活動方案大全10篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質(zhì)教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，讓學生養(yǎng)成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20年12月29日

　　三、比賽地點：學�；@球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領(lǐng)導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　一、活動目的'：

　　為了全面推進素質(zhì)教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，讓學生養(yǎng)成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20年12月29日

　　三、比賽地點：學�；@球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領(lǐng)導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　六、比賽形式：以班級為單位。

　　七、體操比賽要求：

　　(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

　　(2)要與領(lǐng)操員節(jié)奏同步，不能搶拍或者滯拍。

　　(3)退場，比賽結(jié)束，領(lǐng)操員整隊，隊伍向指定方向退場，并迅速回到原地。

　　八、比賽程序

　　1、入場齊步走行進恰當位置立定。

　　2、領(lǐng)操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

　　3、整隊完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(報告評委，班應(yīng)到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領(lǐng)導答“準予比賽”之后，再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

　　九、評比要求及標準(略)

　　十、獎項設(shè)置：

　　1、一、二、三、四年級為一組進行比賽，五、六年級為一組進行比賽。

　　2、去掉一個最高分和一個最低分，最后得分就是本班的所得分。

　　3、兩組按得分高低給予獎勵，每組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均為三等獎(五名)。

　　4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

　　十一、評委(略)

　　十二、統(tǒng)分員(略)

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶 2、宣傳產(chǎn)品信息，增進售樓處來人量 3、宣傳銷售信息，提高項目成交率

　　二、活動地點

　　針對濱江各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，挑選經(jīng)濟實力較強的`、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，演出定在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道、休閑廣場或集市中心位置開展。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇建議為。。。。。。。

　　三、活動時間

　　6月2日到6月12日，下午16：00到20：00

　　四、活動主題

　　0元一間房？！買兩房送“一房” （產(chǎn)品高附加值信息宣傳）

　　五、宣傳方式

　　活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮(zhèn)進行單頁派發(fā)，做到人手一份，每家每戶一份。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、文藝演出 2、有獎問答 3、項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹

　　七、現(xiàn)場布置

　　演出舞臺：舞臺背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設(shè)計） 音響設(shè)備：1套

　　客戶接待區(qū)：設(shè)置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數(shù)名銷售人員

　　八、活動流程

　　九、物料準備及費用預算

　　港龍項目組

活動方案 篇3

　　(一)“媽媽，我愛您”的小調(diào)查

　　設(shè)計一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：1、你知道媽媽的生日嗎?2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?4、“三·八婦女節(jié)”到來了，你幫媽媽做了什么?5、你給媽媽的祝福語是什么6、你最想感謝媽媽什么?7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等

　　(二)開展“祝福女性長輩”主題活動(時間：3月4日—15日)

　　1、4-6年級學生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的`感謝信一封。

　　2、1-3年級學生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

　　3、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會。

　　(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(時間：3月2日—3月8日)。

　　1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

　　2、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

　　3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動，讓學生學會感恩他人。

活動方案 篇4

　　在文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動中，我校由市區(qū)教育局考查推薦成為湖南省六所試點學校之株洲市唯一“戲曲文化進校園”試點學校。

　　學校長期堅持以常訓班和體藝2+1活動為平臺，培養(yǎng)學生體藝素能;以書香校園建設(shè)為推手，引領(lǐng)學生誦讀中華文化經(jīng)典，感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學子為培養(yǎng)目標，面向全體發(fā)展學生潛能，為學校實施“戲曲文化進校園”積淀了厚實的基礎(chǔ)。

　　學校將以此為契機，大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術(shù)空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大。

　　現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定《“戲曲文化進校園”活動實施方案》。

　　一、指導思想

　　以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進校園”文件精神，以“弘揚民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進校園”活動。

　　讓學生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。

　　二、實施原則

　　1、教育性原則。

　　堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點，將教學內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領(lǐng)學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

　　2、學習與欣賞相結(jié)合的原則。

　　堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

　　3、普及與提高相結(jié)合原則。

　　在普及戲劇曲藝知識的`基礎(chǔ)上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

　　4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。

　　戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地，特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“校團(劇團、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學和欣賞活動。

　　三、目標任務(wù)

　　目標：感受經(jīng)典戲曲魅力、學唱中華經(jīng)典戲曲

　　主要任務(wù)：

　　1、戲曲文化學習課程化。

　　開設(shè)戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源;

　　2、戲曲文化學習普及化。

　　營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;

　　3、戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中;

　　4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學品牌的特色。

　　四、活動對象和要求

　　全體教師及3—6年級學生。

　　1、我校“戲曲文化進校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。

　　爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。

　　2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。

　　學校教師和行政要帶頭融入活動，在活動中充分發(fā)揮表率作用。

　　3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關(guān)培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

　　4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。

　　5、要結(jié)合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。

　　五、主要措施

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導。

　　開展“戲劇曲藝進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。

　　為此，學校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導小組，加強活動的指導，并由唐勝紅副校長專門負責。

　　學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。

　　(二)大力宣傳，營造氛圍。

　　高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。

　　以學校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

　　(三)結(jié)合實際，特色立校。

　　根據(jù)本校教師和學生的實際，考察、結(jié)合、利用好當?shù)氐膽騽∏�藝資源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。

　　利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。

　　尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

　　(四)加強指導，促進特色創(chuàng)建。

　　學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請約翰藝術(shù)團國家二級演奏員李斌為校外輔導員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。

　　五、實施步驟

　　現(xiàn)將學�！皯蚯�文化進校園”(20xx年10月—20xx年12月)活動做如下安排：

　　共分三個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段：20xx年10月—11月。

　　根據(jù)《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學�！皯蚯�文化進校園”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓等工作。

　　2、師資培訓階段(11月份)：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班，提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法，奠定師資基礎(chǔ)。

　　3、組織實施階段(11月—次年7月)：學校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導與教師教學相結(jié)合的教育教學實踐活動。

　　4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。

　　根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求，對學校“戲曲文化進校園”階段工作進行展示。

活動方案 篇5

　　為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進一步豐富學生體育活動,形成“我運動,我健康,我快樂”的`校園運動氛圍,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身運動意識,引導和促進學生體能全面發(fā)展,我校在舉辦體育節(jié)和田徑運動會的基礎(chǔ)上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:

　　一、活動內(nèi)容:

　　1、組織學生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。

　　2、比賽項目:

　　1)跳短繩比賽:

　　一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計時1分鐘

　　二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計時1分鐘。

　　注:每位運動員單腳跳與并腳跳只能參加一項,帶人跳可兼報。

　　2)跳長繩比賽:

　　四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊,每隊跳繩人數(shù)不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計時3分鐘

　　二、獎項設(shè)立(3個校區(qū))

　　1、一、二年級設(shè)團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

　　2、三年級設(shè)團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個

　　3、四、五年級設(shè)團體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個

　　4、六年級年級設(shè)團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

　　三、活動時間:

　　20xx年11月至20xx年1月

　　四、活動過程:

　　1、宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。每位學生準備一根短繩,每班準備兩條長繩。

　　2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學�，F(xiàn)有的體育場地設(shè)施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。

　　3、比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。定于20xx年1月7日至9日下午第一節(jié)課進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。

　　4、表彰階段:20xx年1月底對冬鍛活動進行總結(jié),并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進行表彰。

　　五、安全要求:

　　1、醫(yī)務(wù)室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

　　2、各班在活動過程、組織都要嚴格把關(guān),切實做到安全、衛(wèi)生、科學,盡量避免傷害事故的發(fā)生。

　　六、報名表

　　年級: 班級:

　　性別 項目

　　性別 項目

活動方案 篇6

　　教學內(nèi)容：

　　社會：新年真快樂

　　教學目標：

　　1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　2、體驗新年給人們帶來的快樂。

　　教學準備：

　　1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

　　教學重點與難點：進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　教學方法與手段：談話法、觀察法、討論法。

　　教學過程：

　　談話導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、說說你知道的年。

　　師：你知道什么時候是過年嗎？可以用什么辦法來看？

　　師：很多小朋友不知道，那老師來告訴你們！

　　2、出示掛歷。

　　師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日歷�？慈諝v那么我們就很清楚的知道新年是哪一天啦！

　　師：那我們一起數(shù)數(shù)，離新年還有幾天？

　　1、根據(jù)自己的經(jīng)驗說說什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要慶祝的日子，我是從地方知道的……）

　　通過說說什么是新年引入本次的主題活動中。通過提問激發(fā)孩子們的探究欲望。進一步引出什么是日歷。為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。

　　基本部分

　　1、欣賞故事。

　　《新年你好》，引起幼兒對新年的興趣。

　　師：那接下來我們來聽聽故事里是怎么說新年的。

　　提問：故事里都有誰？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎么歡迎新年？

　　師：小朋友們你們聽得真仔細，原來故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。

　　2、國外的新年。

　　師：原來我們中國是這樣慶祝新年的，那在國外他們又是怎樣慶祝的呢？我們來看看！

　　播放相關(guān)圖片。

　　師：誰來說說你看到了什么？

　　師：是的，外國人也過新年，他們有他們過新年的方式，不像我們放鞭炮、貼春聯(lián)、貼福字……他們有他們自己的方式。

　　1、仔細傾聽老師講解故事，說說故事里面有誰。（里面有……我覺得他們也喜歡新年。因為……）

　　2、傾聽老師講述，初步了解外國人是如何過新年的'。

　　通過欣賞故事來讓孩子們在故事中了解新年，通過一系列提問進一步感知新年的特點和我國的風俗。

　　通過了解外國人的新年來讓豐富幼兒的課外知識。知道新年不僅是我們中國的節(jié)日，也是舉國同慶的日子。

　　結(jié)束部分

　　思考如何迎接新年。

　　師：你們喜歡過年嗎？你想怎么樣來歡迎新年？

　　1、幼兒討論。

　　2、在最后的歌聲《新年快樂》中結(jié)束本次活動。

活動方案 篇7

　　為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

　　安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

　　安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統(tǒng)教育;

　　安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設(shè)的巨大成就;安排四年級的'學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協(xié)作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

　　一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。

　　二、制訂秋游活動安全預案,應(yīng)對突發(fā)事件。

　　三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

　　四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。

　　五、具體活動安排和注意事項:

　　1.東校區(qū)秋游活動安排表

　　時間 地點 年級 班級數(shù) 學生人數(shù) 出發(fā)時間 返校時間

　　11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

　　2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

　　3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

　　4.班主任加強安全教育。

　　5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

　　6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

　　7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。

　　浦南小學

　　20xx年10月23日

　　溫州市浦南小學東校區(qū)學生秋游帶隊教師安排表

　　秋游地點

　　班級

　　帶隊老師

　　行政負責

活動方案 篇8

　　中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，促進我們?nèi)烁竦慕∪�和發(fā)展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上，相伴成長”，將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。

　　活動宗旨：

　　根據(jù)X學生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“X學校心理健康教育活動月”的通知要求，我校決定開展“陽光路上，相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動，營造良好的校園心理氛圍，提升學生自助互助能力，促進學生心理健康成長。

　　活動目的'：

　　以心理健康月為契機，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會，進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽光型的青春少年形象。

　　活動主題：

　　陽光路上，相伴成長

　　活動時間：

　　1、宣傳與發(fā)動(X月X日~X日)

　　2、實施活動(X月)

　　3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選(X月下旬)

　　4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(X月~X月中旬前)

　　活動內(nèi)容：

　　1、心理健康月宣傳活動：

　　(1)心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動;

　　(2)黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;

　　2、心理情境劇排演：

　　參與對象：

　　心理社團成員，其他部分學生

　　活動形式：

　　首先對學生進行培訓，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本(可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改)，進行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

　　3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動：

　　(一)活動目的

　　為了提升學生對自身心理健康狀況的關(guān)注，增強社會適應(yīng)能力和人際交往能力，促進學生健康成長，利用20X年X月學生心理健康教育活動月期間，以“陽光路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。

　　(二)活動對象

　　全體在校學生和教師

　　(三)活動時間

　　20X年X月

　　(四)活動安排

　　A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動

　　日期：20X年X月X—X月X日

　　a以班級為單位，提交以人際關(guān)系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案。

　　b活動方案于X月X日之前電子稿發(fā)給政教處。

　　c屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計。

　　B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選活動

　　時間：20X年X月X日—X月X日

　　(1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。

　　(2)X月X日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會PPT、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。

　　(3)安排教師進班級觀摩聽課。

活動方案 篇9

　　為豐富學生們課余生活，陶冶學生們情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生們參加春游活動。為保證學生們春游活動的安全有序，特制定學生們春游活動安排表及安全預案。

　　一、活動時間： 4月10日 星期五一天

　　二、活動地點及內(nèi)容：浙江師范大學校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　(一)學生們春游活動安全工作領(lǐng)導小組

　　組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

　　組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

　　(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。

　　(三)隨班安全管理：(附后)

　　四、學生們春游活動安全教育與組織管理

　　要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

　　1.春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負責。

　　2.春游之前班主任要對學生們的身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

　　3.政教處須認真組織班主任對學生們加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學生們：

　　(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

　　(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。

　　(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　(5)講究言行舉止文明。

　　(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導匯報。WWW。hbban。cN

　　4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生們?nèi)藬?shù)。

　　(2)各班班主任要做好學生們活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

　　(3)活動期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

　　(4)班主任及配班老師待學生們離校后，才能離開

　　五、學生們一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

　　(一)學生們發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

　　1.班主任馬上與春游地點附近的.診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

　　2.班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學生們簽名證明。 本文來自冀教網(wǎng)

　　(二)學生們發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

　　2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

　　3.班主任通知學生們家長到醫(yī)院。

　　4.領(lǐng)導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　5.組長在第一時間向上級報告。

　　六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。

活動方案 篇10

　　一、 活動日期：20xx年9月19日—21日

　　二、 活動內(nèi)容：

　　1、 二樓包廂推出中秋家宴標準單，限定最低消費，接受提前預定；

　　2、 中秋節(jié)活動期間，凡包廂及一樓食街賓客消費散客一律贈送精美月餅一份，婚宴及單位團體除外；

　　3、 中秋節(jié)活動期間，手機尾號及生日為9.19賓客，以身份證為準，可享受餐飲全單9折以及客房住宿8折優(yōu)惠。

　　三、 廣告宣傳

　　1、 酒店LED屏，滾動播出活動內(nèi)容，自9月10日起至中秋活動結(jié)束止；

　　2、 金時針廣告DM宣傳單9月16、18日分別四分之一版面廣告一次；

　　四、 人員分工：

　　以上方案，是否可行，請批準。

　　營銷部

　　20xx年9月9日

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