【優(yōu)】活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、“義賣”的目的
快樂(lè)的六一兒童節(jié)已過(guò)去，在這快樂(lè)節(jié)日中，小朋友們收獲著學(xué)校、家庭、親人、朋友的祝福、禮物、及參加各類快樂(lè)的活動(dòng)等，所謂收獲滿滿�！兑捉�(jīng)》謙卦云：“天道虧盈而益謙”。古圣賢告之我們，當(dāng)我們擁有時(shí)，我們不要忘記付出，我們的孩子亦是如此。當(dāng)我們因付出騰出空間后，我們會(huì)源源不斷的接收著付出后的回報(bào)果子，如《易經(jīng)》所告之，虧盈而益謙是天道。
當(dāng)我們的孩子沉靜在快樂(lè)的節(jié)日中，而杭州被開水燙傷的2歲多的涵涵小朋友卻躺在病床上，頑強(qiáng)的與傷害斗爭(zhēng)著。通過(guò)“義賣”，讓我們?yōu)楹∨笥勋I(xiàn)上一份愛心，送上一份早日康復(fù)的祈禱與祝福！
通過(guò)“義賣”，讓孩子體驗(yàn)爸爸、媽媽賺錢的不易，體驗(yàn)孩子現(xiàn)在所擁有的玩具、漂亮衣服、好看的書籍、上學(xué)求知等等都是來(lái)之不易，里面凝聚著爸爸、媽媽的汗水、辛苦、疲憊、責(zé)任等等。告之我們的孩子要珍惜所擁有的一切。特別要感恩、回報(bào)父母的生、養(yǎng)育之恩。
通過(guò)“義賣”，讓孩子增加社交能力，謀生能力。
通過(guò)“義賣”，讓孩子知道沒有最強(qiáng)的個(gè)人，只有最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。把團(tuán)隊(duì)合作的.種子植在孩子的心中。
通過(guò)“義賣”，讓孩子知道，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)都是為將來(lái)更好的生存而準(zhǔn)備著。所以要快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)潛龍。
通過(guò)“義賣”，讓孩子知道，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：寧波鄞州區(qū)印象城門口。
四、活動(dòng)流程：
五、“義賣”規(guī)則
分隊(duì)，每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)一名。
隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)：
1)給本隊(duì)取隊(duì)名。
2)明白此活動(dòng)的意義，制作有特色的“義賣”海報(bào)，以吸引顧客眼球，增加銷售量。
3)做帳，記錄銷售金額、數(shù)量及成交隊(duì)員。
4)分配隊(duì)員任務(wù)。
5）帶領(lǐng)隊(duì)員完成自制盆栽的彩繪，增加盆栽的吸引力，以增加銷售量。
6)給隊(duì)員做銷售指導(dǎo)。
7)鼓勵(lì)隊(duì)員。
隊(duì)員的職責(zé)：1)聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮。
2)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成自制盆栽的彩繪和海報(bào)的制作。
3)銷售盆栽。
六、家長(zhǎng)的職責(zé)：
1必須照顧好家庭成員的安全，為家庭成員的安全負(fù)責(zé)。孩子不能離開其家長(zhǎng)的視線。在孩子進(jìn)行“義賣”活動(dòng)中，家長(zhǎng)必須在孩子的附近進(jìn)行保護(hù)。每位孩子的安全落實(shí)到每位家長(zhǎng)身上。
2、每個(gè)家庭隨帶一個(gè)有拍攝功能的設(shè)備，如手機(jī)、相機(jī)。給孩子精彩的瞬間進(jìn)行拍照記錄，回去后請(qǐng)上傳到群討論組。
3對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子勇敢的邁出“義賣”的第一步。在“義賣”過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)，以表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)和肯定。4在“義賣”的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)不要指點(diǎn)迷津，放手讓孩子體驗(yàn)生活和“掙錢”的不易。
七、溫馨提示：
1本次活動(dòng)主要是讓孩子體驗(yàn)生活，培養(yǎng)社交能力，為有需要的小朋友獻(xiàn)愛心。所以“義賣”銷售量的多少不
作要求。只要孩子參與了，體會(huì)了就是本次活動(dòng)的最大收獲。
2家里有白色短袖T恤的孩子，請(qǐng)穿白色短袖t恤參加活動(dòng)。
3有帽子的孩子請(qǐng)戴上帽子。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校秉承“精真和雅”的學(xué)校文化核心，鍛造“有韌勁、有思路、有激情、有大氣”的四有班子團(tuán)隊(duì)文化，“活力、潛力、創(chuàng)新力”的教師文化，“以讀養(yǎng)雅，以雅養(yǎng)靜，以靜養(yǎng)心”的學(xué)生文化。在打造精致校園文化主題下，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�！靶⒀沤逃保瀼亍爸腔�、精致、雅行”的辦學(xué)目標(biāo)，確立“承國(guó)學(xué)經(jīng)典、揚(yáng)孝雅之風(fēng)、育陽(yáng)光少年、鑄德育品牌”的教育理念，廣泛開展“學(xué)孝雅之規(guī)，正孝雅之態(tài)、融孝雅之氣、樹孝雅之風(fēng)”，進(jìn)一步完善班級(jí)文化建設(shè)，擴(kuò)大我�！靶⒀沤逃钡挠绊懥�，特開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以讀養(yǎng)雅以雅養(yǎng)靜以靜養(yǎng)心
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.抓好“孝道”教育，幫助未成年人在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)未成年人的善良情感、責(zé)任情感、愛國(guó)情感，培養(yǎng)未成年人的良好道德品質(zhì)。
2.抓好“雅行”教育，促進(jìn)環(huán)境優(yōu)雅、談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅，幫助未成年人養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
3.進(jìn)一步打造“孝雅文化”精品，充分展示xx小師生、家長(zhǎng)陽(yáng)光、健康的風(fēng)采，初步形成孝雅文化為精髓的文化品牌。
4.挖掘閃光點(diǎn)，大力表彰xx二小“孝雅之星”、“好父親”。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.充分利用二小僅有的校園空間，打造集藝術(shù)、文化為一體的精致校園，凸顯我校的'辦學(xué)特色。繼續(xù)在校園墻壁、走廊、教室、櫥窗等地方精心合理地布置有關(guān)“孝雅”的古今圖畫、名人警句、詩(shī)詞歌賦等。有限空間無(wú)限放大，提升環(huán)境育人功能。
2.積極營(yíng)造孝雅節(jié)氛圍，廣泛開展“孝雅之堂”教育活動(dòng)。觀看《中華弟子規(guī)》孝雅影片；背誦經(jīng)典美文；收集“孝雅”故事，通過(guò)“學(xué)孝”使學(xué)生自覺參與到“行孝”、“傳孝”行列。通過(guò)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生交流行孝事跡和行孝日記，使學(xué)生受到深刻的教育。
3.“修外以及內(nèi)，靜養(yǎng)和與真。養(yǎng)內(nèi)不遺外，動(dòng)率義與仁”。結(jié)合“孝雅教育”踐行活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)細(xì)心、耐心、善心、孝心、責(zé)任心之“五心”修煉。啟動(dòng)教育靜養(yǎng)原理，促進(jìn)學(xué)生煉形與修心。以《小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)海量閱讀的實(shí)踐與探索》為龍頭課題，課內(nèi)“海量式”閱讀與課外“靜養(yǎng)式”閱讀有機(jī)結(jié)合。深化“書香家庭”親子雅讀活動(dòng)，為二小家庭打造絢麗的閱讀時(shí)空，凈化家庭“心育”環(huán)境。
4.繼續(xù)扎實(shí)開展“孝行”活動(dòng)，把“五個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)、落細(xì)。在學(xué)校，做到每天自查一次不孝不雅行為，及時(shí)糾偏；在家里，做到每日向父母（或長(zhǎng)輩）說(shuō)一句體貼性的話，每周為父母（或長(zhǎng)輩）做一件侍奉性的事，每月向父母（或長(zhǎng)輩）匯報(bào)近期的收獲，走進(jìn)社會(huì)，每年參加一次公益性的實(shí)踐活動(dòng)。
5.規(guī)范學(xué)生細(xì)小言行，著力于“雅行”教育，深化“五無(wú)”、“六好”、“七告別”活動(dòng)�！拔鍩o(wú)”即課間無(wú)打鬧、墻上無(wú)污染、地面無(wú)紙屑、公物無(wú)破損、出口無(wú)臟話。“六好”要求把操做好、把桌整好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把課上好、把路走好。“七告別”指的是告別亂丟紙屑、告別破壞公物、告別踩踏花壇、告別買吃零食、告別邊走邊吃、告別粗話臟話、告別路上闖紅燈。
6.廣泛開展富有新意特色的“心育”實(shí)踐活動(dòng)。在靜養(yǎng)的基礎(chǔ)上，豐富校園文化生活，多角度設(shè)計(jì)“聽、說(shuō)、讀、寫”、“琴、棋、書、畫”、“演、唱、跳、奏”等展示項(xiàng)目，讓學(xué)生走上實(shí)踐的舞臺(tái)，促使學(xué)生全面健康發(fā)展，通過(guò)動(dòng)靜相兼，實(shí)現(xiàn)靜養(yǎng)與動(dòng)養(yǎng)交替的養(yǎng)學(xué)之道。
7.給每個(gè)孩子一個(gè)崗位，讓每個(gè)孩子在崗位上踐行雅行。大到學(xué)校的升旗手、文明監(jiān)督崗、校園小導(dǎo)游、綠色天使等；小到班級(jí)的朗讀員、節(jié)能衛(wèi)士、樓梯大使等，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都有“事”做。
五、活動(dòng)安排
六、總結(jié)反饋。
總結(jié)實(shí)施“孝雅”教育活動(dòng)的得失，提煉成功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成特色。期末組織全校學(xué)生進(jìn)行“孝雅”教育情況反饋，將考核成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案并以此作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的參考，以促進(jìn)學(xué)生日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱
xxxx“世界無(wú)煙日”公益徒步宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
無(wú)煙戶外，健康生活
三、主辦單位
四、承辦單位
五、活動(dòng)時(shí)間 5月31日 8:30~10:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):松江中路(政府廣場(chǎng))
七、活動(dòng)安排
1、8:30~9:30世界無(wú)煙日主題演講;歡迎有識(shí)之士報(bào)名;
2、9:30~10:30手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意等徒步展;徒步路線，政府廣場(chǎng)到江城廣場(chǎng);歡迎您的愛心企業(yè)提供場(chǎng)地;
八、環(huán)境布置
1、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的.任何創(chuàng)意，沿江堤護(hù)欄張貼懸掛;
2、手抄報(bào)、海報(bào)、漫畫、宣傳畫和你的任何創(chuàng)意，手持巡游徒步;
九、醫(yī)療救援
登山救援隊(duì)
十、嘉賓、媒體邀請(qǐng);擬邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市體育局領(lǐng)導(dǎo)、體育總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、媒體等相關(guān)單位成員約50人。
十一、媒體宣傳
1、借助“世界無(wú)煙日”公益徒步宣傳活動(dòng)展示我市戶外愛好者的精神面貌，宣傳保護(hù)環(huán)境，宣傳關(guān)注健康;
2、動(dòng)員全社會(huì)力量，進(jìn)一步保護(hù)青少年免遭煙草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。特別是加強(qiáng)公共場(chǎng)所控?zé)熈Χ�，明確場(chǎng)所主辦者、經(jīng)營(yíng)管理者的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)控?zé)熉募s工作。推進(jìn)無(wú)煙學(xué)校、無(wú)煙機(jī)關(guān)、無(wú)煙企業(yè)等重點(diǎn)場(chǎng)所的無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建工作。
十二、報(bào)名電話:
十三、歡迎各個(gè)志愿者團(tuán)體聯(lián)誼參加;
十四、報(bào)名須知:
1、有公益心，有社會(huì)責(zé)任感;
2、身體健康，無(wú)重大疾病;
3、自愿參加無(wú)報(bào)名費(fèi)和保險(xiǎn);
4、評(píng)比公平公正，獎(jiǎng)品僅僅是鼓勵(lì)和紀(jì)念作用，頒發(fā)優(yōu)秀作品證書。
活動(dòng)方案 篇4
一、組織單位
本次活動(dòng)由中國(guó)人民銀行xxx市中心支行主辦，xxx銀行、中國(guó)民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦，人行廣漢支行協(xié)助。
二、征文范圍
中國(guó)民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校研究生和本�？拼髮W(xué)生。
三、征文內(nèi)容
以“大學(xué)生與征信”為主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷，暢談對(duì)征信、信用和誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，記敘自己身邊有關(guān)征信、信用、誠(chéng)信及助學(xué)貸款等方面的人與事，歌詠我國(guó)征信體系和信用建設(shè)的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實(shí)、充滿真情實(shí)感。文體不限，字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)3000字。
本次征文活動(dòng)由xxx銀行提供友情支持，并冠名為“xxx銀行杯”。
四、征文時(shí)間
xxx年10月11日—11月5日
五、組織實(shí)施
（一）組織形式要求
人行xxx中支負(fù)責(zé)本次征文活動(dòng)的組織和工作，落實(shí)專門工作人員，組織成立征文評(píng)審委員，安排征文及宣傳活動(dòng)時(shí)間表，以地區(qū)名義上報(bào)優(yōu)秀征文，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。xxx銀行做好本次征文活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算，做好征信及金融知識(shí)宣傳，并向主辦單位推薦兩名征文評(píng)委。各普通高校按照要求制定征文活動(dòng)宣傳計(jì)劃，做好本校學(xué)生的動(dòng)員和宣傳工作，組成評(píng)委對(duì)本校征文進(jìn)行初評(píng)并推選優(yōu)秀征文，并各推薦一名評(píng)委。人行廣漢支行及時(shí)做好中國(guó)民航飛行學(xué)院的組織和協(xié)調(diào)工作。
（二）活動(dòng)時(shí)間安排
“xxx銀行杯”普通高校大學(xué)生與征信征文活動(dòng)時(shí)間安排表
時(shí)間安排
內(nèi)容
組織和實(shí)施單位
10月11—25日
1、制定活動(dòng)方案
xxx中支
2、組織宣傳和動(dòng)員
各高校
3、組成本校評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案
各高校
4、安排活動(dòng)預(yù)算、組織金融及征信宣傳
xxx銀行
5、推薦評(píng)委、組成xxx市征文評(píng)審委員會(huì)、制定評(píng)選規(guī)則
xxx中支、xxx銀行、各高校
10月25—27日
征文初評(píng)和推選
各高校
10月28—29日
討論評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文編號(hào)，集中評(píng)審
xxx中支
11月2—5日
優(yōu)秀征文上報(bào)
xxx中支
11月上中旬（待定）
優(yōu)秀征文頒獎(jiǎng)
xxx中支、省建院
11月20日前
活動(dòng)總結(jié)
xxx中支
六、征文評(píng)選
（一）評(píng)審原則
“公開、公平、公正”，優(yōu)秀征文適當(dāng)均衡原則。
（二）評(píng)審委員會(huì)
本次征文活動(dòng)的評(píng)審委員會(huì)又7名評(píng)委組成，具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名，3所高校各1名。
（三）入圍征文推選
三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案，對(duì)本校征集的征文進(jìn)行初評(píng)。各高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動(dòng)的.入圍征文。
人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文進(jìn)行集中評(píng)審，評(píng)定各征文的名次，對(duì)名列前茅的征文做出適當(dāng)評(píng)語(yǔ)。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次“xxx銀行杯”大學(xué)生與征信征文活動(dòng)擬設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元。二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各500元。三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金各300元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予紀(jì)念品1份。
（五）優(yōu)秀征文推薦
經(jīng)請(qǐng)示分行同意，對(duì)本次優(yōu)秀征文的評(píng)選和上報(bào)方式做適當(dāng)調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報(bào)的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審產(chǎn)生，具體安排為一等獎(jiǎng)加二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)推選2篇。三等獎(jiǎng)推選的2篇適當(dāng)照顧未入選上報(bào)優(yōu)秀征文的學(xué)校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報(bào)。
（六）頒獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式由中國(guó)人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和聯(lián)合主辦，對(duì)本次征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間初步定于xxx年11月上中旬。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、能用"在里（上、下）面"表述藏東西的地方。
2、感受空間位置的變化。
重點(diǎn)難點(diǎn)
能用"在里（上、下）面"表述藏東西的地方。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步會(huì)說(shuō)上下物質(zhì)準(zhǔn)備：毛毛蟲玩偶一個(gè)，小紙盒若干。
教師活動(dòng)
一、用玩偶表演《頑皮的阿丹》，激發(fā)寶寶猜測(cè)禮物藏在哪里的興趣。
——鼓勵(lì)寶寶用方位詞表達(dá)自己的`猜測(cè)。
——如寶寶都猜不到，可提示寶寶禮物可能會(huì)藏在哪里。
二、鼓勵(lì)寶寶找一找禮物。
——選擇不同的地方藏禮物，但要方便寶寶尋找并說(shuō)出空間位置。
——如寶寶找打藏禮物的地方，請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)禮物藏在哪里，使用正確的方位詞表達(dá)。
三、幫助寶寶打開小紙盒，找到禮物，將禮物分發(fā)給寶寶。
——可請(qǐng)寶寶猜猜里面是什么禮物，增加游戲的神秘感和趣味性。
活動(dòng)方案 篇6
美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的'基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四次下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行活動(dòng)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
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