活動(dòng)方案[精品]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

各有關(guān)新聞單位：

　　為了慶祝7月2日的國(guó)際體育記者日，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，省體育記者協(xié)會(huì)定于7月2-日舉辦駐濟(jì)體育記者活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、夠級(jí)比賽

　　1、時(shí)間：7月2日（周三）下午2：00--:00

　　2、比賽地點(diǎn)：省體育局二樓東側(cè)202室。

　　3、每單位報(bào)三人組隊(duì)參賽，（體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊(duì)參賽），參賽隊(duì)員要求必須是體育記者或者編輯。

　　4、比賽規(guī)則。分兩組進(jìn)行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽，決出前三名。

　　二、體質(zhì)檢測(cè)

　　1、時(shí)間：7月日，上午9：00-11：0，下午1：0-17：00。

　　2、地點(diǎn)：省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)中心（省體育局老辦公樓西側(cè)副樓）。

　　3、檢測(cè)項(xiàng)目：

　　握力測(cè)試；坐位體前屈；縱跳；平衡能力測(cè)試；臺(tái)階試驗(yàn)；身體成份測(cè)試與評(píng)價(jià)；骨密度測(cè)試；動(dòng)脈硬化測(cè)試與評(píng)價(jià)；糖尿病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。測(cè)試完畢后，由專(zhuān)家出具綜合評(píng)價(jià)報(bào)告和運(yùn)動(dòng)處方。

　　4、因?yàn)闇y(cè)試人數(shù)所限，參加人員要求必須是體育記者、編輯，報(bào)名時(shí)請(qǐng)選擇上午還是下午，以便合理安排時(shí)間。

　　三、各單位請(qǐng)務(wù)于7月1日下午16：00前將參賽人員和測(cè)試人員名單報(bào)省體育記協(xié)秘書(shū)處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx。

　　xx省體育記者協(xié)會(huì)

　　20xx年6月2日

活動(dòng)方案 篇2

　　一、晚會(huì)主題：“增進(jìn)友誼、真誠(chéng)交流、快樂(lè)相聚”

　　二、晚會(huì)所需：主持人1名，晚會(huì)所需背景音樂(lè)素材，游戲道具（流程中具體提及）。

　　三、晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容以小隊(duì)（1隊(duì)、2隊(duì)）的形式參與表演和游戲?yàn)橹骶�，節(jié)目游戲穿插進(jìn)行，活動(dòng)的結(jié)果將同學(xué)友誼發(fā)揚(yáng)到一個(gè)更高度，回歸純真年代，真誠(chéng)交流無(wú)間隙。

　　四、晚會(huì)流程：

　�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)：主持人上場(chǎng)，必須體現(xiàn)晚會(huì)主題及意愿，主持人需具備把握整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)奏靈活應(yīng)變的能力，熟知流程安排；

　�。ǘ�）、節(jié)目流程及游戲

　　1、 列隊(duì)、破冰時(shí)間：（10分鐘）（目的打破同學(xué)之間彼此的生疏、重拾友誼、重新認(rèn)識(shí)加深印象。）

　　1）、列隊(duì)：高矮順序列兩隊(duì)（主持人闡述今晚活動(dòng)的主題及意義）；

　　2） 以篝火為中心，全員一男一女穿插手拉手圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人自我介紹，（我的名字、來(lái)至哪里、希望通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到什么目的？）

　　2、 游戲：人生目標(biāo)（20分鐘）

　　全體人員分兩組站在兩旁；每人分別從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)。要求：每個(gè)人動(dòng)作不能重復(fù)、發(fā)揮想象空間。

　　目的：一路走來(lái)我們的人生有很多目標(biāo)，如何從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)？方法有很多種，關(guān)鍵在于你要有這個(gè)到達(dá)B點(diǎn)的意愿。

　　3、游戲：城市接龍（20分鐘）

　　全員圍成一個(gè)圓，每人說(shuō)出一個(gè)城市，記住自己的城市和對(duì)方所有的城市。開(kāi)始游戲，每個(gè)人順序開(kāi)始，A一個(gè)人說(shuō)：“火車(chē)就要開(kāi)啦”所有同學(xué)回應(yīng)說(shuō)：“開(kāi)到哪里去呀？”A回答說(shuō)：“開(kāi)到**（如成都）去呀！”循環(huán)。要求：每個(gè)同學(xué)都要參與。如果說(shuō)錯(cuò)了或沒(méi)有接上者表演節(jié)目。（唱歌、笑話、故事舞蹈）

　　4、游戲：兩組互動(dòng)PK游戲（30分鐘）

　　兩組成員，集體比劃動(dòng)作，“老虎、槍、獵人”，槍打老虎，老虎吃獵人，獵人拿槍?zhuān)�一物降一物�?/p>

　　第一輪：三個(gè)動(dòng)作

　　第二輪：五個(gè)動(dòng)作

　　第三輪：七個(gè)動(dòng)作

　　給五分鐘小組討論的時(shí)間。要求可重復(fù)動(dòng)作，小組成員動(dòng)作要統(tǒng)一。

　　輸?shù)男〗M有小小的互動(dòng)哦！目的：開(kāi)心、快樂(lè)、讓大家回歸童真的開(kāi)懷大笑，本次活動(dòng)讓同學(xué)們留下深刻美好的回憶。

　　第一輪輸了圍成一圈，男女交叉搭在左右人的肩上，牽著對(duì)方的耳朵做5個(gè)下蹲。

　　第二輪輸了的小組，每人說(shuō)一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ)，記住自己的成語(yǔ)。主持人現(xiàn)場(chǎng)演示，站在中間雙手叉腰大聲的說(shuō)：“我的新婚之夜****（加上自己的.成語(yǔ)）”接著每個(gè)人上場(chǎng)演練。要求聲音要大。

　　第三輪輸?shù)男〗M，每人說(shuō)一個(gè)前面帶顏色或帶氣味的復(fù)詞，如：“酸溜溜、紅通通”，主持人現(xiàn)場(chǎng)演示，站在中間右手在上屁股上翹做鴨子動(dòng)作，說(shuō)：“我是一個(gè)小鴨子，我的屁股***（加上自己的詞語(yǔ)）”

　�。ㄈ�）、經(jīng)典情歌大對(duì)唱（10分鐘）

　　在場(chǎng)的男同學(xué)同女同學(xué)分別推出一位同學(xué)作對(duì)歌的盟主，領(lǐng)著大家一起唱。

　　（四）、篝火狂歡—壓軸《兔子舞》（10分鐘）

　　所有人員圍著篝火跳舞，手手相連，共同跳起熟知的兔子舞，烘托氣氛帶動(dòng)情緒。盡情狂歡，需注意安全。

　�。ㄎ澹�、結(jié)束語(yǔ)—愿景（10分鐘）

　　（六）、主持人及校領(lǐng)導(dǎo)或倡導(dǎo)者致辭（10分鐘）

活動(dòng)方案 篇3

　　以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段多背誦多積累國(guó)學(xué)文化知識(shí)，讓學(xué)生在心靈最純粹、吸納力最強(qiáng)的年齡段，把語(yǔ)言文字的精華融入到自己的精神生命里，從而豐厚學(xué)生的人文素養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生在誦讀中受到人文的熏陶，厚實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。

　　根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們決定本學(xué)期背誦《弟子規(guī)》，其淺顯易懂，能交給孩子們一些做人做事的道理，而且讀起來(lái)瑯瑯上口。

　　一、原則：

　　1、數(shù)量少。每周朗讀、背誦《弟子規(guī)》。

　　2、時(shí)間巧。每天早午讀和放學(xué)路隊(duì)中。

　　3、必檢查。組長(zhǎng)查、老師查、領(lǐng)導(dǎo)督促。

　　4、長(zhǎng)堅(jiān)持。要堅(jiān)持不懈、持之以恒。

　　二、加強(qiáng)背誦指導(dǎo)：

　　班主任老師要做到領(lǐng)讀、正音以及簡(jiǎn)單的'釋義。使學(xué)生在讀準(zhǔn)的基礎(chǔ)上真正的理解其中的深厚內(nèi)涵，受到國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的感染的熏陶。

　　三、化整為零，落實(shí)時(shí)間：

　　（1）午讀（2:30—2:40）由班主任老師負(fù)責(zé)，使學(xué)生大體知其意，有感情地誦讀，每天背誦一部分

　　（2）放學(xué)背誦晨午讀時(shí)背誦的內(nèi)容

　　四、背誦內(nèi)容的時(shí)間段劃分：

　　《弟子規(guī)》分段進(jìn)行背誦：

　　2月28日—3月11日“總則”和“入則孝”

　　3月14日—3月25日“出則悌”

　　3月28日—4月8日“謹(jǐn)”

　　4月11日—4月22日“信”

　　4月25日—5月13日“泛愛(ài)眾”

　　5月16日—5月27日“親仁”和“余力學(xué)文”

　　五、檢查：

　　1、每天午讀時(shí)，值周老師巡視檢查，每周五利用間操時(shí)間，全校統(tǒng)一背誦。

　　2、每天放學(xué)過(guò)程中背誦檢查。

　　3、學(xué)期末，學(xué)校組織抽查每班3-5名同學(xué)背誦，根據(jù)背誦情況評(píng)出“誦讀金獎(jiǎng)班”2名和學(xué)生個(gè)人10名“誦讀狀元”。

　　希望我們的班主任老師能夠真正負(fù)起責(zé)任，提升學(xué)生素質(zhì)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一，活動(dòng)背景

　　餐飲業(yè)態(tài)已經(jīng)成為杭州后街的支柱業(yè)態(tài)，靠餐飲吸引的人氣為整個(gè)后街的發(fā)展創(chuàng)造了有利的`條件。既然有如此大量的食客，我們將在11月份舉辦“火力全開(kāi)大胃王”比賽，此次的大胃王活動(dòng)將注重娛樂(lè)性、觀賞性，以開(kāi)心為主。

　　二，活動(dòng)目的

　　1：營(yíng)造豐富的餐飲氛圍，與餐飲商家合作。

　　2：在忙碌、勞累的工作之余，給食客們一個(gè)放松心情的地方。 3：通過(guò)微信宣傳，積累微信粉絲，為之后的微信支付平臺(tái)創(chuàng)造條件。

　　三，活動(dòng)概況 活動(dòng)主題：火力全開(kāi)，大胃王！

　　主辦單位：開(kāi)元·杭州后街

　　協(xié)辦單位： 一縷炊煙主題餐飲 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四，活動(dòng)內(nèi)容：

　　A: 預(yù)計(jì)人數(shù)

　　前期的宣傳主要靠微信，微信的宣傳已經(jīng)成為主流，預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)80人，

　　20xx年11月15日——30日 東區(qū)噴泉廣場(chǎng)（暫定）

　　比賽限定在80名。單次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)，預(yù)計(jì)達(dá)到300人左右，活動(dòng)視報(bào)名情況分初賽、復(fù)賽、決賽，活動(dòng)時(shí)間持續(xù)12月的下半月。

　　B:商家活動(dòng)

　　我們將與園區(qū)內(nèi)的新開(kāi)餐飲店進(jìn)行溝通，最好能取得贊助，大胃王活動(dòng)的冠名權(quán)將給贊助商，我們也將通過(guò)我們的宣傳途徑，讓大家更多的關(guān)注商家信息，實(shí)現(xiàn)資源互換，達(dá)到共贏。

　　C：參與方式

　　初賽：(海選 視報(bào)名情況而定)

　　比賽時(shí)間：20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容：速凍包子

　　比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完指定食品，完成比賽內(nèi)容者以時(shí)間判定晉級(jí)名額

　　復(fù)賽：

　　比賽時(shí)間：20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容：速凍餃子

　　比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完指定食品，完成比賽內(nèi)容者以時(shí)間判定晉級(jí)名額

　　決賽：

　　比賽時(shí)間：20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比賽內(nèi)容：面條 （必須超過(guò)6個(gè)）

　　比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 吃的最多的獲勝

　　比賽獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金3000元 1名(獲得至尊大胃王稱(chēng)號(hào)) 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金20xx元 1名 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金1000元 1名

　　歡樂(lè)獎(jiǎng)：價(jià)值108元（免費(fèi)餐劵） 10名

　　五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　六，活動(dòng)預(yù)算

　　開(kāi)元營(yíng)銷(xiāo)部 20xx. 10. 15

活動(dòng)方案 篇5

　　【班會(huì)背景】

　　母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國(guó)家的日期并不一樣（參見(jiàn)世界各國(guó)母親節(jié)日期）。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物�？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

　　在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門(mén)，走向了晏陽(yáng)初中學(xué)，成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明禮，回報(bào)媽媽。

　　【班會(huì)目的】

　　1。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。

　　2。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　3。培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)媽媽。

　　【班會(huì)的步驟與過(guò)程】

　　一。導(dǎo)入

　　（女）老師們

　�。�男）同學(xué)們

　�。ê希┐蠹液�！

　�。ㄅ�）母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。

　�。�男）母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

　�。ㄅ�）母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠�？墒悄憧稍�想過(guò)，母親的生日靜悄悄的過(guò)了，沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光，不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。

　�。�男）母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛(ài)是釀造了百年的美酒，濃得化不開(kāi)，散不去！

　�。ê希┪覀冞@次班會(huì)的主題是《感恩的心》

　　二。（男）也許在這一刻，我們似乎長(zhǎng)大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享！（李凱元，謝猛，劉佳慧，王朝霞）

　　三。（女）多么感人的故事��！是啊，母親的愛(ài)是最偉大、無(wú)私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，母愛(ài)猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大與溫馨！

　�。�男）媽媽?zhuān)�她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的'只是一份愛(ài)，一份深沉的愛(ài)。這份愛(ài)，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？是感謝，是歉意。

　�。ㄅ�）聽(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請(qǐng)班主任車(chē)?yán)蠋煱l(fā)言。

　　四。（老師）當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，當(dāng)你們成才時(shí)，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

　　五。（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)！

　　六。（女）一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛(ài)，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我相信在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì)課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感觸！

　　七。（同學(xué)們感言）<<感恩的心>>主題班會(huì)感言劉蓉母親節(jié)，一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過(guò)，但母親的種種卻一直伴我們到今天，此時(shí)此刻我們無(wú)法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛(ài)，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。雖然我們的語(yǔ)言很平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。我們都在用心聽(tīng)，用心說(shuō)，用心體會(huì)。我們說(shuō)的，聽(tīng)的，都是我們的心聲。一段朗誦把母親化作了歲月，讓我們思索，讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里，溫馨而幸福；一首<<我愛(ài)我夫我愛(ài)子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。我們相信：母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心。在每一個(gè)人內(nèi)心都非常激動(dòng)的此刻，我們一起呼喊吧！“母親，您辛苦了！媽媽?zhuān)�我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”<<感恩的心>>主題班會(huì)感言楊艷艷“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”感謝母親給了我生命中的一切，母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著我們。在這母親節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，你是否給在家的母親送上了一份真誠(chéng)的問(wèn)候；是否給在家的母親道一聲“母親，您辛苦了！”；是否給在家的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)�孩子�?huì)讓你滿意的！”；是否可以理直氣壯的說(shuō)“高考是，康乃馨會(huì)微笑的！”讓我們一起攜手努力，不要讓流汗的母親在流淚。

　　八。（男）母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

　�。ㄅ�）母愛(ài)是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向。

　�。�男）母愛(ài)是雪中炭，給了我們溫暖。

　�。ㄅ�）母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，

　�。ê希┳屛覀儗�(duì)天下母親說(shuō)一聲“謝謝”。

　　九。本次班會(huì)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。

　　二、節(jié)目類(lèi)型：

　　節(jié)目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、各中隊(duì)必須全員參與。

　　2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級(jí)組統(tǒng)一。

　　3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類(lèi)型評(píng)獎(jiǎng)，不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)分工：

　　總負(fù)責(zé)：x

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：x

　　評(píng)委：各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表（涉及本年級(jí)或者本班的不打分）

　　攝像：z

　　場(chǎng)地安排：z

　　音響：z

　　主持人：z

　　場(chǎng)務(wù)：z

　　獎(jiǎng)狀制作：z

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類(lèi)型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。

　　2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。

　　3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

　　2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。

　　七、展演活動(dòng)安排：

　　1、9月29日下午1：20開(kāi)始

　　2、每班選10名家長(zhǎng)觀摩。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

　　塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

　　序號(hào)班級(jí)節(jié)目形式節(jié)目名稱(chēng)得分

　　校長(zhǎng)室閉幕詞靳校長(zhǎng)致閉幕詞

　　1校民樂(lè)隊(duì)

　　2五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　班級(jí)音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分

　　五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分匯總表

　　班級(jí)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7評(píng)委8評(píng)委9總分

　　五（1）

　　“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報(bào)表

　　班級(jí)節(jié)目類(lèi)型節(jié)目名稱(chēng)節(jié)目介紹家長(zhǎng)姓名伴奏形式

　　注：

　　1.節(jié)目類(lèi)型：歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)

　　2.節(jié)目介紹：簡(jiǎn)單介紹節(jié)目的意義

　　3.家長(zhǎng)名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長(zhǎng)志愿者

　　4.伴奏形式：請(qǐng)說(shuō)明班級(jí)是電子音樂(lè)伴奏還是現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂(lè)，25前發(fā)給潘老師

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