班隊活動方案

時間：2024-12-04 13:28:22 活動方案我要投稿

【集合】班隊活動方案15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的班隊活動方案，歡迎大家分享。

【集合】班隊活動方案15篇

班隊活動方案1

　　班會目的：

　　通過這次活動，使學生懂得只有從小講文明，守規(guī)則，學創(chuàng)新，自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造的道理，養(yǎng)成自理自立的良好習慣，才能練好本領(lǐng)奔小康。

　　班會準備：

　　1，書本，頭飾，一些紙張等：

　　2，相關(guān)內(nèi)容的課件，小樹，和剪好的各色小蘋果：

　　3，錄音機（歌曲；“我有一雙萬能的手”，“蘋果歌”和“勞動最光榮”的磁帶）

　　班會過程及形式：

　　一、講故事揭題。

　　師：今天老師給大家講一個《螞蟻和蟈蟈》的故事。師講故事，學生聽。

　　聽了故事你們想說些什么？

　　是啊，只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。我宣布主題隊會開始------“勞動換來幸福果”現(xiàn)在開始。

　　二、夸夸自己的小手。

　　1、學生齊唱“我有一雙萬能的手”

　　主持人：小朋友們我們都有一雙萬能的手，自己的事自己做，誰來說說，你的小手能干什么？

　　2、學生暢談自己的雙手都能做什么.

　　三、比比誰的手兒巧。

　　師：小朋友這么能干，會做這么多事啊！大家來露一手，好不好？

　　學生甲：好！我們都是少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個提議，讓我們每個小組派兩位同學上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好？

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽.

　　2、學生自主提議.

　　提議（1）：系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學的鞋子都是系鞋帶的，讓我們來比賽系鞋帶吧，看誰的手最靈巧.

　　提議（2）：設(shè)計垃圾桶。我們學校這么漂亮，可是操場上的垃圾桶一點不漂亮，小朋友們都來出出主意吧，把垃圾桶的樣子設(shè)計得可愛些！

　　提議（3）：剪窗花。上次學校開展“我的教室最漂亮”活動，就因為教室窗子上的窗花太舊了，我們班沒有爭得第一，今天我?guī)砹艘恍┢恋募垼覀儊砑舸盎ò�，！一定要在下次拿第一�?/p>

　　提議（4）：包書皮。我?guī)砹税嗌蠄D書角的一些書，你們看，以前哥哥，姐姐給我們留下來的書，有的'臟了，有些破了，甚至連封面都沒有了，我們一起修補一下，讓他們穿上漂亮的衣服吧！

　　提議（5）:學做雜物盒。我做值日的時候發(fā)現(xiàn)有的同學抽屜可臟了，里面都是鉛筆屑，碎紙之類的東西，你們看，媽媽教我做了一個雜物盒，把這些垃圾放在小盒里，抽屜就干凈多了，我們一起來學做雜物盒吧。

　　3、根據(jù)學生提議分組活動。請出主意的同學做小組長，各項活動同時開始，同學們自由選擇所參加活動。

　　4、分組匯報活動情況，展示學生勞動本領(lǐng).

　　5、放蘋果歌，邊唱邊送上本組的蘋果。

　　四、暢談理想。

　　師；喲，真是太棒了，這是你們勞動換來的，勞動還會給我們帶來更美好的生活，請看（多媒體演示學校城市新舊對比的照片）*（話外音：這是我們學校過去的模樣，看，現(xiàn)在變化可大了！不光是我們學校，經(jīng)過許多人的辛勤勞動一切都變了）小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎？（引導學生多方面說說）

　　師：同學們就是祖國的未來和希望，所以今天你們的任務(wù)就是努力學習，張大以后你想干什么？要為祖國奉獻什么？（引導學生暢談理想）

　　五、班主任總結(jié)談話。

　　小朋友們都是有理想的好孩子，看到同學們有這么高的學習本領(lǐng)的勁頭，老師很高興，希望同學們勤奮學習，將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強，讓我們的小康生活更上一層樓！主持人：勞動換來幸福，勞動最光榮，同學們讓我們唱起來，跳起來吧！

　　歌舞《勞動最光榮》

　　主持人宣布班會結(jié)束。

班隊活動方案2

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的'目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12——20xx.3.15

　　四、活動內(nèi)容：

　　※植物節(jié)宣傳活動：

　　1、學校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　※環(huán)保護綠活動：

　　按照護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

　　1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

　　2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　　3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　※3月15日下午班隊活動課內(nèi)容

　　1、“綠意角”的設(shè)計評比：

　　在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

　　2、班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

　　3、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

　　4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。

　　5、欣賞詩歌朗誦。

　　6、班主任做總結(jié)!

　　7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結(jié)束這次主題班會! 活動延伸：

班隊活動方案3

　　班會目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識；

　　2、通過學習，交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族；

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想。

　　班會過程：

　　一、導入：

　　同學們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱-----謎底：教師節(jié)

　　今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　板書：慶祝教師節(jié)

　　二、“教師節(jié)”知識搶答題。

　　老師：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。

　�。▽W生答題比賽）

　　1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆？

　　2、每年的`幾月幾日是教師節(jié)？

　　3、你們知道哪些偉大的人物？他們的老師是誰？

　　4、人們常把教師比作什么？（春蠶，蠟燭，園丁，工程師）

　　比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。

　　老師：進行完激烈，緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族、下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。

　　二、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　請一位男同學講故事：《程門立雪》；請一位女同學講故事：《毛澤東尊師》

　　四、學習一首贊教師的兒歌。

　　如果我們是星星，您就是藍天、如果我是小草，您就是大地、如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行、

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們、如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……��！我愛您！

　　五、總結(jié)。

　　老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答，聽了故事，還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班隊活動方案4

　　教育目的：

　　通過班會，使學生進一步養(yǎng)成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性；讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。

　　教育形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

　　教育過程：

　　同學們，學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學習習慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

　　1、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學生討論、發(fā)言。

　�。�1）課前要預(yù)習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習；

　�。�2）課前準備好學習用品，靜待老師上課。

　　下面我們看看這些同學做得好不好？（主持敘述事例，讓學生辨別正誤。）

　�。�1）上課前，老師正要走進教室，只看見教室內(nèi)幾名同學追逐打鬧，其他同學加油助威。

　　（2）上課鈴響了，某同學還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

　�。�3）上課前，小紅把學習用品準備好，在認真地預(yù)習課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。

　　同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有？你認為自己在課前學習習慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。

　　2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學生討論、發(fā)言。

　�。�1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；要發(fā)言，先舉手；回答問題要起立，聲音響亮。

　�。�2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。）？當場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。

　�。�3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

　　下面我們再看看這些同學做得好不好？

　�。�1）課堂上，老師在上面講課，下面的同學有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

　�。�2）課堂上，老師在提問問題，a同學積極舉手，回答問題聲音響亮；b同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。

　　（3）課堂上，a同學認真寫字，紙面清潔；b同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。

　　同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有？你認為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進？

　　3、課后，我們又該怎樣做？讓學生討論、發(fā)言。

　�。�1）先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。

　�。�2）按時、獨立、認真地完成作業(yè)。

　　下面我們再看看這些同學做得好不好？為什么？

　�。�1）張同學邊走路邊看書，非常認真；李同學在餐廳邊吃飯邊看書；王同學在行使的公共汽車上看書；劉同學在黑暗的'屋子里看書；孫同學在耀眼的陽光下看書；趙同學躺在床上看書；丁同學邊看電視邊做作業(yè)。

　　（2）小明認真、獨立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了，明天就要上學了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。

　　4、考試的時候，我們該怎樣做？讓學生討論發(fā)言。

　　仔細審題，認真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

　　5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學習，大家進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良學習習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

班隊活動方案5

　　教學目標:

　　安全教育應(yīng)常抓不懈,特別是在每年的全國中小學生“安全教育日”來臨之際,更應(yīng)該抓住這個有利時機,對學生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動,使學生掌握一定的安全知識,樹立起安全第一的觀念,不斷提高自我保護能力,珍愛生命、健康成長。

　　活動準備:

　　1、準備活動串詞,

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準備多媒體課件、文藝節(jié)目等

　　教學過程:

　　二次備課(課堂生成)

　　中隊長:同學們,你們知道嗎?今年的幾月幾日,是第幾個“全國中小學生安全教育日”。在“安全教育日”來臨之際,為了使同學們了解更多的安全自護知識,提高自我保護能力,讓爸爸媽媽放心,讓老師同學安心,讓家庭社會溫馨,今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會,現(xiàn)在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現(xiàn)在開始!

　　第一篇章:交通安全篇

　　主持人:

　　甲:城鄉(xiāng)的道路多寬廣

　　乙:路上的車子有千萬輛

　　甲:來來往往如穿梭

　　乙:你追我趕地都在忙活

　　甲:同學們出門要當心

　　乙:不小心就會出車禍

　　(一)、多媒體播放:《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息,由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道,被一輛汽車撞倒;

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛,被一輛汽車壓死。

　　主持人:

　　甲:一個個鮮活的生命消失于車輪之下,

　　乙:一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,

　　甲:據(jù)有關(guān)資料報道,XX年,全國共發(fā)生道路交通事故265204起

　　乙:,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財產(chǎn)損失10.1億元。

　　甲:無數(shù)個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙:給千萬個父母的心靈造成無法愈合的`傷痛

　　甲:一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙:遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

　　甲:為了確保我們的生命安全,出行時,我們應(yīng)該注意哪些方面呢?

　　(二)、小組討論:1、外出騎車應(yīng)注意什么?2、步行時應(yīng)注意什么?討論后,選代表發(fā)言。

　　(三)、根據(jù)代表發(fā)言,總結(jié)出示安全小常識,學生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線,要注意轉(zhuǎn)彎的汽車。亮起紅燈時,不要搶行,站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設(shè)施。盲道是為盲人設(shè)計并供他們使用的,要幫助、照顧殘疾人,不要占用盲道。

　　主持人:為了保證交通安全,在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標志,讓我們一起來認識它們。

　　(三)、認識交通標志(學生分別舉著交通標志牌以次上場)

　　a、我是“禁止行人通行”標志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標志。

　　c、我是“禁止掉頭”標志。

　　d、我是“人行橫道”標志。

　　e、我是“安全通道”標志。

　　f、我是“鐵路道口”標志。

　　g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標志。

　　……

　　合:我們都是交通標志,時刻提醒人們要注意交通安全!

　　主持人:

　　甲:交通標志很重要,

　　乙:注意事項真不少

　　甲:從我做起守規(guī)則,

　　乙:平安快樂每一天

　　(四)、出示交通安全兒歌:《交通安全記心中》,學生一起朗誦

　　同學們,仔細聽,交通安全記心中。

　　出門要走人行道,主動避讓靠右行。

　　集體外出有秩序,排好路隊不擁擠。

　　過馬路,不亂闖,人行橫道來幫忙。

　　看清交通信號燈,綠燈亮了快步行。

　　雨雪天,路泥濘,

　　放慢速度慢慢行。

　　騎車出門要冷靜,

　　交通規(guī)則須記清,

　　快車道上不能騎(車)

　　“七不”要求牢牢記(不雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機聽音樂,不把機動車,嚴格遵守交通法則)

　　鐵路道口左右看,

　　穿越護欄很危險。

　　寧停三分鐘,

　　不與火車搶道行。

　　高高興興上學去,

　　老師同學都歡喜。

　　平平安安回家來,

　　爸爸媽媽笑顏開。

　　第二篇章:家庭安全篇

　　主持人:

　　甲:高高興興上學去

　　乙:平平安安回家來

　　甲:家庭是我們成長的搖籃

　　乙:家庭是我們避風的港灣

　　甲:回到幸福、溫暖的家庭里,我們還要不要講安全呢?請看小品:《今天我當家》

　　(一)、小品表演:《今天我當家》

　　三名學生上場表演:星期天早上,爸爸媽媽加班離家前對小強說:“今天爸媽不在家,你一個人在家一定要注意安全�！�

　　小強很不耐煩地說:“知道了”(爸媽退場)

　　1、“今天我當家,自己的事情自己干,不給爸媽找麻煩,先把我的臟衣服洗一洗�！�(小強邊洗衣服邊唱歌)

　　2、哎,口有點渴了,我應(yīng)該燒一壺開水喝。(接水、開火)

班隊活動方案6

　　活動目的：

　　1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　班會形式：

　　朗誦、表演、歌曲、小品等

　　活動過程

　�。ㄒ唬� 活動準備

　　《咱們從小講禮貌》歌曲

　　中隊長：中隊長周璐

　　二、活動開始

　　首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責任和義務(wù)，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是主持人周璐

　　乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動

　　合：現(xiàn)在開始--

　　甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎

　　乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”

　　甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。

　　播放《咱們從小講禮貌》

　　已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學唱的《學習雷鋒好榜樣》

　　甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。

　　乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的.、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞小品《盤來了》

　　1、看過之后說感受

　　乙：我們班的人才可真不少，文明的學生更是很多呀，有一個女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好像會說話。一雙會說話的小嘴出口成章，大家都說她是我們誰我先保密，看看你能不能猜出她是誰。這不，你看，他來了

　　3、短劇展現(xiàn)生活《三句半》

　　甲：同學們這些都出現(xiàn)在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習慣，如此多的“習慣”共處于一個集體當中，無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。

　　乙：但我想每個同學又都會渴望自己是一個文明的學生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準備好的校園禮儀小童謠。

　　4、禮儀小童謠

　　乙：我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎

　　甲：為了時刻提醒同學們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。

　　王晨陽宣讀

　　乙：各小隊簽署文明公約

　　結(jié)束語

　　甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；

　　乙：文明是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；

　　甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；

　　乙：遵守文明，是你生活中的亮點；

　　甲：如果文明已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

　　乙：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！

　　請舉起右手，讓我們一起宣誓：

　　向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，

　　爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！

　　準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：

　　下面有請班主任講話。同學們讓我們有真誠去澆灌文明之花，讓他開遍我們的校園，讓他開遍我們的校園，在這里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗

班隊活動方案7

　　圍繞學�？萍脊�(jié)活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動，培養(yǎng)學生的問題意識，提高科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。準備工作：

　　1、科學家故事兩個。

　　2、科學小魔術(shù)和小實驗。

　　3、魔方若干。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學主持，大家歡迎！

　　二、講述科學家故事

　　科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代。

　　我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

　　下面有請吳雨菲同學為我們帶來一段精彩的小故事。

　　聽了他們講的故事，我相信同學們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了！

　　三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人

　　學校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學能夠玩轉(zhuǎn)魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼�！他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學習！

　　四、科學小魔術(shù)

　　其實小小的.魔術(shù)里也藏有著科學的奧秘，我們班有很多同學不僅玩魔方玩得溜，連魔術(shù)也玩得好哎！下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

　　怎么樣？這幾位同學不比劉謙叔叔差吧，這也是同學們努力的結(jié)果。

　　五、科學小實驗

　　科學并非神奇漠測，它就在我們的身邊，在我們的生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，我們將來是未來科技主人。下面我們請同學為我們表演一個小實驗

　　六、科學活動中的困惑和挫折

　　我們做實驗的時候，常常會出現(xiàn)許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學為我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學為大家?guī)硭约旱睦щy。

　　接著，請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?/p>

　　聽了這么多同學的說話，我想同學們也已經(jīng)有了許多信心了。

　　七、活動總結(jié)：這次活動我們又獲得了一些知識，請同學們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！

班隊活動方案8

　　一、活動背景：

　　俗話說“民以食為天”，人們一天都離不開飲食，飲食又與人的健康息息相關(guān)。體格健壯，健康有活力的人，一般來說，都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節(jié)都與飲食有關(guān)，民間還有“藥補不如食補”的說法。在我們周圍，到處可以看到體重超標的小胖墩；在食堂里，學生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改；在體育成績單上，成績優(yōu)秀的.學生屈指可數(shù)；教室里，三天兩頭看到座位空著??健康飲食顯得猶為重要！

　　二、活動目的和意義：

　　為什么現(xiàn)在我們祖國的花朵這么嬌弱？是什么剝奪了他們的健康？因此，我們根據(jù)四（6）班學生的年齡特點，設(shè)計了“健康飲食伴我行”這個貼近生活，學生感興趣的主題活動，期望通過此項研究活動完成以下目標：

　　①引導學生對飲食的關(guān)注，認識飲食的重要性，提高食品的安全意識；幫助學生更深入地了解事物的功用，讓事物更好地為我們健康成長服務(wù)。 ②了解合理飲食的重要性、養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　�、叟囵B(yǎng)學生觀察研究、想象創(chuàng)新及與人協(xié)作發(fā)展等方面的能力。

　�、茉诨顒又�，學會交往與合作、學會與人交流等，培養(yǎng)學生各方面的能力。

　　三、活動時間：

　　20xx-12-1下午第二節(jié)班隊課

　　四、活動地點：

　　學校報告廳

　　五、活動的主辦方、承辦方以及參加人員

　　1、主辦單位：實驗小學

　　2、承辦單位：實驗小學四（5）班班委以及班主任

　　3、參加人員：四（5）班全體學生

　　六、活動構(gòu)成：

　　1、四小隊之間的健康飲食知識比拼；

　　2、欣賞四小隊準備的節(jié)目；

　　3、宣讀倡議書，簽名。

　　七、活動流程：

　　活動前期：

　　1、召開班委會議，討論并明確活動計劃；

　　2、由班委選出兩名主持人，一男一女；

　　3、購買好相關(guān)材料（礦泉水瓶、氣球、沙錘、小紅旗）；

　　4、確定表演節(jié)目以及落實表演的人員名單；

　　5、收集相關(guān)環(huán)節(jié)需要的資料（食品名稱、健康小知識……）

　　活動期間：

　�。�1）活動準備

　　整隊——出旗——唱中國少年先鋒隊隊歌

　　（2）活動過程

　　1、主持人開場白并介紹到場的來賓；

　　2、各小隊進行比拼

　　第一回合：食品名稱猜猜猜比賽規(guī)則：

　�、�、每組選出2名代表；

　�、凇⒏鶕�(jù)一名代表的描述，另一代表說出食品的名稱；

　�、邸⒉鲁鲆粋€得一顆星，猜不出可說過；

　�、�、比賽時間為1分鐘；

　　⑤、在描述過程中不可以出現(xiàn)該食品名稱中的字。

　　主持人提問：你最喜歡吃什么？

　　欣賞節(jié)目：第一小隊的小品《三無食品吃不得》主持人提問：看完精彩的小品，你想說些什么？

　　搶答環(huán)節(jié)：

　�、�、什么是三無食品？了解三無食品

　　②、請說出十大垃圾食品名稱？了解十大垃圾食品

　　③、我們的零食有哪些？

　　欣賞節(jié)目：第二小隊《食品調(diào)查》全班回答問題：

　　①、空腹喝牛奶有益健康。

　�、�、運動后立刻大量飲水，有益健康。

　�、�、早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。

　�、�、吃海帶能預(yù)防大脖子病。

　　搶答環(huán)節(jié)：我們食物中有七大營養(yǎng)成分，是哪七大營養(yǎng)成分？

　　欣賞節(jié)目：第三小隊《看看誰的功能大》第四小隊《拍手歌》

　�。�3）活動結(jié)束

　　宣讀倡議書，簽名主持人結(jié)束語

　　中隊輔導員講話，確定最終獲勝者。中隊輔導員引領(lǐng)呼號、退旗

　　活動后期：

　　1、班委每人寫一份活動總結(jié)以及反思；

　　2、全班學生填寫如下評價表：略

　　八、活動負責人

　　四（5）班班委、班主任

班隊活動方案9

　　活動過程：

　　女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　像高山似大海，他包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　女：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

　　男：世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　合：親情，人類永恒的話題。

　　合：親情，人間最美的情感。

　　女：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧！

　　合：�？谏礁咝W四（6）班“感恩的心與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：我們是否能回想起平日里，爸爸媽媽對我們也有過相似的關(guān)愛呢？

　　女：可能我們沒有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點點滴滴的父愛母愛，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個成長的機會。

　�。◣熣f）

　　一、羅老師講故事《感恩的心》

　�。ㄍ旰螅┡阂涣Ｌ枪�，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。

　　男：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。

　　女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊含著濃濃深情。

　　請我們一起朗誦詩歌《母愛》。

　　二、詩歌朗誦《母愛》

　�。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長的土地，是我們生長的根，是照亮我們前進的航向燈！

　　女：母愛，就像一條彩色的長河，讓她永遠流淌在我們心間。

　　男：一直以來，母愛為人們所贊所頌，而我們的父愛，又何嘗不是如此呢？

　　女；在我的'印象中，爸爸總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。

　　男：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，

　　女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

　　男：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……

　　女：爸爸的愛是一座大山。

　　合：詩歌朗誦《父愛如山》。

　　三、詩歌朗誦《父愛如山》

　�。ㄍ旰螅┡赫驗榘职謰寢尦绺�、無私，才給了我們生命。

　　男：正因為爸爸媽媽細心地呵護，我們才能健康地成長！

　　女：正因為爸爸媽媽辛苦地操勞，我們才有機會在山高接受教育！

　　男：可是，我們在校的每一天都做了些什么？

　　女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標正努力奮進前行呢？

　　男：我們要學會思考、學會感知、學會感恩！

　　女：因為只有知恩圖報的人，方為人中豪杰！

　　男：讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛母愛吧！

　　四、齊唱手語歌《感恩的心》。

　　師：孩子們，此時此刻，你們都想到了些什么呢？（感動的事，感謝的話；該怎么做）

　　五、孩子向父母傾訴心聲。

　�。ㄍ旰螅⿴煟航裉焓且粋€特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對我們說，哪些同學愿意請自己的爸爸媽媽？有請

　　六、父母向孩子訴說心里話

　　（完后）女：爸爸媽媽用愛托起了我們的生命之舟，爸爸媽媽用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

　　男：爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛溫暖著我們整整一生。

　　合：讓我們珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。

　　師：孩子們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上界最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說一聲：

　�。ê希┌职謰寢�，謝謝你們，我們永遠愛你們！老師們，你們辛苦了！

　　讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個深情的擁抱！送上我們親手制作的禮物吧�。ㄒ魳罚骸睹魈鞎篮谩罚�

班隊活動方案10

　　活動目的:

　　1.通過班會活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。

　　2、通過通過圖文并茂、通俗易懂的圖片，教育和引導學生遠離毒品，提高

　　拒毒防毒意識。

　　3、從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠離毒品，珍愛自己的生命。

　　活動形式:

　　表演、小品、詩朗誦。

　　活動過程：

　　老師引入，主持人上場。

　　一、介紹毒品種類。

　　每位同學代表一種分別介紹。

　　二、毒品的危害

　　1、損害身體

　　2、毀滅家庭

　　3、危害社會

　　三、吸食毒品的原因

　　1、法律知識淡薄

　　2、好奇心

　　3、逆反心理

　　4、生活中有不愉快的事

　　5、精神空虛，追求刺激

　　6、交友不慎

　　7、誤認毒品能治病

　　四、防毒措施

　　兩組情景劇表演

　　1、直接拒絕；

　　2、找借口溜走；

　　3、提出相反意見或轉(zhuǎn)移話題；

　　4、秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話:110）；

　　5、當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的家長老師。

　　五、青少年應(yīng)如何拒絕毒品

　　1、樹立正確的人生觀

　　2、構(gòu)筑拒毒心理防線

　　（1）正確把握好奇心，抵制不良誘惑

　�。�2）正確對待挫折和困難

　　3、養(yǎng)成良好的`行為習慣：

　�。�1）不吸煙、不喝酒

　�。�2）慎重交友

　�。�3）不涉足青少年不宜進入的場所

　　六、總結(jié)

　　同學們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

班隊活動方案11

　　一、活動時間：班隊活動課，二六班教室。

　　二、活動對象：全體同學

　　三、活動準備：

　�。�1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保

　　（2）同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

　　四、活動過程：

　　1．開場：唱班歌。

　　2．朗誦《給未來一片綠色》

　　聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

　　下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

　　3、愛校園從愛班集體做起。請學生說怎樣愛班集體。

　　4、環(huán)保大家談；分小組討論。

　　5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的.故事。

　　6．大合唱《明天會更好》

　　7．結(jié)束

　　8．中隊輔導員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

班隊活動方案12

　　一、活動背景

　　感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。

　　二、學生現(xiàn)狀分析：班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝著好的方向發(fā)展。

　　三、活動目標：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。

　　四、活動時間：

　　五、活動過程：

　　主持人宣布活動開始：

　　出旗、敬禮、唱國歌

　　主持人講話

　　甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣布“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現(xiàn)在開始。

　　乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。

　　主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》

　　詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。

　　六、主持人：甲從古時候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

　　請***同學現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）

　　在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。

　　“香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢�！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

　　“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适�，也千古流傳�?/p>

　　學生交流所知道的孝順父母的故事

　　主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。

　　乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。

　　乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。

　　甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人

　　乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽

　　讓我們齊背《小學生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

　　甲：這些是對我們小學生孝敬父母最基本的要求。

　　乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

　　甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。

　　乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。

　　現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟著一起唱。

　　合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。

　　學生上臺展示自己做的賀卡。

　　主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個懂事的好孩子。．而我卻想說的.有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》

　　1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……

　　2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……

　　學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……

　�。ê希捍藭r此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

　　六主持人：父母給予我們的關(guān)愛比天高，比海長，我們在父母的關(guān)愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。

　　鋼琴獨奏《快樂的牧童》

　　二胡獨奏《英俊少年》

　　小合唱《星星夢》

　　七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>

　　從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心.在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，

　　八、輔導員講話：同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

　　九、宣布活動結(jié)束，退旗。

　　活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。

班隊活動方案13

　　一、活動目的：

　　1. 了解學生對已學成語的掌握情況；

　　2. 拓展學生的知識面，進一步豐富學生的成語積累；

　　3. 培養(yǎng)學生收集材料的能力及團體合作精神。

　　二、活動模式：

　　創(chuàng)新型課堂教學小組討論模式

　　三、活動準備：

　　課件、記分表、獎品、頒獎音樂（《凱旋曲》）

　　四、活動過程：

　　1、各小隊自我介紹。

　　2、開場白：同學們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€又刺激又好玩的地方，（板書：成語樂園）那里有美麗的景色，有可愛的動物，還有一道道具有挑戰(zhàn)性的`智力題。想跟老師一起去的同學請拍拍手。——好！我們出發(fā)了。

　　（一）、根據(jù)

　　提示，從后面成語中選出一個字填入空格內(nèi)，使它能成為一個句子。

　　祝

　　1d 大快人心

　　4j 天下一家

　　2m 一馬當先

　　4d 面面俱到

　　4c 心想事成

　　2g 大功告成

　　規(guī)則：小組討論后將答案寫在小黑板上。時間：40秒。寫出一個字加10分。

　�。ù鸢福捍蠹荫R到成功）

　　(二)、看圖說成語。

　　選擇一種圖案。

　　規(guī)則：將要出現(xiàn)的是一些我們一二年級所學成語時的插圖，請仔細看圖后說出與之有關(guān)的4個成語，有一人回答，小組提醒。時間：20秒。

　�。ù鸢福旱嗡杀⒀┙驯�、鵝毛大雪、雪兆豐年

　　春生夏長、秋收冬藏、精耕細作、千倉萬箱

　　日月如梭、光陰似箭、寒來暑往、星移物換

　　張燈結(jié)彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋）

　�。ㄈ�、巧填成語。

　　規(guī)則：請在空格中填寫一個字，是每一橫行能成為一個成語。小組討論后將答案寫在小黑板上。

　　時間：40秒。寫出一個成語加20分。

　　天倫之樂

　　驚天動地

　　雨過天晴

　　天外有天

　　（四）、請在我的描述中說出這是哪個成語。

　　規(guī)則：本題共有五個成語，認真聽題，小組討論后將答案寫在小黑板上。寫出一個加20分。

　　1、水流到的地方自然形成一條小道。比喻條件成熟了，事情自然成功。（水到渠成）

　　2、學過的知識經(jīng)常溫習，就能夠得到新的理解和體會。（溫故知新）

　　3、春天到了，各種各樣的花迎風開放：迎春花天了，櫻桃花開了，杏花、梨花、桃花開了，薔薇花、海棠花開了……這就叫――（百花盛開）

　　4、春節(jié)，是民間最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)目，到了這一天，家家戶戶掛起大紅燈籠，用彩綢做成彩帶、彩球，懸掛在大門上，這就叫――（張燈結(jié)彩）

　　5、學習要有恒心，要注重積累，今天學一點，明天學一點，日子久了，就能積少成多。（日積月累）

　　（五）、成語故事大賽。

　　規(guī)則：每隊選出一名代表講一個成語故事。一隊代表講時，其余三隊作評委。評委注意：滿分為50分，如有恰當理由，可適當扣去一些分數(shù)。

　�。�、風險題。

　　規(guī)則：本題有20、30、40、50四種不同分值的題目，可任選一種。注意：如果回答正確，可加這個分數(shù)，但如果回答錯誤，則要扣去相應(yīng)分數(shù)。每一小題時間為40秒。由一人回答，小組提醒。

　　20分：有些成語由前后兩部分組成，如：“百尺竿頭，更進一步”等，請給下面左邊的一部分找出相對應(yīng)的另一部分。

　　三天打魚各顯神通

　　萬事俱備百年樹人

　　螳螂捕蟬黃雀在后

　　十年樹木只欠東風

　　八仙過海兩天曬網(wǎng)

　　30分：XX年是馬年，你能連續(xù)說出8個帶有“馬”字的成語嗎？

　�。ㄈf馬奔騰一馬當先馬到成功車水馬龍快馬加鞭

　　千軍萬馬老馬識途馬不停蹄單槍匹馬走馬觀花）

　　40分：請說出10個帶有動物名的成語。要求：動物名不可重復使用。如：千軍萬馬

　�。懶∪缡罅Υ笕缗Ｉ埢罨⑹刂甏萌~公好龍

　　打草驚蛇亡羊補牢殺雞嚇猴鴉雀無聲驚弓之鳥

　　盲人摸象狐假虎威虎背熊腰井底之蛙）

　　50分：請說出帶有下面數(shù)字的成語，每個數(shù)字只需說出一個，位置不定。

　　一二三四五六七八九十百千萬

　　（一往無前三心二意三思而行四海為家五彩繽紛

　　六神無主七十八下八仙過海九死一生十全十美

　　百發(fā)百中千辛萬苦萬紫千紅）

　　3、總結(jié)、頒獎。

　　今天這節(jié)課我們一起去“成語樂園”游玩了一趟，欣賞了優(yōu)美的風景，也進行了激烈的比賽�，F(xiàn)在，我們就要來看看今天的冠軍到底“花落誰家”。

　　請冠軍隊派代表上來領(lǐng)獎。（奏樂）

　　希望你們再接再厲，再登高峰！希望沒得到冠軍的小隊千萬別氣餒，因為今天的失誤并不代表永久的失敗，要對自己充滿信心，繼續(xù)努力，那將來一定會百戰(zhàn)百勝！

班隊活動方案14

　　一、活動目的：

　　1、使學生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，人們的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨練人，挫折孕育著成功。

　　2、使學生能勇敢地面對挫折的考驗，培養(yǎng)學生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。

　　二、活動準備

　　1、課件《兩只小兔》等

　　2、歌曲《陽光總在風雨后》等

　　3、名人的故事

　　4、心形紙片、《自我確認表》等

　　三、隊會儀式、程序：

　　集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數(shù)。出隊旗。宣布《陽光總在風雨后》主題隊會開始。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┯螒�?qū)耄惺艽煺?/p>

　　1、同學們，今天我們要進行一次扳手勁比賽。

　　2、請勝利的同學做一個表情動作，請失敗的同學也做一個表達你此刻心情的表情

　　3、小結(jié)：傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現(xiàn)。今天我們一起來聊聊"挫折"這個話題。（課件出示"挫折"）

　�。ǘ┱J識挫折

　　1、在剛才的暖身活動中，我們有部分同學已感受到了失敗，這就是挫折，在我們在生活中常會遇到。請你把學習中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。

　　2、傾心交流：（小組討論）

　　你遭受過哪個方面的挫折？

　　遭遇挫折以后有什么樣的感受？

　　3、學生發(fā)言

　　過渡：同學們，你別小看這些挫折，如果沒有解決，藏在心里，那就會越積越多，直接會影響人的身心健康，我們怎樣戰(zhàn)勝挫折呢？請聽故事《兩只小兔》（課件出示）

　　（三）戰(zhàn)勝挫折

　　1、故事天地

　　故事第一部分：兩只小兔在森林快樂的玩耍，不小心掉進了路邊的陷阱里，陷阱離地面還有一定距離，這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災(zāi)。

　　提問：如果你是那只掉進陷阱里的'小兔，你會怎么想？怎么做？

　　故事第二部分：一只小兔想："完了！完了！離地面這么高，我是永遠也出不去了。唉！"另一只小兔卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己："上帝給了我堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我一定能夠跳出去。"它每時每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。

班隊活動方案15

　　主題班會活動方案主題：我們的班隊干部選舉

　　教育要求：

　　1、知道學生干部應(yīng)通過選舉發(fā)生，了解民主選舉的一般程序。

　　2、懂得選班干部的規(guī)范和干部的職責。知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。

　　準備工作：《少先隊隊章》、多媒體

　　活動過程：

　　一、談話引入，激發(fā)情感

　　同學們，我們是在紅旗飄飄下生長的少年，在學校的陽光下，我們加入了光榮的少先隊組織。我們的小隊，中隊每期都開展了豐富多彩的少先隊活動，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的每次活動，都離不開隊干部的精心組織和布置。主題班會活動方案主題：我們的班隊干部選舉。那么，少先隊干部是怎樣發(fā)生的呢？這就是我們今天所要學習的話題——怎樣選干部。

　　二、探究學習

　　1、多媒體出示插圖，指導觀察。

　　2、學生自學交流。

　　3、小結(jié)：選舉的一般程序：個人自薦——隊員推薦——隊員無記名投票——兼票員統(tǒng)計票數(shù)——公布選舉結(jié)果。

　　4、為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自身指定？出示隊章的有關(guān)內(nèi)容，看看少先隊章是怎樣規(guī)定的？

　　5、我喜歡的小干部是怎樣的'人？學生發(fā)言，全班交流。

　　討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應(yīng)以什么規(guī)范來選干部，并說明理由。

　　三、交流活動：用民主的方式推選一人發(fā)言，引導考慮：“輪流當干部”和“選舉發(fā)生干部”的利和弊。

　　四、當干部為了什么

　　我們的班干部是全班同學通過民主選舉出來的，他們辦事公正，有能力，有責任心，他們擔當了班級小主人，老師小助手的作用，功不可沒。那么，當干部究竟是為了什么呢？

　　小結(jié)：當干部的動機要正確，當干部不是為了實惠，而是多了一份責任，多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機會。

　　五、拓展