(實(shí)用)活動(dòng)方案5篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
時(shí)間過得真快,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下: 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作,面對(duì)14個(gè)活潑可愛的孩子,上課時(shí),我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果,并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展示自己的動(dòng)作,充分地肯定主動(dòng)做動(dòng)作的同學(xué),增加自信心,克服羞怯心理。學(xué)生做動(dòng)作后,我不急于糾正或總結(jié),留給學(xué)生一定的活動(dòng)空間,讓學(xué)生相互進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、探討。不斷地完善組合動(dòng)作,此時(shí),我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo),講明動(dòng)作的難點(diǎn)與重點(diǎn),以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求,使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法,總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題與得失,提高學(xué)習(xí)的效率,從而達(dá)到正確理解、評(píng)價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的,以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過程中,我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,為了最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
我進(jìn)行示范,只教正面的動(dòng)作,讓學(xué)生們自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗(yàn),用集體的智慧將正面的動(dòng)作遷移到背面去練習(xí),再請(qǐng)其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來的動(dòng)作,最后大家再一次地分析、糾正、完善。通過這個(gè)主動(dòng)參與的過程,學(xué)生們不僅掌握了動(dòng)作,還萌發(fā)了創(chuàng)造新的.舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望,豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,并形成了自己獨(dú)特的審美情趣,這樣的課堂氣氛很活躍,同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和集體觀念。
在一個(gè)班級(jí)和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對(duì)于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標(biāo),樹立自信心。對(duì)于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,讓他們?cè)谔魬?zhàn)中增強(qiáng)自信心。
作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體術(shù)。在萬物之中,人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期
初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):
一、主要成績
1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建了一支17—24人的校園舞蹈隊(duì)伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
6.通過師生的共同努力,舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng),為學(xué)校爭得了榮譽(yù),舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
7.在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。
二、存在問題
1.家長的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。
4.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。
5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極報(bào)名。
首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí)。經(jīng)過努力,最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了二十四人。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,我還自己買來《山東省舞蹈考級(jí)教學(xué)磁帶》作為教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。
3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開會(huì),提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,選出組長,并于各班主任達(dá)成共識(shí),到點(diǎn)放人,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行;顒(dòng)中,我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個(gè)別輔導(dǎo),全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中,為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,我采取了加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn),以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級(jí)各類比賽,我充分利用業(yè)余時(shí)間,加班加點(diǎn),
全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、隨音樂,基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動(dòng)作,并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊(duì)形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作,表現(xiàn)音樂歡快的情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方,不與別人碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、熟悉包餃子的過程,注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。
2、游戲時(shí)用的“大漏勺”一個(gè)。場(chǎng)地上貼一個(gè)橢圓形(輪廓線)表示“大盤子”。
3、錄音機(jī)、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動(dòng)過程:
1、欣賞樂曲,初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
。1)引導(dǎo)幼兒說出包餃子的.過程。
。2)出示掛圖,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
(3)教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
。4)幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
。1)創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。
。2)學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
。1)學(xué)習(xí)包小餃子。
(2)學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
(3)聽音樂包餃子。
5、將動(dòng)作連起來,完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00,
28日14:50——17:00、17:00——19:30
2、地點(diǎn):西湖公園規(guī)定路線繞園一圈
3、起點(diǎn)、終點(diǎn):學(xué)校教工之家一樓大廳
二、參加辦法
1、參加人員:全體教職員工
2、本次活動(dòng)在西湖公園指定位置將設(shè)置3個(gè)簽到點(diǎn),參加活動(dòng)人員從起點(diǎn)(教工之家一樓大廳)領(lǐng)取簽到卡,湊足10人以上集體出發(fā),到3個(gè)簽到點(diǎn)簽到,再回到終點(diǎn)(教工之家一樓大廳)交簽到卡,才算完成健步走活動(dòng)的全程路線,否則無效。三個(gè)簽到點(diǎn)位置分別是:沙灘茅棚、建筑群大屏幕小橋邊、蓮花池觀蓮?fù)ぁ?/p>
3、本次活動(dòng)是徒步健身活動(dòng),參加活動(dòng)人員不得乘坐、騎行交通工具;必須自行完成3個(gè)簽到點(diǎn)的簽到,不得請(qǐng)他人代替簽到,否則無效。
4、請(qǐng)工會(huì)組長和班組長做好本組教職工參加活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作,請(qǐng)教職員工選定四個(gè)時(shí)間段中的一個(gè)完成本次活動(dòng),不得影響教學(xué)及本職工作。
三、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)參加人員在健步走前做一些簡單的身體活動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
請(qǐng)穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,自備茶飲。
2、本活動(dòng)為健步走健身活動(dòng),重在參與,參加過程要注意禮讓,安全第一;活動(dòng)中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
所有參加活動(dòng)且完成3個(gè)簽到點(diǎn)簽到的'教職員工,均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本方案解釋權(quán)屬校工會(huì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì)形式:
朗誦、表演、歌曲、小品等
活動(dòng)過程
。ㄒ唬 活動(dòng)準(zhǔn)備
《咱們從小講禮貌》歌曲
中隊(duì)長:中隊(duì)長周璐
二、活動(dòng)開始
首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學(xué)們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年,在我們身邊有很多談吐文雅,樂善好施。拾金不昧的人,作為小學(xué)生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責(zé)任和義務(wù),所以我們們今天開這次主題班會(huì),下面有請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是主持人周璐
乙:我是主持人劉盼希,很高興為大家主持這次活動(dòng)。六一中隊(duì)“文明伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)
合:現(xiàn)在開始--
甲:哎,劉盼希,還記得我們小時(shí)侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎
乙:記得記得,很好聽。就是那個(gè)“咱們、、、、、”
甲:好,我們來重溫一下小時(shí)的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》
已:人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲:我們好像又回到了一二年級(jí),時(shí)間飛快,我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。
乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙:那么,今天我們的活動(dòng)主題是“文明伴我行”,為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請(qǐng)欣賞小品《盤來了》
1、看過之后說感受
乙:我們班的人才可真不少,文明的學(xué)生更是很多呀,有一個(gè)女生,她有著一雙水靈靈的大眼睛,透著靈氣又好像會(huì)說話。一雙會(huì)說話的小嘴出口成章,大家都說她是我們誰我先保密,看看你能不能猜出她是誰。這不,你看,他來了
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半 》
甲:同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個(gè)集體中,我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代,父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣,如此多的“習(xí)慣”共處于一個(gè)集體當(dāng)中,無疑會(huì)產(chǎn)生類似以上的'很多問題。
乙:但我想每個(gè)同學(xué)又都會(huì)渴望自己是一個(gè)文明的學(xué)生,向往一個(gè)文明和諧的集體。那么我想問大家,同學(xué)們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請(qǐng)聽各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠
乙:我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們?cè)谏钪心隳苷嬲淖龅街v文明、懂禮貌嗎
甲:為了時(shí)刻提醒同學(xué)們,我們要簽署一份文明公約,有請(qǐng)中隊(duì)長宣讀文明公約。
王晨陽宣讀
乙:各小隊(duì)簽署文明公約
結(jié)束語
甲:文明是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
乙:文明是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;
甲:文明是泉,一股清澈透亮的泉;
乙:遵守文明,是你生活中的亮點(diǎn);
甲:如果文明已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
乙:在它茁壯成長的同時(shí),我們也在成長!
請(qǐng)舉起右手,讓我們一起宣誓:
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),
爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗:
下面有請(qǐng)班主任講話。同學(xué)們讓我們有真誠去澆灌文明之花,讓他開遍我們的校園,讓他開遍我們的校園,在這里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間:6月16日—6月17日
活動(dòng)主題:健康老爸
活動(dòng)內(nèi)容:
一、購物滿18元以上均可獲贈(zèng)父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)
二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、送給父親的祝福(顧客持會(huì)員卡購男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)
四、想看到平時(shí)溫文爾雅的爸爸,豪情萬丈,豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發(fā)超市來吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話,就可以獲得豐富的禮品.
具體操作:
時(shí)間:6月16日(周六)、17日(周日)每天分兩個(gè)場(chǎng)次上午10:30—11:00;下午17:00—17:40地點(diǎn):大廈店換購處細(xì)則:A:凡持本店當(dāng)日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。B:每場(chǎng)次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽鐘樓啤酒,商品準(zhǔn)備:水杯,男士內(nèi)衣,吉列系列,酒類,涼席,涼枕賣場(chǎng)布置:換購處吊掛父親節(jié)吊牌,賣場(chǎng)內(nèi)制作父親節(jié)提示。
五、促銷主題
1、扮靚父親,重返年輕
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)
3、真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心
六、促銷方式
一)商品選擇
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷,以下商品謹(jǐn)供參考:
1、食品類:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;
2、日用類:西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀、體育用品、高檔禮品等;
3、煙酒類。
二)商品特賣
由采購部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售:
1、讓父親更瀟灑:西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;
2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;
3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;
三)商品促銷
1、要求采購部洽談供應(yīng)商,爭取供應(yīng)商對(duì)相關(guān)男士用品開展打折、買贈(zèng)活動(dòng),如買空調(diào)送毛巾被、買西服送領(lǐng)帶、買煙酒送打火機(jī)、買保健品送一小盒西洋參等;
四)商品陳列
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列,以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的`。
二.“神氣老爸”孝子親情繪畫大賽
活動(dòng)時(shí)間:6/5-6/12活動(dòng)地點(diǎn):繪畫成品交至1F服務(wù)臺(tái);獲獎(jiǎng)作品展示于IY西側(cè)櫥窗
活動(dòng)內(nèi)容:父親節(jié)即將來臨,為了表達(dá)對(duì)父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸最具特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進(jìn)行評(píng)選后,我們從中評(píng)選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評(píng)選期,6/14---6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期,6/16進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名價(jià)值300元的禮品二等獎(jiǎng):1名價(jià)值100元的禮品三等獎(jiǎng):2名價(jià)值50元的禮品紀(jì)念獎(jiǎng):46名精美禮品一份
三.“巧手老爸”手包粽子比賽
活動(dòng)時(shí)間:6/1615:00-17:00活動(dòng)地點(diǎn):正門外淑女屋旁報(bào)名方式:XXXXX
活動(dòng)內(nèi)容:父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽,年齡不限,限報(bào)50隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍:1名價(jià)值300元的禮品亞軍:2名價(jià)值100元的禮品季軍:3名價(jià)值50元的禮品參與獎(jiǎng):44名精美禮品一份
七.“勇敢老爸“旱地龍舟比賽
活動(dòng)時(shí)間:6/1710:00-12:30活動(dòng)地點(diǎn):IY西側(cè)櫥窗
活動(dòng)內(nèi)容:舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天,自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊(duì)伍組成:康師傅一支隊(duì)伍,觀眾三支隊(duì)伍,春熙路街道辦兩支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍可獲精美小禮品一份
八.父子闖關(guān)趣味賽
活動(dòng)時(shí)間:6/1715:00-17:30活動(dòng)地點(diǎn):1F正門
活動(dòng)內(nèi)容:父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽,年齡不限,限報(bào)30隊(duì)。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉OK對(duì)唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗(yàn),真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容,比賽采用計(jì)分制,根據(jù)部分評(píng)出冠、亞、季軍。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍:1名價(jià)值400元的禮品
亞軍:1名價(jià)值200元的禮品
季軍:2名價(jià)值100元的禮品
參與獎(jiǎng):26名精美禮品一份
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