活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，于本學(xué)期開展了“走
進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月18日
四、活動(dòng)主題：“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”
五、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
六、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生
七、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方：
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案；
2、通過校委會(huì)及召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求；
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；
�。ǘ�、組織有序：
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)；
2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地；
3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序；
4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全；
�。ㄈ┗顒�(dòng)有效：
1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；
3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上；
4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢問有關(guān)人員問題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國(guó)旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國(guó)旗升降是自動(dòng)的還是手的；走進(jìn)種植大棚，好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時(shí)間種植，什么時(shí)間收獲，畝產(chǎn)多少等等問題；
5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀(jì)，即使進(jìn)入棚區(qū)，也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒有農(nóng)戶提出反響；
6、活動(dòng)后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。
十一、需改進(jìn)的地方：
1、今后在開展活動(dòng)時(shí)，還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細(xì)的'實(shí)地查看，以備活動(dòng)更為順利的開展；
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步提升精大品牌，增強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)五大產(chǎn)品提出行業(yè)領(lǐng)先。緊緊圍繞“以改革創(chuàng)新為思路，外抓銷售，內(nèi)抓管理，實(shí)現(xiàn)精品戰(zhàn)略，確保公司各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)步入上升通道”。努力從源頭進(jìn)行提高，控制生產(chǎn)過程，公司特開展20xx年5月“質(zhì)量月”活動(dòng)。 一、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年5月“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： 總督導(dǎo)： 副組長(zhǎng)： 策劃員： 成員：
活動(dòng)小組負(fù)責(zé)制定、實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)選、總結(jié)有關(guān)活動(dòng)辦法、規(guī)則及協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，各成員負(fù)責(zé)人組織、領(lǐng)導(dǎo)開展實(shí)施具體活動(dòng)，并向組長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況。
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日～20xx年5月31日。
三、 活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是：重視源頭和過程，讓精大產(chǎn)品更精美、更精確、更可靠。
四、 活動(dòng)方案
續(xù)上頁(yè)
注：1、以上實(shí)施情況應(yīng)以書面記錄材料為準(zhǔn)；
2、歡迎各部門結(jié)合本部門工作實(shí)際情況，提出其他補(bǔ)充活動(dòng)方案，經(jīng)同意吸納后，贏取更多建議獎(jiǎng)金。
五、 后續(xù)提升
各部門在開展“質(zhì)量月”活動(dòng)時(shí)，及時(shí)總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)。通過本次活動(dòng)，圍繞公司質(zhì)量方針和目標(biāo)，結(jié)合蘋果基金和負(fù)激勵(lì)制度，
將“質(zhì)量月”活動(dòng)中好的做法引用、固化到日常的`生產(chǎn)各項(xiàng)工作中，提升全員質(zhì)量意識(shí)。 六、 有關(guān)要求
1、各部門利用早會(huì)時(shí)間，積極重視、宣貫此次“質(zhì)量月”活動(dòng)的意義和進(jìn)度，讓基層員工積極參與到此次質(zhì)量月活動(dòng)中來； 2、公司宣傳部門利用照片、文字及其他成果展示方法，在宣傳欄、OA系統(tǒng)上公布、宣傳本次活動(dòng)的進(jìn)展； 七、 其他說明
1、為了成功推進(jìn)“質(zhì)量月”活動(dòng)，將此次“質(zhì)量月”活動(dòng)的開展情況列入循環(huán)紅旗考核和年度質(zhì)量標(biāo)兵、質(zhì)量帶頭人考核； 2、對(duì)在本次活動(dòng)中，積極推進(jìn)成功的小組成員、具體活動(dòng)方案的負(fù)責(zé)人、配合人等人員，將給予成功推進(jìn)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)于阻撓、防礙或不配合“質(zhì)量月”活動(dòng)的人員或弄虛作假、搞人情關(guān)系者，將依據(jù)公司蘋果基金和負(fù)激勵(lì)制度給予處罰，并上報(bào)公司總經(jīng)理和董事會(huì)。
4、此次活動(dòng)本著全員參與，認(rèn)真、嚴(yán)肅、愉快的宗旨進(jìn)行，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)小組。 八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
暫定六千元，依實(shí)際發(fā)生額適度增減。 1、各類宣傳費(fèi)用；（計(jì)劃300元） 2、建議獎(jiǎng)；（計(jì)劃20xx元） 3、競(jìng)賽獎(jiǎng)金；（計(jì)劃2400元） 4、成功推進(jìn)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（計(jì)劃1300元）
編制： 審批：
活動(dòng)方案 篇3
一，活動(dòng)背景
餐飲業(yè)態(tài)已經(jīng)成為杭州后街的支柱業(yè)態(tài)，靠餐飲吸引的人氣為整個(gè)后街的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。既然有如此大量的食客，我們將在11月份舉辦“火力全開大胃王”比賽，此次的大胃王活動(dòng)將注重娛樂性、觀賞性，以開心為主。
二，活動(dòng)目的
1：營(yíng)造豐富的餐飲氛圍，與餐飲商家合作。
2：在忙碌、勞累的'工作之余，給食客們一個(gè)放松心情的地方。 3：通過微信宣傳，積累微信粉絲，為之后的微信支付平臺(tái)創(chuàng)造條件。
三，活動(dòng)概況 活動(dòng)主題：火力全開，大胃王！
主辦單位：開元·杭州后街
協(xié)辦單位： 一縷炊煙主題餐飲 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：
四，活動(dòng)內(nèi)容：
A: 預(yù)計(jì)人數(shù)
前期的宣傳主要靠微信，微信的宣傳已經(jīng)成為主流，預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)80人，
20xx年11月15日——30日 東區(qū)噴泉廣場(chǎng)（暫定）
比賽限定在80名。單次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，預(yù)計(jì)達(dá)到300人左右，活動(dòng)視報(bào)名情況分初賽、復(fù)賽、決賽，活動(dòng)時(shí)間持續(xù)12月的下半月。
B:商家活動(dòng)
我們將與園區(qū)內(nèi)的新開餐飲店進(jìn)行溝通，最好能取得贊助，大胃王活動(dòng)的冠名權(quán)將給贊助商，我們也將通過我們的宣傳途徑，讓大家更多的關(guān)注商家信息，實(shí)現(xiàn)資源互換，達(dá)到共贏。
C：參與方式
初賽：(海選 視報(bào)名情況而定)
比賽時(shí)間：20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容：速凍包子
比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完指定食品，完成比賽內(nèi)容者以時(shí)間判定晉級(jí)名額
復(fù)賽：
比賽時(shí)間：20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容：速凍餃子
比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完指定食品，完成比賽內(nèi)容者以時(shí)間判定晉級(jí)名額
決賽：
比賽時(shí)間：20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比賽內(nèi)容：面條 （必須超過6個(gè)）
比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 吃的最多的獲勝
比賽獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金3000元 1名(獲得至尊大胃王稱號(hào)) 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金20xx元 1名 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金1000元 1名
歡樂獎(jiǎng)：價(jià)值108元（免費(fèi)餐劵） 10名
五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
六，活動(dòng)預(yù)算
開元營(yíng)銷部 20xx. 10. 15
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的`材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動(dòng)過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。
二、集體活動(dòng)一
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、集體活動(dòng)二
全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1.祝福送老師：
�。�1）愛要大聲說出來
�。�2）大班幼兒代表講話
2.愛心手工送祝福
�。�1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
�。�3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深情擁抱愛升華。
�。�1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)方案 篇5
一、課程設(shè)計(jì)的背景
1、 傳統(tǒng)文化的傳承。 傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根，由于社會(huì)的進(jìn)步，外來文化的沖擊，如剪紙之類的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，隨著市場(chǎng)及應(yīng)用價(jià)值的逐漸消失，而逐漸走向衰落，甚至消亡。把“根”留住，讓中國(guó)文化濃濃的鮮活的血液在新一代的國(guó)人身上流淌，使之成為真正意義上的中國(guó)人，讓中華民族真正屹立于世界民族之林，顯得尤為重要。
2、現(xiàn)代教育氛圍的彌補(bǔ)。社會(huì)的進(jìn)步，由電視、多媒體、網(wǎng)絡(luò)沖擊孩子，將他們籠罩在一個(gè)虛擬的天地里。使得孩子變得更加浮躁。坐得牢，靜得下，本身需要勇氣和毅力，更需要培養(yǎng)。 獨(dú)生子女，使得如今的孩子，飯來張口，衣來伸手。沒有了勞動(dòng)、實(shí)踐的鍛煉，很少享受勞動(dòng)成功的快樂，無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的艱辛。在這門藝術(shù)引入校園后，其表現(xiàn)的內(nèi)容也發(fā)生了變化，涉及到了植物、動(dòng)物、用具、裝飾圖案等各個(gè)方面，也更具有了濃郁的兒童氣息和時(shí)代氣息。 剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作、實(shí)踐活動(dòng)，它集繪畫、手工的教育功效于一體，剪紙有的是天馬行空不拘一格，有的又需要一絲不茍，不能有一絲的'馬虎，有的需要長(zhǎng)時(shí)間的剪刻，要很大的毅力和耐力。這不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，而且還是培養(yǎng)孩子細(xì)心、靜心、耐心的極好方式。剪紙教學(xué)所蘊(yùn)涵的這些積極的教育價(jià)值正式校本課程開發(fā)所追求的。
3、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生愛動(dòng)手，愛手工，且剪紙是一門容易入門的藝術(shù)，不受年齡的限制，容易獲得成功的喜悅，有利于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。同時(shí)，剪紙創(chuàng)作過程的趣味性、實(shí)踐性，表現(xiàn)內(nèi)容的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，以及工具和材料的方便、廉價(jià)等，都適宜小學(xué)開展。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。
2、剪紙題材來源于生活，要多觀察生活中的人和景物。
3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。
4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性，同時(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪畫能力、構(gòu)圖能力、想象能力等綜合素質(zhì)能力。
5、 通過剪紙藝術(shù)教育，讓學(xué)生從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，掌握一定的剪紙 技法，體味到生活的樂趣，更加熱愛生活
三、具體措施及實(shí)施過程
要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：
1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次；
2、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí)；
3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。
4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵(lì)，及時(shí)鼓勵(lì)。5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。
四、考核評(píng)比
對(duì)此項(xiàng)目的考核評(píng)比，采取日常檢查和比賽評(píng)比相結(jié)合的辦法。對(duì)于日常檢查，主要采取檢查學(xué)生優(yōu)秀作品集得收集整理。學(xué)期末對(duì)學(xué)習(xí)情況分ABC三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。
五、具體工作安排：
�。ㄒ唬�、內(nèi)容與課時(shí)：
1、剪紙的種類、剪紙的工具；1課時(shí)
2、剪紙作品欣賞；1課時(shí)
3、剪貼畫欣賞；1課時(shí)
4、剪紙的繪畫基礎(chǔ)；2課時(shí)
5、剪紙工具使用；1課時(shí)
6、簡(jiǎn)單剪紙練習(xí)；2課時(shí)
7、剪貼畫練習(xí)；2課時(shí)
8、臨摹剪紙作品；2課時(shí)
9、剪紙作品創(chuàng)作；3課時(shí)
10、剪貼畫作品創(chuàng)作；2課時(shí)
�。ǘ�、學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生剪紙作品展；
2、欣賞剪紙作品；
3、師生剪紙作品展覽與比賽；
�。ㄈ⒒顒�(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、時(shí)間：每周二和周四下午第四節(jié)課
2、地點(diǎn)：４０４教室
活動(dòng)方案 篇6
一、紀(jì)律
1、早讀、上課、自習(xí)
�。�1）基本標(biāo)準(zhǔn)：不遲到，不早退，不曠課，自習(xí)不說話。
�。�2）評(píng)比辦法：德育處抽查2—3次，違紀(jì)一次扣0.5分，年級(jí)教導(dǎo)員對(duì)各自年級(jí)檢查要細(xì)，并做好記錄。
2、午休、晚就寢
基本標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到“三靜”、“一鎖”�！叭o”即教室靜、校園靜、宿舍靜，就是在休息期間教室無(wú)說話現(xiàn)象，校園無(wú)學(xué)生，宿舍安靜；“一鎖”是指在休息期間要鎖好教室門。具體安排如下：教學(xué)樓由各班負(fù)責(zé)；宿舍由各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)；宿舍樓由宿管室負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生
1、教學(xué)樓衛(wèi)生
�。�1）、基本標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到“四大凈”，即教室凈、樓梯凈、墻壁凈、走廊凈。教室凈要達(dá)到“六凈一起”：即地面凈、墻壁凈、窗戶凈、天花板凈、燈具凈、講桌凈；齊是桌凳擺放齊；樓梯達(dá)到“三凈”：即臺(tái)階凈、欄桿凈、墻壁凈；走廊達(dá)到“二凈”：地面凈、墻壁凈。
�。�2）、廁所基本標(biāo)準(zhǔn)：地面潔凈，墻壁無(wú)字跡紙跡；無(wú)垃圾死角；無(wú)雜土掃至下水道現(xiàn)象。
2、自行車擺放
基本標(biāo)準(zhǔn)：按規(guī)定位置擺放整齊，每違紀(jì)1人次扣1分；在校院內(nèi)不準(zhǔn)
騎自行車，每發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
三、宿舍樓
1、基本標(biāo)準(zhǔn)
走廊、墻壁、樓梯、廁所、洗刷間等公共部分均按以上各同類項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，被褥疊放符合標(biāo)準(zhǔn)；管理制度健全，及時(shí)公布學(xué)生就寢情況。
2、評(píng)比辦法
（1）每級(jí)部分別抽查兩個(gè)學(xué)生宿舍（男女各一）。
�。�2）每有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，扣0.5分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
從六個(gè)級(jí)部中評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝實(shí)體；各實(shí)體按四分之一比例評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)；學(xué)校對(duì)優(yōu)勝實(shí)體的教導(dǎo)員及年級(jí)主任、優(yōu)勝科室等進(jìn)行表彰。
1、檢查組各成員每遲到1人次扣所在實(shí)體1分，每曠查一次扣所在實(shí)體2分；
2、值周班級(jí)要正常值周，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
附：紀(jì)律衛(wèi)生活動(dòng)日程表
日期 時(shí)間 檢查項(xiàng)目 集合地點(diǎn)
星期二 3.2
晚8：25 教室衛(wèi)生 德育處
晚10：15 晚就寢 宿管室
星期三 3.3
上午9：00 校園衛(wèi)生 德育處
晚10：15 晚就寢 宿管室
星期四 3.4
上午8：20 宿舍衛(wèi)生 德育處
星期五 3.5
上午9：35 查亂扔垃圾現(xiàn)象 德育處
中午12：50 午休 西教學(xué)樓門廳
下周一 3.8
晚8：25 教室衛(wèi)生 德育處
下周二 3.9
上午9：00 校園衛(wèi)生 德育處
下午上課前13：50 自行車出入（抽查） 大門口
要求：
1、午休、晚就寢：遲到一人次扣該級(jí)部班級(jí)1分，宿舍內(nèi)說話扣級(jí)部班級(jí)（0.5—2）分，不休息做其他者扣級(jí)部班級(jí)每人次0.5分，午休在校院閑逛者扣級(jí)部班級(jí)每人次1分。抽查和檢查相結(jié)合，各宿舍管理員提供重要參考分?jǐn)?shù)。
2、上課、自習(xí)遲到一人扣該班1分。
3、校園衛(wèi)生和自習(xí)紀(jì)律參考已發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。
4、檢查人員：由德育處全體人員和年級(jí)教導(dǎo)員組成聯(lián)合檢查組。①嚴(yán)格按照集合地點(diǎn)，集合時(shí)間執(zhí)行（遲到扣0.5分/次，曠查1分/次）。②教職工考勤抽查時(shí)間自定。③查自習(xí)遲到時(shí)間自定。④抽出學(xué)生會(huì)的部分同學(xué)參與各項(xiàng)工作檢查。⑤抽查時(shí)間和地點(diǎn)隨時(shí)通知。
縣莘實(shí)高德育處
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