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活動方案

時間:2025-01-13 12:13:59 活動方案 我要投稿

[精華]活動方案7篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:院文學(xué)社

  四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

  五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團(tuán) 擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的.工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

  活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影

  留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

  內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(23個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

活動方案 篇2

  3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識,我班將開展 環(huán)保宣傳教育活動,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

  一、活動主題:

  我和綠色有個約會

  二、活動時間:

  3月21日校本課

  三、活動內(nèi)容:

  1、課前收集相關(guān)資料。

  2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來歷等相關(guān)知識,了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實際行動投身到護(hù)林活動中。

  3、開展與生命共存為主題的書畫比賽。

  四、節(jié)日活動實施

  1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

  2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

  3、教師講解森林與人類、動物的'關(guān)系,鼓勵學(xué)生動手制作大樹媽媽。

  4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動,在城市中讓體驗一片綠意。

  5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

  6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長們宣傳環(huán)保的小知識,倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,為我們的家園做出一點小小的貢獻(xiàn)!

 

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進(jìn)全名健身運(yùn)動的開展,堅持以人為本、與時俱進(jìn),努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì),真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

  二、主辦單位:百靈小學(xué)

  三、參賽對象:

  全體教師

  四、比賽時間:

  20xx年11月20日-26日

  五、比賽地點:

  預(yù)賽:百靈小學(xué)操場

  決賽:飛飛羽毛球俱樂部

  六、 比賽項目:

  男單、女單

  七、運(yùn)動員守則:

  1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

  2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

  3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地,不要大聲喧嘩。

  4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

  八、比賽規(guī)則:

  1、每場比賽采取三局兩勝制;

  2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

  3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

  4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

  5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

  6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

  7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

  8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的.界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;

  9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;

  10、擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

  11、運(yùn)動員不得過網(wǎng)擊球,也不能球拍和身體觸網(wǎng),否則算對方直接得分;

  12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);

  13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

  14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;

  15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

  16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ;

  17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

  18、一局勝方的運(yùn)動員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方的運(yùn)動員可先接發(fā)球。

  九、賽事組委會:

  組長

  副組長

  裁判、計分、服務(wù)組及全體體育組成員

  十、報名方式:

  在z老師處報名,自愿報名。

  十一、獎勵:

  1、本次比賽獎勵分男、女子組計算,各取前三名,分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽(yù)及相應(yīng)獎品;

  2、晉級復(fù)賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽(yù)及相應(yīng)獎品。

  十二、預(yù)賽安排

  1、預(yù)賽分男子與女子兩隊進(jìn)行,組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同,只字母大小寫不同者為一組,即A1與a1為一組,B1與b1為一組,依此類推。

  2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預(yù)賽,并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復(fù)賽和決賽。

  3、預(yù)賽結(jié)束后,于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。

  男子組

  姓名 組次

  女子組:

  十三、復(fù)賽和決賽安排:

  比賽地點大道旁飛飛羽毛球館

  比賽時間:12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習(xí)后(七點半開始)

  裁判安排:

  裁判長

  一號場地裁判

  二號場地裁判

  三號場地裁判

  比賽規(guī)則:

  1、復(fù)賽采取淘汰賽制,抽簽決定對手和比賽場地,如果抽到輪空簽,則直接進(jìn)入下一輪,從復(fù)賽第二輪開始(女子組),采取現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定對手和比賽場地;

  2、男子組采取15點計分制,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽,如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;女子組采取11點計分制,如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝

  3、復(fù)賽完成后,男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽,決賽采取循環(huán)賽制,每名選手須與另兩名選手對決,勝出者計積分1分,最后按積分多少決出冠、亞、季軍。

  補(bǔ)充要求:

  1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié),第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍,交生活老師管理,請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù),同時,請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。

  2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽,請自行兌調(diào)好值班工作;

  3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣,學(xué)校將統(tǒng)計各年級組的參與率,納入年級組考核。

  4、學(xué)校將安排一臺中巴車晚上7:00在校門口送老師們到比賽賽場,請需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時到校門口乘車,比賽完后,請自行聯(lián)系車輛回家。

  晉級復(fù)賽各小組選手對決安排:

  男子組(第一賽場)

  姓名 組次

  女子組復(fù)賽第一輪(第二賽場)

  姓名 組次

  女子組復(fù)賽第一輪(第三賽場)

活動方案 篇4

  為了更進(jìn)一步加強(qiáng)各軍訓(xùn)排隊伍建設(shè),使各排所有成員感情得到更進(jìn)一步的升華,每個人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士,為各自團(tuán)隊的付出,擁有較強(qiáng)的責(zé)任感,特制定拓展活動方案如下:

  一、活動時間: XX年9月13日星期四晚上7:00-8:30

  二、活動地點:運(yùn)動場

  三、活動參與對象:全體官兵

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總顧問:舒 華

  顧 問:謝方雄

  總負(fù)責(zé):楊添麟

  組 長:梁錦祥

  副組長:各排教官、丁文峰、黃小平、段玉娥、石浩花

  成 員:各班班主任、趙遠(yuǎn)、周艷、龔曉琚李雙雙、李剛

  黃琴、羅敏、周元芬

  五、主辦單位:軍訓(xùn)團(tuán)

  六、活動內(nèi)容與規(guī)則:

  鏈接加速

  一、項目類型:團(tuán)隊協(xié)作型

  二、參賽人員:由12名隊員參賽(6男6女)

  三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:40米

  四、競賽方法:參加游戲者12人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為40米來回,游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點,最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  五、競賽規(guī)則:

 。1)游戲過程中隊員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;

  (2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn);

  (3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。

  六、活動目的.:本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  搭橋過河

  一、項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

  二、參賽人員:每隊派12人上場(6男6女)

  三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米

  四、需要道具:磚頭30塊

  五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分6人自由組合,起點組手持四塊“磚頭”,由第一名隊員向前搭放“磚頭”,第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員,6人踩著“磚頭”前進(jìn)30米,其距離為30米來回,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  七、競賽規(guī)則:

 。1)、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能開始接力。

 。2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

  八、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

活動方案 篇5

  活動地點:

  本園操場

  指導(dǎo)思想:

  本次活動圍繞“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

  2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒之間的.友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

  4、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

  具體程序:

  1、各工作人員到位,運(yùn)動員到位。

  2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場。

  3、全體起立,奏國歌,升國旗。

  4、園長講話。

  5、父母代表講話。

  6、運(yùn)動員代表宣誓。

  7、運(yùn)動員退場。

  8、體育才能展示(音樂響起)。

  溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展示。

  9、各班輕器械操表演(分年級組進(jìn)行,各班自編)。

  10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

  11、各項游戲比賽開始。

  12、頒獎儀式。

  集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

  個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。

活動方案 篇6

  1活動背景:在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。在這個特別的日子,我們都希望自己最想感恩的人過得幸?鞓贰T诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的這段時間,一定有一些人,一些事感動過你,或者觸動你內(nèi)心深處,他是誰?它是什么?用我們的.筆來記錄,用我們的心來敘述,放飛感恩之心,讓你我距離更近,集體更溫暖,。

  2活動名稱:感恩征文大賽

  3主辦單位:校團(tuán)委

  4承辦單位::窗口文學(xué)社

  5活動原則:公平.公正,共同參與

  6活動目的:本次活動通過征文的形式,讓同學(xué)們學(xué)會感恩,感動,感悟?qū)W會發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽

  7征文說明:以“感恩感動”為主題.題目自擬,

  8征文要求;題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右,內(nèi)容積極向上,思想明確。作品必須原創(chuàng)。

  9投稿方式:可直接發(fā)送郵箱47158x1@xx;蛑苯勇(lián)系負(fù)責(zé)人1519x4049.或投入校團(tuán)委辦公室“窗口文學(xué)社征稿處”歡迎廣大學(xué)生踴躍報名參加

  9獎項設(shè)置一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

活動方案 篇7

  教職工競走比賽暨趣味運(yùn)動會簡報 為豐富我校教職工的校園文化生活,提高我校教職工的身體素質(zhì),能讓教師在緊張的工作之余,身心得到放松,實現(xiàn)有效鍛煉、高效工作的目的,20xx年10月25日新鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校工會在新鄉(xiāng)市解放路體育場組織了教職工及離退休干部的競走比賽暨趣味運(yùn)動會。

  20xx年10月25日上午8:00,隆重舉行了競走比賽暨趣味運(yùn)動會的開幕式,校長為本次活動致辭,我校教職工以飽滿的熱情在開幕式上表演了太極拳、廣場舞,本次活動還特邀育才幼兒園體操班的'小朋友為我們表演籃球操,他們的表演受到了全校教職工的一致好評。

  開幕式過后,競走比賽正式開始,男女教師分組分年齡段進(jìn)行了緊張激烈的比賽,老年組賽程為20xx米、中年組賽程為3000米、青年組賽成為5000米大家心情愉快,參與積極。

  比賽過程中,參賽教師態(tài)度認(rèn)真,競爭激烈,拉拉隊口號響亮,加油助威。本次達(dá)到了鍛煉身體、愉悅身心的目的。

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