[優(yōu)秀]幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、主題來(lái)源:
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會(huì)開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。
表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、主題活動(dòng):
根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn),分別設(shè)計(jì)開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),參考方案如下:
小班活動(dòng):我們一起過(guò)端午
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期。
2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)。
。ǘ⒒顒(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫。
。ㄈ、活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》
“五月五,是端陽(yáng);
插艾葉,掛香囊;
五彩線,手腕綁;
吃粽子,沾白糖;
龍舟下水喜洋洋!
2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗
。1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等,可配合圖片和動(dòng)畫講解。
3。吃粽子
。1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。
。2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。
。3)將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。
。ㄋ模⒒顒(dòng)總結(jié):
總結(jié)端午節(jié)活動(dòng),讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容。
中班活動(dòng):快樂(lè)端午
。ㄒ唬、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子",讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
3、注意保持桌面的干凈,培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。
(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料,準(zhǔn)備粽子實(shí)物。
。ㄈ⒒顒(dòng)過(guò)程:
1、出示實(shí)物粽子,讓幼兒觀察外形,激發(fā)興趣。
2、在老師引導(dǎo)下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。
3、通過(guò)示范操作后,分組制作。
4、完成的作品展示。
5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。
。ㄋ模⒒顒(dòng)總結(jié):
展示結(jié)束,老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié),讓幼兒將手工作品帶回家與家長(zhǎng)一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
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