活動方案9篇(實用)

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動意圖：

　　開展紙工教學是一種十分有趣的藝術(shù)活動，是開發(fā)幼兒智能，發(fā)展幼兒手肌肉靈活性的有效手段。玩紙活動主要是讓幼兒利用廢舊紙來制作各種物品，如：折紙、剪紙、做紙花、撕紙等。為了使幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項活動中得到發(fā)展。小班預期達到會用一些簡單的折疊方法，會用撕貼方法和團紙的方法。中班幼兒會把形或材料按順序粘在適當?shù)奈恢蒙�，會用紙折成簡單的玩具。會用簡單的方法剪出物體的外形，會用折疊的方法剪出或撕出簡單的圖形和窗花。

　　活動目標：

　　1、通過折、疊、粘，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

　　2、幼兒制作各種作品，來練習孩子的小手肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能力。

　　3、在玩紙的過程中，體驗孩子的快樂感和審美觀。

　　活動準備：

　　幼兒用的足夠的廢紙、彩紙、彩筆、漿糊、剪刀等。

　　活動內(nèi)容：

　　第一主題：朋友見面真開心

　　粘貼：大樹

　　折紙：小鳥

　　練習幼兒的折疊能力和粘貼技術(shù)。

　　第二主題：快朋友和慢朋友

　　折紙：小兔

　　通過折疊小兔，使幼兒知道愛護動物，知道保護環(huán)境的重要性，并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性。

　　第三主題：紅黃藍綠

　　制作：美麗的菊花

　　第四主題：香香的蔬菜

　　粘貼：玉米

　　通過制作美麗的菊花和粘貼玉米，使幼兒了解菊花和玉米都是秋天的.作物，并鍛煉孩子的制作能力，撕團和粘貼能力。

　　第五主題：高高興興

　　制作：大青蟲

　　練習幼兒的小手肌肉的靈活性。

　　第六主題：勇敢的我

　　小制作：賀年卡

　　剪紙：窗花

　　通過制作賀年卡和剪紙窗花，使幼兒了解我國的風俗習慣，知道過年時家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能力。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,全面貫徹鏡湖區(qū)教育局《關(guān)于開展第五屆全區(qū)中小學學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實抓好我校學生的體育鍛煉工作，培養(yǎng)廣大學生熱愛體育、崇尚運動的良好習慣，增強學生體質(zhì)，經(jīng)學校研究決定我校全面實施學生冬季長跑計劃，具體方案如下：

　　二、活動主題

　　陽光體育與快樂校園同行

　　三、組織機構(gòu)

　　1.領(lǐng)導小組

　　組長：劉小紅

　　副組長：蔡傳鴻、吳書琦、殷小毛

　　2.實施小組

　　組長：張吉安

　　副組長：劉君、羅崎、馬為民、顧慶

　　組員：各班班主任

　　四、參加對象

　　全校學生

　　五、活動時間

　　20xx年11月至20xx年4月

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)啟動儀式

　　時間：20xx年12月12日早上課間操

　　橫幅：20xx年二十八中學陽光體育冬季長跑活動啟動儀式

　　(二)宣傳工作

　　1.校長對冬季長跑活動進行倡議演講。

　　2.各班主任利用兩會課對學生進行宣傳教育。

　　(三)活動記錄

　　1.班主任老師負責管理

　　2.班級體育委員及小組長負責記錄統(tǒng)計

　　3.月底上交體育組備案

　　七、實施方法

　　1、通過學校的宣傳，要對全校師生宣傳我�！瓣柟怏w育與快樂校園同行”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

　　2、按照鏡湖區(qū)教育局的布局，根據(jù)學生身體素質(zhì)和設施狀況，參照《國家學生體質(zhì)健康標準》的標準，在校園內(nèi)集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。

　　3、學校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與快樂校園同行”的長跑活動中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規(guī)定的里程。

　　4、各年級各班同學可通過我�！瓣柟怏w育與快樂校園同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。

　　八、活動安排

　　1、冬季長跑活動從20011年11月開始到20xx年4月結(jié)束，并將長跑路線設定為象征路線。我校依據(jù)自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞校籃球場外圈跑，初二年級繞教學樓跑步，初三年級繞籃球場加教學樓進行長跑。

　　2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校操場場跑兩圈作為熱身運動。

　　3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

　　4、每天長跑距離(參考)基數(shù)為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數(shù)可以根據(jù)開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

　　九、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的.“陽光體育與快樂校園同行”長跑活動高度重視，由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”來負責檢查(跟班監(jiān)督)，班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

　　2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。

　　3、各班冬季長跑活動情況也將納入各年級的評比活動及班主任工作考評。

　　4、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

　　十、長跑注意事項

　　1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令全體學生開始跑步。

　　2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

　　3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。

　　5、班主任要做好學生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

　　6、雨雪天氣等暫停。

　　各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要加強長跑活動的技術(shù)指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

　　十一、評選與表彰

　　到20xx年5月，學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。

活動方案 篇3

　　孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話里總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

　　今年3月29日是第十五個“全國中小學 生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。

　　在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　　為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關(guān)愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎。

　　活動安排：

　　1、長清區(qū)教育局領(lǐng)導講話：安全應放在教育第一位

　　2、 新城派出所李祥：

　　●給孩子一個安全的`環(huán)境

　　●加強疏散演練確保孩子平安

　　3、幼兒園安全教育實施措施介紹

　　4、兒科醫(yī)生焦念�。鹤鰝�會保護的父母

　　●兒童常見意外傷害;

　　●家長如何預見危險;

　　●兒童安全用藥常識;

　　5、體育教師趙輝：開展體育運動，為健康成長保駕護航

　　●保護兒童不是通過束縛的方式;

　　●如何防范運動傷害;

　　●強身健體讓孩子健康成長;

　　6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事

　　讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

活動方案 篇4

　　為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確�；顒拥捻樌�開展，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的.宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

　　二、活動對象：初一年級全體學生

　　三、活動時間：20xx年12月2日（星期四）下午

　　四、活動地點：山東博物館

　　五、活動行駛路線：山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）

　　六、活動前準備工作：

　　1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實門票、活動方式、專人講解（講解費用由學生承擔）等相關(guān)事宜；

　　2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的學生人數(shù)；

　　3、學校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；

　　4、將參加活動的學生進行車輛分配和分組，擬計劃兩個班安排三輛大客，進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀（每車每組負責人及家長志愿者安排見附表）；

　　5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；

　　6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；

　　七、活動安排：

　　1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。

　　2、第一大組（1－5班）1:30進入展館，第二大組（6－10班）2:30進入展館；

　　3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。

　　3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。

　　4、下午4:30從博物館返回。

　　八、活動要求：

　　1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；

　　2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；

　　3、學生一律穿校服，穿戴整潔；

　　4、活動前各班要對學生做好安全意識教育，務必使每個學生牢牢樹立安全意識，防范各種可能發(fā)生的情況，對于不服從安排的學生可以提前禁止其參加活動;

　　5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；

　　6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；

　　7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;

　　8、參觀時注意珍惜和愛護文物;

　　9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;

　　10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。

　　九、安全預案：

　　1、班主任要加強學生安全方面的教育，增強安全意識，強化學生的組織性和紀律性，活動前給學生講清活動要求；

　　2、此次活動由學校和家長委員會共同組織，帶隊老師和隨隊前往的醫(yī)護人員要及時處理各種突發(fā)事件；

　　3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；

　　4、隨隊醫(yī)護人員要準備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時要及時送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時由帶隊老師與家長及時取得聯(lián)系；

　　5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系家長；

　　6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規(guī)行為記錄；

　　7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；

　　8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；

　　9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、了解普通干電池的外型特征，并能找到正負極。

　　2、培養(yǎng)幼兒的探究興趣。

　　活動形式：分組活動

　　活動準備：電池的剖面圖，普通一號干電池若干

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　為了讓幼兒對電池有一個全面具體的了解，設計了此次活動。

　　1 、投放一號電池若干，請幼兒仔細觀察。孩子發(fā)現(xiàn)電池的'一邊有一個小鼓包，一邊是平平的。

　　2、請幼兒觀看掛圖，對電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行初步的了解。孩子了解到了電池的內(nèi)部構(gòu)造后，覺的非常好奇。

　　3、師生共同進行總結(jié)電池的基本結(jié)構(gòu)。

　　此次活動，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來比較抽象。

　　活動二：電池的秘密

　　活動依據(jù)：

　　由電池引發(fā)出其他的用電方式，于是就產(chǎn)生了安全用電這次活動。

　　活動目標：

　　通過活動，使幼兒了解一些安全用電的常識，并知道安全用電。

　　活動形式：集體

　　活動準備：安全用電的圖片

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　1、使幼兒了解一些安全用電的常識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　1、請幼兒想一想平時用電的時候，應該注意些什么？幼兒開始積極進行討論。

　　2、 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認真觀看掛圖。

　　3、請小朋友說一說看了掛圖后知道了一些什么？幼兒觀看掛圖后，積極發(fā)言，有的幼兒還說：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”

　　活動總結(jié)

活動方案 篇6

　　根據(jù)中共文件，關(guān)于在全縣開展書法進鄉(xiāng)村活動決定，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定，于20xx年夏季組織開展具有針對性和實效性的書法講座、展覽與比賽等，征集反映生態(tài)經(jīng)濟城市、文化名城的書法、繪畫作品，并對征集到的作品進行評比表彰。特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　為深入推進書法文化名城建設，緊緊圍繞建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉(xiāng)村，努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。為推進我鎮(zhèn)各項工作提供堅強的政治和組織保證。

　　二、活動要求

　　利用一個月的時間開展建設“生態(tài)經(jīng)濟城市書法藝術(shù)展覽”活動。通過在全鎮(zhèn)征集優(yōu)秀的`書法等藝術(shù)作品，集中展示，供大家欣賞。

　　（一）活動內(nèi)容

　　為深入推進書法文化名城建設，建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”，充分反映廣大干部群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神風貌；內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)手法新穎，有較強的藝術(shù)性和欣賞性。

　�。ǘ�）比賽時間和交稿地點

　　比賽時間：即日起至20xx年6月末

　　（三）作品形式

　　1.書法、篆刻：書體不限，尺寸不超過四尺宣紙。

　　（四）其他要求

　　書法展覽作品要求提交原創(chuàng)作品，不得剽竊或抄襲他人作品

活動方案 篇7

　　一、研究背景與任務

　　也許我們現(xiàn)在都面臨著這樣困擾，孩子的注意力不能集中，導致孩子學習跟不上，不少家長朋友們也向我反饋過這一問題，幼兒注意的發(fā)展在幼兒心理發(fā)展中具有重要的意義，培養(yǎng)幼兒形成良好的注意品質(zhì)是發(fā)展幼兒聰明才智的必要條件。

　　二、研究的指導思想與理論依據(jù)

　　俄國教育家烏申斯基曾說道："注意是學習的門戶。"如果不打開這扇大門，人們就無法學習，也無法獲得知識和技能。對幼兒來說也是如此。幼兒的一切智力活動，甚至一切心理活動都必須有注意參加才能得到發(fā)生、發(fā)展和形成。

　　三、研究目標

　　上述一個課題將依據(jù)基層需求，立足

　　四、研究內(nèi)容

　　1、讓幼兒積極參加游戲活動

　　2、充實幼兒的生活的內(nèi)容

　　3、多讓孩子做一些目的與要求明確的事，發(fā)展幼兒的有意注意

　　4、讓幼兒把注意力集中到不感興趣而又必須注意的事情上去

　　5、創(chuàng)造良好的環(huán)境，防止幼兒注意分散

　　五、研究方法

　　根據(jù)研究目標和內(nèi)容的需要，上述課題采用理論研究、開發(fā)研究與行動研究相結(jié)合的方法。在研究過程中，不同的研究內(nèi)容又根據(jù)需要綜合文獻調(diào)研法、調(diào)查法、觀察法、準實驗研究法、案例研究法等具體的方法、技術(shù)來收集研究數(shù)據(jù)和材料，用定性與定量分析相結(jié)合的方法分析研究數(shù)據(jù)和材料。這些具體的方法和技術(shù)貫穿于整個研究過程中，尤其在課題研究初期，更需要以大量的文獻調(diào)研、調(diào)查研究為基礎來構(gòu)建整個研究與實踐最基本的理論框架和操作體系。研究結(jié)論的`分析則是建立在大量準實驗研究數(shù)據(jù)、行動研究案例和調(diào)查、觀察數(shù)據(jù)等的基礎上；應用模式與教學模式的構(gòu)建則采取演繹法和歸納法相結(jié)合的方法；對于網(wǎng)絡學習社區(qū)的支撐平臺和教育教學資源，則采取開發(fā)研究的方法。也就是說，在具體研究方法上，上述兩個課題將主要采用行動研究和準實驗研究的方法和策略，并綜合文獻研究、調(diào)查研究、個案研究、開發(fā)研究等多種方法。下面就對行動研究、準實驗研究、個案研究和開發(fā)研究等四種研究方法的研究取向和實施方法作一簡要的闡述，文獻研究和調(diào)查研究等比較成熟和廣為研究者所知的方法就不作贅述。

　　六、研究計劃

　　1、準備階段（xxxx年12月）

　　在這個階段，主要做好課題的選題、申報、找合作者

　　2、初步探索階段（xxxx年1月--xxxx年12月）

　　3、深入研究與經(jīng)驗推廣階段（xxxx年3月--xxxx年4月）

　　4、總結(jié)階段（xxxx年5月）

活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、學唱歌曲《粉刷匠》，能表現(xiàn)歌曲輕松、幽默的情緒;

　　2、學習跟據(jù)歌詞內(nèi)容自由編動作。

　　教學重點：能用輕松、幽默的情緒演唱歌曲

　　教學難點：相互合作，結(jié)合動作表演歌曲

　　活動準備：音樂、課件、紙帽子

　　活動過程：

　　一、欣賞“粉刷匠”的畫面，請小朋友來學一學粉刷匠刷墻的動作。

　　老師（頭帶紙帽子）：今天有一位可敬的人來到了這里，你們看，是誰？（粉刷匠）

　　老師：現(xiàn)在請小朋友來學一學粉刷匠的動作（雙手上下、左右似把刷子的飛舞）

　　二、欣賞歌曲

　　老師：聽了歌曲之后，小朋友有什么感覺？（引導小朋友感覺輕松、幽默的情緒）

　　三、學唱歌曲

　　1、理解歌詞；

　　老師:是誰粉刷的本領(lǐng)強?(粉刷匠)

　　老師:粉刷匠要干什么?(把新房子刷得很漂亮)

　　老師：他的小鼻子變成什么樣了？（白色、紅色、藍色……五顏六色）

　　2、學唱歌曲，老師示范，小朋友跟唱。

　　3、游戲”粉刷匠”。

　　小朋友兩人一組，一人做墻，一人做粉刷匠，表演歌曲。

　　四、幼兒隨著音樂，唱著《粉刷匠》的歌曲走出教室。

　　《粉刷匠》活動反思：

　　在此活動中，我注重師生的互動，與小朋友之間進行著和諧愉悅的交流，看似很隨意地跟隨小朋友看看、說說、玩玩，實際上卻較好地達成了預期目標，通過與情景、游戲的整合來使小朋友在不知不覺中得到掌握整首歌曲，而不再局限單純地從節(jié)奏練習的.角度來枯燥的練習。

　　當然，在教學的過程中還是發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是小朋友學唱的次數(shù)少，個別小朋友唱歌的積極性不高，對情景表演很感興趣，也很投入到角色中去表現(xiàn)，但關(guān)注點不在于歌唱活動了。

　　總而言之，讓小朋友在學會歌曲的基礎上角色扮演，通過動作表述更加的加深孩子們對歌詞的理解。

活動方案 篇9

　　為進一步做好學生安全教育管理工作，強化學生安全意識，做好學生安全教育和管理，進一步提升學生安全素養(yǎng)、強化學生安全意識，保障學生生命財產(chǎn)安全，有效防范校園安全事故，維護學校正常的教育教學和生活秩序，學生處決定十二月在全校開展學生“安全月”活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

　　1加強宣傳引導，營造人人關(guān)注校園安全的氛圍。各二級學院要利用教職員工大會、學院網(wǎng)站、微信公眾平臺、安全知識展板、校園廣播、安全知識講座、電子屏等形式在師生當中進行宿舍用電、防火防盜、交通出行、飲食衛(wèi)生、校園網(wǎng)貸等方面的宣傳教育，在活動過程中要通過校報�？�、本學院宣傳欄、校園網(wǎng)絡、校園廣播對活動開展情況及時進行宣傳報道，形成人人關(guān)心學生安全的活動氛圍。

　　2加強學生安全教育，提高學生安全防范意識。各二級學院要安排各班以強化學生安全防范意識，增強學生自我防范能力為主題，通過主題班會、團日活動、安全常識測試等形式對學生集中進行一次安全教育，分析近年發(fā)生在我校或其他兄弟院校學生意外傷害的真實案例，研判本學院安全現(xiàn)狀，提出安全防范策略，突出對學生的交通安全、食品衛(wèi)生、實驗室與實訓實踐場所安全、防盜防騙、防火防電、生命生活等方面的教育，引導學生克服麻痹大意思想，進一步增強安全意識，提高安全防范和應急避險能力。

　　繼續(xù)加強公寓學生安全教育管理。各學院要將學生宿舍安全教育管理作為學生教育管理的重要方面，堅持抓好輔導員公寓值班制度；公寓值班輔導員要主動深入學生宿舍檢查，重點檢查宿舍用電、使用酒精爐、宿舍衛(wèi)生、室內(nèi)吸煙等情況；各學院其他輔導員也要積極參加學生宿舍安全衛(wèi)生檢查。二級學院領(lǐng)導要堅持每兩周檢查一次學生宿舍，檢查公寓輔導員值班情況，督促輔導員認真履行職責，創(chuàng)造性開展工作，了解學生在宿舍的學習和生活。各二級學院要集中對學生進行一次私自外宿情況的檢查，學校重申嚴禁學生私自在外住宿，在外私自住宿的學生要立即搬回宿舍，并對其進行批評教育，情節(jié)嚴重，要給予紀律處分。

　　4要進行一次學生矛盾糾紛排查。各二級學院領(lǐng)導、學生輔導員、班主任要積極深入班級和學生公寓、與學生交流談心、了解和掌握學生的思想動態(tài)、排查學生中存在的各種問題，重點要排查學生中是否存在校園網(wǎng)貸和影響學生學習和生活的其他矛盾糾紛，對排查出的矛盾隱患要及時進行化解。各二級學院在12月14日之前，將本學院校園網(wǎng)貸（附1）、學生外宿排查情況（附2）報學生管理科。

　　做好心理問題、心理障礙學生的跟蹤疏導。各學院要發(fā)揮好心理輔導員、學生心理委員等隊伍的`作用，定期開展心理咨詢，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和理性的消費觀，增強我校學生的心理健康素質(zhì)。

　　6切實做好畢業(yè)生安全管理。各二級學院要對在校畢業(yè)生加強日常管理，密切關(guān)注畢業(yè)生思想動態(tài)和行為去向。要和外出實習，工作等畢業(yè)生簽訂安全協(xié)議，定期加強聯(lián)系，教育學生外出求職期間注意安全，引導學生樹立自我防范意識，確保人身、財產(chǎn)安全。

　　1．加強組織領(lǐng)導。各二級學院要高度重視學生“安全月”活動，本著對學生人身財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定高度負責的責任感，切實加強領(lǐng)導，精心組織，協(xié)調(diào)配合，營造“人人關(guān)注、廣泛參與、有序開展、全面落實”的活動氛圍，切實提升學生安全教育實效，確保安全教育活動不走形式，不走過場。

　　2確�；顒尤�覆蓋。各二級學院要采取多渠道、多形式加大宣傳力度，做到全員覆蓋、人人知曉、人人參與，使廣大師生員工充分認識學生安全，校園穩(wěn)定的重要意義，主動認真地學習安全知識，自覺增強安全防范能力；要發(fā)揮好學生黨員、學生干部、宿舍舍長的模范帶頭作用和學生的主體作用，把學生安全工作抓實、抓細、抓好，積極營造良好的育人環(huán)境。

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