活動方案集合7篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為保障草原音樂節(jié)期間醫(yī)療衛(wèi)生安全，有效預(yù)防和控制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，結(jié)合音樂節(jié)期間工作需要，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，防止活動期間各類傳染病暴發(fā)流行,能夠及時、迅速、有效的.采取應(yīng)急處理措施，做好衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，最大限度地減少人員傷害，維護節(jié)會期間社會穩(wěn)定。

　　二、基本原則

　　遵照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)；反應(yīng)及時、措施果斷；部門協(xié)作、共同應(yīng)對；平戰(zhàn)結(jié)合、常備不懈”的工作原則。旨在加強活動期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，迅速控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障與會人員健康與生命安全。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

　　在草原音樂節(jié)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立醫(yī)療衛(wèi)生保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)衛(wèi)生安全保障工作，安排部署活動期間的公共場所衛(wèi)生監(jiān)督、疫情處置和醫(yī)療救治工作，督促有關(guān)單位落實各項衛(wèi)生措施，調(diào)查處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　（二）實行包保責(zé)任制

　　明確具體工作職責(zé)、責(zé)任單位、責(zé)任人，以及整個活動開展情況，確保工作取得實效。

　　（三）實行責(zé)任追究制

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作人員，是活動期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作的責(zé)任人。對工作不落實，措施不到位，影響活動正常進行的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的`精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動時間

　　20xx年x月XX日至20xx年x月XX日

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學(xué)生

　　五、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　六、活動要求

　　各班要精心準(zhǔn)備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

　　2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

　　七、評選日期

　　x月XX日由XX老師評審。

　　八、獎勵辦法

　　優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　激情冬日，快樂加倍

　　二、活動時間：

　　xx年12月21日 13 :00——15：00

　　三、活動地點：龍子湖邊z

　　四、活動對象：

　　藝林社全體成員

　　五、主辦單位：

　　建筑學(xué)院藝林社

　　六、活動流程安排

　�、畔蚋鞑砍蓡T宣傳此次活動。辦公統(tǒng)計好參加的人數(shù)，做好相應(yīng)的安全措施。

　�、圃诨顒觿傞_始之前，由李輝部長向大家闡述這次活動的意義、活動的內(nèi)容，并且強調(diào)安全的重要性。

　�、� 需要借十把鏟子，準(zhǔn)備醫(yī)藥箱以備不時之需。

　�、染唧w活動安排

　�、俦敬位顒臃譃樗膫€項目舉行，分別為闖關(guān)、打雪仗、堆雪人、掃雪

　�、谑紫葘⒌綀龅乃嚵稚绯蓡T分為甲乙兩大隊，抽簽決定第一次的攻擊隊和防守隊，之后將攻擊隊再分為人數(shù)相等的兩個小隊站在相差10米的兩側(cè)，向線內(nèi)的防守隊員攻擊，被雪球擊中的隊員下場，最后計算防守隊剩下的.人，兩隊交換角色，評出優(yōu)勝組。

　�、壑蠼M織大家自由打雪仗，可以分組，也可以自成一體，但是注意要文明打雪仗�；顒映掷m(xù)半小時。

　　④甲乙兩大組分別進行堆雪人，評出最可愛雪人。

　�、葑詈蠼M織大家在校園的道路上進行義務(wù)鏟雪，方便學(xué)校同學(xué)出行，防止雪化后結(jié)冰。

　�、藁顒咏Y(jié)束后由社長張琳對活動進行總結(jié)，給優(yōu)勝組發(fā)獎品。藝林社成員自由發(fā)言。

　　七、活動注意事項

　　1、適合戶外活動的休閑服，運動鞋，切勿穿皮鞋。

　　2、宣傳時提醒會員盡量不要帶貴重物品避免活動開展時造成損失。

　　3、此次是戶外活動，提醒打擊大家打雪仗時不要打臉，不要往別人脖子里塞雪，文明打雪仗。

　　4、策劃部長李輝擔(dān)任此次活動主持人，辦公室注意本次活動的統(tǒng)籌安排。

　　5、信息部負責(zé)現(xiàn)場拍照，采集精彩瞬間。

　　6、社長、副社長現(xiàn)場監(jiān)督以防出現(xiàn)意外情況。

　　7、活動結(jié)束后，辦公室、宣傳部干事留下來清理現(xiàn)場。

　　八、活動意義

　　大一會員們都是第一年在華北水利水電學(xué)院看到這么大的雪，通過這次活動既讓大家體會到冬天的氣氛，也增進會員之間的交流，讓大家走出房間體會冬天！

　　九、活動預(yù)算

　　獎品 10元

　　十、活動負責(zé)人

　　張琳聯(lián)系電話：

　　建筑學(xué)院藝林社

　　xx年12月18日

活動方案 篇4

　　【活動目標(biāo)】

　　1．嘗試探索籮筐的多種玩法，積累玩籮筐的各種運動經(jīng)驗。

　　2．在活動中，體驗玩籮筐的.樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】音樂、籮筐、墊子、樹苗、停車場。

　　【活動過程】

　　一、熱身運動

　　1．隊列訓(xùn)練：走大圓----走四個小圓----走小花----走大圓

　　2．播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做操。

　　二、玩籮筐

　　看那邊有好多的籮筐，平時我們用籮筐裝東西，今天我們用它來玩游戲，看誰能有不同的玩法。

　　T：你是怎么玩的？我們一起學(xué)一學(xué)。

　　T：我們還可以幾個人合作玩籮筐，想想可以怎么玩？

　　教師引導(dǎo)幼兒把籮筐排成一隊，幼兒在上面走“平衡木”。

　　T：小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低，再走走看。

　　三、運樹苗

　　T：籮筐可以做玩具，還可以當(dāng)小車來運東西呢！今天是3月12日，是植樹節(jié)。我們用小車運樹苗，然后把樹苗種到前面的花盆里。

　　四、放松運動

　　T：小司機勞動了這么長時間，很累了，我們把車開到停車廠，按顏色停好車，回到墊子上休息休息（做放松運動）

活動方案 篇5

　　游戲名稱：小小房子我來玩

　　【游戲意圖】

　　跳房子是一種傳統(tǒng)的游戲活動，對于六七十年代的人來說，是一種并不陌生的游戲，可是對于現(xiàn)代的孩子，各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界，戶外游戲已是現(xiàn)代孩子的向往，跳房子的游戲，簡單安全。在游戲活動幼兒不僅學(xué)會了序數(shù)的排列，而且學(xué)會了指物點數(shù)，在游戲的過程中，需要同伴的合作才能達到一定的級別，培養(yǎng)了孩子的合作意識，鍛煉了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悅和發(fā)展。

　　【游戲目標(biāo)】

　　1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對戶外游戲的興趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。

　　【游戲準(zhǔn)備】

　　沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形

　　【游戲過程】幼兒隨音樂做熱身運動，踢腿、伸手、彎腰、點頭。

　　【游戲規(guī)則】

　　1、不能跨格或者是數(shù)游戲者字跳，必須按順序1-2-3-4-5-6-7-8-9。

　　2、單腳跳的途中，如果其中一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候第二輪比賽。

　　游戲一：

　　幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進標(biāo)有數(shù)字"1"的長方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字"2"的`長方形格子里面。依次進行，直到沙包被扔到"9"時，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開始。

　　游戲二：

　　幼兒把沙包扔進數(shù)字"1"里面，再單腳跳進"1"，然后單腳包沙包踢進"2"，依次進行。最后把沙包踢進"9"后，幼兒單腳站在數(shù)字"8"里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

　　游戲三：

　　玩的方法同"1"或"2"，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進"2"，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進"3"。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

　　游戲延伸：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。

　　【游戲反思】

　　本游戲的玩法自由靈活，簡單安全。不受時間場地的限制，幼兒隨時都可自由玩耍，并且對幼兒的認識數(shù)字，排列序數(shù)，指物點數(shù)都有一定的幫助，培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力，是幼兒在游戲過程中體驗了游戲的快樂，愉悅了身心。

活動方案 篇6

　　夏天到了，各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲，而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當(dāng)熟悉的，為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣，我根據(jù)童話《動物樂隊》，設(shè)計本藝術(shù)活動，讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂器練習(xí)節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂，通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點，使幼兒大膽地進行藝術(shù)表演，享受音樂的歡樂氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的'感受。

　　一。活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用動物的叫聲進行節(jié)奏練習(xí)并為樂曲伴奏，初步感受強弱拍、弱起拍以及符點音符。

　　2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進行節(jié)奏活動，體驗合作表演的快樂。

　　活動重點：模仿小動物的叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進行節(jié)奏活動。

　　活動難點：感受強弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、 動物圖片，節(jié)奏卡若干并畫有相應(yīng)的圖案;2、音樂磁帶，自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個，響罐10個，竹魚10個，串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。

　　活動流程一、導(dǎo)入部分：

　　1、幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。

　　2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀?"二、動物樂隊學(xué)練節(jié)奏。

　　"六一"兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會，組成一個動物樂隊，用自己的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。

　　1、分段練習(xí)節(jié)奏。

　　(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"(2)練習(xí)節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。

　　(3)練習(xí)節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。

　　(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習(xí)。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。

　　2、練習(xí)整段節(jié)奏。

　　3、利用叫聲分三組進行輪奏、合奏。

　　4、利用打擊樂進行演奏。

　　5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。

　　三、商量舉辦音樂會的事項。

　　1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。

　　2、過渡：律動。手持樂器到舞臺上。

　　四、六一音樂會。

　主持人報幕："六一音樂會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目：節(jié)奏樂，有動物樂隊為大家演奏。"2、下一個節(jié)目：《打蓮湘》。

活動方案 篇7

　　一、活動宗旨：

　　寫字是我校的特色優(yōu)勢項目，書法節(jié)是推動我校特色教育深入發(fā)展的平臺，是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節(jié)的相關(guān)活動，使師生進一步感受中國書法的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感，傳承傳統(tǒng)的價值觀，養(yǎng)成“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的`觀念，努力鍛造我校書法特色的品牌。

　　二、參與人員：全體師生

　　三、活動時間：20xx年3月份。

　　四、具體內(nèi)容：

　　1.書法節(jié)啟動儀式

　　時間：周一（3月3日）升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。（高玉群負責(zé)）

　　2. 書法強化周

　　時間：開學(xué)第一周（3月3日至7日）。詳見各班午間習(xí)字安排表。（教導(dǎo)處負責(zé)）

　　3.學(xué)生硬筆書法比賽

　　時間：3月10日。詳見比賽方案。（教導(dǎo)處負責(zé)）

　　4.教師粉筆字培訓(xùn)

　　時間：3月14日下午。培訓(xùn)人：董雪松，全體教師參加。（教導(dǎo)處負責(zé)）

　　5.軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課

　　時間：3月20日（周四）下午三四節(jié)，由徐姍老師執(zhí)教，宋濤技術(shù)支持，全體語文老師參加。（崔珍負責(zé)）

　　6.教師粉筆字比賽

　　時間：3月21日（周五）下午。詳見比賽方案。（孫淑婷負責(zé)）

　　7. 書法故事比賽

　　時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學(xué)生利用班會時間，講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。（政教處負責(zé)）

　　8.書法手抄報

　　時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學(xué)生編一期書法手抄報，要求書法認真，圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。（宋濤負責(zé)）

　　9.家長書法比賽

　　時間：3月26日（周三）下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當(dāng)場評獎。（紀(jì)春山負責(zé)）

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