活動方案9篇（精華）
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和秋游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點：xxxx
二、活動時間：星期日一天時間
三、參加對象：全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受秋的`氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次秋游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作
1、參加秋游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(行政人員分散到各組)，每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發(fā)，請教職工穿便于登山運動的鞋。
2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負責安排好學校內的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。
活動方案 篇2
一、指導思想
1、充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的.心理素質，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。
2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。 3、要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。
七、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
活動方案 篇3
局機關各處室：
XX年6月7日是鄭州市市直機關節(jié)能減排領導小組確定的“能源短缺體驗日”。為搞好體驗日活動，現制定方案如下。
一、活動目的
通過能源短缺體驗日活動，使機關干部職工體驗能源短缺給工作生活帶來的.不便，增強資源危機意識和能源節(jié)約意識，提高珍惜資源，節(jié)約能源的自覺性，不斷推進節(jié)約型機關建設深入開展。
二、活動內容
活動當天，機關各處室關閉空調設備（信息中心機房空調除外）；盡量使用自然光照，不開或少開照明燈具；除保留必要的公務用車外，各處室車輛停駛（鼓勵私車停駛），干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
三、方法步驟
1、組織機關干部職工集中學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機關節(jié)能減排領導小組關于能源短缺體驗日活動的有關精神。
2、在機關樓體懸掛節(jié)能宣傳標語，營造活動氛圍，強化機關干部職工的節(jié)約意識。
3、8月7日上午8時，局領導帶領辦公室人員在機關樓前檢查停駛車輛，改換其他方式上班落實情況。
4、8月7日上午10時，組宣處、機關總支、辦公室、人事處、紀委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組，由局領導帶領檢查局機關能源短缺體驗日活動落實情況。
四、有關要求
1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗日活動，通過體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強憂患意識和能源節(jié)約意識。
2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗日活動的各項安排，積極爭做節(jié)約能源活動的實踐者，從自我做起，從大家做起，推進節(jié)約型機關建設深入開展。
3、各處室在能源短缺體驗日活動中的好做法，請及時向辦公室反饋。
活動方案 篇4
一、活動主題：
''善待地球，從我做起''
二、活動意圖：
4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關知識，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護家園”環(huán)保系列活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
三、活動目的：
1、知道世界地球日，和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的`意識。
四、活動時間：
20xx年4月17日--23日
五、活動對象：
全體師幼、家長
六、系列活動內容：
(一)幼兒園活動
1、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日，愛護地球”班級宣傳標語（如節(jié)約用水，節(jié)能減碳等）。
2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務勞動；
�。�1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動。通過清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
�。�2）全園開展“環(huán)保小衛(wèi)士”撿拾垃圾活動，并開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。
3、一周環(huán)保主題教育活動，學習垃圾分類等科普知識；各班根據幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動。
4、通過微信家園共育平臺發(fā)出''善待地球，從我做起''宣傳活動，向家長和社會發(fā)出倡議書，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關''救救地球媽媽的圖片''，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
8、各班幼兒學唱環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一；
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江河湖流要保護；
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)家長個人言行熏陶及家園共育。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓�，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
8、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
本次活動，旨在教育幼兒保護環(huán)境應該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護環(huán)境，并呼吁身邊的親人一起加入保護環(huán)境的行列中來，做一個文明、科學的現代人。在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護環(huán)境，從我做起，綠色出行，節(jié)約資源，善待我們共同的家園——地球。
活動方案 篇5
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命—和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。
二、目標和原則
（一）目標
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦�。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。（見附表）
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后增設一些集體舞、自編操.武術操等，將藝術、體育融為一體，實現體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代的完美統一。
三、管理責任制
1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第二節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（3）組織大課間活動的全過程；
�。�4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第二節(jié)課后，就必須全部到達班級,迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動�；顒又校嘀魅我笇W生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲(器材自備)，由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的`領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組 長：z
副組長：z
秘書長：z
成 員：z 各班班主任
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。
4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。 各班主任進行現場活動指導，并督促學生注意安全。
5、激勵措施�；顒訉嵭锌己思钪贫龋浞终{動師生參與大課間活動的積極性�？己朔譃閷Π嗉壍目己�。為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排
1、師生進場 5分鐘
2、廣播體操 4分鐘
3、分散活動 10分鐘
4、放松、退場 5分鐘
六、分散活動內容安排：分散活動時，原則上活動內容以班級為單位確定。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
七、進退場及場地安排：
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從 樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
活動方案 篇6
一、比賽時間與地點
時間：**年11月26日（如有變動隨時通知）。
地點：肥城市白云山學校體育館
二、報名對象：全校教職員工。
三、比賽項目：男、女單打
五、競賽辦法：
1、比賽采用中國乒協審定的最新乒乓球競賽規(guī)則。
2、男女組分設八個小組進行預賽，參賽運動員采用電腦編排的方式決定所在位置。每小組采用循環(huán)賽的方式決出第一名，第一名出線進入前八名淘汰賽。前八名運動員采用淘汰賽的方式決出最后名次。
3、比賽均為11分3局2勝制。
4、運動員自帶球拍，比賽一律不準使用長膠拍。
六、裁判：體育教師
七、錄取名次和獎勵辦法：個人取前八名進行頒獎。
八、報名：報名人員以級部為單位與10月30日前上報體育組。
九、其它事宜
1、參賽人員不得無故棄權，不得消極參賽。
2、維護好場地衛(wèi)生，合理使用相關器材。
3、比賽球拍自行準備。
4、本規(guī)程未盡事宜，另行通知
教職工拔河比賽活動方案
為加強教職工之間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高職工的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，特舉辦此次拔河比賽。
一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強人與人之間的聯系，加深干部職工之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：肥城市白云山學校教職工
四、比賽時間：**年12月25日下午4點40
五、比賽地點：籃球場
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為塑膠地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以級部組隊參賽，共分7組。每組由領隊1人，參賽選手10人（其中男選手5人，女選手5人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數是否正確，監(jiān)督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
�。�1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，輪空的直接進入決賽，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
�。�2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的.運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
�。�3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
�。�1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
�。�2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
�。�3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發(fā)現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
�。�5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
活動方案 篇7
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日的`主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶�；顒樱唧w活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設，為建設生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
�。ㄒ唬┛h領導在大田電視臺發(fā)表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
�。ǘ┥鐣麄�
時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者
標 語：1。大田縣法院、環(huán)境保護局20xx年6。5世界環(huán)境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田（桌前標語）。
�。ㄈ碍h(huán)保杯”書畫展
時間：6月5日————6月15日
展覽地點：巖城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯
三、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任，認真組織好此次活動。
（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預期成效。
�。ㄈ└鞴墒乙哟蟓h(huán)保宣傳，為農村環(huán)境保護造聲勢， 以實際行動促進生態(tài)家園建設。
活動方案 篇8
一、活動背景：
現今留守孩子成為一個普遍存在的社會性問題，我國留守兒童的數量越來越多，涉及面廣，已引起社會的廣泛關注。組織開展這次活動，動員社會愛心力量進一步支持關愛留守兒童心靈成長，促進青少年身心健康，營造關心留守兒童，創(chuàng)造節(jié)日氣氛，共建“陽光家園”，創(chuàng)建和諧社會的良好氛圍。
二、活動主題:
“慶元旦迎新春，志愿者與留守孩子同行”
三、活動時間：
20xx年12月31日下午
四、活動地點：
白塔公園
五、活動流程：
1、13:30志愿者到陽光家園集合，布置現場
2、14:00接待小朋友，安排位置
3、14:30宣布活動開始，手語《感恩的心》
4、各項文藝活動項目進行比賽5、志愿者與小朋友集體做陽光操
6、各項體育項目進行比賽
7、志愿者與小朋友做團隊游戲：兩人三腳
8、個人秀
9、大合唱《相親相愛的一家人》
10、宣布各項比賽結果，頒發(fā)獎狀，獎品
11、宣布活動結束，送小朋友回家
12、整理現場和總結
六、活動人數：
50人
七、志愿者要求：
1。具有較強的'安全責任意識。
2.具有團隊精神，聽從領隊安排，遵守團隊紀律3、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一基本技巧4、具有良好的自身形象和志愿者形象。
八、活動意義：
1、關愛留守兒童，讓孩子度過一個快樂的元旦節(jié)，讓他們感受到社的關愛。
2、促進志愿者與孩子之間的感情，提高孩子的團隊意識，
3、倡導助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造兒童先，關愛留守兒童的良好環(huán)境。
活動方案 篇9
【活動目標】
1．通過嘗試活動，使幼兒發(fā)現肥皂的外形特征和用途。
2．引導幼兒嘗試運用各種感官感知多種多樣的肥皂。
3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。
【活動準備】
1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。
2．臟手絹若干，臉盆四只。
3．吹泡泡玩具人手一個。
【活動過程】
一、嘗試一：引導幼兒觀察肥皂的外部特征，運用多種感官感知多種多樣的肥皂
1．請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。
2．幼兒動手嘗試，教師引導、鼓勵幼兒運用不同的`感官進行嘗試。
3．請幼兒相互說一說自己的發(fā)現，并鼓勵幼兒把自己的發(fā)現介紹給大家。
4．師生共同總結：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。
二、嘗試二：洗手絹
1．提供四盆水，肥皂若干。
教師提問：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎?
2．幼兒嘗試洗手絹，教師個別指導，同時引導幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。
3．討論：肥皂的用途。
4．總結。
三、嘗試三：游戲“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具，幼兒動手嘗試，引導并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。
小朋友在歡樂中結束活動。
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