【集合】活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
【班會(huì)目的】
誠(chéng)實(shí)守信,是我們做人的根本。如今，在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還要提高培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”教育的認(rèn)識(shí)了解。讓每一位同學(xué)都能真正了解、體會(huì)什么是誠(chéng)信、怎么樣才算是做到了誠(chéng)信等等。讓學(xué)生在師生之間的交往中樹立誠(chéng)信意識(shí)，把誠(chéng)信教育更好得融入到學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中去，讓誠(chéng)信的主題進(jìn)一步在校園間得到升華。
【班會(huì)形式】
以同學(xué)自由討論、發(fā)言為主，老師旁聽(tīng)總結(jié)，小品、歌曲輔之。
【班會(huì)過(guò)程】
主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？下面，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
學(xué)生A:所謂誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠(chéng)實(shí)守信的人不勝枚舉。樂(lè)羊子妻因?yàn)檎\(chéng)信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠(chéng)信”二字，北海放牧二十個(gè)春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
學(xué)生B:誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方現(xiàn)信，有信則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。我想說(shuō)：“有誠(chéng)信，世界方有美麗；有誠(chéng)信，世界方有真情；有誠(chéng)信，世界方有明天”。
學(xué)生C:誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之就是真誠(chéng)有信用。先看“誠(chéng)”。人們常說(shuō)“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。誠(chéng)信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時(shí)有詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的詩(shī)句不正是以“誠(chéng)”為基礎(chǔ)嗎？再看“信”，恐怕商人對(duì)此最為熟悉。其實(shí)仔細(xì)想想，我們的生活中無(wú)論芝麻小事還是國(guó)家大事，又有哪一樣離得開(kāi)信呢？
學(xué)生D:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的'一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
學(xué)生E:誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖郑徽\(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
主持人：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事不勝枚舉，下面請(qǐng)同學(xué)們講述自己所知道的“誠(chéng)信”故事：
同學(xué)甲：孔子的門生曾參，在教育孩子問(wèn)題上十分注意言必行，行必果，講求信用。有一次，曾參的妻子出門趕集，小兒子哭鬧著要去。曾妻哄他說(shuō)：“我從集市上回來(lái)，便殺豬給你吃�！毙鹤勇�(tīng)說(shuō)有肉吃，遂不再堅(jiān)持隨母去。曾妻回家后，曾參便要?dú)⒇i。妻子說(shuō)：不過(guò)說(shuō)句玩笑罷了，何必當(dāng)真？“曾參正色說(shuō)：“孩子幼小的心靈非常純潔，做父母的如果說(shuō)話不算數(shù)，孩子便學(xué)會(huì)欺騙，將來(lái)不講信用，怎么在世上立足呢？”為了講信用，曾參把豬殺了。
主持人：這，叫誠(chéng)信，它是人的一種特殊的道德修養(yǎng)。
同學(xué)乙：香港實(shí)業(yè)家李嘉誠(chéng)，被稱這“誠(chéng)信超人”。李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限�！蓖馍搪�(tīng)了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
主持人：古代的誠(chéng)信似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)，它每分每秒都在世界某一個(gè)角落發(fā)生著，就在我們身邊。
同學(xué)丙：起步于80年代中期的我國(guó)海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，然后再由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向成功、走向世界樹立了光輝的典范。諾基亞能從一個(gè)小小的木材加工廠發(fā)展到如今全球知名的電子通訊企業(yè)，“誠(chéng)信”可謂起了舉足輕重的作用。它伴隨著企業(yè)的一路成長(zhǎng)，在困境中給企業(yè)以重新振作的力量，直至今天的輝煌。
主持人：由此我們看到：那些始終堅(jiān)持誠(chéng)信的個(gè)人和企業(yè)，誠(chéng)信為他們贏得了更長(zhǎng)久、更豐厚的利益。在一切經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)并取得成功的企業(yè)和個(gè)人身上，我們都能看到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
主持人：通過(guò)前面同學(xué)們精彩的發(fā)言，相信大家對(duì)“誠(chéng)信”都有了一定的理解，下面請(qǐng)同學(xué)們放松一下，欣賞小品《誠(chéng)信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！
�。ㄩ_(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
�。ㄟ^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……（氣得說(shuō)不出話來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）
�。ㄐ辛瞬痪茫�
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船--除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？
老艄公：（大笑）“誠(chéng)信”？你不早將“誠(chéng)信”拋入水中？
坐船人無(wú)奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著自己）我就是“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”才是人生真正的擺渡人��！
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
主持人：聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。作為中學(xué)生，要做到誠(chéng)信就是要不弄虛作假，不抄作業(yè)，在考試中不作弊,；言而有信，說(shuō)到做到；許諾別人的事努力做到，不失信于人�？墒钦\(chéng)信就是要處處講實(shí)話嗎？下面由同學(xué)們自由討論：
學(xué)生M:我覺(jué)得不一定，對(duì)那些重癥垂死的病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生和家人難道為了誠(chéng)信，就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎？
學(xué)生N:我覺(jué)得也是，如果今天同桌穿了一件新衣服，很開(kāi)心地問(wèn)我怎么樣，其實(shí)我覺(jué)得不好看，可為了讓同桌高興，我就說(shuō)了好看。我沒(méi)說(shuō)實(shí)話，這是不是就是不誠(chéng)信��？
學(xué)生P:我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話來(lái)衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對(duì)什么人說(shuō)。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒(méi)病說(shuō)成有病，把小病說(shuō)成大病，只要開(kāi)一種藥就能治好的卻能開(kāi)多少藥就開(kāi)多少藥的話，這就是不誠(chéng)信。如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的。這只是一種“善意的謊言”
……
……
主持人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。今天的討論氣氛熱烈，教育意義深刻，下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。
班主任：聽(tīng)了同學(xué)們的精彩發(fā)言，我為大家有這樣一些成熟的看法感到高興。在人的一生中，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠(chéng)實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開(kāi)始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來(lái)越下降，再?zèng)]有一個(gè)上升的機(jī)會(huì)。古人早說(shuō)過(guò)，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場(chǎng)考試舞弊得逞，能說(shuō)明你把這個(gè)問(wèn)題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)？考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛。每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)，于是同學(xué)之間便無(wú)法處于同一起跑線，競(jìng)爭(zhēng)也不再公平。通過(guò)做假而得到機(jī)會(huì)，必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價(jià)的，這對(duì)于未來(lái)的人才選擇是極大的打擊。國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此，請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈!
主持人：謝謝班主任的諄諄教導(dǎo)，我們一定銘刻在心；最后讓我們以《永遠(yuǎn)是朋友》這首歌結(jié)束今天的班會(huì)。
全班合唱《永遠(yuǎn)是朋友》。
�。ㄈ嗪希┱\(chéng)信是一首歌：“以誠(chéng)相見(jiàn)，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。
誠(chéng)信是一首詩(shī)，一首無(wú)韻的詩(shī)。用心去感受，真誠(chéng)付出，你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
話說(shuō)誠(chéng)信，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)，我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心的歸宿�！�
活動(dòng)方案 篇2
一、時(shí)間：待定
二、地點(diǎn)： 招待所4樓舞廳
三、人員：招待所全體干部員工及樂(lè)團(tuán)部分人員
四、活動(dòng)形式
以聯(lián)歡舞會(huì)的形式進(jìn)行，中間穿插節(jié)目及游戲。時(shí)間120分鐘。
五、 活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、 主持人致詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞，宣布開(kāi)始
2、 招待所員工自備節(jié)目
3、 小游戲：擊鼓傳花
4、 小游戲：踩氣球
5、 小游戲：新年故事拼盤
6、 招待所員工自備節(jié)目
7、 蹦迪
8、 交誼舞
9、 員工致新年祝福
10、 樂(lè)團(tuán)節(jié)目
主持人宣布結(jié)束
注：視時(shí)間可自由刪加節(jié)目及游戲，蹦迪和交誼舞的時(shí)間長(zhǎng)短靈活掌握。招待所員工及樂(lè)團(tuán)其它節(jié)目在擊鼓傳花中進(jìn)行。
六、游戲內(nèi)容及所需道具
1、擊鼓傳花，需鼓一面，鼓手一人，絹花或繡球兩個(gè)。在鼓手擊鼓時(shí)，花在參與游戲者手中傳動(dòng)，鼓�；ㄍ＃只ㄕ呖蛇x擇參與游戲和表演節(jié)目。
參與者：全體觀眾。時(shí)間：由主持人及鼓手掌握。
2、踩氣球，需氣球若干，紅線繩一滾。將氣球吹起用紅線繩捆到參與者腿上，在游戲開(kāi)始時(shí)參與者既要踩爆別人的.氣球，又要保護(hù)好自己的氣球不被踩到，到時(shí)間結(jié)束后，由氣球最多者獲得紀(jì)念品一份。（游戲時(shí)加上音樂(lè)）
參與者：自報(bào)名或擊鼓傳花選出，一組六人，共二組。時(shí)間每組一至三分鐘。
注：每人捆氣球6個(gè)，為保證安全線要長(zhǎng)一些。
3、新年故事拼盤
將若干小紙條上寫上毫不相干的人物時(shí)間與地點(diǎn)，分別盛在不明的盤子里有參與者在盤子里隨意抽取后按上面的內(nèi)容進(jìn)行表演。
參與者：自報(bào)名或選取大約2至3組，時(shí)間每組大約5至10分鐘。
七、游戲獎(jiǎng)勵(lì)
可設(shè)置獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)參與游戲的觀眾，獎(jiǎng)品分為小紀(jì)念品（如：鑰匙扣、圓珠筆等）和比較貴重的獎(jiǎng)品（如：布娃娃）。小紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)每一個(gè)參與游戲者，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)游戲獲勝者。
八、員工致新年祝�；顒�(dòng)
在活動(dòng)將要尾聲的時(shí)候，可選若干員工代表上臺(tái)致新年祝福，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)方案 篇3
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周月x日——月15日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的'愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)方案 篇4
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實(shí)施方案如下：
一．主要內(nèi)容
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開(kāi)展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
二．組織安排
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的'影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
四．注意事項(xiàng)
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
五．工作分工
總策劃：z
總協(xié)調(diào)：z
工作協(xié)調(diào)：z
節(jié)目指導(dǎo)：z
美術(shù)指導(dǎo)：z
文字指導(dǎo)：z
音響指導(dǎo)：z
宣傳指導(dǎo)：z
影像錄拍：z
工作服務(wù)：z
xx中學(xué)
20xx年3月
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的。
為更好地落實(shí)上饒縣教體局提出的“以導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)的模式改革，同時(shí)也為了進(jìn)一步了解我鄉(xiāng)小學(xué)教師在“五案”工作要求的'執(zhí)行和使用實(shí)效，加快對(duì)新教學(xué)模式研究的步伐，深入研究在新形勢(shì)下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平，為老師們提供一個(gè)互相交流、展示的平臺(tái)，計(jì)劃在全鄉(xiāng)開(kāi)展數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師。
三、比賽內(nèi)容與形式。
1、內(nèi)容：本學(xué)期一至六年級(jí)的教材。內(nèi)容不限，課型不限。
2、形式。
�。�1）抽簽：各選手根據(jù)自己所報(bào)年段抽取上課時(shí)間。
�。�2）賽課：選手按抽簽的順序現(xiàn)場(chǎng)賽課。
四、時(shí)間安排、地點(diǎn)：
時(shí)間為20xx年xx月xx日，地點(diǎn)在中心小學(xué)多媒體教室。
五、比賽評(píng)判。
六、項(xiàng)、評(píng)獎(jiǎng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)將根據(jù)參賽的人數(shù)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)給相應(yīng)的證書。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“三務(wù)公開(kāi)日”是維護(hù)黨員主體地位和行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的有效形式之一，是促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切干群關(guān)系、深化民主管理的有效途徑。切實(shí)把“三務(wù)公開(kāi)日”與“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”、村監(jiān)委會(huì)制度、村（居）財(cái)務(wù)管理制度相結(jié)合，作為基層黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)的重要舉措之一，不斷規(guī)范村（居）“三務(wù)公開(kāi)”內(nèi)容、流程，為構(gòu)建“和諧”努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一要求
1、時(shí)間安排
每季度首月的10日前必須開(kāi)展一次，重要緊急事項(xiàng)可按程序隨時(shí)召開(kāi)。
2、參加人員
主持人由村（居）支部書記或主任擔(dān)任。參會(huì)代表由村兩委、黨員代表、議事會(huì)代表、監(jiān)委會(huì)成員、“三務(wù)”公開(kāi)監(jiān)督員，視情況可邀請(qǐng)群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動(dòng)不少于20人。
3、階段開(kāi)展
年5月中旬前，以村、村、村為試點(diǎn)村抓好“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)試點(diǎn)工作，下半年，及時(shí)總結(jié)提高，在全鎮(zhèn)9個(gè)村（居）全面推廣，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程及所需資料
統(tǒng)一繪制活動(dòng)流程圖（附件2），各村（居）準(zhǔn)確把握活動(dòng)的主要程序。
1、準(zhǔn)備階段
村（居）兩委按照《鎮(zhèn)“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)目錄》（附件3），在“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)前一周提前擬定好各項(xiàng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好各項(xiàng)會(huì)議資料；提前３天將擬公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)依據(jù)印成會(huì)議資料，下發(fā)到參會(huì)人員，由參會(huì)人員廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)，并將時(shí)間、地點(diǎn)通知參加活動(dòng)的所有人員；參會(huì)人員將收集到的意見(jiàn)建議，經(jīng)梳理后填寫申請(qǐng)受理和意見(jiàn)建議登記表（附件4），及時(shí)反饋給村（居）兩委，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。
準(zhǔn)備資料：會(huì)議方案，上一季（年）度工作總結(jié)，上一季度公開(kāi)內(nèi)容的群眾反饋意見(jiàn)情況，本季（年）度工作重點(diǎn)、計(jì)劃（規(guī)劃）、目標(biāo)任務(wù)，擬公開(kāi)內(nèi)容事項(xiàng)目錄，上級(jí)文件。
2、開(kāi)展階段
活動(dòng)采取召集代表參加的方式進(jìn)行，召開(kāi)時(shí)間在每季度首月10日之前，會(huì)期半天，會(huì)議主要包括以下內(nèi)容：
�。�1）組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委、政府近期有關(guān)文件和會(huì)議精神，宣傳近期惠民政策、政策法規(guī)，組織收看遠(yuǎn)程教育電教片。
�。�2）總結(jié)通報(bào)工作。總結(jié)通報(bào)上一季度全村（居）工作開(kāi)展情況，重點(diǎn)突出“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)群眾反饋意見(jiàn)建議的處理、整改情況。每年的首個(gè)活動(dòng)日總結(jié)通報(bào)上一年度工作。
�。�3）議定公開(kāi)內(nèi)容。參會(huì)人員根據(jù)擬定的“三務(wù)”公開(kāi)內(nèi)容，結(jié)合收集到的`情況發(fā)表意見(jiàn)建議，表決通過(guò)本季度“三務(wù)”公開(kāi)內(nèi)容。議定事項(xiàng)采取舉手表決、通過(guò)，并填寫公開(kāi)內(nèi)容登記審核表（附件5）。
形成資料：會(huì)議記錄、“三務(wù)公開(kāi)”內(nèi)容登記審核薄、申請(qǐng)受理和意見(jiàn)建議登記薄。
3、公開(kāi)階段
議定內(nèi)容按照規(guī)范程序，及時(shí)在“三務(wù)公開(kāi)欄”（附件7）進(jìn)行公開(kāi)，填寫公開(kāi)實(shí)施情況登記表（附件6），同時(shí)，通過(guò)定期下村入戶、召開(kāi)社員大會(huì)等形式將“三務(wù)公開(kāi)”內(nèi)容、工作計(jì)劃、重大事項(xiàng)向廣大黨員群眾公示。公開(kāi)期間收集到的群眾對(duì)公示內(nèi)容的意見(jiàn)建議和要求，及時(shí)責(zé)成相關(guān)人員妥善辦理，反饋辦理結(jié)果在公開(kāi)欄進(jìn)行公示，同時(shí)作為下次活動(dòng)日的議定事項(xiàng)之一。
公開(kāi)資料：工作總結(jié)，議定后的工作重點(diǎn)、計(jì)劃（規(guī)劃）、公開(kāi)內(nèi)容，“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)開(kāi)展情況等。
三、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），鎮(zhèn)黨委書記為第一責(zé)任人親自抓部署，管黨副書記為直接責(zé)任人抓落實(shí)。各村（居）黨支部書記為具體執(zhí)行者，切實(shí)把“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)納入組織建設(shè)的重要內(nèi)容，常抓不懈。
2、切實(shí)落到實(shí)處。開(kāi)展“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)時(shí)，包村駐組干部必須參加，同時(shí)，各支部要把“黨務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)作為民主化管理的重要舉措抓實(shí)抓好，與各村（居）制定分類升級(jí)措施相結(jié)合，切實(shí)做到不走過(guò)場(chǎng)、不圖形式、不敷衍應(yīng)付。
3、加強(qiáng)監(jiān)督考核。鎮(zhèn)黨委、政府將把此項(xiàng)活動(dòng)列入今年組織工作的重點(diǎn)之一，納入鎮(zhèn)督查辦每季督查項(xiàng)目，不定期進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并將完成情況納入年終目標(biāo)考核。各支部要把“三務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)來(lái)抓，探索建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛(ài)我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
二、活動(dòng)組織：
成立“善待地球·我愛(ài)我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：周文榮
副組長(zhǎng)：李堅(jiān)、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對(duì)象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;
四、活動(dòng)安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開(kāi)展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開(kāi)展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;(3)校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式，大家在參與過(guò)程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月8日——7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：（20xx年7月1日—**年7月7日）
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。
7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的`活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開(kāi)展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：（20xx年7月8日—**年7月14日）
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛(ài)集體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語(yǔ)文課，下午小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂(lè)班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。
3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，虛心向�?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開(kāi)除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員須佩戴�；眨┲�(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)背景：老人有耐心，平時(shí)生活平淡，可以用花草這些美麗的東西來(lái)愉悅心情，插花活動(dòng)能讓大家一起參與，共同合作。
活動(dòng)目的：
1、老人通過(guò)插花豐富關(guān)于花草的`知識(shí)，動(dòng)手協(xié)作之后對(duì)活動(dòng)本身產(chǎn)生興趣，更主動(dòng)地參與活動(dòng)。
2、學(xué)生通過(guò)與老人的互動(dòng)，了解老人的生活，關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)方式：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)人員/對(duì)象：
活動(dòng)大體過(guò)程：
1分發(fā)花卉，介紹每種花朵的著名產(chǎn)地，相關(guān)風(fēng)景及其寓意，老人也可以講述他們對(duì)這些花卉的了解，比如相關(guān)習(xí)性，生存要求等。
2 分組進(jìn)行插花，同學(xué)與老人共同參與，同時(shí)陪老人聊聊天，發(fā)些卡片相互寫些祝福語(yǔ)。
3 插好的花拍照留念，送給老人做裝飾增添美麗。(要是時(shí)間充足的話，可以知識(shí)小問(wèn)答，再將花作為獎(jiǎng)品給老人)
活動(dòng)用品：花草，剪刀。彩帶，卡片
活動(dòng)方案 篇10
1、主題詮釋：
西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個(gè)天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營(yíng)銷活動(dòng)，既要有實(shí)際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費(fèi)群需求的促銷概念。
此次活動(dòng)的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對(duì)平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定 “穿越七夕夜R26;尋找更美的你”的.主題，其一從字面上直觀點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8.xx日-8.xx日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定于西餐廳內(nèi)外
4、活動(dòng)定位及調(diào)性
調(diào)性： 格調(diào) 文化 時(shí)尚 廣泛
定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對(duì)20-40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營(yíng)銷活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式
8.18日-8.19日 消費(fèi)達(dá)XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長(zhǎng)該西餐廳熱銷周期。
8.20日 七夕夜晚主題活動(dòng)→引爆全場(chǎng)，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。
6、活動(dòng)內(nèi)容
以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜R26;尋找更美的你”主題營(yíng)銷活動(dòng)，針對(duì)8.20日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見(jiàn)你”單身交友派對(duì)，及“浪漫回味年”情侶交友派對(duì)。
20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見(jiàn)你”大型單身交友派對(duì)：
凡是單身人群均可參加8.20日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對(duì)，以高水準(zhǔn)的交友對(duì)象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺(tái)與空間。
凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對(duì)：
只要你身邊有伴侶，均可參加8.20日XX餐廳舉辦的情侶主題派對(duì)，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費(fèi)，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.20日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛(ài)情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。
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