觀眾席500張小凳子。

　　對接教育局聯(lián)系人：楊艷13978676235

　　（四）興寧公安分局、興寧區(qū)城管大隊、交警四大隊：

　　負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場安全保衛(wèi)、秩序維護工作；

　　對接教育局聯(lián)系人：王朝松13517688236

　�。ㄎ澹┌脖O(jiān)局：

　　負(fù)責(zé)舞臺搭建安全檢查工作（舞臺、座位等）。

　　對接教育局聯(lián)系人：伍斌13978606813

　　（六）衛(wèi)生局：

　　派出一輛救護車、醫(yī)療設(shè)備藥品、若干醫(yī)生護士；

　　對接教育局聯(lián)系人：鄧敏13707882928

　�。ㄆ撸┡d寧區(qū)教育局：

　　活動的組織、協(xié)調(diào)和展區(qū)的布展、舞臺布置。

　�。ò耍┠蠈幨腥f達(dá)廣場：

　　1. 場地提供以及安全保衛(wèi)工作。

　　2. 做好供電保障及舞臺燈光音響的配電工作。

　　對接教育局聯(lián)系人：伍斌13978606813

　　（九）南寧市鴻程文化培訓(xùn)學(xué)校：

　　1. 現(xiàn)場總調(diào)度、導(dǎo)演文案。

　　2. 活動流程的跟蹤、指導(dǎo)（包括彩排、正式活動等）。

　　3. 舞臺搭建、音響、舞美的設(shè)備裝置、調(diào)試。

　　4. 對節(jié)目、主持人、演員化妝、服裝等進行藝術(shù)指導(dǎo)。

　　（十）南寧市七色陽光少兒美術(shù)工作室：協(xié)助布展工作。

　　十一、活動籌備工作

　　總策劃：馬香玲興寧區(qū)教育局黨委書記

　　李凌興寧區(qū)教育局黨委副書記、局長

　　執(zhí)行策劃、藝術(shù)總監(jiān)：余萍興寧區(qū)教研室藝術(shù)教研員

　　總導(dǎo) 演：劉蓮中國教育電視臺《少年先鋒》欄目采編部副主任

　　副導(dǎo) 演：蒙紅程南寧市鴻程文化藝術(shù)培訓(xùn)中心主任

　　展覽策劃：黃玫瑰蘇州路學(xué)校美術(shù)教師

　　各部門、各責(zé)任單位要按照要求，認(rèn)真研究，細(xì)化方案，明確任務(wù)，落實責(zé)任，做好本次活動準(zhǔn)備工作，確保活動取得圓滿成功。

活動方案篇8

　　保安：值班保安人員站在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)，指揮領(lǐng)導(dǎo)車輛停在綜合樓前。（劉xx負(fù)責(zé)）

　�。ǘ┎势欤荷衔�7：00之前，校門口臺階兩側(cè)、南北甬路東側(cè)插上彩旗。（姜x正負(fù)責(zé)）

　　（三）電子屏：教學(xué)樓前電子屏宣傳內(nèi)容是“牽手夢想走向未來”，7：00之前準(zhǔn)備好。（都xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄋ模┬@環(huán)境衛(wèi)生：7：30之前收拾干凈。（王xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄎ澹┥龂欤�3名升旗手7：30到旗桿北面就位。（鄭xx負(fù)責(zé)）

　�。M幅：內(nèi)容“xx十中20xx年秋季《牽手夢想走向未來》開學(xué)典禮”，7：00之前操場主席臺橫幅要掛好。（劉xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄆ撸┮繇懀�7：30之前音響要搬到南操場就位。（李xx、谷xx負(fù)責(zé)）

　　升國旗及活動用的音樂：7：30之前國歌伴奏、國歌，活動伴奏音樂（張xx負(fù)責(zé)）

　　照相、攝像：7：30之前到南操場就位。（王xx、鄭xx、谷xx負(fù)責(zé)）

　　（八）學(xué)生隊伍：7：45學(xué)生在教室門口排成兩路縱隊，由班主任帶領(lǐng)到南操場就位。自東向西分別是初二、初一、初三、初四，每班排隊兩路縱隊。（各班主任負(fù)責(zé)各班級，周xx、都xx、宗洋、包曉東分別負(fù)責(zé)初一、初二、初三、初四級部學(xué)生，王xx總負(fù)責(zé)整隊）

　　（九）教師隊伍：全體科任教師7：45到操場就位，排成4路縱隊，站在初一、初三學(xué)生之間。（孫xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄊ┰姼枥收b：7：45學(xué)生到操場就位。（宋xx、周xx負(fù)責(zé)）

　　合唱《少年強》：7：45學(xué)生到操場就位。（叢xx、張xx、畢xx負(fù)責(zé)）

　　教師朗誦：7：45學(xué)生到操場就位。（劉xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄊ唬┲飨_：在主席臺上設(shè)一個高支架話筒，用于校長、市領(lǐng)導(dǎo)致辭。（谷xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄊ⿷�(yīng)急救護小組：由校醫(yī)王xx、陶xx、鄒xx、李xx4人組成應(yīng)急救護小組。校醫(yī)攜急救箱、與鄒xx、李xx站在教師隊伍東側(cè)待命。陶xx將學(xué)校汽車開到旗桿北側(cè)待命。（王xx負(fù)責(zé)）

　�。ㄊ┚栀浥_：在主席臺正前方，草坪上擺放一排桌子用于領(lǐng)導(dǎo)捐書或禮品。（王xx負(fù)責(zé)桌子，王xx負(fù)責(zé)桌布）

　　（十四）參觀少年宮：主題活動結(jié)束后，鄒海霞校長、梁軍副校長、桂君副校長陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀少年宮。綜合樓衛(wèi)生要在9月1日再收拾一次。一樓版畫教室（孫xx負(fù)責(zé)）、電腦拆裝教室（谷xx負(fù)責(zé)）、錄播教室（楊靜、唐美玉負(fù)責(zé)）；二樓學(xué)生閱覽室（姜文娜負(fù)責(zé)）；三樓微機室（張xx負(fù)責(zé)）；四樓心理咨詢室（宋得鳳負(fù)責(zé)）；（王xx總負(fù)責(zé)8：00回綜合樓，其他教師在操場活動結(jié)束后立即到所分管的教室待命）

　　（十五）觀看《開學(xué)第一課》：參觀結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)到接待室稍許休息，待《開學(xué)第一課》開播前（提前5分鐘），校長們再引領(lǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)們到錄播教室觀看《開學(xué)第一課》電視節(jié)目。（鄭xx負(fù)責(zé)）