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活動方案【精華】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目標:
懂得待人接物的禮節(jié),培養(yǎng)講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。
二、活動形式:
通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。
三、活動準備:
1、把學(xué)生分成8個小隊;
2、排練小品(一)和(二)、快板和合唱;
3、準備畫紙、筆;
四、活動過程:
1、隊會開始儀式(略)。
2、中隊長講話:隊員們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們從小就要做一個文明的學(xué)生。今天的主題隊會,我們就來討論怎樣做個講文明,懂禮貌的禮儀小學(xué)生。
3、主持人主持隊活動。
(1)看表演,思考問題,明辨是非。
小品表演(一)
主持人:跨進學(xué)校的大門,我們就要做一個文明的小學(xué)生,但是陶陶卻做了些什么呢?請大家仔細看小品《陶陶遲到》。
時間:課堂上。
人物:陶陶,老師和同學(xué)們。
內(nèi)容:“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜靜地坐在位置上,老師站在講臺前,大家都準備上課了!芭椤,教室門被踢開了,陶陶滿頭大汗地跑了進來,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。
主持人提問:
a為什么老師和同學(xué)們都看著他?
b你覺得陶陶這樣做對嗎?為什么? 隊員們討論交流。
主持人:
陶陶上課遲到了,這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的,可惜陶陶沒意識到,依然還弄出很多的.響聲,破壞了整個教室的安靜氣氛,這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。
那么到同學(xué)家做客又要注意什么呢?
小品表演(2)《做客》
時間:下午放學(xué)后。
人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
內(nèi)容:冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后,他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望,開門的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼,然后,進了門,可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他們,“蘋果我喜歡吃!”轉(zhuǎn)眼間,小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要,推辭不掉,就說:“謝謝冬冬爸爸!”然后接過了蘋果。
主持人問:
小兔和小熊,你們更喜歡哪一個?為什么?
(2)小快板表演:
我們學(xué)校真正好,小剛天天到得早;見到老師行個禮,見到同學(xué)問聲好。小剛走路沒注意,他把小軍鞋踩掉,小剛說:“對不起!”小軍說:“沒關(guān)系。”小剛來到小青家,輕輕敲門等回答,人家允許才進去,懂得禮貌人人夸。
(3)小隊競賽
、俦刈鲱}
a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學(xué)生的”的形象,畫一張畫。
b、各組選派代表上臺向全班同學(xué)介紹討論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容,如:“禮儀小學(xué)生”應(yīng)穿戴整齊、干凈;見人有禮貌,舉止要遵守行為規(guī)范。
、趽尨痤}
a、禮儀用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見
b、禮儀表態(tài)用語:微笑、鞠躬、握手、鼓掌
(4)齊唱《咱們從小講禮貌》。
4、中隊輔導(dǎo)員講話
隊員們,我很高興,因為今天的隊員是由你們自己主持的、自編、自演,內(nèi)容豐富、氣氛活躍,大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為,而且人人爭做“禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。
5、呼號、退旗,中隊和宣布活動結(jié)束。
五、活動的鞏固與延伸
1、組織學(xué)習(xí)閱讀浙江省公民道德規(guī)范中的學(xué)生品德篇,出一期禮儀?。
2、與家長親切聯(lián)系開展評選:“禮儀小學(xué)生”活動,在教室內(nèi)張貼照片。
活動方案 篇2
中毒、傳染病事故應(yīng)急救援預(yù)案
為認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強項目部衛(wèi)生健康管理工作,有效預(yù)防和控制重大傳染病以及中毒事故對項目職工的危害,并在一旦發(fā)生中毒、傳染病事件時能夠當機立斷,采取有效措施和及時救援,最大限度地減少人員傷亡和疫情蔓延,根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合項目部實際情況,制定中毒、傳染病事故應(yīng)急救援預(yù)案。
一、工程概況
深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路,本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動力車間725、普通倉庫677 M2、危險品倉庫677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。本工程在施工高峰期施工人員可達到600多人,為了保證職工的身體健康和提高職工的生活品質(zhì),本工程生活區(qū)配備了完善的職工生活配套設(shè)施,食堂、宿舍、廁所及活動場所均按要求設(shè)置,并有專人管理,項目部將把預(yù)防中毒、傳染病工作放在重要的位置長期堅持不懈的開展。
二、項目應(yīng)急救援組織機構(gòu):
項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
組 員:
項目部事故應(yīng)急救援隊
隊 長:
隊 員:
三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
1目的
為進一步做好傳染病,中毒事件的預(yù)防與控制工作,切實保障項目員工的身體健康和生命安全,防止疫情的擴散,結(jié)合項目部實際情況,制定本預(yù)案。
2適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于項目部在發(fā)生傳染病和中毒事件(包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等)等公共衛(wèi)生突發(fā)事件時,做出應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3 應(yīng)急組織職責(zé)與日常防治管理工作
3.1應(yīng)急組織職責(zé)
3.1.1項目部成立防治傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,項目經(jīng)理為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)公司的傳染病預(yù)防與控制工作。
3.1.2發(fā)生傳染病、中毒等公共衛(wèi)生事件時,項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮疫情的處置,項目應(yīng)急救援隊、安全員等相關(guān)人員協(xié)同處理事故
3.2日常防治管理工作
3.2.1 對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,制定具體措施落實到人,定期(冬季每月一次,夏季每星期一次)對生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對食堂、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行不定期空氣消毒,預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
3.2.2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強工地食堂衛(wèi)生的`管理,食堂操作員工必須全部持有健康證,食堂配備消毒柜、紫外線防蚊蟲設(shè)施,生熟食品分開加工、儲存,每天開伙前必須對工作場所進行清掃,嚴防腸道傳染病(食物中毒)的發(fā)生。
3.2.3充分利用宣傳欄、班前活動、安全教育會議等形式加強對項目職工(特別是食堂工作人員)的衛(wèi)生健康知識教育宣傳,增強他們的衛(wèi)生防病意識和食堂工作人員的職業(yè)責(zé)任感。并勸導(dǎo)職工盡可能在食堂用餐,不要食用“三無”食品。
3.2.4職工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即報告班組長或者項目部,項目部應(yīng)同時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
4.1本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)”的原則,項目部防治傳染病工作小組開展工作。
4.2應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組、救援隊成員平時在工作中要密切關(guān)注員工健康情況,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,實現(xiàn)對傳染病的控制。
4.3發(fā)現(xiàn)有人員感染疫情情況,立即上報公司防治傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門,同時做好隔離措施。深圳市疾病預(yù)防控制中心的電話是0755-25505782,地址位于深圳市羅湖區(qū)田貝一路21號。25536412
4.4做好與患者接觸人員的思想工作,勸其到醫(yī)療機構(gòu)進行排查患病的可能性。
4.5做好消毒滅菌(病毒)工作。
4.6發(fā)生食物中毒后,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組撥打120等急救中心電話,詳細告之中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的人數(shù)等,并由應(yīng)急救援隊進行現(xiàn)場簡單救治。病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。
4.7如醫(yī)療機構(gòu)急救車輛不能迅速抵達現(xiàn)場,后勤保障部門應(yīng)當及時調(diào)配車輛,盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時間送至醫(yī)院救治。
4.8中毒事件發(fā)生后,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當立即派人進行現(xiàn)場秩序的維持,控制可疑人員,必要時對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴,并立即報告公司,由公司向衛(wèi)生防疫部門進行匯報。
4.9中毒事件發(fā)生后,后勤保障部門應(yīng)當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待調(diào)查人員查驗,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀;食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現(xiàn)場予以控制;在衛(wèi)生部門專業(yè)人員達到后,積極配合專業(yè)人員對中毒事件進行調(diào)查。
5 事故后處理工作
5.1如食物中毒、傳染病事件屬于人為失職造成的責(zé)任事件,項目應(yīng)急救援小組要配合公司和有關(guān)部門查明事故原因及責(zé)任人。
5.2以書面形式寫出報告,包括發(fā)生事件時間、地點、中毒人員姓名、性別、年齡、原因等。
5.3制定有效的預(yù)防措施,防止此類事件再次發(fā)生。
5.4組織所有人員進行事故教育。
5.5向所有人員宣讀事故結(jié)果,及對責(zé)任人的處理意見。
6.1公司值班電話:
6.2項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
活動方案 篇3
為豐富廣大教職工校園文化生活,調(diào)動教職工的工作積極性,開展教職工娛樂活動具體計劃如下:
活動一:
一、時間第四周---第五周9月26月_----9月30曰
二、活動場地操場
三、活動人員全體教職工
四、活動內(nèi)容趣味運動
五、活動組織方校工會(xxx),宣傳部(xxx),后勤組,財務(wù)科(xxx)
六、經(jīng)費預(yù)算20xx----3000
活動二:
一、活動時間第十一周-----第十二周11月2日----11月13日
二、活動場地待定
三、活動人員全體教職工
四、活動內(nèi)容春暉好聲音卡拉OK大賽
五、 活動組織方校工會(xxx)宣傳部(xxx),后勤組,財務(wù)科(xxx)
六、活動經(jīng)費1000-----20xx
活動三:
一、活動時間第十九周----第二十周12月27日----1月3日
二、活動場地寧海溫泉森林公園
三、活動人員全體教職工
四、活動內(nèi)容春暉團隊拓展訓(xùn)練
五、活動組織方校工會(xxx),宣傳部(xx),后勤組,財務(wù)科(xx)
六、活動經(jīng)費預(yù)算6000----8000
后備活動:
籃球聯(lián)誼賽(春暉學(xué)校籃球隊,三生公司籃球隊)
一、活動時間待定
二、活動場地校操場
三、活動組織方校工會,宣傳部,后勤組,財務(wù)科
四、活動預(yù)算500---1000
活動方案 篇4
活動目的:
1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動,在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
2.在活動中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備:風(fēng)箏、玩沙工具邀 請 函各位家長朋友:
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中,自然而然地增強幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。
時間:周五(3月4日)上午9:00地點:平水橋海邊活動要求:
1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動地點是平水橋海邊,請家長為孩子準備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動。
3.請家長和幼兒都穿運動服,方便的鞋子,以免沙子進鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項。
4.每個家庭至少來兩個家長參加活動,最好是父母。
5.活動當天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準時在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動名稱:五彩風(fēng)箏 童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動活動時間:20xx年4月4日活動地點:平水橋海邊活動過程:
一、教師開場:
師:親愛的.小朋友們,大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,進行“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動,你們高興嗎?
幼:高興
二、活動開始
1.出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧 !袄蠋熯給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了。”幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。
師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍天。在活動中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
四、集體放風(fēng)箏
1.放風(fēng)箏師:孩子們,我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍天呢?
幼:想。
師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動現(xiàn)在開始。
2.教師與每個家庭互動合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙,活動結(jié)束。
師:大家放風(fēng)箏開心嗎?
幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!
家園活動小結(jié):
在本次活動中,孩子們學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動,增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。
活動方案 篇5
為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺,培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操,促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
唱響校園,放飛夢想
三、活動要求:
本次活動一二年級是綜合性的.文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象:
全體師生。
五、活動時間:
1、審核時間:
2、演出時間
六、活動地點:
七、具體安排:
1、工作人員:
A 領(lǐng)導(dǎo)小組:
節(jié)目統(tǒng)籌:
舞臺布置:
場地布置:
后勤:
B.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人:各班班主任、科任老師。
C.演出當日負責(zé)人安排:
主持人:
調(diào)度:
紀律:
音響:
錄像:
攝影:
化妝:各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員:
醫(yī)療衛(wèi)生:
D.評委:
2、初審安排:
評審老師:
評審地點:音樂室
順序以學(xué)生叫號為準,沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節(jié)目)要求:
1、學(xué)生作品:
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出,節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2.教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3.節(jié)目上報:
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為:某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法:
1,學(xué)生節(jié)目評選:
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎,二等獎,三等獎。各等次數(shù)量不限,根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2,教師節(jié)目評選:
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織):
1,文明觀眾班集體:由大隊值勤員評選出文明觀賽班,數(shù)量不限。要求各班組織好學(xué)生有序進、退場;觀賽過程中不交頭接耳;加油、助威時使用文明口號;不得隨意離席、走動;
2,清潔衛(wèi)生班集體:由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班,數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
xx小學(xué)少先隊音樂科
20xx年xx月x日
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