活動方案精華(5篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、前言
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個人獨特的風(fēng)采,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,我系學(xué)生會定于**月中旬舉辦一場以“新校園,心的夢”為主題的迎新晚會,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
我們本著弘揚新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富地大的`人文氣息,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、承辦部門及主要執(zhí)行對象
承辦部門:中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系文藝部
協(xié)辦部門:中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系生活部
主要執(zhí)行對象:大一、大二的全體學(xué)生
三、活動名稱
“中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系迎新晚會”
四、活動主題
“新校園,心的夢”
五、活動目的
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風(fēng)采,秀出水平,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻(xiàn)。
六、舉辦模式
本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。
七、活動開展流程
*、活動初期
、僖院、網(wǎng)絡(luò)的形式對外宣傳,告知本次活動的活動內(nèi)容及時間安排。(要求:醒目、新穎、有創(chuàng)意、有氣勢,擺放到位)
②以通知、會議形式對內(nèi)宣傳,調(diào)動同學(xué)們參與的積極性,進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通,促進(jìn)活動順利進(jìn)行。
*、活動中期
、儆上祵W(xué)生會文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議,通過文藝委員向各班同學(xué)宣傳本次迎新活動,并介紹活動節(jié)中的各項比賽活動,有效地提高同學(xué)們的參與積極性和集體主義精神。
、谙祵W(xué)生會宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部,通過板報、展板、網(wǎng)站等方式,來達(dá)到最佳的宣傳效果,以此來提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感。
*、活動后期
①通過宣傳欄等進(jìn)行活動成果展示。
、趯顒舆M(jìn)行總結(jié)分析,為今后開展文化節(jié)活動積累經(jīng)驗。
八、晚會流程
*、視頻展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓(xùn)、學(xué)生會招新)的回顧性展示
*、才藝聯(lián)歡
第一部分:大一新生才藝展示
第二部分:游戲環(huán)節(jié)
*) 蘋果削削削(道具:蘋果,水果刀)
比賽規(guī)則:每個年級各派六名隊員,每兩人一組,分成三組,兩人中一人負(fù)責(zé)削蘋果,一人負(fù)責(zé)吃蘋果,蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴,削完的蘋果體積不得小于未削前的*/*,吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉,在經(jīng)裁判裁決成績有效后,哪組最先完成即為獲勝,獲勝隊加一分,比賽進(jìn)行三輪,實行三局兩勝制。
*) 紙拔河(道具:剪裁好的報紙)
比賽規(guī)則:每班各出三名同學(xué),抽簽決定對陣班級,總共三組,比賽時,將剪裁好的報紙?zhí)自陬^上,可選擇站立或坐下,在裁判員宣布開始時,即向自己方向拉報紙,只允許使用頸部進(jìn)行拉扯,不允許使用手等其他部位,如有違規(guī)行為則判定為輸。總共進(jìn)行三局,實行三局兩勝制。
第三部分:大二老生才藝展示
*) 爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規(guī)則:場地中央放一長條桌子,桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點燃。游戲開始主持人提出不同問題,參加游戲者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。
*、聯(lián)歡結(jié)束后
由領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給獲獎班級頒獎。
主持人宣布比賽結(jié)束。
觀眾退場。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和各班代表合影留念。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓由禮儀引導(dǎo)退場。
工作人員合影留念。
工作人員收拾會場。
九、報名方式
面向全體**級、**級的各個班,以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名,每個班級報一個參賽節(jié)目,再由各班文藝委員報到信息工程系學(xué)生會文藝部,寫明專業(yè)、班級以及比賽負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式。報名截止時間(待定),迎新活動地點(待定)
十、經(jīng)費預(yù)算
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的校園生活,充分利用課余時間,發(fā)覺學(xué)生的才華,給學(xué)生一個展示自我的舞臺,微電子系分團(tuán)委學(xué)生會響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過比賽鍛煉自己的能力。
二、活動地點:
初賽、復(fù)賽:教室(待申請)
決賽:晨曦三樓學(xué)生活動室
三、活動時間:
初賽:4月27日晚七點
復(fù)賽:5月4日晚七點
決賽:5月11日晚七點
四、初期準(zhǔn)備
前期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及準(zhǔn)備工作,包括海報等形式對活動進(jìn)行廣泛宣傳
前期準(zhǔn)備:文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個教室進(jìn)行宣傳,并向各班團(tuán)支書派發(fā)報名表 ,并于4月25日早自習(xí)將報名表收回,統(tǒng)計報名選手資料,并通知選手初賽時間地點。
申請初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動中心。
邀請學(xué)院各位評委老師、嘉賓等
各部備好相關(guān)物品(獎狀、水等),并做好準(zhǔn)備應(yīng)急的準(zhǔn)備。
五、籌備單位及分工
文娛部:負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽復(fù)賽的選手的選拔工作,負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部:負(fù)責(zé)對外的宣傳工作(包括海報,展板等)及邀請評委老師。 學(xué)習(xí)部:比賽時負(fù)責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。 新聞中心:拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,及海報和展板的張貼和擺放。
策劃部:負(fù)責(zé)比賽會場布置及教室申請。
六、評分內(nèi)容:
包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上(1分)
b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(2.5分)
d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的.活力與朝氣(2分)
e)、歌手臺風(fēng):要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(2分)
七:活動流程
海選
:①選手進(jìn)行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)
、谠u委可以根據(jù)選手的具體情況,對選手展示的時間進(jìn)行靈活的掌握 ③初進(jìn)復(fù)的人數(shù)由具體報名人數(shù)另行決定,決賽入圍人數(shù)定在12人(組合)。
正式比賽具體安排及流程
(一)賽前安排:
1.宣傳部,體育部,策劃部提前負(fù)責(zé)布置會場。
2.參賽人員在比賽前半小時到達(dá)會場,體育部同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。
3.正式比賽前先召集12名(組合)進(jìn)決賽的同學(xué)分組,以兩人(組合)一組,比賽第一輪由分組對抗的形式進(jìn)行。
4.正式比賽前要先令選手抽簽,且要進(jìn)行兩次以上的彩排,彩排具體時間待定。
。ǘ )比賽流程:
1.開場,介紹評委
2. 第一輪,分組對抗,按賽前抽簽的順序,每組同學(xué)一次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目,評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn),按照評分細(xì)則,分別對選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計比分(去掉一個最高分,
去掉一個最低分)。
3.第一輪比賽結(jié)束,嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
4.第一輪淘汰三組選手,但被淘汰的三組選手里面單人(組合)得分最高的兩人(組合)可以“復(fù)活”進(jìn)入第二輪。也就是說一共有八人進(jìn)入第二輪。
5.第二輪,有各選手,一賽前的抽簽順序單獨對抗,評委分別對其打分。
6.第二輪結(jié)束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計選手得分,并匯總。根據(jù)評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。
4.公布成績
5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
7.活動結(jié)束
獎項設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,“最佳人氣獎”等獎項2名。
。ㄈ 賽后安排
所有學(xué)生會同學(xué)留下,負(fù)責(zé)清理會場。
八、獎勵辦法
舞臺:
活動方案 篇3
總 則
為了進(jìn)一步促進(jìn)和推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),以豐富員工業(yè)余文化生活為出發(fā)點,滿足員工日益增長的文體活動需求,培養(yǎng)員工的團(tuán)隊精神,根據(jù)員工共同興趣愛好,由中心組織開展各類員工興趣愛好小組活動。為規(guī)范對員工興趣小組活動的組織與管理,特制定“員工興趣活動小組”
一:員工興趣愛好活動小組的組織
一、由行政部、企劃部牽頭,組織和引導(dǎo)本部門員工根據(jù)不同的文體興趣愛好,組建各類員工興趣愛好活動小組。
二、員工興趣愛好活動小組內(nèi)部擬設(shè)組長(人數(shù)較多的可設(shè)副組長)、信息報道員等,負(fù)責(zé)組織和管理興趣愛好活動小組開展日常訓(xùn)練、組織比賽及信息交流報道。
三、員工興趣愛好活動小組應(yīng)集體制定“興趣愛好活動小組章程”,予以規(guī)范小組活動正常開展。
《章程》中主要包括但不限于以下內(nèi)容:
。1)興趣愛好活動小組名稱;
。2)活動小組的組織管理方式;
(3)活動經(jīng)費來源及收支管理;
。4)活動小組的活動時間及考核方式。
二:員工參加興趣活動小組的基本條件
員工具有參加相關(guān)種類的興趣小組活動的興趣和基礎(chǔ)技藝,有學(xué)習(xí)和提高自身興趣活動技藝的`愿望和堅持鍛煉的毅力,能夠長期堅持參加興趣小組活動。
有集體意識,愿為他人服務(wù),愿為辦好興趣小組付出努力。
三:員工參加興趣小組活動的程序:
1、員工參加各類現(xiàn)有興趣活動小組活動,可直接向興趣小組提出申請登記,并按小組規(guī)定即可加入該興趣小組。
2、新建員工興趣活動小組的程序:
根據(jù)員工不同的興趣愛好,提出新建員工興趣活動小組的項目,動員和引導(dǎo)具有相同興趣愛好的員工自發(fā)組織相關(guān)項目的員工興趣活動小組,制定《興趣活動小組章程》,選舉興趣活動小組長、和信息報道員。并將興趣活動小組名稱、人員名單、《章程》等相關(guān)資料報行政部劉晶處。
3、首批設(shè)立員工興趣活動小組有:
。1)單車興趣活動小組
。2)籃球興趣活動小組
。3)乒乓球興趣活動小組
。4)羽毛球興趣活動小組
。5)爬山興趣活動小組
(6)詩朗誦興趣活動小組
。7)健康飲食興趣活動小組
四:興趣活動小組權(quán)利
對興趣活動小組組織的訓(xùn)練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評建議權(quán);對小組內(nèi)部管理、活動經(jīng)費的收支情況有監(jiān)督建議權(quán);
員工加入興趣活動小組自愿,退出興趣活動小組自由;
五:興趣活動小組義務(wù)
1、自覺遵守本組(隊)集體制定的本《章程》;
2、積極參加本組(隊)組織的訓(xùn)練、比賽和其他活動,在必要時為其他成員提供必要的服務(wù);
3、尊重本組(隊)所有成員的勞動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合工作,完成組(隊)長交辦的任務(wù);
4、成員之間彼此尊重、關(guān)心和幫助,在技藝方面相互交流,共同切磋;
5、因故不能參加活動者,應(yīng)向興趣活動小組長請假。對于長時間不參加興趣小組活動并且不主動與其保持聯(lián)絡(luò)者,視為自動離開興趣活動小組。
六:員工興趣活動小組的活動內(nèi)容
各類員工興趣活動小組應(yīng)本著服從和服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大局,堅持以業(yè)余時間活動為主,組織成員參加訓(xùn)練和比賽交流等活動,主要活動內(nèi)容有以下方面:
1、定期組織小組成員開展日常性訓(xùn)練;
2、不定期組織參與分公司和部門之間舉辦的交流和比賽活動,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),共同進(jìn)步;
3、組織、參與公司內(nèi)部之間舉辦的聯(lián)誼和比賽活動,增進(jìn)員工間的感情,融洽關(guān)系;
4、定期采編和報道興趣活動小組的相關(guān)活動信息,交流學(xué)習(xí)和推廣活動組織經(jīng)驗,推動各類興趣活動小組健康發(fā)展。
七:員工興趣活動小組的內(nèi)部管理
1、興趣活動小組的組長(副組長)、和信息報道員由推薦和自薦產(chǎn)生,并負(fù)責(zé)興趣小組活動的組織管理、信息采編報道等項工作;
2、興趣活動小組的重要事項由組長召開小組會議集體討論決定。小組會議至少每季度應(yīng)召開一次,對本季度中興趣小組開展的活動、經(jīng)費收支情況進(jìn)行說明和小結(jié),并把活動小結(jié)和相關(guān)信息報行政部。
八:附則
1、在試行過程中,應(yīng)針對出現(xiàn)和解決的問題,不斷進(jìn)行修改和完善,使之更有效地發(fā)揮對員工興趣活動的管理作用。
2、所列各項條款由市公司企劃部負(fù)責(zé)解釋。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,大力開展我校中、小學(xué)生陽光體育運動。通過開展“保衛(wèi)釣魚島”象征性長跑活動,磨練我校師生不怕吃苦、勇于進(jìn)取的意志品質(zhì),培養(yǎng)全體師生良好的鍛煉習(xí)慣,有效增強(qiáng)我校師生體質(zhì),樹立“快樂鍛煉、健康長跑”的健身理念,在師生中進(jìn)一步掀起陽光體育運動的新高潮并激發(fā)熱愛祖國大好江山的情感。
二、活動主題:
愛國 強(qiáng)身 守紀(jì) 文明
三、參加對象:
xxx學(xué)校全體師生
四、活動內(nèi)容:
組織全校師生每天上午早操和課間操各一次以列隊的形式完成指定的跑步里程,并針對每天設(shè)定的目的地進(jìn)行相關(guān)的`背景知識介紹。最終以班級為單位統(tǒng)計跑步總里程,以到達(dá)我國的領(lǐng)土釣魚島為單程終點。
五、活動步驟:
1.20xx年3月15日前,完成本次活動的籌劃工作。包括:設(shè)計活動標(biāo)志、規(guī)劃沿途路線、策劃沿途城市縣域介紹、設(shè)計各年級各班級跑步里程統(tǒng)計表統(tǒng)計圖、設(shè)計跑步里程進(jìn)展標(biāo)記等。
2.20xx年3月18日,完成本次活動彩排工作。主要是檢驗全校長跑鍛煉活動的場地規(guī)劃是否合理可行。
3.20xx年3月20日,舉行本次活動的啟動儀式。全體師生在指定地點集合,舉行啟動儀式。
4.20xx年3月20日—20xx年6月10長跑鍛煉;顒訒r間總長共90天,考慮到天氣因素按92個活動日設(shè)計規(guī)劃。
六、活動組織機(jī)構(gòu):
為確保此次活動的順利開展,我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:
副組長:
組 員:政教處、體育組、班主任和全體任課老師。
政教處負(fù)責(zé)活動的組織與協(xié)調(diào)、沿途區(qū)域背景知識介紹、各班級跑步路程進(jìn)程的統(tǒng)計與進(jìn)展標(biāo)注、對教師進(jìn)行考勤、班級跑步的質(zhì)量與紀(jì)律進(jìn)行評價考核。班主任具體負(fù)責(zé)組織各班的跑步活動,任課老師與班主任一前一后全程參與本班級學(xué)生的跑步活動并協(xié)助班主任做好本班級跑步活動的管理。體育組老師負(fù)責(zé)每天跑步活動的組織,尤其是廣播與號令、隊列隊形的調(diào)控等。
七、活動安排:
時間安排:每天上、下午課間操20分鐘時間,取消做操進(jìn)行跑步。
場地安排:一、二年級7個班全體師生在東樓前成橢圓形跑步;三——六年級四個班在東樓后彩磚場地上成橢圓形跑步;七年級在學(xué)校操場跑步。另外在課余時間學(xué)生可以自行跑步,以盡快達(dá)到活動的目的地。
八、相關(guān)要求:
1.各班嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計的場地、路線以及時間,有序的組織好活動。
2.各班班主任應(yīng)及時了解學(xué)生的身體健康情況和體質(zhì)狀況,堅決禁止學(xué)生帶病參與此項活動,杜絕超負(fù)荷活動。
3.體育教師應(yīng)和各班班主任協(xié)同組織學(xué)生的長跑活動,根據(jù)學(xué)生的能力所及,做到循序漸進(jìn),不要強(qiáng)拉硬拽。
4.以班級為單位,班主任選好本班級的活動口號,選定小組長對學(xué)生的參與情況進(jìn)行記錄,以充分調(diào)動學(xué)生的長跑積極性。
5.各班班主任應(yīng)對本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計和詳細(xì)記錄,對未參加學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說明,對缺勤的學(xué)生要及時組織補(bǔ)跑。
6.班主任要針對每一次到達(dá)的目的地進(jìn)行相關(guān)的知識介紹(包括名人介紹、名勝古跡、物產(chǎn)等),做好愛祖國愛家鄉(xiāng)教育。
7.本次活動后,我校將開展校級、年級、班級為單位的體育小競賽,對成績優(yōu)秀的班級給予表彰,目的是以賽促練,提高學(xué)生的參與熱情。
8.渭州學(xué)校到釣魚島直線距離大約有3000千米返程跑行距離接近7000千米,按80 天算每班每天85千米,每人每天1.5千米就能順利完成以班級為單位的累計任務(wù)。
九、路線設(shè)計
根據(jù)自身情況定制適合自己的路線。
活動方案 篇5
根據(jù) “課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動實施方案要求,為了增進(jìn)學(xué)校與家庭、社會,教師與家長、學(xué)生之間的交流、支持、配合,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合自己的工作實際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照湖北省中小學(xué)“課外訪萬家”總體活動部署,結(jié)合區(qū)教育局對教師隊伍的要求,以家訪為突破口和切入點,構(gòu)建學(xué)校與家庭溝通的橋梁,促進(jìn)學(xué)生全面終身發(fā)展。全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。
二、活動主題
家校共同配合,走進(jìn)每一個家庭關(guān)愛每一個學(xué)生。
三、工作目標(biāo)
我校落實“課外訪萬家”活動,實現(xiàn)“兩個全部”,即所有的'教師全部參與,所有學(xué)生家庭全部走訪到。教師家訪以實地走訪為主要形式,班級家訪以班主任為主,其它科任教師都要參加,覆蓋全部學(xué)生家庭。走訪教師必須與學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)見到面;通過家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
四、學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳芳明
副組長:陶桂英
成員: 楊臘平 程志泉 鄧及英 張繼明 陶桂英 劉勇 秦明伏 鄧正齊 向偉華
五、活動任務(wù)
1、通過家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的溝通、理解、支持、配合。
2、做好準(zhǔn)備工作,注重家訪方法,力求家訪工作落到實處。
3、家校聯(lián)合,共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
六、活動要求
家訪時要面向全體學(xué)生突出重點,堅持做到要落實家訪內(nèi)容,做到要講求實效,做到要遵守紀(jì)律。
1、做好家訪之前的有關(guān)準(zhǔn)備工作。
家訪前,要做好充分準(zhǔn)備工作,明確家訪目的和意義以及談話中心,考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容;熟悉學(xué)生情況(學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、特點等);并將學(xué)生情況進(jìn)行分類并記載入冊,知道哪些是貧困生、哪些是學(xué)困生、哪些是留守生、哪些是單親家庭,對于學(xué)習(xí)有重大變化的學(xué)生和身體存在疾病的學(xué)生也要進(jìn)行記載,所有學(xué)生的情況都要做到心中有數(shù)。。
2、家訪時注重方法,講求實效。
家訪之前先與家長取得聯(lián)系,在與家長交流過程中態(tài)度誠懇、語氣和藹、氛圍和諧,體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)注和愛護(hù),家訪中不接受家長吃請及饋贈禮品。
。1)當(dāng)好學(xué)校形象代言人。宣傳教育政策,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、辦學(xué)業(yè)績等各個方面。明確自己就是學(xué)校的一
面旗幟,代表學(xué)校形象,自己的舉手投足、言談舉止都要能充分展示出教師的優(yōu)良素質(zhì)和最佳風(fēng)采。
。2)當(dāng)好家校情感聯(lián)絡(luò)員。要仔細(xì)了解學(xué)生的家庭教育、社會教育所處的環(huán)境,學(xué)生的基本情況、在家表現(xiàn)、家庭狀況等,虛心接受家長對學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的建議和意見。
(3)當(dāng)好家庭教育指導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)生實際情況指導(dǎo)家長擬定有針對性的教育方案,和家長一起探討學(xué)生不斷進(jìn)步的途徑和方法,幫助家長和學(xué)生解決教育過程中的實際問題和困難。
3、家訪后進(jìn)行總結(jié)。
家訪后撰寫一份家訪記載,可以是家訪過程的描述,可以是家訪過程中感人的故事,可以是家訪后的感悟和體會等等,寫家訪記載時實事求是,家訪時發(fā)現(xiàn)需學(xué)校解決的問題,在第一時間上報學(xué)校。
走千家,訪萬戶,實事求是,為推進(jìn)教育教學(xué)水平和社會和諧不斷努力!
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