活動(dòng)方案7篇(熱)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、比賽目的
緩解幼兒園教職工工作的壓力，豐富幼兒教師的生活，提高幼兒教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為教師打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而為幼兒園的.發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則，開(kāi)展了幼兒園羽毛球比賽。
二、主辦單位
X幼兒園。
三、參賽單位
X幼兒園全體教職工。
四、比賽時(shí)間
x月x日。
五、比賽地點(diǎn)
X公園羽毛球館。
六、比賽項(xiàng)目
男子單打，女子單打、混合雙打。
七、比賽總則
預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制。
八、參賽要求
1、各個(gè)幼兒園選報(bào)15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由X公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。
4、友誼第一，比賽第二。
九、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
１、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀規(guī)律進(jìn)行排序。
�。病l(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。
�。场⑴囵B(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖譜a大小相同，顏色不同的三角形。b、顏色不同的半圓和正方形
2、幼兒操作材料每人一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、直接引題
師：圖形王國(guó)請(qǐng)六位小朋友做車(chē)到它們哪里去玩，請(qǐng)女孩子坐貼有紅色圓圈的椅子，男孩子坐貼有黃色圓圈的椅子。
引導(dǎo)幼兒觀察：仔細(xì)看看坐車(chē)的`小朋友，你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。ㄐ∨笥褌兪且粋�(gè)男孩一個(gè)女孩一個(gè)男孩一個(gè)女孩……有規(guī)律地間隔坐的。）
二、初步感知圖形ab排序的規(guī)律。
1、出示圖譜（一）顏色不同、圖形相同的三角形。
提問(wèn)：上面是什么圖形？它們有什么不同？（三角形，顏色不同）
請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的？
�。ㄕ�(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言講出圖形排隊(duì)的規(guī)律。）
教師小結(jié)：三角形一個(gè)綠一個(gè)紅，一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。
2、出示圖譜（二）顏色相同、圖形不同
提問(wèn)：請(qǐng)你們告訴我，它們是按怎么規(guī)律排隊(duì)的？
根據(jù)順序，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)排，如中途排錯(cuò)了，糾正好再排。
小結(jié)：剛才我們按一個(gè)正方形一個(gè)圓形，一個(gè)正方形一個(gè)圓形這樣有規(guī)律地重復(fù)交替排隊(duì)方法叫什么？
三、幼兒動(dòng)手操作，嘗試圖形ab間隔模式的排序。
師：圖形王國(guó)的國(guó)王要邀請(qǐng)小朋友們?nèi)コ潜⒓勇?lián)歡會(huì)，“嘀嘀……汽車(chē)開(kāi)來(lái)了！汽車(chē)司機(jī)說(shuō)，要有汽車(chē)票才能上車(chē)�？�，這是一張?jiān)鯓拥钠?chē)票？
1、教師出示汽車(chē)票，引導(dǎo)幼兒觀察，票中圖形是怎么排的。
2、制作汽車(chē)票。請(qǐng)幼兒按圖形ab間隔模式的排序制做汽車(chē)票。
3、說(shuō)說(shuō)出自己票中圖形的排列規(guī)律。
4、教師小結(jié)。
四、延伸活動(dòng)。不受顏色干擾進(jìn)行ab排序的規(guī)律。
師：不同顏色的圓形寶寶都想到圖形王國(guó)里去參加活動(dòng)，它們不會(huì)制作汽車(chē)票，你們能幫助它們嗎？
1、幼兒自由選擇二種顏色進(jìn)行ab、ab規(guī)律排序。
2、自由交流。
活動(dòng)方案 篇3
各縣區(qū)人力資源社會(huì)保障局、扶貧辦、工會(huì)、婦聯(lián)，高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局：
為全力推進(jìn)我市“四個(gè)中心”建設(shè)，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工更加充分和更高質(zhì)量就業(yè)，根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展20xx年春風(fēng)行動(dòng)的通知》（x社部函〔20xxx號(hào)）要求，按照省里統(tǒng)一安排部署，經(jīng)研究確定在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè) 助力脫貧攻堅(jiān)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月底至3月。
三、服務(wù)對(duì)象
（一）勞動(dòng)年齡內(nèi)有勞動(dòng)能力和就業(yè)意愿的建檔立卡農(nóng)村貧困人口；
�。ǘ┯修D(zhuǎn)移就業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者；
�。ㄈ┯杏霉ば枨蟮钠髽I(yè)和各類(lèi)單位；
（四）其他有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動(dòng)者。
四、活動(dòng)方式
在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，市人力資源社會(huì)保障局、市扶貧辦、市總工會(huì)、市婦聯(lián)會(huì)同各縣區(qū)人力資源社會(huì)保障局、扶貧辦、工會(huì)、婦聯(lián)共同組織開(kāi)展20xx年“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)集中開(kāi)展就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳引導(dǎo)到位、服務(wù)對(duì)接到位、政策落實(shí)到位，讓有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者特別是建檔立卡農(nóng)村貧困勞動(dòng)力得到便捷的政策咨詢(xún)、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹；有技能提升愿望的勞動(dòng)者得到職業(yè)技能培訓(xùn)；有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者得到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和相應(yīng)的政策扶持；有用人需求的企業(yè)和各類(lèi)單位得到高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。
六、活動(dòng)重點(diǎn)
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展摸底調(diào)查。各縣區(qū)要積極開(kāi)展調(diào)查摸底工作，組織工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)人力資源市場(chǎng)供求情況、企業(yè)用工需求情況和進(jìn)城務(wù)工人員需求情況開(kāi)展一次全面調(diào)查，確實(shí)做到情況明、底數(shù)清。利用“市-縣區(qū)-街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）”三級(jí)空崗信息共享體系，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居（社區(qū)）等基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，收集適合農(nóng)民工的崗位信息，并及時(shí)將空崗信息錄入到“勞動(dòng)99”三版中。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、平面媒體、移動(dòng)通訊等手段，廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務(wù)信息，讓農(nóng)村勞動(dòng)者全面熟悉了解就業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
�。ǘ┡e辦“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)�；顒�(dòng)期間，在全市范圍內(nèi)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)55場(chǎng)。各縣區(qū)要因地制宜、有針對(duì)性的開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)，特別要加強(qiáng)與貧困村“第一書(shū)記”溝通聯(lián)系，在貧困村或貧困村較為集中的地方至少開(kāi)展1-2場(chǎng)招聘會(huì)，幫助有轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和意愿的農(nóng)村勞動(dòng)力特別是建檔立卡農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。招聘會(huì)期間，凡是我市“四個(gè)中心”建設(shè)項(xiàng)目所涉及的用人需求，要優(yōu)先安排對(duì)接，加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。探索新型公共招聘服務(wù)模式。按照人社部“互聯(lián)網(wǎng)+人社”戰(zhàn)略部署，積極構(gòu)建“線上+線下”的立體招聘平臺(tái)，打造“就業(yè)無(wú)形市場(chǎng)”，推廣網(wǎng)絡(luò)職業(yè)介紹、就業(yè)數(shù)字化云平臺(tái)、“勞師傅”勞務(wù)資源云平臺(tái)等模式，促進(jìn)人崗高效匹配，為進(jìn)城務(wù)工人員提供方便快捷的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)服務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧。全面落實(shí)《市委市政府印發(fā)關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的若干政策措施的通知》（濟(jì)發(fā)〔20xx〕8號(hào)）精神，健全市抓推進(jìn)、縣區(qū)抓落實(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓實(shí)施的工作機(jī)制，落實(shí)建檔立卡農(nóng)村貧困戶(hù)一戶(hù)一本臺(tái)賬、一個(gè)脫貧計(jì)劃、一套幫扶措施，建立“一對(duì)一”跟蹤服務(wù)。綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)移就業(yè)、搭建就業(yè)扶貧車(chē)間、設(shè)立免費(fèi)培訓(xùn)清單、發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶貧貸款等手段，幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)脫貧。加強(qiáng)與對(duì)口幫扶地區(qū)聯(lián)系，積極開(kāi)展就業(yè)扶貧跨區(qū)域勞務(wù)合作。
�。ㄋ模╅_(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)《濟(jì)南市農(nóng)民工職業(yè)技能提升3年行動(dòng)計(jì)劃等3項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的通知》（濟(jì)政辦字〔20xx〕38號(hào)）要求，統(tǒng)籌開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。充分利用節(jié)后農(nóng)村勞動(dòng)者集中求職這一有利時(shí)機(jī)，組織市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中為農(nóng)村勞動(dòng)力和建檔立卡貧困勞動(dòng)力送培訓(xùn)、送服務(wù)，讓農(nóng)村勞動(dòng)者掌握一技之長(zhǎng)，提高就業(yè)能力。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)的引領(lǐng)作用，為創(chuàng)業(yè)人員提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和政策支持，并提供創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)，鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)者、建檔立卡貧困勞動(dòng)力就地就近創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
�。ㄎ澹┓e極維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益�；顒�(dòng)期間開(kāi)展清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)公共服務(wù)向基層延伸，打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的違法犯罪活動(dòng)，治理農(nóng)民工工資支付拖欠，引導(dǎo)企業(yè)合理安排生產(chǎn)生活、保障勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益、豐富外來(lái)務(wù)工人員的`物質(zhì)文化生活，進(jìn)一步優(yōu)化我市就業(yè)環(huán)境。
�。╅_(kāi)展“農(nóng)民工懇談日”活動(dòng)。進(jìn)一步暢通政府與農(nóng)民工之間的溝通渠道，增強(qiáng)農(nóng)民工工作的針對(duì)性和實(shí)效性，各縣區(qū)要在活動(dòng)期間組織開(kāi)展一次“農(nóng)民工懇談會(huì)”，至少邀請(qǐng)2位以上建檔立卡的農(nóng)村貧困人員參加。通過(guò)與農(nóng)民工、社會(huì)各界開(kāi)展面對(duì)面的交流懇談，解決農(nóng)民工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，體現(xiàn)政府對(duì)農(nóng)民工群體的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)社會(huì)公平。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎瑖�(yán)密組織。各縣區(qū)要把開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)作為“穩(wěn)增長(zhǎng)，保就業(yè)，惠民生”的一項(xiàng)重要任務(wù)，做到有計(jì)劃、有部署。充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好協(xié)調(diào)配合，切實(shí)做到滿(mǎn)意服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)、品牌服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、智慧服務(wù)，把活動(dòng)開(kāi)展提高到更高水平，為“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”提供有力支持。
�。ǘ┟鞔_分工，密切配合。各部門(mén)（單位）要立足新形勢(shì)、新起點(diǎn)，加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成上下聯(lián)動(dòng)、分工明確，相互配合、齊抓共管的工作機(jī)制。人力資源社會(huì)保障部門(mén)要統(tǒng)籌管理，加強(qiáng)與扶貧部門(mén)、工會(huì)組織、婦聯(lián)組織間的溝通協(xié)調(diào)，做到各司其職，形成合力，確�；顒�(dòng)實(shí)效。各縣區(qū)人力資源社會(huì)保障局、扶貧辦、工會(huì)、婦聯(lián)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集和上報(bào)本部門(mén)、本系統(tǒng)的工作進(jìn)展情況，做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)匯總工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各縣區(qū)要充分發(fā)揮電視、報(bào)紙等宣傳媒介的作用，大力宣傳開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，宣傳好《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》中制定的各項(xiàng)就業(yè)政策和配套措施，正確引導(dǎo)輿論，確保宣傳內(nèi)容積極向上。要在各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)放置“春風(fēng)卡”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女教育、住房保障、勞動(dòng)維權(quán)和服務(wù)手冊(cè)等宣傳資料，采取設(shè)立“農(nóng)民工咨詢(xún)窗口”、發(fā)放宣傳材料、發(fā)布專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)信息等形式，為勞動(dòng)者提供就業(yè)、培訓(xùn)、維權(quán)等信息資料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，做好外出務(wù)工人員進(jìn)城務(wù)工相關(guān)政策的宣傳工作。
�。ㄋ模┲贫A(yù)案，確保安全。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化樹(shù)立安全意識(shí)，根據(jù)有關(guān)文件要求，加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生、交通、電力等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，對(duì)公共場(chǎng)所和大型招聘會(huì)的安全工作及時(shí)制定預(yù)案，落實(shí)人員責(zé)任，確�！按猴L(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)安全順利，萬(wàn)無(wú)一失。
（五）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各縣區(qū)要及時(shí)上報(bào)本部門(mén)負(fù)責(zé)“春風(fēng)行動(dòng)”工作聯(lián)系人和聯(lián)系方式。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)活動(dòng)進(jìn)行梳理、總結(jié)，要求總結(jié)有特色、亮點(diǎn)和成效，能夠體現(xiàn)本地特點(diǎn)，于3月15日前，上報(bào)本部門(mén)“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)和統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件1、2、3、4、5）�；顒�(dòng)期間，市里將不定期對(duì)全市“春風(fēng)行動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)閱讀知道動(dòng)物走路的不同方式，并能根據(jù)動(dòng)物的走路方式進(jìn)行歸類(lèi)。
2. 學(xué)說(shuō)“×和×怎么回家”以及“你不會(huì)X ，不能跟我們一起回家�！�
3. 培養(yǎng)幼兒邊看邊說(shuō)的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《和誰(shuí)一起回家》教師用書(shū)一本，小朋友人手一本，書(shū)中的小動(dòng)物各一只，背景圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
出示背景圖，邊演示邊講述故事前景。師：“看!這是什么地方?原來(lái)，是草地上。誰(shuí)出來(lái)了?(一一出示動(dòng)物)，這群小動(dòng)物在草地上玩耍，玩得可開(kāi)心了!不知不覺(jué)，天就暗了下來(lái)，他們要回家了�？墒�，怎么回家呢?誰(shuí)和誰(shuí)一起回家的'呢?”
二、引出繪本——和誰(shuí)一起回家
師：“我們一起來(lái)看看，小動(dòng)物們都是怎么回家的，是和誰(shuí)一起回家的!”
1. 翻開(kāi)第一頁(yè)，學(xué)習(xí)第一句“小烏龜和小魚(yú)游著回家”。師：“誰(shuí)和誰(shuí)先回的家，他們是怎么回家的?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看，小烏龜和小魚(yú)游著回家。”
2. 一起來(lái)學(xué)一學(xué)小烏龜和小魚(yú)游著回家，一邊說(shuō)這一句話。
3. 同上方法，學(xué)習(xí)“小羊和小貓走著回家”、“小鳥(niǎo)和小蝴蝶飛著回家”，并且都來(lái)學(xué) 一學(xué)動(dòng)作，邊學(xué)邊說(shuō)。
三、出示小熊，猜一猜小熊和誰(shuí)回家。
1. 師：“你看到了誰(shuí)?小熊怎么了?猜一猜，他會(huì)和誰(shuí)一起回家，為什么?”
2. 繼續(xù)講述故事：“小熊在后面大聲喊著：‘等等我，等等我，我要和你們一起回家!’”
3. 翻到后一頁(yè)，學(xué)習(xí)“你不會(huì)飛，不能和我們一起回家�！睅煟骸斑�?又出現(xiàn)了誰(shuí)?小鳥(niǎo)和小蝴蝶在對(duì)小熊說(shuō)什么呢?”
4. 同上方法，學(xué)習(xí)“你不會(huì)游，不能和我們一起回家”
5. 師：“最后，你知道小熊和誰(shuí)一起回家了嗎?為什么?”講述故事：“小羊和小貓聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：‘快來(lái)快來(lái)，我們一起走著回家�！�
四、邊翻書(shū)，邊完整地講述一遍故事。
教師完整地根據(jù)圖畫(huà)講述故事，幼兒可以跟著老師講講看。
五、自主生活活動(dòng)(09：30～09：50)
上廁所、洗手、喝水
六、游戲活動(dòng)(9:50~10:05)
音樂(lè)游戲——哈巴狗
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)。
2. 學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt 、歌曲可操作圖示
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題導(dǎo)入
1. 師：“今天，有一個(gè)小動(dòng)物要和我們一起來(lái)玩耍，猜猜它是誰(shuí)?”
2. 引出小狗叫聲，出示“哈巴狗”。
二、操作大圖，觀察大圖
教師提問(wèn)：哈巴狗在哪里?(教師將哈巴狗移到大門(mén)口)它的眼睛怎么樣?(將哈巴狗眼睛單獨(dú)拿出來(lái)觀察)它在干什么?(將骨頭給哈巴狗吃)
三、根據(jù)圖示，學(xué)唱歌曲
將圖示分散開(kāi)來(lái)一一排隊(duì)，根據(jù)圖示學(xué)唱歌曲。
四、演示ppt ，初次學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱。
1. 教師示范，邊放課件邊唱歌，將“汪汪”加入進(jìn)去。師：“你發(fā)現(xiàn)這一遍我唱得有什么不一樣?”
2. 學(xué)唱歌曲，將“汪汪”加入，注意節(jié)奏。
3. 老師領(lǐng)唱歌曲，幼兒齊唱“汪汪”。唱一遍后角色互換。
五、游戲
請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)學(xué)哈巴狗領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。
七、課間休息、戶(hù)外活動(dòng)(10:05～10：25)
1.組織幼兒去解小便、洗手、喝水。
2.若有時(shí)間，到戶(hù)外滑大滑梯。
八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)(10:25～10:50)
早期閱讀：嬰兒畫(huà)報(bào)
九、進(jìn)餐活動(dòng)(10:50～11:25)
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1．引發(fā)觀察興趣，了解小蝌蚪的名稱(chēng)及其主要的外形特征。
2．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述小蝌蚪游動(dòng)時(shí)的'樣子。
3．豐富詞語(yǔ)：小蝌蚪。
活動(dòng)準(zhǔn)備
盛有小蝌蚪的玻璃魚(yú)缸共5只、遮布5塊。
活動(dòng)過(guò)程
1．引起托兒觀察的興趣。
(1)讓小朋友猜猜，桌上的布下有什么。
(2)揭開(kāi)遮布，讓托兒看看說(shuō)說(shuō)魚(yú)缸里有什么。
(3)糾正托兒發(fā)音：“蝌蚪”。
2．觀察小蝌蚪的動(dòng)態(tài)，并愿意說(shuō)說(shuō)。
3．觀察小蝌蚪的主要特征(身體是橢圓的，尾巴是細(xì)細(xì)的，全身是黑色的)。
4．欣賞“小蝌蚪”的謎語(yǔ)。
身體大，尾巴細(xì)，
身上穿黑衣，
游來(lái)游去在水里，
青蛙叫它小弟弟。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
千企萬(wàn)崗穩(wěn)就業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至4月上旬,共安排100天。
三、主要服務(wù)對(duì)象
(一)高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、專(zhuān)業(yè)技能人才、退役士兵、就業(yè)困難人員等各類(lèi)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者。
(二)以縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)園區(qū)為平臺(tái)，以省、市“四送一服”雙千工程工作組走訪調(diào)研有人才和用工需求的企業(yè)為重點(diǎn)，著力服務(wù)我縣實(shí)體經(jīng)濟(jì)。
四、活動(dòng)規(guī)模
活動(dòng)期間計(jì)劃組織8場(chǎng)招聘會(huì)，組織50家用人單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供1000個(gè)以上的崗位，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)700人。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)模式，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)各類(lèi)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
五、組織保障
縣人社局牽頭負(fù)責(zé)組織實(shí)施，邀請(qǐng)財(cái)政、經(jīng)信、經(jīng)開(kāi)區(qū)、民政、教育、總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門(mén)共同參加�？h人社局具體負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳和組織實(shí)施，其他成員單位協(xié)助縣人社局分別組織不同求職人群積極參加專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，積極與招聘單位進(jìn)行對(duì)接，確保招聘活動(dòng)取得實(shí)效。
六、活動(dòng)安排
“就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。一是活動(dòng)準(zhǔn)備階段，二是集中開(kāi)展階段，三是跟蹤服務(wù)階段。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:20xx年1月到20xx年1月下旬)
工作目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注掌握中美貿(mào)易摩擦對(duì)我縣企業(yè)用工狀況所造成的影響，以及全縣重點(diǎn)企業(yè)用工需求和用工進(jìn)度情況。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群就業(yè)失業(yè)的形勢(shì)監(jiān)測(cè)分析，及時(shí)完善政策儲(chǔ)備。
1.開(kāi)展兩項(xiàng)重點(diǎn)調(diào)查。
一是對(duì)全縣重點(diǎn)企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)用工情況開(kāi)展調(diào)查。及時(shí)掌握企業(yè)用工計(jì)劃和用工動(dòng)態(tài)情況，建立企業(yè)用工需求基礎(chǔ)臺(tái)賬。二是對(duì)全縣外出務(wù)工節(jié)前返鄉(xiāng)和節(jié)后返崗情況開(kāi)展調(diào)查。調(diào)查時(shí)間從1月20日(農(nóng)歷臘月十五)至20xx年2月xx日(農(nóng)歷正月十五)，重點(diǎn)調(diào)查節(jié)前返鄉(xiāng)人數(shù)、節(jié)后就業(yè)去向、返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況。開(kāi)展兩項(xiàng)重點(diǎn)調(diào)查工作時(shí)，要結(jié)合我縣就業(yè)失業(yè)動(dòng)態(tài)五項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作要求，密切關(guān)注中美貿(mào)易摩擦可能對(duì)企業(yè)用工需求和外出務(wù)人員返鄉(xiāng)的影響，及時(shí)收集信息，精準(zhǔn)掌握動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為更好地開(kāi)展就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)提供數(shù)據(jù)支持。
2.深入宣傳擴(kuò)大影響。
一是舉辦“20xx就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)發(fā)布此次活動(dòng)主題、工作目標(biāo)、活動(dòng)安排等內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)影響力。二是通過(guò)新聞媒體發(fā)布招聘信息。通過(guò)廣播、電視等平臺(tái)發(fā)布全縣大型招聘活動(dòng)日程安排和重點(diǎn)企業(yè)崗位信息，全方位、多角度、高密度、高頻率地開(kāi)展宣傳。三是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拓寬信息發(fā)布渠道。在XX縣政務(wù)網(wǎng)，XX人網(wǎng)等重點(diǎn)網(wǎng)站發(fā)布招聘會(huì)信息，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信等信息化服務(wù)手段，做好各階段信息發(fā)布、活動(dòng)宣傳工作。
(二)集中開(kāi)展階段(時(shí)間:20xx年1月下旬到3月底)
工作目標(biāo):抓住一季度人力資源供求旺季的有利時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展招聘洽談和崗位對(duì)接活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，人社部門(mén)將推出“企業(yè)招工定制服務(wù)”，承諾“招工有需求，服務(wù)可定制”，著力解決我縣企業(yè)招工難問(wèn)題�！捌髽I(yè)招工定制服務(wù)”范圍、方式和內(nèi)容如下:
服務(wù)范圍。一是在我縣境內(nèi)辦理工商注冊(cè)、規(guī)范用工、依法與員工簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、有一定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、員工薪酬福利待遇較為優(yōu)厚，有外出招工需求并有一定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的各類(lèi)企業(yè);二是已在我縣落地但尚未辦理工商注冊(cè)、有外出招工需求，經(jīng)相關(guān)招商引資單位推薦的招商引資企業(yè);三是我縣工商聯(lián)組織、有關(guān)商會(huì)、協(xié)會(huì)推薦的有外出招工需求的企業(yè)。
服務(wù)方式�！捌髽I(yè)招工定制服務(wù)”各項(xiàng)服務(wù)措施將貫穿整個(gè)“20xx就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)，只要我縣企業(yè)有招工需求，均可聯(lián)系縣人社局“定制”參加或舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。就地就近招聘難以滿(mǎn)足企業(yè)用工需求的，確需到市外省外招聘的，縣人社部門(mén)將通過(guò)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，由市人社局組織企業(yè)到云南、貴州、四川、陜西、甘肅、河南等勞務(wù)輸出大省，以及我省阜陽(yáng)、亳州等勞務(wù)輸出大市，為企業(yè)提供“量身定制”招工服務(wù)。
服務(wù)內(nèi)容。提供五項(xiàng)定制服務(wù)。一是提供定制招聘服務(wù)。根據(jù)企業(yè)用工需求和出行意向，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，由專(zhuān)業(yè)的民營(yíng)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織企業(yè)前往云貴、川陜等勞動(dòng)力輸出大省開(kāi)展招聘活動(dòng)。二是提供企業(yè)形象展示服務(wù)。在黃山就業(yè)人才網(wǎng)(黃山公共招聘網(wǎng))設(shè)立專(zhuān)欄幫助宣傳企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、社會(huì)榮譽(yù)、崗位信息、薪酬福利待遇。三是提供市場(chǎng)職業(yè)供求信息咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù)。幫助企業(yè)了解全縣人力資源市場(chǎng)供求情況、崗位工資指導(dǎo)價(jià)，從業(yè)人員年齡、性別、文化程度、職業(yè)資格等級(jí)等情況，以便企業(yè)更好地安排招工計(jì)劃。四是提供企業(yè)人力資源規(guī)劃服務(wù)。依托專(zhuān)業(yè)的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，為企業(yè)制定長(zhǎng)期的人力資源建設(shè)方案，提供選人、用人、留人等一系列人力資源規(guī)劃服務(wù)，建立健全人才薪酬增長(zhǎng)機(jī)制，幫助企業(yè)穩(wěn)定職工隊(duì)伍。五是提供企業(yè)政策指導(dǎo)服務(wù)。提供企業(yè)用工、吸納就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、維權(quán)保障等政策法規(guī)咨詢(xún)服務(wù)，讓企業(yè)依法依規(guī)最大限度享受政府扶持政策。
1.舉辦形式多樣的“定制”招聘會(huì)
(1)開(kāi)展“2+N”系列招聘活動(dòng)。在總結(jié)20xx年招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，繼續(xù)推進(jìn)“2+N”系列招聘活動(dòng)，滿(mǎn)足我縣企業(yè)用工和勞動(dòng)者求職的需求。
(2)組織重點(diǎn)招聘活動(dòng)。
�、僭谂e辦“2+N”系列招聘會(huì)基礎(chǔ)上，2月12日(正月初八)在城區(qū)舉辦一場(chǎng)大型招聘會(huì)。
�、诜e極與縣經(jīng)濟(jì)園區(qū)進(jìn)行對(duì)接，組織園內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)、規(guī)模企業(yè)舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，通過(guò)采取“老帶新”現(xiàn)場(chǎng)招聘形式，組織企業(yè)老員工帶領(lǐng)和介紹鄉(xiāng)鄰、村民、同學(xué)、朋友參加洽談對(duì)接活動(dòng)。
�、鄯謩e在金字牌鎮(zhèn)、平里鎮(zhèn)、閃里鎮(zhèn)、鳧峰鎮(zhèn)、歷口鎮(zhèn)、安凌鎮(zhèn)舉辦6場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好統(tǒng)計(jì)人員情況與信息宣傳工作。
(3)舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)。以黃山公共招聘網(wǎng)為平臺(tái)，舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，及時(shí)發(fā)布崗位信息、求職信息，為招聘企業(yè)、求職人員搭建招聘對(duì)接網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
(4)開(kāi)展“接您回家”活動(dòng)。利用春節(jié)前夕外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，在返鄉(xiāng)人員集中的火車(chē)站、汽車(chē)站，統(tǒng)籌安排接送人員返鄉(xiāng)，向返鄉(xiāng)務(wù)工人員提供就地就近就業(yè)、返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策宣傳、資源推介、要素對(duì)接等服務(wù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就地就近工作。
(5)推進(jìn)“黃山企業(yè)大學(xué)行”活動(dòng)。密切聯(lián)系招工企業(yè)，根據(jù)企業(yè)人才需求，組織參加市舉辦的企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)和高校職校畢業(yè)生雙選會(huì)。
(6)深化“四送一服”人才要素對(duì)接活動(dòng)。加大與有關(guān)高校職校的“校企合作”、“校地合作”力度，常態(tài)化開(kāi)展“四送一服”人才要素對(duì)接活動(dòng)，為企業(yè)輸送合適的專(zhuān)業(yè)人才。
2.開(kāi)發(fā)崗位助力就業(yè)脫貧。通過(guò)就業(yè)扶貧基地、就業(yè)扶貧驛站、扶貧車(chē)間等載體，針對(duì)年齡大、身體差、無(wú)法外出就業(yè)或通過(guò)市場(chǎng)難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的貧困勞動(dòng)者，開(kāi)發(fā)合適的居家就業(yè)崗位、輔助性崗位，促進(jìn)崗位對(duì)接。
3.開(kāi)展培訓(xùn)提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求和勞動(dòng)者就業(yè)需求，以匹配性為導(dǎo)向，多種形式開(kāi)展“定崗式”、“定向式”職業(yè)技能培訓(xùn)。加大新錄用人員崗前培訓(xùn)，促進(jìn)勞動(dòng)者能盡快滿(mǎn)足工作崗位要求，快速上崗、穩(wěn)定就業(yè)。
(三)跟蹤服務(wù)階段(時(shí)間:20xx年3月底到4月上旬)
工作目標(biāo):強(qiáng)化基本服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)模式，完善企業(yè)用工服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步檢驗(yàn)就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)實(shí)效，鞏固工作成果。
1.提供企業(yè)用工常態(tài)化服務(wù)。指導(dǎo)企業(yè)將招聘崗位錄用結(jié)果及時(shí)向求職者反饋，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)招用人員到崗情況逐戶(hù)進(jìn)行回訪，做好原因調(diào)查與分析。對(duì)仍亟需招聘人員的'企業(yè)，幫助企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)供求狀況制定和調(diào)整招聘計(jì)劃，合理確定招聘條件，提高招聘針對(duì)性和成功率。繼續(xù)加大重點(diǎn)企業(yè)用工信息宣傳，做好崗位與人力資源的匹配服務(wù)。
2.及時(shí)督查跟蹤問(wèn)效。對(duì)照活動(dòng)準(zhǔn)備階段開(kāi)展的兩項(xiàng)重點(diǎn)調(diào)查情況，對(duì)企業(yè)用工和重點(diǎn)求職人群就業(yè)狀況進(jìn)行“回頭看”，檢驗(yàn)活動(dòng)成效。對(duì)企業(yè)反映的各類(lèi)用工問(wèn)題，通過(guò)回訪企業(yè)，切實(shí)摸清原因，采取個(gè)性化服務(wù)措施，確保企業(yè)反映問(wèn)題得到有效解決。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視“20xx就業(yè)春風(fēng)行動(dòng)”工作，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各項(xiàng)工作的具體組織實(shí)施部門(mén)，提前謀劃，抓緊部署，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、手機(jī)短信平臺(tái)，高密度、高頻度地開(kāi)展宣傳，把活動(dòng)信息、活動(dòng)內(nèi)容、日程安排廣泛宣傳出去，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心企業(yè)用工、勞動(dòng)者就業(yè)的氛圍。
(三)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)作。要密切對(duì)接經(jīng)信、經(jīng)開(kāi)區(qū)、民政、教育、總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)、職業(yè)學(xué)校，組織未就業(yè)的高校畢業(yè)生、女性求職者、退役士兵、殘疾人，以及各類(lèi)就業(yè)困難人員積極參加招聘會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)者與用人單位崗位對(duì)接活動(dòng)。要鼓勵(lì)社會(huì)信譽(yù)好，有一定影響的民辦人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才招聘網(wǎng)站積極參與活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響力。
(四)突出實(shí)效，抓好落實(shí)。要明確部門(mén)職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，創(chuàng)新服務(wù)模式，突出針對(duì)性和實(shí)效性，細(xì)化每一項(xiàng)措施，細(xì)化每一項(xiàng)責(zé)任，善始善終抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，奮力推進(jìn)各項(xiàng)措施的全面落實(shí)，及時(shí)上報(bào)各階段活動(dòng)開(kāi)展情況。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)轄區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)資源信息，動(dòng)態(tài)掌握年前外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)及年后外出情況，并將活動(dòng)開(kāi)展情況、亮點(diǎn)措施、總結(jié)分析，及時(shí)報(bào)縣公共就業(yè)和人才中心。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的思想教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小貓頭飾若干，自制釣魚(yú)桿，與幼兒人數(shù)相等。
2、****(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)
4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引導(dǎo)入題：
1、師問(wèn)：小朋友，小貓最喜歡吃什么？(小魚(yú))師：小魚(yú)生長(zhǎng)在哪里？(水里)
2、師問(wèn)：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么？(幼兒答：河水清，有小魚(yú)、樹(shù)木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒(méi)有小魚(yú)……)
3、總結(jié)幼兒回答情況，問(wèn)幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚(yú)沒(méi)了，小貓釣不到魚(yú)吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想辦法？(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買(mǎi)小魚(yú)給小貓吃，爬到樹(shù)上去讓爸爸開(kāi)大卡車(chē)把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)
1、師：小朋友們真聰明，知道××河里沒(méi)有垃圾污染，那里的魚(yú)多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚(yú)吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來(lái)。
2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚(yú)竿，要翻過(guò)小山，走過(guò)小橋(注意安全)魚(yú)竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后，后一個(gè)幼兒才能"搬家"�？茨年�(duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的'一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名)
3、老師作示范表演后，幼兒開(kāi)始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉?lái)的家小河的垃圾運(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚(yú)又游回來(lái)了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))
5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂(lè)，增加幼兒高興的氣氛)
6、總結(jié)游戲情況，出示"保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子，課程結(jié)束。
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