活動(dòng)方案【優(yōu)選5篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全公司農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,全面推進(jìn)農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化工作長效機(jī)制建設(shè),根據(jù)省、市公司關(guān)于開展“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)的工作部署,根據(jù)內(nèi)黃縣供電有限責(zé)任公司活動(dòng)方案,結(jié)合我安全監(jiān)察部實(shí)際情況,現(xiàn)制定開展安全監(jiān)察部“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”工作實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
按照公司20xx年重點(diǎn)工作安排,貫徹落實(shí)省、市公司“農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)的要求,以“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)為契機(jī),深化農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步提高公司管理特別是安全管理水平,打造科學(xué)的公司管理文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)按照省、市公司“農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)要求,從加強(qiáng)統(tǒng)一管理、夯實(shí)基礎(chǔ)管理、規(guī)范工程管理、強(qiáng)化專業(yè)管理、完善管理手段、加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”這六個(gè)方面的一十七項(xiàng)專項(xiàng)工作進(jìn)行貫徹落實(shí),使安全生產(chǎn)基礎(chǔ)、精益管理能力、供電服務(wù)水平和隊(duì)伍素質(zhì)全面提升。
(二)在各項(xiàng)工作全面提升的同時(shí),重點(diǎn)對標(biāo)準(zhǔn)修訂和貫徹執(zhí)行進(jìn)行推進(jìn),按照上級統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)制度,修訂完善公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)。將“三大標(biāo)準(zhǔn)”按科學(xué)、系統(tǒng)、符合實(shí)際要求、符合發(fā)展要求,實(shí)用化、可操作、可考核原則進(jìn)一步修訂、完善。運(yùn)用檢查、考核等手段,積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)制度全面貫徹落實(shí)。
(三)根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需要,提供安全管理方面的有效支持;在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造良好的機(jī)制,為企業(yè)安全生產(chǎn)提供保證。
三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)成立部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項(xiàng)工作小組
組長:
副組長:
成員:
主要職責(zé):在公司領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,按照部門職責(zé),負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施到位;另外負(fù)責(zé)本部門的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)的修訂完善及貫徹執(zhí)行工作。
四、實(shí)施步驟
(一)X月,制定完成“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案,啟動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)。
(二)X月,開展系列標(biāo)準(zhǔn)宣貫、方法培訓(xùn),確定專責(zé)人進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化方面的知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括標(biāo)準(zhǔn)化管理知識等
(三)X月,按照實(shí)施方案的工作部署和要求,精心組織,強(qiáng)力推進(jìn);加強(qiáng)對活動(dòng)開展情況的全面督導(dǎo)檢查,監(jiān)督全公司安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、上級有關(guān)安全工作指示的貫徹執(zhí)行,總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn),研究解決標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題和困難,確;顒(dòng)扎實(shí)有序開展。
(四)X月,全面總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果,認(rèn)真做好活動(dòng)情況的.分析、評估和匯總工作,建立農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化安全管理長效機(jī)制。
五、工作內(nèi)容及分工安排
1、修訂、完善各類標(biāo)準(zhǔn)制度
一是實(shí)施電網(wǎng)運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)化。鞏固輸變電設(shè)施“兩清理”工作成果,強(qiáng)化對農(nóng)網(wǎng)缺陷及隱患的閉環(huán)管理,對客戶安全隱患做到“告知、備案、督導(dǎo)”到位率100%,開展“三線搭掛”專項(xiàng)治理工作。二是深化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。規(guī)范“兩票”管理,積極應(yīng)用省公司的作業(yè)指導(dǎo)文本,參考推廣的范本和知識庫等內(nèi)容,突出防控措施的簡便易行、安全可控。建立健全施工、檢修作業(yè)網(wǎng)上公布制度并在今年全面實(shí)施等。
三要精心修訂、完善各類標(biāo)準(zhǔn)制度
我們部按照公司標(biāo)準(zhǔn)目錄收集整理相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作等,修訂完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)。在修訂完善“三大標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,同時(shí)要對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面梳理,使之更加趨于實(shí)用性和可運(yùn)行性,此階段工作在9月10日前完成。
修訂原則一是對省、市已經(jīng)提出明確要求的,要納入標(biāo)準(zhǔn)制度體系;對于修訂后才能適用的,要結(jié)合工作實(shí)際,在最大范圍內(nèi)補(bǔ)充制定。二是對涉及管理權(quán)責(zé)、管理過程進(jìn)行調(diào)整的,對相關(guān)工作流程進(jìn)行補(bǔ)充和完善。標(biāo)準(zhǔn)修訂過程中,注重各專業(yè)協(xié)調(diào),確保管理要求相互呼應(yīng)、相互配合,最大限度提升管理效率。
2、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)制度全面貫徹落實(shí)
一是將標(biāo)準(zhǔn)制度分解落實(shí)到各部門的具體崗位,實(shí)現(xiàn)崗位工作與標(biāo)準(zhǔn)制度的有機(jī)結(jié)合,及時(shí)修改完善有關(guān)信息系統(tǒng)工作流程,使標(biāo)準(zhǔn)制度成為職工的崗位守則、執(zhí)行規(guī)則。二是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)制度學(xué)習(xí),緊密結(jié)合專業(yè)和崗位工作,開展有針對性的培訓(xùn)活動(dòng),加深員工對本崗位標(biāo)準(zhǔn)制度的理解。采取印發(fā)標(biāo)準(zhǔn)匯編等形式,方便員工查詢、學(xué)習(xí)和遵守。三是充分利用標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)制度的網(wǎng)絡(luò)查詢和執(zhí)行情況的過程跟蹤。標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)工作要求10月30日前完成相應(yīng)的考核細(xì)則修訂。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
對這次活動(dòng)高度重視,積極履行在公司“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)中承擔(dān)的職責(zé),并負(fù)責(zé)本部門的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理工作。同時(shí),指定專人具體負(fù)責(zé),在指導(dǎo)下按照計(jì)劃安排,按照職能劃分,按照專業(yè)歸口修訂和管理的原則完成相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)文件的收集整理、優(yōu)化和制定標(biāo)準(zhǔn)管理手冊等工作任務(wù)。
(二)引進(jìn)技術(shù)、加強(qiáng)指導(dǎo)
活動(dòng)中,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)了解、掌握系統(tǒng)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)最新情況,重視與外部專業(yè)咨詢公司的合作,引進(jìn)、吸收最新成果,確保公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平在國內(nèi)領(lǐng)先、在國家電網(wǎng)公司、省公司內(nèi)具有示范效應(yīng)。
(三)績效管理、評價(jià)激勵(lì)
要將“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)納入全部績效管理體系,對活動(dòng)中工作進(jìn)度,質(zhì)量水平等進(jìn)行績效管理評價(jià)。對于積極完成,成績明顯,評價(jià)優(yōu)秀的個(gè)人要給予獎(jiǎng)勵(lì),對于動(dòng)作遲緩,質(zhì)量較差,評價(jià)差劣的要給予處罰。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)!皟(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員:
組長:孫春鎖
副組長:張戈王克耀
成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月28日至5月18日
四:內(nèi)容及形式
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的`積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五:活動(dòng)步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備:
時(shí)間:20xx年4月28日前
具體工作:
召開有關(guān)工作會(huì)議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
第二階段:組織、實(shí)施:
時(shí)間:20xx年5月7日——20xx年5月18日
具體工作:
。1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
。2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
。3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
。4)七、八年級于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評比一并舉行。
。5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段:總結(jié)、深化:
時(shí)間:20xx年5月18日
具體工作:
評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)思路
孩子對玩沙有著濃厚的興趣,每次經(jīng)過沙池,都忍不住想要進(jìn)去玩,有的孩子就是用腳碰一碰也覺得高興。讓孩子們在玩沙的過程中自然地了解沙的特性,通過自己的主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)沙的新鮮玩法,這樣比在課堂上機(jī)械地講授要有意義得多,孩子記憶也深刻得多。同時(shí),我班孩子對節(jié)奏樂很感興趣,于是,我們將認(rèn)識沙的教學(xué)與自制樂器有機(jī)地融合在一起,讓幼兒在沙地里自由探索,自主操作,使整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)一種玩中學(xué),學(xué)中樂的氛圍。
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試用不同的'容器裝不同的沙子制作沙錘,在做做玩玩中了解沙有干濕、粗細(xì)的區(qū)別。
2.通過自主操作活動(dòng),激發(fā)探索欲望,培養(yǎng)判斷、分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
。芰掀、玻璃瓶、廣口瓶、緊口瓶、易拉罐、小紙杯
2.不同質(zhì)地的紙、塑料膜、橡皮筋、瓶蓋
3.各種棍子、竹條、筷子、勺、篩子
活動(dòng)過程
一、提出問題
。ㄒ唬┏鍪疽粋(gè)沙錘:這是什么?它為什么會(huì)發(fā)出聲音?
。ǘ┘ぐl(fā)幼兒制作沙錘的興趣,問:你打算怎么做?
二、自主探索
。ㄒ唬┱堄變鹤赃x容器裝沙。在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒:你用什么東西裝沙?可以用什么東西幫助你更方便地裝沙?
。ǘ┰趺床拍懿蛔屔匙拥舫鰜砟?請幼兒尋找合適的物品給容器封口。
三、共同探究
。ㄒ徽堄變罕容^自己和同伴所做沙錘的聲音。為什么會(huì)有不同的聲音呢?
。ǘ├蠋煼謩e取樣品帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行比較
1.對裝沙多少不同的兩個(gè)沙錘,猜一猜聲音會(huì)不會(huì)一樣?(沙的多少不同,聲音就不同)
2.容器相同、聲音不同。為什么會(huì)不同?里面的沙會(huì)有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒觀察、比較干濕沙和粗細(xì)沙的不同)
3.容器不同,它們的聲音會(huì)一樣嗎?哪一個(gè)更好聽?(裝沙的容器不同,聲音就不同)
四、再次探究
請小朋友開動(dòng)腦筋,想一想,做一做,使自己的沙錘發(fā)出的聲音更好聽。
五、自由表現(xiàn)
幼兒拿著自制的沙錘隨著音樂邊唱歌邊打沙錘,體驗(yàn)成功帶來的快樂。
活動(dòng)方案 篇4
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
二、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月24日下午 地點(diǎn):教學(xué)樓前
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
五、裁判組:
六、比賽內(nèi)容:
一二年級組:穿越火線
三四年級組:過河拆橋
五六年級組:齊心協(xié)力
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
八、參賽人數(shù)及辦法:
各班男女生各10人,有班級不夠人數(shù)的年級按人數(shù)少的算。
穿越火線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學(xué)持小錘鉆過呼啦圈、爬過體操墊,再鉆過呼啦圈,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊(duì)伍交于下一位同學(xué)。先完成的'班級為勝。
過河拆橋:一名同學(xué)來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),交于下一人。先完成的班級為勝。
齊心協(xié)力:每班男女兩組各10運(yùn)動(dòng)員,兩人組合背對背夾雙臂,并在兩人背中夾上一只排球,隊(duì)員把球運(yùn)送到對面圓圈內(nèi)雙人跳繩10個(gè),然后兩人再背對背將球運(yùn)回起點(diǎn)交給下一組運(yùn)動(dòng)員(運(yùn)球途中不可用手接觸球,發(fā)生球脫落時(shí),裁判老師必須從脫落球的位置令其繼續(xù)比賽),交接完畢用時(shí)間少者獲勝。
九、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
活動(dòng)方案 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖:
聯(lián)想和幻想常常是創(chuàng)造的先導(dǎo),積極的聯(lián)想和幻想能激起人們創(chuàng)造的精神,而富于幻想,憧憬未來,正是幼兒思維的一個(gè)特點(diǎn),畫筆成了幼兒在想象的世界中自由自在地創(chuàng)造、表現(xiàn)的工具,本活動(dòng)以發(fā)展幼兒繪畫的想象力和創(chuàng)造性為主,力圖突破以往“對幼兒繪畫的合理性、真實(shí)性作過分的要求”、“總把技能技巧擺在首位”、“要求幼兒照著樣子畫,限制幼兒的創(chuàng)造力和想象力”等觀點(diǎn),開展以幼兒為主,教師為輔的`繪畫活動(dòng),讓幼兒的創(chuàng)造熱情和興趣在繪畫活動(dòng)中得到全面的展示。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒想象夢游太空世界和未來,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。
2、指導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,畫出太空中的一些新式飛行器,并大膽用擬人化的手法表現(xiàn)星星、月亮。
3、培養(yǎng)幼兒繪畫的想象力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑色酒精筆、彩色油畫棒、圖畫紙、毛筆、水筆顏料、調(diào)色盤、錄音機(jī)、錄音帶、太空背景圖、各種大小、顏色、形狀不同的幾何形體紙報(bào)、抹布、磁性板、地毯。
四、活動(dòng)過程:
(一)夢游太空:以夢幻形式帶幼兒到太空去旅行、引出課題。
1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽教師隨音樂講述。
2、在夢游中,以問答的形式豐富幼兒對太空的想象。
(二)分組活動(dòng):
1、幼兒自由組合,幾人一組,討論并動(dòng)手設(shè)計(jì)幾款飛行器,再從中選出一架設(shè)計(jì)得最好的飛行器貼在磁性板上。
2、各組選一名代表,持設(shè)計(jì)圖向全班幼兒介紹。
(三)集中活動(dòng):
1、a、展示幼兒的設(shè)計(jì)圖。b、在幼兒設(shè)計(jì)圖的基礎(chǔ)上移動(dòng)
改變,變化出另一款飛行器。(幾名幼兒在前面操作,其余的集體操作)。
2、投放不同的材料提出不同層次的繪畫要求。
3、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢幼曲,啟發(fā)幼兒的想象。
4、講評小結(jié):展示全體幼兒的繪畫作品,稱贊幼兒的努力,對有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚(yáng)肯定。
5、結(jié)束:請全體幼兒乘上自己設(shè)計(jì)的飛行器,一起到太空去探險(xiǎn)
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