活動方案

時間：2024-12-20 11:30:29 活動方案我要投稿

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【經(jīng)典】活動方案10篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】活動方案10篇

活動方案篇1

　　為進一步加強我市教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，規(guī)范教師教育教學行為，樹立教師崇高形象，促進我市教育事業(yè)和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，今年暑期在全市各學校開展教師師德教育周活動。為保證師德教育活動的順利進行，特制訂《20xx年暑期師德教育活動方案》如下：

　　一、活動時間

　　8月24日—28日，為期一周。

　　二、活動主題

　　活動主題：“學論語、修師德”。《論語》是中華傳統(tǒng)美德的集大成者，也是當前師德修養(yǎng)的寶貴資源，《論語》中有關(guān)師德內(nèi)容的論述是我們中華民族千年不朽的師德之魂,是人類師德精華之所在。作為一名教師，學習《論語》無論是對提高自己的道德、學識修養(yǎng)，還是傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，都是十分有益的。教師通過靜心品讀《論語》，在偉人的引領(lǐng)下能夠感悟人生、升華靈魂，從而從根本上解決師德問題。

　　三、活動安排

　　1、市教育局舉辦師德報告會（8月24日）

　　8月24日在市會議中心舉辦師德報告會，全市中小學校長，市直學校、城區(qū)學校中層以上干部和全市中小學教師代表參加。會議內(nèi)容:一是請我市師德模范教師作報告；二是安排部署暑期教師師德教育周工作。

　　2、以中心學校、市直學校為單位組織師德教育活動（8月25—28日）

　　（1）組織學習。以校為單位組織全體教師學習《論語》原文，以中心學校、市直學校為單位集中收看于丹《論語》心得講座和李鎮(zhèn)西《教師專業(yè)成長》等錄像，規(guī)模較大的鎮(zhèn)、辦可以分片組織教師收看錄像，要求教師學習后撰寫一篇學習心得。

　　（2開展討論。在系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，開展師德形象大討論。討論圍繞新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)的新要求；當前違背教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)；今天我們應(yīng)該怎樣當教師等專題進行。討論過程中要密切聯(lián)系學校和教師本人實際，切忌空對空，要通過討論觸及教師靈魂，讓教師充分認識到加強教師師德修養(yǎng)的重要性。

　�。�3）分析評議。教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行自我分析評價，通過教師互評、開展問卷調(diào)查、上門征求社會各界人士和學生家長的意見等形式，查找教師存在的.師德師風問題。同時根據(jù)市教育局《關(guān)于加強和改進中小學教師師德考評師德檔案制度建設(shè)的意見》（赤教政[20xx]28號）文件要求，對教師進行師德考評。在分析評議的基礎(chǔ)上，學校制定整改方案。

　�。�4）樹立典型。在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上，各學校推薦評選師德模范，并將其先進事跡通過報告會、宣傳窗等形式在校內(nèi)進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。

　　五、培訓要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。為確保暑期師德教育活動落到實處，收到實效，市教育局成立暑期師德教育工作領(lǐng)導小組，由局長徐德福同志任組長；黨委書記胡華階，黨委副書記、市政府教育督導室副主任謝先鋒同志任副組長。具體工作由人事股牽頭，辦公室、工會、督導室等股室配合。各股室分工如下：

　　人事股：負責起草暑期師德教育活動方案，負責教師師德考評和優(yōu)秀教師的評選表彰。

　　辦公室：負責教師師德報告會會務(wù)，負責師德教育宣傳。

　　工會：確定師德報告會報告人名單和發(fā)言主題，審查發(fā)言材料。

　　督導室：負責全市各學校教師師德教育活動的檢查督導。

　　師德教育活動期間，要求各股室到掛點聯(lián)校單位，全程指導、督促學校開展師德教育活動，督導室對各地各校的工作情況進行全面檢查。

　　各中心學校、市直學校要高度重視暑期師德教育工作，成立領(lǐng)導小組和工作專班，制訂師德教育方案，切實加強教師的安全教育和紀律教育。

　　2、嚴肅培訓紀律。各單位在師德教育期間要認真作好考勤記載，除因重病或其它特殊原因不能參加活動且經(jīng)市教育局掛點領(lǐng)導批準的教師外，其他任何教師不得缺席，也不得曠課和遲到、早退。教師要端正思想，保持正常的心態(tài)，主動參與，專心學習，并認真做好學習筆記；要正視當前存在的師德師風問題，認真開展批評與自我批評，查找自身問題時要講誠信，要敢于暴露并及時糾正自己的缺點和錯誤；要正確對待同志，討論時要以關(guān)心、愛護、幫助同志為前提，避免討論過程中的過激言行。

　　3、搞好活動總結(jié)。師德教育活動結(jié)束后，各單位要認真總結(jié)師德教育工作情況，并于8月30日前將書面總結(jié)材料上交市教育局人事股。

活動方案篇2

　　為深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，推廣我校棒球特色體育傳統(tǒng)項目，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展，學校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，本著充分用好我校的活動場地和器材，力爭所有的學生參與到活動中的原則，結(jié)合以往體育節(jié)的成功經(jīng)驗，落實教育部頒發(fā)的“2+1”陽光體育實施方案，我校繼續(xù)圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目，廣泛開展形式多樣的活動，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，展現(xiàn)我校“做最好的自己”辦學理念。

　　二、總體要求：

　　1、充分認識體育節(jié)活動的意義，注重以人為本、健康第一的觀念，各班要充分組織，做好訓練，激發(fā)調(diào)動起每位學生參與活動的.積極性。

　　2、要重視安全教育，確保不發(fā)生意外傷害事故，同時注意在活動中展現(xiàn)特色，力求高效，確保比賽效果，使每個學生在運動中收獲快樂。

　　3、要重視紀律教育，所有班級在活動前要充分做好開展活動的準備工作，加強對學生的紀律安全教育，確保各項活動的正常開展。

　　4、各班級要精心組織，周密安排，遵守大會紀律，服從指揮。

　　5、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

　　6、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。

　　三、活動主題及內(nèi)容

　　主題：熱愛運動、健康成長

　　內(nèi)容：大課間體育活動（隊形隊列、廣播體操、柔韌性，跳繩）、田徑運動會、棋類比賽、趣味團隊比賽、體育特色項目棒球（投準、跑壘）、1分鐘單人、雙人跳繩比賽，游泳。

　　四、活動時間及參與范圍

　　活動時間：11月13日—12月9日

　　活動對象：全體師生

　　五、活動領(lǐng)導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：體育團隊、級長、德育團隊

　　策劃與組織：體育團隊、德育團隊

　　安全總監(jiān)：XXX

　　六、活動形式及內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動

　　1、體育科和德育處將充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育，天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。同時，在這一階段，學校還將開展征文比賽和征集logo大賽，具體要求如下：

　　A）征文比賽：（由少先隊和語文科負責組織和評獎）

　　主題：我愛體育

　　內(nèi)容要求：師生可以圍繞我校往年體育節(jié)，寫下自己的感受或參與運動的收獲，還可附上相關(guān)的照片；或者通過觀看奧運會，對運動明星或某項運動的一些感觸。

　　參加對象：全體教師 1—6年級

　　B）征集logo大賽：每屆大型的體育運動會都有特定意義的logo，可以結(jié)合美術(shù)科，激發(fā)學生創(chuàng)新思維和想象力，從運動精神宣傳層面提高學生的參與度，讓學生了解參與體育知識，理解真正的奧林匹克精神。（美術(shù)科）

　　2、體育節(jié)啟動：通過國旗下的講話邀請往屆區(qū)運動會獲得優(yōu)異成績的運動員進行宣傳體育節(jié)和發(fā)表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會，同時學校公布體育節(jié)活動方案。（體育科、德育）

　�。ǘ┡e行各種體育競賽

　　1、圍棋和象棋可靠比賽附件1

　　2、跳繩比賽附件2

　　3、游泳比賽（由于天氣轉(zhuǎn)涼，此項比賽推遲到明年5-6月份進行）

　　4、大課間活動附件3

　　5、棒球班際賽（3、4、5年級）附件4

　　6、田徑賽及花樣跳繩展示（12月9日星期日）附件5

　　7、趣味團隊游戲附件6

　�。ǜ黜棻荣惖木唧w時間和負責人附后，具體各個項目方案將陸續(xù)由各負責老師在內(nèi)部網(wǎng)掛出）

　�。ㄈw育節(jié)閉幕式時間流程（具體方案由體育科和德育處共同制定）

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰獎勵

　　在各項活動完畢后進行頒獎，對本屆體育節(jié)各項活動進行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。

活動方案篇3

　　“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動目的：增強本校學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生的自我意識。

　　“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動時間：xxxx年xx月xx日下午。

　　“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動地點：學校階梯教室。

　　班主任：

　　策劃人：

　　主持人：

　　活動過程：

　　一、開場語

　　主持人：各位來賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現(xiàn)場。

　　主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

　　二、團結(jié)就是力量

　　主持人：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

　　（小品結(jié)束時，響起了《團結(jié)就是力量》的音樂）

　　全體合唱：《團結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

　　主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）

　　主持人：是��！團結(jié)的男孩，團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷

　　附文：

　　緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔�；蛟S是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹ⅲ踔粮牡袅似綍r愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的`那般呵護、那般團結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語。（鼓掌）

　　主持人：團結(jié)的力量是多么巨大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）

　　主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏

　　……（大家鼓掌）

　　三、拼搏才會成功

　　主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

　　……（詩歌略）（鼓掌）

　　主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。

　　主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕�。……（演講內(nèi)容略）（鼓掌）

　　四、奮進的旋律響起來

　　主持人：我們正值青春，讓我們團結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

　　主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）

　　全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）

　　五、尾聲

　　主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？

　　班主任：寄語（略）（鼓掌）

　　……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

　　主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。

　　主持人：謝謝大家！

　　附：節(jié)目單

　　序號節(jié)目類型名稱表演者

　　1 故事智者的故事主持人

　　2 小品《團結(jié)就是力量》 408宿舍學生

　　3 散文朗誦《女孩們》吳婷

　　4 獨唱《愛的奉獻》李敏

　　5 詩朗誦《拼搏》賈進

　　6 演講圍繞主題自定各個代表

　　7 獨唱《青春的力量》范文浩

　　8 合唱《眾人劃槳開大船》男生三人組

　　9 背景音樂《明天會更好》

活動方案篇4

　　一、指導思想

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動主題：

　　“加強疏散演練，確保學生平安”。

　　四、活動安排：

　　（一）組織動員

　　升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　�。ǘ┤w動員

　　全體教師利用周三業(yè)務(wù)學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

　　（三）圍繞主題開展活動

　　1、x月x日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　2、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

　　5、組織學生進行一次防火逃生演練。

　　六、活動要求：

　　1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.

　　2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的'安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力.。

　　4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié).

　　5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

活動方案篇5

　　一、活動宗旨

　　隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的`同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

　　二、活動地點

　　市區(qū)花園

　　三、活動時間

　　20xx。05。01—20xx。05。15

　　三、參加人員

　　全體員工

　　四、活動方式

　　每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└鞑块T帶隊入場

　　（二）參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

　　（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務(wù)必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合；

　�。ㄋ模└鞑块T、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進行；

　�。ㄎ澹┮蚧顒右臄z為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

活動方案篇6

　　活動意圖：

　　全面貫徹“綱要”精神，全面實施幼兒啟蒙教育。加強家園教育，促進幼兒健康成長。同時讓教師和幼兒的精神風貌進行充分展示。讓孩子在愛的陽光下，其心智之門，雅童之趣，受到最好的教育，也讓家長們體會到孩子在教師慈母般的關(guān)懷下、愛護、引導下，各方面能力有較大提高，行為習慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，更加堅信幼兒園是孩子成長的搖籃，是孩子放飛希望的'綠草地。

　　活動過程：

　　一、入場式（運動員進行曲）

　　1、每班幼兒手拿太陽花排成四條縱隊入場，最前面一幼兒舉班牌。順序為：小一、小二、小三、小四、小五、小六。

　　2、幼兒進入場地舉行升旗儀式，由護旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗（負責教師：沈玉潔）。

　　3. 園長致辭

　　4.、幼兒表演團體操：《花兒朵朵》

　　帶操教師：童欣梅、曾燕、張雯、劉晶、沈玉潔、涂璐

　　5.幼兒整隊退場（運動員進行曲），各班幼兒在指定位置坐下。

　　二、游戲環(huán)節(jié)：（活動中配音樂）

　　１、戰(zhàn)勝灰太狼（每班18人參加，分兩輪進行）

　　準備：喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個、大鼓及鼓槌各一（大鼓上貼灰太狼圖）。

　　游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒爬過山洞，跑向終點拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。

　�。�、灌籃高手（每班18人參加，分兩輪進行）

　　準備：喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個小籃球架一個，球9個

　　游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒跳過四個圈，在籃子里拿起一個球，跑到終點把球投進籃球框內(nèi)跑回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。

　　3、親子游戲：小老鼠偷油（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分三輪進行）

　　準備：大可樂瓶四個、食用油瓶6個、老鼠頭飾、尾巴（帶鉤子）各6個。

　　游戲玩法：家長帶領(lǐng)幼兒并列站成兩條縱隊，分別戴上老鼠頭飾，家長系上尾巴。游戲開始，第一個家庭學老鼠走路穿越樹林（可樂瓶）跑到終點偷油，孩子將油瓶掛到家長的尾巴鉤子上快速返回。第二個家庭接力，最先完成任務(wù)的班勝利。

　�。础⒂H子游戲：車輪滾滾（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分兩輪進行）

　　準備：大車輪（廢舊廣告布做）

　　游戲玩法：一家長帶領(lǐng)孩子站在車輪內(nèi)（孩子在前，家長在后）,用手撐住車輪，腳踩著車輪向前滾動，到達終點向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二個家庭接力，以先完成游戲的班為勝。

　�。�、親子游戲：吹泡泡（各班自愿報名參加，每個家庭兩名家長帶孩子）

　　準備：汽球、包裝帶若干

　　游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，到達終點后父親拿一個氣球吹至最大，再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球，抬轎子返回。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　有鑒于讀書對人生發(fā)展的重要性，為了進一步打造書香校園，營造快樂輕松的學習氛圍，激發(fā)大家的讀書興趣，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校師生的良好學習習慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，特舉辦河盱小學首屆“小浪花跳蚤書市”活動。通過活動，實現(xiàn)學生書籍資源的交流、共享，合理利用家中閑置的書籍，切實引導學生愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。

　　二、活動時間

　　6月1日上午

　　三、活動口號

　　讀書好、讀好書、好讀書

　　四、活動準備：

　　1、以班級為單位精心設(shè)計好店名和海報。

　　2、在家長的允許下，提早帶要賣的書到教室，貼上“書市”專用卡，寫上各自的姓名，并做好統(tǒng)計工作。

　　3、5月31日傍晚將書店布置完畢（各班根據(jù)意愿，可設(shè)計成超市、柜臺等多種形式。）

　　4、提早準備好購書的錢若干（建議用自己的'壓歲錢、零花錢等）

　　五、活動進程

　　1、8：00—8：30各班檢查場地布置情況。（各班場地安排另行通知）

　　2、8：30舉行“小浪花跳蚤書市”開市儀式。

　　3、9：00—11：00全校學生自主交易圖書。

　�。�1）面帶笑容，介紹圖書，誠懇議價，等價交換。

　�。�2）各班班主任要合理安排好學生的流動。每次留下若干名學生當小售書員，其他的學生可以自由去別的“書店”交換、購買，如此循環(huán)。

　　（3）活動期間，班主任要指導學生合理挑選書籍，特別是低年級的學生，要指導他們正確購書換書。

　　（4）活動過程中，根據(jù)店面設(shè)計、書本品種、服務(wù)態(tài)度等，填好“十佳書店”的選票，上交到班主任處。

　�。�5）活動結(jié)束后，同學們可把剩余的書交給班級，由班級統(tǒng)一上交石長妹老師，石長妹老師做好登記，根據(jù)上交舊書的數(shù)量和質(zhì)量獎勵該班新書若干，并進行表彰。

　　六、評價反饋

　　1、各班做好“十佳書店”的選票統(tǒng)計工作，將“十佳書店”統(tǒng)計表連同選票一起上交至黃薇處。

　　2、活動結(jié)束后，各班要進行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的學生，評選出“超級小店長”和“超級淘書迷”。

　　注：一年級在此次活動中，只參加買書活動，不參加售書活動，因而無須設(shè)計海報，布置店面等等。

活動方案篇8

　　為認真貫徹落實中宣部等八部委頒布的《全民消防安全宣傳教育綱要》，深入推進學校消防宣傳教育活動，切實增強廣大學生的消防安全素質(zhì)和逃生自救能力，提高學校消防安全管理水平，根據(jù)市公安局、市教育局、團市委、市少工委決定在全市各級各類學校聯(lián)合部署開展“校園學子消防宣傳大行動”，結(jié)合本校工作實際現(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以《全民消防安全宣傳教育綱要》和省《綱要》實施意見為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合市局“兒童消防安全教育”公益項目實施方案，在鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，充分發(fā)揮職能部門合力，廣泛調(diào)動社會各界參與消防安全工作的積極性，堅持系統(tǒng)性常識教育和體驗性主題活動相結(jié)合，在學校大力普及消防常識，弘揚消防文化，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的'社會效益。

　　二、目標任務(wù)

　　我校落實學校消防宣傳教育主體責任，強化消防師資力量建設(shè)，成立以張光月校長為組長的領(lǐng)導小組，有計劃地開展宣傳教育活動，建立學校消防宣傳教育固定陣地，健全學校消防宣傳教育工作溝通長效機制。小學生懂得常見的消防標識、基本的火場逃生技能；小學生學會常用的消防知識和應(yīng)急疏散技能；實現(xiàn)學校消防宣傳教育活動普及率和學生消防安全常識知曉率達到100%。

　　三、活動方式

　　消防器材大熟悉。學校設(shè)立1間消防體驗教室，配備常用的消防器材和模擬體驗裝置。組織學生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站，全面學習消防科普知識和疏散逃生技能。

　　四、具體措施：

　　利用安全教育課、疏散演練活動，對于一些消防器材進行講解和實際操作，讓學生親身體驗使用器材。

　　協(xié)同學校管理人員進行消防器材的隱患排查活動，掌握滅火器、消火栓、疏散標志正常使用數(shù)據(jù)。

　　組織學生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站，全面學習消防科普知識和疏散逃生技能。

　　五、注意事項：

　　1、學校要對教師認真培訓，使其掌握一定的消防知識與技能。

　　2、消防兼職教師要通過現(xiàn)場授課、參觀體驗、實踐操作等形式，使其熟練掌握消防法律法規(guī)、消防常識、疏散逃生技能。

　　3、組織學生校外參觀時，要保證學生的安全。

活動方案篇9

　　一、目標要求

　　1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、幫助學生學會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　3. 提高學生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

　　4. 培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求

　　二、主要內(nèi)容

　　感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

　　三、活動準備

　　事先布置學生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會的主人、重點發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。

　　四、活動過程

　　（一）情境導入

　�。ǘ� 主題音樂----《奉獻》（主持人登場）

　　（二）暢所欲言，話感恩

　　1．爭先恐后，我搶答。

　　2．妙語連珠，名人言

　　3．情深理透，講感恩。

　　（三）各顯神通，演感恩。

　　1．小品：《十三歲的禮物》

　　2．小型辯論賽。

　　3．獨唱：《長大后我就成了你》

　　4．詩朗誦：《感激》

　�。ㄋ模┱媲橛縿�，來感恩。

　　我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命;

　　我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；

　　我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

　�。ㄎ澹┣榈缴钐�，唱感恩

　　合唱：《感恩的心》

　　（六）老師總結(jié)。

　　在這次“滴水之恩，當涌泉相報”“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的`行動去打動別人你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！

　　五．活動方案反思

　　誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當這堂課進行的時候，當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。不足之處，學生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，一堂課的時間不夠消化。

活動方案篇10

　　為認真落實新一輪“三萬活動”各項工作，切實做好為民辦實事，根據(jù)縣委部署要求，結(jié)合供銷社實際，現(xiàn)將開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動，提出如下實施方案：

　　一、目標要求

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的群眾路線，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，大力推進縣委“百千萬”活動，組織機關(guān)黨員干部深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入項目、深入支部、深入群眾，轉(zhuǎn)作風下基層、增才干解民憂、察民情辦實事、解難題促發(fā)展，不斷拓展干部聯(lián)系群眾途徑、豐富干部服務(wù)群眾內(nèi)容，切實回應(yīng)和解決人民群眾關(guān)切的生產(chǎn)生活問題。

　　二、職責任務(wù)

　　按照縣委相關(guān)要求，深入聯(lián)系村鎮(zhèn)懷抱窩村認真履行了解民情民意、化解矛盾糾紛、多辦實事好事、落實發(fā)展舉措、宣傳黨的政策、加強基層組織等中心工作，突出抓好蹲點駐村、興辦實事、提升支部、落實項目、幫扶企業(yè)和走訪群眾。

　�。ㄒ唬⿵娀c駐村。深入聯(lián)系村與群眾同吃、同住、同勞動，掌握工作實情、破解發(fā)展難題。

　�。ǘ槊衽d辦實事。1、根據(jù)村委會今年工作重點，決定今年修建村級醫(yī)療衛(wèi)生室，需投資15萬元，一是幫助落實相關(guān)政策，爭取項目資金資金；二是由供銷社幫助籌措資金5000元。2、幫助部分困難群眾落實春播所需農(nóng)資。由供銷社提供幫扶資金20xx元。3、幫助村建立村級綜合服務(wù)社一家，落實相關(guān)資金3000元。

　　(三)著力提升支部。落實黨建工作責任制，黨建工作掛鉤聯(lián)系點。全面提升個黨支部“五個一”建設(shè)水平。抓幫扶關(guān)懷。落實黨員幫扶慰問五項基本制度，推進病困黨員醫(yī)療幫扶工程，探索困難黨員安居幫扶、結(jié)對幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓長效機制，建立關(guān)懷黨員“十必訪”制度。

　�。ㄋ模┳ズ庙椖柯鋵�。按照三農(nóng)工作重點幫助實施新農(nóng)村建設(shè)、水利設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等，社會管理創(chuàng)新系列重點項目。

　　三、工作機制

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導機制。成立活動領(lǐng)導小組，由黨組書記、主任任組長，其它班子成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進落實。

　　（二）工作指導機制。堅持統(tǒng)籌指導，緊密結(jié)合各項中心工作，把握好活動的`力度、節(jié)奏和方式，保持連續(xù)性，做到兩不誤、兩促進、兩滿意。堅持務(wù)實指導，記好民情手記，切實幫助基層解決問題，嚴格執(zhí)行村級“零接待”制度，不迎來送往、不吃喝宴請、不收受禮品。

　�。ㄈz查督導機制。建立群眾評議制度，年底結(jié)合機關(guān)績效考核、村級述職評議等工作，開展群眾評議。建立考評問責制度，納入領(lǐng)導班子和干部考核重點內(nèi)容。

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