活動(dòng)方案【集錦5篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的文件要求，大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，人員為：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
三、主要內(nèi)容
1、開(kāi)展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力
2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、具體活動(dòng)安排
1、5月10日，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)專題會(huì)議，研究并布置活動(dòng)安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一，通過(guò)國(guó)旗下演講啟動(dòng)活動(dòng)儀式，各班利用班隊(duì)課開(kāi)展防震減災(zāi)主題活動(dòng)
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)的'緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
8、各班級(jí)辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
五、活動(dòng)要求
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程，留下各項(xiàng)檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇2
一、目的意義
為充分展示我縣旅游發(fā)展成果，通過(guò)攝影視角聚焦九龍發(fā)展新風(fēng)貌，加大對(duì)九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的'宣傳力度，特制定本方案。
二、主辦單位
鳳岡縣旅游局、鳳岡縣文聯(lián)、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協(xié)會(huì)
三、承辦單位
九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園
四、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“鋅硒茶鄉(xiāng)醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園”為核心的旅游資源，提升九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園的知名度。
五、作品拍攝范圍
首屆作品僅以反應(yīng)九龍景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展為中心，拍攝范圍必須在九龍養(yǎng)生農(nóng)業(yè)園以內(nèi)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1000元）二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金800元）三等獎(jiǎng)6名（獎(jiǎng)金500元）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（紀(jì)念品）
七、活動(dòng)細(xì)則
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間。
1.活動(dòng)作品征集時(shí)間于20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時(shí)間為準(zhǔn))。
2.投稿地址：鳳岡縣旅游局；聯(lián)系人：黃娟；郵箱：xxxxxxxxx；聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求。
1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內(nèi)創(chuàng)作，需在電子文件上注明標(biāo)題、作者及聯(lián)系方式。作品畫(huà)面不得留任何文字性標(biāo)識(shí)。
2.作品一律提交電子檔，單幅（組）照片規(guī)格原則上不小于5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證，一經(jīng)入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌�，不得�?duì)照片進(jìn)行不符合自然規(guī)律的加工。
3.主承辦方對(duì)所有入選作品有權(quán)在宣傳鳳岡旅游等相關(guān)的展覽、出版物、網(wǎng)站、媒體、路牌廣告及有關(guān)場(chǎng)所中進(jìn)行公益性使用，不再另付稿酬。版權(quán)屬于作者，如需作產(chǎn)品包裝、商標(biāo)注冊(cè)等商業(yè)用途，稿酬與作者另行商議。
4.參賽作品不得發(fā)生與他人之著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律爭(zhēng)議，如果發(fā)生爭(zhēng)議或侵權(quán)，由作者自行解決和承擔(dān)法律責(zé)任。
5.本次比賽活動(dòng)所有參賽作品不收參賽費(fèi)，不退稿，請(qǐng)參賽者注意保留原始作品。
6.評(píng)獎(jiǎng)原則：評(píng)委作品不參與評(píng)等次獎(jiǎng)，可作優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)钩�。同一作者作品只能獲得一個(gè)等次獎(jiǎng)。
7.獲獎(jiǎng)作品在九龍景區(qū)和鳳凰廣場(chǎng)分別展出。
八、組織保障
為保障整個(gè)活動(dòng)有條不紊，有序有效開(kāi)展，特對(duì)主辦單位職責(zé)作如下分工：縣旅游局負(fù)責(zé)整體工作的組織協(xié)調(diào)；縣外宣中心負(fù)責(zé)消息發(fā)布與報(bào)道；縣文聯(lián)、縣攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)攝影參賽人員的組織，作品評(píng)選由主承辦方共同負(fù)責(zé)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室于旅游局，黃敏同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，黃娟同志負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)。
九、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬┓矃①愖髌穮⒓颖敬位顒�(dòng)，主辦者均視為作者已同意并決定遵守以上條款規(guī)定。
�。ǘ┍敬未筚惢顒�(dòng)規(guī)則最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，針對(duì)問(wèn)題，調(diào)整思路，抓好十個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高綜合安全素質(zhì)
繼續(xù)貫徹“素質(zhì)提高是根本、制度完善是基礎(chǔ)、科學(xué)管理是關(guān)鍵、技術(shù)進(jìn)步是支撐、安全投入是保障”的系統(tǒng)思維原則，培養(yǎng)本質(zhì)安全型管理者、操作者，取得行為文化、制度文化建設(shè)新進(jìn)展。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、工程技術(shù)人員法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。根據(jù)法定職責(zé)要求，識(shí)別、獲取相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)習(xí)考試準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行《中層干部安全管理考試制度》，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)考試。
進(jìn)行相關(guān)規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)和考試。
針對(duì)職工安全素質(zhì)現(xiàn)狀，務(wù)求針對(duì)性、適用性、實(shí)效性，開(kāi)展以安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、危險(xiǎn)有害因素、防范措施、應(yīng)急救援知識(shí)、安全生產(chǎn)權(quán)利與義務(wù)、安全規(guī)章制度、本崗位安全技術(shù)操作規(guī)程、典型事故案例為主要內(nèi)容的全員安全教育培訓(xùn)。
適應(yīng)安全生產(chǎn)發(fā)展需要，加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合管理水平，利用四年時(shí)間,兩個(gè)周期，所屬各單位行政第一負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)和設(shè)備能源的副職、總工程師、專業(yè)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人、專職安全員及公司機(jī)關(guān)主要安全生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人和主要管理人員必須取得注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格，實(shí)現(xiàn)專職安全員向注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格的過(guò)渡。
組織開(kāi)展好“三標(biāo)體系”認(rèn)證、安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建培訓(xùn)。根據(jù)認(rèn)證、創(chuàng)建進(jìn)展情況，適時(shí)組織培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容：安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的十四個(gè)要素，質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。在創(chuàng)建、認(rèn)證中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建、認(rèn)證，進(jìn)一步理解安全標(biāo)準(zhǔn)化、“三標(biāo)體系”的內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從本單位實(shí)施安全環(huán)保管理系統(tǒng)思維，加快“五化”管理發(fā)展進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)過(guò)程增值、流程再造的需要，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建、“三標(biāo)體系”認(rèn)證的重要性。增強(qiáng)各級(jí)管理人員、操作人員安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的系統(tǒng)思維意識(shí)及質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)。
結(jié)合“三標(biāo)體系”認(rèn)證，安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，貫徹程序化、規(guī)范化思路，流程再造，過(guò)程增值，以5w1h的思維方式規(guī)范、修改完善安全環(huán)保管理制度、辦法。
2、強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，推行“一崗雙責(zé)”
落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)界定的各級(jí)、各方面人員的安全生產(chǎn)職責(zé)，提高職責(zé)落實(shí)的針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步貫徹行政第一負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，各方面分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，安全環(huán)保部門綜合監(jiān)管，各業(yè)務(wù)部門在各自業(yè)務(wù)工作范圍內(nèi)履行安全監(jiān)督管理職責(zé)的安全生產(chǎn)管理原則，確保安全生產(chǎn)職責(zé)到位，不斷構(gòu)建、完善安全環(huán)保管理長(zhǎng)效機(jī)制。
嚴(yán)格執(zhí)行《安全環(huán)保管理調(diào)研制度》、《安全生產(chǎn)述職制度》、《安全生產(chǎn)例會(huì)制度》，提高負(fù)總責(zé)、分項(xiàng)負(fù)責(zé)的具體化程度和有效性，把握安全環(huán)保管理動(dòng)態(tài)，調(diào)整思路，持續(xù)改進(jìn)。
履行安全生產(chǎn)責(zé)任承諾，逐級(jí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書(shū)》，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)追究考核，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制與管理。
黨、政、工、團(tuán)、紀(jì)齊抓共管進(jìn)一步具體化，從辦公場(chǎng)所、生活區(qū)域公共設(shè)施、礦（廠）區(qū)交通安全、社會(huì)治安、職工身心健康、思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)外部溝通等方面切入工余事件安全管理。建立完善制度、技術(shù)、業(yè)務(wù)保安、文化、人才、資金、黨工團(tuán)紀(jì)聯(lián)動(dòng)七大支撐保障體系。
由于安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位，規(guī)章制度、操作規(guī)程不健全，措施不落實(shí)和監(jiān)管不力等而造成事故，對(duì)負(fù)有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員，嚴(yán)格執(zhí)行行政問(wèn)責(zé)，直至追究法律責(zé)任。
3、全面推行系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià) 提升系統(tǒng)本質(zhì)化安全
綜合量化評(píng)估、系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)全面涵蓋公司所屬各礦山單位、控股公司、參股公司，公司組織研究系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)辦法執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，修改完善系統(tǒng)單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使該項(xiàng)工作的開(kāi)展逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
開(kāi)展兩次綜合量化評(píng)估、兩次系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)，辨識(shí)危險(xiǎn)源，分析危險(xiǎn)有害因素，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)控制措施，完善安全環(huán)保管理方案。不斷增強(qiáng)安全環(huán)保管理的系統(tǒng)性、科學(xué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)安全管理基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)安全環(huán)保管理。
針對(duì)近幾年來(lái)產(chǎn)能大幅度提升的現(xiàn)狀，聘請(qǐng)具備國(guó)家規(guī)定資質(zhì)條件的中介機(jī)構(gòu)，評(píng)價(jià)、研究、分析各礦山提升、運(yùn)輸、通風(fēng)、供風(fēng)、排水、供電等系統(tǒng)能力與產(chǎn)能的匹配現(xiàn)狀。特別要高度重視大紅山銅礦產(chǎn)量規(guī)模、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與生產(chǎn)現(xiàn)狀、產(chǎn)能擴(kuò)張矛盾突出的問(wèn)題,對(duì)系統(tǒng)能力與產(chǎn)能的匹配,進(jìn)行分析與論證，提出風(fēng)險(xiǎn)控制措施或相應(yīng)的技術(shù)改造方案，達(dá)到整體提升系統(tǒng)本質(zhì)安全化的目的。
4、加強(qiáng)危險(xiǎn)源管理
嚴(yán)格執(zhí)行《危險(xiǎn)源管理控制程序》和《云南省安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源管理，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，整改隱患，完善落實(shí)防范措施。修改完善《專項(xiàng)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)演練，確保緊急狀態(tài)下成功救援。
加大主要系統(tǒng)、設(shè)備改造力度，淘汰落后工藝、設(shè)備。安全生產(chǎn)費(fèi)用、維簡(jiǎn)費(fèi)用投入，側(cè)重于系統(tǒng)設(shè)備技術(shù)改造及國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)工作方面。重點(diǎn)是：尾礦庫(kù)、排土場(chǎng)、露采邊坡、采空區(qū)、淺采采場(chǎng)、主要提升運(yùn)輸系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、防排水系統(tǒng)、爆破器材庫(kù)、達(dá)到重大危險(xiǎn)源判定標(biāo)準(zhǔn)的地表生產(chǎn)工藝、設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所。
高度重視制約生產(chǎn)持續(xù)工程的'建設(shè)：大紅山銅礦龍都尾礦庫(kù)中后期排洪工程，雨季前投入運(yùn)行；盡快啟動(dòng)中線法堆壩；思茅山水銅業(yè)公司5月底完成芒歇箐尾礦庫(kù)行政許可手續(xù)報(bào)批，6月初開(kāi)工建設(shè)。
高度重視深井開(kāi)采地壓影響研究：獅鳳山銅礦、獅子山銅礦深部開(kāi)采地壓影響列為重大危險(xiǎn)源進(jìn)行管理，綜合調(diào)查研究分析，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)及程度，確定預(yù)警級(jí)別－獅子山銅礦深部地壓?jiǎn)?dòng)紅色預(yù)警。制定《觀測(cè)方案》、《工程措施方案》、《事故應(yīng)急救援預(yù)案》，聘請(qǐng)采礦、安全技術(shù)專家進(jìn)行地壓活動(dòng)研究。
高度重視通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)、改造、完善：完成大紅山銅礦通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)，形成相對(duì)獨(dú)立的中部、東部、米底莫礦段通風(fēng)系統(tǒng)。優(yōu)化、改造、完善獅鳳山銅礦16～18中段通風(fēng)系統(tǒng)。針對(duì)獅子山銅礦巖石移動(dòng)影響系統(tǒng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，結(jié)合深部持續(xù)工程，加快西部通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)。
一般危險(xiǎn)源點(diǎn)管理的工作思路是：各級(jí)管理人員、作業(yè)人員要清楚地了解和掌握危險(xiǎn)有害因素和相應(yīng)的管控措施，做到目標(biāo)明確，任務(wù)清楚，防范措施落實(shí)，及時(shí)把握動(dòng)態(tài)，調(diào)整完善管控措施：一是辨識(shí)各種作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)有害因素，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)；二是明確各種作業(yè)場(chǎng)所的風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)，風(fēng)險(xiǎn)控制措施；三是根據(jù)危險(xiǎn)有害因素及相應(yīng)的控制措施，實(shí)施控制與管理；四是制定執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。
5、提高協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體安全環(huán)保管理的匹配程度
嚴(yán)格實(shí)施“法制化、程序化、規(guī)范化”管理。堅(jiān)持先取證，后進(jìn)入的原則，即對(duì)資質(zhì)不全或資質(zhì)達(dá)不到要求，管理混亂，不能履行安全生產(chǎn)責(zé)任的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締；連續(xù)兩年發(fā)生工亡事故的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締；不能接受甲方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締。公司將組織對(duì)各協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體的設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀及安全性、操作人員和管理人員的安全環(huán)保綜合素質(zhì)及管理能力等進(jìn)行綜合量化評(píng)估，不達(dá)標(biāo)的取消《工程承包準(zhǔn)入證》，終止《工程承包合同》。
嚴(yán)格事故管理，按照《生產(chǎn)安全事故管理辦法》、《安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)追究規(guī)定》，追究事故經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
高度重視協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體產(chǎn)生的環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題，堅(jiān)決淘汰屬國(guó)家明令禁止的不具備基本安全生產(chǎn)條件,污染嚴(yán)重的設(shè)備設(shè)施。對(duì)其活動(dòng)區(qū)域產(chǎn)生的環(huán)境污染，提出治理方案，強(qiáng)制執(zhí)行。
協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體的安全環(huán)保管理和教育培訓(xùn)納入所在單位統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施。
6、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理，繼續(xù)實(shí)施清潔生產(chǎn)審核
提高各級(jí)人員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建立健全環(huán)保管理制度，完善環(huán)保設(shè)施，健全排污申報(bào)、監(jiān)測(cè)、污染源檔案等環(huán)境管理基礎(chǔ)資料。正確處理好環(huán)境保護(hù)和產(chǎn)能規(guī)模之間的關(guān)系，牢固樹(shù)立以環(huán)保求生存的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，按照云銅集團(tuán)公司環(huán)保核查要求，積極配合完成核查工作。
貫徹《清潔生產(chǎn)審核實(shí)施辦法》，報(bào)審、實(shí)施XX年無(wú)/低費(fèi)、中/高費(fèi)方案。研究開(kāi)展清潔生產(chǎn)合格單位創(chuàng)建。
監(jiān)測(cè)、調(diào)查、分析大紅山銅礦內(nèi)外部環(huán)境影響因素，采取必要的環(huán)境保護(hù)對(duì)策措施。建成大紅山銅礦井下生產(chǎn)污水內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)，做到生產(chǎn)污水不外排。
獅鳳山銅礦、獅子山銅礦、思茅山水銅業(yè)公司滿足現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)要求，研究建設(shè)生產(chǎn)廢水、生活污水、廢渣處理工程、尾礦水回用工程。
7、推進(jìn)質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全認(rèn)證 標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建
安全環(huán)保管理與國(guó)際接軌，全面推行安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建,“三標(biāo)體系”認(rèn)證，落實(shí)《安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建方案》、《iso9000質(zhì)量管理體系、iso14001環(huán)境管理體系、ohsms18001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證方案》。切實(shí)履行推進(jìn)辦負(fù)總責(zé)，分項(xiàng)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建、認(rèn)證職責(zé)，貫徹落實(shí)三個(gè)方面的認(rèn)證、創(chuàng)建思路。
一是充分體現(xiàn)程序文件編寫(xiě)的針對(duì)性、適用性、可操作性。
二是處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系：玉溪礦業(yè)公司、云南達(dá)亞公司原有的安全環(huán)保管理制度和辦法是認(rèn)證、創(chuàng)建的基礎(chǔ)，必須得到傳承。
三是統(tǒng)一五個(gè)方面的思維方式：即全過(guò)程管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化思維方式；體現(xiàn)預(yù)則立、不預(yù)則廢的安全管理思維方式；辯識(shí)危險(xiǎn)源，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)、降低風(fēng)險(xiǎn)的思維方式；運(yùn)用策劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)的pdca循環(huán)思維方式；5w1h的程序化思維方式。
四是實(shí)現(xiàn)認(rèn)證、創(chuàng)建目標(biāo)：XX年1月30日公司所屬各礦山單位、全資公司、控股公司完成質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全程序文件、管理分手冊(cè)、安全標(biāo)準(zhǔn)化程序文件的編寫(xiě)，報(bào)公司對(duì)口部門修改，經(jīng)推進(jìn)辦評(píng)審，報(bào)最高管理者批準(zhǔn)下發(fā)執(zhí)行；XX年1-2月完成各種作業(yè)的危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定相應(yīng)的防范措施；XX年4月完成現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)工作；XX年5月三座礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建通過(guò)中介公司內(nèi)審，達(dá)到國(guó)家一級(jí)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好向國(guó)家申報(bào)驗(yàn)收的準(zhǔn)備；XX年6月紅山球團(tuán)工貿(mào)公司、飛亞公司通過(guò)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織的驗(yàn)收，達(dá)到三級(jí)以上企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；XX年12月思茅山水銅業(yè)公司、南亞公司通過(guò)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織的驗(yàn)收，達(dá)到四級(jí)以上企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；XX年12月，大紅山銅礦、獅鳳山銅礦、獅子山銅礦、思茅山水銅業(yè)公司、紅山球團(tuán)工貿(mào)公司、飛亞公司、南亞公司通過(guò)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全“三標(biāo)體系”認(rèn)證。
8、高度重視安全環(huán)保行政許可
切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家安全、環(huán)保法律法規(guī)，具備基本的安全環(huán)保行政許可條件，保持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與相關(guān)法律法規(guī)要求的符合性、有效性、充分性，從而保證公司穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展。
公司所屬各礦山單位、控股公司、參股公司由行政第一責(zé)任人負(fù)責(zé)，指定專人對(duì)本單位安全環(huán)保行政許可進(jìn)行一次認(rèn)真清理，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施和目標(biāo)，必須取得《安全生產(chǎn)許可證》，并按《安全生產(chǎn)許可證條例》規(guī)定，復(fù)審換證。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”制度，新、改（擴(kuò)）建工程必須進(jìn)行安全預(yù)評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)。
XX年上半年完成下述項(xiàng)目：大紅山銅礦尾礦庫(kù)中線法堆壩安全預(yù)評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)；大紅山銅礦3萬(wàn)t/a精礦含銅－西部礦段采礦工程安全“三同時(shí)”設(shè)計(jì)審查、職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià);獅子山銅礦深部持續(xù)工程安全預(yù)評(píng)價(jià)；思茅山水銅業(yè)公司芒歇箐尾礦庫(kù)環(huán)境影響評(píng)價(jià)、“三同時(shí)”設(shè)計(jì)審查。
依法接受政府部門的行政管轄，公司所屬各單位安全環(huán)保行政管轄權(quán)的變更，必須取得省安全環(huán)保管理部門的變更批復(fù)決定。
9、有效運(yùn)行激勵(lì)約束機(jī)制
完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)約束機(jī)制，貫徹分級(jí)管理的原則，逐級(jí)考核獎(jiǎng)懲，修改完善《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法》、《系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)辦法》、《綜合安全環(huán)保管理量化評(píng)估考核辦法》、《安全生產(chǎn)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法》、《安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)追究規(guī)定》，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的安全環(huán)保管理績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保承諾目標(biāo)，按《安全生產(chǎn)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法》規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，不能實(shí)現(xiàn)承諾目標(biāo)，給予同等金額經(jīng)濟(jì)處罰。發(fā)生事故，按照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告調(diào)查處理?xiàng)l例》的責(zé)任界定，給予處罰。
10、推進(jìn)安全文化建設(shè)，營(yíng)造安全生產(chǎn)軟環(huán)境
以安全技術(shù)和安全管理措施為基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍與環(huán)境，全面提高員工的安全文化素質(zhì)，在充分認(rèn)識(shí)企業(yè)職工整體狀況、總體教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)和操作技能的基礎(chǔ)上，推廣科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)安全文化的建設(shè)和發(fā)展；引入先進(jìn)的管理機(jī)制，推動(dòng)安全文化建設(shè)；通過(guò)企業(yè)安全文化的傳播和教育，不斷夯實(shí)安全文化基礎(chǔ)，拓展安全文化建設(shè)范圍。
在“五色文化”引領(lǐng)下，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，長(zhǎng)效推進(jìn)安全生產(chǎn)管理工作，在演講、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)比武、文藝匯演等活動(dòng)中，貫穿安全知識(shí)，豐富安全文化。
統(tǒng)籌安全文化建設(shè)工作，拓展安全文化建設(shè)思路，借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新安全文化建設(shè)的形式，豐富安全文化建設(shè)的內(nèi)容，形成安全文化體系。
活動(dòng)方案 篇4
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛(ài)好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。溫科之聲廣播臺(tái)聯(lián)合院文娛部，借此機(jī)會(huì)策劃并組織了溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓溫科院的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
大賽說(shuō)明
一、活動(dòng)全稱：溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)處不在，舞臺(tái)由我主宰
二、主辦單位：共青團(tuán)溫州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺(tái)
四、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文娛部
五、參賽對(duì)象：溫州科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
金話筒獎(jiǎng)一名、銀話筒獎(jiǎng)一名、銅話筒獎(jiǎng)一名、最佳才藝獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最具潛力獎(jiǎng)一名
大賽安排
一：工作人員安排
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
策劃：
舞臺(tái)：
化妝造型：
評(píng)委邀請(qǐng)聯(lián)系：
各項(xiàng)宣傳：
后勤：
大賽流程
本屆大賽將分三個(gè)流程，為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會(huì)形式舉辦，具體安排如下：
1、海選
時(shí)間：4月1日—4月8日
地點(diǎn)：由各系自行組織
2、復(fù)賽
時(shí)間：4月9日—4月22日
地點(diǎn)：由各系自行組織
3、決賽
時(shí)間：20xx年5月10日
地點(diǎn)：院多功能廳
環(huán)節(jié)：（10分鐘+15×3+2×8）
1、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺(tái)上同時(shí)做主配角。（10%）
2、個(gè)人特色主持，模擬主持，每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開(kāi)自定話題、情景的`模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。（60%）
3、與2同步進(jìn)行：嘉賓提問(wèn)（附加分5分）
4、四人餐桌（每組時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘，占30%）
內(nèi)容：隨機(jī)抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對(duì)相應(yīng)的熱點(diǎn)話題展開(kāi)既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)討論。
要求：
1、通過(guò)選定話題四名選手各抒己見(jiàn)，保證自己的基本發(fā)言時(shí)間，力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。
2、每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不少于15秒，不超過(guò)30秒，按順序進(jìn)行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開(kāi)始表述；三輪表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)。
3、可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開(kāi)、深入，可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。
評(píng)分：
1、主題明確、思路鮮明；
2、以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。
�。ㄗⅲ哼x手要合理安排比賽時(shí)間，以上各輪如超過(guò)規(guī)定，評(píng)委將酌情減分。）（40%）
附加活動(dòng)：比賽當(dāng)場(chǎng)主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現(xiàn)臨場(chǎng)應(yīng)變的和多才多藝的能力。（5分）
活動(dòng)宣傳：
一、平面宣傳：1、決賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報(bào)3張，要求各系在復(fù)賽時(shí)自行張貼海報(bào)宣傳
二、立體宣傳：1、在各系復(fù)賽及院決賽前夕，通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳
2、拉票會(huì)
時(shí)間：5月6日
地點(diǎn)：綜合樓前廣場(chǎng)
內(nèi)容：各決賽選手可以通過(guò)才藝展示、激情演說(shuō)等方式進(jìn)行場(chǎng)外拉票，為決賽聚攏人氣。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、宣傳
1、橫幅：1*150=150元（決賽現(xiàn)場(chǎng)）
2、宣傳海報(bào)：3*3=9元
3、拉票會(huì)場(chǎng)地布置：350元
4、門票印制：1。50*500=750元
5、噴繪1000元
二、舞臺(tái)及場(chǎng)地
1、舞臺(tái)布置：造型裝飾300元
2、設(shè)備租賃（音響、燈光）：3500元
三、獎(jiǎng)杯：600元
四、服裝、道具：300元
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：7050元
后期總結(jié)
比賽結(jié)果公示；總結(jié)材料申報(bào)；資料整理、歸類、存檔。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
二、活動(dòng)形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。
三、活動(dòng)目的：
本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)！（報(bào)告人數(shù)，報(bào)告輔導(dǎo)員）
（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。其步驟是：
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，生下來(lái)就有父母的教育，
甲：上學(xué)后有老師的教育，
乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？隊(duì)員們，首先，我為大家講個(gè)故事《買書(shū)》好嗎？不過(guò)，聽(tīng)完后，我要提問(wèn)題的。
《買書(shū)》
星期天，小紅約我到新華書(shū)店去買書(shū)。
進(jìn)了書(shū)店大門，小紅就對(duì)賣書(shū)的阿姨大聲喊叫：“喂，買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”小紅喊完，就把手里的錢放到了柜臺(tái)上。賣書(shū)的阿姨好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧給別的顧客拿書(shū)。小紅看見(jiàn)了，有點(diǎn)生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”可是，賣書(shū)的阿姨還是不理我們。
我想了想，對(duì)小紅說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧�！蔽夷闷疱X，走到賣書(shū)阿姨面前，笑著說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我們拿兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！卑⒁塘⒖探舆^(guò)我手中的錢，從書(shū)架上拿了兩本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。我接過(guò)書(shū)，對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書(shū)店。
回家的路上，小紅一直不說(shuō)話。我問(wèn)她怎么了，她紅著臉說(shuō)：“以后，我要做個(gè)有禮貌的孩子�！�
甲：隊(duì)員們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對(duì)我卻那么好嗎？
�。ㄍ瑢W(xué)答）
乙：真是無(wú)理討人嫌，禮到人心暖。
甲：對(duì)，在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。
乙：是啊，禮貌用語(yǔ)對(duì)我們的幫助可大啦！它可以概括為十個(gè)字。
甲：哪十個(gè)字？
乙：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請(qǐng)看：
�。ㄎ迕�(duì)員頭戴頭飾逐一出來(lái)。）
請(qǐng)：我是“請(qǐng)”，需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請(qǐng)你幫幫我，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)坐。
您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見(jiàn)了。你身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>
請(qǐng)：這，讓我說(shuō)啥好。（不好意思的樣子）
謝謝：我來(lái)了，說(shuō)聲“謝謝”表心意。
請(qǐng)：對(duì)對(duì)對(duì)，謝謝你！謝謝你！
謝謝：哇，疼死我了。
您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！
對(duì)不起：不小心碰撞了別人，快說(shuō)“對(duì)不起”。
您好：對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的！
請(qǐng)：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。
您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒(méi)時(shí)間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
謝謝、對(duì)不起：是呀，我們也特別忙。人們?cè)絹?lái)越喜歡我們了。不過(guò)，我們?cè)矫�，心里越高興。
請(qǐng)、您好：好吧，我們快去工作吧�。ㄒ氯ィ�
再見(jiàn)：等等，你們互相告別應(yīng)該說(shuō)“再見(jiàn)”。
眾：對(duì)呀，說(shuō)再見(jiàn)！
老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！
甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。
乙：那當(dāng)然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信，請(qǐng)聽(tīng)第一小隊(duì)的故事《一個(gè)有魔力的字》
一個(gè)有魔力的字
一位白胡子老爺爺，坐在公園里的一條長(zhǎng)椅上看報(bào)。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。老爺爺抬起頭瞧了他一眼，問(wèn)：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答說(shuō)：“我叫明明！”“噢！明明，你剛才哭鼻子了嗎？”
“恩，哭了�！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要從家里逃走，到我喜歡的`地方去。因?yàn)槟棠�、姐姐和哥哥都不喜歡我！”“你憑什么說(shuō)他們都不喜歡你呢？”“姐姐有顏料，我想要，可他就是不肯給我�！薄安唤o，她為什么不給呀？”“不知道！”“那你為什么說(shuō)奶奶不喜歡你呢？”“我拿了一個(gè)餡餅，可奶奶說(shuō)：明明，你干嗎不問(wèn)問(wèn)我呢？”“還有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他說(shuō)不帶我去劃船。”“噢，原來(lái)是這樣！”
老爺爺放下手中的報(bào)紙，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，我知道一個(gè)很有魔力的字，這個(gè)字呀，什么時(shí)候都管用�！泵髅饕宦�(tīng)，可來(lái)勁了，兩只亮閃閃的大眼睛，注視著老爺爺，急切地問(wèn)：“老爺爺，這是什么字呀？”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個(gè)字告訴了他，明明一聽(tīng)，高興極了。他向老爺爺說(shuō)了聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身一溜煙似的跑回家去。
到了家里，碰到他姐姐正在畫(huà)畫(huà)，桌子上擺滿了五顏六色的顏料，有綠色的，有藍(lán)色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見(jiàn)他回來(lái)，趕忙把顏料收起來(lái)了。明明走到桌前，輕聲細(xì)氣地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)給我一塊顏料，好嗎？”姐姐一聽(tīng)這話，把收起來(lái)的顏料又拿出來(lái)，問(wèn)他：“你要什么顏色的？”“你有綠色的嗎？”“有！”“請(qǐng)給我一塊綠色的吧！”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料，但他不想畫(huà)畫(huà)，他現(xiàn)在只是想著這個(gè)有魔力的字�！罢鏇](méi)想到，這個(gè)字真起作用�！闭胫�，他哥哥走進(jìn)屋來(lái)。哥哥說(shuō)：“我要去劃船！”“請(qǐng)帶我去吧。”明明輕聲地請(qǐng)求著。姐姐說(shuō)：“帶他去吧！帶他去吧！”“好吧，咱們走吧！”
“瞧，這個(gè)有魔力的字又起了作用，這個(gè)字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公園里，想再找那個(gè)老爺爺，對(duì)他說(shuō)聲：“老爺爺，謝謝您！”可是，老人已經(jīng)不在了。
乙：這個(gè)有魔力的字，你們知道是哪個(gè)字嗎？（停頓一會(huì)兒，隊(duì)員們齊聲回答）
對(duì)，那就是“請(qǐng)”字！
甲：哇，一個(gè)“請(qǐng)”字就有這么大的魅力，那十個(gè)字的力量不就更神奇了嗎？
乙：那看你怎么用他們啦！
甲：難道用它們還有講究嗎？
乙：那當(dāng)然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是他卻鬧了個(gè)笑話。
請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)的快板：《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》（2名隊(duì)員，一人戴八哥頭飾）
小八哥，學(xué)禮貌，早上起來(lái)開(kāi)口叫，“晚上好！晚上好！”太陽(yáng)下山了，他說(shuō)：“您早！您早！”啄木鳥(niǎo)送他大蛋糕，他說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋，他說(shuō)：“謝謝，謝謝，別客氣！“小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來(lái)把他教。
甲：隊(duì)員們，請(qǐng)你們來(lái)幫小八哥糾正一下。（學(xué)生糾錯(cuò)）
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