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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-25 11:35:01 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)選)活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編精心整理的活?dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  為推動(dòng)我!笆屑(jí)模范職工之家”小家建設(shè)向縱深發(fā)展,積極創(chuàng)造條件,進(jìn)一步爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)模范職工之家”,學(xué)校工會(huì)委員會(huì)經(jīng)請(qǐng)示黨支部,并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視支持,決定結(jié)合特色學(xué)校建設(shè),于XX年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動(dòng),F(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)宗旨

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,確立“以人為本,以心換心,以校為家”的服務(wù)理念,進(jìn)一步倡導(dǎo)以和為貴的和諧氛圍,營(yíng)造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨;進(jìn)一步倡導(dǎo)以人為本的'管理理念,以依靠人為前提,把用好人作為基本途徑,把尊重人作為基本準(zhǔn)則,把為了人作為根本目的;進(jìn)一步倡導(dǎo)以德為先的內(nèi)涵文化,修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代知識(shí)分子的精氣神;進(jìn)一步倡導(dǎo)以博為榮的進(jìn)取精神,博采眾長(zhǎng),博覽群書,積淀學(xué)校的文化底蘊(yùn)。以小家建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)建特色學(xué)校,打造渝東名校。

  二、成立“小家”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):錢直樹

  副組長(zhǎng):熊 鵬(常務(wù)) 郭明仲 匡清海 白文珍

  成 員:朱 珠 朱春花 左自才 工會(huì)委員會(huì)各委員

  三、活動(dòng)內(nèi)容及分工

  1、“職工小家”建設(shè)由政教處副主任、工會(huì)宣傳委員朱春花負(fù)責(zé)。以年級(jí)組、辦公室為單位,每個(gè)辦公室創(chuàng)建一個(gè)“職工小家”,由年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)組織辦公室全體成員,勸家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。

  2、“少兒小家”建設(shè)由大隊(duì)輔導(dǎo)員左自才負(fù)責(zé)。以中隊(duì)(班)為單位,每中隊(duì)(班)創(chuàng)建一個(gè)“少兒小家”,由中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)組織班隊(duì)干部及全班同學(xué),勸家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。

  四、活動(dòng)要求

  1、“小家”建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容要求結(jié)合自身特色和實(shí)際、創(chuàng)建目標(biāo)及理念,群策群力、集思廣益,力求新穎獨(dú)特,富有文化氣息、激勵(lì)作用和長(zhǎng)效機(jī)制。

  2、“小家”創(chuàng)建活動(dòng)將與本期第五周教室布置一并進(jìn)行檢查評(píng)比,還將適時(shí)舉辦“小家”特色活動(dòng)展示及“小家”建設(shè)研討會(huì)。

  3、教工會(huì)將制作統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)牌,展示“小家”創(chuàng)建活動(dòng)中選定的相關(guān)內(nèi)容,長(zhǎng)期懸掛在教室、辦公室門上。

  附:“職工小家”“少兒小家”標(biāo)識(shí)牌樣式

  XX年九月十六日

  辦公室名: 年級(jí) 組(藝體 辦公室)

  教 室名: 年級(jí)( )班( 中隊(duì))

  “小家”名:

  全“家”福

  (照片由學(xué)校統(tǒng)一組織)

  “小家”座右銘:

  以人為本 以德為先

  以和為貴 以博為榮

  以心換心 以校為家

  “家”訓(xùn):

  “家”風(fēng):

  “家”事:

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句

  2、 問卷調(diào)查資料

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx班教室

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  活動(dòng)過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入

  二、班主任故事導(dǎo)入

  班主任講述寒假時(shí)收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個(gè)主題:感恩教育之感恩老師。

  三、感恩老師

  請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對(duì)老師的感恩。

  四、感恩父母

  故事:汶川地震中,有一個(gè)母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子 ,還活著。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了~

  問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?

  (2)你知道他們的年齡嗎?

  (3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?

  (4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?

  (5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。

  (6)說說你最想為父母做的事是什么?

  五、感謝社會(huì)

  (1)5月12日地震發(fā)生時(shí),四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的'是我沒有能救出更多的同學(xué)。

  (2)14日12時(shí)20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃巳嗣褡拥鼙慕K極意義。

  除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們,他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學(xué)也做得非常好,從給xxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。

  六、總結(jié)結(jié)束

  在這次主題班會(huì)的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

  由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會(huì)。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過參與社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的`社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

  2、知道要尊敬老人,樂意為老人獻(xiàn)愛心,從小培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好幼兒外出安全教育。

  2、聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)。

  3、聯(lián)系好三輛校車。

  4、幼兒帶好各自為老人準(zhǔn)備的禮物。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)涇敬老院

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/4/13

  活動(dòng)對(duì)象:

  河塘中心幼兒園大班全體師幼。

  附:大(1)班責(zé)任老師楊唯潔、周燕。

  大(2)班責(zé)任老師劉麗新、劉美玉。

  大(3)班責(zé)任老師陶麗華、徐麗君。

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  徐麗君

  實(shí)踐活動(dòng):

  1、利用晨間談話,對(duì)各班幼兒進(jìn)行外出安全教育,組織幼兒排隊(duì)乘車。

  2、分散活動(dòng):幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  3、為老人服務(wù):敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。

活動(dòng)方案 篇4

  一、比賽時(shí)間:

  xxx年3月15日(星期二)下午3:00

  二、比賽地點(diǎn):

  北校區(qū)籃球場(chǎng)

  三、比賽分組:

  八字繩:第一組七(1)(2)(3)、第二組七(4)七(5)七(6)、第三組七(7)七(8)七(9)七(10)

  單人:第一組七(1)七(2)、第二組七(3)七(4)、第三組七(5)七(6)、第四組七(7)七(8)、第五組七(9)七(10)

  雙飛:第一組七(1)(2)(3)、第二組七(4)七(5)七(6)、第三組七(7)七(8)七(9)七(10)

  四、競(jìng)賽項(xiàng)目:

  個(gè)人項(xiàng)目(單人一分鐘單搖跳繩,單人一分鐘雙搖跳繩);集體項(xiàng)目(集體繞“8”三分鐘跳長(zhǎng)繩)。

  五、參加辦法:

  1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本校在校學(xué)生。

  2、各班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,運(yùn)動(dòng)員個(gè)人項(xiàng)目:?jiǎn)螕u男女各6人、雙搖男女各3人,集體“8”字跳繩男女各5人(包括2人搖繩)。

  六、競(jìng)賽辦法:

  (一)個(gè)人賽:(跳繩自帶)

  1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,時(shí)間一分鐘,以所跳個(gè)數(shù)多者為勝。

  2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)720度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,時(shí)間一分鐘,以所跳個(gè)數(shù)多者為勝。

  (二)集體賽:

  跳繩自帶,要求6—7米長(zhǎng);搖繩者間距不得小于4、5米;兩人搖繩,8人依次進(jìn)入,跳繩自1人雙腳下,沿身體矢狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則算為一次失敗。2人或2人以上同時(shí)在搖繩內(nèi)或搖繩內(nèi)無人均不算次數(shù),1人在繩內(nèi)連續(xù)跳2次及以上均算1次,時(shí)間三分鐘,以所跳個(gè)數(shù)多者為勝。

  七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):

  1、各班團(tuán)體名次按成績(jī)錄取前6名,總分按單項(xiàng)(單搖、雙飛、“8”字跳繩)成績(jī)9、7、6、5、4、3、2、1記分,集體“8”字跳繩成績(jī)加倍,總成績(jī)相同以第一名數(shù)量多者勝出。

  2、個(gè)人取前8名

  八、報(bào)名

  各班級(jí)將報(bào)名單于3、14日(下周一)放學(xué)前上交到體育組辦公室

  九、裁判員:

  由八年級(jí)拓展課排球班的同學(xué)擔(dān)任

  十、本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬大會(huì)組委會(huì),未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇5

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的部署要求,積極發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng),用學(xué)生的“小手”拉動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,形成人人支持“創(chuàng)衛(wèi)”、積極參與“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生衛(wèi)生理念的宣傳教育,鼓勵(lì)中小學(xué)生從小做起,從小事做起,從家庭做起,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭影響社會(huì)的方式,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目的,形成“全民動(dòng)手,全員參與”的濃厚氛圍,攜手共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開展”小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生家庭”活動(dòng)。

  1.印發(fā)《“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”——致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。將衛(wèi)生健康理念通過孩子傳播到家庭、社區(qū),倡議家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng),自覺改正日常生活中的不文明、不衛(wèi)生習(xí)慣,在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中起到模范帶頭作用,為孩子做榜樣。

  2.簽訂《家庭衛(wèi)生公約》。以家庭為單位,父母承諾“在家做個(gè)文明衛(wèi)生的父母,在單位做個(gè)文明衛(wèi)生的職工,在社會(huì)做個(gè)文明衛(wèi)生的公民”,孩子承諾“在家做個(gè)文明衛(wèi)生的'好孩子,在學(xué)校做個(gè)文明衛(wèi)生的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)文明衛(wèi)生的好公民”。父母和孩子互為監(jiān)督員。

  3.開展“我是衛(wèi)生宣傳員”活動(dòng)。以“我給家長(zhǎng)上堂課”的形式,讓學(xué)生把創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)講給家長(zhǎng)聽,指出父母不足之處,向父母提出建議,明確家庭創(chuàng)建目標(biāo),與家長(zhǎng)“手拉手”共建衛(wèi)生家庭。

  4.開展“爭(zhēng)做美麗小使者”主題活動(dòng)。通過召開主題班(隊(duì))會(huì)、編排情景劇等方式,引導(dǎo)、組織中小學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí),提高衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。開展“小記者報(bào)道創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng),用中小學(xué)生的視角宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開展“隨手拍”活動(dòng),把中小學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)的場(chǎng)景拍成照片。學(xué)校適時(shí)組織評(píng)比,評(píng)選出“美麗小使者”。

 。ǘ╅_展“小手拉大手,清潔美化家園”活動(dòng)。

  1.開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動(dòng)。學(xué)校要利用板報(bào)、專欄、主題團(tuán)(隊(duì))日等多種形式廣泛動(dòng)員、引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣,組織中小學(xué)生在所在樓宇、村(社區(qū))、學(xué)校周邊居民中開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳材料、上門宣傳等方式,普及創(chuàng)衛(wèi)知識(shí),宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

  2.開展“共青團(tuán)(少先隊(duì))示范創(chuàng)建”活動(dòng)。各中小學(xué)要在學(xué)校附近選擇一條主要道路,創(chuàng)建“共青團(tuán)(少先隊(duì))示范街”。成立團(tuán)員(少先隊(duì)員)突擊隊(duì),在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,定期開展衛(wèi)生大掃除,對(duì)教室內(nèi)外、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治。

  3.開展“垃圾分類減量”活動(dòng)。組織中小學(xué)生在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng),從源頭減少垃圾產(chǎn)生。分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾,開展“收廢義賣”、“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),減少垃圾總量,通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值,養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。

  4.開展“小手拉大手,親子齊創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。組織中小學(xué)生和家長(zhǎng)利用雙休日時(shí)間,共同走上街道、社區(qū)清除存量垃圾、衛(wèi)生死角。開展衛(wèi)生健康行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng),設(shè)立校內(nèi)、外衛(wèi)生監(jiān)督崗,安排學(xué)生干部檢查與勸導(dǎo)學(xué)生在校和校外的不文明、不衛(wèi)生行為,組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū),對(duì)市民不良衛(wèi)生行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

 。ㄈ╅_展“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽等活動(dòng)。

  舉行“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的演講比賽和征文比賽,圍繞“創(chuàng)衛(wèi)”工作,組織中小學(xué)生講身邊的人,寫身邊的事,加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。開展“衛(wèi)生駐我家”交流評(píng)比活動(dòng),以班級(jí)為單位,同學(xué)互相交流家庭遵守公約情況,評(píng)比表彰衛(wèi)生少年、衛(wèi)生家庭、衛(wèi)生家長(zhǎng)。以學(xué)生喜聞樂見的形式,把“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)引向深入。

  三、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要把開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要舉措,要結(jié)合自身實(shí)際,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)造性開展活動(dòng),讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的積極性。

  (二)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。要以宣傳條幅、廣播站、文化櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)為基本宣傳陣地,通過國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查等活動(dòng),結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的意義,充分調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)生的參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;顒(dòng)中要充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)組織的先鋒作用,真正用青少年學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)廣泛參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。定期宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡,對(duì)不衛(wèi)生的行為進(jìn)行曝光,強(qiáng)化正面教育,樹立先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚氛圍。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,評(píng)比獎(jiǎng)懲。在活動(dòng)開展過程中,縣教育局將對(duì)各校活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、評(píng)比,對(duì)開展活動(dòng)成績(jī)突出的單位和個(gè)人認(rèn)真總結(jié)和提升工作和經(jīng)驗(yàn)做法,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)開展活動(dòng)不得力、影響整體效果和進(jìn)度的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  xx縣教育局

  20xx年5月22日

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  愛在佳源 感恩父親 DIY蛋糕創(chuàng)意秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  6月15日 星期天

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  桐琴佳源中心廣場(chǎng)售樓處

  四、活動(dòng)目的:

  1、通過舉辦父親節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng),促進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品成交。

  2、增加售樓處人氣,讓項(xiàng)目形成話題,增大區(qū)域影響力。

  3、通過口碑宣傳,促進(jìn)老帶新客戶成交,增加對(duì)項(xiàng)目的信心。

  4、促進(jìn)蓄客量,為項(xiàng)目產(chǎn)品積累客戶,促進(jìn)客戶之間的相互交流.

  5、促進(jìn)剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。

  五、活動(dòng)形式:

  1、經(jīng)過篩選,邀請(qǐng)20-30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動(dòng);整個(gè)活動(dòng)以“父親節(jié)”為主題,要求客戶必須是父子/父女一同參加。

  2、此次父親節(jié)DIY蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)。

  3、整個(gè)制作過程有專業(yè)師傅指導(dǎo),最后制作出來的蛋糕不做評(píng)選、不分等級(jí),作為節(jié)日禮物送給所有父親。

  4、在簽到時(shí)設(shè)置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺(tái)邊上),上面掛上祝?ㄆ,讓孩子寫下對(duì)父親的.祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應(yīng)家庭,將卡片送給其父親,最后裝進(jìn)蛋糕盒一起帶回家。

  5、在正式制作蛋糕DIY前做心有靈犀活動(dòng)。

  6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)(參與互動(dòng)的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動(dòng),促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)的氛圍。

  六、客戶挑選:

  為了保證活動(dòng)的舉辦能夠達(dá)到預(yù)期的效果,有效的促進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品成交,將對(duì)所有客戶進(jìn)行篩選,有目的的去舉辦此次父親節(jié)DIY蛋糕活動(dòng);所有參與客戶按照以下順序進(jìn)行篩選:

  1、有帶過新客戶(且新客戶已經(jīng)成交)的住宅/商鋪老客戶。

  2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。

  3、意向客戶(意向客戶按照其購買意向分為ABC類,參與客戶控制在20-30組之間,在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請(qǐng)A、B、C類客戶。)

  七、互動(dòng)游戲:

  1、心有靈犀:現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)10對(duì)父子/父女參加互動(dòng),參加的父子/父女分別一個(gè)比劃一個(gè)猜(可由他們自行協(xié)商哪個(gè)比劃哪個(gè)猜),每對(duì)給5道題,時(shí)間限制3分鐘,最后10對(duì)父子/父女里以最終猜出的時(shí)間最短的5對(duì)為贏,輸?shù)?對(duì)將接受懲罰。

  2、由現(xiàn)場(chǎng)大屏幕提供詞匯。

  3、比劃者跟猜詞者對(duì)立而站,猜詞者必須背對(duì)大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關(guān)詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個(gè)詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對(duì)只有PASS二次)。

  答對(duì)5道題用時(shí)較短的一組為勝。

  勝利的一方,每對(duì)父子/父女可獲得雨傘一把;

  失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個(gè)氣球(5對(duì)家庭自由組合,兩兩背對(duì)而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個(gè)氣球),同時(shí)每人可獲得紙巾1盒。

  2、有獎(jiǎng)問答:提前準(zhǔn)備好10~20個(gè)問題,均為項(xiàng)目信息,提問現(xiàn)場(chǎng)客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

  二、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書

  2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信,說說心里話”的

  活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員

  3、 每位同學(xué)利用周日(母親節(jié))為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題

  的信,并裝在信封里,于周一統(tǒng)一上交給班主任老師

  4、 各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng),同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信

  三、 活動(dòng)總結(jié):

  各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的'溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。

  十三中紅山校區(qū)學(xué)工處

活動(dòng)方案 篇8

  開展“工業(yè)服務(wù)年”、“項(xiàng)目推進(jìn)年”活動(dòng),是實(shí)施行風(fēng)滿意工程的重要舉措,是服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的有效手段。根據(jù)市建設(shè)規(guī)劃局及區(qū)委、區(qū)政府開展“工業(yè)服務(wù)年”“項(xiàng)目推進(jìn)年”活動(dòng)的要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定本方案如下

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府“堅(jiān)持以城市化為突破口,圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí),拓空間,促發(fā)展,惠民生”的工作要求,以“企業(yè)服務(wù)年、項(xiàng)目推進(jìn)年”活動(dòng)為載體,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè),切實(shí)解決重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問題,推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作任務(wù)

  (一)深化“四通”,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。

  著眼大局,深入推行“一線工作法”和“四通工作法”,進(jìn)一步提速增效,以開拓創(chuàng)新的精神投入工作,以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)改善環(huán)境,以公道正派的形象取信于民。

  1、加強(qiáng)溝通。一是堅(jiān)持對(duì)區(qū)級(jí)及以上重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目的走訪聯(lián)系制度。通過走訪、座談、現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式,積極宣傳有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策,調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施、企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)情況,交換對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)問題看法和意見,主動(dòng)征求服務(wù)企業(yè)對(duì)我局工作的意見和建議,及時(shí)解決企業(yè)和項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問題,增進(jìn)相互間的.交流與溝通。二是建立重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目定人聯(lián)系制度。對(duì)重點(diǎn)企業(yè)及重點(diǎn)項(xiàng)目,確定聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系科室和具體聯(lián)系人,主動(dòng)定期到聯(lián)系項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),了解情況,幫助工作。(責(zé)任單位:局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位)。

  2、提升服務(wù)質(zhì)量。圍繞“手續(xù)簡(jiǎn)約化、程序透明化、服務(wù)人性化”的總體目標(biāo),進(jìn)一步健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、AB崗工作制等制度;繼續(xù)深化審批報(bào)件遞減法和綠色通道制度,實(shí)行定人聯(lián)系、專袋轉(zhuǎn)送、優(yōu)先辦理、跟蹤服務(wù),簡(jiǎn)化審批程序,減少審批環(huán)節(jié);繼續(xù)推行預(yù)約上門、提前介入、主動(dòng)協(xié)調(diào),網(wǎng)上辦事等一系列便民服務(wù)措施,切實(shí)為工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目推進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。(責(zé)任單位:局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位)

  三、辦好實(shí)事,為民惠民。

  從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手,把群眾關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問題妥善解決好,著力抓好“三點(diǎn)”——重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,不斷提高群眾的滿意度。

  1、加快城區(qū)路網(wǎng)建設(shè)。啟動(dòng)文化路西延工程,完成公園路北段改造,完成財(cái)富大道南延主體工程;有計(jì)劃分步驟地完成郵電路西段、石棋盤路西段、下里橋路東段等破損比較嚴(yán)重的城區(qū)道路改造;配合各管委會(huì)做好騰達(dá)路西延、財(cái)富大道北延、雙水路東延等道路建設(shè),進(jìn)一步完善我區(qū)城市道路系統(tǒng)。(責(zé)任單位:局城建科、區(qū)市政處)

  2、加快建設(shè)濱海污水工程,完成廠區(qū)主體工程70%,敷設(shè)管線4公里;污水二期完成7號(hào)泵站主體工程;推進(jìn)一個(gè)區(qū)塊精細(xì)化截污工程,鋪設(shè)三級(jí)管網(wǎng)8公里;加快垃圾焚燒工程建設(shè),完成主廠房工程80%。(責(zé)任單位:局城建科、區(qū)污水處理公司)。

  3、推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化建設(shè)。繼續(xù)投資5000萬,完成農(nóng)村飲用水工程?hào)|部泵站主體建設(shè)和剩余管網(wǎng)敷設(shè),投資2900萬元啟動(dòng)城西水廠沉淀池建設(shè),實(shí)施50個(gè)村的村級(jí)供水管網(wǎng)改造。(責(zé)任單位:局城建科、區(qū)自來水公司)

  4、加強(qiáng)住房保障工作。

 。1)完成梅園小區(qū)3萬平方米的經(jīng)濟(jì)適用房基礎(chǔ)工程,做好分房的基礎(chǔ)工作,確保陽光操作;加強(qiáng)對(duì)廉租保障對(duì)象的動(dòng)態(tài)管理,新增廉租保障對(duì)象25戶;制訂廉租房實(shí)物配租管理制度并完成65戶實(shí)物配租對(duì)象。(責(zé)任單位:局房產(chǎn)科)

  (2)完成40戶農(nóng)村危舊房改造,改善農(nóng)村困難家庭的居住條件。(責(zé)任單位:區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)管理處)

  5、維護(hù)民工合法權(quán)益。建立健全解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資的長(zhǎng)效機(jī)制。推行和完善工程擔(dān)保制度和農(nóng)民工工資保證金制度,完善工程結(jié)算和支付管理制度,建立預(yù)防拖欠信用評(píng)估和失信約束機(jī)制。(責(zé)任單位:局建工科、區(qū)建工處)

  四、創(chuàng)新辦法,破解難點(diǎn)。

  1、積極培育建筑市場(chǎng)主體。加快優(yōu)化建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),落實(shí)扶持政策和措施,著力培育一批資質(zhì)等級(jí)高、創(chuàng)優(yōu)能力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯的企業(yè);大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,鼓勵(lì)企業(yè)拓展發(fā)展空間和延伸產(chǎn)業(yè)鏈;堅(jiān)持質(zhì)量興業(yè),品牌經(jīng)營(yíng),支持企業(yè)推進(jìn)自主創(chuàng)新步伐,幫助企業(yè)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)建筑市場(chǎng)質(zhì)量安全管理。強(qiáng)化建筑市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,完善工程招標(biāo)投標(biāo)、施工許可、質(zhì)量安全監(jiān)督和竣工驗(yàn)收備案閉合管理體系;健全建筑工程質(zhì)量安全管理網(wǎng)絡(luò)和管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,突出企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任地位,著力扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)下滑形勢(shì);嚴(yán)格履行工程建設(shè)法定程序,強(qiáng)化建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入清出管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行施工許可制度,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)理行業(yè)、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的管理;繼續(xù)開展建筑安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理,認(rèn)真查處各類隱患和違章行為,提高各作業(yè)環(huán)節(jié)的安全度。進(jìn)一步完善重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案管理制度,最大限度減少事故損失。

  3、規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)和物業(yè)管理。加大對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)整治力度。對(duì)于各類虛假房地產(chǎn)廣告及不真實(shí)售房信息,聯(lián)合各相關(guān)部門予以嚴(yán)肅查處,禁止各類達(dá)不到“預(yù)售”條件的市場(chǎng)用房提前出售。規(guī)范物業(yè)企業(yè)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)管理服務(wù)誠(chéng)信體系建設(shè),在倡導(dǎo)小區(qū)自治的前提下協(xié)調(diào)好業(yè)主、開發(fā)商與物業(yè)公司三者的關(guān)系,積極化解物業(yè)管理矛盾。

  4、完善招投標(biāo)工作。建立健全建設(shè)工程招投標(biāo)專家評(píng)審制度,定期抽查項(xiàng)目招投標(biāo)情況及對(duì)評(píng)標(biāo)專家進(jìn)行評(píng)價(jià),并記入專家評(píng)委的信用檔案;推廣運(yùn)用電子評(píng)標(biāo)系統(tǒng),提高評(píng)標(biāo)效率;強(qiáng)化對(duì)招投標(biāo)活動(dòng)的全過程監(jiān)管,確保招投標(biāo)工作規(guī)范有序進(jìn)行。

  五、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展“兩年”活動(dòng)的重要意義,牢固樹立一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展和一切服從發(fā)展意識(shí),確保思想、人員、精力、措施“四到位”。

  2、主動(dòng)服務(wù)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要心系企業(yè)、心系項(xiàng)目,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),以“兩年”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平。

  3、注重實(shí)效、解決實(shí)際問題。要以服務(wù)為宗旨,以求實(shí)效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),深入基層,對(duì)企業(yè)和建設(shè)單位反映的問題、提出的要求以及企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)過程中存在的困難和問題,及時(shí)幫助解決。

  4、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過“兩年雙服務(wù)”活動(dòng),努力探索建立行之有效的服務(wù)企業(yè)和項(xiàng)目的途徑和機(jī)制,使服務(wù)企業(yè)和項(xiàng)目工作經(jīng);、制度化。

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