助殘日活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-10 14:33:16 活動(dòng)方案我要投稿

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助殘日活動(dòng)方案(推薦)

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的助殘日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

助殘日活動(dòng)方案(推薦)

助殘日活動(dòng)方案1

　　中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。

　　我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、唱歌，我們能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒�，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)；有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

　　5月XX日是法定全國(guó)助殘日。今年的活動(dòng)主題是真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展助殘活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)

　　二、活動(dòng)宗旨

　　一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第十五周（5月17日 5月23日）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫(xiě)一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、普遍開(kāi)展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的'關(guān)愛(ài) 為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

　　3、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)

　　一要加強(qiáng)對(duì) 愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。

　　三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開(kāi)透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開(kāi)展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

　　5、做好宣傳報(bào)道工作

　　要以開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

助殘日活動(dòng)方案2

　　為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，社區(qū)擬開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑美好中國(guó)夢(mèng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月x日上午xx：xx—xx：xx。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　村委（集合地點(diǎn)）。

　　三、活動(dòng)參與人員

　　社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)參與人員集合

　　1、時(shí)間：5月x日x：xx。

　　2、地點(diǎn)：社區(qū)村委門(mén)口。

　　清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。

　　（二）入戶慰問(wèn)

　　1、為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。

　　2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。

　　3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。

　　4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的'需求。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。

　　2、由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。

　　3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌

　　4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意

　　5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。

　　六、物資準(zhǔn)備清單

　�。ㄒ唬┪繂�(wèn)品。

　�。ǘ┬麄髻Y料。

　　（三）活動(dòng)對(duì)象名單（附件）。

　�。ㄋ模┫鄼C(jī)。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　以下三個(gè)方案供參考選定。

　　經(jīng)費(fèi)方案一：

　　慰問(wèn)品：1袋大米（xx元）+1桶食用油（xx元）=xxx元。

　　共需xx份。

　　共計(jì)：xxx元。

　　經(jīng)費(fèi)方案二：

　　慰問(wèn)品：臺(tái)燈xx元。

　　共需xx份。

　　共計(jì)：xxx元。

　　經(jīng)費(fèi)方案三：

　　慰問(wèn)品：冰墊床墊xxx元。

　　共需xx份。

　　共計(jì)：xxx元。

助殘日活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景與意義

　　全國(guó)助殘日是我國(guó)法定的節(jié)日，旨在弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人權(quán)益。通過(guò)舉辦一系列活動(dòng)，我們旨在教育公眾關(guān)注殘疾人群體的生活狀況，推動(dòng)社會(huì)各界共同參與殘疾人事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好社會(huì)氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　本次助殘日的主題為“攜手共進(jìn)，共享未來(lái)”，強(qiáng)調(diào)殘疾人群體與社會(huì)各界的共同發(fā)展和相互支持，倡導(dǎo)包容、平等、共享的社會(huì)價(jià)值觀。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、公益宣傳：通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道，廣泛宣傳全國(guó)助殘日的主題和意義，提高公眾對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和參與度。

　　2、愛(ài)心捐贈(zèng)：組織社會(huì)各界進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，為殘疾人群體提供必要的物質(zhì)幫助和精神支持。

　　3、志愿服務(wù)：招募志愿者，為殘疾人提供生活照料、康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，幫助他們更好地融入社會(huì)。

　　4、文化活動(dòng)：舉辦殘疾人文化藝術(shù)展演、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等文化活動(dòng)，展示殘疾人的才華和風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的自信心和自豪感。

　　5、政策宣講：邀請(qǐng)相關(guān)政府部門(mén)和專家，開(kāi)展殘疾人政策宣講和咨詢活動(dòng)，提高殘疾人對(duì)政策的知曉率和利用率。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間為全國(guó)助殘日當(dāng)天及前后幾天，確保活動(dòng)的'連續(xù)性和影響力。

　　地點(diǎn)安排：活動(dòng)地點(diǎn)包括公共場(chǎng)所、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等，方便殘疾人和社會(huì)各界人士參與。

　　人員安排：成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責(zé)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)本次助殘日活動(dòng)，我們期望達(dá)到以下效果：

　　提高公眾對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和參與度，形成關(guān)愛(ài)殘疾人的良好社會(huì)氛圍。

　　增強(qiáng)殘疾人的自信心和自豪感，推動(dòng)他們更好地融入社會(huì)。

　　促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，推動(dòng)殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

　　六、總結(jié)與評(píng)估

　　我們將對(duì)本次助殘日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析活動(dòng)的成效和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，我們也將積極收集社會(huì)各界的反饋和建議，不斷完善和優(yōu)化活動(dòng)方案，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

助殘日活動(dòng)方案4

　　1、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益

　　2、主辦單位

　　烏蘭察布市殘聯(lián)、集寧區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦

　　3、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展困難殘疾人家庭入戶訪視工作

　　具體內(nèi)容：

　　在助殘日到來(lái)之際，全市各級(jí)殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求，進(jìn)一步密切聯(lián)系殘疾人群眾，切實(shí)解決殘疾人實(shí)際困難。

　　（二）舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場(chǎng)招聘活動(dòng)

　　具體內(nèi)容：

　　1、舉辦直播帶崗專題活動(dòng)。

　　2、積極協(xié)調(diào)動(dòng)員多家用人單位，開(kāi)發(fā)殘疾人就業(yè)崗位，通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”模式，招聘殘疾人。

　　3、廣泛宣傳動(dòng)員就業(yè)年齡段，有就業(yè)意愿和就業(yè)能力的殘疾人；重點(diǎn)動(dòng)員離校未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生，積極參加專場(chǎng)招聘活動(dòng)，盡早實(shí)作文吧現(xiàn)就業(yè)。

　　時(shí)間：

　　5月12日—5月31日

　　線上活動(dòng)平臺(tái)：內(nèi)蒙古自治區(qū)招聘會(huì)云服務(wù)平臺(tái)

　�。ㄈ╅_(kāi)展烏蘭察布市第三十二次“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)

　　具體內(nèi)容：

　　1、邀請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)；各殘疾人專門(mén)協(xié)會(huì)主席；殘疾人代表；志愿者、社區(qū)工作者等參加活動(dòng)。

　　2、為無(wú)障礙紅色影院揭牌，并舉行首映儀式——觀看無(wú)障礙電影。

　　3、集寧區(qū)烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行文藝慰問(wèn)演出。

　　4、慰問(wèn)新華街小學(xué)殘疾學(xué)生。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《殘疾人就業(yè)文件匯編》、《殘疾人法律法規(guī)文件匯編》、《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)辦法》、《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》等手冊(cè)，宣傳法律法規(guī)和殘疾人政策。

　　時(shí)間：

　　5月13日

　　地點(diǎn)：

　　xx社區(qū)黨群服務(wù)中心（集寧舊區(qū)工農(nóng)路電桿廠對(duì)面鼎盛社區(qū)）

助殘日活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，讓幼兒知道3月15日是助殘日。了解殘疾人和自己一樣，希望能得到別人的尊重和幫助。

　　2，激發(fā)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)弱者的情感，培養(yǎng)幼兒的同情心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　眼罩

　　幼兒經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：

　　1、一起于上周末參觀兒童福利院

　　2、了解有關(guān)殘疾人的一些常識(shí)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1，向幼兒介紹助殘日

　　2，讓幼兒分別帶上眼罩，找到自己的`座位坐下;用手腳比劃的方式告訴其他小朋友一件事情或描述一個(gè)名詞。體驗(yàn)盲人和聾啞人的艱辛。

　　3，請(qǐng)幼兒談?wù)剟偛诺那猩砀惺苡纱俗匀欢坏膶?duì)殘疾人萌生出同情心和對(duì)他們的尊敬。

　　結(jié)合在福利院的所見(jiàn)所聞?dòng)懻撐覀兛梢越o殘疾人提供什么樣力所能及的幫助，給他們帶去快樂(lè)。

助殘日活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)：

　　全國(guó)助殘日宣傳活動(dòng)的宗旨是增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，提高殘疾人的社會(huì)地位和尊嚴(yán)，推進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展�；顒�(dòng)目標(biāo)是通過(guò)豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解殘疾人的權(quán)利和需求，增強(qiáng)公眾對(duì)殘疾人的尊重和理解，讓社會(huì)各界共同參與助殘事業(yè)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.主題宣傳：以“助殘同行，共創(chuàng)美好”為主題，開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)、宣傳單、微信公眾號(hào)等多種形式，為活動(dòng)的.宣傳造勢(shì)。

　　2.文藝演出：組織殘疾人和非殘疾人同臺(tái)表演，讓公眾了解殘疾人的才華和能力，提高公眾對(duì)殘疾人的尊重和理解。

　　3.服務(wù)展示：邀請(qǐng)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)及其志愿者到現(xiàn)場(chǎng)展示相關(guān)服務(wù)，為殘疾人提供各種實(shí)用的服務(wù)和培訓(xùn)，讓殘疾人的生活變得更便捷。

　　4.理論研討：邀請(qǐng)專家學(xué)者和殘疾人代表開(kāi)展相關(guān)研討會(huì)，深入探討殘疾人權(quán)益、福利保障等方面的問(wèn)題，提高殘疾人的權(quán)益保障。

　　5.親子活動(dòng)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置親子互動(dòng)游戲區(qū)，為殘疾人和家庭成員提供一個(gè)愉快的休閑場(chǎng)所，加強(qiáng)殘疾人和家庭之間的情感交流。

　　三、活動(dòng)執(zhí)行步驟：

　　1.確定活動(dòng)主題和目標(biāo)，制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　2.聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)和志愿者，邀請(qǐng)演員、專家、學(xué)者等人士。

　　3.聯(lián)系場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)備。

　　4.舉行活動(dòng)，投放宣傳資料，組織文藝演出、服務(wù)展示、理論研討等活動(dòng)。

　　5.總結(jié)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，為下一步工作做好準(zhǔn)備。

　　四、活動(dòng)預(yù)算：

　　1.場(chǎng)地租賃費(fèi)用：5000元

　　2.宣傳材料制作費(fèi)用：20xx元

　　3.文藝演出費(fèi)用：10000元

　　4.服務(wù)展示費(fèi)用：5000元

　　5.理論研討費(fèi)用：3000元

　　6.親子活動(dòng)費(fèi)用：20xx元

　　7.志愿者工作費(fèi)用：5000元

　　8.其他支出：3000元

　　總計(jì)：35000元

　　五、活動(dòng)效益評(píng)估：

　　1.活動(dòng)期間共有3000人參加。

　　2.通過(guò)微信公眾號(hào)等宣傳渠道，有約5000人了解到活動(dòng)內(nèi)容。

　　3.通過(guò)文藝演出和服務(wù)展示，得到了20xx人的直接幫助。

　　4.通過(guò)理論研討，提高了約3000人的情感認(rèn)知水平。

　　5.通過(guò)親子活動(dòng)，加強(qiáng)了30組家庭成員之間的情感交流。

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　本次全國(guó)助殘日宣傳活動(dòng)成效顯著，吸引了大量群眾的參與和關(guān)注，展示了殘疾人的才華和能力，提高了公眾對(duì)殘疾人的尊重和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本活動(dòng)也提高了殘疾人的福利保障和生活質(zhì)量，促進(jìn)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，取得了良好的社會(huì)效益。

助殘日活動(dòng)方案7

　　今年5月20日是第xx次“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)宗旨

　　利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約1分錢(qián)，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

　　各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)廣播、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營(yíng)造氛圍，開(kāi)好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。

　　2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)�；虬才藕秒S班就讀。

　　3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。

　　在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢(qián)，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開(kāi)展助殘活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的.人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過(guò)程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè)，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開(kāi)欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　xx月xx日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表（每校10——20人）參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開(kāi)透明。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　五、活動(dòng)籌備分工

　　1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

　　2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

助殘日活動(dòng)方案8

　　一，主題:

　　為配合第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛(ài)殘疾人，第十六個(gè)助殘日的主題為:真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài).

　　二，活動(dòng)內(nèi)容:

　　根據(jù)本次助殘日主題，在"全國(guó)助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開(kāi)展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動(dòng)，營(yíng)造助殘氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心，幫助殘疾人.

　　(一)組織開(kāi)展宣傳系列活動(dòng):

　　采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動(dòng)情況，宣傳殘疾人工作的先進(jìn)個(gè)人事跡和殘疾人自強(qiáng)自立的先進(jìn)典型.

　　1，加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，開(kāi)展殘疾人政策，反映殘疾人自強(qiáng)不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的'宣傳報(bào)道.

　　2，組織基層殘疾人工作機(jī)構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運(yùn)用宣傳窗，黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展一期殘疾人事業(yè)宣傳.

　　3，制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級(jí)殘聯(lián)在助殘日期間開(kāi)展扶殘，助殘等活動(dòng)情況.

　　4，制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳.

　　(二)組織開(kāi)展扶殘系列活動(dòng):

　　廣泛動(dòng)員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開(kāi)展"五百個(gè)"幫扶的活動(dòng).

　　1，結(jié)對(duì)百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動(dòng)區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對(duì).各社區(qū)，村至少結(jié)對(duì)2-3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實(shí)行結(jié)對(duì)扶持，幫助殘疾人家庭解決實(shí)際困難.

　　2，提供百個(gè)就業(yè)崗位.市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場(chǎng)殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織福利企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)為殘疾人提供上百個(gè)就業(yè)崗位，現(xiàn)場(chǎng)招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助殘疾人解決就業(yè)問(wèn)題.

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

助殘日活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛(ài)殘障人士，美好世界共建

　　二、活動(dòng)目的

　　1.宣傳全國(guó)助殘日的意義和目的，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)殘障人士的關(guān)注和支持。

　　2.倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)殘障人士的尊重、平等、幫助和關(guān)懷，加強(qiáng)對(duì)殘障人士權(quán)益的保障。

　　3.增加殘障人士的社交機(jī)會(huì)，促進(jìn)社會(huì)融合和交流，讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)、快樂(lè)生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：每年的5月第三個(gè)星期日，即“全國(guó)助殘日”。

　　地點(diǎn)：公園、社區(qū)、殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)校等。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)：參與活動(dòng)的單位和個(gè)人可以捐贈(zèng)物品，如二手書(shū)籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣(mài)所得全部用于殘障人士事業(yè)的支持和幫助。

　　2.舉辦公益講座：邀請(qǐng)殘障人士、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)或?qū)＜覍W(xué)者，講述殘障人士的現(xiàn)狀、需求和困難，介紹殘障人士事業(yè)的支持和幫助方式。

　　3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)：組織志愿者到殘障人士服務(wù)中心、特殊學(xué)�；蛏鐓^(qū)，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務(wù)。

　　4.舉辦文藝表演：邀請(qǐng)殘障人士或?qū)I(yè)演出團(tuán)體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。

　　5.開(kāi)展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。

　　6.開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作：組織殘障人士進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫(huà)、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風(fēng)采和創(chuàng)造力。

　　7.開(kāi)展親子活動(dòng)：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開(kāi)展親子活動(dòng)，增強(qiáng)殘障人士家庭的幸福感和社會(huì)融合力。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1.制作宣傳海報(bào)、手冊(cè)、廣告等宣傳材料，發(fā)布在公眾平臺(tái)上。

　　2.在社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等人流密集的'地方設(shè)置宣傳展板，吸引公眾關(guān)注。

　　3.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道、宣傳活動(dòng)，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

　　4.借助社交媒體平臺(tái)，開(kāi)展線上宣傳活動(dòng)，吸引更多人參與。

　　六、活動(dòng)評(píng)估

　　1.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估活動(dòng)的參與度、社會(huì)反響、資金使用情況等。

　　2.對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，同時(shí)制定措施，優(yōu)化和改進(jìn)活動(dòng)策劃。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　活動(dòng)預(yù)算包括宣傳材料、場(chǎng)地租賃、志愿者服務(wù)費(fèi)、禮品和設(shè)備等，預(yù)算金額根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容確定。

　　八、活動(dòng)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)

　　活動(dòng)主辦方可以根據(jù)活動(dòng)參與者的表現(xiàn)，頒發(fā)活動(dòng)證書(shū)和獎(jiǎng)金，表彰參與者的善舉和奉獻(xiàn)。

助殘日活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目的

　　1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛(ài)之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。

　　2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　殘疾孩子的生活資料，身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂(lè)、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人，他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽(tīng)老師給大家介紹一下。

　　(老師分別介紹照片)(投影照片)

　　照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩

　　生活情景——洗衣服、上下樓梯

　　2、聽(tīng)了老師的介紹，你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?

　　(學(xué)生交流感受)

　　3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受?

　　(指名學(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)

　　5、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因?yàn)樯眢w的殘疾，他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

　　三、感受頑強(qiáng)

　　1、面對(duì)人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄

　　運(yùn)中掙脫出來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

　　2、教師講述張海迪、海倫·凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的'故事。

　　四、傳遞關(guān)愛(ài)

　　1、冰心奶奶曾說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切�！钡拇_，愛(ài)像三月的和風(fēng)，能

　　催開(kāi)美麗的花朵;愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō)，愛(ài)是心靈最好的慰藉。

　　五、談感受

　　這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中，他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生，并能自覺(jué)地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員，進(jìn)而為促

助殘日活動(dòng)方案11

　　今年5月xx日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日，今年全國(guó)助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。

　　在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的`、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

　　活動(dòng)彩排：

　　20xx年5月15日（左右）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：）

　　2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：）

　　3、學(xué)校手工興趣小組。（具體負(fù)責(zé)人：）

　　4、背景、搭臺(tái)。（具體負(fù)責(zé)人：）

　　5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：）

　　6、音響設(shè)備：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、教室、食堂

　　活動(dòng)安排：

　　準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

　　排好隊(duì)，到教室技能展示

　　排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演

　　食堂文藝節(jié)目安排：

　　1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。（隨機(jī)）

　　2、學(xué)生代表講話。

　　3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：

　　4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：

　　5、《花開(kāi)有聲》，負(fù)責(zé)人：

　　6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：

　　7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：

　　8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：

　　結(jié)束音樂(lè)：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。

助殘日活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　今年5月15日是全國(guó)助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂(lè)人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛(ài)的`心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，用愛(ài)心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹(shù)立關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì)福利中心。

　　五、活動(dòng)人員

　　平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展

　　1、布置全校關(guān)于“全國(guó)助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。

　　2、各年級(jí)組廣泛開(kāi)展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。

　　3、各班開(kāi)展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！

　　4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開(kāi)聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)（贈(zèng)送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。

助殘日活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)意義：

　　—年—月—日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬⑴e行助殘日捐款活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：—年—月—日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。

　　2、—年—月—日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

　　3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

　　4、1—6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

　�。ǘ�、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

　　內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的.精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

　�。ㄈ⒒顒�(dòng)場(chǎng)地

　　—老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地；學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

　�。ㄋ模�、音響、攝影準(zhǔn)備

　　—老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，—老師協(xié)助—老師攝影。有關(guān)小學(xué)生全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

　　附：第二十四次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)

　　1。發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

　　2。把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

　　3。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

　　4。扶殘助殘，有你有我

　　5。自尊、自信、自強(qiáng)、自立

　　6。倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)

　　7。提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

　　8。幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光

　　9。讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈

助殘日活動(dòng)方案14

　　每年5月的第3個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，在第X個(gè)“全國(guó)助殘日”（5月16日）來(lái)臨之際，根據(jù)xx市特殊學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情景，我們將開(kāi)展一系列旨在傳遞歡樂(lè)、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動(dòng)�，F(xiàn)誠(chéng)邀社會(huì)各界團(tuán)體及個(gè)人以志愿者身份參與本次活動(dòng)，感受特殊兒童在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)、努力、樂(lè)觀、進(jìn)取的精神。

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：走進(jìn)大自然、融入大自然、感受大自然的魅力

　�。ǘ┗顒�(dòng)資料：本次活動(dòng)包含兩個(gè)部分，上午開(kāi)展“愛(ài)我xx綠色出行”活動(dòng)，午時(shí)開(kāi)展“愿望表達(dá)，互動(dòng)游戲”活動(dòng)。

　　（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日

　　（四）活動(dòng)地點(diǎn)：（上午）鄂爾多斯植物園

　�。ㄎ鐣r(shí)）市特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

　　（五）參加人員：市特校全體師生、志愿者、社會(huì)各界愛(ài)心人士、各企事業(yè)單位等。

　�。﹫�(bào)名方式：電話或信息聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人，報(bào)名者請(qǐng)注明人數(shù)、有無(wú)車輛等信息。（本次活動(dòng)需要志愿者40——80人，望廣大愛(ài)心人士積極參與。）

　　（七）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　市特校：xx

　　xx:xx

　　志愿者：xxx

　�。ò耍┘蠒r(shí)間及地點(diǎn)：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園集合；市特殊教育學(xué)校全體師生于20xx年5月16日早晨8:30分在校門(mén)口集合。

　　二、活動(dòng)資料

　�。ㄒ唬⿶�(ài)我鄂爾多斯綠色出行

　　1、集合并清點(diǎn)人數(shù)

　　上午8:30在校門(mén)口按班級(jí)集合清點(diǎn)人數(shù)，按照聾高、中、低、盲、啟智年級(jí)排隊(duì)有序徒步行走到植物園。

　　2、團(tuán)體合影。

　　到達(dá)植物園后清點(diǎn)人數(shù)，團(tuán)體合影留念。

　　3、學(xué)生創(chuàng)意畫(huà)。

　　以班級(jí)為單位，志愿者、班主任輔助組織學(xué)生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫(huà)出來(lái)。

　　4、做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。

　　以班級(jí)為單位，學(xué)生將活動(dòng)區(qū)域內(nèi)及周邊的垃圾清理干凈。

　　（二）愿望表達(dá)，互動(dòng)游戲

　　1、午時(shí)14:30開(kāi)始參觀學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)生情景。

　　2、愿望表達(dá)。根據(jù)學(xué)生愿望表（精神和物質(zhì)方面的），完成學(xué)生愿望。由愛(ài)心人士、教師領(lǐng)取學(xué)生愿望，達(dá)成學(xué)生愿望。（學(xué)生愿望詳見(jiàn)附表）

　　3、互動(dòng)游戲：無(wú)敵風(fēng)火輪。

　　（1）游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

　�。�2）需備道具：報(bào)紙、膠帶紙

　�。�3）活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

　�。�4）游戲目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)生和教師團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

　�。�5）游戲玩法：每組6—8人，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體團(tuán)隊(duì)成員的'封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。無(wú)損壞最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1、要求全體師生參加，學(xué)生以班級(jí)為單位，班主任帶隊(duì)、科任教師、志愿者輔助。

　　2、徒步過(guò)程中，保護(hù)好學(xué)生安全，堅(jiān)持隊(duì)伍秩序。

　　3、行走不方便、不宜運(yùn)動(dòng)的學(xué)生、教師，5月13日午時(shí)下班前上報(bào)德育處、工會(huì)，統(tǒng)一安排。

　　4、游戲過(guò)程中，保護(hù)好學(xué)生，防止摔跤、踩踏事件發(fā)生。

　　5、具體活動(dòng)分組詳見(jiàn)當(dāng)天分組名單。

助殘日活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)主題

　　愛(ài)心助殘，攜手同行

　　每一個(gè)微笑，都是暖融融的；每一份愛(ài)，都是沉甸甸的；

　　每一次幫扶，都是無(wú)私而偉大的。

　　面對(duì)殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

　　助，給他們尊重，給他們愛(ài)。

　　在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛(ài)綻放。

　　二、活動(dòng)背景

　　1990年12月28日，審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識(shí)，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

　　每年一次的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語(yǔ)社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語(yǔ)文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號(hào)，致力于關(guān)懷弱勢(shì)群體，探索無(wú)聲世界的愛(ài)心社團(tuán)。

　　我社團(tuán)自成立以來(lái)每年開(kāi)展一次相應(yīng)全國(guó)助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)殘疾人這一社會(huì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛(ài)心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國(guó)助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”�！�

　　“愛(ài)心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國(guó)的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語(yǔ)社助殘幫殘的愿望。

　　在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國(guó)家針對(duì)維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對(duì)殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的熱愛(ài)。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擺正對(duì)殘疾人的看法、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)開(kāi)展為期一天的'宣傳活動(dòng)：

　　17日（預(yù)計(jì)11：00-13：00）活動(dòng)場(chǎng)地主體在啟園食堂外：

　　a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國(guó)家助殘日的主題、開(kāi)展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。

　　b)手語(yǔ)節(jié)目表演。

　　c)邀請(qǐng)殘障人士與同學(xué)交流。

　　d)手語(yǔ)社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)。

　　e)通過(guò)向過(guò)往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請(qǐng)同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。

　　f)邀請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等�？茖W(xué)校的同學(xué)和老師們。

　　g）設(shè)知識(shí)競(jìng)答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識(shí)。