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實用的活動方案【精品8篇】
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年xx月xx日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。
【學校六一兒童節(jié)活動策劃方案】
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的`安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內(nèi)容:
以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯毘⒑铣、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶悾合嗦、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
活動方案 篇2
1、活動主題:
『成雙成對九九久久』
2、活動期間:
20xx/02/14
3、活動內(nèi)容:
1、主廚設(shè)計專屬情人的美味菜單,讓兩位賓客使用獨立一間包廂。
2、贈行政套房住宿一晚。
3、贈紅酒及新鮮果汁無限暢飲。
4、限量5組,優(yōu)惠價$9,999+10%。
5、敬請三天前預約。
1、活動主題:『雙雙對對久久久』
2、活動期間:20xx/02/08-02/14
4、活動內(nèi)容:
4-1 2/8-2/13共六天,推$450-$980餐價,凡參與『愛情便利貼』之顧客可享九折優(yōu)惠;
凡參與『愛我大聲說』活動之顧客可享「愛我酒九」活動優(yōu)惠~點特調(diào)飲品享優(yōu)惠價$99。
4-2 2/14情人節(jié)當天僅出雙人分享餐,一客海陸雙拼套餐兩人分享價$1999net;
凡參與『愛我大聲說』活動之顧客可享「愛我酒九」活動優(yōu)惠~點特調(diào)飲品享優(yōu)惠價$99。
4-3 愛情便利貼活動為於禮品柜後方玻璃拼貼愛心形狀便利貼,情人節(jié)當天不再另打九折。
5、菜色內(nèi)容:美國丁骨牛排拼奶油蟹肉大蝦
活動方案 篇3
一、指導思想
為了提高學生的語文學習的積極性,豐富學生的.語文知識,拓展學生學習語文的興趣愛好,促進學生提高語言文字的素養(yǎng),語文教研組將于第15周周四開展語文學科小競賽活動。 二、活動策劃者:譚衛(wèi)國 三、活動思路 (一) 活動主題
一年級寫字比賽、二年級查字典比賽;三年級作文片斷《課間真熱鬧》;四年級寫自由詩競賽;五年級“經(jīng)典美文誦讀”比賽。 (二) 活動形式
1、全員參與,作品由每班的語文教師先篩選出3份,再由年段備課組長統(tǒng)一封卷,分別按低、中、高年段交換互評(即低低,中中,高高互換,每份卷子要有至少兩個教師過目。
2、獎勵方法:以年段為單位設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。(六年段設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。)
3、活動結(jié)束,按如下表格把活動結(jié)果,感想通過騰訊傳給 老師。 (三) 活動時間
第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié) (四) 各年段活動小主題及負責人
一年級:硬筆書法競賽 負責人: 二年級:查字典競賽 負責人: 三年級:片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責人: 四年級:寫自由詩競賽 負責人: 五年級:經(jīng)典美文朗誦 負責人:
活動方案 篇4
一、指導思想
以南崗區(qū)百花獎活動為平臺,以崗位練兵為契機,提升我校教師的教學技能,促進我校教學整體水平的提高。深化“先學后講”教學策略的研究,深入開展課堂改革,提高課堂實效性,打造高效課堂,切實減輕學生學習負擔,提高教學質(zhì)量,為學校特色發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動宗旨
。1)本著公平、公正、公開的原則,展示全體教師的教學能力和教學基本功。
(2)堅持基于問題的原則,提高課堂教學的實效性。
(3)堅持人人參與,分層評價的原則。
三、活動的范圍、內(nèi)容
(一)活動范圍
班主任教師
(二)活動研究的主要內(nèi)容
1. 先學后講教學方法的研究。
2. 基于問題學習的主題:語文主題閱讀教學模式的研究。
3. 生字聽寫、數(shù)學解題等教師基本功專向練習及考核。
四、活動安排
。ㄒ唬┙M織建構(gòu) 全體動員
學校確定百花獎方案,成立了評委小組,并向全校教師下發(fā)了時間安排,及課堂評價細則。
評委小組組長: 王靜
副組長:齊亞男 楊玉輝 張欣
組員: 常宏 王惠穎 苗穎 馮雪巖 王玉娣 趙楊 王慧娟
。ǘ╆P(guān)注細節(jié) 穩(wěn)步推進
本次校百花獎以學年、學科為單位,體現(xiàn)團隊合作意識;竟y試重在練習的'過程:學校聘請有精力有經(jīng)驗的領(lǐng)導教師擔任生字解題指導,利用業(yè)余時間進行培訓,最后開展測試。授課過程由主抓學年領(lǐng)導先帶領(lǐng)學年、學科教師開展組內(nèi)初賽,再推出一名教師執(zhí)教(每學年兩名,數(shù)語各一名),代表團隊參加學校的匯報課展示,代表教師要在學年、學科初賽的基礎(chǔ)上選派最優(yōu)秀教師參賽。目的是通過此次團隊的集體備課、研討、磨課活動,全方位評價教師的課堂教學,提高學年、學科內(nèi)的合作意識和研究意識。
具體安排如下:
教學基本功:
1. 制定學校復習計劃,召開全體班主任動員會,布置相關(guān)復習范圍。
2. 每日定期開展學科培訓工作,培訓結(jié)束及時測試。
3. 按區(qū)進修學校要求開展校內(nèi)競賽。
課堂教學:
1.召開主抓學年領(lǐng)導、教研組長、備課組長會,布置工作,明確分工。
2.學年、學科備課組長組織好本學年、學科教師參賽課的集體備課工作,認真研討,設(shè)計出最優(yōu)秀的教學設(shè)計來參賽。
3.由主抓學年的領(lǐng)導在學年內(nèi)組織初賽,負責召集本學年、學科的教師聽課、
評課、打分,評選出優(yōu)秀教師代表團隊參加學校的匯報課展示。并在此基礎(chǔ)上,各學科選拔優(yōu)秀的選手參加南崗區(qū)的百花獎。
4.執(zhí)教教師上課后,將教學設(shè)計、教學實錄、教學反思上交到教導處存檔。
五、活動的步驟
!鞍倩í劇闭n堂教學活動分三個階段,即:“校百花獎”學年、學科組內(nèi)初賽階段、!鞍倩í劇眻F隊展示階段、“校百花獎”總結(jié)表彰階段。
(一) “校百花獎”學年、學科組內(nèi)初賽階段:
1.學年組長先定好要上的課型及重點研究問題,然后學年、學科同備一節(jié)課,同上一節(jié)課。
2.主抓學年的領(lǐng)導組織學年、學科教師進行觀課議課活動,認真做好議課記錄,提出課堂改進的措施。
3.根據(jù)分數(shù)評選出學年、學科優(yōu)秀的教師代表團隊參加學校的匯報課展示。
(二) !鞍倩í劇眻F隊展示階段:
1.學校領(lǐng)導和一線教師聽課。評委們根據(jù)團隊的整體表現(xiàn)給團隊評定分數(shù)。
2.根據(jù)評定的分數(shù)評選出優(yōu)秀團隊。
(三) 校“百花獎”總結(jié)表彰階段:
1.所有參賽教師的教學設(shè)計和反思要全員上交。并且各個團隊要把參加本次“校百花獎”活動后的體會在全校進行“互動性反思”交流。
2.對獲獎團隊及教師進行表彰。
活動方案 篇5
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構(gòu):
領(lǐng)導小組組長:蔣桂英
副組長:畢軍
成員:畢和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動項目
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v
(二)第二項:趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------畢軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的.使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“!----畢和平負責
(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
活動方案 篇6
一、活動目的:
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,教育學生在公共場合做文明守紀的好兒童,進一步樹立學生的'安全意識、環(huán)保意識。
二、活動時間:20xx.4.1
三、活動地點:江濱公園
四、參加人員:全體師生
五、活動的形式:
以班級為單位,開展參觀、體驗活動。
六、活動過程:
1、 4月1日:學生上午8:40集合,班主任和配班老師清點人數(shù),對學生進行活動前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。
2、 9:30到達江濱公園,稍作休息。
3、9:40——9:50 學生參觀江濱公園,尋找春天。
4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。
5、10:10——10:30 午餐
6、10:30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。
7、11:00家長在學校門口接兒童。
七、注意事項:
1、準備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。
2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。
3、聽從安排,關(guān)心他人,團結(jié)友愛。
4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。
6、保護環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。
7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。
八、學校春游活動領(lǐng)導小組
組長: 肖曉紅
副組長:董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗
組 員:林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強
活動方案 篇7
保障師生安全及學校財產(chǎn)安全,促進我校教育工作又好又快發(fā)展,根據(jù)市、區(qū)、街道教育部門及我校工作計劃的精神,學校將繼續(xù)深化開展安全教育周活動,現(xiàn)提出如下方案:
一、主要活動內(nèi)容:宣傳教育、健全組織、完善制度、簽訂責任書、安全隱患排查整改、消防安全演練、活動總結(jié)等。
二、總體時間要求:從2月23日開始,各項工作有序展開,2月28日前活動全部結(jié)束。
三、具體要求:
1.堅持預防為主,層層落實責任。進一步樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念,完善安全工作制度,健全工作組織,明確工作責任,建立工作機制,做到主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,層層抓落實,確保安全工作落到實處。學校進一步強化責任意識,把安全責任落實到部門,落實到人,并做到安全制度具體化。
2.以特殊區(qū)域為重點,全面排查整治火災隱患。辦公室、安全辦牽頭,組織相關(guān)人員對整個校園切實做到細致排查。對檢查發(fā)現(xiàn)的.火災隱患要指定專人負責,立即整改。
3.健全消防安全組織制度,加強員工消防安全教育培訓。辦公室、安全辦牽頭成立學校義務消防隊伍,成員的構(gòu)成做到點多面廣。其次,落實每個校舍、每個樓層、每個專用教室保證均有一人負責。
4.加強宣傳教育,提高師生法制安全意識。安全辦負責組織開展“安全知識進校園”活動,主要內(nèi)容是:
。1)舉辦一期安全教育專題黑板報評比。周五
(2)組織一次以安全教育為主題的國旗下講話。周一
。3)各班召開一次以安全為主題的班會。周一
5、強化安全演練,提升師生自防自救能力。按照上級教育文件的要求,由校長室牽頭,各處室配合,組織一次消防疏散演練活動;顒又鞍踩k要精心組織,巧妙安排,制定詳細的消防疏散演練方案,杜絕活動過程中出現(xiàn)任何安全事故。 周四
6、及時總結(jié),提升學校法制安全教育工作的管理水平。活動結(jié)束后,安全辦要及時總結(jié),既要總結(jié)經(jīng)驗也要查找不足。對存在的問題要從根源上找原因。特別要針對法制安全教育、管理運行機制、安全預案、活動效果等重點環(huán)節(jié)上加以研究,并提出合理化建議,為學校今后的法制安全教育工作的更好開展提供有價值的決策依據(jù)。
xx小學安全辦
20xx年2月20日
活動方案 篇8
一、活動背景
由于公司的業(yè)務迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展活動。
二、活動目標
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、拓展活動后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高
1、積極主動的.溝通精神
2、雙贏思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的責任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變
6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人
四、方案設(shè)計理論特點
項目整合活動內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
五、拓展培訓紀律要求
1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請保持活動區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計方案
1、參訓人員:新員工特訓班全體員工
2、拓展地點:公司拓展活動場
3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。
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