（合集）活動(dòng)方案7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
曙光幼兒園 易趣小班 一1、1：30——2：30家長講座，由尉敏老師主持，地點(diǎn)為廣場。（董玉芹）簡短介紹一下我們開展活動(dòng)的目的和意義，請家長手機(jī)調(diào)振動(dòng)，在活動(dòng)中家長要當(dāng)隱形人，不要讓自己的孩子和其他的孩子比，不要替自己的孩子回答問題。請家長在觀看孩子活動(dòng)時(shí)用賞識(shí)的眼光看待自己的孩子在原有水平上的發(fā)展，避免傷害孩子的自尊。同時(shí)介紹一下我們第一節(jié)教育活動(dòng)的目的及意義。
2、2：00——2：30為第一節(jié)教育活動(dòng)（張艷麗）
活動(dòng)內(nèi)容《飲料瓶變變變》，活動(dòng)目標(biāo)是練習(xí)用手捏豆子，擰瓶蓋、拖拉玩具等動(dòng)作，感受玩拖拉玩具的`快樂。鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
材料有：清洗干凈的飲料瓶，各種豆子、繩子若干。
3、活動(dòng)結(jié)束后帶孩子去小便（張艷麗）
在孩子去小便的時(shí)候請家長留在教師（董玉芹）介紹一下我們的區(qū)域活動(dòng)。
4、3：10——3：50幼兒區(qū)域活動(dòng)：（董玉芹、張艷麗）
我班開展搭建區(qū):能夠讓幼兒學(xué)會(huì)分類，認(rèn)識(shí)大小，通過搭建可以鍛煉幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力。通過用瓶子搭建可以開發(fā)幼兒的想象力。
角色區(qū)：（醫(yī)院和理發(fā)屋）通過這個(gè)區(qū)角可以鍛煉幼兒的人際交往能力
益智區(qū)：開展棋類游戲、蒙氏拼圖，可鍛煉孩子的點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)圖形，以及思維想象能力。
5、活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒出去小便、洗手、喝水（董玉芹）
（張艷麗）和家長探討一下幼兒的常規(guī)習(xí)慣以及存在的各種問題。
6、4：00——4：20幼兒下午點(diǎn)，請家長已觀看為主，放手讓孩子自己吃。
7、4：20——4：50戶外活動(dòng)展示：（董玉芹、張艷麗）
親子二人行（6個(gè)家庭）
幼兒與家長面對面，踩父母腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備，
游戲中幼兒與家長必須手拉手，幼兒腳不得踩地，
先到終點(diǎn)者為勝。
8、結(jié)束：1、和家長說明一下我們下周體檢，繳費(fèi)5元
2、從下周開始我們改時(shí)間，早上7：30，下午4:20放學(xué)
3、更換拖鞋和被褥，清洗枕頭。
感謝家長與百忙之中來參加我園的半日開放活動(dòng)，在今后的日子里我們將一同見證寶寶們的成長�；丶业穆飞险堊⒁獍踩改幸粋�(gè)愉快的周末！
活動(dòng)方案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．學(xué)習(xí)區(qū)別兩首歌曲的不同性質(zhì)（歡快的、悲傷的）。
2．通過表情、語言、動(dòng)作及粘貼顏色等方式表達(dá)出自己的感受。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.準(zhǔn)備樂曲《瓦妮莎的微笑》、《二泉映月》、《花仙子》的磁帶。
2.哭和笑的花寶寶各一個(gè)。
3.高興地、悲傷地娃娃頭若干。
4.冷、暖色紙片若干及江湖。
【活動(dòng)過程】
1. 組織幼兒做律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。
噓，小聲點(diǎn)，我要告訴你們一個(gè)秘密！昨天晚上花仙子趁我睡覺的時(shí)候派了兩名花寶寶帶著兩件神秘的禮物來到我的.房間里，他們對我說今天他們要跟我一起來，要把這兩件神秘的禮物送給小朋友們，不過這兩件神秘禮物很特殊，需要我們小朋友的小耳朵來收，先請小朋友們“收”第一位花寶寶帶來的“神秘禮物“。
2. 欣賞樂曲《瓦妮莎的微笑》第一遍，然后出示笑的花寶寶。
�。�1）他給小朋友們帶來的是什么禮物呀？（一段音樂）
�。�2）小朋友們聽了以后有什么樣的感受那？（幼兒自由回答）
�。�3）在聽音樂的時(shí)候你最想干什么？（幼兒自由回答）
這個(gè)花寶寶也和我們一起聽了這段音樂，看看這個(gè)花寶寶聽了音樂是什么樣的心情？（高興、他高興的笑了）。
3. 欣賞音樂《瓦妮莎的微笑》第二遍，說說樂曲的演奏樂器是什么。
�。�1）請小朋友們再欣賞一遍這段音樂，這次我們邊拍手邊欣賞這段樂曲是由什么樂器演奏的？
�。�2）小朋友們欣賞了一遍這段高興地音樂，你們感覺他的節(jié)奏是快還是慢？（快）
4.欣賞《二泉映月》的樂曲，出示哭的花寶寶。
�。�1）下面請小朋友們“收”第二份神秘禮物 ，小朋友再聽聽第二份秘禮物是什么？（音樂）
�。�2）你們聽了這段音樂之后有什么感受呢？（很難過、很悲傷、很凄慘、還想哭）
（3）我們來看看花寶寶聽了音樂之后心情怎么樣？（也很難過的哭了）
5.欣賞樂曲《二泉映月》第二遍，并隨老師一起模仿拉二胡。
�。�1）小朋友們再欣賞一遍這段音樂，聽聽是什么樂器奏出來的？（二胡）
�。�2）這頓樂曲的節(jié)奏是快還是慢呀?(慢)
6.請小朋友們邊拍手邊對比欣賞這兩段樂曲，感受著兩段樂曲有什么不一樣。
下面我們一起在欣賞一遍這兩段樂曲，感受一下這輛段樂曲有什么不同。
小朋友聽了之后感覺這兩段音樂有什么不一樣？（幼兒自由回答）
老師總結(jié)：第一段樂曲是用鋼琴演奏的，節(jié)奏歡快、聽起來讓人感覺心情愉快很高興、很愉快，聽了以后還想笑還想跟著音樂一起跳舞；第二段音樂使用二胡演奏的，節(jié)奏很慢，聽起來給人一種很難過，很悲傷。很想哭的感覺）。
7.請幼兒們對比欣賞這兩段音樂并自由選擇娃娃頭表現(xiàn)音樂。
分別出示高興地和憂傷的娃娃頭：“看，這是什么呀？”（娃娃頭）
下面我們邊欣賞音樂邊玩一個(gè)游戲好不好？下朋友在欣賞音樂的時(shí)候選一張娃娃頭表演，想一想，欣賞高興的音樂的時(shí)候選什么樣的娃娃頭，欣賞悲傷音樂的時(shí)候選什么養(yǎng)的娃娃頭。
8.請小朋友們邊欣賞邊玩游戲：“給花寶寶找朋友”
小朋友看就這兩個(gè)花寶寶在一起玩多孤單呀，老師這還有許許多多的各種顏色的小花瓣，我們一起來做許許多多的花寶寶來陪他們一起玩好不好！
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
《感恩圣誕，創(chuàng)銷12月》
1、瘋狂時(shí)段天天有
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
4、耶誕禮品特賣會(huì)
5、耶誕“奇遇”來店驚喜
6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日(x)--x月x日(x)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動(dòng)前增長10%。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、瘋狂時(shí)段天天有
a)活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x月x日
b)活動(dòng)地點(diǎn)：1-4樓
c)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，周一至周五每天不定期選擇1個(gè)時(shí)段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個(gè)時(shí)段，在1-4F選1家專柜舉行為時(shí)20分鐘的.搶購活動(dòng)，即在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
a)活動(dòng)地點(diǎn)：-1F
b)活動(dòng)時(shí)間：12月6日-25日
c)活動(dòng)期間，凡當(dāng)日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
d)等級(jí)設(shè)置：
購物滿X元加1元得1包抽紙(日限量500包)
購物滿X元加1元得柚子一個(gè)(日限量200個(gè)自理)
購物滿X元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)
丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
a)活動(dòng)地點(diǎn)：商場大門外步行街
b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x日
c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動(dòng)。(建議降扣，讓廠家以特價(jià)進(jìn)行銷售)
3、耶誕禮品特賣會(huì)
a)活動(dòng)地點(diǎn)：商場大門和側(cè)門外步行街
b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x日
c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進(jìn)行展銷活動(dòng)。
4、耶誕“奇遇”來店驚喜
a)活動(dòng)地點(diǎn)：全場
b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x日
c)活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。
特別提醒：在12/24關(guān)店時(shí)，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮!數(shù)量有限，送完為止。
5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜
a)活動(dòng)地點(diǎn)：大門外步行街
b)活動(dòng)時(shí)間：x月x日、x日晚上7：30-9：00
c)活動(dòng)內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會(huì)，并建議組織本商場的員工也參加該晚會(huì)，以帶動(dòng)現(xiàn)場顧客的參與度。
五、媒體宣傳規(guī)劃：
媒體宣傳：
a)DM宣傳單：于x月x日通過夾報(bào)和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份DM宣傳單。
b)報(bào)紙廣告：x月x日在《X晚報(bào)》上發(fā)布半版活動(dòng)信息廣告1期。
六、費(fèi)用預(yù)估：
1、超市購物新鮮派，加1元多一件Xx元
2、耶誕“奇遇”，來店驚喜Xx元
3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜Xx元
4、報(bào)紙廣告及其他宣傳費(fèi)用：Xx元。
5、活動(dòng)及圣誕氣氛布置Xx元
6、合計(jì)Xx
七、承擔(dān)方式
本次活動(dòng)費(fèi)用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費(fèi)用，按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn)�，超市建議讓廠家承擔(dān)Xx元。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容，由于認(rèn)識(shí)、探索的對象來自于認(rèn)識(shí)肢體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，于是引導(dǎo)他們通過自己周圍的人際環(huán)境來認(rèn)識(shí)自己，使幼兒感覺自己是與眾不同；通過活動(dòng)課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己，并進(jìn)一步通過游戲、手工活動(dòng)，讓幼兒大膽想象，創(chuàng)作不一樣的自我，獲得一種愉快的自我體驗(yàn)。
主題目標(biāo)：
1、以課程為主的課程安排，重在引導(dǎo)幼兒對個(gè)別性的“我”的感知與體驗(yàn)。
2、在日常生活中，幫助幼兒更進(jìn)一步地了解自己，喜歡自己，發(fā)現(xiàn)自己與別人的不一樣，更加喜歡自己。
為此我們安排以下幾個(gè)主要活動(dòng)：
一.活動(dòng)安排：
1、社會(huì)
“媽媽真愛我”
目標(biāo)：初步感受媽媽的字，知道媽媽很關(guān)心自己也很辛苦，愿意聽媽媽的話
“我的屬相”
目標(biāo)：知道自己的屬相，并選用相應(yīng)的圖標(biāo)表示，并能用短語介紹自己屬相的故事。
“男孩與女孩”
目標(biāo)：能區(qū)分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特征，能使用一一對應(yīng)的方法。
2、美術(shù)
“這是我”
目標(biāo)：能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征，能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn)，喜歡自己。
3、語言
“熊貓的客人”
目標(biāo)：懂得到別人家做客時(shí)要有禮貌。
“小猴請客”
目標(biāo)：知道做主人要熱情，有做小主人的積極愿望。
4、音樂
“表情歌”
目標(biāo)：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學(xué)唱。
“客人來了”
目標(biāo)：能大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
5、綜合
“媽媽，節(jié)日快樂”
目標(biāo)：知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。
6、數(shù)學(xué)
“比高矮”
目標(biāo)：體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。
“我的玩具”
目標(biāo)：能用目測的方法判斷并說出物體的數(shù)量（5以內(nèi)）
“有趣的面具”
目標(biāo)：知道五官的準(zhǔn)確位置，嘗試用變換圖片方位的方法來表現(xiàn)不同表情的人物面具。
7、健康
“笑臉娃娃和哭臉娃娃”
目標(biāo)：懂得遇到不高興的事情不哭鬧，不亂發(fā)脾氣。
8、體育
“小兔跳圈圈”
目標(biāo)：能輕松地雙腳跳并會(huì)看顏色對應(yīng)跳相應(yīng)顏色的圈。
“小小保齡球“
目標(biāo)：體驗(yàn)游戲的快樂。
二、晨間談話
我們主要以圍繞幼兒之間的差異以及自己的一些特征來進(jìn)行談話，例如：幼兒園里的小朋友都有自己的名字，每個(gè)人的名字都是不同的，這樣老師、小伙伴們才能認(rèn)識(shí)別人和區(qū)分自己。同時(shí)我們也引導(dǎo)幼兒知道日常生活中的一些常規(guī)和安全事項(xiàng)，另外鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行交往，懂得有禮貌地做小客人和小主人。
三、主題墻布置
在主題墻布置上，我們將以幼兒照片、繪畫作品和關(guān)于自己的調(diào)查表為主，同時(shí)我們運(yùn)用了幼兒自己的照片設(shè)計(jì)成“寶寶的成長相冊”布置在墻板上，另外還有幼兒的繪畫作品“這是我”，進(jìn)一步讓幼兒知道自己的外貌特征，也讓幼兒對五官進(jìn)行了認(rèn)識(shí)。另外我們還用照片的方式記錄下幼兒懂禮貌地做小客人和小主人的情景表演來展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒制作的蛋殼臉譜和手套娃娃，各個(gè)都是不一樣的，很受歡迎的'。
四、家長工作
在家長工作方面，大部分家長對于孩子在園情況都是很想了解的，所以與家長之間的交流是必不可少，而我們也會(huì)及時(shí)把幼兒發(fā)生在班級(jí)的一些特別事件來與家長交流，達(dá)到家園共育的目的，有很多家長因?yàn)楣ぷ骶壒什荒芘c我們正面交流，所以網(wǎng)上聊天便成了我們的便捷途徑。
1、為了讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己的屬相，我們特意讓家長幫幼兒找有關(guān)于他們的屬相故事講給他們聽，豐富了我們的課程活動(dòng)，也進(jìn)一步增加了幼兒的知識(shí)。
2、在這次的主體活動(dòng)中有很多方面都需要幼兒大膽的表現(xiàn)自己，有些幼兒的性格比較內(nèi)向，所以讓家長在這方面多加鼓勵(lì)幼兒，大膽的在眾人面前展現(xiàn)自己。
3、在手工活動(dòng)課程中《蛋殼臉譜》，家長積極配合幼兒園班級(jí)工作，并及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好熟雞蛋，讓我們很好的完成了課程。
活動(dòng)反思：
對于已經(jīng)進(jìn)入小班下學(xué)期的幼兒來說，他們在很多方面都有了一定的認(rèn)識(shí)，而在自我認(rèn)識(shí)方面也是很重要的，為此，我們小班年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律來特別安排了這個(gè)主題《我的故事》。在整個(gè)主題“我的故事”中，我們重在引導(dǎo)幼兒對個(gè)別性的“我”（即獨(dú)一無二的“我”）的感知與體驗(yàn)，如“我”有自己的名字、生日，有自己的爸爸媽媽，有自己的家庭……“我”與別人的聲音不一樣、長相不一樣、興趣不一樣……對“我”獨(dú)特性的感知與體驗(yàn)主要是通過幼兒與同伴之間的比較和互動(dòng)形成的。如在繪畫《這是我》的學(xué)習(xí)中，大部分的幼兒都能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征，并能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn)，喜歡自己，也能區(qū)分男孩、女孩，并能掌握明顯的外貌特征。通過這些日子的學(xué)習(xí)生活，幼兒們都能了解自我的獨(dú)特性。因此，在教育教學(xué)活動(dòng)過程中，我們時(shí)刻采取允許并鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)，充分的表現(xiàn)自己。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中我們正確認(rèn)識(shí)幼兒之間的差異，同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到即使在發(fā)展水平上存在差異也是正�，F(xiàn)象，在這些方面我們都做到了接納并尊重幼兒之間的差異。在整個(gè)主題活動(dòng)中，我們時(shí)刻幫助幼兒獲得一種積極的自我體驗(yàn)，形成積極的自我意識(shí)，接納、肯定、喜歡自己。
活動(dòng)方案 篇5
一、競賽日期：11月25日
二、競賽地點(diǎn)：田徑場
三、競賽項(xiàng)目及組別：
長跑：中學(xué)男1000米、女800米，小學(xué)男800米，女600米
四、參加單位：5-9年級(jí)各班代表隊(duì)
五、參加辦法：
1.各隊(duì)可報(bào)運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)男女組各3人
2.各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員必須是思想品德好、學(xué)習(xí)努力、身體健康（無心血管或肝臟等疾�。⒁艳k妥建檔手續(xù)的在籍、在校學(xué)生。
3.各參賽單位報(bào)名表填好后于11月20日交到小學(xué)周文娟老師，中學(xué)錢一鋒老師，逾期按棄權(quán)論。
六、競賽須知：
1、賽前準(zhǔn)備情況。各年級(jí)組在比賽前應(yīng)注意學(xué)生的保暖及做好準(zhǔn)備活動(dòng)（可讓學(xué)生提前跑步熱身）；年級(jí)組長及各班主任思想要高度認(rèn)識(shí)；各班班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生身體情況，對有病史的學(xué)生一律不得上場比賽，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。
2、組織紀(jì)律。要求各年級(jí)組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定，禁止在跑道上亂跑；可以為參賽的班級(jí)加油，但不能吵鬧。
3、比賽程序。各年級(jí)組的`比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密，不要雜亂無章浪費(fèi)時(shí)間，比賽順序?yàn)�，小學(xué)女子600M—小學(xué)男子800M—中學(xué)女子800M—中學(xué)男子1000M。
4、安全問題。賽前、賽中、賽后各年級(jí)組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題，做到萬無一失。
七、后勤工作
1、各班主任需應(yīng)該提前為參賽人員提供服務(wù)，準(zhǔn)備好保暖衣物，預(yù)防感冒。
2、適當(dāng)準(zhǔn)備些飲用水等必備物品。
八、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.各年級(jí)分男女組別各項(xiàng)目分別取前6名，頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書。
2.以年級(jí)組為單位團(tuán)體取前2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、裁判組
裁判長：xx
裁判員：xx
十、宣傳、攝影、應(yīng)急：xx
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：交織你我，牽動(dòng)愛心，貢獻(xiàn)力量，溫暖他人
二、活動(dòng)目的：
1、幫助社會(huì)上的弱勢群體，發(fā)揚(yáng)友愛精神，推廣志愿者服務(wù)。
2、讓更多的同學(xué)可以參與到青協(xié)的活動(dòng)中。
3、進(jìn)一步宣傳青協(xié)的服務(wù)宗旨，讓更多的同學(xué)了解青協(xié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月17日（星期一）至12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長洲街深井村、黃埔上莊村、南華工商學(xué)院
五、活動(dòng)方式：
慰問孤寡老人、單親兒童及殘疾人士，捐贈(zèng)禮品以及同學(xué)們編制的毛織品。
六、活動(dòng)物資：
毛衣、帽子、手套、圍巾、奶粉、文具（筆袋、薄、筆、橡皮、尺子）、暖水袋、食用油
七、工作安排：
1、策劃部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)的.全過程統(tǒng)籌工作及分配各物資。
2、宣傳部（）：負(fù)責(zé)利用橫幅、海報(bào)、廣播等途徑廣泛性宣傳（重點(diǎn)）。
3、外聯(lián)部（）：負(fù)責(zé)籌備經(jīng)費(fèi)，邀請嘉賓，協(xié)助宣傳部宣傳工作。
4、實(shí)踐部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的物品購買（例如毛線、針等等），并設(shè)點(diǎn)派發(fā)毛線、針以及安排活動(dòng)對象（分好組）。
5、內(nèi)務(wù)部（）：負(fù)責(zé)登記，收集學(xué)生自制品并將每一份物品包裝好。
6、信息部（）：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的dv拍攝及攝影，制成記錄片。
7，紀(jì)律部（）：負(fù)責(zé)維持當(dāng)日活動(dòng)的秩序及突發(fā)事件的應(yīng)變，協(xié)調(diào)宣傳部宣傳工作。
八、活動(dòng)流程：
前期：
12月17日 利用橫幅、海報(bào)，傳單等形式讓同學(xué)們了解活動(dòng)的目的與參與方式；
12月18日 設(shè)點(diǎn)擺攤（南區(qū)大堂門口，北區(qū)食堂門口），進(jìn)行登記；
12月19日 確定路線，人員分組，進(jìn)行分工；
12月21日 收取毛織品，并進(jìn)行整理及物資的分配；
12月17日至12月21日 陽光廣播臺(tái)協(xié)助宣傳本次活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天：
12月22日
1、7：45~8：00 全體參與人員在北區(qū)籃球場集中；
2、8：10~8：30 主持人宣布活動(dòng)開始，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞，全體人員宣讀活動(dòng)口號(hào)；
3、8：30~11：30各組人員，按原定路線出發(fā)；
4、12：00~12：15領(lǐng)導(dǎo)嘉賓作活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
5、全體人員合影。
后期：
活動(dòng)結(jié)束后各部門作好總結(jié)，并于活動(dòng)結(jié)束三日后交至內(nèi)務(wù)部。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附錄）
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)主題: 安全禮儀我先行
活動(dòng)目標(biāo):通過本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，如何防止無序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。
活動(dòng)過程:
一、主持人發(fā)言。
當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實(shí)安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊(duì)很重要，我們今天就進(jìn)行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊(duì)。
二、安靜走路。
1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。
2、討論：在學(xué)校里，像誰走路最安全？（像小烏龜，不緊不慢地走；像小花貓，走路不喧鬧……）
是啊，我們應(yīng)該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應(yīng)該身正走路，學(xué)會(huì)安靜地走路!
3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路！
三、安靜排隊(duì)。
1、重溫關(guān)于排隊(duì)的.班規(guī)：排隊(duì)要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的。
2、羅列目前薄弱的地方：排隊(duì)講話；排隊(duì)不齊；排隊(duì)走路蹦跳；插隊(duì)等現(xiàn)象。
3、議一議：討論現(xiàn)在自己的做法對不對?評(píng)一評(píng)同學(xué)的做法對不對？（自評(píng)、互評(píng)結(jié)合）
四、安靜就餐。
1．按秩序入座，遵守文明規(guī)定。
2．講述注意點(diǎn)：（1）拿飯要托穩(wěn)餐盆；（2）拿湯要有秩序；（3）吃飯不講話，便于消化：（4）就餐完畢倒飯盆要彎腰；（5）就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈；（6）就餐后使用餐巾紙時(shí)要注意仍進(jìn)指定垃圾筒。
3．安靜洗手，安靜回教室。
五、開展評(píng)比,進(jìn)行告別無序奔跑的警示卡。
1、設(shè)計(jì)圖標(biāo)，人人參與。
2、進(jìn)行倡議，在旁邊附上宣傳語。
六、班主任總結(jié)。
我們是新時(shí)代的好少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，讓我們做個(gè)講禮儀的孩子！我們呼吁：安靜地排隊(duì)、就餐，是我們做個(gè)禮儀少年的第一步！雖然簡單，但堅(jiān)持做好就不簡單了！
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