活動方案匯總(8篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的:
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動,主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育,感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的.交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會,培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識,培養(yǎng)吃苦耐勞,特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后,家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展,通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式,拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。
二、活動時間:20xx年xx月30日14:00
三、活動地點(diǎn):長清區(qū)大崮山小學(xué)
四、參加人員:濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班師生及家長、濟(jì)南市長清區(qū)大崮山小學(xué)師生
五、集合時間及地點(diǎn):
xx月30日周五12:40,參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合,12:50準(zhǔn)時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去,統(tǒng)一乘車回,以報(bào)名前后排座次。
六、交通工具及費(fèi)用:
統(tǒng)一乘坐旅游大巴,費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。
七、服裝要求:
學(xué)生統(tǒng)一穿著班服,有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織:
總指揮:朱一塵爸爸
調(diào)度:孫建一爸爸
組織:劉奕辰爸爸
車輛:匡晨宇爸爸
其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排
九、活動流程
(一)啟動儀式:
1.雙方師生家長在操場集合,由大崮山小學(xué)宣布活動開始。
2.雙方代表講話
、糯筢纳叫W(xué)代表講話
、茲(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話
3.節(jié)目表演:
⑴雙方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目
、齐p方各準(zhǔn)備兩個節(jié)目
①濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班表演節(jié)目為:《跆拳道表演》、舞蹈
、诖筢纳叫W(xué)20xx級1班表演節(jié)目
4.由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束
(二)聯(lián)誼活動:
1.雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級一班教室,經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍,共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物:
、艥(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班贈送中隊(duì)旗及書籍
⑵大崮山小學(xué)贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學(xué)把自己的夢想寫在紙條上,教室內(nèi)完成
5.《感恩的心》放飛理想:
同學(xué)們進(jìn)入操場,伴隨著《感恩的心》音樂。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中,在主持人的祝福聲中放飛理想!
6.同學(xué)們自由交流活動10分鐘
(三)活動結(jié)束,乘車返校
十、報(bào)名方式
本活動為班級重大集體活動,無特殊原因請全體同學(xué)盡量參加,服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。
在本方案下跟帖報(bào)名,不接受短信、電話、QQ報(bào)名,格式如下:
免責(zé)聲明已閱,XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動
報(bào)名截止日期:xx月28日上午12:00
十一、注意事項(xiàng)
1.每位同學(xué)至少帶三本書籍作為禮物,寫上名字,也可以寫上祝福語。
2.安全第一,活動要求必須有家長陪同,因特殊原因無法參加活動的家長請放心,手拉手活動會深入開展,下次仍有參加機(jī)會;不參加活動的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課,家長按正常放學(xué)時間接孩子
3.近期氣溫不斷下降,請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水,不帶零食
5.按時到達(dá)以免耽誤發(fā)車,報(bào)名后由于特殊原因無法參加活動的同學(xué)請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責(zé)申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的,家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加,家委會僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人(未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同),完全接受本聲明,如果在活動中發(fā)生人身損害,責(zé)任自負(fù),學(xué)校及家委會均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
活動方案 篇2
為了通過多種形式對班級幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,加強(qiáng)家長的安全教育意識,特別是加強(qiáng)交通安全、食品安全、自然災(zāi)害安全、生活安全、游戲活動安全和自我保護(hù)等基本常識的宣傳教育。引導(dǎo)在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,使孩子們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
一 活動目的.:
通過各種類型的安全故事,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)家長的教育意識,使幼兒認(rèn)識各種安全隱患,提高自我保護(hù)的意識和能力,保護(hù)他們的安全,使幼兒能安全、健康成長。
二、活動主題
“加強(qiáng)安全教育,共建和諧家園”。
三 活動時間:
XX年3月12日——XX年4月1日
四 活動項(xiàng)目:
1、交通安全教育;2、消防安全教育;3、防溺水教育;4、安全用電教育;5、危險(xiǎn)物品常識安全教育;6、食品衛(wèi)生安全教育;7、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等);8、陌生人騙人安全教育;9、防校園暴力安全教育;10、防止意外事故常識教育……
五 具體措施
1 、通知家長積極參與班級安全教育活動“安全伴我行”,提高家長的安全教育重視,在生活、游戲、外出活動中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識危險(xiǎn),躲避危險(xiǎn)及保護(hù)自己。
2、請家長分組分重點(diǎn)編寫或搜集關(guān)于不同主題的安全故事,做成安全故事集,教師利用過渡環(huán)節(jié)將小故事講給孩子們聽,故事中涉及的教育點(diǎn)將提出來,制作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到視頻,在日常中注重防范和提醒。
3、日;顒又屑皶r對版中的不安全因素進(jìn)行自查,可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
4、將安全故事發(fā)放到班中博客中,作為家園共享的內(nèi)容,家長和幼兒可以繼續(xù)交流分享。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育幼兒“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
活動方案 篇3
一、活動目的、意義
本次四年級優(yōu)習(xí)中隊(duì)組織本班學(xué)生開展“放風(fēng)箏”活動,通過活動使學(xué)生與大自然親密接觸,鍛煉強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,增強(qiáng)同學(xué)間合作意識。
二、活動時間、地點(diǎn)
初步定于4月下旬大操場 (塑膠操場)
三、人員安排
活動總負(fù)責(zé):方新英
活動總協(xié)調(diào):方新英
活動工作人員:四年級全體學(xué)生以及跟 班老師
四、活動具體安排
1、分好小組
2、全體學(xué)生在學(xué)校操場集合,進(jìn)行安全教育。
3、講解放風(fēng)箏的訣竅。
4,活動開始后,各小組按照指定活動范圍內(nèi)自由活動。放風(fēng)箏活動將評選獎項(xiàng)如下:
。1)最佳技巧獎四名:將根據(jù)所放風(fēng)箏的高度、距離和持續(xù)時間的長短,每組評選一名。
。2)最佳組織獎2名:將根據(jù)整個活動的`組織情況、評選出行進(jìn)隊(duì)列最整齊、活動組織最有序、活動區(qū)域最干凈的小組
5、活動結(jié)束后,由班主任組織全班同學(xué)將遺留在操場上的垃圾撿入垃圾桶,經(jīng)檢查后方可整隊(duì)集合。
6、各班按照順序整隊(duì)離開操常
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過開展網(wǎng)上道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,網(wǎng)上德育活動方案。
二、活動安排
。ㄒ唬⿵V泛深入開展宣傳。結(jié)合本校實(shí)際,充分利用班會課、信息課及黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播站、團(tuán)隊(duì)活動等廣泛開展宣傳教育,使廣大師生充分認(rèn)識開展網(wǎng)上道德活動的必要性和重要性。
。ǘ┡I造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,學(xué)校內(nèi)計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。
(三)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和道德教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。要將網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計(jì)劃,有目的、有步驟地開展好此項(xiàng)活動。
(四)突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的`需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)知,增強(qiáng)道德判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
(五)注重總結(jié),形成長效機(jī)制。各級教育行政部門和學(xué)校要及時對此次教育活動中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的長效機(jī)制。
三、活動內(nèi)容及方式
。ㄒ唬┓e極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班隊(duì)會活動。通過靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
。ǘ┮浴度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式,運(yùn)用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
。ㄈ╅_展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動,依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實(shí)學(xué)生課余生活。
。ㄋ模┩ㄟ^致家長的一封信,爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生積極參加“福建省中小學(xué)生在線”網(wǎng)站青少年行為規(guī)范和安全法紀(jì)教育活動。
各班要充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要意義,高度重視網(wǎng)絡(luò)道德教育活動,結(jié)合實(shí)際成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo),精心安排,周密部署,注重實(shí)效,認(rèn)真制定適合本班級實(shí)際的操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,積極開展網(wǎng)上道德教育活動。
活動方案 篇5
為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動,形成“我運(yùn)動,我健康,我快樂”的校園運(yùn)動氛圍,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動意識,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生體能全面發(fā)展,我校在舉辦體育節(jié)和田徑運(yùn)動會的基礎(chǔ)上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機(jī),廣泛開展學(xué)生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:
一、活動內(nèi)容:
1、組織學(xué)生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。
2、比賽項(xiàng)目:
1)跳短繩比賽:
一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計(jì)時1分鐘
二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計(jì)時1分鐘。
注:每位運(yùn)動員單腳跳與并腳跳只能參加一項(xiàng),帶人跳可兼報(bào)。
2)跳長繩比賽:
四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊(duì),每隊(duì)跳繩人數(shù)不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計(jì)時3分鐘
二、獎項(xiàng)設(shè)立(3個校區(qū))
1、一、二年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
2、三年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個
3、四、五年級設(shè)團(tuán)體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個
4、六年級年級設(shè)團(tuán)體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
三、活動時間:
20xx年11月至20xx年1月
四、活動過程:
1、宣傳階段:提高認(rèn)識廣泛宣傳學(xué)校體育活動。每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩,每班準(zhǔn)備兩條長繩。
2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育場地設(shè)施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。
3、比賽階段:各班主任、體育老師,認(rèn)真抓好各班的冬鍛活動,落到實(shí)處。定于20xx年1月7日至9日下午第一節(jié)課進(jìn)行冬鍛“迎新跳繩”比賽。
4、表彰階段:20xx年1月底對冬鍛活動進(jìn)行總結(jié),并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進(jìn)行表彰。
五、安全要求:
1、醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)學(xué)生在各項(xiàng)體育活動和跳繩鍛煉中的`醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
2、各班在活動過程、組織都要嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)做到安全、衛(wèi)生、科學(xué),盡量避免傷害事故的發(fā)生。
六、報(bào)名表
年級: 班級:
性別 項(xiàng)目
性別 項(xiàng)目
活動方案 篇6
一、時間
20xx年1月18日 (星期六)
二、地點(diǎn)
。1)開會:三余居會所會議室(旺城天悅營銷中心三樓)
(2)聚餐:三余居會所大廳
。3)活動:三余居會所
三、參加人員
。1)年度總結(jié)會:農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工
。2)家屬春節(jié)座談會:農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
。3)聚餐、活動:農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
四、時間安排
(1)10:30—11:30 年度總結(jié)會
(2)11:30—11:40 工會換屆選舉
。3)11:40—12:30 家屬春節(jié)座談會
。4)12:30—14:30 年終聚餐
。5)14:30—17:00 自由活動
五、注意事項(xiàng)
。1)每位員工可攜配偶或直系成年家屬參加家屬春節(jié)座談會;
。2)全體員工家屬請于1月18日上午10:00到達(dá)公司;
活動方案 篇7
一、活動主題:
宏翔潔具燈飾城,攜“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”歲末大回饋
二、活動時間:
20xx年12月16日~18日
三、活動目的:
1、以“歲末大回饋”為由進(jìn)行促銷,提升短期營業(yè)額;
2、借“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”之概念,增強(qiáng)消費(fèi)者對于宏翔潔具燈飾廣場的認(rèn)知與信任;從而鞏固并提升市場長期占有率;
3、打造“宏翔”品牌;奠定“宏翔”在石首地區(qū)的潔具、燈飾市場的`主導(dǎo)地位;
4、提升與代理品牌之間的平衡:利用“宏翔”品牌的推廣,提升與各廠家合作的籌碼,做到各品牌爭相進(jìn)駐“宏翔”之勢態(tài);
四、推廣方式
六、促銷方式
七、推廣場地布置
八、店內(nèi)氛圍布置
九、物料籌備明細(xì)表
十、執(zhí)行事項(xiàng)表
活動方案 篇8
活動目標(biāo): 能夠聽懂老師指令做動作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。
活動準(zhǔn)備: 紅黃藍(lán)蝴蝶若干只、蝴蝶頭飾每位小朋友一只、紅黃藍(lán)三朵花
活動過程: 1.今天來了這么多的客人,我們先和客人打個招呼吧!
2.今天我們來和客人一起做個游戲吧!
。1)請小朋友和我們的客人手拉手圍成一個圈吧,我們來做個吹泡泡的游戲啦。(聽老師的指令做動作)
3.還有小動物想和我們一起做游戲,想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶,請幼兒說出蝴蝶的'顏色)
。1)提問:小蝴蝶怎么飛?(教師提示,打開雙手,像小翅膀一樣先上下?lián)]動,原地做動作)
。2)小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎?幼兒回答:想
4.現(xiàn)在要請小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦,先把小手打開,我們先原地高高地飛,低低地飛,快快地飛,慢慢地飛做一遍,F(xiàn)在請小朋友在原地站好了,我們今天要去花園玩兒了,在花園里看見了三朵大花,這三朵花有三種不同的顏色,我們看看都有什么顏色吧。ǔ鍪炯t黃藍(lán)三朵花,然后請幼兒回答)
5.教師發(fā)指令,請家長和寶寶一起來做游戲吧!例如:先請紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上,等待。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。
再請藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上,等待。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對幼兒進(jìn)行表揚(yáng))
6."先""后"指令的游戲活動。例如:請紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上,后低低地飛到藍(lán)花上,最后快快地飛回黃線上。(黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動)(對幼兒進(jìn)行表揚(yáng))
7.現(xiàn)在小蝴蝶飛累了,我們換個游戲吧,好嗎?幼兒回答:"好"今天還請了一位好朋友,想知道是誰么?幼兒回答:"想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾,請幼兒和蝴蝶姐姐打招呼,然后請配課老師將手上的蝴蝶收回,把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中,并將頭飾幫助幼兒戴上。現(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么?(出示兩座城堡)
。1)請幼兒先觀察城堡的顏色,再觀察形狀。
一座是粉色三角形的城堡,還有一座是綠色半圓形的城堡。
。2)現(xiàn)在請小朋友排成兩隊(duì),男孩一隊(duì),女孩一隊(duì),分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車,家長和幼兒一起。
。3)教師發(fā)指令。男孩和女孩同時做游戲,女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過去,后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去,后慢慢的飛回黃線上。(對幼兒進(jìn)行表揚(yáng))
活動結(jié)束: 蝴蝶姐姐飛累了,要喝水了,小朋友們也要喝水啦!請幼兒拉火車回班。
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