活動方案

時(shí)間：2025-01-16 11:19:03 活動方案我要投稿

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活動方案8篇（精選）

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案8篇（精選）

活動方案篇1

　　小路（中班美工）

　　目標(biāo)

　�、� 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水在紙上粘貼細(xì)沙或大米、小米、芝麻等點(diǎn)狀材料，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，體驗(yàn)粘貼活動的樂趣。

　　2. 鼓勵幼兒遇到困難敢于求助，在討論過程中相互學(xué)習(xí)。

　　準(zhǔn)備

　　膠水、毛筆、盤子、洗凈的細(xì)沙或大米、小米、芝麻、濕抹布。材料可以由教師和幼兒共同準(zhǔn)備。

　　過程

　�、� 導(dǎo)入活動教師提問，引起幼兒興趣：每天早上，小朋友都高高興興地來到學(xué)前班，請你告訴大家，你來到學(xué)前班的路是怎樣的？你還走過什么樣的路？

　　2.了解活動內(nèi)容教師出示準(zhǔn)備好的粘貼材料，提出活動內(nèi)容：今天，老師請小朋友用細(xì)沙（或大米、小米、芝麻等材料）來修一條上學(xué)前班的路。

　　3. 學(xué)習(xí)制作方法引導(dǎo)幼兒探索怎樣用膠水、細(xì)沙等材料粘貼出上幼兒園的路。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書第1頁，說出上學(xué)前班的路在哪里。

　�。�2）激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，互相討論粘貼步驟。（先在"路"上涂膠水，撒上細(xì)沙。）

　�。�3）交代粘貼要求：粘貼前先用毛筆將膠水均勻地涂在"路"上，但不能涂到"路"的外面。再把細(xì)沙或其它粘貼材料均勻地撒在涂有膠水的"路"上，用手掌輕輕壓幾下，稍等一會，把幼兒用書豎起來，輕輕地把多余的細(xì)沙抖落在準(zhǔn)備好的`盤子里，再修補(bǔ)一下沒有細(xì)沙的地方，上學(xué)前班的路就修好了。

　　4. 幼兒操作，教師指導(dǎo) 教師提醒幼兒正確地涂膠水，遇到困難主動找老師或者旁邊的小朋友商量解決。做好后，壓和抖落多余的細(xì)沙時(shí),動作要輕，便于收拾。

　　5. 欣賞評價(jià)作品請小朋友將作品放在自己的桌上，以小組為單位，輪流欣賞評價(jià)同伴的作品。

活動方案篇2

　　活動目標(biāo)

　　1、幼兒會用報(bào)紙進(jìn)行多種游戲，有創(chuàng)造游戲玩法的樂趣。

　　2、幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動作。

　　3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格。

　　活動準(zhǔn)備

　　廢舊報(bào)紙

　　活動過程

　　1、出示報(bào)紙，提問幼兒：家人誰最喜歡看報(bào)紙？為什么喜歡看？報(bào)紙上有什么？幼兒回答。

　　2、教師讓幼兒說出廢報(bào)紙的多種玩法，并嘗試各種玩法：

　�。�1）過獨(dú)木橋：

　　把折疊成寬20厘米左右的報(bào)紙接在一起，形成獨(dú)木橋，幼兒在獨(dú)木橋中間走，踩邊、出邊為落河。

　�。�2）跳報(bào)紙：

　�、偬h(yuǎn)：以報(bào)紙的長和寬為距離，把報(bào)紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續(xù)跳過去。

　�、诳缧『樱喊褕�(bào)紙擺成寬40厘米左右的.平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去。

　　（3）鉆山洞：兩名幼兒為一對，分別手拿報(bào)紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鉆過去。

　　3、師幼共同放松運(yùn)動，到外面貼報(bào)紙跑。

　　活動結(jié)束

　　廢舊報(bào)紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰有了新的玩法，便組織其它幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng)造。

活動方案篇3

　　六月十四日是世界獻(xiàn)血者日，20xx年是第12個(gè)世界獻(xiàn)血者日，世界衛(wèi)生組織確定的今年的主題為“每位獻(xiàn)血者都是英雄”。根據(jù)衛(wèi)生部的要求，結(jié)合XX市無償獻(xiàn)血現(xiàn)狀，制定以下活動內(nèi)容：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以保證“6.14”各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辦公室設(shè)在業(yè)務(wù)科

　　主任：

　　副主任：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的組織、實(shí)施及協(xié)調(diào)。

　　辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)活動方案的制定，相關(guān)事項(xiàng)的組織和協(xié)調(diào)。

　　二、活動內(nèi)容

　　通過“6.14”世界獻(xiàn)血者日的活動，感謝獻(xiàn)血者的無私奉獻(xiàn)，開展無償獻(xiàn)血相關(guān)知識的`宣傳。活動分為兩部分：

　　(一)“6.14”當(dāng)天活動安排：

　　六月十四日上午九點(diǎn)三十分，在鐘樓郵政廣場舉行慶�！笆澜绔I(xiàn)血者日”及無償獻(xiàn)血宣傳活動。

　　1現(xiàn)場活動內(nèi)容：

　　(1)、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話，感謝獻(xiàn)血者。

　　(2)、省、市領(lǐng)導(dǎo)為采血房車的啟用剪彩。

　　(3)、省、市領(lǐng)導(dǎo)慰問獻(xiàn)血者(贈送鮮花)。

　　(4)、市領(lǐng)導(dǎo)參觀血液中心暨市中心血站，慰問站內(nèi)獻(xiàn)血者。

　　(5)、現(xiàn)場開展無償獻(xiàn)血宣傳、咨詢及發(fā)放宣傳折頁。

　　2、無償獻(xiàn)血宣傳

　　(1)、在西安晚報(bào)，向全市獻(xiàn)血者表示節(jié)日問候。

　　(2)、與新華社新華頻媒合作在鐘樓郵政廣場、省圖書館、體育場等led電子大屏播放紀(jì)念世界獻(xiàn)血者日相關(guān)視頻。

　　(二)、“6.14”活動其它安排

　　以世界獻(xiàn)血者日為契機(jī)，開展多種形式的無償獻(xiàn)血宣傳。

　　1、與媒體合作，開展獻(xiàn)血者日活動宣傳及報(bào)道。

　　2、開展“**市中心血站公眾開放月”活動

　　3、在各大專院校、社區(qū)張貼世界獻(xiàn)血者日宣傳海報(bào)。

　　4、各醫(yī)院張貼世界獻(xiàn)血者日宣傳海報(bào)、懸掛橫幅。

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　2、培養(yǎng)孩子們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　在活動場地一端間隔插上4面小紅旗，距小紅旗8—10米畫一條起點(diǎn)線。

　　活動指導(dǎo)

　　活動指導(dǎo)一：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二

　　……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。

　　(評析：《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的靈活性、協(xié)調(diào)性�！眲�(chuàng)設(shè)“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習(xí)，既能增加幼兒的興趣，又能訓(xùn)

　　練幼兒協(xié)調(diào)向前運(yùn)動的能力，從而使幼兒獲得最基本的合作運(yùn)動能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)。)

　　活動指導(dǎo)二：根據(jù)人數(shù)按5-8人一組，分成4組，各組一路縱隊(duì)，用繩子將左腳、右腳分別系在一起，后面的人雙手扶前面人的肩，聽信號各組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，最后一名幼兒先到達(dá)終站的組為優(yōu)勝。

　　(評析：幼兒最不喜歡的.是單調(diào)乏味的動作訓(xùn)練，如何增加動作的趣味性?創(chuàng)設(shè)游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍，團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)，有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。)

　　注意事項(xiàng)

　　1、在蹲走時(shí)不要踩前面小朋友的腳，不要跪在地上。

　　2、教師巡回觀察，重點(diǎn)關(guān)注幼兒合作情況，指導(dǎo)個(gè)別組幼兒游戲。

　　3、注意活動中的安全

活動方案篇5

　　母乳喂養(yǎng)不僅關(guān)系到兒童健康，還是提高人口素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要措施之一，讓我們一起攜手共進(jìn)，為此，泰順縣婦計(jì)中心將舉辦我縣母乳喂養(yǎng)宣傳周系列活動。

　　一、縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房開展面對面的.母乳喂養(yǎng)宣傳活動

　　1、活動時(shí)間：20xx年8月3日下午14點(diǎn)30分開始

　　2、活動地點(diǎn)：泰順縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科

　　二、病床前給產(chǎn)婦送服務(wù)、送溫暖活動

　　1、時(shí)間：20xx年8月4日下午15點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房

　　三、開展大型母乳喂養(yǎng)相關(guān)的宣傳活動，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等。

　　1、活動時(shí)間：20xx年8月5日上午8點(diǎn)30分開始

　　2、活動地點(diǎn)：泰順縣公共衛(wèi)生大樓一樓門口

　　3、參與對象：全縣婦幼人員、孕產(chǎn)婦

　　四、舉辦《母乳喂養(yǎng)知識宣傳》培訓(xùn)班，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員參與培訓(xùn)，之后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員回單位對全縣孕產(chǎn)婦進(jìn)行宣傳，以點(diǎn)帶面，使母乳喂養(yǎng)知識在全縣普及。講座教師邀請縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科雷曉蘭護(hù)士長。

　　1、內(nèi)容：《母乳喂養(yǎng)知識與技巧》培訓(xùn)

　　2、時(shí)間：20xx年8月5日下午14：00開始

　　3、地點(diǎn)：新城公共衛(wèi)生大樓二樓多功能廳

　　4、參與對象：全縣婦幼人員

活動方案篇6

　　一、活動主題：綠色出行從我做起

　　二、活動目的

　　1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環(huán)境問題的認(rèn)識。

　　2.通過親自參與，感受綠色交通的安全與環(huán)保，享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

　　3.結(jié)合綠色學(xué)校的環(huán)保理念，倡導(dǎo)全校的教師帶頭采用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行，積極參與到“無車日”的活動中來。

　　三、活動時(shí)間：9.21-9.24

　　四、活動方案

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃�。圍繞該項(xiàng)活動的主題，通過以下途徑開展綠色環(huán)保交通的宣傳活動，在校園內(nèi)營造良好的.宣傳環(huán)境和宣傳氛圍：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播及國旗下講話，以及大屏幕顯示。

　　紅領(lǐng)巾廣播：《世界無車日倡議書》

　　2、主題班會（9月21日）：2～6年級以“無車日”為主題自主開展班隊(duì)活動，一年級在晨會課上教師宣傳教育。

　　3、選取部分少先隊(duì)員代表以雛鷹假日小隊(duì)的形式，到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放學(xué)生制作的世界無車日倡議書，實(shí)現(xiàn)“小手牽大手”的輻射宣傳效果。

　　（二）主體參與。組織師生積極參與該項(xiàng)活動，采用步行、騎車或乘公交車等綠色環(huán)保交通方式上下班（學(xué)），盡量減少使用私家車。具體安排如下：

　　1、教師在9月22日這天：盡量在采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，率先垂范，為其他師生樹立榜樣

　　2、動員家庭成員和親戚朋友，嚴(yán)格遵守交通管制措施，以實(shí)際行動參與到該項(xiàng)活動中來。

　�。ㄈ╇r鷹假日小隊(duì)

　　假日小隊(duì)隊(duì)員到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放“世界無車日”倡議書。

活動方案篇7

　　絲網(wǎng)花社團(tuán)活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)制作的興趣、愛好，增長知識、提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校絹花社團(tuán)的組建和教學(xué)，以學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)手工制作特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展，使社團(tuán)成為學(xué)生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期絹花社團(tuán)活動安排制定如下：

　　一、活動目的

　　通過絲網(wǎng)花社團(tuán)的活動，使學(xué)生的手工制作特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解絹花手工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求

　�。ㄒ唬┗I建絲網(wǎng)花社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取15-20名學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時(shí)授課，安排制作活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　（二）每周一次課外活動時(shí)間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室

　�。ㄈ┙z網(wǎng)花社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教師大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)制作無關(guān)的事。

　�。ㄋ模┟看卫蠋煵贾米鳂I(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成，保質(zhì)保量完成。

　�。ㄎ澹⿶圩o(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　�。┓e極參加學(xué)校組織的社團(tuán)比賽活動，鍛煉自己的動手能力。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡單的手工絹花的制作方法和常識知識。

　�。ǘ┮允止ぶ谱鳛橹鳎岳L畫為輔，以創(chuàng)作為主進(jìn)行制作。

　�。ㄈ┙o學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　�。ㄋ模┬蕾p各種絹花作品提高欣賞水平。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的'動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施

　　1、做好組織工作。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)和成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長，社團(tuán)活動要在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以手工制作為主，加強(qiáng)創(chuàng)作創(chuàng)新，把社團(tuán)看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動開的生動有趣、活潑豐富。

　　3、安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)活動，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　五、教學(xué)過程

　　欣賞導(dǎo)入，以樣品作品或圖片導(dǎo)入，引出所學(xué)內(nèi)容活動所用的工具，每堂課教師對不同的花進(jìn)行講解，學(xué)生之間相互討論，了解花卉的不同種類的不同制作方法，有只會學(xué)習(xí)套圈、纏網(wǎng)到會熟練地進(jìn)行變形、整形等方法。教師通過學(xué)生的理解，進(jìn)行示范講解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以小組為單位，把學(xué)會的方法可自身創(chuàng)編，激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的動手和動腦能力，更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。在制作過程中，教師巡視進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)為題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，每周進(jìn)行作品評論，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長和學(xué)生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推進(jìn)閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。

　　三、活動措施：

　　1、建立組織機(jī)構(gòu)。

　　建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織委員會，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：李麗霞

　　副組長：崔俊麗侯子芳

　　成員：班主任及語文教師

　�、矤I造書香氛圍。

　�。�1）、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。

　　（2）、班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的'名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3、落實(shí)活動。

　　（1）建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

　�。�2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

　　（3）學(xué)校班級開展豐富多彩的閱讀交流會，好書推薦，讀后感征文等活動，。

　　a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本

　　做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）

　　b、①開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　�、� 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。

　　③設(shè)立“校園讀書月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31，各班學(xué)生結(jié)合每周的讀書主題，辦好讀書手抄報(bào)和做好“好書推薦卡”。

　�、茉谶@讀書月中，各年級舉行一次“好書推薦” 讀書演講競賽。

　　⑤舉行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。

　�、迣W(xué)校廣播站開辟一個(gè)“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

　　⒋落實(shí)評價(jià)。

　�。�1）學(xué)校要進(jìn)行“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

　�。�2）開展“讀書之星”推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每學(xué)期四好少年”的依據(jù)之一。

　　⑶ 開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評活動。

　�。�4）各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　　（5）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入班主任評估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

　　四、時(shí)間安排：