活動方案精華[10篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、開盤前期工作流程及安排：

　　8月18日 — 8月20日 開盤活動方案提交、確認(rèn)通過；

　　8月14日 — 8月25日宣傳資料準(zhǔn)備階段：（詳見設(shè)計(jì)方案附稿）

　　商鋪折頁設(shè)計(jì)、制作完成；

　　——涉及周邊地區(qū)人流量較集中處發(fā)放； ——放置在售樓處現(xiàn)場； ——邀約品牌經(jīng)營戶； ——邀約意向購買住宅客戶；

　　住宅DM單頁的設(shè)計(jì)、制作完成； 慶典公司的確認(rèn)； 邀約明星的確認(rèn)； 邀約相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確認(rèn)。

　　自23日起《都市110》全天候12次播報(bào)開盤信息。

　　活動當(dāng)日聘請電臺直播車現(xiàn)場直播，整個(gè)活動內(nèi)容，做到全城告之。 自25日-30日每天發(fā)放10萬條，發(fā)放6天，用于發(fā)布開盤信息及住宅銷政策。

　　組織員工每天到各大場所派發(fā)項(xiàng)目住宅與商鋪宣傳單。

　　活動工作分工：

　　8月26日可開始以短信及電話約訪的的形式與客戶進(jìn)行溝通；8月28再次以短信及電話約訪的的形式與客戶進(jìn)行溝通；8.30第三次以短信及電話約訪的形式與客戶進(jìn)行溝通。并完成對客戶回訪的分析統(tǒng)計(jì)工作。

　　二、方案出臺背景：

　　客戶積累充足

　　目前本案商鋪因認(rèn)籌的客戶積累近120余人，這部分客戶中多數(shù)都是吉林市比較有影響力的人群，也有許多持幣觀望者。為了能夠加快資金回籠，決定于8月31日（星期六）對前期商鋪認(rèn)籌客戶進(jìn)行解籌。

　　銷售時(shí)機(jī)成熟

　　來訪客戶目前對本案最關(guān)心的問題是價(jià)格因素，而項(xiàng)目正處于封盤階段，

　　價(jià)格的主動權(quán)仍牢牢的掌握在我們手中。消費(fèi)者對本案價(jià)格的關(guān)注正是我們可以利用的一個(gè)機(jī)會點(diǎn)，通過市場的'炒作，使客戶認(rèn)可項(xiàng)目的卓越品質(zhì)，將注意力放到項(xiàng)目廣告宣傳中的完美形象中來，以至在項(xiàng)目開盤推出的價(jià)格得到客戶的認(rèn)同。

　　市場急需升溫

　　自七·一后，項(xiàng)目在宣傳推廣投入甚少，市場對本案的認(rèn)知程度基本上停留在七·一期間的水平。本項(xiàng)目高層產(chǎn)品已經(jīng)全部封頂，即將迎來11月份喜遷新居，再加上金九銀十利好時(shí)機(jī)，在有效時(shí)間內(nèi)要抓住商機(jī)，鎖定誠意客戶。各種事實(shí)都促使我們加強(qiáng)廣告宣傳力度，使市場重新升溫。

　　三、開盤活動方案

　　活動主題：森晟江灣馨城 愛購時(shí)尚購物廣場盛大開盤

　　活動時(shí)間：8月31日（六）—9月2日

　　活動地點(diǎn)：江灣馨城售樓中心

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo):

　　1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

　　2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的.經(jīng)驗(yàn).

　　3. 能積極參與游戲活動.

　　活動準(zhǔn)備:

　　氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

　　重難點(diǎn)：

　　練習(xí)原地向上跳起頂球。

　　活動過程:

　　1. 介紹玩法,孩子示范.

　　教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

　　2. 孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

活動方案 篇3

　　一、 策劃目的：

　　1、必須在開業(yè)氣勢上務(wù)必要"一炮打響",體現(xiàn)宏大規(guī)模的特點(diǎn)。

　　2、迅速提高“同仁御顏養(yǎng)生堂”的知名度,吸引消費(fèi)者來參加開業(yè)活動。

　　3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績。

　　二、 策劃思路：

　　1、策劃吸引消費(fèi)者的活動，讓開業(yè)時(shí)，“同仁御顏養(yǎng)生堂”就充滿人氣。

　　2、提煉訴求賣點(diǎn)，在宣傳中突出賣點(diǎn)來吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望。

　　3、設(shè)計(jì)有誘因的促銷方案，讓消費(fèi)者重復(fù)購買，提高市場競爭力，提高銷售額。

　　三、 策劃方案：

　　1、提煉訴求（宣傳）賣點(diǎn)：

　　首家社區(qū)理想養(yǎng)生堂

　　價(jià)格低、服務(wù)好、質(zhì)量過硬

　　2、設(shè)計(jì)促銷方案：

　　方案1：開業(yè)演出及開業(yè)儀式

　　——利用演出來吸引消費(fèi)者

　　——全天演出

　　方案2：向消費(fèi)者告示“打造社區(qū)理想養(yǎng)生堂”

　　——突出“理想”也就是價(jià)格、服務(wù)

　　——用報(bào)紙向社會公告

　　——用巨幅向社會公告

　　方案3：開業(yè)有禮，紅包多多

　　——以2元的代金券設(shè)計(jì)成紅包的形式

　　——開業(yè)期間，見人發(fā)一張

　　方案4：每天推出特價(jià)產(chǎn)品1款

　　——可以長期推行

　　——要推銷售額大的，影響才會大

　　方案5：累計(jì)消費(fèi)達(dá)×××元，贈禮

　　——贈送實(shí)用的生活用品或者產(chǎn)品

　　——開業(yè)一個(gè)月后，可考慮送其它低價(jià)高質(zhì)的產(chǎn)品

　　3、設(shè)計(jì)促銷活動：

　　方案1：人體廣告宣傳

　　——宣傳點(diǎn)選擇人群多的地方，比如門店前路口、

　　——選擇人流量大的時(shí)候，比如早晨上班、晚上下班的`高峰期， ——要有5人以上才有氣勢，才有宣傳效果。

　　四、 宣傳

　　1、 飛字廣告：北京同仁御顏養(yǎng)生堂落戶XXX開業(yè)有禮

　　北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　2、 報(bào)紙

　　文案：隨著人民生活水平的不斷提高，健康和保健越來越為社會所關(guān)注。同仁御顏養(yǎng)生堂正是應(yīng)是順勢的產(chǎn)物。同修仁德，濟(jì)世養(yǎng)生，御用配方，養(yǎng)生養(yǎng)顏，這就是同仁御顏。500余種養(yǎng)生養(yǎng)顏產(chǎn)品齊聚“北京同仁御顏養(yǎng)生堂”， 其產(chǎn)品秉承了同仁堂338年的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳統(tǒng)和時(shí)尚并行，養(yǎng)生和養(yǎng)顏完美融合，真正意義上的貼近生活，情系百姓。 終于，同仁御顏養(yǎng)生堂 X月X日正式入駐XX，屆時(shí)舉行特大酬賓活動！ 5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！

　　12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。

　　開業(yè)一月內(nèi)促銷不斷，驚喜不容錯(cuò)過！

　　地址：

　　電話：

　　3、開業(yè)橫幅：北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　4、開業(yè)氣球：北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　5、店內(nèi)海報(bào)： 5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！

　　12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。

　　6、X展架

　　北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！

　　12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。

　　7、其他宣傳：開業(yè)軍樂隊(duì)或秧歌隊(duì)

　　五、費(fèi)用預(yù)算（略）

　　附件：吸引人氣的小活動

　　1、免費(fèi)抽獎(jiǎng)

　　凡是持報(bào)樣的顧客，都可免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)活動。

　　一等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX元的 XXX（同仁御顏）

　　二等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX的代金券1張（抓到同仁御顏中的任意3個(gè)字）

　　三等獎(jiǎng)：價(jià)值28元的護(hù)手霜1只（抓到同仁御顏中的任意2個(gè)字）

　　四等獎(jiǎng)：紀(jì)念品1份（賀卡、氣球等）（無字）

　　2、現(xiàn)場抓金化妝品活動方案。

　　把1分、5分、1角、5角、1元的硬幣放在箱子里，凡是購物的顧客，均可以抓金1次，抓多少就是多少。

活動方案 篇4

　　摜蛋是一種在宿遷地區(qū)廣為流傳的撲克牌游戲，是大家生活?yuàn)蕵返腵最佳選擇！為了發(fā)揚(yáng)我們的摜蛋精神，讓我們的廣大摜蛋玩家的摜蛋水平得以展現(xiàn)，同時(shí)通過活動提升尚陽城的的品牌知名度，為項(xiàng)目下一步開盤聚積人氣。特舉辦“尚陽城”車友摜蛋友誼賽！

　　一、活動概況

　　活動時(shí)間：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00

　　活動地點(diǎn)：宏泰·尚陽城

　　參與人員：車友，約180人

　　車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，已確定的品牌有福特、起亞、大眾。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦方：宏泰·尚陽城

　　承辦方：宿遷中廣傳媒有限公司

　　三、活動規(guī)則

　　A、定義及歧義統(tǒng)一：

　　1、對家：指與自己合作的一方選手

　　2、組：每個(gè)選手與對家合稱為一組

　　3、連續(xù)頭游升級規(guī)則：連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。

　　4、連續(xù)末游降級規(guī)則：連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。

　　5、貢牌：如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的`玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。

　　B、參與人員

　　車友組織：由宿遷部分汽車4S店組織車友參加，以良宇旗下品牌為主。預(yù)計(jì)參與人員在150人左右預(yù)約客戶：前期項(xiàng)目預(yù)約客戶，約50人（由尚陽城負(fù)責(zé)組織）

　　*：所有到場選手贈送幸福藍(lán)海電影院觀影券一張，價(jià)值60元。共300張

　　C、玩家配及規(guī)則

　　玩家配對：所有選手到場后由選手自行進(jìn)行配對，如無配對選手則由現(xiàn)場裁判直接安排。

　　比賽規(guī)則：在所有玩家比賽開始前，由相關(guān)裁判向負(fù)責(zé)的選手簡要說明比賽的相關(guān)規(guī)則。并發(fā)放給每個(gè)選手。

　　1．友誼第一、比賽第二

　　2．未指定對家的選手，則由組織方隨機(jī)指定對家。

　　3．本次比賽采用對家接風(fēng)的摜蛋玩家。如在比賽中過程中產(chǎn)生爭議，以裁判評判為準(zhǔn)。如不服從裁判，則取消比賽資格。

　　4．在比賽過程中任一玩家中途退出或因個(gè)人原因中斷比賽超過10分鐘，則退出比賽。對手獲勝。

　　5．在比賽過程中禁止使用手機(jī)、交頭接耳、傳紙條等通訊方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。

　　6．連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升一級。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多升四級。連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級的基礎(chǔ)上多降一級。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級的基礎(chǔ)上多降四級。

　　7．如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。

　　8．因時(shí)間有限，比賽采取一局淘汰制。即其中一方打完A即獲得勝利。獲勝的一方進(jìn)入下一輪。

　　9．本活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

　　D、裁判人數(shù)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，設(shè)定裁判人數(shù)。每12人（3桌）設(shè)一名裁判。由裁判負(fù)責(zé)通知參加的網(wǎng)友比賽時(shí)間、地點(diǎn)及比賽桌位。預(yù)計(jì)需20名裁判

　　E、晉級賽

　　根據(jù)比賽報(bào)名人數(shù)，制定晉級賽形式及次數(shù)。例如：報(bào)名16人分8個(gè)組，如下圖所示（見附圖1）

　　*：比賽前由裁判向每桌選手宣傳比賽規(guī)則，著重強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律性

　　*：制作比賽記錄表，記錄每桌參加的選手勝負(fù)情況并讓選手簽字確認(rèn)

　　*：如果遇到奇數(shù)的情況可以采取公開抽簽的形式選取一組直接進(jìn)入下一輪

　　四、比賽獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng)：由尚陽城提供的42寸液晶電視機(jī)兩臺（兩人）；

　　二等獎(jiǎng)：由尚陽城提供的美的微波爐兩臺（兩人）；

　　三等獎(jiǎng)：由尚陽城提供的美的電飯煲兩臺（兩人）；

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)：所有現(xiàn)場參與選手憑獎(jiǎng)券

　　參與獎(jiǎng)：所有報(bào)名選手贈送由幸福藍(lán)海提供的價(jià)值60元的觀影券；

　　五、金鷹幸福藍(lán)海包場觀影活動

　　摜蛋比賽結(jié)束后所有選手均獲得金鷹幸福藍(lán)海觀影券一張。在20xx年11月11日下午在一號廳包場觀看電影。

　　影院宣傳：

　　1、在活動前期在電影院前流動字母屏幕上打上“熱烈歡迎宏泰尚陽城客戶蒞臨本院觀影”

　　2、在影院大廳內(nèi)提前放宏泰尚陽城活動宣傳展架

　　3、電影放映之前，在影院內(nèi)部放置演講臺，請尚陽城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致觀影詞

　　4、影片放映之前播放尚陽城專題宣傳片（五分鐘）

　　5、在贈送給客戶電影券上加上尚陽城宣傳廣告。

　　6、在影院內(nèi)燈箱廣告上放上尚陽城宣傳，時(shí)間為：20xx年11月9日-11月11日。個(gè)數(shù)為10個(gè)

　　7、影院大廳LCD電視宣傳，時(shí)間：20xx年11月9日-11月11日。次數(shù)每天20次

　　六、活動物料

　　1、舞臺噴繪：在現(xiàn)場搭建15*3米的背景噴繪（含桁架），5*3*1的舞臺(噴繪包括參與組織的4S店相關(guān)內(nèi)容)

　　2、現(xiàn)場指示牌5個(gè)

　　3、裁判工作牌20個(gè)

　　4、市中心拱門10個(gè)*2天

　　5、項(xiàng)目相關(guān)宣傳資料：

　�。�1）、相關(guān)宣傳應(yīng)包含尚陽城；

　�。�2）、影院座位上放置尚陽城宣傳冊；

　�。�3）、活動現(xiàn)場放置展架；

　　（4）、西楚網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳比賽及觀影活動細(xì)則；

　　（5）、短信群發(fā)；

　　摜蛋活動方案

　　【活動時(shí)間】：待定

　　【活動人數(shù)】：報(bào)名參加

　　【活動主辦】：

　　【地點(diǎn)】：

　　【活動主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維

　　【活動目的】：

　　1。通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力

　　2。加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)

　　3。通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力

　　搭建一個(gè)平臺，提供一次機(jī)會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。

　　【賽制】：

　　1、比賽采用淘汰制，1局1勝制（1小時(shí)為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

　　2、職員自行配對的，于賽前至市場部報(bào)名；無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個(gè)比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。

　　3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動。

　　5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。

　　【注意事項(xiàng)】：

　　1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。

　　2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。

　　3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。

　　4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。

　　【前期準(zhǔn)備工作】：

　　活動負(fù)責(zé)人安排

　　1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員名單；

　　2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3、xxx協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作；

　　4、xxx負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影；

　　5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；

　　6、車輛安排暫議。

　　7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。

　　【規(guī)則】

　　“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級的方式進(jìn)行，富有娛樂性和刺激性。

　　牌數(shù)：

　　一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。

　　升級規(guī)則：

　　從2打到A，2不必打，A必打。

　　最先出牌結(jié)束者為頭游（該方為贏方），最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。

　　如果是雙下（頭游對家第二個(gè)出牌結(jié)束），贏方升3級。

　　如果對手方有一家是末游，贏方升2級。

　　如果頭游對家是末游，贏方升1級。

　　打A時(shí)，只有對方雙下時(shí)才算是贏得本局。

　　主牌及逢人配：

　　主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

　　逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

　　牌的大�。阂源�10為例，從大至小依次為：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2

　　牌型：

　　四王（四鬼牌）：是最大的牌，什么牌型都可以打。

　　炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。

　　同花順：同花色的五張（只能是五張）連續(xù)單牌，最大的為同花10-J-Q-K-A，最小的為同花A-2-3-4-5。

　　順子：五張（只能是五張）連續(xù)單牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括雙王，不分花色。

　　兩連對：三對（只能是三對）連續(xù)的對牌，如334455、778899，最大的'是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。

　　滾筒（三順）：兩個(gè)（只能是兩個(gè)）連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?/p>

　　單牌：單張牌。

　　對牌：數(shù)值相同的兩張牌。

　　三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。

　　三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

　　牌型的大小：

　　四王＞六張和六張以上炸彈＞同花順＞五張炸彈＞四張炸彈＞其它一般牌型。

　　對一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

　　出牌規(guī)則：

　　第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：

　　如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方（末游向頭游、另一輸方向另一贏方）各進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。

　　其它規(guī)則：

　　對家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。

　　三次打A不過，退到J重打。

　　【獎(jiǎng)品】

　　取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)品

　　冠軍：

　　亞軍：

　　季軍：

　　最佳參與獎(jiǎng)：

　　【費(fèi)用預(yù)算】

　　1、條幅，100元

　　2、榮譽(yù)證書，7本，8元/本

　　3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見報(bào)名情況，20元

　　4、獎(jiǎng)品：

　　冠軍，電磁爐2個(gè)，300元/個(gè)

　　亞軍，電飯煲2個(gè)，200元/個(gè)

　　季軍，電水壺2個(gè)，100元/個(gè)

　　最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺，80元/個(gè)

　　5、租用藍(lán)岸咖啡會所：20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn)）

　　6、總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會所的費(fèi)用

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

　　2.豐富幼兒園的校園生活，提高工會的組織能力，培養(yǎng)工會成員的合作精神。

　　3.籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵(lì)的人們。

　　活動時(shí)間：20xx年3月5日下午9：00—10：30

　　活動地點(diǎn)：幼兒園大操場(如下雨，則改為各班教室)

　　活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒園工會發(fā)出活動倡議�；I措義賣物品。

　　2.2月26日～2月27日有各班教師與幼兒共同準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

　　3.活動前各班級準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關(guān)注的.目光。

　　4.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　5.根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員。

　　6.橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。

　　活動要求：

　　1.設(shè)計(jì)展臺

　　要求：

　　A、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，屆時(shí)總務(wù)處事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

　　B、每班給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　C、每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D、每班的展臺安排3位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

　　E、每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人保管。

　　2.義賣物品

　　要求：

　　A、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，教師對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣

　　C、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　D、每位幼兒準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　E、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過10元。

　　活動過程：

　　1.3月5日9：00-10：30，由班級教師負(fù)責(zé)安排各的義賣展臺，全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動，當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，開始進(jìn)行義賣活動。

　　2.允許前來購買的幼兒、家長進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　評比：

　　1.義賣活動結(jié)束后，請各班將錢款統(tǒng)計(jì)好，然后交工會“愛心基金”帳戶。

　　2.幼兒園將所得的款項(xiàng)進(jìn)行公示。

　　幾點(diǎn)要求：

　　1.活動要求全園師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。負(fù)責(zé)的教師要堅(jiān)守崗位。

　　2.后勤組負(fù)責(zé)掛橫幅、彩旗、氣球。

　　3.王俊來負(fù)責(zé)播放樂曲《愛的奉獻(xiàn)》，李歡歡負(fù)責(zé)拍攝活動錄像，以便留下第一手資料。

　　4.各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。

活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)計(jì)劃捉螞蟻的行動，明確活動的觀察任務(wù)。

　　2、對捉到的螞蟻能夠仔細(xì)觀察，并能將螞蟻的身體構(gòu)造與功能進(jìn)行表述和描繪。

　　3、在捉螞蟻的活動中萌生對螞蟻進(jìn)行觀察研究的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、昆蟲盒或透明的小瓶、小塊紗布和皮筋、小鏟子。

　　2、雪糕棒、放大鏡、筆和畫板畫紙、背面貼有雙面膠的白紙。

　　3、選擇一處有螞蟻出沒的安全的戶外活動場地。

　　4、幼兒用書：《螞蟻》。

　　活動過程：

　　1、教師發(fā)起去捉螞蟻的倡議。

　　教師：小朋友見過小螞蟻嗎？你們以前在哪里見過螞蟻？

　　教師：今天我要去捉幾只螞蟻來研究研究，誰愿意和我一起去？

　　2、師幼一起策劃捉螞蟻的計(jì)劃。教師：螞蟻平時(shí)喜歡在哪里？我們到什么地方有可能捉到它們？

　　教師根據(jù)幼兒的回答，用簡筆畫在貼有雙面膠的白紙上分別畫出螞蟻出沒地點(diǎn)的圖標(biāo)。

　　教師根據(jù)幼兒猜測的幾個(gè)地點(diǎn)將幼兒分為幾個(gè)小組，讓每個(gè)小組選出一個(gè)組長。

　　教師將所猜螞蟻出沒地點(diǎn)的.圖標(biāo)貼在組長的衣服上。

　　教師：去捉螞蟻有許多工作要做，先要當(dāng)好“偵察員”，即能找到螞蟻活動的地方；然后要做“觀察員”，即能仔細(xì)觀察螞蟻是什么樣子的；最后還要當(dāng)好“記錄員”，即把你在哪里發(fā)現(xiàn)了螞蟻，和你看到的螞蟻的樣子畫下來。

　　教師出示準(zhǔn)備好的器材“去捉螞蟻，你覺得我們需要哪些東西的幫助呢？

　　教師根據(jù)幼兒的要求出示相應(yīng)的材料：看看這里的哪些東西在捉螞蟻的時(shí)候會用得著？昆蟲盒用來做什么？放大鏡可以用來做什么？紙和筆可以用來做什么？

　　教師：去捉螞蟻時(shí)還要注意什么？

　　3、師幼一起去尋找、觀察螞蟻。

　　教師帶幼兒外出尋找螞蟻，并請發(fā)現(xiàn)螞蟻的小組及時(shí)向大家通報(bào)。

　　教師請捉到螞蟻的小組就地觀察螞蟻。

　　教師：用放大鏡仔細(xì)看看小螞蟻有幾只腳？長在身體的什么部位？小螞蟻是怎么爬的？它的身體還有哪些部位會動？學(xué)一學(xué)它是怎么動的？

　　4、教師組織幼兒交流捉螞蟻的經(jīng)歷并扮演小螞蟻?zhàn)呗返淖藨B(tài)。

　　教師：有哪些小朋友捉到了螞蟻？你是在哪里捉到的？

　　教師：你對螞蟻有哪些新發(fā)現(xiàn)》？還希望知道小螞蟻的哪些問題？

　　教師：讓我們來學(xué)一學(xué)小螞蟻，三個(gè)小朋友扮演一只螞蟻，商量一下誰做頭、誰做胸、誰做腹，然后嘗試走一走。

活動方案 篇7

　　今年，對于每位則正人來說，都是特別值得慶賀的一年，是祥龍獻(xiàn)瑞、放飛夢想的一年。為了回顧百年校史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大社會知名度，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方面的力量，推動學(xué)校更全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)校長室研究決定，則正小學(xué)將今年定為“百年校慶年”，同時(shí)，將開展熱烈而歡快的系列校慶活動。

　　則正的百年校慶，是全體則正人共同的節(jié)日，將舉辦人人參與、全員共賀的系列慶祝活動，而慶典儀式將是文藝演出與慶典活動融為一體的慶賀盛會，更是則正人放飛夢想的成功平臺，此時(shí)，百年則正文化與學(xué)生的高素質(zhì)將得到全面演繹。20xx年，“一校四區(qū)”的師生、學(xué)生家長和全體校友，都將被濃郁的則正文化所浸潤和熏陶，所有則正人的身心也必將得到洗滌和升華。

　　一．籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z。

　　組員：全體行政人員。

　　二．慶典儀式時(shí)間

　　五月份。（初定）

　　三．慶典儀式地點(diǎn)

　　丹陽奧體中心或丹陽體育館。（初定）

　　四．慶典儀式參加人員

　　全體則正小學(xué)師生、部分學(xué)生家長、校友、領(lǐng)導(dǎo)及其他社會人士。

　　五．百年校慶系列活動

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)校園文化，營造喜慶氛圍。

　　（1）在全體師生、學(xué)生家長和部分校友中，開展百年則正校慶“紀(jì)念章、吉祥物、宣傳標(biāo)語、書簽、明信片、校慶歌曲、學(xué)生帽、彩旗等”有獎(jiǎng)?wù)骷�活動。通過征集活動，既達(dá)到教育、宣傳的目的，又能濃厚和滲透校慶氛圍，還能提高師生的創(chuàng)新能力。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�2）集中組織拍好若干組教師照。達(dá)到拍照也是一種慶賀、一種宣傳的效果，拍照形式可以是開會、研討、學(xué)習(xí)等多種狀態(tài)下的。①全校教職工集體照。（如果人數(shù)太多，可考慮分校區(qū)照。）②校級領(lǐng)導(dǎo)集體照。③中層集體照。（是否分中心或?qū)W科）④在全國、華東、省、鎮(zhèn)江市賽課獲獎(jiǎng)（含基本功比賽）教師集體照（分級別拍）。⑤名師工作室人員集體照。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�3）工會要圍繞“百年校慶”，在教師中組織系列文體活動，用“以賽促練”的.形式，達(dá)到修身養(yǎng)心、健身強(qiáng)體的良好效果。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�4）在師生和校友中開展“百年校慶有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒�，并精選優(yōu)秀作品匯編成冊。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�5）在《丹陽日報(bào)》上開辟《百年則正》校慶連載宣傳專欄，并高質(zhì)量地全面宣傳則正的百年輝煌。其它報(bào)刊上的宣傳也要兼顧。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�6）在電視臺開辦專題系列報(bào)道節(jié)目，來宣傳則正。同時(shí)要做好《百年則正》專題片的拍攝工作。（負(fù)責(zé)人：zz）

　　（7）編寫一本校史。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�8）編寫一本畫冊。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�9）布置校史陳列室。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)百年校史，提增則正品味。

　�。�1）在全校師生中開展“學(xué)校史、揚(yáng)校榮、我為則正添光彩”系列專題活動。重點(diǎn)放在“學(xué)”和“行”上，“學(xué)”什么？怎么“行”？內(nèi)容要切合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，注重活動的實(shí)效性，并能與學(xué)校教育的常規(guī)工作相融合或相整合。

　�。�2）全年的所有教育活動，都要以“則正百年校慶”冠名，教育由表及里，形成良好品質(zhì)，使每位則正人都能成為百年則正的代言人。

　�。ㄈ�）辦好慶典儀式，展示則正雄風(fēng)。

　　策劃一臺大型慶典綜藝節(jié)目。須做到“六要”：要達(dá)到展示百年則正文化與學(xué)生高素質(zhì)相結(jié)合；要達(dá)到歷史性、文化性、現(xiàn)實(shí)性、藝術(shù)性同時(shí)并舉；要有“放飛夢想”的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)；要將領(lǐng)導(dǎo)、校友等的講話穿插在節(jié)目中；要既考慮到社會知名人士、校友代表、領(lǐng)導(dǎo)等的嘉賓席，又考慮到“一校四區(qū)”的全體師生、部分家長的座位；要在慶典儀式上精彩、有序地做好上下互動工作。

　�。ㄋ模┡e辦華誕研討，探索教育范式。

　　對內(nèi)，所有的學(xué)科，都要從教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，探索出本學(xué)科的教育范式。（一年內(nèi)各科的教育范式要基本形成）。

　　對外（初定），一是舉辦好省教研室的語文研討展示活動：“走進(jìn)我的家常課”。同時(shí)展示的準(zhǔn)備內(nèi)容有：語文范式及解讀，教案集、論文集；學(xué)生語文素養(yǎng)課內(nèi)展示的“聽、說、讀、寫”和學(xué)生語文素養(yǎng)課外展示的“閱讀素養(yǎng)”。二是舉辦好名校文化的研討活動。

　�。ㄎ澹┙M建社教組織，強(qiáng)化校際聯(lián)系。

　�。�1）組建好則正小學(xué)校友促進(jìn)會和則正小學(xué)家長委員會。（四個(gè)校區(qū)的各年級和各班級，都要相應(yīng)地組建好家長委員會。）要把正面影響力大的，有能力和水平的，能積極投身學(xué)校教育工作的熱情家長或校友選進(jìn)來，幫學(xué)校一起做好教育工作。

　�。�2）周末的綜合實(shí)踐活動課，開辟則正小學(xué)“名流課堂”，可以有選擇地請優(yōu)秀的社會名流、家長或?qū)W生，上臺現(xiàn)身說法。

活動方案 篇8

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，并大膽想象。

　　2、觀察圖片，感受故事人物的心理變化，知道要勇敢。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　《啊嗚》PPT課件

　　自制小黑屋一間，里面有橘子、香蕉、蘋果、棒棒糖若干

　　【活動過程】

　　一、興趣導(dǎo)入。

　　1、師發(fā)出“啊嗚”的聲音，引起幼兒的興趣。

　　請小朋友閉上眼睛仔細(xì)聽，這是什么聲音？你們在哪里聽到過？

　　幼：好像是吃東西的聲音，動物的叫聲……

　　2、入故事：“啊嗚”究竟是什么呢？我們一起來聽故事……

　　二、 教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

　　1、察第一幅圖，引起第一次猜測。

　　圖片上有什么？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述，要求表達(dá)清晰、響亮）

　　教師講故事：晴朗的天氣，四個(gè)可愛的小動物在草地上玩兒。他們是誰呀？這四個(gè)小動物呀玩兒著玩兒著來到一間屋子前，他們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的，桌子上好像有什么東西。4個(gè)小動物都很想知道“黑乎乎的屋子里會有什么？你想知道嗎？”好！那咱們大家去看一看。

　　2、觀察第二幅圖，講述故事：

　　小兔說：“讓我看看，不得了啦，桌子上有個(gè)啊嗚，腦袋又大又圓！”——小兔看到了什么？是什么樣的?還有什么東西又大又圓？幼：（太陽、皮球……）教師出示ppt課件

　　3、觀察第三幅圖，講述故事：

　　小猴說：“讓我看看，真的，啊嗚的臉雪白雪白的！”

　　小猴也看到了啊嗚 它是雪白雪白的`?教師出示ppt課件 引導(dǎo)幼兒說出更多雪白雪白的東西。

　　幼：（雪、天空、白云……）

　　4、觀察第四幅圖，講述故事：

　　小貓說：“讓我看看，不得了啦，啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的！”

　　小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的？

　　幼：（血、花、蘋果、番茄、櫻桃……）

　　5、第五幅圖，講述故事：大家紛紛說：“啊嗚，啊嗚，真嚇人！”小熊說：“我不怕，讓我進(jìn)去看看�！闭f著就一腳把房門踢開，走了進(jìn)去。小熊好勇敢！我們來學(xué)一學(xué)勇敢的小熊？（學(xué)一學(xué)）

　　6、第六幅圖，講述故事：三只小動物在外面等了很長時(shí)間，小熊還沒有出來，大家有點(diǎn)擔(dān)心了。咦，小熊怎么不出來了？可能發(fā)生什么事？（一定是給啊嗚吃掉了�。�

　　7、第七幅圖，講述故事：三只動物一起說：“快去救小熊！”

　　8、第八幅圖，屋里到底發(fā)生了什么事呢？哦!原來小熊一個(gè)人正在吃蛋糕�！�?jiǎng)偛判⊥谜f的腦袋又大又圓是什么？（蛋糕）——小猴說的雪白雪白是什么？（奶油）——小貓說的紅紅是什么？（櫻桃、草莓）

　　9、第九幅圖，講述故事：原來啊嗚不是怪物，是個(gè)奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學(xué)學(xué)他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧！

　　三、根據(jù)影子輪廓猜測物品

　　啊嗚吃完蛋糕回家了。過了不多久夜晚來臨了，家里很多東西都出現(xiàn)了影子，孩子們，我們開動小腦筋猜一猜是誰的影子，好嗎？如果猜對了就給自己鼓鼓掌。

　　四、游戲：找“啊嗚”

　　“啊嗚”不是怪物，“啊嗚”是好吃的蛋糕！老師這里也有一間小黑屋，里面也藏著“啊嗚”，敢不敢像小動物們一樣找找“啊嗚”？我請一名孩子上來把手伸到小洞洞里摸一摸，告訴小朋友們你摸到的東西是什么樣子的好嗎？猜對了嗎？讓我們一起看看小黑屋里的“啊嗚”到底是什么？

　　【活動延伸】品嘗“啊嗚”

　　你們聰明又勇敢，找到了好吃的“啊嗚”！我們一起來“啊嗚啊嗚”嘗嘗吧！

活動方案 篇9

　　一、教學(xué)背景分析

　　學(xué)生在美術(shù)課的時(shí)候也接觸過彩泥，但每學(xué)期那兩節(jié)彩泥制作課卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們濃厚的制作興趣。聽到要開設(shè)彩泥制作課，他們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈，可見彩泥的吸引力非同一般。這里我所說的彩泥是指橡皮泥或者是超輕粘土，選擇彩泥是因?yàn)樗�色彩豐富、柔韌適中、干凈衛(wèi)生、惹人喜愛。同時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)提出的要求，教學(xué)彩泥制作是為了引導(dǎo)學(xué)生在玩泥中發(fā)展動手創(chuàng)造的能力，通過搓、團(tuán)、捏、接、壓等不同操作方法的運(yùn)用，訓(xùn)練學(xué)生手指小肌肉的靈活性，培養(yǎng)他們掌握事物整體概念的能力。讓學(xué)生基本上能掌握某一種事物的形體結(jié)構(gòu)并進(jìn)行制作，再通過老師的講解示范、學(xué)生欣賞、操作方法的運(yùn)用等，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力、空間想象力、創(chuàng)造力和百折不撓的奮斗精神。愛玩泥巴是兒童的天性，讓他們展開想象的翅膀盡情地在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．在參與實(shí)踐活動的過程中，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作彩泥小作品，使學(xué)生從多角度、多方面去思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和分析問題的能力。

　　2．在制作彩泥作品的過程中，提高學(xué)生設(shè)計(jì)和動手制作的能力，激發(fā)他們設(shè)計(jì)創(chuàng)作的濃厚興趣，培養(yǎng)他們各方面的才智。

　　3．通過設(shè)計(jì)制作彩泥形象的過程，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的運(yùn)用想象、夸張、色彩等表現(xiàn)手法表達(dá)自己的愿望，提高孩子們的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力，從中感受到實(shí)踐創(chuàng)作的'無窮樂趣。

　　三、方法措施：

　　1．在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)，從而堤高兒童的自信心。

　　2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)制作內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。

　　4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔。

　　7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在教學(xué)過程中要注意搜集留存作品。

　　四、進(jìn)度安排：

活動方案 篇10

　　3月3日是第17次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復(fù)從現(xiàn)在開始，

　　二、時(shí)間安排：

　　3月1日至3月5日

　　三、宣傳內(nèi)容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

　　3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、宣傳口號：

　　減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：XX

　　成 員：XX、XX、XX、XX

　　2、各班班主任利用班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

　　3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

　　4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的'主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

　　5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

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