活動方案匯編9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力，豐富我園的校園文化，我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的.能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。

　　二、活動目的：

　　1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果;

　　2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識;

　　3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

　　三、活動要求：

　　1、每個主題以班為單位選拔或準備才藝節(jié)目進行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%，集體節(jié)目參演人員不得低于12人;

　　2、要求每個主題班級上報節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。

　　三、比賽內(nèi)容與方式：

　　1、比賽形式：集體節(jié)目類與個人節(jié)目類、家庭類，節(jié)目形式分語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等)，表演類(歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等)，體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);

　　2、圍繞三個主題分三階段進行，第一主題“春芽萌動”，第二主題“色彩繽紛”，第三主題“放飛夢想”。

　　四、活動時間、地點：

　　1、第一期活動時間為3月份，參賽形式為個人類，節(jié)目形式自選;第二期活動時間為4月份，參賽形式為集體賽，每年級節(jié)目形式為：學(xué)前班組音樂劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián);第三期活動時間為5月份，參賽形式為家庭類，節(jié)目形式自選。地點：園音樂教室;

　　2、匯報表演為6月份，地點另定。

　　五、獎項設(shè)置：

　　1、每個主題以年級為單位設(shè)幼兒獎：個人節(jié)目設(shè)一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%;集體節(jié)目設(shè)一等獎一個(學(xué)前班二個)，二等獎二個，。

　　2、匯報表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎：2名，最佳表演獎：3名，最佳演員獎：每班2名。

　　六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：

　　1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

　　2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。

　　3、幼兒才藝展示要符合主題。

活動方案 篇2

　　活動目的：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在五千年的發(fā)展史中，各族人民用他們的勤勞、勇敢、自強不息共同譜寫了輝煌的篇章。這次中隊活動通過暢游祖國的山川河流，了解各民族的風(fēng)土人情，使學(xué)生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著，從而激發(fā)他們維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的愛國熱情。

　　活動準備：學(xué)生搜集我國各民族的相關(guān)資料，了解部分民族的服飾、建筑、節(jié)日、杰出人物等。

　　活動過程：

　　中隊集合：匯報人數(shù)，出旗，唱隊歌

　　宣布活動開始。

　　一、贊華夏美

　　中國有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設(shè)、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。

　　詩朗誦《我們愛你呀，中國》。

　　全體隊員合誦。

　　二、觀華夏景

　　我們可愛的祖國山河壯麗，風(fēng)景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊，繪織了一幅幅壯美的錦畫：

　　苗苗旅游團成員介紹：北京→西安→臺灣→九寨溝→瀾滄江→西藏

　　三、知民族風(fēng)情

　　活動前，各小隊都搜集了關(guān)于各民族的資料，現(xiàn)在舉行一次“錦繡中華”知識競賽，每小隊派3名代表參賽。

　　第一輪：必答題

　　a.每小隊的1號選手在小黑板上寫出知曉的少數(shù)民族名稱，數(shù)量最多者獲勝。

　　b.每小隊的2號選手聽歌曲，說出歌曲名稱及民族。

　　多媒體依次出示畫面及樂曲：

　�、倜晒抛濉栋桨�相會》；

　�、诖鲎濉对鹿庀碌镍P尾竹》；

　　③藏族《北京的金山上》；

　�、芫S吾爾族《掀起你的'蓋頭來》。

　　c.每小隊的3號選手看畫面，辨民族節(jié)日。

　　多媒體依次出示動畫：

　�、贊h族 元宵節(jié)；

　�、诖鲎� 潑水節(jié)；

　�、垡妥� 火把節(jié)；

　�、懿刈� 賽馬會。

　　第二輪：搶答題

　　看服飾，辨民族，隊員介紹民族相關(guān)知識

　　多媒體依次出示畫面：

　　a.滿族服飾（隊員介紹“滿州八旗”；展示旗袍）

　　b.高山族服飾（隊員介紹高山族抗?fàn)幨�；女生獨唱《阿里山的姑娘》。�?/p>

　　c.傣族服飾（隊員介紹傣族特產(chǎn)。）

　　d.藏族服飾（隊員介紹松贊干布與文成公主、獻哈達的禮節(jié)、藏族的解放；表演舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。）

　　e.維吾爾族服飾（隊員介紹維吾爾族的特產(chǎn)，展示新疆小帽；唱維吾爾族的歌曲。）

　　f.漢族服飾（隊員介紹“漢族”這個稱呼的由來；器樂合奏《茉莉花開春滿園》。）

　　第三輪：風(fēng)險題

　　四個小隊由低分到高分依次選擇題號。

　　多媒體依次出示題目：

　　a.說出5個以上少數(shù)民族的杰出人物，并講一個人物故事。（故事《回民英雄馬本齋》）

　　b.聽歌曲，自編舞蹈。（新疆維吾爾族歌曲《娃哈哈》）

　　c.在中國版圖上找出北京、新疆、西藏、香港、臺灣的位置，并按要求表演節(jié)目。（表演節(jié)目，表達盼臺灣回歸的心愿。詩朗誦《臺灣一定要回歸祖國》）

　　d.看表演，說說是什么運動項目，是哪個民族的。（藏族：摔跤；朝鮮族：頂甕競走）

　　“錦繡中華”知識競賽經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生三等獎2名，二等獎1名，一等獎1名，給他們頒獎。

　　四、抒愛國情

　　歌舞《愛我中華》（①朗誦歌詞；②合唱、伴舞）

　　輔導(dǎo)員講話

　　呼號

　　退旗

　　宣布活動結(jié)束

　　注釋：

　　1、《我們愛你呀，中國》選自蘇教版小語課本第12冊。

　　2、祖國風(fēng)光選自蘇教版《口語交際》光盤第11冊及歌曲背景等。

　　3、隊員介紹的民族特點出自《中國少年兒童百科全書》“人類·社會”版。

　　4、民族服飾圖片選自《中華人民共和國成立50周年紀念明信片》。

　　5、《臺灣一定要回歸祖國》出自《中國青年網(wǎng)》。

　　6、附：多媒體《心結(jié)民族情 情系中華魂》。

活動方案 篇3

　　一、生活活動：

　　1、晨間活動：引導(dǎo)幼兒在語言區(qū)看書、玩桌面玩具。重點指導(dǎo)幼兒

　　小聲交流、將玩具收放整齊。

　　2、日常生活活動：

　�。�1）、盥洗活動：重點指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。

　�。�2）、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊接水不擁擠。

　　3、進餐：重點指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜，吃完自己的一份，不撒飯，不浪費。

　　4、早操活動：

　　（1）、提醒幼兒下樓梯注意安全，靠右手扶扶手。

　�。�2）、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動器械。提醒幼兒在活動中避免互相碰撞，增強幼兒自我保護意識。

　　二、集體活動

　　活動名稱：科學(xué)《磁鐵找朋友》

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性

　　2、體驗游戲帶來的快樂，并對游戲結(jié)果進行正確的記錄。

　　3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，積極參與游戲。

　　活動準備：磁鐵、記錄表、木制玩具、塑料玩具、釘子、夾子、回形針、塑料杯等等……

　　一、活動過程：

　　一引題師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋�很好玩的.地方，但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進去，我們看看我們要帶什么東西進去？（教師出示磁鐵）。

　　幼：磁鐵

　　師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了？你們看看會發(fā)生什么事？

　　幼：好

　　師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西�。�

　　幼：因為它是木頭的

　　師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢？

　　幼：因為它是塑料的

　　師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時間到了，你們?nèi)フ覀�位子坐下來，老師請小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西��？

　　幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針

　　師：哇！磁鐵的本領(lǐng)可真大啊！磁鐵吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點��？

　　幼：他們都是鐵做的

　　教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。

　　二、游戲：開汽車，找朋友，并對游戲結(jié)果進行記錄。

　　1、教師：請每一個幼兒在老師準備好的盤子里拿一樣?xùn)|西，進行游戲活動：音樂開汽車，找好朋友。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”。

　　2、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒按活動要求進行正確的記錄。

　　三、幼兒動手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性

　　師：現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲，每個小朋友的桌子上都有一個塑料杯，回形針寶寶不小心掉到塑料杯里了，你們能不能把它們救出來呢？

　　幼：能

　　師：小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出

　　來，你們玩玩看會發(fā)生什么事？（幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法）。

　　幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來了。

　　師：啊！小朋友這么厲害啊，有這么多方法都能救出回形針寶寶，我們用磁鐵試一試。

　　師：老師和幼兒一起進行實驗，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性。

　　教師小結(jié)：小朋友真聰明！我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。

　　四、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進行拯救回形針大比賽。

　　師：剛才小朋友都很能干，救出了回形針寶寶，現(xiàn)在我們來進行一場比賽，看看哪一組最快把回形針寶寶救出來好嗎？

　　師：我們一起喊加油。

　　五、活動結(jié)束

　　師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來找一找，磁鐵還有什么秘密。

　　戶外活動：多功能大型玩具

　　目標：1、鼓勵幼兒積極參與活動，體驗活動的快樂。

　　2、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護意識。

活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。

　　二、活動主題：

　　愛在父親節(jié)，情滿六月天

　　三、活動目的：

　　讓xxx學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;加深xx學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間

　　四、活動對象：

　　xx學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動時間：

　　xxx年xx月xx日

　　六、活動地點：

　　xx樓下

　　七、前期準備：

　　(1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報;(2)5月20日向秘書處申請場地;(3)5月29日進行標志提示的粘貼;(4)5月27-28日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進行人員分配。

　　八、活動內(nèi)容：

　　校園擺攤宣傳活動：簽名、調(diào)查問卷、祝福語收集

　　(1)5月30號早上8：00少康樓下擺攤，9:00-12:30,16:00-18;00進行大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負責(zé)咨詢(2人負責(zé)祝福語收集，2人負責(zé)簽名，4-6人負責(zé)宣傳及調(diào)查問卷)，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;

　　(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);

　　(3)派出志愿者對行人進行調(diào)查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志愿者進行記錄(志愿者問卷完后贈與該行人紀念書簽一張，并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動

　　(4)18:00結(jié)束宣傳活動;

　　(5)當(dāng)天晚上，負責(zé)人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進行整理。

　　九、經(jīng)費預(yù)算(附帶物料清單)：

　　豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預(yù)計經(jīng)費：84.0元

　　十、應(yīng)急方案：

　　、若活動當(dāng)天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行;、若活動當(dāng)天人員不足，則靈活變動，臨時進行人員安排調(diào)動;、活動前準備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

　　十一、注意事項：

　　1、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證;

　　2、將活動過后可回收的物資要及時進行整理回收和歸還;

　　3、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;

　　4、參與人員應(yīng)準時集合簽到;

　　5、活動中，各參與人員要認真負責(zé);6、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。

　　十二、后期工作：

　　1、對活動中所使用到的一切宣傳用品進行清理;

　　2、做好物料回收工作;

　　3、對活動中所拍攝的.照片進行收集;

　　4、可讓參與活動的同學(xué)寫下活動心得，并進行回收;

　　5、及時做活動總結(jié);

　　十三、附件：

　　一問卷調(diào)查題目：

　　1、請問你的父親的生日是?

　　2、請問你的父親有什么興趣愛好?

　　3、請問你知道父親有什么愿望嗎?你能幫他實現(xiàn)嗎?

　　4、請問你的父親在你心目中是怎樣的?

　　5、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎?

　　6、請問了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎?

　　7、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋?

　　8、父親做過什么讓你感動的事情嗎?

　　9、你是個聽父親話的人嗎?

　　10、你知道父親節(jié)是什么時候嗎?

活動方案 篇5

　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的`神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

活動方案 篇6

　　國內(nèi)首創(chuàng)酒店消費者權(quán)益手冊（非“消費者權(quán)益保護手冊”，乃社會、業(yè)主、客人的三贏之作），由嚴勝道獨立策劃。其手冊的創(chuàng)意值得借鑒，充分考慮到餐廳的現(xiàn)實條件和客源特點，做到了“為同業(yè)所不能為”。在武漢市某休閑式西餐廳試行后，營業(yè)額較上一年同期提升12萬元，比上月同期增長3萬元，贏得了較好的回頭率和美譽度。

　　武漢本地餐飲消費呈現(xiàn)兩極化，高的極高，低的非常大眾化，就像這一家企業(yè)，每個麥圈賣到1、3、4、5元，但是同比在上海則是至少6元以上，牛排的價格更是低的嚇人，1份才12.8元；8寸披薩12元、12寸的19元，附近的“必勝客”味道好不到哪去，9寸的特價55元；意大利肉醬面才8元1份，附近的`餐廳基本上是15元1份以上，所以說改餐廳存在諸多問題，需要變革。該手冊只是形式上和方向上獨辟蹊徑，但并不能全面改變一家餐廳的現(xiàn)狀，所以筆者當(dāng)時做了其它很多方面的變革。該手冊是結(jié)合當(dāng)時該餐廳現(xiàn)行的一些促銷手段（如代金券等），已經(jīng)承諾給顧客的錯誤營銷手段短期內(nèi)只能繼續(xù)沿用（手冊中予以保留），最多加以整合。

　　我主要是提供一個樣式供大家交流、學(xué)習(xí)。本博客將分兩次連載該手冊，未經(jīng)本人授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載。

　　××××?xí)r尚餐廳消費者權(quán)益手冊（一）

　　武漢××××?xí)r尚餐廳是韓國MR.DOUGHNUT（“××××”）美食品牌引入中國，并在國內(nèi)開設(shè)的第一家加盟連鎖店（始于20xx年）。

　　本著服務(wù)社會、服務(wù)客人、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)員工、服務(wù)業(yè)主，將人本服務(wù)及管理思想推向極致的辦店宗旨，××××?xí)r尚餐廳不斷思考服務(wù)和創(chuàng)新產(chǎn)品，力求設(shè)計結(jié)合本地口味并符合大眾消費需求導(dǎo)向的中西式休閑美食，并給客人提供時尚、健康的飲食產(chǎn)品和管家服務(wù)。

　　“××××”認為到××××?xí)r尚餐廳消費的客人都是我們的“上帝”和“衣食父母”，客人在“××××”將得到“以人為本、待客為尊”的“××××”人本關(guān)懷，并不斷體驗“××××”創(chuàng)新時尚美食產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)所帶來的非凡體驗。

　　××××?xí)r尚餐廳為同業(yè)所不能為，集合全球五大主流美食，提供中西簡餐200余種；同時傳承和推行亞洲式殷勤溫馨服務(wù)，讓您不斷體驗友善和放松的氛圍。您可在設(shè)計時尚、超前的吧臺點上一杯位列世界三大咖啡豆之一的LAVAZZA咖啡，或在寬敞、明亮的專有展示柜里那近三十種色澤斑斕、形狀各異的麥圈里選上一、二個，獨自體驗?zāi)莿e致浪漫的歐美小資情調(diào)；或邀上閨內(nèi)密友到店共同體驗?zāi)莿e具一格的健康美食——韓式酸奶冰淇淋或美式思慕希所帶來的酣暢淋漓的饕餮一刻；或攜上三、五親朋，到店享受那各具風(fēng)味的意大利批薩和意大利面所帶來的味覺震撼。

　　為進一步讓我店的忠實客人了解、熟悉××××的產(chǎn)品系列及作為消費者在××××?xí)r尚餐廳的各項消費權(quán)益，我店特撰編《××××?xí)r尚餐廳消費者權(quán)益手冊》，各項條款最終解釋權(quán)歸××××?xí)r尚餐廳所有。

　　一、消費有獎權(quán)益：

　　凡消費以下品種（任一）1份，除享受其它相應(yīng)折扣或贈券外，另贈送5元代金券1張；凡消費以下品種（任一）2份，除享受其它相應(yīng)折扣或贈券外，另贈送5元代金券2張；以此類推，上不封頂：

　　38元牛排套餐、38元時尚水果拼盤（大盤）、38元（含）以上批薩、38元（含）以上酸奶冰淇淋、32元商務(wù)精英套餐、48元浪漫情侶套餐、48元長城干紅、58元王朝干紅。

　　單桌單次消費滿30元，贈送10元代金券1張。

　　單桌單次消費滿50元，贈送20元代金券1張。

　　單桌單次消費滿150元，贈送本店VIP卡1張。

　　單桌單次消費滿300元，贈送本店VIP卡1張；人均消費達到35元另贈送價值38元的加拿大原裝進口伯爵茶（或英式早茶）1盒（內(nèi)含20袋）或8寸特價批薩1個。

　　一個月內(nèi)累計消費滿300元，贈送本店VIP卡1張。

　　三個月內(nèi)累計消費滿500元，贈送本店VIP卡1張，同時贈送價38元的加拿大原裝進口伯爵茶或英式早茶1盒（內(nèi)含20袋）。

　　情侶卡座、商務(wù)卡座、街景卡座消費有獎權(quán)益：

　　一樓情侶卡座、二樓商務(wù)卡座、二樓街景卡座消費結(jié)賬金額滿88元，同時人均消費達到

　　32元，贈送價值10元麥圈或小吃。

　　消費驚喜有獎權(quán)益：

　　每日進店第一位（桌）顧客將享受全單8.8折（特價除外）的折扣權(quán)益，另可免費享受3元麥圈、4元麥圈各1個；

　　每日進店第一位（桌）顧客如持本店VIP卡將享受全單8折（特價除外）的折扣升級權(quán)益，另可免費享受3元麥圈、4元麥圈各1個。

　　二、節(jié)日有獎權(quán)益：

　　凡國家法定節(jié)日（元旦一天、春節(jié)三天、勞動節(jié)三天、國慶節(jié)三天），××××?xí)r尚餐廳均舉行讓利優(yōu)惠酬賓活動（指定時間段到店消費客人均給予折扣讓利或其它優(yōu)惠，以節(jié)日當(dāng)次促銷方案為準）。

　　凡父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方傳統(tǒng)節(jié)日；端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日；國際婦女節(jié)等國際節(jié)日；五四青年節(jié)等國內(nèi)節(jié)日、紀念日期間，××××?xí)r尚餐廳均舉行讓利優(yōu)惠大酬賓活動（指定時間段到店消費客人均給予折扣讓利或其它優(yōu)惠，以節(jié)日當(dāng)次促銷方案為準）。

　　凡寒、暑假期間（寒假推廣一般為春節(jié)前1個月，以實際推廣日期及時間為準；暑假推廣一般為2個月，定為每年的7月9日至9月9日）持教師證或?qū)W生證到店進餐并人均消費達到25元的客人，每桌贈送3元麥圈2個。

　　三、推廣有獎權(quán)益：

　　××××?xí)r尚餐廳為答謝廣大顧客的厚愛，積極舉辦系列推廣周和美食周活動，每次推廣都將××××?xí)r尚餐廳的時尚創(chuàng)新美食和傳統(tǒng)經(jīng)典的世界主流美食產(chǎn)品推介給諸位美食家及廣大美食愛好者。

　　全球主流美食推廣周特惠酬賓活動如下：每月第一周為麥圈推廣周，第二周為酸奶冰淇淋推廣周，第三周為批薩推廣周，第四周為LAVAZZA咖啡推廣周。 本活動自20xx年7月9日酸奶冰淇淋推廣周開始，每月周而復(fù)始，循環(huán)推廣（即：個別月份為五周的，則第五周為麥圈推廣周；以此類推），每個推廣周活動僅限每周一至每周五全天。推廣周里，推廣產(chǎn)品均有折扣或贈送，本店VIP卡持有者更享受折扣升級特惠（具體打折及贈送活動方案詳見各推廣周活動公告或《××××?xí)r尚餐廳消費者權(quán)益手冊》）。

　　每個推廣周均設(shè)全天打折日一天，保證每個月的星期一、星期二、星期三、星期四均有一天為全天打折日，其中：

　　麥圈推廣周的周一全天全單8.8折（特價除外）；

　　酸奶冰淇淋推廣周的周二全天全單8.8折（特價除外）；

　　批薩推廣周的周三全天全單8.8折（特價除外）；

　　LAVAZZA咖啡推廣周的周四全天全單8.8折（特價除外）。

　　推廣周里全單打折日的當(dāng)天，持“××××”VIP卡更享受折扣升級至8折的特惠。推廣周里全單打折日的當(dāng)天，進店第一位（桌）客人可享受全單8折（特價除外）的特惠，進店第一位（桌）客人如持“××××”VIP卡更可享受全單7折（特價除外）的折扣升級特惠。

　　凡外賣點單客人單次消費滿20元，送小麥圈2個。

　　凡活動期間下午茶時間段（14：00—16：00）到店消費客人，每位贈送小麥圈1個。

　　一次性購買麥圈結(jié)賬金額滿20元，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送小麥圈2個。 一次性購買麥圈結(jié)賬金額滿58元，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送3元麥圈2個。 一次性購買麥圈結(jié)賬金額滿88元，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送“××××”VIP卡1張。

　　單桌單次消費滿150元，除贈送本店VIP卡1張外，另贈送價值10元麥圈。 推廣周期間麥圈推廣折扣升級、特惠推廣：

　　10：00—19：00麥圈9折銷售，

　　19：00—20：00麥圈8折銷售，

　　20：00—21：00麥圈7折銷售，

　　21：00—22：00麥圈6折銷售，

　　22：00—23：00麥圈5折銷售。

　　非麥圈推廣周期間每晚21：00至23：00麥圈七折特惠銷售。

　　持本店VIP卡客人在麥圈推廣周期間可享受折扣升級待遇（如10：00至19：00麥圈9折銷售，一般客人打9折時，持本店VIP卡客人可打8折；依此類推，5折封頂）。

　　2、酸奶冰淇淋推廣周活動方案：

　　凡單桌單次消費滿150元，除贈送本店VIP卡外，另贈送原味酸奶冰淇淋1份。 凡點38、39元冰淇淋者，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送5元麥圈1個。 凡點25元冰淇淋者，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送4元麥圈1個。

　　凡點20元以下冰淇淋者，除享受相應(yīng)折扣外，另贈送3元麥圈1個。

　　推廣周期間購買任意冰淇淋8.8折優(yōu)惠，持本店VIP卡客人享受折扣升級8折優(yōu)惠。

　　凡單桌單次消費滿150元，除贈送本店VIP卡外，另贈送8寸特價批薩一個。 凡單桌單次消費滿300元，除贈送本店VIP卡外，另贈送12寸特價批薩一個。 推廣周期間購買任意批薩8.8折優(yōu)惠（特價除外），持本店VIP卡客人享受折扣升級8折優(yōu)惠（特價除外）。

　　4、LAVAZZA咖啡推廣周活動方案：

　　凡單桌單次消費滿150元，除贈送本店VIP卡外，另贈送LAVAZZA（大杯）1杯。

　　凡在LAVAZZA咖啡推廣周下午茶時間段（14：00—16：00）消費結(jié)賬金額達到88元，贈送LAVAZZA（大杯）1杯。

　　凡點LAVAZZA（大杯）1杯者，贈送3元麥圈1個；

　　凡點LAVAZZA（大杯）2杯者，贈送3元麥圈2個；

　　凡點LAVAZZA（大杯）3杯者，贈送3元麥圈3個；

　　以此類推，上不封頂。

活動方案 篇7

　　20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”活動方案

　　為動員社會力量參與結(jié)核病防治工作，擴大結(jié)核病防治知識傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識，在20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”來臨之際，xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心現(xiàn)面向全區(qū)公開征集結(jié)核病防治相關(guān)作品。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動意義：擴大結(jié)核病防治知識傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識。

　　二、活動主題：控制結(jié)核 人人有責(zé)

　　三、征集時間：20xx年3月20日-20xx年4月10日

　　四、參與對象：全區(qū)范圍內(nèi)各高校、xx區(qū)全體群眾

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）作品內(nèi)容：能夠緊扣結(jié)核病宣傳主題，突出結(jié)核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達生動；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲或盜用他人作品。

　　（二）作品形式：以動漫、小品劇本、微小說、微電影為主。

　　（三）投稿要求：參與者須在征集時間截止前將相關(guān)電子版或紙質(zhì)版作品投稿至xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。

　�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨毺峁┱鎸嵭彰�、學(xué)校（單位）名稱、通訊地址、聯(lián)系電話等信息，便于聯(lián)系。

　�。ㄎ澹┇@獎作品的`著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸主辦單位所有。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。

　�。�六）參賽作品涉及的肖像權(quán)、名譽權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均應(yīng)由參賽者本人承擔(dān)，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承擔(dān)由此引發(fā)的一切法律后果。

　　六、評選及獎勵：由xx區(qū)疾控中心組織相關(guān)專業(yè)人員組成評選小組，對參賽作品進行評選打分，根據(jù)分數(shù)從高到低依次進行排序評獎：評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎10名。

　　七、備注

活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力和服務(wù)意識，同時也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團省委XX年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進行長達20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人�！钡淖谥�。

　　三、活動安排：

　　（一）、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動

　　1、活動時間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日

　　2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)

　�。ǘ�）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎?wù)魑幕顒印?/p>

　　1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日

　　2、活動地點：畢節(jié)學(xué)院

　　3、征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的.優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）

　　4、評委會：

　　組長：徐亮

　　副組長: 李正偉

　　成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英

　　5、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名 80元獎金加證書

　　二等獎：2名 50元獎金加證書

　　三等獎：3名 30元獎金加證書

　　優(yōu)秀獎：4名獲得證書

　　未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

　　6、經(jīng)費預(yù)算：

　　證書：10個200元。

　　期刊: 100套800元。

　　獎金：80元+100元+90元=270元。

　　共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。

　�。ㄈ�）、外聯(lián)活動：

　　1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動“事宜。

　　2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

　　3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺、畢節(jié)學(xué)院報編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團視野等傳媒。

　　4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。

　　5、聯(lián)系團省委、團地委。

　�。ㄋ模�、外聯(lián)小組;

　　任務(wù)：

　　負責(zé)為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。

　　組長：楊雪成孟琴

　　成員：外聯(lián)部全體成員

　　（五）、安全問題（負責(zé)活動中所有突發(fā)事件的處理）：

　　組長：李正偉

　　副組長：待定

　　成員：待定

　�。�六）、支教活動開幕式安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)及活動負責(zé)人就坐。

　　2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　3、活動負責(zé)人發(fā)言。

　　4、活動負責(zé)人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

　　5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。

　　（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：

　　主題：

　　以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。

　　目的：

　　以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教，豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。

活動方案 篇9

　　地點：市學(xué)校

　　參加人員：市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊學(xué)校校長或主管德育副校長，“手拉手” 學(xué)校德育主任或少先隊大隊（總）輔導(dǎo)員，“手拉手” 學(xué)校少先隊員代表3人，學(xué)校少先隊員若干。

　　邀請市教育局、市團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請地方相關(guān)人士參加。

　　形式：主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。

　　準備：

　　一、禮品：彭州學(xué)校準備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。

　　二、宣傳：結(jié)隊學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校，必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報。

　　儀式：

　　一、相聚

　　主持人甲：五月的彭州，經(jīng)歷著一場世所罕見的災(zāi)難，是誰打開了潘多拉盒子，魔鬼和死神出現(xiàn)在眼前；

　　主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競秀， 我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。

　　主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；

　　主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅信明天的燦爛。

　　主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會了堅強；

　　主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。

　　主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始�。ü臉坊蛱柦牵�

　　主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍，陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊員（ 呼“自強不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊員代表（呼“攜手成長，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。

　　主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）

　　主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，

　　主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；

　　主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，

　　主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！

　　二、真情

　�。� 音樂《讓世界充滿愛》）

　　主持人甲：的災(zāi)難，時刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！

　�。ㄐ露�9所學(xué)校老師、隊員各一名上臺）

　　新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標志牌，隊員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關(guān)！

　　新都學(xué)校b： 只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！

　　新都學(xué)校c： 我輕輕的帶來一份感動，安撫一點創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！

　　新都學(xué)校d： 我想說災(zāi)難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！

　　新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！

　　新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕 ，人情價更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————

　　新都學(xué)校g： 來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！

　　新都學(xué)校h： 把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！

　　新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠在一起！

　�。ㄉ傧汝爢T敬隊禮）

　　主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。

　　三、感恩

　　主持人乙：面對災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗到大愛無價，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的'同學(xué)就要把這感恩的心里話表達。有請學(xué)校的同學(xué)們！

　�。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹啡舾赏瑢W(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）

　　朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；

　　朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。

　　朗誦a：然而，一場天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。

　　朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。

　　朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！ 我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。

　　朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘垣，廢墟上涌動著熠熠軍徽。

　　朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。

　　朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。

　　朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；

　　朗誦b：危難的時刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。

　　朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。

　　朗誦b：我要感恩，因為大難有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚。

　　朗誦a：我要感恩，因為大難有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。

　　朗誦b：我們感恩，因為感恩才會有和諧的社會，才會有真摯的友情；

　　朗誦a：我們感恩，因為感恩才會有多彩的生活，才懂得生命的真諦。

　　朗誦ab：我們是光榮的少先隊員，祖國未來的重擔(dān)由我們承擔(dān)。

　　朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護和指導(dǎo)，我們一會征服困難和挫折，讓堅強的意志在震蕩后閃光！

　　朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚！

　　主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達一種心聲----感恩！

　　四、囑托

　　主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。

　　首先有請新都區(qū)------致辭。

　　接下來有請彭州市-----致辭。

　　下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。

　　五、牽手

　　主持人乙：儀式進行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分，下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。

　�。ā秷F結(jié)友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。）

　　主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；

　　主持人乙：手拉手奉獻愛心助成長，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆。

　　主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束！

　　主持人乙：謝謝大家！

　�。ㄒ魳贰陡杪暸c微笑》）

　　儀式后，結(jié)隊學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動事宜。

　　儀式所用時間28—30分鐘。

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