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活動方案精品[9篇]
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨巴州首家抗衰老俱樂部成立慶典酬賓答謝會
一、 主持人宣布開始(d音樂)
二、 宏徽全體員工跳健康操(d音樂)
三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
四、 互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座
五、 三等獎抽。5名)(d音樂)、美容知識有獎問答
六、 游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人
七、 印度舞蹈——古麗
八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓)——競拍(d音樂)
九、 蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)
十、 二等獎抽。3名)(d音樂)
十一、 游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人
十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——
十三、 拉丁舞(向女士)
十四、 一等獎(2名)特等獎(1名)抽。╠音樂)
十五、 獨唱(朋友)
員工上臺祝愿結(jié)束宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會
“愛美之心,人皆有之”,誰不希望自己健康、美麗、快樂,然而,生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律,人的衰老和死亡是絕對必然的。但是,科學(xué)發(fā)展到今天,生命學(xué)家告訴我們,通過科學(xué)的方法,是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的`研究、探索和發(fā)展,把美和健康帶給大家,直至今日,宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部,目的就是幫助更多的人能永駐青春,留駐美麗。對此,讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀,同時向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹,朋友們掌聲有請她們閃亮登場!(音樂響起)*宏徽全體員工跳健康操。(之后)*用掌聲有請宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。(謝謝)主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協(xié)會會員、美國CAAC集團中國區(qū)顧問、上海HGH研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究人體生長因子專家JOHN先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲(綁腿)——用音樂傳球型式選人*印度舞蹈(古麗)*——心理測試*光量子原理及祛斑、脫毛示范講解*包卡、一卡通介紹(或兩分鐘定單酬賓)*競拍*蒙古舞蹈(頂碗舞)——銀花**二等獎抽。3名)——感覺型測試**游戲(猜詞秀)——用音樂傳球型式選人*日本纖瀛內(nèi)衣介紹**拉丁舞(重慶金獎獲得者向女士)*一等獎(2名)特等獎(1名)抽取*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結(jié)束
活動方案 篇2
根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神,聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實際,制定本方案。
一、活動目標(biāo)
通過全員參與一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動,進一步增強中小學(xué)教師對信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師,使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的'精品課堂,以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動組織
1、中心學(xué)校成立一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見青!20xx〕35號文件)
組 長:王孝春
副組長:劉先進
成 員:沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,俞景明同志兼任辦公室主任。
2、中心學(xué)校成立 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動學(xué)科評審小組。評審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負責(zé)人、教研組長、骨干教師組成,分初中組和小學(xué)組,分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動。(詳見青!20xx〕37號文件)
三、活動范圍
中小學(xué)全體教師。
四、活動方式
主要包括網(wǎng)上曬課、評選優(yōu)課、研制精品和名師評選四個階段。分校、鄉(xiāng)、區(qū)三個層級,在普遍開展活動的基礎(chǔ)上,突出各層級代表性重點活動。
五、活動安排
1、10月16日前,學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神,成立中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評審組,制定活動實施方案,向裕安區(qū)教育局上報中心學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。
2、10月18日,召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動動員大會。下達各校曬課建議數(shù)(附件一)。
3、10月19日至10月20日,各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動實施方案,大力宣傳發(fā)動,確定學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二),向中心學(xué)校上報相關(guān)材料。
4、10月21日至10月25日,全體老師完成安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺注冊。注冊后,加強日常應(yīng)用,做好資源下載上傳工作。
5、10月26日至10月31日,校級層面,開展活動。人人參與,認(rèn)真選題,精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計,并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研,初選出曬課人選(兼顧各年級、各學(xué)科均衡),將初選名單、年級、學(xué)科上報中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%。
6、11月1日至11月20日,鄉(xiāng)級層面,開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單,鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課,組織評審小組成員觀課、議課,逐一指導(dǎo)評審,評選出鄉(xiāng)級優(yōu)課。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場小學(xué)各上報一節(jié)教學(xué)設(shè)計(電子版),經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。
7、11月21日至11月30日,拍攝鄉(xiāng)級優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參照省教育廳文件附件3),在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進行網(wǎng)上曬課,確保曬課不低于20%。與區(qū)教研室對接,確定精品課,上報區(qū)級參加優(yōu)課評選。
8、12月1日至12月25日,鄉(xiāng)內(nèi)名師評選,進行活動總結(jié),建立長效機制。試點學(xué)校及試點學(xué)校學(xué)生注冊。區(qū)級層面評選優(yōu)課。
六、相關(guān)要求
1、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合,分工協(xié)作,做好活動規(guī)劃、動員、指導(dǎo)和督查工作。中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃,宣傳發(fā)動,指導(dǎo)督查;辦公室重點做好文件起草,資料整理,工作總結(jié);教導(dǎo)處重點做好上下聯(lián)絡(luò),開展教研,組織實施;總務(wù)處重點做好后勤服務(wù),技術(shù)保障,資源支持;評審小組,重點做好觀課議課,指導(dǎo)提高,優(yōu)課評選。
2、各中小學(xué)要高度重視,成立組織,制定方案,加強宣傳,安排資金,組織人員,扎實開展各項活動,及時上報各類材料。
3、各教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容,應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻、評測練習(xí)和優(yōu)課點評。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容。
4、中心學(xué)校將此項活動納入20xx年度中小學(xué)教育重點工作督導(dǎo)考核項目。
活動方案 篇3
一、活動主題:“團結(jié)互助,增進友誼”集體春游活動
二、活動目的和意義:通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時,既可以促進職員間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,也可以豐富職員的業(yè)余生活,能夠在放松心情的同時加強職員間的集體意識,懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當(dāng)中。熱愛公司,熱愛身邊的每一位同事,達到共同成長共同進步的目的。
三、活動時間:xxx年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根據(jù)實際情況調(diào)整。)
四、活動地點:澳多奇農(nóng)莊
五、活動內(nèi)容:踏青/燒烤
六、活動對象:公司全體人員
地點優(yōu)勢:地點距離公司近,往返路程方便,有利于組織職員活動。園內(nèi)空間充裕,景色怡人,場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。 七、活動流程
下午1:00統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車
1:30準(zhǔn)時啟程前往澳多奇農(nóng)莊 1:50左右到達澳多奇
2:20踏青(游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等)并進行小游戲(十人九足、一塊五毛、善解人意等),游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品,并合影留意
6:00烤全羊——8點左右集合坐車回家。 具體時間根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
游戲內(nèi)容 1、十人九足比賽 參賽人員:全體成員 場地要求:一片空曠的大場地
游戲規(guī)則:共分成5隊,每對6人(根據(jù)活動當(dāng)天到場人數(shù)而定。),每對排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(15米左右),最后用時最少且不犯規(guī)的一隊獲勝。
獲勝隊獎品:每人一把精美遮陽傘。
活動目的:培養(yǎng)隊員的團結(jié)協(xié)作、積極向上的團隊精神。
2、一塊五毛 參賽人員:全體成員
一個女生代表一塊,一個男生代表五毛! 裁判說幾塊幾,隊員就應(yīng)該迅速的.找人來組成這個數(shù)字··· 那么剩下的沒能組成這個數(shù)字的人就輸了。依次進行下去,剩下的最后一組獲勝。
獲勝隊獎品:每人一瓶精美洗發(fā)液。 活動目的:培養(yǎng)隊員合作精神以及反應(yīng)能力。
3、善解人意 參賽人員:全體成員
游戲規(guī)則:以部門為單位,每組6人,分成5組(根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定),每組排成一縱列。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語,靠動作表達,依次傳遞給下一個人,由最后一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多(包括意思和字?jǐn)?shù)等)并且用時最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎品:每人一個精美保溫杯子。
活動目的:培養(yǎng)職員間的合作精神,增進隊員的友誼。
燒烤活動
由公司負責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。 注意事項 1、 2、 3、 4、 5、
參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。
參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋,根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動,以免出現(xiàn)中暑情況。
有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責(zé)人。
注意燒烤和游覽途中安全,出現(xiàn)突發(fā)事件及時撥打相關(guān)工作人員電話。 注意個人言行,自覺維護公司形象和聲譽。
以上所有物料如有變動按實際情況結(jié)算。
活動方案 篇4
一、活動目的:
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的`功能,充分展示學(xué)生的個性特長,增強學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,達到提高學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了提高學(xué)生主人翁意識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校決定在全校開展“我的教室我的家”最美教室評比活動,從而推動校園文化建設(shè)。
二、主題:生態(tài)、書香、童趣
三、評比要求:
總體要求:重視學(xué)生的創(chuàng)意,鼓勵學(xué)生動手,以學(xué)生的視角來布置教室,整個教室有濃濃的學(xué)生氣息,充滿童趣。
1、有綠色植物(10分)
擺放講究有序、美觀,沒有枯枝敗葉。植物不求數(shù)量很多,但求管理到位,富有生機,能為班級增添幾抹綠意。
2、圖書角(10分)
專柜專用,圖書擺放整齊。人均至少2冊,有班級圖書借閱制度,方便孩子借閱,有專人管理圖書角。全班學(xué)生愛書、護書習(xí)慣好,書籍保管有方。圖書角能時刻保持整潔有序,圖書無卷角等現(xiàn)象。
3、教室黑板報(20分)
整潔新穎美觀,符合教育主題,有衛(wèi)生知識,無字跡模糊等現(xiàn)象。
4、隊角(10分)
內(nèi)容豐富,如綠色宣傳、隊知識教育、禮儀教育等,能展示隊員風(fēng)采。
5、創(chuàng)意展示欄(20分)
后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng)意展示欄,由各班自行設(shè)計,要求有主題有內(nèi)容,美觀精致。同時注意黏貼物要易取易貼。
6、教室衛(wèi)生(20分)
教室干凈整潔,無衛(wèi)生死角。地面潔凈,窗明幾凈,物品擺放整齊,走廊也保持干凈,總體給人賞心悅目之感。
7、其他(10分)
教室墻面張貼的其他資料整潔完好,沒有原班級痕跡。
四、評委:
全體行政、年級組長(z)、語文教研組長(z)、美術(shù)教研組長(z)
五、評比辦法:
1、各年級按30%比例評出最美教室,其他班級設(shè)分項獎:最佳生態(tài)教室、最佳書香教室、最佳童趣教室。
2、將最美教室拍攝成圖片,利用周會課進行宣傳。
3、組織學(xué)生對“最美教室”進行參觀、學(xué)習(xí)。
活動方案 篇5
為進一步加強家校聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面,努力營造有利于學(xué)生健康成長的教育氛圍,辦好人民滿意的學(xué)校,結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校將舉辦學(xué)生家長“校園生活體驗日”活動。為確;顒訄A滿成功,特制定本方案。
一、活動時間:
20xx年3月17日
二、活動地點:
羅汨市二中校園
三、參加對象:
高二年級全體教師、學(xué)生、家長,其余年級部分教師、學(xué)生、家長
四、活動主題:
交流、體驗
五、活動內(nèi)容:
1、8:30之前家長到校,8:30——10:00在體育館與學(xué)生一起參加學(xué)考動員會;
2、10:00——12:00,聽中國時代之聲演講團海童老師作《讓生命充滿愛》的感恩勵志演講:
3、12:00——13:00學(xué)生與家長在學(xué)校食堂就中餐,體驗學(xué)校生活;
4、13:00——15:00,以班級為單位召開家長會,并與老師進行交流。
六、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
成員:高二年級全體班主任
下設(shè)四個小組
1、宣傳接待組
由辦公室負責(zé),負責(zé)活動宣傳、會議音響設(shè)備等與會議相關(guān)的事項準(zhǔn)備工作和演講團專家的接送,要求3月16日前完成所有工作
2、保衛(wèi)組和現(xiàn)場秩序組
由綜治辦和政教處負責(zé),負責(zé)搞好衛(wèi)生、當(dāng)日家長車輛停放的指揮和大會現(xiàn)場秩序的調(diào)度
3、后勤保障組
由總務(wù)處負責(zé),負責(zé)當(dāng)日的學(xué)生及家長中午就餐、家長委員會和班主任中午就餐和演講團專家的'食宿安排
4、會務(wù)組
由高二年級負責(zé),負責(zé)學(xué)考動員會、感恩演講會、分班家長會等會議的組織工作
七、活動要求:
1、思想重視,明確責(zé)任。
作為學(xué)校具有重要意義的一次年度大型德育活動,各處室、部門、年級、班級必須高度重視此次演講活動,認(rèn)真做好演講活動的宣傳和組織策劃工作,明確責(zé)任,并按活動方案要求開展有關(guān)工作。
2、加強宣傳,保障效果
各處室、部門、年級、班級要對學(xué)生、家長和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實好電話聯(lián)系告之家長,確保師生及家長均能按要求參加活動。
3、嚴(yán)格秩序,強化安全
本次活動參加人數(shù)多、涉及面廣,學(xué)校綜治辦要做好師生、家長與會交通、入場、離會的預(yù)案,嚴(yán)格遵守大會秩序,強化安全教育,確保整個活動安全圓滿完成。
羅汨市二中
活動方案 篇6
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結(jié)協(xié)作感,促進員工之間的`溝通,計劃4月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
一、 活動意義:提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、 活動時間:20xx年4月26日星期六上午7點出發(fā)
三、 活動口號:放松心情、團結(jié)協(xié)作!
四、 活動地點:爬山
五、 參加人員:編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、 活動費用:預(yù)計4000-5000元
1、人員餐費計劃30人×50元=1500元
2、車輛費用:預(yù)計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水: 60元
4、應(yīng)急藥品:30元
5、臨時備用:500元
6、獎品費用:1500元
七、 活動內(nèi)容:
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結(jié)束后要進行集體拍照。
八、 注意事項:
1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,
2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、 活動負責(zé)人 解林忠
第一隊隊長 連耀志 野狼隊
第二隊隊長 楊海瑛 雄鷹隊
第三隊隊長 朱洪斌 鱷魚隊
活動工作人員:陳書琴 楊海瑛 朱宏斌 連耀志 王文茜陳金龍
活動攝影: 李海洋
活動策劃: 陳金龍
編輯部
二〇xx年四月十六日
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)作為一種文化,它溝通著世界的心靈,我們用數(shù)學(xué)來交流,用數(shù)學(xué)來體會,更在數(shù)學(xué)的美妙花園中翱翔,品嘗它所帶來的心靈的感受。通過開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,搭建各種各樣的平臺,營造濃厚的文化氣息和文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合,體驗數(shù)學(xué)的魅力,感悟數(shù)學(xué)之美,讓學(xué)生在活動中提升思維、在挑戰(zhàn)中享受快樂。
二、活動目的:
1、增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,在數(shù)學(xué)魅力的感染下,自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮,從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。
2、創(chuàng)建學(xué)校良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境,整合文化、科技和藝術(shù)等活動,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人功能。
活動主題:浸潤數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活
活動口號:快樂數(shù)學(xué)伴我成長
三、活動時間:
4月25日——5月8日
四、活動對象:
1——6年級全體學(xué)生
五、氛圍營造:
1。電子宣傳欄
z市浦南小學(xué)第六屆數(shù)學(xué)節(jié)
浸潤數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活
智慧數(shù)學(xué),快樂生活。
繽紛數(shù)學(xué)節(jié),精彩每一天
展思維風(fēng)采,享數(shù)學(xué)魅力
2。開幕式(4月25日)
魔方達人現(xiàn)場表演:(各校區(qū)安排8至10名學(xué)生現(xiàn)場表演,體育老師秒表計時,現(xiàn)場公布成績)
互動游戲:數(shù)學(xué)謎語搶答賽,巧算24點
3。紅領(lǐng)巾廣播(教導(dǎo)處供稿)
以校園廣播站的形式開展“數(shù)學(xué)家,我點播”活動,讓學(xué)生介紹自己喜歡的數(shù)學(xué)家,從數(shù)學(xué)家的成材故事中感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
4。展板(在開幕式時展出)
內(nèi)容:數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)報為主,也可以加入一些數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)等。
六、活動內(nèi)容:
1、“數(shù)學(xué)小報”編輯。
在1—2年級進行“數(shù)學(xué)剪報”制作活動,在3—5年級進行“數(shù)學(xué)手抄報報”編制活動。讓學(xué)生選擇自己喜歡的`數(shù)學(xué)內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)小報,體驗合作的樂趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。
要求:8k尺寸,每班2份,5月1日前上交,由美術(shù)組負責(zé)評獎。
每個年級分別評出一、二、三等獎。
2、開展“數(shù)學(xué)閱讀”。
結(jié)合“靜心閱讀”時段數(shù)學(xué)老師有意識地指導(dǎo)學(xué)生開展“數(shù)學(xué)閱讀”活動,組織學(xué)生讀數(shù)學(xué)報,征集、交流學(xué)生在讀的一些數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)故事等,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與習(xí)慣,4至6年級每班開展一次讀書交流會。
4、“數(shù)學(xué)日記”撰寫。
積極鼓勵學(xué)生進行數(shù)學(xué)日記的撰寫,提高學(xué)生的思維能力及語言表達能力。每班征集若干份張貼,5月1日,3至4每個班級上交2篇。送各校區(qū)教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)趣題游園活動,3—6年級以年級段為單位,結(jié)合數(shù)學(xué)謎語以及數(shù)學(xué)趣題等以猜謎或搶答賽等形式開展。
各年級特色活動:
活動一速算接力游戲
活動時間:5月4日中午12:30至1:00
活動地點:各班教室
參賽對象:全體一年級學(xué)生
帶隊教師:各班班主任
活動過程及要求:
1、活動準(zhǔn)備:全班學(xué)生分成10人一組(多余的人數(shù)為一組),在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學(xué)生完成一列20題。)
活動開始:裁判吹響口哨,接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡,寫完一列后,交給同桌寫口算,兩人寫好后,交給后面的同學(xué),依次進行。活動過程中的口算卡的分收均有裁判負責(zé),要收齊張數(shù)。
2、評獎方法:
(1)按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績相同的情況,再以比賽時間來排名。
。2)每個年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”,評出團體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。
活動負責(zé)人:z
活動二“數(shù)獨”六宮格游戲
游戲時間:5月5日中午12:30至1:00
地點:各校區(qū)自定
參加對象:二年級每班派6名代表。
帶隊教師:各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求:
1、活動準(zhǔn)備:二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔6名學(xué)生參加游戲。
2。游戲要求:
。1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權(quán)處理。
。2)獨立完成“數(shù)獨”比賽卷,比賽時間30分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。
。3)比賽時間一到,不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,整個比賽階段結(jié)束。
獎項設(shè)置:
現(xiàn)場賽全校設(shè)一、二、三等獎30名”。
活動負責(zé)人:z
活動三“數(shù)獨”九宮格游戲
游戲時間:5月6日中午12:30至1:00
地點:各校區(qū)自定
參加對象:三年級每班派6名代表。
帶隊教師:各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求:
1、活動準(zhǔn)備:三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔6名學(xué)生參加游戲。
活動方案 篇8
一、 活動時間
20xx年11月18日下午14點至17點
二、 活動地點
華興花苑
三、 活動目的
拓展訓(xùn)練簡介
“拓展訓(xùn)練”----OUTWARD-BOUND,原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
拓展訓(xùn)練是利用特定設(shè)施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊,通過專業(yè)的課程進行情景式心理訓(xùn)練。讓參訓(xùn)學(xué)員在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“磨練意志;陶冶情操;完善人格;熔煉團隊”的培訓(xùn)目標(biāo)。
“拓展訓(xùn)練”打破了傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個學(xué)習(xí)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得感悟;去思考、去發(fā)現(xiàn),對自已、對同伴、對團隊重新認(rèn)識、重新定位,這是“拓展訓(xùn)練”給參訓(xùn)學(xué)員的心靈震撼,也是“拓展訓(xùn)練”的意義所在。
通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。
四、 活動方案
1. 參加人數(shù): 機關(guān)第一黨支部所有黨員,共計人員為31人,工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。
2.活動項目:此次活動主要由6項具體項目構(gòu)成,分別是我型我秀設(shè)計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋,每一項活動的時間約
為30分鐘。
3.分組情況:由參與的31人可具體分為3個小組,每組為24人。
五、突發(fā)情況及處理
1.若遇到意外災(zāi)害天氣,如打雷、下雨、冰雹等,各活動項目可臨時停止或取消,待天氣恢復(fù)正常時可適當(dāng)繼續(xù)。
2.若活動進行過程中,出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時,現(xiàn)場的工作人員應(yīng)當(dāng)及時對受傷人員進行消毒和包扎,若情況嚴(yán)重時,應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。
六、活動的紀(jì)律方面
1.活動中請嚴(yán)格按照教練的操作規(guī)則執(zhí)行,如有疑義,請在活動結(jié)束后提出。
2.活動本著“友誼第一、重在參與”的原則,活動過程中應(yīng)尊重對方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現(xiàn)象。
3.各隊需保持活動場地衛(wèi)生,離場時帶走場地周邊垃圾。
4.活動過程中,聽從教練安排,不得私自行動,不得擅自退出活動。
七、工作分工:
1.策劃組:
職 責(zé):負責(zé)活動項目的產(chǎn)生、策劃、評分表的制作及當(dāng)天的組織主持、裁判。經(jīng)費的合理規(guī)劃。
2.道具組:
職 責(zé):負責(zé)活動道具(50個氣球、結(jié)實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆)的準(zhǔn)備。
3.宣傳組:
職 責(zé):照片的拍攝。 4.后勤組:
職 責(zé):道具的攜帶,哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的`準(zhǔn)備。
八、活動
項目一、我型我秀設(shè)計
規(guī)則:每支隊伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團隊設(shè)計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后,每組在隊長、副隊長的帶領(lǐng)下向大家介紹隊衣的寓意,展示隊名、隊歌、口號等,隊衣由隊長穿上。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、第一個完成的隊伍加80分;第二個則加70分;第三個加60分,依此類推。
2、根據(jù)同學(xué)的介紹和制作的隊衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分?jǐn)?shù)依次為80、70、60、50、40。
活動意義:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達能力。
項目二、同步行軍
規(guī)則:每8—10人為一小組進行,每個小組站成一排,相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上,然后大家一起前進;成功的關(guān)鍵是事先協(xié)調(diào)一致,然后在統(tǒng)一號令下每人邁出正確的那只腳。
活動意義:現(xiàn)實生活中,這樣的情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實企業(yè)內(nèi)部受訓(xùn)者與受訓(xùn)者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關(guān)系,但無論如何,我們的目標(biāo)是一致的,那就是要把工作做好,既然都是為了公司好,是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執(zhí)不下呢?當(dāng)然不行,于是就要統(tǒng)一號令,結(jié)果還是那句老話:個人服從集體,局部服從整體、大局。唯有如此,我們才能最大限度地消除牽制,齊心協(xié)力地推動公司發(fā)展。
評分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60
項目三、萬里長城
規(guī)則:一組隊員排成一隊,后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上,1~4號報數(shù)。整隊跳著前進,前往終點。途中裁判會報出數(shù)字,聽到數(shù)字與自己相同的隊員要坐下,椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。
評分標(biāo)準(zhǔn):聽到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。
評分標(biāo)準(zhǔn):聽到數(shù)字十秒內(nèi),必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60
項目四、頂針傳遞
規(guī)則:給每個隊員發(fā)一支筷子,一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排(或一圈)。讓每個隊員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個隊員,把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。
評分標(biāo)準(zhǔn):第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負分。
項目五、魔方漂移
規(guī)則:每組選4名隊員,坐在排列好的凳子上,順時針躺下,躺在隊友的腿上,示意準(zhǔn)備好后,由本組其他隊員將凳子抽去,全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點,散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。
評分標(biāo)準(zhǔn):按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋
規(guī)則:各隊派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊員人數(shù)的氣球(少兩個),隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會有兩人沒有氣球,出局。其余的隊員進行下一輪回,每次減少兩個氣球,直至剩下最后一人。
評分標(biāo)準(zhǔn):最后一人所在組得50,最后的2、3名所在小組得40分,4、5兩名小組加20分,6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。
參加活動人員名單:
xx項目部機關(guān)第一黨支部
活動方案 篇9
為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動所取得的成績,同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,經(jīng)校長室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽時間
20xx年11月~12月。
二、參賽范圍及對象
高一、高二年級學(xué)生。
三、比賽類別
書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。
四、參賽作品要求
1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,書體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主。可寫楷書或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款。
五、參賽辦法
1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優(yōu)秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。
2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報送時間:20xx年12月30、31日兩天。
六、評獎辦法
1.大賽設(shè)個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出,并頒發(fā)獲獎證書;團體一、二、三等獎按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名,并頒發(fā)獎杯。
2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的.標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。
浦清中學(xué)德育處
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