【精品】實(shí)用的活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
前言：
《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新：“別人與我比父母，我和別人比明天”。同在一片藍(lán)天下，有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過一些力所能及的事情來幫助他們完成學(xué)業(yè)，更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛他們，讓我們的愛心涌動(dòng)在這秋日的陽光中。學(xué)校將舉行“愛心義賣”活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，并合理估價(jià)，填寫好“愛心物價(jià)單”，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將作為學(xué)校的“愛心基金”，用來幫助貧困學(xué)生，使他們也能沐浴愛的陽光茁壯成長(zhǎng)！
一、活動(dòng)主題：“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過此次“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動(dòng)，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的.意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、推動(dòng)學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。
3、籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵(lì)的人們。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（本周五）下午第四節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體育館前
五、活動(dòng)對(duì)象：高一、二各班同學(xué)
六、活動(dòng)辦法：
1、義賣物品（要求）：
A、每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1～2件義賣物品，多者不限，義賣物品需家長(zhǎng)同意。
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊(cè)。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物、玩具、CD或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。
C、所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新以上。
D、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格基本在控制1至10元。
2、設(shè)計(jì)展臺(tái) （要求）：
A、學(xué)校為每個(gè)班級(jí)提供一至兩張課桌作為攤位。
B、每班可以給自己的攤位起個(gè)名稱，并設(shè)計(jì)好各班的宣傳海報(bào)。
C、每班的展臺(tái)安排2---3位服務(wù)員�；顒�(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。 （配備一名出納和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)帳目和義賣款）
D、在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┪锲氛骷A段（10月31日前中午前完成）
1、每人將所捐贈(zèng)物品，交各班團(tuán)支部干部。
2、各團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)記錄每個(gè)同學(xué)捐贈(zèng)的物品，統(tǒng)計(jì)班級(jí)捐贈(zèng)物品。
（二）義賣階段：（10月31日下午第四節(jié)）
1、10月31日中午13點(diǎn)前請(qǐng)各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺(tái)，全校師生可以到各展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi),允許前來購(gòu)買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格賣出。
2、物品購(gòu)買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
3、義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到“愛心基金”（由校團(tuán)委統(tǒng)一管理），學(xué)校將對(duì)各班籌集的義賣款進(jìn)行公示。
活動(dòng)方案 篇2
為了慶祝“五四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的.開展。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓
具體過程：
五四前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
五四活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇3
一、主辦單位：
共青團(tuán)委員會(huì)
二、活動(dòng)主題：雛鷹展翅慶“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年6月7日（星期五）上午8：00
四、活動(dòng)議程：
1.各學(xué)校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員有序進(jìn)入指定位置，整理隊(duì)伍
2.介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
3.少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4.升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.少先隊(duì)員代表講話。
7.少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)檢閱。
�。�1）各單位整好隊(duì)伍，報(bào)數(shù)
�。�2）出隊(duì)旗（齊奏出旗曲）
�。�3）全體隊(duì)員唱隊(duì)歌（指揮上）
�。�4）進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)檢閱。
各受檢隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下有序到達(dá)預(yù)檢區(qū)，演奏開始時(shí)解說員進(jìn)行解說（解說員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)任，所有解說員在活動(dòng)前到達(dá)指定位置）。
A、起點(diǎn)演奏《出旗曲》，舉起指引牌，旗手撐旗，護(hù)旗手敬禮，在演奏2遍《出旗曲》后轉(zhuǎn)奏《行進(jìn)曲》，旗手由撐旗轉(zhuǎn)扛旗前進(jìn)。
B、到達(dá)主席臺(tái)左前方，指揮員下達(dá)指令中途起號(hào)奏《行進(jìn)曲》，旗手由扛旗轉(zhuǎn)撐旗前進(jìn)，全體隊(duì)員行注目禮，過了主席臺(tái)后，禮畢，旗手由撐旗轉(zhuǎn)為扛旗前進(jìn)。
C、當(dāng)指揮員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏樂，持旗，隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)回到原地。
�。�5）頒獎(jiǎng)。（各單位整理隊(duì)伍）
A、少先隊(duì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰
B、鼓號(hào)隊(duì)檢閱表彰
�。�6）呼號(hào)。
�。�7）退旗。
（8）檢閱活動(dòng)結(jié)束。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)容整齊，服裝統(tǒng)一，精神面貌好。（10分）
2、鼓號(hào)隊(duì)樂器配置和編隊(duì)符合規(guī)定，解說恰當(dāng)。（10分）
3、指揮動(dòng)作規(guī)范、速度控制準(zhǔn)確，能成為全隊(duì)核心。（10分）
4、各種樂器演奏動(dòng)作正確，樂曲連接自然，演奏速度、音準(zhǔn)正確，號(hào)聲嘹亮，鼓點(diǎn)清晰，镲聲整齊，動(dòng)作一致。（40分）
5、隊(duì)形隊(duì)列整齊，行進(jìn)中隊(duì)伍橫平豎直，精神飽滿充沛，步伐統(tǒng)一、準(zhǔn)確有力。（20分）
6、和組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從指揮，隊(duì)伍精神風(fēng)尚好。（10分）
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的20%）、二等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的.30%）、三等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的50%）。
七、其它要求：
1.吹奏曲《出旗曲》《行進(jìn)曲》《退旗曲》及動(dòng)作以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂（團(tuán)）隊(duì)教程》為準(zhǔn)，擅自改變作錯(cuò)誤扣分。
2.各參賽隊(duì)準(zhǔn)備好解說詞，解說員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)。比賽前兩天請(qǐng)各學(xué)校將解說詞發(fā)送到徐小情OA郵箱
3.參賽各校要準(zhǔn)備好大隊(duì)旗，選報(bào)一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一制作）
4.隊(duì)伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護(hù)旗手、指揮、號(hào)手之間2米，其余各部分為1.2米左右。
5.各參賽隊(duì)認(rèn)真指導(dǎo)隊(duì)員唱好隊(duì)歌，行好隊(duì)禮，訓(xùn)練好呼號(hào)，隊(duì)員唱隊(duì)歌時(shí)，聲音嘹亮、整齊；隊(duì)禮動(dòng)作準(zhǔn)確；呼號(hào)姿勢(shì)正確，聲音響亮、雄壯，全體隊(duì)員配帶紅領(lǐng)巾。
6.各學(xué)校要高度重視，精心組織，不斷加強(qiáng)本校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)組織培訓(xùn)和少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)工作。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)意圖：
秋天到了，葉子由綠而黃，由黃而枯，由枯而落。 秋天也是蘋果成熟的季節(jié)。果實(shí)褪去了青澀，不在乍狂和張揚(yáng)，在枝頭顯出了沉甸甸的豐滿和成熟。中班音樂活動(dòng)《摘蘋果》符合中班年齡特點(diǎn)。音樂是一種藝術(shù)形象，通過音樂活動(dòng)，可以增強(qiáng)幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。激發(fā)出他們巨大的創(chuàng)新思維潛能。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲《摘蘋果》，初步掌握踵趾步的動(dòng)作要領(lǐng)，能跟音樂較合拍地做摘果子及踵趾步的動(dòng)作。
2、在唱唱跳跳中表現(xiàn)秋收的愉快心情。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《摘果子》的音樂。
2、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲《摘蘋果》。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、聽音樂排座、練聲。
2、聽音樂《摘蘋果》，體驗(yàn)歌曲旋律，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
導(dǎo)入語：今天老師帶來了一段音樂，請(qǐng)小朋友聽一聽，拍一拍。這段音樂聽上去感覺怎樣?(歡快)
這段音樂告訴我們一件高興的事情，秋天到了，小朋友在果園里歡快地摘果子呢!誰知道果子是怎么摘的呢?
二、學(xué)習(xí)摘果子的`動(dòng)作。
1、幼兒交流。(幼兒邊說邊做摘果子的動(dòng)作，師幼一起學(xué)一學(xué)動(dòng)作)
2、學(xué)習(xí)摘果子的動(dòng)作，教師哼唱。
A、提示：手指張開并稍稍彎曲作握蘋果狀，手臂向上手腕轉(zhuǎn)動(dòng)一次
B、引導(dǎo)幼兒不同方位摘一摘。
C、這里的果子摘完了，前面還有的果子可以怎么摘呢?
3、學(xué)習(xí)踵趾步的動(dòng)作。
“可以跑過去摘，怎么跑呢?”，教師示范。
提問：老師是怎樣去的?讓幼兒說出腳的動(dòng)作。
(腳跟，腳尖，跑跑跑。)
教師小結(jié)：像這種腳跟、腳尖、跑跑跑的動(dòng)作叫踵趾小跑步，它是舞蹈動(dòng)作里的舞步的一種 。
4、分步練習(xí)踵趾步。
我們一起來學(xué)一學(xué)：腳跟、腳尖、跑跑跑。
5、幼兒聽音樂手腳配合練習(xí)摘蘋果動(dòng)作。
6、完整學(xué)跳：《摘蘋果》
1、教師邊唱邊示范跳一遍。
2、幼兒邊唱邊學(xué)。
3、師生共同跳《摘蘋果》。
A、創(chuàng)設(shè)情境：現(xiàn)在背起我們的小竹簍，去摘果子吧!
B、教師：讓我們聽著歡快的音樂去摘蘋果好嗎?
放松活動(dòng)：
竹簍里的果子摘得滿滿的，心里覺得怎么樣?我們就帶著愉快的心情吧果子送到倉(cāng)庫(kù)里吧。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)題材選擇恰當(dāng)。該樂曲旋律歡快活潑，節(jié)奏鮮明，動(dòng)作感較強(qiáng)，符合了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和欣賞需要。活動(dòng)的整體感覺是自然流暢、輕松活潑的。整個(gè)活動(dòng)我營(yíng)造了一個(gè)有情、有趣的音樂“情境”，讓孩子們玩在其中、樂在其中，在感受音樂快樂的同時(shí)還發(fā)展了音樂的智慧和素養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)是由淺入深、層層遞進(jìn)的�？傮w來說目標(biāo)清晰，層次分明，孩子們能在游戲中感受歌曲輕松、活潑的情緒，并運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。在活動(dòng)中，我充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，在輕松愉快的情景游戲中進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)開展的較順利，大部分幼兒還是能跟著老師的思路來走的。
不足之處：
音樂游戲深受孩子們的喜愛，如何讓音樂游戲開展的更加有效呢?只有在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，吸取先進(jìn)的教學(xué)理念，盡可能去完善自己、提高自己，走出屬于自己特色的教學(xué)之路。一個(gè)有趣又有吸引力的音樂素材可以成為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的“催化劑”，提升一個(gè)教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
當(dāng)春暖花開的時(shí)候，種植園里的蠶豆花盛開了，淺紫色襯在白色中，像一只只美麗的蝴蝶，在郁郁蔥蔥的綠葉間翩翩起舞……看著、看著，蠶豆夾飽滿了。孩子們?cè)谛Q豆地里看著、玩著、歡快地談?wù)撝骸白蛲砦覌寢屩罅诵Q豆給我吃�！薄拔移牌虐研Q豆夾放在指拇間一下就弄開了�！薄皼]有剝開來的蠶豆像船一樣�！薄坝袃蓚�(gè)鼓鼓的包就是兩顆蠶豆�！薄拔野职终f，也叫胡豆�！币惶�，欣怡帶來一個(gè)用蠶豆制做的小金魚來到幼兒園。綠綠的豆豆是小魚的身體，紅紅的野刺泡是小魚的大眼睛，青青的蕨菜葉是小魚的長(zhǎng)尾巴。孩子們都爭(zhēng)著看、搶著摸，不一會(huì)兒就把小金魚弄壞了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起來。呵呵，何不在蠶豆飄香的時(shí)候，組織一次親子活動(dòng)，讓孩子們與家長(zhǎng)共同活動(dòng)，關(guān)注身邊常見的食物。于是，以“豆寶寶變變變”為主題的親子活動(dòng)誕生了。在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我們充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)，從“趣味”著手，讓孩子和家長(zhǎng)都能愉悅地參與親子活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)識(shí)別蠶豆及豌豆。
2．能動(dòng)手與家長(zhǎng)共同制作“豆寶寶玩具”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
帶莢的'蠶豆及小豌豆、牙簽、雙面膠、塑料線、藍(lán)色和紅色的筐、校外平坦寬敞的場(chǎng)地等。
活動(dòng)過程：
1．剝豆活動(dòng)
師：春天到了，豆寶寶們穿著厚厚的外衣來到小二班給我們做游戲了。先做第一個(gè)游戲，請(qǐng)你們把大豆寶寶(蠶豆)的外衣脫掉送回紅色的屋子里。把脫掉外衣的小豆寶寶(豌豆)送回藍(lán)色的小筐里。家長(zhǎng)協(xié)助孩子把豆寶寶分別送進(jìn)筐里，比比誰送得多。
2．豆寶寶變變變
師：現(xiàn)在我們要做第二個(gè)游戲。請(qǐng)你們和爸爸、媽媽利用身邊的物品一起把它們變成一個(gè)好玩的玩具。孩子和家長(zhǎng)一起制作豆類玩具。
幼兒與家長(zhǎng)共同制作豆類玩具。
3．展示作品
師：小朋友，你們真棒!把“豆寶寶”變成了這么好玩的玩具。請(qǐng)你們把它們介紹給身邊的小伙伴認(rèn)識(shí)，“豆寶寶”一定很開心。
幼：分別介紹自己完成的“豆寶寶”玩具
(獎(jiǎng)勵(lì)幼兒，把筐里的豆寶寶作為獎(jiǎng)勵(lì)送進(jìn)廚房，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子嘗嘗它們的味道，并初步了解豆豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。)
活動(dòng)延伸：
1．作品放在“我是小巧手”區(qū)角進(jìn)行展覽，培養(yǎng)孩子的自豪感。
2．在區(qū)域活動(dòng)中，增加剝豆的活動(dòng)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。
3．與父母共同品嘗勞動(dòng)成果，體會(huì)成功的快樂。
活動(dòng)反思：
隨著社會(huì)的發(fā)展以及對(duì)學(xué)前教育重視程度的不斷提高，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭合作共育，早已成為世界學(xué)前教育的共識(shí)�！兑�(guī)程》中指出：“幼兒園應(yīng)是主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)�！�
由于小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)包辦的事情比較多，動(dòng)手能力很差，加上注意力集中時(shí)間短，所以為他們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)必須情景性強(qiáng)、緊湊�！鞍衙摰敉庖碌亩箤殞毸突丶摇�、“豆寶寶變變變”正好符合這些特點(diǎn)，很能吸引孩子。家長(zhǎng)和孩子都十分積極地投入到活動(dòng)中。孩子們通過剝豆、制作各種各樣有趣的豆玩具，與蠶豆、豌豆來了一次親密的接觸，起到了以下幾方面的作用。
1．培養(yǎng)了孩子語言能力及交往能力。幼兒在自由、寬松的交往環(huán)境，想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)，運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力和思考能力�；顒�(dòng)中，我們要求家長(zhǎng)不斷地和孩子進(jìn)行交流，特別是豆的名稱、大小、顏色等特征，要讓孩子反復(fù)說�；顒�(dòng)后幾個(gè)孩子能清楚地說出“扁扁的蠶豆”、“圓圓的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等語言。而對(duì)于語言能力較強(qiáng)的孩子還能在家長(zhǎng)的引領(lǐng)下當(dāng)眾邊手舞足蹈地說：“我家用樹葉和蠶豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飛來飛去的小鳥”，“橫著走路的螃蟹”等。
2．培養(yǎng)了孩子動(dòng)手能力和克服畏難情緒
剝豆是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，對(duì)孩子來說也是一個(gè)難點(diǎn)。為了抓住孩子的興趣點(diǎn)，提高孩子注意力，我們創(chuàng)設(shè)情境“豆寶寶和我們做游戲”、“送豆寶寶回家”，孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極性很高，而且相鄰的家庭會(huì)相競(jìng)爭(zhēng)。剛開始有些孩子不會(huì)剝，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)不但進(jìn)行示范，還要反復(fù)地教他們，每個(gè)孩子都完成了任務(wù)。
3．親子活動(dòng)的目的就在于老師、家長(zhǎng)、孩子三位一體的積極互動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子能力的發(fā)展。在“豆寶寶變變變”環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子利用身邊的物品，進(jìn)行大膽合理的想象，創(chuàng)造出形象各異的“大青蛙”“小鳥”“螃蟹”“項(xiàng)鏈”“毛毛蟲”……
在“豆寶寶變變變”整個(gè)親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)們自始至終配合老師，老師也自始至終關(guān)注孩子，孩子們認(rèn)真投入活動(dòng)，三者配合默契，體驗(yàn)了成功的快樂。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：9月 日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自定（建議：茶樓等）
五、活動(dòng)攝影：
六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：后勤組負(fù)責(zé)
1、獎(jiǎng)品100份，特等獎(jiǎng)一個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，其余的都是幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、抽獎(jiǎng)號(hào)碼1---100號(hào)
八、參加辦法：活動(dòng)前，全體教師抽簽領(lǐng)取號(hào)碼卡，按順序20人一個(gè)游戲，共5個(gè)游戲，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，獲勝的隊(duì)員先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
九、場(chǎng)景布置：具體由后勤處負(fù)責(zé)
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、 后勤工作：后勤處負(fù)責(zé)前期場(chǎng)地布置桌椅擺放等工作
十、活動(dòng)內(nèi)容：
晚會(huì)分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)；
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；自助餐
十一、各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
2、動(dòng)物大連蹲
20人參加，10 人一組，分兩組，各隊(duì)派出一名隊(duì)員，剪刀石頭布，贏的那一組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那隊(duì)輸，游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
3、真愛永流傳
20人參加，10人一組，分兩組，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)
人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
4、占領(lǐng)陣地
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝，獲勝的'一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
5、動(dòng)作模擬
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎(jiǎng)，輸?shù)年?duì)員再抽獎(jiǎng)。
注意：主持人事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）。
活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)部**局《關(guān)于印發(fā)**系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)指導(dǎo)意見的通知》（**辦字〔20xx〕82號(hào)）和交通部**系統(tǒng)管理發(fā)展年活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)精神和20xx年**系統(tǒng)工作會(huì)議部署，針對(duì)**系統(tǒng)
開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)20xx年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)提出如下工作方案。
20xx年、20xx年，**系統(tǒng)各單位在開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)中，堅(jiān)持以“加強(qiáng)救助、發(fā)展打撈”為中心工作，堅(jiān)持以管理促發(fā)展和“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”的原則，創(chuàng)新內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，全面提高了工作水平和服務(wù)質(zhì)量；開展了“軍事化管理”，加強(qiáng)了救助隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)；開展了規(guī)范化管理，經(jīng)濟(jì)工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步；加強(qiáng)**文化建設(shè)，成功的完成了**系統(tǒng)創(chuàng)建55周年紀(jì)念活動(dòng)，啟動(dòng)了《中國(guó)**志》的編纂工作，發(fā)掘了**傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新了**理念，提升了**系統(tǒng)的管理水平和工作水平，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，取得了明顯成效。20xx年是開展管理發(fā)展年活動(dòng)的第三年，也是鞏固提高年，是收獲之年。**系統(tǒng)各單位要在20xx年、20xx年工作的基礎(chǔ)上，按照開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的總體要求和20xx年交通部**系統(tǒng)開展管理發(fā)展年活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)**系統(tǒng)20xx年工作會(huì)議部署和要求，重點(diǎn)在細(xì)化、深化、優(yōu)化上下功夫，抓深、抓實(shí)、抓細(xì)，在落實(shí)中鞏固成果，抓出成效。建立長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)管理機(jī)制。全面提高**系統(tǒng)的科學(xué)管理水平，適應(yīng)“三精兩關(guān)鍵”的總體目標(biāo)要求。
一、工作思路
20xx年**系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的工作思路是：完善、鞏固、總結(jié)、提高。繼續(xù)建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、制度、規(guī)定、預(yù)案和工作程序，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)用化，并整理匯編成冊(cè)，形成一套科學(xué)完備和全方位覆蓋的規(guī)范性文件。建立起一套具有系統(tǒng)性、層次性和可操作性，構(gòu)筑上下銜接，左右協(xié)調(diào)的制度體系。做到用制度管人、用制度管事、用程序規(guī)范工作。實(shí)現(xiàn)一日工作制度化，各項(xiàng)工作程序化，救助搶險(xiǎn)預(yù)案化；“鞏固發(fā)展年”的工作，要在20xx年和20xx年工作的基礎(chǔ)上，鞏固和發(fā)展已取得的成果。一是把已取得的成果上升為理論，上升為制度；二是建立科學(xué)地規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)管理模式，全面總結(jié)**系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，要努力把成功的做法制度化，感性的認(rèn)識(shí)理性化，具體的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。用現(xiàn)代管理理念、成功的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)地規(guī)章制度建立起**系統(tǒng)科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要將開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果體現(xiàn)在救助、打撈工作的科學(xué)性和有效性上；體現(xiàn)在打撈經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益上；體現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和決策能力上；體現(xiàn)在**系統(tǒng)的思想觀念和精神面貌上；體現(xiàn)在**系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力上；體現(xiàn)在多級(jí)機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平上；體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的規(guī)范化和程序化上，保障和推動(dòng)**事業(yè)穩(wěn)步邁上又快又好的科學(xué)發(fā)展的軌道。
二、繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)
機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)的辦事機(jī)構(gòu)，是聯(lián)系基層單位的紐帶，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門的每一名成員都是黨政班子的參謀和助手。機(jī)關(guān)是出政策、出規(guī)章制度、出工作思路的機(jī)構(gòu)；是傳達(dá)上級(jí)方針、政策、指示、決定和本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的決心及工作部署，并組織貫徹落實(shí)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)；是督促檢查、調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作，及時(shí)反饋下情的職能部門。“管理發(fā)展年”活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成果關(guān)鍵在機(jī)關(guān)，“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果能否鞏固和發(fā)展關(guān)鍵也在機(jī)關(guān)。
當(dāng)前，鞏固發(fā)展**的大好形勢(shì)，要求我們要站在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持改革，不斷創(chuàng)新，加快發(fā)展，穩(wěn)步前進(jìn)。開創(chuàng)**事業(yè)的新局面，關(guān)鍵在于建設(shè)具有高素質(zhì)、高水平、高層次的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，尤其是部**局機(jī)關(guān)。必須落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”的要求做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政令暢通，上情下達(dá)準(zhǔn)確無誤，下情上報(bào)快速及時(shí)，愛崗敬業(yè)服務(wù)基層。
因此，在今年“鞏固發(fā)展年”活動(dòng)中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，努力適應(yīng)**事業(yè)快速發(fā)展的大好形勢(shì)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以圍繞中心，服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
機(jī)關(guān)作風(fēng)是機(jī)關(guān)及工作人員的精神面貌、工作水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊圍繞“加強(qiáng)救助、發(fā)展打撈”的中心工作，服務(wù)**建設(shè)和發(fā)展的大局，緊扣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，有針對(duì)性地推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的總體要求是：“轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為**發(fā)展大局服務(wù)、為基層服務(wù)、為一線服務(wù)”；明確目標(biāo)管理責(zé)任，督辦有力，工作目標(biāo)計(jì)劃得到落實(shí)；嚴(yán)格機(jī)關(guān)辦事程序，堅(jiān)持民主決策，按工作流程辦事，做到快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)；牢固樹立為基層服務(wù)的思想和觀念，提高辦事效率，嚴(yán)格公文處理程序，提高辦文質(zhì)量，對(duì)下屬單位的請(qǐng)示要在規(guī)定的工作日內(nèi)回復(fù)；嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告制度；大力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
（二）加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平為突破口和關(guān)鍵點(diǎn)。
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當(dāng)前，**系統(tǒng)各級(jí)機(jī)關(guān)還不同程度地存在服務(wù)意識(shí)不到位、服務(wù)水平偏低、辦事效率不高等情況。今年要結(jié)合人事制度改革工作大力推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變和制度建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)，積極改進(jìn)和創(chuàng)新機(jī)關(guān)工作的方式方法，逐步推行問責(zé)制、承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究等制度，提高各級(jí)機(jī)關(guān)工作人員的自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
各級(jí)機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門都要制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要加強(qiáng)救助打撈專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門的人員都要做到懂得**、熟悉**，盡快提高專業(yè)素質(zhì)。部局決定在今年繼續(xù)安排輪訓(xùn)全系統(tǒng)的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)機(jī)關(guān)民主建設(shè)，以基層滿意、以服務(wù)監(jiān)督為工作導(dǎo)向和動(dòng)力。
轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，要面向基層、依靠群眾，要堅(jiān)持把基層和群眾滿意不滿意作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率的重要導(dǎo)向，把建立基層和群眾監(jiān)督機(jī)關(guān)、評(píng)議機(jī)關(guān)的機(jī)制作為強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作的動(dòng)力；要建立起機(jī)關(guān)和基層業(yè)務(wù)部門互相監(jiān)督的機(jī)制，定期溝通情況，征求意見，改進(jìn)工作；要提高服務(wù)水平和辦事能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)機(jī)關(guān)法制建設(shè)，以工作制度化、規(guī)范化為目的和保障。
今年機(jī)關(guān)建設(shè)要認(rèn)真總結(jié)前兩年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)中在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)把成功的做法和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)范，隨時(shí)建立和完善規(guī)章制度，用制度鞏固和發(fā)展機(jī)關(guān)建設(shè)的成果，監(jiān)理和提升機(jī)關(guān)建設(shè)的成果，建立機(jī)關(guān)建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。
�。ㄎ澹C(jī)關(guān)各處室在認(rèn)真搞好本部門開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的同時(shí)，還要肩負(fù)指導(dǎo)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)部門開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的責(zé)任。做到上、下級(jí)部門聯(lián)動(dòng)貫通，共同提高管理水平。
三、以軍事化管理為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)救助力量正規(guī)化建設(shè)
20xx年，各救助單位開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)要繼續(xù)以軍事化管理為抓手，全面加強(qiáng)救助隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)。努力建設(shè)一支“準(zhǔn)軍事化”標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家專業(yè)海上救助隊(duì)伍，做到“政治合格，技術(shù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通，反應(yīng)快速，救助有效”。各單位要在20xx年和20xx年工作的基礎(chǔ)上，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，有始有終的開展工作，抓出成效來。要繼續(xù)按部**局《20xx年“管理發(fā)展年”活動(dòng)工作方案》的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年“交通部**系統(tǒng)‘管理發(fā)展年’活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)”精神，制定20xx年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)計(jì)劃，并在狠抓落實(shí)下功夫。今年的工作重點(diǎn)是，要以“五個(gè)并重”的工作思路，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處；要抓住“軍事化管理”有效手段不放，努力實(shí)現(xiàn)“三精兩關(guān)鍵”的總體目標(biāo)；要把“軍事化管理”的重點(diǎn)放在船隊(duì)、救助基地、應(yīng)急小分隊(duì)等一線救助單位；要率先把機(jī)關(guān)、救助船隊(duì)、救助基地、應(yīng)急小分隊(duì)建設(shè)成“準(zhǔn)軍事化”隊(duì)伍；各救助飛行隊(duì)今年要在救助隊(duì)伍中率先建設(shè)成“準(zhǔn)軍事化”隊(duì)伍。通過軍事化管理，今年要在救助系統(tǒng)建立起作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止、整齊劃一、訓(xùn)練有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理運(yùn)行機(jī)制，全面提高各救助局和救助飛行隊(duì)的管理水平和救助能力，為建設(shè)世界一流的救助隊(duì)伍夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、以建立現(xiàn)代化企業(yè)管理機(jī)制為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)單位規(guī)范化建設(shè)
各打撈單位要繼續(xù)按照“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”要求和“五個(gè)并重”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)“20xx年**系統(tǒng)工作會(huì)議”和“經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議”的各項(xiàng)工作部署，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)真正抓出成效。工作重點(diǎn)是：在前兩年的工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按著ISO9000系列管理規(guī)則，把各項(xiàng)規(guī)章制度系統(tǒng)化，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，努力形成一套事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的現(xiàn)代管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；要認(rèn)真承擔(dān)公益性搶險(xiǎn)打撈職責(zé)，充分體現(xiàn)國(guó)家專業(yè)打撈隊(duì)伍地位作用；進(jìn)一步加強(qiáng)合同管理、應(yīng)收賬款管理和固定資產(chǎn)管理；要認(rèn)真總結(jié)事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的規(guī)律性和經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)管理的重要性。管理是生產(chǎn)力，要向管理要效益，向市場(chǎng)要效益，全面提高打撈經(jīng)濟(jì)運(yùn)行能力和控制能力；繼續(xù)強(qiáng)調(diào)處理好經(jīng)濟(jì)效益與保證安全的'關(guān)系，任何情況下都不能重效益輕安全，杜絕僥幸心理，避免因工作疏漏導(dǎo)致事故的發(fā)生。要通過開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)努力提高經(jīng)濟(jì)管理水平，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中運(yùn)行自如，不斷把打撈經(jīng)濟(jì)做強(qiáng)做大。
五、建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制
今年是**系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的第三年“鞏固發(fā)展年”，要建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙⒁惶卓茖W(xué)管理體系，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)。**體制改革完成后，救助、打撈分開管理，“救”和“撈”形式上雖有分別，但內(nèi)在聯(lián)系更趨緊密，在管理問題上既有行政手段的管理，又有市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)規(guī)律的管理，它已不完全是思想認(rèn)識(shí)和管理手段的問題。所以，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制必須著眼于建立健全一套科學(xué)的制度規(guī)范，用制度管理、用制度說話、用制度評(píng)判、用制度管人、用制度管事。
（二）緊緊聯(lián)系**發(fā)展的宏偉目標(biāo)和歷史使命，是建立科學(xué)管理長(zhǎng)效機(jī)制的內(nèi)在要求。長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)必須與實(shí)現(xiàn)**發(fā)展的宏偉目標(biāo)，推動(dòng)**事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)**人肩負(fù)的歷史使命緊密聯(lián)系在一起；必須在**事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中展現(xiàn)出來，并在**事業(yè)的前進(jìn)中不斷豐富和發(fā)展，同時(shí)將開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果寓于**事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作之中。
�。ㄈ﹫�(jiān)持基層滿意、群眾公認(rèn)，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的最高判斷標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，是為了鞏固“管理發(fā)展年”成果，使成果常態(tài)化，適應(yīng)**發(fā)展的大好形勢(shì)。不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更高層次的大好形勢(shì)，代表了廣大**職工的根本利益和愿望。好的機(jī)制，好的制度，必須得到廣大**職工支持和擁護(hù)，才能轉(zhuǎn)化為自覺行為，才能得到長(zhǎng)久貫徹落實(shí)。因此，我們?cè)谘芯繕?gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制時(shí)，一定要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，發(fā)揮群眾的聰明才智，走群眾路線，把從群眾中來，到群眾中去，作為建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制中必須堅(jiān)持的一個(gè)指導(dǎo)原則。
�。ㄋ模┳龅脚c時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，是建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制并使之保持活力的根本保證�！肮芾戆l(fā)展年”的成果不是一勞永逸的，必須不斷創(chuàng)新。要把在**事業(yè)建設(shè)與發(fā)展的實(shí)踐中形成的、積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉和制度規(guī)范，在實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新、不斷豐富完善，才能是真正的常態(tài)管理、長(zhǎng)效機(jī)制。“管理發(fā)展年”的成果才能真正得到鞏固。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和考核驗(yàn)收
今年是**系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的第三年，是取得階段性成果之年，部局將在**系統(tǒng)各單位認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行全面的考核驗(yàn)收。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
按照20xx年**系統(tǒng)工作會(huì)議要求，從今年下半年開始對(duì)**系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)。請(qǐng)各單位從今年7月份開始組織人力對(duì)本單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)。具體內(nèi)容按照宋家慧局長(zhǎng)在20xx年**系統(tǒng)工作會(huì)議上的報(bào)告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四項(xiàng)“扎實(shí)開展‘管理發(fā)展年’活動(dòng)，促進(jìn)**系統(tǒng)內(nèi)部管理水平再上新臺(tái)階”的第四條“抓好對(duì)三年‘管理發(fā)展年’活動(dòng)的總結(jié)”的要求進(jìn)行。并于10月底將總結(jié)材料書面報(bào)部局。部局于11-12月份對(duì)**系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并在20xx年**系統(tǒng)工作會(huì)議上進(jìn)行講評(píng)和表彰。
�。ǘ┛己蓑�(yàn)收。
部局將在今年第四季度對(duì)**系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。具體安排是：
1、部局于6月底制定并印發(fā)“**系統(tǒng)開展‘管理發(fā)展年’活動(dòng)考核驗(yàn)收辦法”。
2、各單位要在9月份對(duì)機(jī)關(guān)和所屬二級(jí)單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，為部局考核驗(yàn)收做準(zhǔn)備。
3、部局于10月份對(duì)**系統(tǒng)各單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核和驗(yàn)收。
4、考核驗(yàn)收工作在**系統(tǒng)“管理發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。各單位“管理發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本單位的考核驗(yàn)收工作。
5、考核驗(yàn)收工作于11月底完成。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，貫徹開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結(jié)合自身實(shí)際情況開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽光體育的實(shí)施目的。
二、活動(dòng)主題：展現(xiàn)仲里精神，提升健康理念
三、參加對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大課間的時(shí)間
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年11月7號(hào)上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
2、每天每生長(zhǎng)跑距離大概20xx米（田徑場(chǎng)8圈；校園主路8圈），整個(gè)活動(dòng)每生長(zhǎng)跑距離大概200公里.
3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺完成并做好記錄。
4、學(xué)校成立長(zhǎng)跑小組，選定負(fù)責(zé)同學(xué)，以小組為單位做好每日長(zhǎng)跑記錄，體育委員做好每日督查。
5做好各班體育小組長(zhǎng)和體育委員培訓(xùn)工作。
6.班主任每日跟班，每日檢評(píng)，納入班級(jí)量化。
六、具體實(shí)施
1、活動(dòng)場(chǎng)地，七、八年級(jí)田徑場(chǎng)，九年級(jí)校園主路；每天上午、下午大課間操開始長(zhǎng)跑。
2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點(diǎn)人數(shù)，跑步過程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形，步伐整齊，口號(hào)洪亮，維持好紀(jì)律。
3、體育老師要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)控。對(duì)組織混亂的班級(jí)要現(xiàn)場(chǎng)糾正，對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)要給予及時(shí)的`表揚(yáng)。
4、做好宣傳工作。
5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動(dòng)記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，政教處分年級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，闡述長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，征求家長(zhǎng)意見，對(duì)不適宜進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。
3、運(yùn)動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。
4、在組織長(zhǎng)跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。
5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問題發(fā)生。
八、評(píng)選與表彰
本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：楊國(guó)棟
副組長(zhǎng)：陳文平 蔣興文
組員：體育老師及各班班主任
活動(dòng)方案 篇9
篇一：物業(yè)管理公司員工活動(dòng)方案（373字）
一、目的
為加強(qiáng)公司企業(yè)文化的建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)目之間的員工交流與感情聯(lián)絡(luò)，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高公司的凝聚力，逐步完善公司的福利機(jī)制。
二、活動(dòng)內(nèi)容
組織部分員工去千佛洞參觀
三、活動(dòng)對(duì)象
在20xx年元月份之前進(jìn)入公司的一線員工，主要以直接為住戶提供服務(wù)的保安員、保潔員、維修員為主。
四、活動(dòng)時(shí)間：1月18日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、參加活動(dòng)人員于8:30在公司集合，宣布活動(dòng)紀(jì)律，8:40從公司出發(fā)（員工自備早餐）。
2、8：40—10:40驅(qū)車前往千佛洞
3、10:40—13:00參觀千佛洞
4、13:20—14:20就餐
5、14:20—16:30驅(qū)車回公司活動(dòng)結(jié)束
六、活動(dòng)費(fèi)用
1、餐費(fèi) 300元/*2桌*1餐=600元
2、門票 24人*90元/人=2160元
3、租車 400元/臺(tái)*1臺(tái)=400元
4、油費(fèi) 300元*2臺(tái)車=600元
共計(jì)：3760元（叁仟柒佰陸拾圓整）
篇二：物業(yè)公司優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)方案（1225字）
20xx年已經(jīng)過去，物業(yè)公司在集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是順利創(chuàng)建省市兩級(jí)物業(yè)管理示范住宅小區(qū)。從而也涌現(xiàn)出很多具團(tuán)隊(duì)合作精神的集體和富工作責(zé)任感的'優(yōu)秀員工。為了弘揚(yáng)公司"積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助"的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，物業(yè)公司決定開展20xx年度優(yōu)秀員工的評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：
1、全年無違規(guī)記錄，表現(xiàn)良好，工作積極的員工。
2、為公司服務(wù)滿一年的員工。
二、評(píng)選項(xiàng)目及名額：
1.先進(jìn)集體： 1名
2.優(yōu)秀管理者：1名
3.優(yōu)秀員工（在客戶服務(wù)部、工程維護(hù)部、會(huì)所三個(gè)部門產(chǎn)生）：2名
4.優(yōu)秀保安員：2名
5.優(yōu)秀保潔員：2名
二、評(píng)選依據(jù)：
1、具有良好的思想品德與敬業(yè)精神。
2、遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律。
3、忠于公司，熱愛自己的工作崗位。
4、嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能。
5、善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
四、評(píng)選方式：
1、先進(jìn)集體的評(píng)選由物業(yè)經(jīng)理、個(gè)部門組管組成的評(píng)選小組評(píng)選。
2、優(yōu)秀管理者評(píng)選細(xì)則：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由各部門主管與部門員工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由物業(yè)經(jīng)理給予評(píng)議。
3、優(yōu)選員工評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由各部門主管與部門員工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由部門主管給予評(píng)議。
4、優(yōu)秀保安員的評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由部門全體保安員給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)平分由部門主管給予評(píng)議。
5、優(yōu)秀保潔員的評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由部門全體保潔員、綠化工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由部門主管給予評(píng)議。
五、評(píng)選時(shí)間安排：
1、先進(jìn)集體：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月28日
2、優(yōu)秀管理者：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月29日。
3、優(yōu)秀員工：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月25日。
4、優(yōu)秀保安員：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月25日。
5、優(yōu)秀保潔員：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月26日。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、被評(píng)選為20xx年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體在公司20xx年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰。
2、向被評(píng)選為20xx年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體的員工或集體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：800元；優(yōu)秀管理者：500元；優(yōu)秀員工：300元；優(yōu)秀保安員：300元/人；優(yōu)秀保潔員：300元/人；
七、評(píng)選的組織實(shí)施工作由行政管理部負(fù)責(zé)。
篇三：物業(yè)公司安全月活動(dòng)方案（1080字）
根據(jù)xx集團(tuán)開展20xx年（核）安全月活動(dòng)有關(guān)要求，結(jié)合公司“20xx年安全文化鍛造年”主題安全月活動(dòng)之三——“加強(qiáng)公共秩序管理主題安全月活動(dòng)”的原定有關(guān)安排，特制定5月份安全活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
樹立要用“一萬”的努力，防止“萬一”的發(fā)生，10000－1＝0的安全工作理念，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從x安全的高度做好各項(xiàng)物業(yè)管理服務(wù)安全工作，通過活動(dòng)，提高安全意識(shí)、安全管理水平，確保完成安全責(zé)任目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
1、全員行動(dòng)，提高安全意識(shí)，牢記：“安全管理、重中之中”；“安全是最大的效益 事故是最大的浪費(fèi)”； “一人把關(guān)一處安、眾人把關(guān)穩(wěn)如山�！�
2、防盜竊、防“兩搶”，加強(qiáng)公共秩序管理，為業(yè)主、用戶提供安全的辦公、居住環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間（5月1日---5月31日）
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
時(shí)間具體活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)單位
4、30前宣傳發(fā)動(dòng)，在全體員工中形成重視安全管理的意識(shí)和氛圍。各部門、管理處、經(jīng)營(yíng)單位
5.1-5.7加強(qiáng)五一節(jié)假日期間的安全管理，認(rèn)真做好值班、檢查、督察。各部門、管理處、經(jīng)營(yíng)單位
8－12號(hào)公司通過網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)刊，管理處和經(jīng)營(yíng)單位通過宣傳欄等進(jìn)行一次安全管理宣傳活動(dòng)，營(yíng)造重視安全管理的良好氛圍。安全部、管理處、經(jīng)營(yíng)單位
12－191、進(jìn)行安全管理責(zé)任制考核專題培訓(xùn)
2、進(jìn)行安全意識(shí)、安全常識(shí)與安全案例、安全心理學(xué)等專題培訓(xùn)
3、各部門、管理處進(jìn)行各項(xiàng)安全管理程序和作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)。物業(yè)（安全）部、工程部、各管理處
15－19 進(jìn)行“查安全管理制度是否完善，查各項(xiàng)制度是否落實(shí)，查還存在哪些隱患”的三查活動(dòng)。物業(yè)（安全）部、工程部，各管理處
10－191、進(jìn)行全體員工安全防范建議活動(dòng)，匯集到安全保衛(wèi)部，及時(shí)督促進(jìn)行整改。
2、開展安全管理征文及宣傳活動(dòng)。
3、整理編印公司安全管理案例集。各部門、管理處等
25-31 公司安全保衛(wèi)部牽頭組織安全月活動(dòng)專項(xiàng)檢查及整改情況復(fù)查。安全部組織
20－25組織安全隊(duì)員外出參觀學(xué)習(xí) 安全部
1－31加大夜間安全檢查力度，確保秩序良好安全部
6月5日前 評(píng)選活動(dòng)月先進(jìn)集體、個(gè)人。（評(píng)選辦法另外公布）安全部
6月10日前對(duì)安全月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門、管理單位、個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。辦公室
安全部
三、活動(dòng)組織
由公司安全管理委員會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，安委會(huì)辦公室（安全保衛(wèi)部）負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施組織。
四、活動(dòng)要求
1、嚴(yán)格按照核服集團(tuán)要求，認(rèn)真搞好本次活動(dòng)。
2、以上培訓(xùn)計(jì)劃及外出參觀學(xué)習(xí)具體實(shí)施時(shí)間另行通知。
3、各部門、管理處、經(jīng)營(yíng)單位6月2日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)公司安全保衛(wèi)部匯總。
4、安全保衛(wèi)部做好安全活動(dòng)月每周簡(jiǎn)報(bào)、宣傳報(bào)道和活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
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