活動方案3篇[精品]

　　為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　為進一步加強大學生的誠信教育，全面貫徹黨的教育方針，提升大學生誠信素質，根據(jù)省教育工委《關于印發(fā)的通知》（教工委通【20xx】號）的要求，結合歷年“學生資助政策宣傳月”活動方案，現(xiàn)就組織小學教育學院學生開展“立德修身誠信為本”主題教育活動的有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過誠信教育，使廣大學生懂得誠信是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，以此提升大學生的道德認知；通過誠信教育，喚起廣大學生的自我教育和自我完善意識，樹立正確的人生觀、道德觀、消費觀。自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的.品德和行為；通過“立德修身誠信為本”教育，進一步探索大學生道德教育、大學校園倫理化建設的規(guī)律和途徑，為建設誠信社會做出應有的貢獻。

　　二、活動內容

　　1主題班會（責任部門：組織部）

　　班會主題：“立德修身誠信為本”。

　　活動對象：。

　　班會時間：4月1日19:00-20:00。

　　2板報評比（責任部門：宣部）

　　板報主題：（1）“立德修身誠信為本”（2）“勵志感恩”（）“五四”

　　活動分工：主題（1）初教14級、1級負責；

　　主題（2）小教、語教、體教16級；

　　主題（）。

　　板報檢查時間：4月26日。

　　征活動（責任部門：生活部）

　　征主題：

　　（1）“立德修身誠信為本”

　�。�2）“誠信勵志感恩”。

　　以上兩個主題任選其一。

　　征主要對象：小學教育學院16、17級各班（每班至少上交作品2篇，多交不限），其余班級鼓勵參與。

　　征要求：

　�。�1）內容：緊扣主題，題目自擬，體不限，杜絕抄襲，字數(shù)控制在100-20xx之內。

　�。�2）格式：所有征均提交電子檔，標題二號黑體加粗，正四號宋體，全單倍行距。

　�。�3）上交郵箱：，以“班級+姓名”命名。

　�。�4）征上交截止時間：4月22日21:00前。

　　4演講比賽（責任部門：學生分會）

　　演講主題：

　�。�1）“立德修身誠信為本”

　�。�2）“誠信勵志感恩”。

　　以上兩個主題任選其一，題目自擬。

　　活動對象：。

　　演講要求：

　�。�1）內容緊扣主題，題目自擬。

　　（2）演講表達形式不限，要求主題突出、素材豐富、事跡生動、語言流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。（3）演講時間控制在分鐘以內。

　�。�4）各班自行組織班級初賽，推選1名最優(yōu)選手參加學院復賽。

　　比賽時間（復賽）：月8日，地點：教學樓0教室。

　　三．活動總結

　　此次系列活動結束后，各班要認真總結“立德修身誠信為本”主題教育活動成果，并將總結材料于6月1日前上交給學生分會秘書長:初教110班梅揚浠。

　　四、活動要求

　　各班高度重視，認真組織開展各類活動，將誠信之德融入學習和學校生活的方方面面，擴大活動的覆蓋面和學生的參與面，增強活動的吸引力和感染力，使開展“立德修身誠信為本”主題教育活動成為加強學生思想政治教育、關愛大學生心智健康成長、掌握書本知識及實踐知識的重要抓手。

　　xx學教育學院

　　20xx年月2日

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　“雛鷹爭章”活動是“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚“雛鷹獎章”，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的進步。

　　二、活動口號：

　　快樂爭章，健康成長，全面發(fā)展。

　　三、組織領導：

　　為確保本次活動有組織、有步驟地順利進行，特成立以下領導小組。

　　組長：朱軍；

　　副組長：姚克扣；

　　組員：許志春、牛屈峰、全體中隊輔導員、少先隊大隊小干部。

　　四、基本原則：

　　1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

　　2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。

　　3、強調教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的`養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

　　4、注重全面素質，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

　　五、實施步驟：

　　第一步是學章練章（9.20日前）。各中隊充分利用班隊活動時間，與學生共同探討班級爭章活動的目的，培養(yǎng)學生爭章的競爭意識。

　　第二步是定章（10.8）。本班學生在本日前學期確定要爭的章，并定好爭章計劃。

　　第三步是爭章、考章（10.9-11.30日）。每班除通過開展豐富多彩的達標訓練和實踐體驗活動，調動學生積極性，根據(jù)計劃認真開展活動，重過程管理，結果載入班主任手冊，學生個人成長檔案袋。

　　第四步是頒章（12.5日）。班級學生和老師進行考評，達到爭章標準的隊員頒發(fā)相應的獎章。

　　第五步是護章（12.6日到學期結束）。學生要珍愛自己所獲得的獎章，所獲得的獎章將作為“三好學生”“學生之星”的評優(yōu)依據(jù)，并在學期末頒發(fā)"雛鷹之星"獎狀。用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐、力爭獲得更多獎章，不斷取得更大的進步。

活動方案 篇3

　　一、主題與構思

　　1、通過主題隊會，引導廣大少年兒童從身邊開始，逐步關心自己生活的環(huán)境使他們了解保護動、植物，保護環(huán)境的重要性。

　　2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約，團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質。

　　3、促進“保護環(huán)境、愛護綠色、熱愛地球”主題教育活動的開展。

　　二、活動準備

　　1、利用課余時間了解學校周圍五公里范圍內有多少家污染環(huán)境較嚴重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時間等情況。

　　2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。

　　三、主題會實錄

　　（儀式略）

　　小主持甲、乙：要想天空藍起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來，要想環(huán)境好起來，

　　全班齊：我們要保護環(huán)境、愛護綠色、熱愛地球。

　　甲：“保護我們共同的家——地球”中隊主題隊會開始。

　　乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機處處有，受饑餓，你若不信，你請看。

　　[（錄像）戰(zhàn)爭中的災民：救救我呀！救救我呀！]

　　甲：戰(zhàn)爭使他們失去了親人，洪水使他們失去了家園，這一切都是我們人類造成的。

　　愛心小隊小隊長：愛心小隊集合。

　　隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；

　　隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；

　　隊員3：這是我們的課本與學習用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學了。

　　全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的`光溫暖大地。

　　乙：請看舞蹈《種太陽》。

　�。�隊員表演舞蹈《種太陽》）

　　甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）

　　噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲，等等。

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