活動(dòng)方案合集（10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、能用"在里（上、下）面"表述藏東西的地方。
2、感受空間位置的變化。
重點(diǎn)難點(diǎn)
能用"在里（上、下）面"表述藏東西的地方。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步會(huì)說(shuō)上下物質(zhì)準(zhǔn)備：毛毛蟲(chóng)玩偶一個(gè)，小紙盒若干。
教師活動(dòng)
一、用玩偶表演《頑皮的阿丹》，激發(fā)寶寶猜測(cè)禮物藏在哪里的`興趣。
——鼓勵(lì)寶寶用方位詞表達(dá)自己的猜測(cè)。
——如寶寶都猜不到，可提示寶寶禮物可能會(huì)藏在哪里。
二、鼓勵(lì)寶寶找一找禮物。
——選擇不同的地方藏禮物，但要方便寶寶尋找并說(shuō)出空間位置。
——如寶寶找打藏禮物的地方，請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)禮物藏在哪里，使用正確的方位詞表達(dá)。
三、幫助寶寶打開(kāi)小紙盒，找到禮物，將禮物分發(fā)給寶寶。
——可請(qǐng)寶寶猜猜里面是什么禮物，增加游戲的神秘感和趣味性。
活動(dòng)方案 篇2
各鎮(zhèn)（街道）慈善分會(huì)，各中小學(xué)：
為貫徹落實(shí)《慈善法》和《浙江省社會(huì)救助條例》有關(guān)精神，根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團(tuán)溫州市委、溫州市慈善總會(huì)、溫州市希望工程實(shí)施辦公室、溫州市人民教育基金會(huì)、溫州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、溫州市廣播電視傳媒集團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展20xx年愛(ài)心溫州·結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)的通知》（溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào)）精神和xx實(shí)際，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“念上書(shū)、念好書(shū)”，實(shí)現(xiàn)貧困生資助全覆蓋，經(jīng)研究，決定聯(lián)合發(fā)起“愛(ài)心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng)�，F(xiàn)將20xx年結(jié)對(duì)助學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資助范圍和條
“愛(ài)心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng)資助范圍為全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。具體資助條如下：
(一)大學(xué)生資助對(duì)象
家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助按溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào)和xx區(qū)慈善總會(huì)〔20xx〕21號(hào)執(zhí)行。
(二)普通高中學(xué)生資助對(duì)象
1xx區(qū)戶(hù)籍的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難而無(wú)法入學(xué)的普通高中學(xué)生。
2在我區(qū)普通高中就讀的因?yàn)?zāi)因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新居民子女。
(三)義務(wù)教育階段學(xué)生資助對(duì)象
符合下列條之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生均可申請(qǐng)助學(xué)：
1笫一類(lèi)助學(xué)對(duì)象：澤雅中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的寄宿學(xué)生；
2笫二類(lèi)助學(xué)對(duì)象：澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生；
(四)殘疾學(xué)生及貧困殘疾人子女資助對(duì)象
根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》（溫甌辦發(fā)〔20xx〕17號(hào)），在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報(bào)。各校應(yīng)協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學(xué)生的申報(bào)工作。
二、資助渠道與標(biāo)準(zhǔn)
(一)資助渠道
xx區(qū)慈善總會(huì)與xx區(qū)慈善總會(huì)教育分會(huì)按1∶1比例承擔(dān)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和普通高中學(xué)生的資助。殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)資助。
(二)資助標(biāo)準(zhǔn)
1高中學(xué)生每人每年20xx元；
2澤雅鎮(zhèn)中、小學(xué)住宿生每人每年1200元；澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)中餐在校就餐的五類(lèi)生每人每年補(bǔ)助00元;上述學(xué)生加上財(cái)政營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助和區(qū)住宿生補(bǔ)助后學(xué)校免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)餐。
三、有關(guān)工作要求
(一)要求資助的學(xué)生由本人提交書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《20xx年度愛(ài)心溫州結(jié)對(duì)助學(xué)申請(qǐng)表》，按以下要求上報(bào)：
1普通高中貧困學(xué)生申報(bào)程序
普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上申請(qǐng)。按要求如實(shí)填寫(xiě)，成功提交后攜帶網(wǎng)絡(luò)要求上傳的相關(guān)證、證明原到學(xué)校核對(duì)確認(rèn)后由學(xué)校上傳網(wǎng)絡(luò)。高中新生需同時(shí)上傳中考分?jǐn)?shù)成績(jī)單和高中錄取通知書(shū)；
2義務(wù)教育階段學(xué)生
⑴笫一類(lèi)助學(xué)對(duì)象的材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的寄宿學(xué)生以學(xué)校的住宿名冊(cè)為準(zhǔn)。
�、企识�(lèi)助學(xué)對(duì)象的`材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供證明身份的戶(hù)籍證明、低保證等證；因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于20xx年9月20日前上報(bào)區(qū)教育局，逾期不再受理。
(二)區(qū)內(nèi)中小學(xué)資助對(duì)象的有關(guān)申報(bào)材料由學(xué)校統(tǒng)一建檔，區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)助學(xué)名冊(cè)由學(xué)校上報(bào)澤雅中心學(xué)校初審，澤雅中心學(xué)校要逐個(gè)學(xué)生核實(shí)，杜絕學(xué)校虛報(bào)冒領(lǐng)，名單確定后再統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科；普通高中學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)名冊(cè)由所在學(xué)校在“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上初審后，匯總證明材料統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科。區(qū)外普高的學(xué)生審報(bào)材料直接由區(qū)慈善總會(huì)統(tǒng)一建檔、審核。
(三)各高中要開(kāi)展宣傳，公布貧困生資助范圍、條和申請(qǐng)程序；高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報(bào)信息的審核、匯總；建立家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生檔案；各類(lèi)學(xué)校落實(shí)助學(xué)聯(lián)絡(luò)員，做好助學(xué)資金接收，協(xié)助慈善總會(huì)做好助學(xué)資金分配和發(fā)放工作；提供貧困生及捐贈(zèng)人的典型事例，協(xié)助媒體做好宣傳報(bào)道工作。
四、聯(lián)系地點(diǎn)和聯(lián)系電話
區(qū)教育局：
聯(lián)系人：電話：
區(qū)慈善總會(huì)：
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：走在春天里
二、活動(dòng)目的：
1、為了豐富學(xué)生的.課外生活，增強(qiáng)學(xué)生的觀察力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，特組織本次實(shí)踐活動(dòng)。
2、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日 (周五)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南洲里公園
五、參加人員：一年級(jí)全體師生
六、出行方式：徒步
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、4月2日上午九點(diǎn)(大課間結(jié)束之后)在校門(mén)口集合出發(fā)，下午2點(diǎn)左右回校 。
2、學(xué)生自帶午餐及飲用水。
3、行走當(dāng)中，學(xué)生們可以觀察路邊的植物和冬天有什么不同?說(shuō)一說(shuō)自己找到的春天。
4、到達(dá)南洲里后可以組織學(xué)生自由活動(dòng)，提醒學(xué)生注意安全。
八、注意事項(xiàng)：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，
(2)不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、活動(dòng)結(jié)束，整隊(duì)回校。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)類(lèi)型：地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：向天下父親致敬
三、活動(dòng)目的：結(jié)合父親節(jié)的`到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤(pán)推廣作鋪墊;通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)：親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
五、活動(dòng)構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè)組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影"。
六、簡(jiǎn)要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示七、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營(yíng)造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開(kāi) 的宗旨，師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，通過(guò)本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝春節(jié)元旦的到來(lái)、緩解學(xué)生緊張氣氛
三、活動(dòng)主題：
唱響青春旋律，展現(xiàn)個(gè)性自我 。
四、活動(dòng)主辦單位：
（填寫(xiě)校園名稱(chēng)）
五、活動(dòng)承辦單位：
XX中學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會(huì)當(dāng)場(chǎng)表演，由同學(xué)選出最棒的十大歌手
時(shí)間：初賽：11月25日 復(fù)賽（待定） 決賽：晚會(huì)期間
七、活動(dòng)參與對(duì)象：
XX中學(xué)的全體學(xué)生，自主報(bào)名參加
八、大賽形式：
1、進(jìn)行海選報(bào)名
2、初賽（評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂(lè)老師評(píng)判）
3、復(fù)賽（評(píng)委：由專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師點(diǎn)評(píng)、指點(diǎn)選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。）
九、活動(dòng)整體要求：
�。�1）著裝要求:
服裝均由校園美術(shù)老師、音樂(lè)老師、服裝設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)、挑選
�。�2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛(ài)情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。
�。�3）音樂(lè)制作
負(fù)責(zé)人：學(xué)生委員會(huì)
晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
�。�4）評(píng)分細(xì)則---（見(jiàn)附表1）
十、活動(dòng)的整體開(kāi)展：
�。�1）前期組織報(bào)名工作
1、報(bào)名方式：各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名，也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名，最后由各系匯總上報(bào)承辦方。
2、報(bào)名時(shí)間：11月25日之前
3、報(bào)名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長(zhǎng)處領(lǐng)�。辉儆砂嘀魅魏炞执_認(rèn)上交于學(xué)校年級(jí)主任處；
�。�2）中期組織初賽工作
1、初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳
2、初賽時(shí)間：11月25日
3、初賽評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂(lè)老師評(píng)判
4、初賽結(jié)果：由學(xué)生會(huì)主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）
7、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作
�。�3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。（注：所有參賽選手的音樂(lè)、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動(dòng)總決賽的'具體安排：
1、決賽時(shí)間：藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點(diǎn)：文藝館
3、決賽評(píng)委：各專(zhuān)業(yè)老師 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。
4、決賽事項(xiàng)如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評(píng)委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評(píng)委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評(píng)委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動(dòng)流程（總決賽）：
1、 活動(dòng)大賽開(kāi)場(chǎng)秀
2、 由兩位主持人致辭，宣讀開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委以及嘉賓等
3、 大賽正式開(kāi)始
4、 按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。
5、 評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果（此期間 由特約節(jié)目演出）
6、 選出前三強(qiáng)，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻
7、 宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)品
8、 主持人致結(jié)束辭，活動(dòng)結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)一名（冠軍）
二等獎(jiǎng)兩名（進(jìn)入第二輪選手）
三等獎(jiǎng)三名（分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者）
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（由每班代表、學(xué)生會(huì)成員對(duì)大賽歌手的喜愛(ài)度評(píng)出）
十四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、場(chǎng)地布置工作：院學(xué)生會(huì)文體部成員
院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心成員
�、� 評(píng)分表、獎(jiǎng)品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
策劃書(shū) 策劃方案
③ 評(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排：
①現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)（兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí)，安排工作人員催臺(tái)）
�、� 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分，兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。
④ 獎(jiǎng)品發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來(lái)后，迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，禮儀組開(kāi)始準(zhǔn)備，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開(kāi)禮花炮。
3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)的清理工作（舞臺(tái)、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來(lái)源：
�、� 學(xué)院撥款
�、� 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)（各部門(mén)細(xì)則）
XX中學(xué)學(xué)生委員會(huì)
二零XX年八月一日
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容：散文——落葉
二、活動(dòng)目的：
1、 讓幼兒專(zhuān)心欣賞散文，理解內(nèi)容，感受作品優(yōu)美的意境。
2、 讓幼兒感知散文中擬人的句子。
3、 使幼兒能根據(jù)原文展開(kāi)聯(lián)想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 物質(zhì)準(zhǔn)備：自制《散文——落葉》多媒體幻燈四幅、錄音機(jī)、磁帶[《散文——落葉》、歌曲《小樹(shù)葉》]；幼兒游戲頭飾、導(dǎo)具等與幼兒人數(shù)相吻合。
2、 知識(shí)準(zhǔn)備：教表演唱《小樹(shù)葉》，了解燕子是候鳥(niǎo)。
3、 重難點(diǎn)分析：擬理解感受散文優(yōu)美的意境、感知散文中擬人的句子等為重難點(diǎn)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、 聽(tīng)歌作表演《小樹(shù)葉》，再入坐。
2、 欣賞《散文——落葉》錄音，師演示多媒體幻燈教具，幼兒記老師說(shuō)的，說(shuō)老師說(shuō)的。
3、 教師朗讀《散文——落葉》幼兒記喜歡的句子，說(shuō)喜歡的`句子。
4、 出示四幅小掛圖并將大小掛圖找朋友，要求根據(jù)散文內(nèi)容邊聽(tīng)邊看邊想怎樣配對(duì)找朋友（教師朗讀《散文——落葉》，幼兒進(jìn)行配對(duì)）。
5、 用掛圖解釋擬人句子，提問(wèn)燕子為什么說(shuō)“來(lái)信了，催我們到南北方去了”？（解釋燕子是候鳥(niǎo)）。
6、 全體幼兒輕聲讀二遍散文，并配戴頭飾、扮演動(dòng)物，根據(jù)散文內(nèi)容作表演。
7、 根據(jù)原文將別的動(dòng)物的特點(diǎn)編成擬人的句子。
8、 小結(jié)教學(xué)活動(dòng)情況；帶幼兒到戶(hù)外去觀察欣賞秋天景色，再朗讀、編散文的句子。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)主題 ：夢(mèng)想與責(zé)任
二、活動(dòng)原則和目的
堅(jiān)持以黨員為主體，調(diào)動(dòng)黨員積極性;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員先行。進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)教育的實(shí)效性、做到真學(xué)、真懂、真信、真用，實(shí)現(xiàn)入耳、入腦、入心。
三、活動(dòng)計(jì)劃和安排
1、選題范圍 有關(guān)十八大會(huì)議精神、中國(guó)夢(mèng)、黨員干部的責(zé)任等方面內(nèi)容。
2、上課要求 以案例教學(xué)為主，結(jié)合上級(jí)文件精神、黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以及黨員干部在自己的工作崗位上的體會(huì)，進(jìn)行授課;注重課堂互動(dòng)，克服純理論化、教條式、條文式的傾向，避免單純的.單向說(shuō)教式授課;增強(qiáng)說(shuō)服力，注重運(yùn)用身邊人、身邊事等鮮活的素材。若能制作相應(yīng)的教學(xué)PPT更佳。
3、上課安排 各支部共計(jì)開(kāi)展微型黨課6次;微型黨課全部在教室內(nèi)進(jìn)行，授課時(shí)間為10分鐘以?xún)?nèi);黨總支將抽查支部微型黨課開(kāi)展情況。 4、黨員評(píng)課 支部黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評(píng)課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點(diǎn)評(píng)。 5、評(píng)選“我最喜愛(ài)的微型黨課” 黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評(píng)分，在支部范圍內(nèi)評(píng)選“我最喜歡的微型黨課”，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要組成臨時(shí)備課小組，以普通黨員身份在總支范圍上好一節(jié)“微型黨課示范課”。各總支委員要有意識(shí)地指導(dǎo)本支部開(kāi)展好此次活動(dòng)。
2、精心組織。各黨支部委員會(huì)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，將微型黨課各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各黨支部支委要分工指導(dǎo)黨員進(jìn)行備課，要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部，可以錄制精品黨課視頻。
3、明確責(zé)任。黨總支書(shū)記總體負(fù)責(zé)此次活動(dòng);黨總支組織委員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);確保微型黨課活動(dòng)順利開(kāi)展。
4、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況、照片上傳校園網(wǎng)。
五、參加人員：全體黨員
活動(dòng)方案 篇8
隊(duì)會(huì)目的
通過(guò)召開(kāi)以《我愛(ài)我家》為主題的中隊(duì)會(huì)，使少先隊(duì)員能夠感受家的溫暖，父母的愛(ài)。除了愛(ài)自己的小家之外，還要熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、祖國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)。
隊(duì)會(huì)形式
以小品、詩(shī)歌、歌表演、等藝術(shù)形式來(lái)突出主題。
隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備
1.以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目。
2.準(zhǔn)備的器材有：錄音機(jī)、布景道具、服裝、電腦。
3.會(huì)場(chǎng)布置：以小隊(duì)為單位，分四隊(duì)依次排開(kāi)面向主席臺(tái)。
隊(duì)會(huì)程序：
一、集合列隊(duì),整理隊(duì)伍
二、出隊(duì)旗, 唱隊(duì)歌
三、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告開(kāi)會(huì)意義
親愛(ài)的隊(duì)員朋友們：
我校少先大隊(duì)開(kāi)展了“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的活動(dòng)，為此我們中隊(duì)開(kāi)展以“我愛(ài)我家”為主題的`中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、 主持人甲：家是一個(gè)美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的。
主持人乙：家里有媽媽的關(guān)懷，有爸爸的力量。
合：我們愛(ài)家，因?yàn)樗刮覀儗?duì)生活充滿(mǎn)希望，請(qǐng)欣賞小組唱《可愛(ài)的家》。
我的家庭真可愛(ài)，幸福又安詳， （男聲）
無(wú)論我在哪里，都懷念我的家。 當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，
好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。 好像看見(jiàn)我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯，總想念我的家。
（女聲） （女聲）
她正站在茅屋門(mén)前，也望著月亮， 可愛(ài)的家，
那家門(mén)前的鮮花，我再也看不見(jiàn)。
�。新暎� （女聲）
可愛(ài)的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
music...
�。新暎� （女聲）
離開(kāi)家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會(huì)懂我心， 那些聽(tīng)我召喚的小鳥(niǎo)，快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡(jiǎn)陋的家園。
（男聲） （女聲）
讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。 可愛(ài)的家，
�。新暎� （女聲）
可愛(ài)的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （合唱）
可愛(ài)的家， 可愛(ài)的家。
2、主持人甲：隊(duì)員朋友們，你愛(ài)自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個(gè)隊(duì)員）
3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時(shí)，心中向往的那個(gè)港灣。
主持人乙：家是游子心中那一抹無(wú)法忘記的燈火。
主持人甲：它是我們心中永遠(yuǎn)依戀的地方。
主持人乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《家》
家, 假如沒(méi)有家, 孩子將不是開(kāi)心的天使.
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的`社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。
2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇10
一．活動(dòng)主題：
同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯
二．活動(dòng)目的：
破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存和社會(huì)安定，對(duì)于閉塞的.農(nóng)村，留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)知之甚少，為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專(zhuān)長(zhǎng)，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的五一假期，和孩子們一起做飯、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，提高孩子的動(dòng)手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三．活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月29日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)
五．活動(dòng)流程：
8：20————8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合
9：00————12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子
13：00————14：30
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)（如何洗手、刷牙、蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法）
14：40————15：10
防災(zāi)減災(zāi)演練
15：20————17：00
團(tuán)隊(duì)游戲
17：00
活動(dòng)結(jié)束，送離家遠(yuǎn)的孩子回家，志愿者返回
六．活動(dòng)人數(shù)：
社會(huì)人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上，擅長(zhǎng)與小朋友溝通，會(huì)做飯，能獨(dú)立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊(duì)游戲）
七．報(bào)名方式：
李x
187x7131
八．物資征集：
1。募集愛(ài)心資金500元，用以購(gòu)買(mǎi)肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。（食物由服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，以保障食物統(tǒng)一、安全）
2。征集愛(ài)心車(chē)數(shù)輛，搭乘志愿者到達(dá)學(xué)校
3。募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學(xué)生
九．溫馨提示：
歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動(dòng)，讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，請(qǐng)參加活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。
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