活動方案通用10篇
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各鎮(zhèn)（街道）慈善分會，各中小學：
為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神，根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業(yè)集團、溫州市廣播電視傳媒集團《關于開展20xx年愛心溫州·結對助學活動的通知》（溫教發(fā)〔20xx〕8號）精神和xx實際，促進家庭經(jīng)濟困難學生“念上書、念好書”，實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋，經(jīng)研究，決定聯(lián)合發(fā)起“愛心xx·慈善助學”活動。現(xiàn)將20xx年結對助學工作有關事項通知如下：
一、資助范圍和條
“愛心xx·慈善助學”活動資助范圍為全區(qū)各級各類學校家庭經(jīng)濟困難學生。具體資助條如下：
(一)大學生資助對象
家庭經(jīng)濟困難大學生的資助按溫教發(fā)〔20xx〕8號和xx區(qū)慈善總會〔20xx〕21號執(zhí)行。
(二)普通高中學生資助對象
1xx區(qū)戶籍的低保家庭子女、福利機構監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難而無法入學的普通高中學生。
2在我區(qū)普通高中就讀的因災因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的新居民子女。
(三)義務教育階段學生資助對象
符合下列條之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學讀書的學生均可申請助學：
1笫一類助學對象：澤雅中心學校轄區(qū)內(nèi)中小學的寄宿學生；
2笫二類助學對象：澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生；
(四)殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象
根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》（溫甌辦發(fā)〔20xx〕17號），在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學、幼兒園學習的殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報。各校應協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學生的申報工作。
二、資助渠道與標準
(一)資助渠道
xx區(qū)慈善總會與xx區(qū)慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農(nóng)村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負責資助。
(二)資助標準
1高中學生每人每年20xx元；
2澤雅鎮(zhèn)中、小學住宿生每人每年1200元；澤雅鎮(zhèn)中小學中餐在校就餐的五類生每人每年補助00元;上述學生加上財政營養(yǎng)餐補助和區(qū)住宿生補助后學校免費提供營養(yǎng)餐。
三、有關工作要求
(一)要求資助的學生由本人提交書面申請，填寫《20xx年度愛心溫州結對助學申請表》，按以下要求上報：
1普通高中貧困學生申報程序
普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上申請。按要求如實填寫，成功提交后攜帶網(wǎng)絡要求上傳的相關證、證明原到學校核對確認后由學校上傳網(wǎng)絡。高中新生需同時上傳中考分數(shù)成績單和高中錄取通知書；
2義務教育階段學生
�、朋室活愔鷮W對象的材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。
�、企识愔鷮W對象的材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的'學生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證；因災、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于20xx年9月20日前上報區(qū)教育局，逾期不再受理。
(二)區(qū)內(nèi)中小學資助對象的有關申報材料由學校統(tǒng)一建檔，區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審，澤雅中心學校要逐個學生核實，杜絕學校虛報冒領，名單確定后再統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科；普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上初審后，匯總證明材料統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科。區(qū)外普高的學生審報材料直接由區(qū)慈善總會統(tǒng)一建檔、審核。
(三)各高中要開展宣傳，公布貧困生資助范圍、條和申請程序；高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報信息的審核、匯總；建立家庭經(jīng)濟困難高中生檔案；各類學校落實助學聯(lián)絡員，做好助學資金接收，協(xié)助慈善總會做好助學資金分配和發(fā)放工作；提供貧困生及捐贈人的典型事例，協(xié)助媒體做好宣傳報道工作。
四、聯(lián)系地點和聯(lián)系電話
區(qū)教育局：
聯(lián)系人：電話：
區(qū)慈善總會：
活動方案 篇2
活動前言：
冬天天氣比較的冷，人們都比較喜歡吃火鍋，我最愛吃的就是火鍋了，每一次吃的時候都是由我和媽媽一起去超市選材料，我還比較喜歡吃丸子與粉條，以下就讓我們一起來模擬下吃火鍋的情景吧！
活動目標：
1、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。
2、通過吃火鍋的情景活動,體驗集體游戲中分享的快樂。
活動準備：創(chuàng)設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。
活動過程：
一、情景導入
1、 今天我請來了一個新朋友，小猴子。
2、 小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀！”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來
3、 小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的`好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請幼兒模仿小動物的樣子）
4、 出示小動物吃火鍋的場景
哎呀，看看誰來吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔）
原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。
5、 看看，桌子上、鍋子里有東西嗎？什么都沒有，你們平時怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？）
6、 桌子上放著一樣東西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。
7、 我們來給他們點菜好嗎？你看到了些什么菜？
二、小動物吃火鍋
1、先給誰點菜？
2、菜點好了，有這么多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車里，老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。
3、菜都選好了我們給小動物送過去。
菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽？
4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎？一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜）
5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉？2只。小猴，請你吃2只香蕉。
6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊？（4根肉骨頭）小狗，請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。
6、看看有幾只小貓？有幾條魚？
7、兩只小貓只有一條魚，怎么辦？誰有好辦法幫幫他們？
我們一起來告訴他們一個好辦法，小貓，你們可以兩個人一起分著吃魚�，F(xiàn)在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。
三、分享游戲
1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。
2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么？
3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好，快點哦寶寶們，我選好了，已經(jīng)開始燒水了。當心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么？
原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃，是個不挑食的好寶寶
總結：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。
活動方案 篇3
名稱一：我的腳丫丫
目標：
感知小腳丫的特征
材料：
水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂
過程：
1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。
2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。
3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳后跟。
4.帶領幼兒將腳浸在水里，然后在干的地上走路，看看說說自己同伴、老師的腳印有什么不一樣。
5.引導寶寶看看、想想，手印、腳印怎么不見了?
提示：
1.用同樣的方法鼓勵幼兒做印手印的游戲。
2.此活動適宜在室外的水泥地上進行，但到各地上的尖銳物除去。
3.適宜在天氣比較熱的夏天進行。
名稱二：洗腳
目標：
清楚發(fā)準ya的聲音
材料：
教學掛圖、兒歌錄音
過程：
1.教師出示掛圖，請幼兒看看講講：
――“圖片里的小朋友在干什么?”
2.教師介紹兒歌名稱，并朗讀兒歌2-3遍。
3.引導幼兒跟老師慢慢地朗讀。
4.幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導幼兒模仿著讀兒歌。
提示：
1.這首兒歌很有趣，教師在教學過程中，可借助肢體語言來表達。
2.如果幼兒在一次活動中不能學會兒歌的話，教師不必著急，在以后的閱讀區(qū)域中再次讓幼兒感受學習。
[[]附：兒歌]
洗腳 （鄧國英）
小腳丫，胖腳丫，
腳盆里，劃呀劃，
撲哧撲哧打水花，
好像兩只小白鴨。
名稱三：比一比、樂一樂
目標：
感知大小
材料：
幼兒和老師的鞋子等
過程：
1.教師和幼兒圍坐在地毯上，大家脫去自己的鞋子和襪子。
2.和同伴比一比，誰的腳大?誰的腳小?
3.用同樣的.方法比鞋子的大與小。
4.幼兒和老師的腳與鞋比大小。
5.教師與幼兒玩“腳對腳”的游戲：不能用手幫忙，兩個人的腳與腳對齊。
6.游戲結束，幼兒自己將鞋襪穿好。
提示：
1.如果沒有地毯，可用席子或塑料墊板替代。
2.教師可用此方法與幼兒玩“手碰手”的游戲。
3.此活動在進行時，教師要更多地讓幼兒體驗愉快感。
4.在以后復習對大與小的認識時，讓幼兒做數(shù)學練習《大和小》。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
二、活動安排：
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
�。�2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知）
4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的.全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
三、學�？荚u組成員：
理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領導一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。
四、獎項設立與獎勵辦法：
優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎勵。
活動方案 篇5
一年一度的我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有來到了，為了緬懷革命先烈，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照我校工作安排，本周我校開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動，現(xiàn)對活動情況作如下總結：
本次活動學校領導很重視,3月31日升旗儀式召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置,要求人人參與。
一、具體活動完成情況：
1、大力宣傳，營造氛圍。我校在全面部署活動的同時努力做好宣傳工作。學校利用紅領巾廣播、班級黑板報等媒體向學生進行宣傳發(fā)動。
2、進入相關網(wǎng)站,進行祭奠活動。這次活動采用學校集中組織活動與同學分散在家活動相結合，在學校里，同學們利用電腦信息課時間在教師指導下上網(wǎng)，家里有上網(wǎng)條件的同學利用課余時間在家訪問。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。
3、 閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節(jié)三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍， 通過觀看影片或閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的.哀思，表達了現(xiàn)代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，通過學習四月中旬開展少先隊中隊會。
二、本次活動效果明顯,體會深刻。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育, 要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，踏著先輩們的足跡，努力拼搏，為振興中華貢獻自己應有的力量。
根河市民族小學 20xx年4月8日
活動方案 篇6
為迎接**年上海世博會的到來，按照區(qū)委文明辦開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的工作部署，深化海拉爾區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建，奮斗鎮(zhèn)友聯(lián)村黨支部決定，在全村開展“迎世博、講文明、樹新風”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，按照“立足長遠、著眼當前、扎實推進、務求實效”的原則，以倡導文明言行，改善城鄉(xiāng)環(huán)境，維護公共秩序，提高服務質(zhì)量，塑造文明形象為切入點，切實提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，推動文明建設。
二、活動內(nèi)容及責任分工
（一）扎實推進“樹新風”行動
1、大力倡導文明禮儀之風。深入開展文明禮儀知識宣講活動，依托學校、社區(qū)活動中心等宣傳文化陣地，利用報刊、廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體，運用公益廣告、宣傳漫畫等多種形式，開展禮儀宣傳教育和學習培訓，組織群眾性禮儀知識競賽活動。繼續(xù)開展不文明行為勸導活動，著力糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不文明行為。
2、大力倡導讀書學習之風。結合創(chuàng)建學習型黨組織活動，以推薦好書、評比好書、閱讀好書為抓手，在機關、學校、企業(yè)、社區(qū)廣泛開展全民閱讀活動，掀起全民讀書的熱潮。
3、大力倡導勤儉節(jié)約之風。廣泛宣傳“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，繼續(xù)開展“四個一”（一度電、一滴水、一粒糧、一張紙）節(jié)約活動，開展節(jié)約型機關、節(jié)約型學校、環(huán)保型企業(yè)、環(huán)保型農(nóng)村創(chuàng)建活動，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設。
（二）扎實推進環(huán)境衛(wèi)生清潔行動
1、強化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，引導社會公眾牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化、保護生態(tài)的意識。從源頭上加強對環(huán)境污染的治理，有計劃、有步驟推進重點流域區(qū)域環(huán)境治理、農(nóng)業(yè)面源污染治理和城鎮(zhèn)污水垃圾處理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色農(nóng)村、低碳家庭和生態(tài)塆落創(chuàng)建活動，為城鄉(xiāng)居民創(chuàng)造一個天藍、水清、地綠的美好生態(tài)宜居家園。
2、廣泛動員群眾，改善環(huán)境衛(wèi)生。深化市容環(huán)境“雙創(chuàng)”活動，在城關，扎實開展市容環(huán)境綜合整治行動，重點整治“城中村”、背街小巷、城鄉(xiāng)結合部、集貿(mào)市場、公廁、車站、城中湖等區(qū)域環(huán)境臟亂差，突出解決好工地揚塵污染、渣土運輸灑漏等問題。在農(nóng)村，大力開展“治‘五亂’”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑）活動。繼續(xù)開展鄉(xiāng)風文明戶、衛(wèi)生戶評選表彰活動，引導農(nóng)民養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、落實長效管理，建立科學機制。要建立健全政府主導、部門聯(lián)動、屬地負責、市場運作、責任追究等長效管理機制，切實保持日常的長效保潔，推動環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。在農(nóng)村，要結合農(nóng)村村莊環(huán)境整治，積極探索農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理新機制，大力推行“戶集、村收、鎮(zhèn)運、縣處理”的垃圾處理模式，解決長期困擾農(nóng)村環(huán)境的垃圾污染問題。
（三）扎實推進公共秩序整治行動
1、大力整治交通秩序。全面開展“文明交通行動計劃”，加強文明交通宣傳教育，大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行等文明交通行為，自覺摒棄機動車隨意變道、占道等交通陋習。進一步完善城市交通基礎設施建設、農(nóng)村公路基本安全設施，提高現(xiàn)有道路的通行能力。加強對重點路段、重點時段的管控力度，以創(chuàng)造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。
2、大力整治市場秩序。集中整治農(nóng)副產(chǎn)品集貿(mào)市場和小美容美發(fā)店、小浴場、小餐館、小游泳館、小休閑娛樂場所的違規(guī)經(jīng)營行為。
3、大力整治社會秩序。繼續(xù)開展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行動，狠狠打擊以“霸”為特征的各類惡勢力犯罪囂張氣焰。進一步完善治安防控網(wǎng)絡，強化社會治安基層基礎工作，努力提高群眾的安全感。
（四）扎實推進社會文化環(huán)境凈化行動
1、組織開展網(wǎng)吧大巡查、熒屏聲屏大凈化、校園周邊環(huán)境大清理、出版物市場大整治活動。
2、組織開展經(jīng)常性的網(wǎng)吧暗訪活動。加強專項督查力度，堅決取締“黑網(wǎng)吧”和變相經(jīng)營網(wǎng)吧，禁止違規(guī)接納未成年人行為，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。同時，大力推廣網(wǎng)吧連鎖化、規(guī)�；�(jīng)營等經(jīng)驗作法，提升全區(qū)網(wǎng)吧管理水平。
（五）扎實推進文明服務行動
1、大力推進誠信服務。深入開展“新風杯”創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動，著力提高窗口行業(yè)服務質(zhì)量和水平。進一步完善誠信體系建設，著力解決假冒偽劣等問題，樹立誠信守諾的良好形象。建立企業(yè)信用檔案和市場監(jiān)管信息共享機制，使誠信者得到褒獎，失信者受到懲罰。
2、大力推行優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務。廣泛開展服務承諾、服務規(guī)范化活動，推動行業(yè)服務水平得到更大提升。公交、出租車等行業(yè)要集中進行車容車貌、儀容儀表、語言規(guī)范、服務規(guī)范等專項教育整頓。
3、大力推行志愿服務。廣泛開展群眾樂于參加、便于參加的志愿服務活動，拓展行之有效的專業(yè)志愿服務。成立以文明辦牽頭的志愿服務工作領導小組，建立健全志愿服務領導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務事業(yè)不斷發(fā)展。
三、實施步驟
活動分三個階段進行：
第一階段，啟動籌劃階段（20xx年4月上旬——中旬）。召開動員大會，按照《20xx年奮斗鎮(zhèn)“迎世博、講文明、樹新風”活動的`實施方案》，對 “迎世博、講文明、樹新風”活動進行動員部署。
第二階段，全面展開階段（20xx年4月下旬——12月）。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，認真開展各項工作。
第三階段，總結表彰階段（20xx年12月）。對活動進行認真總結，形成長效機制。將此項活動的開展作為各級文明單位評選的重要考核依據(jù)。同時，對活動中取得突出成效、做出突出貢獻的單位進行表彰，對措施不力、相互推諉的單位通報批評。
四、工作要求
1、加強領導。把“迎世博、講文明、樹新風”活動作為提高村民素質(zhì)和農(nóng)村文明程度的大事來抓，切實擺上重要位置，做好行動計劃的安排、部署和檢查督促工作。
2、落實責任。要認真履職，團結協(xié)作，根據(jù)分工要求，制定工作方案，做到目標明確、措施具體、責任到人。
3、相互配合�！坝啦⒅v文明、樹新風”活動涉及范圍廣，要主動承擔職責，相互支持配合，積極參與，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局，共同完成各項任務。
4、加大投入。要高度重視，切實加大投入，集中一定的人力、物力、財力，為活動的順利開展提供有力保障。
活動方案 篇7
各基層團委、直屬團支部：
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動內(nèi)容
本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的`公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
三、實施辦法
1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：
第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據(jù)設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現(xiàn)場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
�。ù疝q時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設計方案包括：
�。�1）活動主題；
�。�2）預計及實際活動時間；
�。�3）計劃參加人數(shù) ；
�。�4）活動創(chuàng)意人；
�。�5）活動負責人；
�。�6）活動目的；
�。�7）活動形式；
�。�8）活動步驟；
（9）活動宣傳。
2．參加學�？倹Q賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細則
1．活動設計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結材料（20分）
總結材料應真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。
七、獎項設置
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀組織獎 8個。
活動方案 篇8
第一部分：浪漫七夕 愛在興隆活動方案【活動主題】浪漫七夕 愛在興隆
【活動時間】8月21——27日
【活動一】、浪漫七夕 相約興隆鵲橋會
8月21日—27日，興隆商城北門設立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫南北，并現(xiàn)場為顧客準備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動：
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長久久，幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念.
4、活動期間，二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節(jié)，原名為乞巧節(jié)。“乞”是乞求，“巧”則是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節(jié)當晚7：07，興隆商城北門舞臺七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項目，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的神秘情人大獎一份!
現(xiàn)各項比賽火熱報名!
報名方式一：電話報名，咨詢熱線：15941XXX
報名方式二：短信報名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至1594XX
報名方式三：現(xiàn)場報名，地點：興隆商城一樓總服務臺。
【活動三】七夕情人節(jié)，濃情黃金大秀場——20xx年情人節(jié)系列全新上市
興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項鏈、手鏈
【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從21—25日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進行搭配，搭配出一對“郎財女貌”，商場進行拍照展示，同時進行評選。26日七夕情人節(jié)當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設置：
一等獎 鉆石情人1對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。
各商場活動：
食品商場：浪漫七夕——過中國人的情人節(jié)
一、情人巧克力大會、果凍大會、紅酒大會
七夕情人節(jié)活動期間購巧克力禮盒送玫瑰花，并免費打包裝。
在食品商場當日累計購物50元加9.9元可換進口巧克力一袋。換購地點：食品商場進口食品店
名品商場：
一、七夕情人節(jié) 黃金送情人
黃金屋內(nèi)千足金飾品全場情人價—每克235.99元。
二、七夕情人來相會，明牌首飾四大鉅獻：
三、鉆石送情人—愛情永恒 興隆珠寶情侶對戒展
四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展：
五、興隆化妝—裝扮完美戀人
六、興隆情侶表 見證愛情分秒
鞋帽商場：
1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮
17年秋季新款鞋上市，滿300送時尚情侶拖
精彩人生，從此繪制而成——現(xiàn)場制作情侶彩繪鞋(地點：鞋城主道)
2、七夕情人節(jié)把“愛”包起來
七夕情人節(jié)在箱包柜組購包的`顧客單張信譽卡滿200元即贈純皮錢夾或皮帶;
情人節(jié)滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購品牌腰帶滿100減21。
百貨商場：
千里姻緣一線牽：兩名顧客同時從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個玩偶上，則為中獎。10元三次，若三次均未中獎贈送精美禮品一份。地點：二樓西天井
服裝商場：
七夕情人節(jié) 浪漫情人節(jié)
秋裝上市
愛在金秋婚慶推薦服飾
針紡商場：
浪漫七夕——內(nèi)衣表情意：
1、曼妮芬、伊維斯、伊絲艾拉滿200減40
2、“古今”品牌，大型特賣會30-150元。
3、17年新款內(nèi)衣全新上市
二、浪漫七夕---休閑愛意濃：休閑情侶套裝推廣
第二部分 家電家裝節(jié)第2季
【活動時間】8月21日——27日
【活動內(nèi)容一】興隆家電全品類以舊換新大風暴，最高抵值1000元;
換購所有品牌均享受國家三包法規(guī)定售后服務
舊家電無論品牌、無論好壞均可參加以舊換新活動;
從即日起每周六均為家電以舊換新日，顧客可周周參與以舊換新;
【活動內(nèi)容二】100臺樣機大折讓，實實惠惠送百姓，家電下鄉(xiāng)送補貼，套購家電更省錢
新飛下鄉(xiāng)冰箱單臺返50元興隆卡一張
【活動內(nèi)容三】10000件家電超值大回饋，驚喜送不斷，好禮送不停
8月21日，東門南側設大型外賣場，百臺樣機超低價大展銷。
學生手機數(shù)碼大聯(lián)展，憑學生證購買手機數(shù)碼電腦類商品立返100元，(特價商品除外)
8月26日七夕情人節(jié)，情侶手機大推薦。
活動方案 篇9
一、學校準備工作
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�。學校提前做好學生、老師和家長的宣傳發(fā)動工作，各相關班級的組織工作。邀請家長到會參加“愛國、感恩、法制”報告會，可以以開家長會或者下發(fā)通知的形式邀請，父母不在家的，可以由生活監(jiān)護人代替來參加。
（二）會場周邊橫幅（由學校選其中幾條制作懸掛會場烘托氣氛）
�。�1）小孝孝順父母、中孝感謝組織、大孝忠誠祖國
�。�2）感恩入心、愛黨為責、愛國為本、愛民是果
（3）孝，德之本也；教之所由生也
�。�4）一個不懂感恩的人，他活著也不像個人樣
�。�5）忘記過去等于背叛自己，感恩今天方可成就未來
�。�6）沒有完美的個人，只有完美的組織
�。�7）踐行感恩，樹法制觀念；
�。�8）用一顆感恩的心，做文明法制學生。
�。�9）知恩圖報真君子，法制興我江口人；
（10）知法制、構和諧，學感恩、建文明；
�。�11）勿忘遵紀守法，誓做文明學子；
�。�12）學感恩、明禮儀，構建和諧校園；
�。�13）國民之富裕、有德樹則和之；國家之強大、有法行則安之。
（三）簽字橫幅
（1）踐行感恩、強化法制、知榮明恥、促進和諧
�。�2）橫幅擺放最好置于醒目、安全位置，且用圖釘固定。（一般用課桌長排擺放）
�。�3）準備十只以上的大頭軟筆。
�。�4）各班級可做一條橫幅，讓學生把自己的目標和誓言莊嚴寫下，時刻激勵。
（5）規(guī)格1.0～1.2×8～10米（根據(jù)人數(shù)多少而確定橫幅的大�。�
�。ㄋ模⿻䦂龅牟贾�
見下圖。
示意圖備注：①聽課時班主任及任課老師的座位，方便維護現(xiàn)場紀律。
�、诨訒r班主任的站位。
�、廴缦聢D照片
1、各學校搭建好主席臺，會場音箱、主席臺背景圖由縣關工委統(tǒng)一提供。
2、每個班級可以安排2個縱隊（或者4個縱隊），一縱隊是學生、一縱隊是家長。安排家長跟自己的孩子在所在班級的`位置，并一一對應入座。
3、班級之間留有過道，方聽眾席留出通道方便學生上臺感言，每個班級的學生家長之間要留出過道方便班主任在參與互動時行走；
4、舞臺最好高出聽眾席地面O.6-1.5米；有自建舞臺的不用搭建，沒有的，做簡易舞臺也行。
5、家長到會率不能低于80%；
6、活動現(xiàn)場，班主任及活動志愿者維護秩序。
二、活動議程（擬定）
1、主持人（學校自己安排）宣布開始
2、升國旗、奏國歌；
3、主持人介紹領導、嘉賓；
4、校長致歡迎詞；
5、專家作專題報告
6、簽字儀式
7、領導嘉賓合影
8、依次退場
三、其他單位籌備工作
�。ㄒ唬┛h關工委：負責邀請專家作報告、專家在江口期間的相關工作。負責整個活動的協(xié)調(diào)及背景圖的制作及宣傳報道工作。
�。ǘ┛h教育局：負責與各學校銜接好具體宣講時間及會場布置、音響等設備安放、活動協(xié)調(diào)等工作，負責調(diào)度一輛工作用車。
�。ㄈ┛h綜治辦、縣司法局：負責通知各學校法制副校長參加報告會及宣講車輛的安排，協(xié)助各學校布置好會場。
�。ㄋ模└餍v學校：負責通知及組織師生參會，負責報告會期間安全保衛(wèi)及醫(yī)療救護工作。
四、應急準備
1、家長、師生自帶凳子。
2、雨天適量備足雨具。
3、遲到或中途洗手的安靜有序、任何情況得由主持人統(tǒng)一指揮調(diào)度。
4、突發(fā)應急：優(yōu)先保護老年人、學生及家長等。
五、會場紀律要求
1、參會人員手機調(diào)整為靜音或振動狀態(tài)；
2、會場內(nèi)嚴禁吸煙和講話；
3、報告會開始后，不得隨意走動。
活動方案 篇10
一、活動主題
讀偉人 學榜樣 見賢思齊
樹理想 定目標 揚帆起航
二、活動目的
開學，新學期的開始，寓意著開端、開局。對學生一學期的學習生活具有重要意義，為了讓學生能迅速收心，盡快進入學習狀態(tài)，學校開展此次活動。希望通過此項活動，讓學生對各領域圣賢、偉人、明星有更深的認識與了解，習得榜樣身上具備的自強、自信、自立、胸懷天下的精神品質(zhì)，在掌握義務教育知識的同時也能擁有強健的體魄，精于科學、勤于人學。制定踏實的目標，樹立遠大的.志向，使自己的實際行動與奮斗目標相匹配，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
三、資料介紹
四、活動流程
1、 認識偉人，感悟其勵志人生
(1)8月28日-8月30日，家長陪孩子一起，通過網(wǎng)絡、書籍搜索上述10名偉人的事跡，帶孩子一起品讀其勵志人生。
(2)通過研讀資料，尋找自己最喜歡的一名偉人，進一步深入學習其事跡。
2、開學報到，領取任務卡片，與“偉人塑像”合影留念。
(1)8月31日上午來校報到，進入校門，領取新學期榜樣卡。
(2)9:30之前，陪孩子走紅地毯、尋找偉人塑像、合影。
(3)圖書館樓下，參觀優(yōu)秀的學生作品。
3、制定新學期目標，并堅持朝目標努力。
(1)家長要陪孩子一起填寫“新學期榜樣卡片”，陪孩子真正了解榜樣、學習榜樣。
(2)將填寫好的卡片張貼在孩子書房墻上或書桌旁，激勵孩子學習生活。
(3)陪孩子讀一本名人傳記。
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