活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-28 14:36:48 活動(dòng)方案我要投稿

暑期活動(dòng)方案推薦度：
寒露活動(dòng)方案推薦度：
愛耳日的活動(dòng)方案推薦度：
復(fù)課活動(dòng)方案推薦度：
春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

[優(yōu)選]活動(dòng)方案6篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　毫無疑問我們這個(gè)星球正在升溫，在上個(gè)世紀(jì)全世界的平均溫度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天，而秋天的霜凍開始時(shí)間卻晚了10天左右。

　　如果我們再不引起重視，全球氣候?qū)⒉豢赡孓D(zhuǎn)的變暖，等待我們的將是：北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風(fēng)增加、物種消失、旱災(zāi)和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。

　　我們不能繼續(xù)坐以待斃，現(xiàn)在是抉擇的時(shí)刻，立即行動(dòng)起來吧！為應(yīng)對全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。

　　二、活動(dòng)主題

　　蘇州±2℃

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月21日~11月25日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、初一年級每班可利用本周班會(huì)課的時(shí)間，開展“蘇州±2℃”主題班會(huì)。班主任可以根據(jù)每班具體情況，開展豐富多彩的活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)競答、環(huán)保影視欣賞等，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到氣溫升高2℃對蘇州的.影響；

　　2、初一學(xué)生利用地理課觀看《地球±2℃》紀(jì)錄片，通過一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會(huì)到溫度升高2℃的后果將不堪設(shè)想，交流觀后感；

　　3、初二部分學(xué)生利用綜合實(shí)踐課的時(shí)間，收聽環(huán)保主題講座，進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，樹立環(huán)保理念，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員；

　　4、初二年級開展達(dá)立環(huán)保袋宣傳圖設(shè)計(jì)比賽，作品可電腦設(shè)計(jì)，也可手繪，下周一（11月28日）前將作品電子稿或手繪照片發(fā)至z，環(huán)保袋面尺寸（30厘米寬*40厘米高），每班至少交一份作品，優(yōu)秀作品將用于學(xué)校材料袋。

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　歡慶祖國六十華誕，通過文學(xué)藝術(shù)表達(dá)形式，感恩祖國，歌頌祖國，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國主義情感，樹立為中華之崛起而讀書的志向。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)對自然美、生活美的熱愛及責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的`愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩祖國，歌頌祖國。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．舉辦各種展覽評比。

　　2．開展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評比。

　　3. 表彰文科活動(dòng)周、藝術(shù)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

　　四、時(shí)間安排

　　文科活動(dòng)周通知另附

　　1、第10周：討論制定藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周方案。

　　2、第12周：宣傳發(fā)動(dòng)，合唱指揮培訓(xùn)（11月23日）、黑板報(bào)講座（11月23日）；各班、年級排練節(jié)目、制作書畫、工藝等作品；語文活動(dòng)周各活動(dòng)項(xiàng)目

　　3、第14周：黑板報(bào)評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。

　　4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二十大歌手海選。

　　5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）

　　十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。

　　6、第18周：（12月28日）藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周表彰會(huì)（表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、藝術(shù)教育積極分子），藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周結(jié)束。

　�。ɑ顒�(dòng)內(nèi)容具體安排表附后）

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1．藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　主任：

　　副主任：

　　委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

　　2．具體分工負(fù)責(zé)

　　(１) 總體策劃組: 音美語文歷史思品教研組長

　　組長:

　　職責(zé)：整體活動(dòng)策劃

　　（2）節(jié)目總監(jiān):

　　職責(zé)：節(jié)目審定、演出、展覽組織編排、評比。

　　(3) 組織協(xié)調(diào)組：政教處教學(xué)處團(tuán)委

　　組長：

　　職責(zé)：宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)各部門落實(shí)活動(dòng)方案。

　　(4)美術(shù)展評組：美術(shù)組

　　組長：

　　職責(zé)：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。

　�。�5）文科周活動(dòng)展評組：

　　組長：

　　職責(zé)：作品分學(xué)科收集、整理、布展、評比。

　　(5)演出評委組：

　　組長：

　　職責(zé)：制定評分標(biāo)準(zhǔn)，制定評比結(jié)果。

　　(6)舞臺(tái)設(shè)計(jì)組：美術(shù)組

　　組長：

　　職責(zé)：舞臺(tái)分各學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)制作，會(huì)場布置。

　　(7)攝影組：

　　組長：

　　職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過程所有活動(dòng)的攝影、攝象，照片、圖象資料整理

　�。�8）音響組：

　　組長：

　　職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周所有演出比賽的音響效果工作。

　　(9)后勤組：總務(wù)處

　　組長：

　　職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過程所有演出、比賽、布展活動(dòng)的后勤工作。

　　(10)治安保衛(wèi)組：治保室學(xué)生會(huì)

　　組長：

　　職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周過程所有演出、比賽、展出活動(dòng)的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。

　　(11)評獎(jiǎng)公布組：政教處

　　組長：

　　職責(zé)：藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動(dòng)的評比結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)、公布。（文科活動(dòng)周評比結(jié)果統(tǒng)計(jì)、公布由各教研組負(fù)責(zé)）。

　　六、有關(guān)要求

　　1．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級老師，各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動(dòng)我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周期間，將對各年級、各班參加活動(dòng)的情況作專門統(tǒng)計(jì)，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標(biāo)管理責(zé)任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

　　2．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊(duì)要積極準(zhǔn)備，發(fā)揮各年級、各班的優(yōu)勢及特點(diǎn)，除合唱外,提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。

　　3．藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周的組織籌備工作要堅(jiān)持課余活動(dòng)為主，不能影響正常教學(xué)。

　　4．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)具體評獎(jiǎng)見各項(xiàng)評分表及評分辦法。

　　5．藝術(shù)節(jié)、文科活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)安排的時(shí)間、事項(xiàng)請各年級認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名請年級主任、班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

　　6．所有活動(dòng)項(xiàng)目交作品、報(bào)名、比賽，均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)，過時(shí)不候。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性特長。我校決定在20xx年5月中旬（第12周）舉行學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　沒有思維就等于沒有真正的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1-6年級命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級為單位，以生為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。

　　四、活動(dòng)對象：一至六年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓四樓多媒體教室

　　六、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月中旬

　　第一場：5月18日周一上午第三節(jié) 5、6年級各班5名參賽學(xué)生。

　　第二場：5月19日周二上午第三節(jié) 3、4年級各班5名參賽學(xué)生。

　　第三場：5月20日周三上午第三節(jié) 1、2年級各班5名參賽學(xué)生。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳秀錦、林仕平、潘邦崴

　　2、許春英老師負(fù)責(zé)打印好試卷。

　　3、預(yù)賽: 以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作（含預(yù)賽卷）。

　　4、決賽:

　�。�1）參賽對象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。

　�。�2）組織命題：先由各位數(shù)學(xué)教師獨(dú)自出30道競賽題。1、2年級由林仕平老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題；3、4年級由潘邦崴老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題。5、6年級由陳秀錦老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題。為了能按期進(jìn)行，請各位數(shù)學(xué)教師務(wù)必將所出試卷（電子文檔）于20xx年5月8日前傳到各段負(fù)責(zé)老師郵箱，各負(fù)責(zé)人于5月12日前將試卷（電子文檔）發(fā)到許春英老師郵箱。

　　5、活動(dòng)競賽時(shí)間為一節(jié)課40分鐘。

　　6、活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不能抄襲他人的題，更不許和別人說話討論。

　　7、監(jiān)考老師要嚴(yán)格要求活動(dòng)紀(jì)律性。

活動(dòng)方案篇4

　　一、宣傳活動(dòng)主題

　　遏制結(jié)核，共享健康

　　二、宣傳活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容

　　要大力宣傳結(jié)核病防治取得的成績，結(jié)核病防治對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康的重要作用，以及結(jié)核病防治工作面臨的新形勢、新特點(diǎn)和重大挑戰(zhàn);同時(shí)，要注重解讀和宣傳結(jié)核病的`危害、防治知識(shí)和國家防治政策等，呼吁全社會(huì)積極參與防治工作，以提高結(jié)核病防治核心信息知曉率和自我防護(hù)意識(shí)(詳見附件)。

　　三、宣傳活動(dòng)主體

　　各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，共同開展結(jié)核病防治政策和知識(shí)的宣傳;動(dòng)員有結(jié)核病癥狀的可疑人員，尤其是農(nóng)民工、在校學(xué)生等重點(diǎn)人群主動(dòng)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心慰問結(jié)核病患者和困難家庭。

　　四、健康教育活動(dòng)的形式

　　根據(jù)《中國結(jié)核病防治健康促進(jìn)策略》要求，有針對性地開展健康教育傳播活動(dòng)。以“世界防治結(jié)核病日”主題宣傳活動(dòng)為契機(jī)，通過開展咨詢、義診活動(dòng)及發(fā)放宣傳資料等多種形式，積極宣傳和普及結(jié)核病防治知識(shí)。

　　請各地在活動(dòng)結(jié)束后將開展“世界防治結(jié)核病日”健康教育活動(dòng)情況(方案、簡報(bào)、照片)于xxx年4月5日前報(bào)xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

活動(dòng)方案篇5

　　主題:走軍營立軍姿向解放軍叔叔致敬

　　活動(dòng)一走進(jìn)綠色軍營（時(shí)間一天）

　　活動(dòng)時(shí)間：周一一天

　　活動(dòng)過程：

　　1、全體學(xué)生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)

　　2、參觀邊防總隊(duì)的訓(xùn)練基地，了解解放軍叔叔的`訓(xùn)練過程、訓(xùn)練設(shè)施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務(wù)）。

　　3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。

　　4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）

　　5、和解放軍叔叔進(jìn)行部隊(duì)歌曲拉歌活動(dòng)。（每班組織一首）

　　6、中餐學(xué)生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會(huì)艱苦樸素的生活。

　　7、讓孩子休息半個(gè)小時(shí)左右。

　　8、下午就在邊防部隊(duì)訓(xùn)練的基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進(jìn)行軍訓(xùn)。3點(diǎn)左右返回。

　　攝像攝影：每班請一位家長進(jìn)行負(fù)責(zé)。

　　報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。

　　活動(dòng)二：在校的集體軍訓(xùn)活動(dòng)

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　時(shí)間：周二下午、周三下午

　　活動(dòng)內(nèi)容：邀請邊防部隊(duì)的解放軍叔叔進(jìn)我校，帶孩子們進(jìn)行操練。

　　攝像攝影：每班班主任或配班老師。

　　報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。

　　配班表：

活動(dòng)方案篇6

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1,通過實(shí)際情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會(huì)日常生產(chǎn),生活中存在著的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力.

　　2,在提出問題,解決問題的過程中復(fù)習(xí)本冊已學(xué)過的乘法的有關(guān)內(nèi)容,將現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)與書本數(shù)學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的'能力.

　　3,初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)的意識(shí).

　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

　　重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)的意識(shí).

　　難點(diǎn):在提出問題,解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　教學(xué)配套光盤及自制軟件

　　教學(xué)時(shí)間:

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程:

　　一,創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入:

　　結(jié)合課本中的大幅彩色插圖,在輕音樂中配上如下富有激情的談話:"同學(xué)們,你們喜歡春游嗎 "

　　老師今天就帶你們到郊外去走一走,你們看這幅圖上畫的是什么地方呀