活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-01 09:35:09 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案(大全9篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案(大全9篇)

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　1、促進(jìn)城市聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展

　　長(zhǎng)三角必將成為未來中國(guó)投資熱點(diǎn)，而地產(chǎn)投資也必將先行。本次活動(dòng)，將促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)的以城市為單元的溝通和交流，并進(jìn)一步整合城市資源，推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展，為未來經(jīng)營(yíng)城市新思路作一些有意義的探索。

　　2、進(jìn)行城市資源互補(bǔ)，全面推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)的商業(yè)發(fā)展

　　通過商業(yè)地產(chǎn)把房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)有機(jī)地聯(lián)系起來，對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)各城市的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行有效整合，以商業(yè)地產(chǎn)為基點(diǎn)，全面推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)的商業(yè)發(fā)展。同時(shí)，也希望通過本次活動(dòng)，探討商業(yè)對(duì)地產(chǎn)尤其是商業(yè)地產(chǎn)促進(jìn)的新模式。

　　3、有效建立本項(xiàng)目與開發(fā)商的社會(huì)知名度與美譽(yù)度

　　知名度和美譽(yù)度是品牌建設(shè)的兩個(gè)主要方面。本次高品格的峰會(huì)，通過成功的運(yùn)作，必將會(huì)造成較大的社會(huì)影響，對(duì)塑造本項(xiàng)目和浙商集團(tuán)在政府、業(yè)界和傳媒中良性品牌形象具有很重要的作用。而且通過本次活動(dòng)，浙商決策者的形象得以一定程度包裝，這將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)浙商集團(tuán)品牌的建立。

　　4、為商品城的成功開盤和銷售造勢(shì)并預(yù)熱，從側(cè)面促進(jìn)項(xiàng)目的銷售。

　　通過本次活動(dòng)的媒體策劃，在權(quán)威強(qiáng)勢(shì)媒體增強(qiáng)項(xiàng)目的曝光廣度與力度，進(jìn)而擴(kuò)大項(xiàng)目的影響，為成功實(shí)現(xiàn)銷售奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng) 推動(dòng)商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月9日(周五)、4月10日(周六)、4月11日(周日)

　　四、舉辦單位(擬邀請(qǐng))

　　(一)主辦單位 CCTV-2

　　(二)承辦單位

　　上�；膷u房產(chǎn)工作室南京分公司

　　(三)協(xié)辦單位

　　中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)

　　21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道報(bào)社

　　(四)支持單位南京浙商投資有限公司

　　江、浙、滬地區(qū)知名房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京希爾頓酒店

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)邀請(qǐng)人員

　　◆嘉賓

　　1、中共上海市委秘書長(zhǎng)或副秘書長(zhǎng)等政府官員。

　　2、中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)顧云昌等房地產(chǎn)界要人。

　　3、復(fù)旦大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任尹伯成等學(xué)術(shù)界人物。

　　◆主持人

　　香港鳳凰衛(wèi)視當(dāng)紅主持--陳魯豫

　　(二)活動(dòng)安排

　　3月26日上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：開幕

　　演講

　　2、演講內(nèi)容

　　1)中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

　　2)長(zhǎng)三角商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

　　3月26日下午 2：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：主題討論

　　2、討論內(nèi)容：全國(guó)商業(yè)資源如何落戶南京？

　　長(zhǎng)三角如何成為全國(guó)商業(yè)的旗幟？

　　3、演講嘉賓：商業(yè)房地產(chǎn)專家

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月26日上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：商業(yè)房地產(chǎn)發(fā)展回顧

　　主題討論

　　2、討論內(nèi)容：如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)與房地產(chǎn)之間最有價(jià)值的'對(duì)接？

　　商業(yè)房地產(chǎn)是否存在泡沫？

　　如何使商業(yè)房地產(chǎn)良性發(fā)展？

　　3、演講嘉賓：房地產(chǎn)研究專家

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月27日下午 2：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：主題討論

　　2、主題內(nèi)容：商業(yè)企業(yè)的誠(chéng)信問題

　　商鋪的發(fā)展態(tài)勢(shì)與經(jīng)營(yíng)方式

　　3、演講嘉賓：商業(yè)房地產(chǎn)知名開發(fā)商

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月28日上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“長(zhǎng)三角地區(qū)十大商業(yè)樓盤“頒獎(jiǎng)

　　2、活動(dòng)流程：獲獎(jiǎng)樓盤介紹

　　頒獎(jiǎng)

　　3、頒獎(jiǎng)嘉賓：待定

　　3月28日下午 2：00

　　活動(dòng)內(nèi)容：浙商項(xiàng)目實(shí)地考察

　　八、活動(dòng)配合

　　(一)媒體宣傳配合

　　1、報(bào)紙廣告(見開盤前廣告計(jì)劃)

　　2、電視(上海東方電視臺(tái)、江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視)

　　電視的推廣主要分兩類：

　　一類是上新聞欄目，另一類上各電視臺(tái)有較大影響力的財(cái)經(jīng)類專題欄目。

　　3、網(wǎng)絡(luò)(南京房地產(chǎn)網(wǎng))

　　網(wǎng)絡(luò)推廣的時(shí)間安排20xx年3、4兩月，推廣形式主要是專題圖文宣傳、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)浮標(biāo)等

　　4、戶外

　　◆大牌

　　位置：新街口、珠江路、鼓樓主干道顯著位置大牌

　　◆車身廣告

　　1)車輛選擇：33路、102路、南金線車身廣告

　　◆備注

　　1)以上所有媒體內(nèi)容可充分考慮互動(dòng)。

　　2)以上廣告可由大賀廣告進(jìn)行聯(lián)系、制作、發(fā)布

　　(二)會(huì)刊

　　1、會(huì)刊內(nèi)容的編寫

　　主要內(nèi)容包括與會(huì)人員介紹、主辦單位廣告、贊助商介紹與廣告、會(huì)議議題、流程及安排等

　　2、會(huì)刊發(fā)布

　　與會(huì)者免費(fèi)贈(zèng)送，商業(yè)人士主要出入場(chǎng)所如寫字樓、飯店、賓館、機(jī)場(chǎng)等地免費(fèi)贈(zèng)閱。主要客戶如長(zhǎng)三角主要城市商會(huì)、各商業(yè)機(jī)構(gòu)等免費(fèi)贈(zèng)閱，以后也可作為招商宣傳資料的一部分。因此，可考慮較大批量印發(fā)(視贊助情況而定)。

　　3、會(huì)刊制作形式

　　雜志形式+光碟形式

　　視實(shí)際情況而定，建議做得較為精美。

　　4、制作單位

　　建議發(fā)包給廣告公司制作

　　(三)資金輔助

　　1、本屆論壇參與費(fèi)用

　　2、樓盤評(píng)選

　　3、廣告刊登

　　4、各商家活動(dòng)贊助

　　九、前期工作安排

　　序號(hào) 準(zhǔn)備內(nèi)容負(fù)責(zé)人員

　　1 活動(dòng)方案的制定南京荒島

　　2 相關(guān)人員的邀請(qǐng)與參會(huì)安排南京浙商上�；膷u

　　3 相關(guān)場(chǎng)地的聯(lián)系與落實(shí) 南京荒島

　　4 相關(guān)文稿的書寫南京荒島

　　5 現(xiàn)場(chǎng)布置方案制定布展公司

　　6 樓盤評(píng)選工作聯(lián)系與落實(shí) 揚(yáng)子晚報(bào)

　　7 宣傳道具落實(shí) 南京荒島

　　8 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排南京荒島

　　9 會(huì)刊編輯江蘇大賀廣告集團(tuán)公司/江蘇蘇墾廣告有限公司

　　10 相關(guān)物品采購(gòu) 南京荒島南京浙商

　　十、投入產(chǎn)出分析

　　由于本活動(dòng)計(jì)劃具體各項(xiàng)費(fèi)用還有待進(jìn)一步比價(jià)和確認(rèn)，所以本投入產(chǎn)出分析只是一個(gè)簡(jiǎn)單的、粗略的，與實(shí)際發(fā)生的可能有些出入。

　　(一)投入

　　本次活動(dòng)估計(jì)累計(jì)費(fèi)用約100萬元，其中浙商集團(tuán)出資90萬元，上�；膷u房產(chǎn)工作室南京分公司出資10萬元。

　　(二)收益

　　本次活動(dòng)收益主要由以下幾部分組成：

　　1、贊助商(贊助商免費(fèi)登會(huì)刊廣告、戶外廣告掛名稱)

　　預(yù)計(jì)20家贊助商，每家收費(fèi)2萬元，計(jì)20×2萬=40萬

　　2、會(huì)員

　　所有參會(huì)的人員(邀請(qǐng)的專家、名人除外)交納會(huì)費(fèi)(含食宿、會(huì)務(wù))20xx元，預(yù)計(jì)有80人。計(jì)80×20xx元=16萬元

　　3、明星樓盤評(píng)選

　　10個(gè)明星樓盤評(píng)選，每個(gè)5萬，計(jì)10×5萬=50萬

　　4、替代前期廣告推廣費(fèi)用

　　本次活動(dòng)可省去項(xiàng)目一部分前期推廣費(fèi)用，估計(jì)約10萬

　　5、浙商公司、浙江商品城項(xiàng)目市場(chǎng)效應(yīng)以及由此引起的各種潛在收益：不可量化

　　累計(jì)收益為：

　　貨幣：40+16+50+10=116(萬)

　　附加值：不可量化

　　十一、活動(dòng)難點(diǎn)說明

　　本次活動(dòng)的成功舉辦存在著一定難點(diǎn)。

　　難點(diǎn)主要來源于兩個(gè)方面：第一方面為邀請(qǐng)人員的到場(chǎng)；第二方面為各種媒體資源的有效整合與宣傳。

　　若將上述兩個(gè)方面得以全面解決，則本次活動(dòng)必將成功舉辦。

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年3月**日是全國(guó)第**個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20xx〕11號(hào)文件的有關(guān)要求，為增強(qiáng)我校師生安全避險(xiǎn)能力，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，開展20xx年 “中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識(shí)，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng)建和諧校園。

　　二、活動(dòng)主題：

　　普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月**日至4月1日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立**小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)�！鞍踩顒�(dòng)周”活動(dòng)的開展。名單如下：

　　組長(zhǎng)：張衛(wèi)平

　　副組長(zhǎng)：曹美琴趙敏杰

　　組員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)進(jìn)行一次校園安全教育

　　1、營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳(周一早晨)。

　　2、利用國(guó)旗下講話動(dòng)員全體師生參與安全周活動(dòng)。

　　時(shí)間：3月26日上午升旗儀式

　　內(nèi)容：(1)國(guó)旗下講話：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力(周黎洪)

　　(2)介紹安全周主要活動(dòng)(周黎洪)

　　(二)開展一次全校性安全模擬演練。

　　組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動(dòng)預(yù)案，在3月28日下午(周三)組織一次應(yīng)急疏散演練。聽到拉警報(bào)的聲音，請(qǐng)同學(xué)們立刻排隊(duì)快速到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)，請(qǐng)?bào)w育組長(zhǎng)王老師統(tǒng)計(jì)時(shí)間，從拉警報(bào)開始，哪個(gè)班級(jí)最快，哪個(gè)班級(jí)最慢，到時(shí)向全體師生匯報(bào)情況。同時(shí)請(qǐng)所有老師作好準(zhǔn)備。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的'安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

　　指揮：*** 記時(shí)：*** 攝影：** 廣播：** 總結(jié)：**

　　(三)組織觀看一次安全專題教育片

　　分年級(jí)組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，增加學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。(周三下午短課)

　　(四)開展一次安全主題教育

　　各班開展一次安全主題教育。利用周四下午第三節(jié)課以各班為單位，由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育，提前作好備課準(zhǔn)備，做好記載。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí)，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　(五)開展一次安全隱患排查。

　　組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動(dòng)，各班發(fā)一份安全隱患排查表(本周三前上交)。請(qǐng)班主任和學(xué)生，給自己所在班級(jí)和班級(jí)走廊查一查安全隱患。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校對(duì)各班提交的安全隱患排查結(jié)果將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)意義

　　為了不斷提高學(xué)生的生活和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校藝術(shù)周期間，在總結(jié)前幾年的"校園小超市"活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動(dòng)。通過"校園小超市"的模式讓學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)業(yè)員、顧客等不同社會(huì)角色，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，提升學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)組織形式：各班設(shè)攤位交易

　　三、交易內(nèi)容：（各班不許經(jīng)營(yíng)與自己年級(jí)無關(guān)的商品，如：三、四、五年級(jí)不許經(jīng)營(yíng)六年級(jí)特賣如棒冰之類的冷飲。）

　　三年級(jí)：玩具總動(dòng)員

　　四年級(jí)：水果一條街

　　五年級(jí)：小吃大串燒

　　六年級(jí)：冷飲大熱賣

　　四、活動(dòng)主題：實(shí)踐體驗(yàn)、環(huán)保生活、奉獻(xiàn)愛心

　　五、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)（場(chǎng)地由體育組統(tǒng)一劃分，自己的場(chǎng)地衛(wèi)生自己隨時(shí)保潔，而不是結(jié)束了統(tǒng)一打掃。）

　　七、活動(dòng)安排：

　　1．發(fā)放通知，做好宣傳--丑小鴨電視專門播出一期節(jié)目，以豐富的形式（如：小品、相聲、塊板）強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生與文明。

　　2．5月12日前3-6年級(jí)各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

　　3．5月23日前3-6年級(jí)各班做好交易物品的征集工作，并做好物品的整理和分類，并登記做好提供人姓名，物品的編號(hào)、價(jià)格。

　　4．6月1日上午8：30之前3-6年級(jí)各班各設(shè)立攤位一個(gè)，攤位自行布置（可以根據(jù)本班的特色，開辦特色店，包括店名和布置格局），每個(gè)攤位設(shè)銷售員3-5名（分工）；吸引顧客的光顧，進(jìn)行交易活動(dòng)。

　　5．銷售完物品后，各班做好整理、總結(jié)，并及時(shí)將錢由班委和全班的討論做合理的安排（學(xué)校決定各班將盈利的`30%作為愛心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛心基金"），做到賬目?jī)汕�，各班將本班銷售點(diǎn)的銷售情況上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部則根據(jù)各銷售點(diǎn)的銷售業(yè)績(jī)、攤位的布置和銷售人員的服務(wù)態(tài)度，評(píng)出"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)"若干個(gè)。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1．各年級(jí)的場(chǎng)地布置要突出本賣場(chǎng)的特色，可以適當(dāng)制作一些醒目的橫幅等。

　　2．各班制訂5到7人負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生，每個(gè)班要自備垃圾桶，并及時(shí)清理。班主任教育好逛超市的學(xué)生，做文明小顧客，大隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的將扣分。

　　3．活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，大隊(duì)部和值周班級(jí)的工作人員（總計(jì)20人），在全場(chǎng)對(duì)隨手扔垃圾的進(jìn)行檢查扣分，活動(dòng)結(jié)束后大隊(duì)部將對(duì)各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，場(chǎng)地內(nèi)的桌椅和物品有無放回原處，保潔工作是否做到徹底。本次檢查結(jié)果將做作為"文明班級(jí)"評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。

　　4．為了讓活動(dòng)更有意義，學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛心基金"，結(jié)束后將公布各班上交的數(shù)目。

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹教育部、省教育廳《關(guān)于開展第七屆全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，抓住冬季鍛煉身體的大好時(shí)機(jī)，在學(xué)校中掀起冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的體育鍛煉熱潮，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余體育活動(dòng)，特制定我校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年12月至20xx年4月

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：全體中層及全體體育教師、各班主任

　　四、目標(biāo)要求：

　　1、全員參與：人人參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，個(gè)個(gè)有繩有毽并學(xué)會(huì)跳繩、踢毽。通過“冬鍛”，達(dá)到人人耐久力有提高，人人都會(huì)跳繩、踢毽子，學(xué)生長(zhǎng)跑能力和體質(zhì)都得以增強(qiáng)。

　　2、量力而行：要循序漸進(jìn)，逐步增加運(yùn)動(dòng)量。

　　3、天天活動(dòng)：在校內(nèi)利用課間跑操及活動(dòng)課、體育課進(jìn)行活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體鍛活動(dòng)時(shí)間。每個(gè)學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級(jí)之間舉辦小型多樣的友誼比賽，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班主任組織。

　　4、安全第一：開展“冬季鍛煉活動(dòng)”要把“安全”放在首位，對(duì)體弱多病的.學(xué)生不要勉強(qiáng)，讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉，即使身體健康的學(xué)生，亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則，確保安全。

　　5、積累資料。班級(jí)活動(dòng)資料請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)收集。

　　五、活動(dòng)組織

　　1、長(zhǎng)跑——全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長(zhǎng)跑，組織形式同往年，各班在指定位置集合，聽信號(hào)繞田徑場(chǎng)逆時(shí)針方向慢跑，每天不少于 1000米。學(xué)生會(huì)作好檢查記錄，活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各班隊(duì)列隊(duì)形、精神面貌、口號(hào)等情況進(jìn)行打分評(píng)比，并在普及的基礎(chǔ)上選拔出本班優(yōu)秀長(zhǎng)跑隊(duì)員。

　　2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時(shí)間重點(diǎn)練習(xí)踢毽（單踢或盤踢）和跳繩（單跳、雙飛及長(zhǎng)繩）。要求所有同學(xué)人人都會(huì)跳短繩，女生要人人都會(huì)單足踢毽，初三同學(xué)力爭(zhēng)1分鐘完成180次單跳，女生踢毽在30秒內(nèi)能完成37次。全校各班在此基礎(chǔ)上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的毽子盤踢及跳繩比賽。

　　3、跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑比賽。

　　4、請(qǐng)教職工按工會(huì)要求積極參加鍛煉活動(dòng)，走到陽(yáng)光下，融入學(xué)生中！

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)宗旨：

　　春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的`情感。

　　本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

　　活動(dòng)方案：

　　一、時(shí)間：4月30日（周五上午）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

　　全校師生：Xx湖新開辟的景區(qū)

　　三、20xx年春游活動(dòng)跟班教師安排（略）

　　四、活動(dòng)計(jì)劃：

　　l 經(jīng)典活動(dòng)一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識(shí)，幫助學(xué)生樹立自豪感。

　　2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料

　　2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。

　　l 經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽

　　1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。

　　2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。

　　3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)選。

　　4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。

活動(dòng)方案篇6

　　前言：

　　浦發(fā)銀行三湘支行是長(zhǎng)沙市首家支行，融消費(fèi)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和客戶資源優(yōu)勢(shì)于一體，自20xx年4月12日成立以來，已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，業(yè)務(wù)量穩(wěn)步上升，品牌形象不斷強(qiáng)化。三湘支行所屬區(qū)域消費(fèi)水平普遍較高，引起各家商業(yè)銀行的紛紛進(jìn)駐，要在行業(yè)中取得領(lǐng)先地位，在注重品質(zhì)和服務(wù)的同時(shí)，還需要與地方展開溝通和交流，做消費(fèi)者需要的服務(wù)。因此，借三湘支行兩周年行慶之機(jī)，開展一場(chǎng)互動(dòng)的、感恩回饋的游藝會(huì)，是鞏固客戶忠誠(chéng)度，吸引潛在客戶加入，強(qiáng)化品牌形象的最佳契合點(diǎn)。

　　一：活動(dòng)目的

　　1、回顧企業(yè)歷程，增強(qiáng)集體自豪感和榮譽(yù)感。

　　2、借助活動(dòng)進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

　　3、對(duì)廣大客戶的一次情感回饋，培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠(chéng)度，并吸引潛在客戶的加入。

　　4、活躍企業(yè)文化氛圍，延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　5、加強(qiáng)企業(yè)與客戶的交流，充分了解消費(fèi)需求，從而制定更加完善的服務(wù)。

　　二：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　浦發(fā)銀行三湘支行前坪

　　四：活動(dòng)主題：

　　春暖兩周年真情滿三湘

　　五：活動(dòng)內(nèi)容：

　　浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會(huì)

　　為了增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的參與熱情，達(dá)到預(yù)期的目的，本次活動(dòng)設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎(jiǎng)勵(lì)方式和獎(jiǎng)品的設(shè)置吸引人氣。

　　同時(shí)，本次活動(dòng)加入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦理業(yè)務(wù)，真誠(chéng)邀請(qǐng)消費(fèi)者在意見簿上提建議等活動(dòng)，了解消費(fèi)者需求，強(qiáng)化浦發(fā)銀行的服務(wù)品牌。

　　1、表演板塊

　　開場(chǎng)舞蹈

　　特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動(dòng)開場(chǎng)舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進(jìn)行舞蹈，通過舞蹈時(shí)間吸引眼球，醞釀氣氛。

　　浦發(fā)感恩舞蹈表演

　　由三湘支行員工特別奉獻(xiàn)，排練舞蹈在游藝會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，是三湘支行對(duì)客戶們兩年以來的支持和關(guān)懷表達(dá)感恩，具有特別意義（建議：手語(yǔ)舞“我是真的很不錯(cuò)”）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)酒表演

　　活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，邀請(qǐng)調(diào)酒師進(jìn)行調(diào)酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者一起，共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。

　　2、游戲板塊：

　　搶答游戲

　　舞蹈結(jié)束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進(jìn)行第一個(gè)問答游戲：針對(duì)手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進(jìn)行搶答，送出第一批蓋章兌獎(jiǎng)憑證（即游藝蓋章資料）。投球游戲“情滿三湘”

　　在銀行前坪設(shè)立背景板，圖案背景為長(zhǎng)沙市網(wǎng)格地圖，上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點(diǎn)分布情況，設(shè)立5塊可翻動(dòng)的KT板，KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成，其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動(dòng)。邀請(qǐng)參與者進(jìn)行投球游戲，將手中的皮球每投進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一張，每人三次投球機(jī)會(huì)。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶，客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲“歡樂尋寶”

　　由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對(duì)應(yīng)的一張，例如（提問：東方借記卡？觀眾就挑選出相應(yīng)的一張），每挑中一張可得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一枚，每人三次機(jī)會(huì)，限時(shí)30秒。浦發(fā)飛行棋

　　飛行棋是一種大眾的游戲，在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長(zhǎng)繩子構(gòu)成路線圖，在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點(diǎn)，中間部分點(diǎn)劃為水池、高山等，依據(jù)飛行棋的玩法，擲骰子決定行進(jìn)步伐。每次由5—8名觀眾同時(shí)游戲，每到一個(gè)產(chǎn)品點(diǎn)則取走地上的產(chǎn)品標(biāo)志，最終取得標(biāo)志最多的為第一名，先到達(dá)終點(diǎn)的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

　　幸運(yùn)觸摸

　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一個(gè)背景板，中間是浦發(fā)三湘支行的照片標(biāo)志，消費(fèi)者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

　　客戶抽獎(jiǎng)

　　浦發(fā)東方卡的'客戶，填寫資料進(jìn)行抽獎(jiǎng)，資料上半部分為活動(dòng)宣傳和游藝蓋章處，下半部分為填寫卡號(hào)和電話號(hào)碼，以作為抽獎(jiǎng)憑證。

　　注：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備糖果若干，不斷發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的兒童，在吸引兒童的同時(shí)引起家長(zhǎng)的關(guān)注，從而保持現(xiàn)場(chǎng)人氣。

　　3、服務(wù)板塊

　　現(xiàn)場(chǎng)辦卡申請(qǐng)

　　在活動(dòng)中開辟半小時(shí)，浦發(fā)銀行對(duì)信用卡進(jìn)行推介，并邀請(qǐng)消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)填寫信用卡申請(qǐng)

　　資料，對(duì)每位完成資料填寫的消費(fèi)者，發(fā)放三枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

　　現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)受理

　　在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，營(yíng)業(yè)廳同時(shí)對(duì)外開放，現(xiàn)場(chǎng)接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈(zèng)送4。5L金龍魚油一瓶，限量20瓶；500到1000元贈(zèng)送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎(jiǎng)憑證三枚。

　　現(xiàn)場(chǎng)建議聆聽

　　拿出銀行內(nèi)準(zhǔn)備的客戶意見簿，真誠(chéng)邀請(qǐng)消費(fèi)者在上面發(fā)表自己的看法，通過工作意見

　　和建議的收集，建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，鞏固品牌形象。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)板塊

　　獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　1、確定蓋章兌獎(jiǎng)憑證，即蓋有浦發(fā)銀行活動(dòng)章的印刷品，用于活動(dòng)過程中發(fā)放。

　　2、參與游戲獲得勝利的消費(fèi)者和參與現(xiàn)場(chǎng)信用卡申請(qǐng)的客戶均可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證

　　3、活動(dòng)中和活動(dòng)結(jié)束后，消費(fèi)者均可憑憑證數(shù)目?jī)稉Q相應(yīng)禮品，憑證由活動(dòng)組收回。

　　4、確定憑證數(shù)目與兌獎(jiǎng)等級(jí)，提前公示告知，浦發(fā)銀行三湘支行對(duì)本活動(dòng)享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權(quán)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、蓋章兌獎(jiǎng)憑證集齊3個(gè)可換取精美小禮品一份，每5個(gè)可換取精美玩具一個(gè)，每10個(gè)可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

　　2、浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料后可直接參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，并獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一個(gè)。

　　3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值888元禮品；二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值488元禮品；三

　　等獎(jiǎng)三名，各獎(jiǎng)價(jià)值188元禮品；幸運(yùn)獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)4.5L金龍魚油一瓶。

　　六：活動(dòng)流程

　　4月12日19：30——21：00

　　19：30——19：35開場(chǎng)舞蹈《東方卡之舞》

　　19：35——19：40領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布游藝會(huì)正式開始

　　19：40——19：50現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，針對(duì)浦發(fā)銀行的各種銀行卡設(shè)定問題，進(jìn)行搶答。

　　19：50—20：30游戲時(shí)間

　　20：00——20：30現(xiàn)場(chǎng)填寫信用卡申請(qǐng)資料，游戲繼續(xù)進(jìn)行

　　20：30——20：35浦發(fā)銀行舞蹈表演（建議：手語(yǔ)舞“我是真的很不錯(cuò)”）

　　20：35—21：05游戲時(shí)間

　　21：05——21：15消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)題寫意見簿

　　21：15—21：20幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　21：20—21：25調(diào)酒表演、香檳塔助興。

　　21：25—21：30活動(dòng)結(jié)束、游戲最后兌獎(jiǎng)時(shí)間。

　　注：在整個(gè)活動(dòng)過程中，三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理，并對(duì)符合獎(jiǎng)勵(lì)要求的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　春天，我班的自然角里一片盎然，孩子們對(duì)自然角中的動(dòng)物、植物、種子發(fā)芽變化等產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常有不少幼兒擠在一起觀察，并爭(zhēng)論著它們的變化情況。于是，我們就在班上組織幼兒展開討論--世界上的事物都在變化嗎？它們是怎樣變化的呢？發(fā)動(dòng)師生共同收集事物變化的材料，由此而產(chǎn)生了一系列的活動(dòng)。

　　二、過程實(shí)錄：

　　活動(dòng)一：找變化

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得世界上的萬物都是在發(fā)展變化的。

　　2、對(duì)大千世界的變化產(chǎn)生好奇心理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人成長(zhǎng)變化的照片。

　　2、動(dòng)物：①（小雞-母雞-雞蛋）漸變圖②青蛙成長(zhǎng)過程漸變圖

　　3、植物：①（種子發(fā)芽-開花-結(jié)果）漸變圖②（樹木發(fā)芽-長(zhǎng)葉-枯黃飄落）漸變圖

　　4、氣象表（晴天、陰天、雨天），（晝夜）變化圖

　　5、四季特征變化圖

　　6、實(shí)物投影儀

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒各自根據(jù)收集的材料，大膽介紹事物的變化過程。提問："你發(fā)現(xiàn)了什么東西在變化？它們是怎么變的？"教師引導(dǎo)幼兒把自己和小朋友不一樣的發(fā)現(xiàn)告訴大家。然后教師有目的地利用實(shí)物投影和幼兒一起歸納出人的變化規(guī)律，(從嬰幼兒→少兒→中青年→老年)以及動(dòng)物、植物、氣象、白天黑夜、四季等自然界中有代表性的事物的變化過程。

　　2、懂得世上的萬物都是在發(fā)展變化的。提問："在我們周圍你還知道哪些東西也會(huì)發(fā)生變化呢？"教師引導(dǎo)幼兒討論，并結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展講述。為了使幼兒進(jìn)一步懂得世上的萬物都是在發(fā)展變化的，我又設(shè)計(jì)了這樣的提問："世上有沒有不變的東西？"目的是引起幼兒爭(zhēng)論。在討論世上有沒有不變的東西時(shí)，幼兒的爭(zhēng)論相當(dāng)激烈，有的幼兒說電視機(jī)是不變的'，有的幼兒說電視機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變舊的。這時(shí)教師應(yīng)給幼兒充分的時(shí)間讓他們爭(zhēng)議，發(fā)表自己的看法。由于幼兒缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)一些變化比較慢的事物容易發(fā)生混淆，如房屋、電視機(jī)等，爭(zhēng)議比較激烈。當(dāng)幼兒爭(zhēng)論不休時(shí)，教師可以采用比較的方法，讓幼兒通過對(duì)比來找到問題的答案，使幼兒達(dá)成共識(shí)--原來世上的萬物都是在發(fā)展變化的。只不過有的變得快，很容易發(fā)現(xiàn)，有的變得慢，不容易發(fā)現(xiàn)。為了讓幼兒了解事物變化與人們的關(guān)系，我有意提了這樣一個(gè)問題："請(qǐng)小朋友想一想，你們家住的高樓是怎么變來的呢？"于是就自然地導(dǎo)入了第二個(gè)活動(dòng)。

　　[本活動(dòng)，幼兒好象在進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流會(huì)，幼兒完全以主人翁的學(xué)習(xí)態(tài)度參與本次活動(dòng)，并通過自身探索，尋找事物變化的過程，在相互交流、討論、爭(zhēng)議的基礎(chǔ)上得到了--世上萬物都在發(fā)展變化的結(jié)論。而教師的作用在于引導(dǎo)幼兒積極思考，通過多種途徑來發(fā)現(xiàn)自然界中很多事物的變化過程。]

　　活動(dòng)二：誰(shuí)能變

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。

　　2、發(fā)展觀察、思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄像片：人能使泥土→磚坯→燒窯成磚→建成高樓

　　活動(dòng)過程：

　　1、初步體驗(yàn)到人是很聰明很能干的。提問："高樓到底是怎么變來的呢？"幼兒帶著問題觀看錄像片，看完后引導(dǎo)幼兒展開討論："高樓到底是怎么變來的？""是誰(shuí)使泥土變成了磚，磚又變成了高樓呢？"幼兒充分回答。通過觀看錄像片、討論等形式，使幼兒知道人能使泥土變成磚坯，把磚坯燒成磚，工人叔叔用磚建成高樓。從而使幼兒初步知道人是很聰明很能干的。

　　2、進(jìn)一步體驗(yàn)人是最聰明最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。通過提問："人還會(huì)使哪些事物發(fā)生變化呢？"圍繞這個(gè)問題展開討論，在這里教師給幼兒留有極大的思考空間，讓幼兒充分發(fā)表自己的見解。當(dāng)幼兒的思考出現(xiàn)間斷時(shí)，教師可進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒從日常生活中的衣、食、住、行等方面加以思考。如有的幼兒說："人可以使布變成衣服、毛巾。人可以使面粉變成饅頭、面包"等。幼兒回答后教師及時(shí)給予肯定，以提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子的思維得到了進(jìn)一步開發(fā)，從而更深層次地了解到了人的聰明與能干。并懂得人還能使很多事物發(fā)生變化。為了讓幼兒體驗(yàn)到自己也是一個(gè)聰明能干的人，我以提問激發(fā)孩子繼續(xù)探索學(xué)習(xí)的興趣，"你能使事物發(fā)生變化嗎？"這時(shí)幼兒紛紛發(fā)表自己的見解，大有動(dòng)手操作的愿望。于是又自然地導(dǎo)入了第三個(gè)操作活動(dòng)。

　　[本活動(dòng)借助錄像片，人能使泥土變成磚坯，燒成磚，最后用磚建成高樓，通過觀看錄像片，提問等形式激起幼兒展開熱烈的討論。整個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，在活動(dòng)中幼兒的口語(yǔ)、思維、想象能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。并知道了人既聰明又能干，還能使很多事物發(fā)生變化。]

　　活動(dòng)三：我會(huì)變

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)用做、折、剪、捏、畫、吹、印、染等方法表現(xiàn)事物的變化。

　　2、具有探索事物變化的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手帕、白紙、彩筆、各色蠟光紙、剪刀、橡皮泥、泥工板、氣球、顏色水、積木、鹽、糖、冷開水、縐紋紙、牛皮筋、各種廢舊的盒子、礦泉水瓶、泡沫、顏料、卡紙、固體膠、雙面膠、抹布等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒操作活動(dòng)。教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言激發(fā)幼兒動(dòng)手探索的興趣。"老師知道小朋友很聰明，都有一雙能干的小手，你們會(huì)把這些材料發(fā)生變化嗎？"老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)現(xiàn)有的材料大膽操作，運(yùn)用做、折、剪、捏、畫、吹、印、染等方法使物體發(fā)生變化。幼兒可以自選材料，自由結(jié)伴進(jìn)行操作，使每個(gè)孩子都樂于參與到活動(dòng)中來。為考慮到幼兒的個(gè)體差異，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒變好一樣后，還可用其它材料再去變一變，看誰(shuí)變的東西多。如有的幼兒把紅色的水和黃色的水混在一起變成了橙色的水后，又把廢舊的泡沫變成了飛機(jī)、輪船等。而教師的作用是主要幫助和指導(dǎo)在技能方面遇到困難無法繼續(xù)的幼兒。比如：有幾個(gè)孩子想把幾個(gè)礦泉水瓶連起來變成一列小火車，可用橡皮泥粘不住，于是我就想辦法幫他們?cè)谄康牡撞块_了個(gè)小口，把瓶頭塞進(jìn)去，這樣一個(gè)接一個(gè)，一列小火車就成了。

　　2、講述自己的操作變化。教師通過提問："誰(shuí)愿意把你的變化介紹給大家"以激發(fā)幼兒上臺(tái)講述的興趣。通過講述活動(dòng)既提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，而且使幼兒對(duì)大千世界的變化會(huì)產(chǎn)生更深的好奇心。同時(shí)也激起幼兒想展示作品的愿望。

　　3、展示幼兒作品。設(shè)立"我會(huì)變"作品展覽角，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，讓幼兒在歡樂的氣憤中結(jié)束本次活動(dòng)。

　　[操作的過程同時(shí)也是探索的過程，這是一次既有趣味性又有實(shí)踐性的活動(dòng)。由于教師提供的材料難易程度不同，內(nèi)容比較豐富，所以深受每個(gè)孩子的喜歡，因此幼兒參與活動(dòng)的積極性也相當(dāng)高。在操作時(shí)幼兒的想象得到了充分發(fā)揮。在活動(dòng)中，教師的作用主要是盡可能為幼兒提供自由的探索空間，并在幼兒遇到困難時(shí)提供適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭Ｗ詈笸ㄟ^讓幼兒講述自己的操作變化并展示幼兒作品，使幼兒感受到了成功喜悅的同時(shí)，更增添了幾份自信。孩子們?cè)谳p松愉快中結(jié)束了本次活動(dòng)。]

　　三、活動(dòng)評(píng)析：

　　本次活動(dòng)，是有孩子們的興趣引發(fā)的。整個(gè)系列活動(dòng)，我始終以幼兒為主體，并根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，提出了一系列問題讓幼兒展開討論、爭(zhēng)議，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性。幼兒在本次活動(dòng)中，懂得了世上的萬物都是在發(fā)展變化的，知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。幼兒通過自身的探索與操作活動(dòng)，思維、想象和動(dòng)手操作能力得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。當(dāng)幼兒看到自己的操作成果時(shí)，更體驗(yàn)到自己也是個(gè)很聰明、很能干的人。這對(duì)幼兒來說是相當(dāng)重要的。也許將來的世界，會(huì)被他們變得更加絢麗多彩。

活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)場(chǎng)地：大四班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　場(chǎng)地布置：幼兒面向東坐，家長(zhǎng)面向幼兒坐

　　活動(dòng)流程;

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨：您們好！

　　今天是我們最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，心里是多么歡喜。三年來我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多知識(shí)和道理。下面我們將把學(xué)到的一些知識(shí)和本領(lǐng)展示給大家。

　　首先請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱，有請(qǐng)所有男孩子：《小海軍》《數(shù)高樓》《抬花轎》

　　主持人：我們還有許多講故事的高手呢。

　　《鼠寶寶找朋友》《彩色的'鴨子》《照相》《國(guó)王生病了》等

　　主持人：兒歌一直是我們小朋友最喜歡的。

　　下面請(qǐng)欣賞兒歌《孫悟空打妖怪》《拍手歌》《雷公公敲門》

　　主持人：這幾首兒歌多有意思呀。下面請(qǐng)聽所有女孩子演唱的歌曲《買書》《柳樹姑娘》《小樹葉》

　　主持人：我們還會(huì)繞口令呢！《喇叭和釵叭》

　　主持人：怎么樣，我們的嘴巴夠厲害吧！

　　下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《春天》《我是三軍總司令》《風(fēng)在哪里》

　　主持人：我們還有更絕的呢。請(qǐng)聽經(jīng)典詩(shī)文誦讀《笠翁對(duì)韻》

　　主持人：我們不僅會(huì)文的，還會(huì)武的呢。請(qǐng)欣賞太極功夫扇表演《中華神功》

　　主持人：感謝小朋友的精彩表演，三年幼兒園生活即將結(jié)束，我們就要上小學(xué)了，我們真舍不得離開可愛的伙伴，舍不得離開敬愛的老師。下面我們把一首《畢業(yè)詩(shī)》獻(xiàn)給老師。

　　主持人：我們就要和老師說再見了，最后一起用歌聲和老師說再見。歌曲《老師再見了》

　　主持人：下面請(qǐng)聽老師講話。

　　老師講話

活動(dòng)方案篇9

　　設(shè)計(jì)思路：隨著夏季的到來，孩子們似乎更愛往衛(wèi)生間跑了。有時(shí)候，趁著老師不注意，叫上幾個(gè)小伙伴，偷偷地跑到廁所里去。他們?cè)趺蠢蠍弁锱苣�，原來是肥皂把他們吸引住了，打濕小手后，擦上肥皂，搓呀搓，大大小小的泡泡跑了出來，打開水龍頭把他們沖跑以后，還會(huì)有一股淡淡的味道，香香的，怪不得孩子們都不愿出來了呢。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知肥皂。

　　2、體驗(yàn)吹泡泡活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提供形狀、顏色、氣味不同的肥皂；裝有水的臉盆。

　　2、一次性杯子、吸管、硬卡片。

　　3、《吹泡泡》的背景音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師吹泡泡導(dǎo)入（出示一杯無色的水）

　　1、師：小朋友們，你們看，這是什么？什么顏色的？請(qǐng)你猜猜看，它是用來干什么的呢？——吹泡泡（幼兒討論回答）

　　2、師：那你們?cè)俨虏驴蠢蠋熅烤狗帕耸裁瓷衿娴臇|西在里面，它才能吹出這么漂亮的泡泡？

　　二、觀察肥皂