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(精)活動方案8篇
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的.形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗,感受新年的快樂,引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
四、活動要求與準(zhǔn)備
1.每班根據(jù)班級學(xué)生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。
活動方案 篇2
一、活動時間:5月8日
二、活動地點:武夷山
三、活動人數(shù):業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動目的:為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員于早上8:00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),一名組長,一名通信員。
3、開始出發(fā),隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當(dāng)?shù)男菹r間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,最慢的一組要有處罰性的`節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊,由干部帶領(lǐng),社長唱一句,各隊根據(jù)其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結(jié)伴活動或游戲,也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談,看書或其它。
10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山,有序進行,注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結(jié),并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排:
1、分組行動?梢匝永m(xù)培訓(xùn)時地隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”地效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動,隊伍要整齊,隊長要負(fù)好責(zé)任。
3、建議多準(zhǔn)備一面社旗,再爬到山頂時用于社員簽名,并作為活動見證存放于社團之中,同時也是各成員心中永久地記憶
七、注意事項
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),遵守活動紀(jì)律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。
2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)
3、個成員注意團隊精神,主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環(huán)境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。
5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。
6、干部或組長維持各組地秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者地存在,但請假者必須服從上級地安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)地意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品
1、合身的服裝(校服),鞋子
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機,口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
活動方案 篇3
20xx年3月27日是第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為開展好安全教育日宣傳教育活動,增強我校小學(xué)生安全意識,提高應(yīng)對各類突發(fā)公共安全事件的能力,現(xiàn)就活動方案設(shè)計如下:
一、形式多樣的安全教育活動
1、組織開展一次疏散演練。將有針對性地組織一次應(yīng)急疏散演練。做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有總結(jié),通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識競賽、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強小學(xué)生的安全意識,提高應(yīng)急避險能力。
3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。學(xué)校將針對對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認(rèn)真核查并及時加以整改。
二、確保安全教育日活動取得成效
學(xué)校要切實加強對安全教育日活動的.組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,制訂可操作性的活動方案,做好活動的組織實施工作。明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確保活動成效。
三、大力做好安全教育日宣傳工作
要擴大宣傳范圍,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動全社會共同關(guān)心安全工作。
活動方案 篇4
為豐富廣大教職工業(yè)余生活,促使教師鍛煉,增強校區(qū)交流,經(jīng)研究,20xx年xx月——xx月學(xué)校工會舉辦則正小學(xué)第二屆教工運動會。比賽原則上分散在教師鍛煉時間進行。具體安排如下:
一、籃球俱樂部對決賽。
(負(fù)責(zé)人:xx, 時間:xx月下旬——xx月)將全校男教師結(jié)合實力,組成兩支隊伍。每隊領(lǐng)隊、教練各一名,隊員8名。組成學(xué);@球俱樂部,長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。在教工運動會期間舉行對決賽。
二、籃球精英賽。
。ㄘ(fù)責(zé)人:xx, 時間:xx月下旬——xx月)
各校區(qū)組織一支男教師籃球隊(校俱樂部成員不參加),在教工運動會期間舉行主客場循環(huán)賽。
三、女教師定點投籃比賽。
。ㄘ(fù)責(zé)人:xx,時間:xx月下旬)年級組為單位人人參與,每人投十次,計人均投進次數(shù)取年級組集體獎(體育教師不參加)
四、女教師一分鐘短繩單跳比賽。
。ㄘ(fù)責(zé)人:xx, 時間:xx月下旬)年級組為單位人人參與,以1分鐘短繩單跳(雙腳落地)次數(shù)的平均數(shù)取名次。同時取個人名次(體育教師不參加)。
五、教師50米往返跑比賽。
。ㄘ(fù)責(zé)人:xx, 時間:xx月中、下旬)各年級組教師人人參與,每人50米往返,根據(jù)個人成績計算出年級組人均速度取年級名次。同時取男女個人名次(體育教師不參加)。
六、教師拔河比賽。
。ㄘ(fù)責(zé)人:xx, 時間:xx月xx日)全校分成若干組進行拔河比賽。
七、體育教師(南區(qū),北區(qū),西門、新北門合一組)體育技能比賽(負(fù)責(zé)人:xx)。
1、以體育組為單位,30秒短繩雙飛比賽。
時間:xx月下旬。
2、以體育組為單位,體育教師400米體能比賽。
時間:xx月中旬。
3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環(huán)賽。
時間:xx月中旬。
活動方案 篇5
時間:20xx.11.4
地點:幼兒園會議室
人員:幼兒園全體教職工
目的:同在一片藍天下,伸出溫暖的雙手,將愛無限傳遞。
過程:
1.主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)講話。
2.園長講話:略
3.主持人宣布:
捐贈衣物行動現(xiàn)在開始
4.全體教職工依次捐贈衣物。
活動反饋:
當(dāng)工會發(fā)起了《藍天下的摯愛——舊衣捐贈行動》的愛心捐助倡議書。這項倡議剛一發(fā)出,立即得到了教職工們的熱心關(guān)注與廣泛響應(yīng)。捐物當(dāng)天,很多教職工從家中拿來了許多冬衣;也有部分教職工由于家中瑣事繁忙,將準(zhǔn)備好的衣物忘記在家,到了中午放棄休息時間,冒雨回家拿衣物。捐衣物時,看著我們教職工們一個接一個將滿載自己愛心與祝福的.衣物捐上,是那樣鄭重地簽字時,每一個在現(xiàn)場的人都感覺到了濃濃的暖意……正如有的教職工說的:“這個世界需要愛,因為愛讓這世界有了歡聲與笑語。只有給予愛,才能去獲得愛。所以作為教育工作者,我們更清楚而明白如何去給予!彼械娜硕急桓袆又。
愛,是人類情感中最高級的一種情感;愛他人、被他人愛,愛被視為是人類文明程度的尺度。有人形容這是一架感情的天平,愛在這里獲得了最重的分量;同在一片藍天下,我們一定會將愛無限傳遞!
同一個太陽,共獻一片愛心,同一片藍天,共寄一份深情!
活動方案 篇6
為弘揚慈善精神,傳遞社會正能量,營造人人關(guān)心并參與慈善的良好氛圍,20xx年7-8月,市慈善協(xié)會、華泰地產(chǎn)集團在市區(qū)聯(lián)合開展“慈善助學(xué)·金秋圓夢”活動,通過此項活動幫助20xx年度考取大學(xué)的家境貧困,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生克服暫時困難,順利入學(xué)。
一、活動時間
此次助學(xué)活動時間為20xx年7月13日至20xx年8月20日。
二、救助對象及標(biāo)準(zhǔn)
救助對象: 參加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市愛輝區(qū)戶籍的孤兒、城鄉(xiāng)特困、城鄉(xiāng)低保、殘障、建檔立卡貧困學(xué)生。
救助標(biāo)準(zhǔn):每名學(xué)生一次性資助5000元。
三、資金來源
此次救助資金預(yù)算15萬元,由XX市慈善總會和華泰地產(chǎn)集團兩方共同承擔(dān),各負(fù)擔(dān)一半費用。
四、申報及救助程序
(一)報名申請:7月13日至8月10日,申請救助的學(xué)生持戶口本、低保證(孤兒證、特困證、殘疾證、建檔立卡證明)、身份證、高校錄取通知單等證件原件及復(fù)印件,到市慈善協(xié)會報名,并填寫《XX市20xx年“慈善助學(xué)·金秋圓夢”審批表》(一式兩份)。
(二)入戶調(diào)查:8月10日至15日,市慈善協(xié)會核查小組,按照實事求是、客觀公正的原則開展入戶調(diào)查。
(三)集中審批:8月15日至20日,市慈善協(xié)會對上報的`救助學(xué)生名單進行集中審批,并在XX市民政信息網(wǎng)公示。
(四)集中發(fā)放:8月20日,市慈善協(xié)會、華泰地產(chǎn)集團共同組織發(fā)放儀式,對獲得救助的學(xué)生進行助學(xué)金集中發(fā)放,宣傳社會愛心,弘揚慈善精神。
五、具體要求
一要廣泛宣傳,確保政策落實到位。通過電視、報紙、民政、公眾號等多種信息渠道,廣泛開展宣傳,認(rèn)真摸清困難學(xué)生的基本情況,確保符合資助條件的學(xué)生不落一人。
二要規(guī)范程序,確保救助過程透明。要堅持公開透明的原則,自覺接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真做好審核工作,做到誰簽字誰負(fù)責(zé),確保救助活動在陽光下運行,切實把好事辦好。
三要材料齊全,確保救助理由充分。申報人佐證材料齊全、準(zhǔn)確、清晰,對于申報材料不齊全,市慈善協(xié)會不予審批。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)是學(xué)好科學(xué)的基礎(chǔ)與工具,它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學(xué)科之一。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學(xué)節(jié)活動,搭建數(shù)學(xué)文化平臺,展示數(shù)學(xué)文化魅力,在生動、活潑、實踐的數(shù)學(xué)活動中,讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥,讓數(shù)學(xué)煥發(fā)光彩。
二、活動主題:數(shù)學(xué) + 游戲 = 智慧 + 快樂
三、活動口號:認(rèn)識數(shù)學(xué) 親近數(shù)學(xué) 玩好數(shù)學(xué)
四、活動時間:20xx年6月7日——6月10日
五、活動目的:
1.弘揚數(shù)學(xué)文化,激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用數(shù)學(xué)的'眼光去關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識,培養(yǎng)學(xué)生觀察、空間想象、動手操作能力及無限的創(chuàng)造能力。
2.促進教師思考與實踐課改過程中數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展,如何提高課堂教學(xué)的有效性,如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)及能力上下功夫,促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗數(shù)學(xué)價值。
六、參與人員:全體數(shù)學(xué)教師及全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容:
活動內(nèi)容安排:
一、二年級活動項目:
1、口算小精靈
活動時間:6月8日下午第三節(jié)課
活動地點:一、二年級(1)(2)(3)班教室
參加對象:一、二年級學(xué)生
活動方式:以年級為單位,各年級自主命題。5月30日起先進行班內(nèi)選拔,每班選15名學(xué)生組織進行口算專項比賽,獲獎比例為了1:2:3。
2、美妙的數(shù)學(xué)圖形
活動時間:6月10日下午第二、三節(jié)課
活動地點:多媒體教室
參加對象:一、二年級學(xué)生
活動方式:利用圖形有規(guī)律的拼擺出新穎、別致和富有創(chuàng)意的作品,在6月10日下午第二、三節(jié)課由備課組長組織教師和15名參賽學(xué)生到多媒體教室進行現(xiàn)場制作比賽。并進行櫥窗展示。(作品需注明“作品名稱”和作者班級、姓名)
三、四年級活動項目:數(shù)學(xué)智力擂臺賽
活動時間:三年級6月8日下午第二、三節(jié)課;
四年級6月9日下午第二、三節(jié)課
活動地點:電教樓二樓
參加對象:三、四年級學(xué)生
活動方式:
方法和比賽規(guī)則:
1.全年級以班級為單位分五個隊,每隊10人,每隊選二人當(dāng)攻擂手,其余為助擂手.攻擂手答錯后,助擂手可更正補充.
2.競賽題分為必答題和選答題兩種,必答題答錯不扣分;選答題攻擂手答錯,若助擂手及時更正則不扣分,否則要扣分.
3、各班將得分相加,得出班級總分,排出班級名次,最后按各班的總分取一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名。
五、六年級活動項目:
1、數(shù)學(xué)生活趣味題
活動時間:6月7日下午第三節(jié)課
活動地點:五、六年級(1)(2)(3)班教室
參加對象:五、六年級學(xué)生
活動方式:以年級為單位,各年級自主命題。5月30日起先進行班內(nèi)選拔,每班選15名學(xué)生組織進行專項比賽,獲獎比例為了1:2:3。由備課組長組織各年級教師負(fù)責(zé)。
2、數(shù)學(xué)小日記
活動時間:五年級6月8日下午第二、三節(jié)課;
六年級6月9日下午第二、三節(jié)課;
活動地點:多媒體教室
參加對象:五、六年級學(xué)生(每班選出15名學(xué)生參加比賽)
活動方式:
、倌康模簽榱巳嫱七M基礎(chǔ)教育新課程的實施,引導(dǎo)學(xué)生進行探索性學(xué)習(xí),促進學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合實踐能力,奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
②數(shù)學(xué)日記內(nèi)容:數(shù)學(xué)日記可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題,反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的過程和結(jié)果,注重情感體驗和探究感悟,能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體會,數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
、蹟(shù)學(xué)日記要求:數(shù)學(xué)日記應(yīng)突出知識性、探索性、實踐性和創(chuàng)新性,統(tǒng)一用格子信紙,數(shù)學(xué)日記標(biāo)題自定,封面上寫清楚年級、班級、作者姓名,為確保數(shù)學(xué)日記評選活動的公平、公正、真實,參賽數(shù)學(xué)日記應(yīng)當(dāng)場完成。獲獎學(xué)生的作品推送校園報,并進行櫥窗展示。
、塬@獎比例為1:2:3。
八、注意事項:
1.活動中各備課組積極動員所有學(xué)生參與,要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性;顒舆^程中,教師要對學(xué)生進行精心培訓(xùn)和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,充分尊重理解學(xué)生。
2.各備課組在活動中要做好文字,圖片資料的收集整理工作,組織好學(xué)生活動,記錄好學(xué)生活動成績。
3、活動中,各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力,組織能力,主持能力的學(xué)生,并在以后積極進行指導(dǎo),對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生年級要給予進一步了解與關(guān)注。
4、活動期間,請各備課組充分做好預(yù)案,關(guān)注活動安全,高效愉快的完成本次活動。
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
4、通過親子游戲增進家園共育,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。
活動原則:
每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
活動口號:“1、;我運動,我健康,我快樂!
2、低碳環(huán)保,我能我行!
3、綠色華晶從我做起!
活動項目:親子游戲
1、賽龍船(小一班設(shè)計)
2、插紅旗(小二班設(shè)計)
3、小老鼠運蛋(小三班設(shè)計)
4、趕小豬(小四班設(shè)計)
5、套圈游戲(小五班設(shè)計)
活動準(zhǔn)備:每個項目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計項目的班級負(fù)責(zé)。
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):年級組長
每班協(xié)調(diào):班主任
主持解說項目規(guī)則:陳瑜敏
每班選一個家長拍照
裁判:每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔(dān)任,班主任負(fù)責(zé)起點的裁判,家長委員會負(fù)責(zé)終點的裁判。
1、賽龍船張海燕沈麗
2、插紅旗家委會委員顧紅風(fēng)
3、小老鼠運蛋家委會委員
4、趕小豬家委會委員詹國麗
5、套圈游戲家委會委員劉萍
每個項目活動細(xì)則:
項目一:
游戲名稱:賽龍船(小一班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備:場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。
游戲玩法:每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始:每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船,家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰,聽信號五條龍船同時出發(fā),有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動,直至終點,那隊先到那隊為勝者。
游戲規(guī)則:
1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協(xié)調(diào)前進。
2、一點要碰終點線才算完成游戲。
集體接力項目二
游戲名稱:插紅旗(小二班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備小紅旗各6面,插小旗的沙盤六個。
游戲玩法:以班級為組分成5隊,每隊6個親子。游戲開始,孩子和家長將靠近的'那只腳結(jié)在一起組成三足向場地終點沙盤協(xié)調(diào)走去,并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里,再返回起點,將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回,直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規(guī)則:
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
項目三:
游戲名稱:小老鼠運蛋(小三班設(shè)計)
目的:1、幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的技能,培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展。
2、增進親子間的感情。
準(zhǔn)備:每班六名小朋友和家長組成一隊,六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候,5個框子、、五個紙球,
場地安排:起跑線距球門的控制圈13米,控制圈距球門一米,由家長拿著的框子作為球門。
玩法:每隊第一名幼兒抱球跑13米,至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里,雙手將球投入球門,然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點給第二個等候的小朋友,第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續(xù)進行,直至第六個小朋友,哪隊第一個完成的為勝隊。
規(guī)則:1、球必須投進家長手中的球門里,否則幼兒重新操作。
2、家長與幼兒必須一起把球抬回來,途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。
項目四:
游戲名稱:趕小豬(小四班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備:五只裝飾成胖小豬的凈水捅,場地五條跑道,五塊積木放終點的,
游戲玩法:每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始:有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點,第二個同樣的方法直至第六個?茨墙M第一個完成為勝者。
游戲規(guī)則:
趕小豬時一定要在自己的跑道上,并一定要饒過終點的積木返回.
項目五:
游戲名稱:套圈游戲(小五班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備:自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。
游戲玩法:每個班六個家長和孩子組成一組,游戲開始:每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上,這樣重復(fù)的套直至終點,然后趕快跑回起點把圈給第二對家長,這樣直至最后一對家長,哪組第一個完成為勝。
游戲規(guī)則:套圈一定要從上到下拿出.
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