活動(dòng)方案經(jīng)典[7篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活�?dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，有著悠久的歷史，同樣也是我們祖國(guó)的驕傲。平時(shí)，孩子們?cè)谠S多影視作品中，對(duì)武術(shù)有了一些小小的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本學(xué)期的早操也是《武術(shù)操》，使得孩子們對(duì)武術(shù)更是充滿了熱情，于是，我們?cè)O(shè)計(jì)開展了這節(jié)音樂活動(dòng)《中國(guó)武術(shù)》，讓孩子們學(xué)一學(xué)做一做，進(jìn)一步感受武術(shù)的氣勢(shì)。

　　本節(jié)活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，觀看錄像引發(fā)幼兒對(duì)武術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和興趣；第二環(huán)節(jié)，跟著學(xué)一學(xué)，做一做；第三環(huán)節(jié)，聽音樂一起做，嘗試聽清音樂提示。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、模仿武術(shù)動(dòng)作，并嘗試跟著音樂做一做。

　　2、知道武術(shù)的作用，體驗(yàn)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，萌生愛國(guó)熱情。

　　重點(diǎn)：模仿武術(shù)動(dòng)作，嘗試跟著音樂做一做。

　　難點(diǎn)：找準(zhǔn)音樂提示，在音樂提示時(shí)變換動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：中國(guó)武術(shù)錄像、中國(guó)功夫圖片、中國(guó)功夫音樂

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看錄像

　　1、師：（出示圖片）孩子們，今天老師給大家請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)朋友，他們每個(gè)人都給我們擺了一個(gè)好看的`姿勢(shì)，我們來(lái)看看他們擺的都是什么姿勢(shì)，好不好？

　　小結(jié)：原來(lái)，圖片上的人是在打中國(guó)功夫。

　　2、師：那孩子們想不想來(lái)看看真正的中國(guó)功夫？

　　觀看中國(guó)武術(shù)的錄像（五步拳）

　　3、討論：我們?cè)谀睦锟吹竭^(guò)中國(guó)功夫，為什么大家喜歡中國(guó)功夫？武術(shù)有什么用？

　　小結(jié)：中國(guó)功夫可以幫我們強(qiáng)身健體，還可以用來(lái)保護(hù)自己。

　　二、看看學(xué)學(xué)武術(shù)動(dòng)作

　　1、師：大家想不想來(lái)做一個(gè)小小武術(shù)家？

　　看錄像，模仿各自看到武術(shù)動(dòng)作，交流做動(dòng)作的體驗(yàn)。

　　2、學(xué)一學(xué)：

　　沖拳：手握拳，手臂平平地快快地沖出去。

　　砸拳：手握拳，手臂快速向下砸。

　　推掌：五指并攏，掌心向前，手臂平平地快速將手掌推出。

　　亮掌：一手握拳收于腰間，一手五指并攏，手心向上，手臂伸直向上，將手臂收于耳朵的一側(cè)。

　　弓步：一腿向前一步跨出，同時(shí)彎曲前面的腿，后面的腿伸直。

　　馬步：一腳向左（或右）跨出一步，與肩同寬，同時(shí)稍稍彎曲膝蓋，呈半蹲狀。

　　3、師：學(xué)了這么多動(dòng)作，請(qǐng)你們找?guī)讉�(gè)伙伴一起練習(xí)一下，不是和同伴對(duì)打，而是和同伴一起練習(xí)。

　　三、手與腿的協(xié)同動(dòng)作

　　1、再次觀看中國(guó)功夫錄像。

　　2、兩人結(jié)伴，嘗試將學(xué)過(guò)的手與腳的動(dòng)作合起來(lái)，模仿五步拳中的某一動(dòng)作。

　　3、交流各自學(xué)會(huì)的動(dòng)作、共同糾正。

　　四、聽音樂學(xué)做武術(shù)操

　　1、聽音樂《中國(guó)功夫》和老師一起做武術(shù)操。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景：長(zhǎng)沙義工團(tuán)是一個(gè)由許多社會(huì)愛心人士自發(fā)組織的一個(gè)愛心組織，是社會(huì)的成功人士，在成就自我后希望能盡自己的能力幫助一些成長(zhǎng)中的學(xué)生，特與學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行一次愛心，感恩心連心活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：“愛心、感恩、陽(yáng)光、成長(zhǎng)”心連心

　　本次活動(dòng)主題“愛心、感恩、陽(yáng)光、成長(zhǎng)”。學(xué)習(xí)是高中生的主題，在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，教育的目的`應(yīng)該是促使學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿愛心與感恩，才能陽(yáng)光，才能健康。本次活動(dòng)通過(guò)社會(huì)愛心人士，老師，家長(zhǎng)及學(xué)生共同交流、分享，在活動(dòng)中感受信任，幫助，團(tuán)隊(duì)輕松、快樂的體驗(yàn)愛心、感恩、陽(yáng)光、成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、人員安排

　　顧問：x

　　組長(zhǎng)：x

　　組員：xx

　　2、工作安排：

　　協(xié)調(diào)聯(lián)系：與心連心義工團(tuán)進(jìn)行各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)聯(lián)系。（xx）

　　學(xué)生組織：xx；學(xué)生會(huì)干部（20人）xx；老師（20人）xx

　　家長(zhǎng)聯(lián)系：必須在4月21日跟所有家長(zhǎng)做一個(gè)聯(lián)系，告知家長(zhǎng)4月27日上午8點(diǎn)前到校參加活動(dòng)。（xx）

　　場(chǎng)地安排：協(xié)助心連心義工組織布置場(chǎng)地。（xx）

　　食宿安排：住宿（義工團(tuán)自行準(zhǔn)備，住賓館），吃飯食堂幫忙準(zhǔn)備（xx）

　　攝像照相：xx

　　音響準(zhǔn)備：xx

　　節(jié)目準(zhǔn)備：xx

　　3、時(shí)間安排：彩排——4月26日上午8點(diǎn)，為期一天。

　　正式活動(dòng)——4月27日8點(diǎn)開始，為期一天。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、在3月14號(hào)之前，我們必須把參加學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、志愿者的名單、電話號(hào)碼落實(shí)到位，確定之后不能隨意更改，我們?cè)谡麄�(gè)活動(dòng)中都需要真實(shí)的信息進(jìn)行安排，還有服裝定制。

　　2、上面的身高、體重不需要非常詳細(xì)，我們只是做借鑒，方便定做衣服。

　　3、現(xiàn)在我們確定的人數(shù)為：學(xué)生100人、家長(zhǎng)100人、老師20人（其中需要一位校長(zhǎng)參與）、學(xué)生志愿者10人（貴校提出的建議）。（老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、志愿者全部統(tǒng)計(jì)在這一個(gè)表格）。

　　4、參加活動(dòng)的人建議都是運(yùn)動(dòng)裝、不能穿高跟鞋，不能穿裙子。

　　5、另外需要貴校安排一名專業(yè)音響師。

　　6、學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，方向：積極向上、愛心、正能量等！人數(shù)：5—10個(gè)人。

　　7、老師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，方向：能表現(xiàn)出老師多才多藝，正能量等。人數(shù)不限，校方自行安排。

　　8、所有的節(jié)目及參與活動(dòng)的老師需要提前一天彩排。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、本園特點(diǎn)分析

　　1、帶班教師年紀(jì)輕，經(jīng)驗(yàn)少，非專業(yè)出身，教師基本功有待進(jìn)一步提升。

　　2、保教并重，在主題式課程下，將游戲融入幼兒一日生活。

　　二、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)原則

　　1、既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

　　2、既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　3、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

　　三、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬└鳝h(huán)節(jié)內(nèi)容及指導(dǎo)教師要點(diǎn)

　　1、早來(lái)園：

　　（1）教師晨間接待

　　①微笑問好、擁抱

　�、诓煅杂^色

　�、壑鲃�(dòng)與家長(zhǎng)溝通

　�。�2）幼兒晨間活動(dòng)

　　①根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)“來(lái)園記錄”

　�、谠谧匀唤�，根據(jù)幼兒需要提供輔助工具支持幼兒探索學(xué)習(xí)。

　�、厶崾居變焊鶕�(jù)自己的需要穿脫衣服、喝水、如廁。

　　2、區(qū)域活動(dòng)

　　（1）區(qū)域計(jì)劃

　�、俳o幼兒公平選擇的機(jī)會(huì)，形成自主管理、自主游戲的良好氛圍。

　�、诨�于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒合理計(jì)劃游戲目標(biāo)。

　�。�2）區(qū)域活動(dòng)過(guò)程

　�、俦ＷC幼兒充足的區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的時(shí)間和空間。

　�、谔峁┴S富多樣的游戲材料供幼兒自由選擇，確保游戲材料的安全、衛(wèi)生。

　�、劢o每個(gè)幼兒自由選擇游戲的權(quán)利，讓幼兒在輕松自由的氛圍中敢于選擇，學(xué)會(huì)選擇。

　�、軉�發(fā)幼兒自主商議、決定游戲方式，創(chuàng)造游戲玩法，引導(dǎo)幼兒參與制定游戲規(guī)則。 ⑤對(duì)處于不同游戲區(qū)的每一個(gè)幼兒予以關(guān)注，有目的地觀察幼兒游戲的情況，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象對(duì)游戲材料的投放和游戲區(qū)的劃分進(jìn)行調(diào)整。

　�、拊诒匾獣r(shí)介入幼兒的游戲，但盡量采用間接的方法進(jìn)行支持和指導(dǎo)

　�。�3）區(qū)域小結(jié)

　�、僮プ　皢栴}”點(diǎn)，恰當(dāng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。

　　②營(yíng)造有利于幼兒自由分享交流的環(huán)境氣氛，使幼兒樂意對(duì)自己和他人的游戲做出評(píng)價(jià)。

　�、蹫橛變禾峁┏浞直憩F(xiàn)、交流、評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒把自己在游戲中的所見所聞、情緒體驗(yàn)表達(dá)出來(lái)，與同伴交流共享，并討論游戲中的問題，拓展或深化幼兒游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的玩法。

　　3、學(xué)習(xí)活動(dòng)

　�。�1）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�、俑鶕�(jù)幼兒年齡特點(diǎn)確定適宜的活動(dòng)目標(biāo)，并在確定目標(biāo)時(shí)考慮班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)有所發(fā)展。

　�、谕ㄟ^(guò)日常生活中觀察、與幼兒談話、游戲等，發(fā)現(xiàn)、捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，拓展有價(jià)值的興趣，生成教育活動(dòng)。

　　（2）教學(xué)活動(dòng)過(guò)程

　�、僮龊媒逃�活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，比如充分理解、分析熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)所需教具學(xué)具等，做好活動(dòng)空間的準(zhǔn)備工作，如幼兒座位的排放、演示黑板及操作材料的擺放。

　�、陉P(guān)注全體幼兒，接受來(lái)自幼兒的反饋，盡可能給每個(gè)幼兒表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)，并注意傾聽幼兒的表述，必要時(shí)重復(fù)某些孩子的表達(dá)，引起其他幼兒的注意，引導(dǎo)他們向同伴學(xué)習(xí)。

　　（3）教學(xué)反思

　�、僬n后及時(shí)反思

　　4、生活活動(dòng)

　�。�1）盥洗

　�、亠埱�、外出、集體活動(dòng)前和入睡前安排、提醒幼兒入廁，便后洗手。

　　②對(duì)便溺在褲子里的幼兒盡量回避同伴，領(lǐng)到適宜處邊安慰邊換洗。

　�、叟囵B(yǎng)幼兒每天按時(shí)排便的習(xí)慣，允許幼兒根據(jù)自身需求隨時(shí)大小便。

　�、茉谡疹櫽變喝霂�后、準(zhǔn)備食物及吃飯之前及時(shí)洗手，并提醒幼兒在餐點(diǎn)前、如廁后和手臟時(shí)洗手。

　　⑤做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好毛巾、肥皂、護(hù)膚霜，指導(dǎo)或提醒幼兒洗手后擦護(hù)膚霜。 ⑥提醒幼兒洗手前卷好袖子，幫助有困難的幼兒卷好袖子，指導(dǎo)幼兒認(rèn)真洗凈雙手。 ⑦幼兒集體盥洗時(shí)，老師進(jìn)入盥洗室觀察指導(dǎo)，并保證每個(gè)孩子都在視線范圍內(nèi)。

　�。�2）餐點(diǎn)

　�、賱�(chuàng)設(shè)安全、整潔、寬松溫馨的餐飲環(huán)境，使幼兒心情愉悅，增強(qiáng)食欲。

　�、谥笇�(dǎo)幼兒開展餐前準(zhǔn)備工作：如午餐報(bào)告、餐前盥洗等，午餐報(bào)告應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)采取不同的形式展開。

　�、蹫橹写蟀嘤變禾峁┎惋嬜灾�的機(jī)會(huì)，教給幼兒餐飲自助的方法，鼓勵(lì)和支持幼兒自我服務(wù)并為同伴服務(wù)。如：中大班設(shè)立值日生服務(wù)崗。

　�、芰私庹莆沼變旱氖沉俊⑦M(jìn)餐特點(diǎn)及不同需求，運(yùn)用適宜的`方法糾正偏食、挑食（如：對(duì)偏食幼兒采用先少盛再逐漸添加，或用自身積極的語(yǔ)言、態(tài)度、表情、榜樣行為等引導(dǎo)），為特殊幼兒提供特殊餐點(diǎn)。

　�、輲椭�和引導(dǎo)幼兒建立必要的進(jìn)餐規(guī)則，進(jìn)餐過(guò)程中，教師要進(jìn)行適時(shí)觀察和指導(dǎo)，為不同的幼兒提供幫助。

　�。�3）午睡

　�、偎�前組織一些放松安靜的活動(dòng)，如聽音樂、散步、談話等。【幼兒園優(yōu)秀一日活動(dòng)方案】

　�、谒�前提醒幼兒小便洗手，特別提醒容易便溺的幼兒。

　�、劢虝�(huì)并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立有序地脫穿衣物，并疊放整齊，放在指定的位置。

　�、芩�覺前后做好“兩開兩關(guān)”：脫衣前、穿衣前關(guān)窗，午睡時(shí)、穿好衣服后適當(dāng)開窗，保證臥室良好的通風(fēng)狀態(tài)和亮度。

　�、莶扇∵m宜的方式，指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的整理床鋪、養(yǎng)成正確的睡眠姿勢(shì)（側(cè)臥或仰臥）和習(xí)慣。

　�、抻變何缢�過(guò)程中做到經(jīng)常性地觀察、巡視、護(hù)理等（15分鐘一次），及時(shí)處理異常情況，如幫助幼兒蓋好被褥；觀察提醒幼兒的睡姿；檢查幼兒睡覺時(shí)手上是否有小物件，確保安全，防止異物進(jìn)鼻、口；照顧入睡困難、有特殊需要（易尿床的幼兒、身體不適等）的幼兒等。

　　5、戶外活動(dòng)

　�。�1）集體操

　�、俳處熓痉豆�(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作有力。

　�、谠谧霾俚倪^(guò)程中，教師注意調(diào)動(dòng)幼兒的整體精神面貌，并能與幼兒有語(yǔ)言和神態(tài)的互動(dòng)和交流。

　�、圻m時(shí)提醒、糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作。

　�。�2）集體游戲與分散游戲

　�、偬嵝巡�協(xié)助幼兒做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（如檢查鞋帶、整理服裝、如廁等）。 ②做好幼兒保育工作和生活習(xí)慣上的培養(yǎng)：脫衣、擦汗、墊毛巾、飲水等。

　　③運(yùn)動(dòng)前強(qiáng)調(diào)與安全有關(guān)的規(guī)則和注意事項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中提醒幼兒遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒合作整理運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地。

　�、苓\(yùn)動(dòng)過(guò)程中關(guān)注每個(gè)幼兒的情況，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和體質(zhì)差異，合理安排運(yùn)動(dòng)量，注意運(yùn)動(dòng)的密度和強(qiáng)度。

　　⑤分散活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒自主的選擇活動(dòng)器械進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　　6、離園

　　①提前檢查幼兒儀表，提醒并幫助幼兒整理自己的衣物、玩具等。

　�、谂c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的談話交流，穩(wěn)定幼兒的情緒，總結(jié)、分享當(dāng)天活動(dòng)中的快樂并預(yù)告第二天的活動(dòng)。

　�、蹨�(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒門口排隊(duì)集合，提醒幼兒避免擁擠，觀察家長(zhǎng)帶孩子的情況。 ④與個(gè)別需要溝通的家長(zhǎng)有禮貌但簡(jiǎn)短地交流，或者與他們另外約定交談的時(shí)間，避免疏忽對(duì)其他幼兒的監(jiān)護(hù)。

　�、輦�(gè)別幼兒無(wú)人接，教師必須把幼兒交到值班教師處，做好交接工作后方可離園。 ⑥幼兒全部離園后，檢查活動(dòng)室是否已經(jīng)整理完畢，必要時(shí)準(zhǔn)備好第二天要用的材料

　　7、各過(guò)渡環(huán)節(jié)

　�、偾擅罾�用音樂信號(hào)，有效提醒幼兒不同活動(dòng)的開展。

　�、谠O(shè)計(jì)有吸引力的過(guò)渡小游戲。如：手指操、猜謎語(yǔ)等。

活動(dòng)方案 篇4

　　文章摘要：因?yàn)槲覀冃枰�行走，讓自己成長(zhǎng)！那些歲月，雖然揮霍，但并未蹉跎。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案不論吃穿他從不讓她過(guò)問他的事，還總說(shuō)她穿的衣服太過(guò)于劣質(zhì)。這種人并不是無(wú)情，而是不知為何種原因，使得他不得不將感情埋藏在心里，埋藏在骨里;寒秋以至，但又算的了什么呢。后來(lái)高中時(shí)學(xué)到《孔乙己》，每每讀到孔乙己多乎哉不多矣的時(shí)候，我就想起小時(shí)候，父親跟我們搶油炸花生米的情景，就想笑，非但不覺得孔乙己有什么不好，反倒覺得他很可愛。

　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

　　(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

　　3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的`一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

　　2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保�還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案我只是一個(gè)平凡的女生，長(zhǎng)得不是國(guó)色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時(shí)不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　微笑，世界上共同的、最易懂的語(yǔ)言;微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度，愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容，有安慰、有自信!微笑是貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)社團(tuán)文化，構(gòu)建和諧校園”精神，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個(gè)微笑開始社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部借“世界微笑日“的鍥機(jī)展現(xiàn)許昌學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采特策劃組織本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作能力和大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構(gòu)造和諧校園，繽紛社團(tuán)的氛圍，展現(xiàn)青春活力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　聚焦生活百事，微笑美麗瞬間

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會(huì)

　　許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)

　　贊助單位：學(xué)優(yōu)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　五、參與對(duì)象：

　　許昌學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)，許昌學(xué)院攝影愛好者

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　前期宣傳時(shí)間：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集時(shí)間：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品評(píng)選時(shí)間：20xx年5月25日——20xx年7月7日

　　作品展出時(shí)間：20xx年7月8日—20xx年7月10日

　　七、活動(dòng)事項(xiàng)：

　　(一)前期宣傳：

　　1、通過(guò)在許昌學(xué)院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報(bào)等進(jìn)行宣傳;

　　2、召開各院部社團(tuán)部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)，要求各院部、各社團(tuán)共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　3、各社團(tuán)可通過(guò)版面、海報(bào)、條幅等宣傳方式進(jìn)行宣傳，并適當(dāng)?shù)慕o參與此次活動(dòng)宣傳的社團(tuán)加以量化分，動(dòng)員社團(tuán)成員以及攝影愛好者參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　(二)參賽事項(xiàng)：

　　作品要求：圍繞主題，針對(duì)生活中每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進(jìn)行照片采集。

　　1、作品大小以5寸為準(zhǔn);

　　2、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細(xì)圖片說(shuō)明(100字以內(nèi));

　　3、參與者應(yīng)對(duì)投送作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù);

　　4、本次活動(dòng)不收費(fèi)，所有作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，主辦方對(duì)所有作品有使用權(quán);

　　5、凡投稿的`作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評(píng)資格;

　　7、作品右下角貼上小標(biāo)簽，按要求注明姓名、院系專業(yè)、班級(jí)和聯(lián)系方式(小標(biāo)簽見附件)。

　　2、投稿方式：

　　參賽者須同時(shí)提供以下作品文件

　　①紙質(zhì)稿：由各院系社團(tuán)部收集后交往許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室;

　�、陔娮游募�：許昌學(xué)院的作品 統(tǒng)一發(fā)至郵箱1207909570@

　　(三)作品評(píng)比：

　　1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行初選;

　　2、20xx年5月28日——20xx年7月7日，許昌學(xué)院同學(xué)可在潁川弦歌論壇對(duì)所上傳的參賽作品貼進(jìn)行跟帖投票，每個(gè)ID限投一票;

　　3、20xx年7月4日——20xx年7月7日，由許昌學(xué)院教師評(píng)委組進(jìn)行評(píng)選;

　　4、20xx年7月7日綜合論壇投票、教師評(píng)委組評(píng)選，確定作品獎(jiǎng)項(xiàng)20xx關(guān)于工會(huì)夏季送清涼的活動(dòng)實(shí)施方案20xx關(guān)于工會(huì)夏季送清涼的活動(dòng)實(shí)施方案。

　　(四)后期制作：

　　1、最佳獲獎(jiǎng)作品將在許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽;

　　2、設(shè)置展覽板，獎(jiǎng)所有獲獎(jiǎng)作品分別在許昌學(xué)院展示三天，時(shí)間為20xx年7月8日——20xx年7月10日;

　　3、做出總結(jié)，上交至許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室存檔。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

　　二等獎(jiǎng)7名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

　　三等獎(jiǎng)9名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：榮譽(yù)證書;

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　宣傳費(fèi)用：橫幅四條，共100元;海報(bào)30張，

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用：證書28份，獎(jiǎng)品共300元;

　　展覽費(fèi)用：100元;

　　總費(fèi)用：500元

　　十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　20xx年8月XX日為唐云先生誕辰XX0周年，上海中國(guó)畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，書畫展活動(dòng)方案。

　　1985年冬，唐云先生為表達(dá)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來(lái)杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了XX0幅作品，悉數(shù)無(wú)償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會(huì)，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對(duì)他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰XX0周年，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰XX0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動(dòng)。

　　凡募捐得來(lái)的名家書畫作品，通過(guò)義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購(gòu)等活動(dòng)獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項(xiàng)用于我省XX0名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的.愛心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

　　二、活動(dòng)方式

　　圍繞“愛”，以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動(dòng)思路，分三個(gè)階段組織開展活動(dòng)。

　　第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻(xiàn)

　　本階段為活動(dòng)起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈(zèng)的XX0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

　　1、請(qǐng)?jiān)�省人大主任、省殘疾人福利基金�?huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)陳安羽作《序》。

　　2、唐云捐贈(zèng)的XX0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長(zhǎng)花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈(zèng)數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無(wú)二人，出畫冊(cè)宣傳對(duì)當(dāng)代畫壇會(huì)產(chǎn)生極大的震撼力。

　　3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

　　第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承

　　本階段為愛心傳播和行動(dòng)。在唐云先生捐贈(zèng)作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動(dòng)方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國(guó)各地的浙江籍知名書畫家征集XX0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊(cè)傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡(jiǎn)介和愛心作品。

　　第三階段（20xx年8月XX日前）：愛心助殘

　　1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰XX0周年暨全國(guó)知名書畫家愛心書畫展”，同時(shí)舉辦愛心畫冊(cè)首發(fā)式。

　　2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購(gòu)活動(dòng)（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購(gòu)，但義賣、認(rèn)購(gòu)作品要參加愛心書畫展，并注明認(rèn)購(gòu)單位和價(jià)格，對(duì)認(rèn)購(gòu)單位也是一種愛心宣傳）。

　　3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購(gòu)的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會(huì)、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、浙江省書法家協(xié)會(huì)、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。

　　協(xié)辦單位：待定（邀請(qǐng)愛心企業(yè)支持和參與）。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　�。ㄒ唬┙�(jīng)費(fèi)需要：50萬(wàn)元

　　1、出版兩本畫冊(cè)：20萬(wàn)元；

　　2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：XX萬(wàn)元；

　　3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：XX萬(wàn)元；

　　4、專題宣傳費(fèi)：XX萬(wàn)元。

　　（二）經(jīng)費(fèi)運(yùn)作：

　　1、省殘疾人福利基金會(huì)投入XX—20萬(wàn)元，作為活動(dòng)啟動(dòng)資金；

　　2、邀請(qǐng)愛心單位贊助30萬(wàn)元以上，作為活動(dòng)開展支持資金�；貓�(bào)方式：

　�。�1）給予贊助單位活動(dòng)協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會(huì)”，以擴(kuò)大社會(huì)影響力和公眾美譽(yù)度；

　�。�2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價(jià)或?qū)＜以u(píng)估價(jià)的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

　�。�3）由省殘疾人福利基金會(huì)頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信；

　�。�4）贈(zèng)送復(fù)制的唐云名茶壺50—XX0把以及《愛的奉獻(xiàn)》和《愛的傳承》畫冊(cè)XX0套（共計(jì)價(jià)值約20萬(wàn)元）；

　�。�5）邀請(qǐng)捐贈(zèng)單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊(cè)首發(fā)式。

活動(dòng)方案 篇7

　　為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境和良好的醫(yī)院形象，創(chuàng)建溫馨的就醫(yī)環(huán)境，依照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

　　一、 夯實(shí)責(zé)任、成立組織：

　　為確保雙創(chuàng)工作順利開展，院委會(huì)《關(guān)于雙創(chuàng)工作專題會(huì)議》研究決定成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：萬(wàn)松源（院長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：朱 莉（書記） 王趙輝 （副院長(zhǎng)） 成 員：汪文濤（副院長(zhǎng)） 李旭龍（公衛(wèi)科） 姚鳳玲（公衛(wèi)科） 王愛萍（公衛(wèi)科)

　　張西榮（后勤） 趙建民 (高陽(yáng)衛(wèi)生所長(zhǎng)） 彭增壽 （水峪衛(wèi)生所長(zhǎng)） 陳銀良（單家衛(wèi)生所長(zhǎng)） 郭天祥 （復(fù)升衛(wèi)生所長(zhǎng)） 原撐牢（會(huì)通衛(wèi)生所長(zhǎng)） 周煥峰 （伏頭衛(wèi)生所長(zhǎng)） 王學(xué)平（洼里衛(wèi)生所長(zhǎng)） 何東奎 （清泉衛(wèi)生所長(zhǎng)） 姜小敏（安家衛(wèi)生所長(zhǎng)）

　　王海文（南加錄衛(wèi)生所長(zhǎng)） 程金龍（東加錄衛(wèi)生所長(zhǎng)） 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公衛(wèi)科，主任由王趙輝同志兼任，其職責(zé)主要為組織協(xié)調(diào)，督查指導(dǎo)雙創(chuàng)工作。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工：

　　1、病媒生物防治、檢測(cè)。（責(zé)任人：王愛萍、張西榮）

　　2、愛衛(wèi)組織管理、健康教育宣傳。（責(zé)任人：朱莉、姚鳳玲）

　　3、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督（責(zé)任人：王愛萍、王趙輝)

　　4、控?zé)熜麄�、知識(shí)講座；控?zé)煴O(jiān)督巡查（責(zé)任人：汪文濤、張西榮）

　　5、村衛(wèi)生室病媒生物防治、控?zé)熜麄鳌⒔】到逃�宣傳（�?zé)任人：各衛(wèi)生所長(zhǎng)）；監(jiān)督指導(dǎo)（責(zé)任人：王趙輝、李旭龍）

　　6、照片資料采集、收集（責(zé)任人：王趙輝、姚鳳玲）

　　三、指導(dǎo)思想

　　以《國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以加強(qiáng)院內(nèi)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，以提高職工個(gè)人素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全力推進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)我院住院環(huán)境、衛(wèi)生向《國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》看齊。采用院內(nèi)宣傳、床頭宣傳，健康教育公示欄等多種宣傳形式讓廣大患者朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)各部門和廣大群眾積極參與創(chuàng)衛(wèi)工作，將高陽(yáng)鎮(zhèn)建設(shè)成為街道整潔，環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為創(chuàng)衛(wèi)工作獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

　　四、主要任務(wù)及目標(biāo)

　　以優(yōu)化發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)， 按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要有以下幾方面的工作：

　�。ㄒ唬┙】到逃�工作：

　　1、發(fā)揮各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校、村衛(wèi)生室等）的作用,加強(qiáng)學(xué)校、和特殊行業(yè)的健康教育，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率>90%以上，居民健康行為形成率>90%以上，特殊行業(yè)（煤礦）職工相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率>90%以上。

　　2、加強(qiáng)患者和家屬的健康教育宣傳。醫(yī)院門診、住院部設(shè)有固定的健康教育宣傳專欄，定期更換內(nèi)容。住院病人及家屬知曉率>90%以上。

　　3、對(duì)全縣65歲以上老人進(jìn)行健康體檢，并建立健康檔案。

　　4、居民健康教育知曉率>90%以上，健康生活方式與行為形成率>90%以上，基本技能掌握率>75%以上。

　　5、組織發(fā)布健康教育相關(guān)信息，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和階段防病重點(diǎn)，向社會(huì)提供預(yù)防保健的相關(guān)知識(shí)服務(wù)。

　　6、建立健全控?zé)煿ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，依法開展控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

　　7、村衛(wèi)生室緊密和醫(yī)院抱成一團(tuán)，讓村級(jí)衛(wèi)生防病工作和廣大群眾普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問題進(jìn)行多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。

　�。ǘ�）食品衛(wèi)生：

　　1、認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī)，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)食品安全責(zé)任落實(shí)。

　　2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案，有健全的報(bào)告體系及制度。落實(shí)食品安全整治方案，控制農(nóng)藥、獸藥的濫用現(xiàn)象。

　　3、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)符合法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，有健全的采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、過(guò)期食品退市等制度，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的設(shè)備、設(shè)施及從業(yè)人員健康狀況符合要求。

　　4、餐飲業(yè)全面貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化考核管理，學(xué)校、單位食堂的管理制度要完善、責(zé)任要落實(shí)、監(jiān)督要到位，重點(diǎn)是街頭飲食攤點(diǎn)和小飯店的日常衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保每一位就餐者的飲食安全。

　�。ㄈ�）傳染病防治：

　　1、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)有負(fù)責(zé)傳染病管理的專門機(jī)構(gòu)和人員，有完善的控制院內(nèi)感染、疫情登記和報(bào)告制度，門診日志齊全，無(wú)院內(nèi)感染引起的重大疫情或?qū)е碌乃劳鍪鹿省?/p>

　　2、醫(yī)療廢棄物的`處理符合國(guó)家有關(guān)要求。

　　3、實(shí)行傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，疫情報(bào)告及時(shí)、處理規(guī)范。

　　4、計(jì)劃免疫實(shí)行周門診制度，疫苗接種規(guī)范，安全注射率為100%。有流動(dòng)人口計(jì)劃免疫管理辦法，居住3個(gè)月以上的流動(dòng)人口兒童建卡、建證率≥98%，兒童計(jì)劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率≥99%，近兩年無(wú)甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情。

　　（四）控?zé)煿ぷ鳎?/p>

　　為給患者和我院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境，提高醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R(shí)，降低吸煙率，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和廣大人民群眾身體，把開展控?zé)煿ぷ髯鳛槲以壕�神文明建設(shè)和健康教育的一項(xiàng)重要工作：

　　1、貫徹各種衛(wèi)生工作評(píng)估細(xì)則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃�工作�?/p>

　　2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃�，利用宣傳欄宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤�識(shí)，增長(zhǎng)健康知識(shí)，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、結(jié)合我院實(shí)際情況，堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒?dòng)。

　　各科室要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。

　�。ㄎ澹┎∶缴�物防治

　　在我院繼續(xù)開展以除“四害”(老鼠、蚊、蠅、蟑螂)為重點(diǎn)的病媒生物防制活動(dòng)。堅(jiān)持“以環(huán)境治理為主的綜合防制”方針，做到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合，提高防制工作水平:

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案08-05

活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-19

活動(dòng)方案【精選】08-29

活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-12

(精選)活動(dòng)方案08-22

活動(dòng)方案03-01

活動(dòng)方案03-01

活動(dòng)方案02-26

活動(dòng)方案02-26