活動方案

時(shí)間：2024-12-31 09:23:52 活動方案我要投稿

春運(yùn)活動方案推薦度：
教育活動方案推薦度：
年會活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

[經(jīng)典]活動方案6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]活動方案6篇

活動方案篇1

　　一、目的意義

　　為進(jìn)一步提高我校語言文字工作規(guī)范化水平，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小規(guī)范使用漢字的習(xí)慣，學(xué)校決定開展一次“火眼金睛啄木鳥、錯別字糾錯在行動”的活動。

　　二、活動主題

　　我是城市小主人，我為城市添光彩。

　　三、參與對象：3—6年級全體學(xué)生

　　四、活動時(shí)間：3月—4月

　　五、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

　　（一）準(zhǔn)備階段（3月下旬）

　　1、學(xué)生動員。語文老師召開全體學(xué)生動員會，明確什么字是“錯別字”及錯別字的危害，做好本次活動的宣傳、動員工作，激發(fā)學(xué)生的活動興趣。

　　2、家長動員。向家長宣傳開展本次活動的意義，尊重家長的合理化建議，爭取家長對活動的支持,確保學(xué)生出校后的安全。

　　3、根據(jù)各班實(shí)際情況成立班級”啄木鳥”小分隊(duì)。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段（4月1-20日）

　　第一步：校內(nèi)糾錯活動

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，在自己的各類作業(yè)本中去尋找錯別字，及時(shí)記錄下來并改正。

　　2、同學(xué)之間互查，找出同學(xué)們?nèi)沼�、作文、手抄�?bào)等作業(yè)中易寫錯的字，將找到的錯別字記錄下來，并提醒同學(xué)改正。

　　3、分組查找，課下在組長的'安排下，在教室內(nèi)、課堂板書、樓道內(nèi)、校園里口語牌、宣傳欄等凡是有文字的地方及在小組自備的報(bào)刊等雜志上，找錯別字及不規(guī)范用字用語情況并記錄下來。

　　第二步：校外糾錯活動

　　周六周日，隊(duì)員在小隊(duì)家長組織帶領(lǐng)下，組織學(xué)生在街道、廣場、社區(qū)、各單位的掛牌等地方中查找繁體字、錯別字、異體字、字形不全及漢語拼音等不規(guī)范用字情況；對電臺、電視臺不規(guī)范用語情況進(jìn)行檢查和糾正，記錄好錯別字內(nèi)容及正確寫法，完成調(diào)查報(bào)告。（確定活動口號，有條件的小組可以制作標(biāo)語）。見附表1

　　第三步：尋找病因

　　各小組對所收集的錯別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因。

　　第四步：整理匯總過程資料：將相關(guān)資料（活動經(jīng)歷、活動心得、調(diào)查報(bào)告、專題手抄板、糾錯匯總等）整理裝訂成2冊，一冊是《“火眼金睛啄木鳥”糾錯手抄報(bào)》、另一冊是《“火眼金睛啄木鳥”糾錯活動紀(jì)實(shí)》

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（4月下旬）

　　1、 4月23前，以年級組為單位，由語文教研組長收齊上交課程中心（西校給莊元秋、東校給田鈺琪）。

　　2、表彰評選“捉蟲小能手”、“金啄木鳥小隊(duì)”。

　　備注

　　1、《“啄木鳥”糾錯行動紀(jì)實(shí)》的裝訂順序如下：

　　目錄索引---------活動口號------錯別字、不規(guī)范用字用語摘錄匯編（見附表2，匯編表格各班也可以自行設(shè)計(jì)，以小組為單位匯總）---------活動經(jīng)歷、心得、調(diào)查報(bào)告等--------活動照片。

　　2裝訂材料的題目可以自定，封面自行設(shè)計(jì)。

活動方案篇2

　　為了引領(lǐng)家庭閱讀，弘揚(yáng)家庭美德，注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)我校教職工家庭親子教育，促進(jìn)教工子女健康成長，增強(qiáng)家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。

　　一、活動主題：走進(jìn)爸爸媽媽的`學(xué)校

　　二、活動時(shí)間：20xx年6月1日下午2點(diǎn)

　　三、活動地點(diǎn)：閩江師專高等�？茖W(xué)校新校區(qū)

　　四、活動項(xiàng)目及安排

　　（一）逛逛爸爸媽媽的校園

　　2：00簽到集中，由學(xué)前系的大哥哥姐姐帶領(lǐng)小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。

　　負(fù)責(zé)人：馬梅鈴

　　（二）親子閱讀讓夢想起飛——夢想故事會

　　時(shí)間：2點(diǎn)30分——3點(diǎn)10分

　　地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓夢想教室

　　活動方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲

　　負(fù)責(zé)人：陳達(dá)媛、李妙娟

　　承辦工會小組：第12工會小組。

　　（三）親親寶貝游園會

　　時(shí)間：3點(diǎn)20分——4點(diǎn)

　　地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓二樓舞蹈廳

　　負(fù)責(zé)人：林志香、羅延舒

　　承辦工會小組：第9工會小組。

　　活動安排如下:

　　1.活動說明：所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進(jìn)行蓋章），可以根據(jù)個(gè)人喜好參與喜歡的游戲活動。相應(yīng)的游戲會有相應(yīng)的積分，活動結(jié)束后可憑積分卡到指定地點(diǎn)領(lǐng)取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。

　　2.游戲項(xiàng)目

　　（1）百發(fā)百中

　　年齡段：各個(gè)年齡段

　　道具：乒乓球、規(guī)則介紹海報(bào)

　　規(guī)則：確定一塊場地為比賽用地，在地面畫制九宮格，格內(nèi)設(shè)置積分。參與人員在指定位置，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入相應(yīng)格子中即可獲得相應(yīng)積分。每位參與者有3次機(jī)會，分?jǐn)?shù)可累加。若3次都未將球打入框內(nèi)也可以獲得1個(gè)印章閩江師范高等�？茖W(xué)校女工委

　　20xx年5月6日

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

　　二、活動時(shí)間：3月31日——4月4日

　　三、活動主題：“普及安全知識，確保生命安全”。

　　四、活動內(nèi)容：組織開展好“五個(gè)一”活動

　　1.舉行一次啟動儀式。3月31日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的'安全意識和避險(xiǎn)能力。(4.4日班會課)

　　3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評比。(3.31-4.4，周五檢查評比)

　　4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使師生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加以整改。

　　5、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)

　　五、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

活動方案篇4

　　20xx年5月17日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)殘疾人發(fā)揚(yáng)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神，推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。XX縣殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合助殘志愿者認(rèn)真組織開展“愛心助殘，春色游園”活動，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動目的：

　　1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴(kuò)大交際范圍，參與社會活動，進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

　　2、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé)，擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力，促進(jìn)XX縣殘疾人公益事業(yè)的'發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。

　　二、活動主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備：

　　1、前期動員：募集參加春游活動的殘疾人30名，助殘志愿者40名。一在XX貼吧、殘疾人QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛宣傳，二是向至殘聯(lián)辦理殘疾證的殘疾人積極詢問，募集參加春游活動的殘疾人，重度肢體殘疾人優(yōu)先。三是動員在中醫(yī)院參與康復(fù)項(xiàng)目的殘疾人及醫(yī)護(hù)人員參加春游活動。

　　2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長，各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動事宜。

　　3、路線踩點(diǎn)。在活動舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意�？疾旃矌攸c(diǎn)，保證殘疾人能順利如廁。

　　4、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系XX、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進(jìn)行跟蹤報(bào)道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院，安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

　�。ǘ┊�(dāng)日安排:

　　1、8：00

　　小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往XX湖公園。

　　3、8:30-9：00

　　各小組簽到，確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后，強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律：

　�。�1）不要私自離隊(duì)，要集體行動。

　�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

　　4、9:00-11；00

　　春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動中拍照留念；殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料，與周圍人群互動。

　　5、11:00-11:30

　　游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。

　　6、11:40

　　義工小組送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

　　四、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳橫幅： 100元

　　水費(fèi)： 160元

　　活動獎品費(fèi)：

　　交通費(fèi) 總計(jì)：

　　六、活動意義：

　　此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新XX！

活動方案篇5

　　根據(jù)上海市奉賢區(qū)建設(shè)和交通委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展20xx奉賢區(qū)“119消防周”活動的通知>的通知》（滬奉建發(fā)﹝20xx﹞173號）文件精神，為有效防范房屋市政工程工地消防火災(zāi)發(fā)生，根據(jù)有關(guān)部署，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，以落實(shí)建筑施工企業(yè)消防安全責(zé)任制為手段，依照市建委和市消防局有關(guān)規(guī)定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進(jìn)一步提高建筑施工消防安全水平，防范在建工地消防火災(zāi)事故發(fā)生。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質(zhì)量科、綜合科、稽查科和安全科負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全科，具體負(fù)責(zé)消防周組織協(xié)調(diào)工作。

　　各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）建管站應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。

　　各個(gè)施工單位應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒臃秶�

　　全市所有在建房屋和市政工程，重點(diǎn)是大型公共建筑工程、和進(jìn)入裝飾裝修階段的工程。

　　（二）活動重點(diǎn)

　　重點(diǎn)對建筑施工企業(yè)防火管理情況進(jìn)行整治，內(nèi)容包括：

　　1、建筑施工企業(yè)是否根據(jù)施工作業(yè)條件定立了消防制度或消防措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)；工程實(shí)行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責(zé)。

　　2、是否編制消防設(shè)施布置平面圖，在工地現(xiàn)場顯要位置張掛防火警示標(biāo)志；是否將現(xiàn)場生活區(qū)、辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格分開；是否在工地現(xiàn)場設(shè)置消防通道并保持暢通，確保消防車輛通行和作業(yè)要求。

　　3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點(diǎn)防火部位是否配置合格、有效、數(shù)量充足的滅火器材，是否在施工作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防滅火設(shè)施。

　　4、工地食堂的'防火設(shè)施是否符合要求，工人宿舍區(qū)是否有專人負(fù)責(zé)防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現(xiàn)象。

　　5、施工所用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設(shè)有專用倉庫，分類隔離存放。

　　6、建筑電工以及電焊、氣焊作業(yè)人員是否持特種作業(yè)資格證上崗，接受了崗前安全技術(shù)交底并按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行施工。

　　7、施工現(xiàn)場動火是否履行報(bào)批手續(xù)；明火作業(yè)前，是否已消除周圍可燃物，落實(shí)明火作業(yè)監(jiān)護(hù)人員和措施，并合理配備滅火器材。

　　8、是否根據(jù)施工消防特點(diǎn)，對施工作業(yè)人員專門開展了加強(qiáng)滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓(xùn)教育，并組織開展消防救援演練。

　　四、活動要求

　　20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：

　�。ㄒ唬└魇┕ろ�(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)組織一次消防演練。集中組織應(yīng)急演練，演練防火滅火和疏散逃生。

　�。ǘ└魇┕ろ�(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)消防宣傳活動。宣傳消防法律法規(guī)，提高民工消防意識。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，強(qiáng)化排查整治，切實(shí)消除消防安全隱患。

　　（二）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)信息報(bào)送。各單位應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)安全工作。

　　奉賢區(qū)建筑企業(yè)管理所

　　20xx/10/21

活動方案篇6

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　在新課標(biāo)“寫真事、訴真情、自由地、有創(chuàng)意地進(jìn)行寫作”的要求基礎(chǔ)上，通過本次作文教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)“提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的目標(biāo)，即：培養(yǎng)學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；掌握寫作的過程和方法；鍛煉寫作技能。

　　教學(xué)從學(xué)生寫作的興趣出發(fā)，通過“激發(fā)情趣──感悟真情──展望未來──明確方法”四個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在歌曲所激發(fā)的情趣下，重新認(rèn)識自己；在父母寄語中理解父母，感悟真情；在合作、探究中，明確寫作方法；在自由的氛圍中，創(chuàng)新表達(dá)，抒寫真情。

　　【活動方法】

　　學(xué)生結(jié)組討論，自由表達(dá)，合作探討，教師引導(dǎo)總結(jié)。

　　【活動過程】

　　一、激發(fā)情趣

　　１、以歌曲《小小的`我》引出作文寫作內(nèi)容。

　　２、結(jié)組討論，重新認(rèn)識自己。

　�。场⒆杂砂l(fā)言，向同學(xué)介紹自己某一方面；結(jié)合“成長像冊”，向同學(xué)介紹自己的成長歷程。

　　二、感悟真情

　　欣賞“父母寄語”體會父母對自己的期望。

　　三、展望未來

　　在歌曲《我的未來不是夢》的啟發(fā)下，放飛理想、展望未來，塑造“新的自我”。

　　四、明確方法