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(熱門)活動方案7篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
本學(xué)期，我科組響應(yīng)校教研室的教研活動，圍繞如何提高課堂教學(xué)有效性中心，尋找到適合學(xué)生的學(xué)習方式，適合本學(xué)科特點的教學(xué)方法或模式，開展課堂有效教學(xué)研究活動，又結(jié)合課題“城鄉(xiāng)高中綜合實踐活動中研究性學(xué)習模式探討”開展綜合實踐活動課型，同時不脫離課本。
參與人員：全組人員。
課型：方法指導(dǎo)課、階段交流課、活動策劃課。
要求：
1、參賽的`老師選擇以上一種課型，確定上課的主題名稱。
2、本次比賽的類型是“綜合實踐活動+信息技術(shù)”或“綜合實踐活動+通用技術(shù)”也就是上課前要做好活動計劃方案，可以指導(dǎo)學(xué)生課題組開展主題活動，調(diào)查數(shù)據(jù)信息，得出結(jié)論，教師根據(jù)結(jié)論高速教學(xué)的策略，讓學(xué)生有效掌握學(xué)習技巧和記憶學(xué)習內(nèi)容。
3、原則上要求所有老師參與聽課、評課，參加一節(jié)課記0.1學(xué)分、1學(xué)時（以簽到表和活動記錄為準），不參加者不得學(xué)分。出課者按自愿原則報名，記1學(xué)分、2學(xué)時，都要提交教學(xué)設(shè)計。
4、出課老師必須在課前做一次調(diào)查研究，在課中展示調(diào)查的實際情況，針對這種現(xiàn)象，你采取什么樣的教學(xué)措施解決問題。
5、每次活動有活動記錄、簽到表、活動照片，活動結(jié)束前，做活動總結(jié)，以便作為得到1.2學(xué)分的依據(jù)（若有個別老師聽1節(jié)課、上1節(jié)課，得1.2學(xué)分、3學(xué)時。一年必須修滿72學(xué)時）。
6、從科組的優(yōu)勝者中選拔1人參加校級“課堂有效教學(xué)研究展示課”，需要提交教學(xué)設(shè)計，再次獲得校級1學(xué)分、2學(xué)時。評課人：科組長。
賽前，交一篇教學(xué)設(shè)計，第8節(jié)課評課。
7、準備課時間：第4-13周�？平M比賽時間：第8-10周。上課時間：第13周周三第7節(jié)通信課（20xx年5月19日）。
活動方案 篇2
為使孩子從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，我們曙光幼兒園開展“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動。以下是我們大三班具體實施方案。
1.在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的`視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑在幼兒、家長上進行大力宣傳。
2.生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及幼兒家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3.提問幼兒一些問題
（1)你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來的？
(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？
(3)究竟什么垃圾可以回收呢？
(4) 垃圾對人們有哪些危害
(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣
4.老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動（小便路上，去活動場地的路上）的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學(xué)習，彎腰行動就會很好的開展。小結(jié)：我們在生活中要愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。
活動方案 篇3
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
一、評選方法：
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權(quán)威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應(yīng)兩個考評小組分別進行初評，最后經(jīng)總經(jīng)理例會討論確定。
二、具體步驟：
1、成立兩個考評小組：
�。�1）第一考評小組：成員包括生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等各部門的關(guān)聯(lián)人員（具備客觀分析問題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負責對生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)的員工進行考評；
�。�2）第二考評小組：成員包括營銷中心、財務(wù)中心、行政人事部（具備客觀分析問題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負責對營銷中心、財務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的員工進行考評；
2、基層推薦：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的`高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結(jié)果，在總經(jīng)理例會上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評時的主要因素和依據(jù)是：
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
2、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團結(jié)同志的效果；
4、關(guān)心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎勵：
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
五、推薦、考評、表彰的時光：
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時光為：年月日――年月日。
活動方案 篇4
地球日活動目標：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
班會準備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的.資料（文字或圖片）。
2、學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準備色彩工具。
活動過程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了１同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
（我們可以為環(huán)保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動；
4、節(jié)約水、電等多種資源；
5、保護動植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報告。
活動方案 篇5
游戲是幼兒的基本活動，在游戲中，幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時代的進步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點，突出幼兒園小班游戲活動的層次性，特制訂我園幼兒園小班游戲活動方案如下：
主題活動：區(qū)角活動《娃娃家》
【主題來源】：
家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的'裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個別的指導(dǎo)，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。
【設(shè)計思路】：
這次的主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個運動活動引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】：
1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。
2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：
�。�1）動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
�。�2）生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
�。�3）語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。
�。�4）建構(gòu)區(qū)：我愛我家。
【活動方案】：
一、生活活動：
活動一《點名》
活動目標：
幫助幼兒發(fā)展語言，并熟悉班中幼兒的名字。
活動指導(dǎo)：
方法一：當老師點到某位幼兒的名字時，他站立起來，招手大聲說："我來了，大家好！"其他幼兒則一起說："某某，你好！"方法二：當老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問他："你的好朋友是誰呀？""坐在你旁邊的朋友是誰呀？"方法三：當點名結(jié)束后，老師可以問問"今天誰沒有來？"等問題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。
日常活動：教師每天可利用幾分鐘的時間來介紹班級中的朋友。
活動二《寶寶學(xué)吃飯》
教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
活動指導(dǎo)：
1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進餐方法，引起幼兒想要自己進餐的愿望。
2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么？他是怎樣做的？我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確？
3、請個別小朋友示范吃飯時是怎樣坐的。
4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進餐的姿勢最好。
二、運動活動：
活動一《糖寶寶》
活動目標：練習翻滾的動作，感受游戲的樂趣。
活動準備：
小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動過程：
1、熱身運動：學(xué)習開飛機的動作。
2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。
3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當"叔叔"說："機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了。"幼兒立即從四處爬處或滾出�！變焊鶕�(jù)教師的指令做動作。
4、引導(dǎo)幼兒做各種不同的動作。
活動二《給爸爸媽媽送糖果》
內(nèi)容和要求 ：
1、練習手腳著地屈膝向前爬行的動作。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母的情感并感受集體游戲的愉悅。
材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、爸爸、媽媽的畫像。
2、幼兒實踐活動中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。
活動過程：
一、熱身運動：
學(xué)做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動物的模仿動作。
活動方案 篇6
為更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛師的良好風尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第35個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶�；顒�，具體如下：
活動之一：紅燭頌（班主任負責）
號召全體學(xué)生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
活動之二：朵朵鮮花送祝福（校長負責）
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的.祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。（楊照相、攝像）
活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動（副校長楊負責）
活動時間：9月10日下午四點
活動地點：上虞金旺福酒店
參加人員：全體教師，邀請教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)
活動準備及注意事項：
1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第28個教師節(jié)慶祝活動。
2、活動主持人：張苗、李立（其中張苗負責掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。）
3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實節(jié)目兩個，要求：最好能人人參與，表演形式豐富（獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可），內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風貌，能切合本次活動主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進行。
4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風采。
5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品（六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以）紀念品每人一份；游戲獎品若干（牙膏、牙刷等）。準備好現(xiàn)場抽獎的獎金（信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元）
6、游戲道具準備：張苗 李立
活動大致流程：
1、四點一刻前到達金旺福，就坐之后，聽音樂聊天喝茶吃東西�；顒诱剿狞c半開始（具體看人到齊了）。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達情況，確保每個教師參與，每個教師安全回到家，確實有困難的找楊玲琳解決。
2、主持人開場白
3、請陳校長為教師節(jié)活動致辭
4、宣布各級各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎狀，合影留念（請教輔室領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
寧波市：余姚市優(yōu)秀教師
黃家埠鎮(zhèn)各類先進：
5、新教師代表講話
現(xiàn)場舉行回小新學(xué)期師徒結(jié)對儀式，有教導(dǎo)沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念
6、開始上冷菜，節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進行
7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎環(huán)節(jié)，
8、節(jié)目繼續(xù)表演。
9、吃完飯，解散。
活動方案 篇7
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，營造書香校園氛圍，充分激發(fā)廣大師生對書畫的興趣，以宣傳中華傳統(tǒng)文化傳承為目的，我校決定邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書畫進校園筆會活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周化海
副組長：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華
成員：潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任
三、活動時間
20xx年4月30日下午13：10——17：20
四、活動過程
�。ㄒ唬┬麄鲉�
由學(xué)生發(fā)展中心協(xié)助德育處牽頭，邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家，各部門聯(lián)動聯(lián)合班主任、課任老師組織對師生進行現(xiàn)場作畫、書法創(chuàng)作，讓全體師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。
�。ǘ┴撠煼止�
1、主持人：鄧琳
2、接待組
組長：杜寶艷
成員：史劉佳、朱娟鳳
職責：負責來賓簽到工作，引導(dǎo)來賓到主席臺就坐及參加相關(guān)活動。
3、后勤保障組
組長：潘鋒
成員：徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東
職責：負責標語制定、懸掛、會場布置、音響調(diào)試、書畫用品采購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動結(jié)束后清收物品及其他后勤工作。
4、安全保衛(wèi)組
組長：陳錦
成員：楊奉先、校警衛(wèi)室成員
職責：負責活動過程中的`安全保衛(wèi)工作，維護活動秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
5、攝像：楊博
6、錄像：銀昌畢
7、平臺負責人
負責人：韓玉
職責：負責各平臺的服務(wù)工作，活動結(jié)束后將作品交總負責人至資料室存放。
五、活動程序
（一）主持人開場白，介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)及來賓。
（二）周校長致歡迎詞
�。ㄈ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向書畫輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書
（四）領(lǐng)導(dǎo)及來賓發(fā)言
�。ㄎ澹┙M織策劃人、中國
�。⿻嫾椰F(xiàn)場為師生進行書畫創(chuàng)作。
六、注意事項
（一）安全：凡是參加活動人員一律服從相關(guān)負責老師的安排，按要求進行活動，確保無安全事故發(fā)生。
�。ǘ┪拿鞫Y儀：自覺排隊、不亂擠，使用文明用語，禮貌謙讓。
�。ㄈ┬l(wèi)生：全校師生要搞好個人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾�；咏Y(jié)束后，確�；顒訄鏊鶡o紙屑垃圾。
（四）記錄：無重特大事情不得請假，各班學(xué)生要堅持服從班主任安排，學(xué)生統(tǒng)一著校服。
�。ㄎ澹┤w師生要切實履行好各自的崗位職責，確�；顒禹樌瓿伞�
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