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活動方案

時間:2024-12-24 12:09:12 活動方案 我要投稿

(優(yōu))活動方案7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、指導思想

  為貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,加強對學生的心理健康教育,結合我校實際,政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學!案卸魑幕,讓學生知恩圖報,不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開發(fā)、結果。

  二、活動目的

  以感恩節(jié)為契機,對全校學生進行感恩教育,讓學生認識父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關愛之恩,大自然的賦予之恩,通過開展系列活動,讓學生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗主動去愛別人,收獲的將是幸福和快樂。

  三、活動口號

  心存感恩 與愛同行 共建和諧

  四、活動主題曲

  手語版《感恩的心》

  五、活動時間

  xx年11月下旬——12月中旬

  六、活動內容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(13周)

  1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動啟動儀式。

  2.組織學生學習學校感恩教育活動方案,利用國旗下的'講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地,全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。

  3.各班制訂班級活動方案,全員參與,彰顯班級特色。

  (二)全面實施階段(14、15、16周)

  1.以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示,并進行評獎。

  2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報,政教處進行評比。要求:書寫規(guī)范工整、 主題鮮明、版面美觀、內容豐富。

  3.感激父母的養(yǎng)育之恩。

  算一筆親情帳:本周末11月25日布置學生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢(學費、生活費、交通費、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學、老師交流。

  組織全體學生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書寫工整。表達自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(11月30日下周五)。

  舉行主題為“親情作文”的征文活動,每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政教處,評優(yōu)表彰,并廣播交流。

  為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會父母的艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。

  4.感激老師的培養(yǎng)之恩。

  開展學生向老師獻真情活動:寫一封信,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等。

  開展評選“尊師重教”示范班的活動。要求:學生講文明用語,遇到老師自覺向老師問好,標準語音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見年長者(不管是教師,還是校外人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

  5.感激同學間的愛心相助。

  倡導每個人為同學做一件有益的事,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼。

  以年級組為單位開展“感恩”故事會。

  教會一個小伙伴手語版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。

 。ㄈ┛偨Y評優(yōu)階段(17周)

  1.評選感恩教育示范班6個。

  2.評選“感恩小天使”學生每班10名。

  3.評選“尊師重教”班3個,優(yōu)秀主題班會3個,(各年級組1個)

  4.大會表彰并總結感恩教育成果,各班活動資料收集,形成經驗材料整理存檔。

  注:本活動方案未盡事宜另行通知

  政教處、少先隊

活動方案 篇2

  活動目的:雙11到來之際,針對各電商大勢炒作之際,香港路信準備借勢造勢,策劃雙11重大營銷活動,針對雙11這天賣場內的所有手機進行低價促銷活動,以吸引顧客形成氣勢、促成銷售。重點體現(xiàn)實體店也可以享受網購價,更安全、便捷、實惠、售后更有保障)

  1、降價也是最常見的一種促銷方式,也是體現(xiàn)促銷力度大小的一個衡量標準,可以有效吸引顧客的注意力,提高消費動力。降價是消費者覺得最實在的讓利方式。但一定要掌握降價的頻率和幅度,否則,一方面會縮短產品的利潤期,另一方面,降價幅度過大也會讓消費者感覺“不踏實”,購買了的消費者會心痛,回來尋 “價差”,持幣代購的消費者則認為“降這么多,肯定還會再降”的觀念,對購買產生疑慮。

  2、送贈品或者抽獎。在購買產品時贈送物品和購買產品時可以參加廠家舉辦的抽獎活動,贏取獎品。

  3、特價機就是在將部分產品價格降到很低,以低于成本價或者稍高于成本價出售,起到吸引顧客,帶旺人氣的作用。特價機都是限量限時的,這是特價機和降價這兩種促銷方式的區(qū)別所在。特價機的'主要作用有三個:一是帶旺人氣,二是幫助清理庫存,三是幫助經銷商完成銷售量和銷售額。特價機是利潤很低的銷售,有時甚至是賠本的買賣,因此要合理運用,否則會造成價格的混亂,影響整體的銷售。有些經銷商為了擾亂競品市場,就選擇先進一批競爭品牌的暢銷產品,然后以特價銷售,打亂對手的市場價格,乘虛而入。

  4、展示是舉辦產品的展示活動,促進銷售的一種方式。展示要充分配合促銷活動主題,要有新意,要對市場做出科學的預測。同時,展示涉及的面比較廣,要事先聯(lián)系好售場,做好準備工作,否則會造成物資的浪費,使促銷效果大打折扣。

  5、人員促銷。利用促銷人員的能動性進行人員促銷,用高提成提高促銷人員的積極性。

  當然促銷的活動還有很多種,只要用心去做,一定會做好,如果你想了解更多的手機促銷方案,不妨在一品威客網發(fā)任務讓更多的人幫助自己尋找最適合自己的產品的推廣方案。

活動方案 篇3

  一、活動背景

  父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物。父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了。已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

  二、活動主題

  爸爸,您辛苦了!

  三、活動目的

  1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

  2、加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵。感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

  3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

  四、活動對象

  誠泰達全體員工

  五、活動時間

  6月1日——6月15日

  六、前期準備

  1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。

  2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

  4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數(shù)),公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的'員工的評定寫成文。

  七、活動內容

  全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情。感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時。是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

  本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品,附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

  鑒于各員工的崗位職責不同,分成兩種評定方式。

  1、銷售類

  優(yōu)秀員工標準:活動期間,新增銷售額達3000元,以簽單合同金額為準。 注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

  2、職能類

  優(yōu)秀員工標準:(待定)

  八、經費預算

  (一)單價200元左右的禮品,以下僅供參考:

  1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機

  至少30個員工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30張)

  至少30個員工:5*30=150元 (三)總計:6150元

  九、后期工作

  1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。

  2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節(jié)日祝福。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  通過組織祭掃烈士墓的活動,激發(fā)隊員們對英烈的'崇敬之情,從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活,努力學習,培養(yǎng)學生嚴謹治學的態(tài)度。使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族精神!

  二、參加對象:待定

  三、活動時間:20xx年4月2日上午9:20

  四、活動地點:xx烈士陵園

  五、活動準備、要求:

  1、校旗,大隊旗,花籃2個,小白菊若干朵,話筒音響一套。

  2、全體隊員穿藍色秋裝校服,佩戴紅領巾,老師著素裝。

  3、全體隊員背誦誓詞。

  4、中隊輔導員(班主任)在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育,掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲、追逐。并向學生介紹掃墓活動的過程和有關事項。

  六、活動過程:

  1、全體肅立、齊唱隊歌;

  2、默哀、哀畢;

  3、請沈仁森先生介紹烈士事跡;

  4、獻花;

  5、大隊輔導員張老師帶頭宣誓;

  6、少先隊員代表獻詞;

  7、集體繞墓一周,緬懷英烈;

  8、活動結束,集合回校。

  七、安全措施:

  1、出發(fā)前審查學生身體狀況,身體不適或患有疾病的學生,不參加本次活動。

  2、活動前加強對學生安全教育,往返前認真清點人數(shù),整個活動要體現(xiàn)明,相互關心,注意安全。嚴禁學生單獨行動。教育學生愛護公共設施,保護綠化環(huán)境。

  八.主持人:x先隊員代表獻詞:x

  九.通訊稿:x

  十.攝影:游x

活動方案 篇5

  為充分發(fā)揮全縣各級婦聯(lián)組織及廣大婦女在構建和諧社會和建設美麗中的積極作用,結合實際,縣婦聯(lián)決定在全縣組織開展“建設美麗巾幗在行動”活動。

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨的十八大精神,倡導社會文明新風,推進生態(tài)宜居城市建設,致力保障和改善民生,提高婦女兒童的幸福指數(shù),廣泛動員團結廣大婦女為構建和諧社會、促進生態(tài)文明和建設美麗貢獻力量。

  二、活動內容

  (一)以評選表彰典型為載體,積極倡導社會文明新風

  各級婦聯(lián)要大力開展“文明家庭”、“兩型家庭”、“幸福家庭”等特色家庭創(chuàng)建活動,大力弘揚文明婚育新風,勤儉節(jié)約之風、孝老愛親之風,引導廣大家庭成員樹立科學、文明、健康的生活方式,提高家庭美德水平和社會文明程度。要以道德模范評選為契機,廣泛挖掘、宣傳女性道德模范的先進事跡,用道德的'力量去感召人、帶動人,實現(xiàn)公民道德建設的新跨越,使在科學發(fā)展中更加文明,在道德建設中更加美麗。

 。ǘ┮源蛟烀利惾松鸀橹黝},全面提升婦女整體素質

  現(xiàn)代女性在工作和家庭中承擔著前所未有的重責,為增強女性“自尊、自信、自立、自強”的意識,促進婦女全面提升綜合競爭力。各級婦聯(lián)組織要以主題培訓、宣傳活動、討論座談等形式加強婦女的能力素質培養(yǎng),帶領全縣女性在建設美麗的同時,打造自己的美麗人生和幸福家庭。

 。ㄈ┮越ㄔO美麗家園為目標,努力改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境

  各縣直婦委會要以“省級衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建活動為契機,發(fā)揮巾幗志愿者的宣傳、示范、監(jiān)督作用,開展各種形式的志愿服務活動,鼓勵婦女兒童在生活中簡約消費,增強生態(tài)環(huán)保意識,提高生活質量和品位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要以“農村清潔工程”為契機,大力開展“星級農戶”、“美麗家庭”等評比表彰活動,充分利用村級廣播大力宣傳農村清潔工程的知識,動員和帶領家庭成員參與美麗家園建設,以家庭整潔促進村容整潔,以家風文明促進鄉(xiāng)風文明。

 。ㄋ模┮躁P注民生問題為抓手,大力提高婦女兒童幸福指數(shù)

  各級婦聯(lián)要從關注民生問題入手,積極協(xié)助黨委、政府解決事關婦女兒童的切身利益問題,通過多種途徑促進婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè),大力開展留守流動婦女兒童、病殘婦女兒童、單親母親等困難群體幫扶活動,扎實開展婦女維權和矛盾化解工作。讓廣大婦女兒童充分感受黨和政府的溫暖,共享改革發(fā)展成果,提高婦女兒童的幸福指數(shù)。

 。ㄎ澹┛h婦聯(lián)具體活動

  1、組織一次集體婚禮。

  2、舉辦一期“美麗人生”主題知識講座。

  3、開展一次“關愛母親,共享幸福”捐助活動。

  4、舉行一次“服務清潔工程,建設美麗家園”主題活動。

  三、工作要求

  1、認真組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)和縣直婦委會要爭取領導重視,把“建設美麗巾幗在行動”活動作為本單位婦聯(lián)的年度重點工作,切實加強領導,確保責任到位、工作到位、措施到位。

  2、創(chuàng)新形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)和縣直婦委會要結合本單位實際情況,充分利用村(社區(qū))“婦女之家”、女職工活動中心和巾幗志愿服務隊等資源,通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、關愛貧困婦女兒童、開展巾幗志愿服務活動等多種形式,深入開展“建設美麗巾幗在行動”活動。

  3、確保實效。全縣各級婦聯(lián)組織要進一步提高認識、認真扎實地開展好此項工作,確保年內開展兩次以上“建設美麗巾幗在行動”活動,并將活動情況于12月10日前報送至縣婦聯(lián)辦公室。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  以“健康寒假和諧行動”為主題,教育本校學生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為內容,以遠離游戲機、網吧,KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明素養(yǎng),使學校成為文明示范窗口,使學生成為文明行動的先鋒隊,為構建和諧的人際關系,為小學生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻。

  二、活動目標

  帶法回家,帶文明回家,帶科學回家。用自己的.實踐報告活動傳揚文明,不說臟話;熱愛勞動,幫忙家務。不破壞環(huán)境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

  三、活動內容

  要將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學習禮儀:讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識;實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明使者等活動,通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。

  四、活動安排

  “文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現(xiàn)在開始,至20xx年2月開始,共分四個階段。

  第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年2月)。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動,明確活動的意義、任務、措施,使每個學生都做好“健康寒假和諧行動”;同時根據(jù)文件要求根據(jù)實際情況制定本次活動方案。

  第二階段:組織實施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動方案,精心組織、培育典型、高效推進。通過強化文明禮儀行為規(guī)范訓練,開展形式多樣的實踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動作用,使廣大學生爭做文明的先鋒。

  第三階段:總結評比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時的對學生在寒假生活中的表現(xiàn)進行民主的評選、表彰,并對獲獎的同學進行表彰,同時組織開展小學生文明禮儀形象大使的評選活動。

  第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,常抓不懈,以切實推進學生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。

  具體活動安排:

  1、通過班隊課進行一次動員大會。

  2、在班級里出一期黑板報(或拍照片)

  3、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。

  4、舉行中隊主題活動。

  5、舉行全校性風采展示大賽.

  6、訓練學生養(yǎng)成良好的文明習慣。

  7、利用晨會課訓學習文明守則。

 。浮⒄匍_“文明禮儀伴我行”的家長會。

 。、開展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。

  10、評選“文明隊員”。

  12、做好階段性總結。

  五、方案要求

 。保プ∑鯔C,加強體驗。利用寒假時間倡導學生走進社區(qū),走進家庭,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。

  2、做好評價積極推進。將學生文明禮儀行為習慣作為重點評價內容之一.

  3、樹立典型,發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式,宣傳報道活動成果,營造良好的輿論氛圍。

活動方案 篇7

  活動目標:

  1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂

  2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則

  活動過程:

  一、活動導入

  回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做游戲。

  二、共同游戲

  1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。

  2.說說自己拿到的'小燈籠穿著什么顏色的衣服,長得什么樣子。

  3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。

  4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如:跑跳、轉圈、蹲、起等

  5.一段音樂結束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩

  三、情感激發(fā)

  我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。

  操作建議:

  由于小朋友是第一次拿著燈籠活動,出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進行舞蹈和做動作。

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