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活動方案[精華10篇]
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的:
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的'教育”。
活動主題:“告別母校,放飛理想”
活動時間:7月3日上午
活動地點:學校操場
參加人員:學校領(lǐng)導、全校師生
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
。1)場地布置:總務(wù)處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)
。3)學生組織、音樂播放:體育組
。4)錄像: 拍照:
二、活動過程:
。ɑ顒忧把h(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2. 老師寄語
3. 學生代表發(fā)言
4. 楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)
5. 頒發(fā)獲獎證書
6.高校長宣布畢業(yè)生名單
7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證
8.低年級學校向高年級學生送祝福
9.學生向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
活動方案 篇2
一、活動主題
慶新年年會迎新春 回首過去展望未來
二、活動目的
1.展望公司20xx年,對全體員工在20xx年的努力作出肯定。
2.給全體員工一個自我展現(xiàn)的舞臺,認知自我及對公司這個大家庭的認同感,提升公司凝聚力。
3.實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓公司各部門領(lǐng)導和員工在共同的平臺下交流、聯(lián)歡,增強公司員工的集體觀念。
4.進一步擴展公司的文化內(nèi)涵,促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
5.加強集團公司各分公司之間的溝通與聯(lián)系。
三、活動內(nèi)容
*參加人員:巨聯(lián)公司新海能公司鈞通物流麻六集團有限公司各級領(lǐng)導、員工。
*活動日期、時間:20xx年1月18日下午4:30(暫定)
*活動地點:海杭燕緣大酒店(原晉中煤運賓館)
*活動內(nèi)容:
1.領(lǐng)導致詞、發(fā)獎
2.文藝演出
3.新年年會聚餐
四、活動流程
1.會場布置:氣球、彩色玻璃紙彩帶、背景、兩條條幅、會標等
A、表演區(qū):舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板上打燈光背景;舞臺左右兩旁掛兩條紅色條幅(內(nèi)容:銀蛇歸去盛贊炬威產(chǎn)品真好;金馬奔來爭夸麻六集團真棒);舞臺中央懸掛橫幅(20xx年麻六集團有限公司新年年會);舞臺兩側(cè)放臵4個易拉寶,(四個內(nèi)容分別是:1、德于人信于事精于業(yè)敏于行2、集團精神:感恩尚德誠信寬容3、員工精神:盡職盡責盡心盡力4、質(zhì)量立市科技興企科學管理再創(chuàng)輝煌宣傳企業(yè)文化和精神)
B、會餐區(qū):餐桌上放臵酒店內(nèi)標示牌,四個公司就餐的'數(shù)量分別是:巨聯(lián)公司7桌;新海能公司4桌;鈞通物流1桌;麻六公司10桌
2.主持人:陳麗萍閆建宏
3.主持人開場白、介紹到會領(lǐng)導及嘉賓,邀請領(lǐng)導上臺致辭。
4.麻董事長上臺致詞
5.20xx年度安全獎的頒發(fā)(名單及數(shù)額由安全部提供)
6.節(jié)目:待定
7.晚會預計時間:
本次晚會擬采取先開會、發(fā)獎、表演節(jié)目,后聚餐的形式,分兩個階段舉行。
晚會17:00——18:30預計1個半小時(16:30開始集中,工作人員16:00到崗)
晚宴18:30——
五、活動進度安排
1.前期籌備會議(1月10日前)
成立籌劃組、內(nèi)勤,外聯(lián)組,并分配任務(wù)明確責任。
2.中期籌備會議(1月15日前)
了解各組工作人員的工作進度情況,總策劃需要及時根據(jù)進度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容,保證籌劃整體進度。
3.后期籌備會議(1月18日前)
會議需要確定最后準備工作已經(jīng)完成,確定節(jié)目單,晚會工作明細、橫幅、會場背景、領(lǐng)導座位明確、禮儀人選。
六、晚會籌備策劃組以及職責
總策劃:麻晉川
主要工作:策劃、總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
策劃:張寶石
主要工作:節(jié)目安排彩排、舞臺協(xié)調(diào)、對外協(xié)調(diào)、會場布置及撤場會場協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
第一組:籌備組
組長:李旭平組員:張磊
任務(wù):(1)晚會議程的設(shè)計、節(jié)目策劃等;
(2)晚會主持人的形象設(shè)計及臺詞設(shè)計;
(3)會場擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實施現(xiàn)場布置;
(4)安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作;
(5)負責節(jié)目主持、活動及氣氛引導。
第二組:內(nèi)勤組
組長:馮平安組員:曲翠萍
任務(wù):(1)現(xiàn)場嘉賓席桌椅的擺放(協(xié)調(diào)會場布置服務(wù)人員);
(2)晚會前、后物資的收集、整理及存放;
(3)晚會之前準備好會場服務(wù)物品,如糖果、花生、瓜子、礦泉水等;
(4)與節(jié)目技術(shù)組配合實施會場現(xiàn)場布置;
(5)服裝、道具租賃;派專人看相關(guān)已購置物資;
(6)會場服務(wù):如茶水、糖果、頒獎禮儀等(禮儀根據(jù)實際需要臨時配備人選);
(7)負責處理會場緊急情況,供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
第三組:外聯(lián)組
組長:呂榮學組員:呂彥冰
任務(wù):(1)會前負責人員統(tǒng)計與參會人數(shù)、落實人員名單;
(2)通知公司全體到場的時間,地點,以及適時安排;
(3)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會的布置、撤展等工作;
(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會場秩序,禮儀接待。
第四組:技術(shù)組
組長:米春良組員:李思思
任務(wù):(1)晚會現(xiàn)場布置的設(shè)計、物料的提出等;
(2)根據(jù)晚會的需要制作各種影像和各環(huán)節(jié)音樂等;
(3)晚會現(xiàn)場音音樂的播放以及現(xiàn)場攝影、照相等工作;
(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會的布置、撤展等工作。
七、節(jié)目征集:
1、各分公司,至少準備一到二個節(jié)目,可采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)過1月13日節(jié)目征集組審查之后,按節(jié)目籌備組的編排在晚會是演出。
3、1月10日前完成節(jié)目報名工作(報至節(jié)目組),節(jié)目一律自帶CD、U盤,必須在晚會演出前提前報技術(shù)組。
4、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機拍攝記錄。晚會中,參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(晚會結(jié)束后將由董事長、各總經(jīng)理等領(lǐng)導對晚會的節(jié)目進行評分,最終將評出一、二、三等獎,中間由主持人互動的節(jié)目不作評選)。
行政部
20xx年1月8日
活動方案 篇3
為全面貫徹執(zhí)行中心學校3月16日文件精神,讓我校現(xiàn)任班主任在活動中展示,在活動中學習,在活動中提高,經(jīng)研究,學校決定在本周五,下周一舉行主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、 參賽對象:
現(xiàn)任班主任
二、 比賽安排
。ㄒ唬 初賽分甲乙兩組進行,各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員:吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云
評委:陳艷香、陳金質(zhì)、陳天壽、王剛
乙組參賽人員:許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷
評委:余國雄、葉全云、許和挺、周紅
(二) 決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。
參賽人員:待定
評委:原甲乙兩組評委。
三、 活動要求
參照中心學校通知。
獎勵:決賽獲勝者學校給予物質(zhì)獎勵
活動方案 篇4
一、指導思想
為進一步傳播科學思想,弘揚科學精神,提高我校少年兒童的科學文化素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,特此舉辦實驗小學科技節(jié)活動。活動期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學校素質(zhì)教育的全面開展,促進學校學生科學素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“體驗創(chuàng)新”為主題引導學生積極參與科技活動,發(fā)揮學生主體作用,展示實驗小學師生的精神風貌和時代風采。
二、活動主題
放飛科技的夢想
三、活動時間
20xx年11月7日―11月30日
四、活動要求:
1、時間安排:
11.7~11.9宣傳動員階段;
11.10~11.25活動競賽階段;
11.28~11.30總結(jié)表彰階段。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。另外學校將在活動期間組織有關(guān)的指導活動。如:通過國旗下講話舉行“科技節(jié)”開幕式;紅領(lǐng)巾廣播電視臺播放科普科技影片節(jié)目,讓學生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感;科技信息組將會同美術(shù)組老師在課余時間安排科技繪畫創(chuàng)作的講座和指導。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的'進行和完成。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┛破招麄
1、充分利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、校電子顯示屏更改宣傳橫幅,組織各班進行以“放飛科技的夢想”為主題的板報設(shè)計與班級布置,創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳、普及科學知識,在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
4、組織好《科學大眾》的閱讀、使用和比賽。
5、舉行以“放飛科技的夢想”為主題的大型圖片展。
。ǘ┛破諏嵺`
1、主題宣傳
以“放飛科技的夢想”為主題,邀請科學方面的專家舉行科普講座,向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案,并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。
2、科技小發(fā)明
。1)參賽對象:各班組織學生開展小發(fā)明活動,每班上交1份科技小發(fā)明實物和作品介紹。
。2)作品要求:從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。作品要區(qū)別于普通的小制作,鼓勵原創(chuàng)。
。3)上交時間:11月28日前
。ㄘ撠熑耍宏惐螅
3、科技小論文
。1)參賽對象:3-6年級,三、四年級每班上交2篇科技小論文,五、六年級每班上交3篇科技小論文。
(2)作品要求:觀察類、實驗類、說明類均可。針對發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象,通過觀察、實驗、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟;數(shù)據(jù)材料要準確,可附表格,圖解,照片等。字數(shù)不限。
。3)上交時間:11月28日前。
。ㄘ撠熑耍翰堂簦
4、兒童科技幻想畫
。1)參賽對象:全校學生,每班上交作品不少于2份。
。2)繪畫要求:以“放飛科技的夢想”為主題,參展作品尺寸為210mm×297mm(A4紙),畫種及材料不限,橫豎均可,
。3)參賽辦法:作品一律在背面右下角貼標簽,寫上班級、姓名、作品名稱。
。ㄘ撠熑耍汉榉f琪、美術(shù)組)
5、快樂動手
人有多大膽,紙能有多長(測試時間2分鐘)
。1)要求:徒手撕1張A4紙,越長越好。
。2)材料:A4紙2張(1張備用)
。3)工具:雙手
。4)規(guī)則:1。制作紙條時,紙條不可斷裂,發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進行再制作,不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接;2。在測試區(qū)域,兩名學生各按一段固定,懸空平行拉直,示意裁判測量邊緣與邊緣之間的垂直距離;3。測試時間2分鐘,按照長度排出名次。
。ㄘ撠熑耍焊手莿偂ⅠT濤、馬蓉)
(三)成果展示
11月28――29日評比黑板報、科普繪畫作品、科技小制作。
黑板報及班級布置按年級設(shè)一、二等獎。
科普繪畫作品、科技小制作、科技小報按年級設(shè)一、二、三名單項獎。
六、總結(jié)表彰
1、通過校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、校報等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生作品。
2、科技節(jié)閉幕式上頒發(fā)科技節(jié)“優(yōu)秀學生獎”、“優(yōu)秀組織獎”以及“優(yōu)秀科技輔導員”獎。
活動方案 篇5
一 活動目的:
1. 進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導健康、向上的生活習慣,營造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍,培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的小學生,使同學們真正做到“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、懂禮貌”,并時時展現(xiàn)當代小學生良好的精神風貌
2. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學生優(yōu)秀形象與品質(zhì),向不文明的行為告別,向不健康的思想告別,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
二.活動準備:
1. 收集健康有益的故事、圖片,說說哪些禮貌用語。
2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。
3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。
三.活動時間:3月13日下午第二節(jié)
四.活動場地:本班教室
五.活動過程:
(一)活動導入
師:孩子是祖國的明天、祖國的未來。祖國的明天需要我們?nèi)ッ枥L,需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要做合格的`創(chuàng)造性人才。就需要我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.請聽故事《小豬上學》,聽后回答:小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢?
2.是呀,傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌,我們不能這樣。那么,有哪些文明用語、該怎樣使用呢,大家拿出紙條,小組交流。
3.派代表講一講、演一演。
4.游戲:搶分
老師說完,學生搶答,答對的得分,答錯的扣分。
a.早上見到老師,說:“ ”。
b.見到同學,說:“ ”。
c.有困難需要別人幫助,說:“ ”。
d. 早上上學,和父母分別,說:“ ”。
e.家里來了客人,招呼客人坐下,說:“ ”。
倒了熱茶,遞給客人,說:“ ”。
d.不小心碰了別人,說:“ ”!
e.外面有人敲門,說:“ ”!
5.說一說,平時我們班哪些同學禮貌用語方面做得好,哪些同學做得不好,不好的同學希望他們虛心接受,好好改正,做受歡迎的講文明的好孩子
6.教師小結(jié)
今天這節(jié)班會課上得生動有趣,大家討論得也很熱烈,希望大家有意識地多做好事,在生活中做個講文明、有禮貌的好孩子!
活動方案 篇6
一、活動背景
我們學校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中,對于種植的知識了解不少,但由于現(xiàn)在每個家庭的孩子較少,比較嬌慣,所以真正能動手操作的學生微乎其微。正好,在學校教學樓南側(cè)有一塊空地,還荒著。春天,萬物蔥蘢,生機勃勃,如果能開辟出屬于自己的土地,種上一些菜啊,花啊等等,孩子們肯定很感興趣!這樣的種植活動可以說是操作性強,切合孩子的年齡特點,取材方便,既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,讓他們親近生命的成長過程,又美化了我們的校園環(huán)境。
二、活動設(shè)計與指導者
劉志紅、劉益方
三、活動人員
五、六年級學生
四、活動目標
1.通過本次活動,使學生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學會栽種一種植物。
2.培養(yǎng)學生的勞動觀念,激發(fā)學生勞動的熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。
3.激發(fā)學生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度;使學生獲得一些親身探索的體驗,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
4.培養(yǎng)學生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息(包括上網(wǎng)),并對收集到的信息進行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。
5.通過小組活動,使學生學會分享共同的勞動成果,學會相互合作。
五、活動準備
1.發(fā)動學生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的各種資料,了解一些農(nóng)作物的`樣子和生長過程。
2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。
3.最后可以讓每個學生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子,并拍成照片。
六、活動時間安排
本活動歷時十八周
七、活動的實施過程:
第一階段:主題的確立(三月份)
1. 確定種植園的位置,各班劃分區(qū)域。
2.各班分小組討論、搜集資料,選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報結(jié)果,確定這塊地種植的品種。
第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組
3. 將確定種植的品種分類,根據(jù)各品種的特點確定種植的位置。
類別
植物高度-高
植物高度-中
植物高度-低
種植物品名稱
4. 準備各小組確定好的植物種子。
第二階段:種植實踐(三月份、四月份、五月份)
1. 了解植物的品種、特點、生活習性等,懂得種植的環(huán)節(jié),掌握簡單的種植方法,學會栽種一種植物。
2.具體活動步驟:
。1)翻地、整地、施肥、種植。
。2)各班選出一些愛好種植的同學,成立“護綠小組”,對種植的植物進行管理。
。3)圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究,了解植物簡單的病蟲害癥狀;了解植物基本的生長情況及栽培方法。
。4)設(shè)計觀察記錄表,堅持記錄。
。5)收集無土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料,交流。
。6)各班將收集的資料進行歸納整理,相同的合并,不同的列出目錄,分類裝訂。
第三階段:成果交流(六月份)
1. 班級展示種植的植物。
2. 當一回校園美容師,進行美化設(shè)計。
3. 展示、評價。
4. 談?wù)劵顒拥捏w會。
八、預期成果
1.各個班級能夠根據(jù)自己所選的子課題進行有步驟,有計劃的活動。
2. 對收集到的各類資料進行匯編、做調(diào)查表,進行觀察記錄,并拍種植的照片、寫一些觀察日記,談?wù)劵顒芋w會心得等。
沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學
活動方案 篇7
設(shè)計意圖:
《大小鳥》這一故事角色形象非?蓯邸⑵嫣,故事情節(jié)有趣而又貼近于幼兒、幼兒園一日的學習生活,孩子們是非常熟悉的,“大小鳥”在幼兒園會和小小鳥們發(fā)生著怎樣有趣的事呢?通過看圖片、同伴之間的.互助學習,在看看、議議中,輕松自主地理解內(nèi)容,講述有趣的故事。
活動目標:1、在看看、問問、議議中,理解故事內(nèi)容。
2、感受角色形象的可愛和奇特,能用較完整的語言將作品情節(jié)的有趣表述出來。
3、體驗自主、互助學習的快樂。
活動準備:
1、圖四幅(上課、游戲、午睡、學飛行)
2、“上課、游戲、午睡、學飛行”的字卡
活動過程:
一、激發(fā)興趣,導入活動。
1、“鳥媽媽要生蛋了,鳥爸爸每天給鳥媽媽吃好多的東西……生出了一只很大的鳥,于是就給鳥寶寶取了個名字叫大小鳥!”
2、“鳥媽媽為什么要叫他大小鳥呢,到底是只大鳥,還是小鳥呢?”
二、看看問問,議議講講。
1、幼兒每人一本小圖書,自主地看書,對故事的內(nèi)容有一個大概的了解。
2、互助學習。
“剛才,你們在看圖書的時候有什么地方看不懂嗎?”
3、引導幼兒將四幅圖完整地進行講述。
三、完整講述,拓展想象。
1、教師和幼兒完整講述故事。
2、提問:“你喜歡大小鳥嗎?”
“為什么園長舍不得大小鳥走?家長為什么都愿意將孩子送到幼兒園來!
“成為老師的大小鳥和小小鳥們在幼兒園還會發(fā)生什么事呢?”(武進教育)
活動方案 篇8
為結(jié)合我校“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧校園”的中心思想,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,帶動廣大學生積極參與志愿服務(wù),引導廣大學生在奉獻中體現(xiàn)作為,在行動中提升境界,在實踐中傳播文明,為構(gòu)建“和諧校園,和諧社會”發(fā)揮自身應(yīng)有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動,并制定方案如下:
一、活動主題:
三月春風伴我行
二、活動時間:
3月
三、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地,開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內(nèi)外志愿者先進事跡,營造活動氛圍。
第二階段:組織實施
1、播撒愛心之春風:
各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的'板報。
各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會
成立“愛心助學”基金會。發(fā)動全校師生捐款,把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生。
①在3月7日上午,利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發(fā)動。
、3月8日-3月11日,教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐,在3月11日前捐款匯總到團委。
、3月7日-3月11日,公布《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》,有需要的學生可提出申請,各年級按方案審核提出申請的學生。
④3月16日-3月20日,公示受助學生名單。
、3月21日下午班會課舉行“愛心助學,擁抱陽光”助學金發(fā)放儀式。
2、進取奉獻之春風
各班召開一次以“全心進取,真心奉獻”為主題的班會課。
3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務(wù)活動,活動以敬老助殘為主題,組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生,與老人們談心。
立足學習開展“互助一幫一”活動,形成互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;
3、文明禮儀之春風
各班召開一次以“講文明、懂禮儀,凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。
加強“三禮”教育,包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀,全面提升學生文明素質(zhì),與一切不文明行為作斗爭。
第三階段:總結(jié)表彰
1、3月底,活動結(jié)束后,各班團支部進行總結(jié),并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)上交校團委。
2、4月初,學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各班要積極配合學校團委開展活動。
2、提高安全意識,各項活動開展前要做好安全教育。
3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動月結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
活動方案 篇9
一、主題:
感恩老師
二、時間:
xx年年9月17日第九節(jié)課
三、地點:
高一(4)班教室
四、活動目的:
現(xiàn)在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
五、活動準備:
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動過程:
1、楊光、單秋月兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容
2、魏春凱同學講述感恩節(jié)的由來
3、石笑言等同學:歌曲——愛的奉獻
4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)
5、陸勇等同學:小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、學生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么
10、班長小結(jié)
本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
七、會后小結(jié):
回顧本次主題班會,具有如下特點:
1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,并能結(jié)合學生實際,圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結(jié)合學生年齡特點,并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂,學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能,學生是活動的`主人,主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點,將學生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動,這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。
活動方案 篇10
一、活動時間:
20xx年11月XX日至11月XX日
二、活動地點:
紫金港國際飯店
三、活動組織機構(gòu):
顧問:史磊活動總指揮:方案總執(zhí)行:周雄方案操作實施:各部門負責人
四、活動背景:
紫金港國際飯店是一家五星級酒店,餐飲部分的菜系品種有:西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜,由于酒店剛城西市場做“美食節(jié)”活動,一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳,從而在消費者心目中形成高檔次、多元化、平民價位星級酒店的`品牌印象,牌概念一旦形成,將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動
五、活動目的:
通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣,讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。
六、活動總主題:
《濃情秋意,盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)
七、活動分主題:
活動分為兩個部分組成。一部分:西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞:海闊天高云淡,蟹肥魚美蝦鮮二部分:中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞:品正宗甌菜,憶江南美景
八、廣告基調(diào):
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享
九、活動方案:
方案a:西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動1:活動前一周自助餐168元/買一送一活動2:贈送半價
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