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小學(xué)暑假活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-03 15:46:56 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)暑假活動(dòng)方案【錦集15篇】

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)暑假活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案【錦集15篇】

小學(xué)暑假活動(dòng)方案1

  為慶祝建黨101周年,響應(yīng)黨和國家的召喚,引導(dǎo)隊(duì)員切實(shí)體驗(yàn),喚醒新時(shí)代少隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和使命感,在勞動(dòng)中提升生活技能,感受幸福生活的來之不易,樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀、人生觀與世界觀,城關(guān)小學(xué)少工委在暑期發(fā)起“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)員暑期實(shí)踐活動(dòng)”。

  紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

  任務(wù)1:

  每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務(wù),并長期打卡堅(jiān)持。

  任務(wù)2:

  在家長的指導(dǎo)下每周學(xué)會(huì)一道菜,把烹飪過程拍照附加文字說明進(jìn)行整理,上傳到班級(jí)群進(jìn)行作品展示,與隊(duì)員交流體會(huì)。

  任務(wù)3:

  走進(jìn)社會(huì),深入社區(qū)等公共場(chǎng)所參加志愿服務(wù)活動(dòng),開展公益勞動(dòng)。

  紅領(lǐng)巾心向黨

  任務(wù)1:

  在家長的陪伴下尋訪紅色足跡。

  任務(wù)2:

  自選黨史相關(guān)影像資源觀看。

  任務(wù)3:

  定期觀看“全國少工委”微信公眾號(hào)推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課,及收聽“講給少先隊(duì)員的黨史故事”

  任務(wù)4:

  寫一篇(字?jǐn)?shù)不限),將內(nèi)心的感悟以及對(duì)中國共產(chǎn)黨、對(duì)英雄榜樣的情感“說”出來。

  通過實(shí)踐活動(dòng),用直觀的方式激發(fā)隊(duì)員的'家國情懷,從愛小家開始,提升隊(duì)員的思想政治素養(yǎng),培養(yǎng)隊(duì)員的愛黨、愛國情懷,體現(xiàn)新一代接班人的擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

   2、意義:

   1) 改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

   2) 參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

   3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

   1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考如下:

  a、 編組、選題;

  b、 聘指導(dǎo)教師;

  c 制定活動(dòng)方案;

  d 小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

  e、 實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

  f、 分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

  g 撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)

  三、注意事項(xiàng):

  1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

   2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

   3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的.內(nèi)容。

  4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:

   1、 社會(huì)參觀活動(dòng)。

   2 參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

   2、 社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

   1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

   2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

   3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究

   4)市區(qū)交通安全問題研究

   5)市民交通意識(shí)及對(duì)策

   6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

   7)旅游資源狀況調(diào)查

   8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

   9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

   1 0)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

   11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

   12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

   社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

  參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

小學(xué)暑假活動(dòng)方案3

親愛的家長:

  暑假來臨,小學(xué)生們迫不及待地期待著這段屬于自己的假期。為了讓小學(xué)生度過一個(gè)快樂、有意義的暑假,學(xué)校制定了以下活動(dòng)方案。

  首先,每周定期組織戶外探險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)校將組織學(xué)生們前往附近的山區(qū)、湖泊等地,參觀自然風(fēng)光,了解自然環(huán)境。在活動(dòng)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)采集植物、觀察昆蟲等基本生態(tài)知識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)大自然的認(rèn)知和熱愛。

  其次,學(xué)校將開展一系列的手工制作活動(dòng)。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣,選擇參加陶藝、剪紙、編織等各種手工制作課程。通過這些活動(dòng),學(xué)生們可以培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)享受制作的樂趣。

  此外,學(xué)校還將組織閱讀活動(dòng)。學(xué)生們將有機(jī)會(huì)閱讀各類優(yōu)秀的童話故事、科普讀物等。為了激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣,學(xué)校還將邀請(qǐng)知名作家和文學(xué)愛好者舉辦講座和書法展覽,讓學(xué)生們?cè)陂喿x中感受到知識(shí)的樂趣。

  最后,學(xué)校還將開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們將成為社區(qū)、醫(yī)院等地的'小小義工,為他人提供幫助。學(xué)校希望通過這樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中體驗(yàn)到幫助他人的快樂。

  綜上所述,學(xué)校為小學(xué)生們制定了一系列有意義的暑假活動(dòng)方案。通過這些活動(dòng),不僅可以讓學(xué)生們度過一個(gè)快樂的假期,還可以幫助他們發(fā)展興趣愛好,增長知識(shí),培養(yǎng)品格。相信在這樣的活動(dòng)中,小學(xué)生們將度過一個(gè)充實(shí)且有意義的暑假。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案4

  為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),西城小學(xué)將在暑假開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  活動(dòng)目的

  本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身實(shí)踐活動(dòng),通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí),獲取直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)主題

  多彩暑假快樂成長

  活動(dòng)內(nèi)容(自選超市)

  1—5年級(jí)開展“我是社會(huì)小主人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  (1)以“今天,我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦,選擇飯店、攤位等一個(gè)處所,實(shí)實(shí)在在打一天工,感受生活的辛苦,附照片。

  (2)可以在家?guī)椭謰尅敔斈棠痰茸鲎约毫λ芗暗氖虑,附照片?/p>

  (3)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂,體驗(yàn)成功的`喜悅,然后以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫一篇感想文章,附照片。

  活動(dòng)方式

  在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下,家長的積極參與和配合下,自主開展活動(dòng)。

  活動(dòng)要求

  1.活動(dòng)中注意安全,遵紀(jì)守法、文明禮貌。

  2.各班根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排,結(jié)合本班實(shí)際,有計(jì)劃的開展活動(dòng),開學(xué)第二天每班上交5份到德育處。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案5

尊敬的家長:

  您好!

  首先,我代表學(xué)校向您表示感謝,感謝您在一學(xué)期的辛勤工作和幫助下,孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。即將到來的暑假,是孩子們放松心情、發(fā)展特長的重要階段。為了充分利用暑假時(shí)間,提高孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,我校為小學(xué)生設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的暑期活動(dòng)。

  1、讀書活動(dòng):閱讀是提高孩子語文水平和綜合素質(zhì)的'重要途徑。我們將組織讀書分享會(huì),孩子們可以自行選擇感興趣的圖書,并進(jìn)行閱讀后分享。同時(shí),學(xué)校圖書館將免費(fèi)開放,供孩子們借閱各類書籍。

  2、手工活動(dòng):手工制作是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的有效途徑。我們將組織手工制作小組,孩子們可以制作紙藝、折紙、手繪等。同時(shí),學(xué)校將提供豐富的手工材料供孩子們使用。

  3、體育活動(dòng):體育鍛煉是培養(yǎng)孩子體魄和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式。我們將組織各類體育比賽,如足球、籃球、跳繩等。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)專業(yè)的體育老師開設(shè)健身課程,讓孩子們學(xué)習(xí)正確的體育鍛煉方法。

  4、藝術(shù)活動(dòng):藝術(shù)培養(yǎng)是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和審美能力的有效手段。我們將組織美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)校將安排專業(yè)的藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、社區(qū)服務(wù)活動(dòng):社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)的重要內(nèi)容。我們將組織社區(qū)清潔、義務(wù)勞動(dòng)等志愿者活動(dòng),幫助孩子們了解社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  以上是我校為小學(xué)生設(shè)計(jì)的暑期活動(dòng)方案。輔以合理的時(shí)間安排和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信孩子們能在這個(gè)暑假中取得豐碩的收獲。如果您對(duì)這些活動(dòng)有任何疑問或建議,請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。

  祝您和孩子們度過一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假!

小學(xué)暑假活動(dòng)方案6

  活動(dòng)通知:xx小學(xué)全體教師:根據(jù)中心學(xué)校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動(dòng),請(qǐng)務(wù)必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

  活動(dòng)目的:了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究,重點(diǎn)開展安全督導(dǎo),突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對(duì)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求,確保學(xué)生健康平安度過假期。

  活動(dòng)組織:

  暑期家訪工作小組:組長:李xx 副組長 余xx 成員:孫xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吳xx 朱xx 常紅 曹xx

  活動(dòng)時(shí)間:此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號(hào)。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假。

  活動(dòng)分工:因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長)

  xx村(學(xué)校附近區(qū)域):李xx(駕車) 王xx(請(qǐng)假) 徐xx 任xx;

  xx村片區(qū):余xx(請(qǐng)假)吳xx 曹xx 常xx(請(qǐng)假);

  xx村(村部附近藍(lán)天簿板一帶):孫xx 余xx(駕車) 徐xx(請(qǐng)假) 朱xx。

  活動(dòng)要求:

  1、集體家訪活動(dòng)要求全體教師早上七時(shí)前到校集中,召開短會(huì),接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

  2、無論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務(wù),做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計(jì)表),提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的'家訪記錄,交學(xué)校存檔。

  3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號(hào)碼),為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。

  4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

  xx小學(xué)

  二〇xx年xx月xx日

小學(xué)暑假活動(dòng)方案7

  由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開一系列豐富多彩的戶外活動(dòng),為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營生活。

  團(tuán)康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力,及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,并透過紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活,以香港三E營地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過營隊(duì)生活的身教言教,培養(yǎng)正確的身心健康的`理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力,和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

  一、營地介紹

  香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn),始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施;顒(dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì),營地配有保健醫(yī)務(wù)人員,住宿地點(diǎn)安全,作息時(shí)間安排合理,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

  二、具體活動(dòng)方案:

  1、時(shí)間:

  7月28日-8月1日

  2、參加對(duì)象:

  二~六年級(jí)學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:

 、賲⒂^香港童軍總會(huì)

 、趨⒂^消防學(xué)校

 、蹖W(xué)習(xí)英式西餐禮儀

  ④參觀海防博物館

 、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲,學(xué)會(huì)集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

 、抟归g行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí),提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

 、咔鍧嵣碁┗顒(dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心

  ⑧參觀太空館

  4、入營須知:

  ①基于安全考量,營員統(tǒng)一安排管理,統(tǒng)一集體外出。

 、趨⒓訝I員請(qǐng)自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長注明孩子過敏藥物。

 、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

 、苷(qǐng)自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。

 、菡(qǐng)自行辦理通行證簽注。

 、薨踩谝,嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,聽從工作人員的統(tǒng)一安排。

 、咧b要求:統(tǒng)一穿著營服,戴營帽。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步促進(jìn)xxxx市“五個(gè)一百”工程的深入展開,培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書的能力和良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。經(jīng)研究,決定組織開展20xx—20xx學(xué)年暑假師生閱讀活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  閱讀與思考同行

  三、活動(dòng)目的

  通過引導(dǎo)廣大師生閱讀人文歷史、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等各類優(yōu)秀中外讀物,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的'閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書方法,提升綜合素養(yǎng);讓廣大師生在假期能做到自主讀書,營造快樂讀書、主動(dòng)讀書的良好氛圍,提升人文素質(zhì),為營造書香校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  小組成員:

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日—9月23日

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  七、活動(dòng)過程

  低年級(jí):讀經(jīng)典作品,畫經(jīng)典人物

  (1)參賽對(duì)象:一二年級(jí)學(xué)生

 。2)參賽方式:選取必讀篇目中印象深刻的人物,根據(jù)自己的閱讀理解,用畫筆畫下來(統(tǒng)一采用8開紙,背面標(biāo)注班級(jí)、姓名),并用簡單的語言進(jìn)行介紹,讓經(jīng)典人物來到我們身邊。

  中年級(jí):讀經(jīng)典作品,畫閱讀導(dǎo)圖

 。1)參賽對(duì)象:三四年級(jí)學(xué)生

 。2)參賽方式:選取必讀篇目中一本,根據(jù)自己的閱讀思考,做一張閱讀導(dǎo)圖,讓更多同學(xué)能夠了解經(jīng)典名著,愛上名著閱讀(統(tǒng)一采用8K紙,背面標(biāo)注班級(jí)、姓名),每班選送3份優(yōu)秀作品,張思露負(fù)責(zé)收集。

  高年級(jí):讀經(jīng)典作品,寫閱讀心得

 。1)參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生

 。2)參賽方式:以“對(duì)我影響最大的一本書、一篇文章、一句話”為主要內(nèi)容,完成一篇名著閱讀心得,每班選送3份優(yōu)秀作品,孫亞文負(fù)責(zé)收集。

  全體教師:閱讀教育專著和教育雜志,完成三篇讀書筆記,一篇讀后感。

  八、活動(dòng)評(píng)比階段

  低、中、高年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案9

  暑假過得有意義,無疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開展“快樂暑假活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)目的:

  貫徹落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)假日活動(dòng)指導(dǎo)的意見》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,豐富學(xué)生的假期生活;“創(chuàng)建一校一品,確保一生一技,鼓勵(lì)一生多技”,把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點(diǎn)的補(bǔ)課負(fù)擔(dān)中解放出來,度過一個(gè)寬松、文明、健康、有益的.節(jié)假日。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、每班學(xué)生以自愿原則、依據(jù)共同的興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動(dòng)”小組。

  每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

  開學(xué)后各組需提交活動(dòng)成果,每班推選兩組進(jìn)行學(xué)!翱鞓肥罴倩顒(dòng)小組成果展示”評(píng)比活動(dòng)。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、每個(gè)活動(dòng)小組需制定自己的組名、日常活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃。(活動(dòng)內(nèi)容可以為:繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……)

  2、活動(dòng)組需推選一名小組長具體負(fù)責(zé)本組事務(wù)并統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

  3、組員需聽從組長安排,活動(dòng)時(shí)間有病有事需向組長請(qǐng)假。

  4、各位同學(xué)參加活動(dòng)小組時(shí)應(yīng)充分考慮家庭實(shí)際情況、組員居住地遠(yuǎn)近(建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組)

  5、在活動(dòng)中注意安全,不到危險(xiǎn)的地方聚會(huì)。小組活動(dòng)時(shí)應(yīng)向父母說明,父母同意方可活動(dòng)。

  開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx年6月

小學(xué)暑假活動(dòng)方案10

  20xx年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年、新中國成立xx周年,為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)小學(xué)生在實(shí)踐生活中深刻認(rèn)知祖國的歷史、發(fā)展變化和輝煌成就,不斷增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)祖國、民族和家鄉(xiāng)的熱愛,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究水平,促進(jìn)全校小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,現(xiàn)就20xx年我校小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  感悟新時(shí)代,圓夢(mèng)蒲公英

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月15日至8月26日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、參加“戶外體育健身”活動(dòng)。我們要利用假期走向戶外,堅(jiān)持每天進(jìn)行1小時(shí)體育鍛煉,有興趣、特長的學(xué)生還可參加專項(xiàng)體育訓(xùn)練或體育比賽。

  2、爭做“勞動(dòng)小能手”。我們?cè)谕瓿杉倨谧鳂I(yè)的基礎(chǔ)上,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、幫爸爸、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,掌握勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

  3、和家人一起看“新聞聯(lián)播”節(jié)目。暑假期間,我們除了適當(dāng)看一些動(dòng)畫片、愛國主義影片外,還要邀請(qǐng)家人一起看新聞聯(lián)播節(jié)目,了解國內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事新聞,開闊視野,增長知識(shí),提高思想認(rèn)知水平。

  4、積極參加“美麗中國研學(xué)”活動(dòng)。如果爸爸、媽媽要帶我們?nèi)ヂ眯,我們一定要走進(jìn)紀(jì)念館、文化館、科技館、博物館及風(fēng)景名勝,參觀學(xué)習(xí)、感受現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科技,養(yǎng)成“讀萬卷書,行萬里路”的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、開展好“親子共讀共練”活動(dòng)!肮沧x一本書,共練一筆字”這是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)常態(tài)化的活動(dòng),暑假里我們要讓爸爸、媽媽陪我們做好這項(xiàng)活動(dòng),每天必須認(rèn)認(rèn)真真練字,每天安安靜靜閱讀。

  6、培養(yǎng)每天做記錄的好習(xí)慣。我們可以利用手中的筆、照相機(jī)、攝像機(jī)或手機(jī),拍攝記錄下每天的`精彩見聞,感受祖國的發(fā)展變化,享受當(dāng)下的幸福生活。

  五、活動(dòng)要求

  1、一、二年級(jí)同學(xué)根據(jù)以上內(nèi)容,將自己的所見所聞、感受、收獲,收集整理編寫一份剪貼報(bào),三至五年級(jí)編寫一份手抄報(bào);報(bào)紙題目為“萌芽社會(huì)實(shí)踐報(bào)”,A3橫向設(shè)計(jì),要求圖文并茂,版塊分明、真實(shí)美觀。

  2、開學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任,每班初評(píng)3—5份優(yōu)秀剪貼報(bào)(手抄報(bào))交德育處進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng),最后學(xué)校評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)100名優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,頒發(fā)獎(jiǎng)牌,并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出

小學(xué)暑假活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題

  本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí) 健康快樂成長”,同時(shí)對(duì)防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。

  二、參加對(duì)象

  全省中小學(xué)生(幼兒)和家長。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日—8月31日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  專項(xiàng)活動(dòng)分為兩個(gè)模塊共有兩項(xiàng)內(nèi)容:

  模塊一:觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學(xué)生版和家長版。學(xué)生版主要內(nèi)容:包括預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項(xiàng)。家長版主要內(nèi)容:暑期十大危險(xiǎn),家長如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。學(xué)生和家長學(xué)習(xí)完成后,簽名確認(rèn)即完成該模塊的學(xué)習(xí)。

  模板二:中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。測(cè)試針對(duì)小學(xué)段、中學(xué)段學(xué)生,幼兒段學(xué)生無需參與安全素養(yǎng)測(cè)試。

  五、活動(dòng)方式

  本次專項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式,學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)頁面,或到“我的作業(yè)”中完成。學(xué)生和家長可利用電腦或手機(jī)參與,具體流程詳見附件(請(qǐng)印發(fā)給學(xué)生)篇二:。

  六、活動(dòng)要求

  1.精心組織。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展暑假期間學(xué)生安全教育的重要性,要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)研究部署,并對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)按要求全覆蓋,切實(shí)提高學(xué)生和家長的.安全防范意識(shí)和能力。

  2.加強(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門要加大對(duì)各學(xué);顒(dòng)開展情況的督查力度,通過校訊通、期末家長會(huì)、假期《告家長一封信》等途徑,積極創(chuàng)造條件,推動(dòng)活動(dòng)開展,充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,并及時(shí)查閱、了解活動(dòng)組織及參與情況,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案12

親愛的少先隊(duì)員們:

  經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī),也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)過一個(gè)文明、有益的暑假,要合理安排時(shí)間,在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過一個(gè)“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)安排如下:

  一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

  行動(dòng)口號(hào):快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長

  制定計(jì)劃:制定好暑期生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃(參與年級(jí)1—5年級(jí))。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

  二、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行

  分年段開展活動(dòng)。

 。ㄒ唬┮、二年級(jí)具體內(nèi)容為:堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動(dòng)。

  堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下,堅(jiān)持文明出行,在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng),并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣,樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

  游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

  親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng),完成讀書活動(dòng)單。

  (二)三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動(dòng)、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。

  參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展公益活動(dòng),并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

  觀看一場(chǎng)學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片,是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片,寫出觀后感。

  親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng),同時(shí)三、四、五年級(jí)同學(xué)要完成讀書活動(dòng)單。

 。ㄈ┳鲆患止ぶ谱。讓實(shí)踐成為習(xí)慣,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。(1—5年級(jí))

  三、小手拉大手同享快樂

  1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個(gè)一”,即:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的.香茶、一個(gè)整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”,由家長對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。(1—5年級(jí))

  2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動(dòng)”。在暑假期間,動(dòng)員全家人一起開展陽光體育活動(dòng),以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

  3、“小手拉大手、共度好時(shí)光”。暑假里,希望同學(xué)們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持安全第一的原則,尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下,盡量不到人多的公共場(chǎng)所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣,確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。

  2、充分認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性,每個(gè)家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識(shí),精心安排,認(rèn)真完成。

  3、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字等資料,及時(shí)記錄下自己的感受,同時(shí)在開學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書活動(dòng)單、觀后感、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師,在開學(xué)后少隊(duì)部將組織對(duì)各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。

  希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年,過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!

  五、溫馨提示

  20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開學(xué)報(bào)到,請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級(jí)統(tǒng)一上報(bào)。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案13

  為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書寫習(xí)慣,營造濃厚的書香、墨香氛圍,經(jīng)研究,決定開展20xx年“書香·墨香暑假”活動(dòng)。

  現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  書香隨行墨韻相伴

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月30日至8月30日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  “創(chuàng)意無限”書簽制作比賽

  1.參加對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生及家長

  2.展示方式:家長與孩子共同制作創(chuàng)意小書簽。

  3.制作說明:

  (1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計(jì)讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫好班級(jí)、姓名。

  (2)書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的'想象力和創(chuàng)造力。

  4.活動(dòng)要求:一年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀書簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書簽評(píng)選)

  “親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選

  1.參加對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生及家長

  2.展示方式:家長與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)

  3.制作說明:

  (1)手抄報(bào)大小為A3紙一張,可橫排、豎排。

  (2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長姓名。

  (3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書進(jìn)行設(shè)計(jì),要求內(nèi)容積極向上,圖文并茂,書寫工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。

  (4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片,粘貼在手抄報(bào)上。

  一至二年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)

  “我愛閱讀”讀書筆記評(píng)選

  1.參加對(duì)象:三至五年級(jí)全體學(xué)生

  2.展示方式:每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書”活動(dòng)推薦的圖書,至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字,四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)

  3.活動(dòng)要求:三至五年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)

  “悅讀驛站”讀書征文

  1.活動(dòng)主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師

  2.參加對(duì)象:全體教師

  3.活動(dòng)要求:每位教師精讀一本教育著作,撰寫讀后心得。新學(xué)期開學(xué)后每人上交一篇讀后感。

  “墨韻飄香”書法作品展評(píng)

  1.參加對(duì)象:全體師生

  2.活動(dòng)要求:

  (1)每位教師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書法作品。

  (2)教師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書字帖,練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。

  (3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選,練習(xí)用紙為紅色田字格書法練習(xí)本。

  3.展示方式:

  新學(xué)期開學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。

小學(xué)暑假活動(dòng)方案14

  為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo),拓展課堂教學(xué),綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源,我們計(jì)劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)徽文化,開展美術(shù)班的外出寫生活動(dòng)。

  活動(dòng)寫生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居,進(jìn)行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團(tuán)對(duì)合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。

  活動(dòng)人員安排:

  學(xué)校派李剛主任帶隊(duì)并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)

  美術(shù)教師:丁祖桂、嚴(yán)斌 、尚云、實(shí)習(xí)老師楊靖。

  寫生時(shí)間安排:

  6月25號(hào):7點(diǎn)在學(xué)校集合(需要家長送學(xué)生到校),12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)寫生基地”,下午開始寫生采點(diǎn)并參觀古民居。

  晚上6點(diǎn)晚餐

  6月26號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫生

  中午-11點(diǎn)30午餐

  下午2點(diǎn)半外出寫生

  晚上6點(diǎn)晚餐

  晚上7點(diǎn)開始點(diǎn)評(píng)寫生作品

  6月27號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫生

  中午-11點(diǎn)50午餐

  下午2點(diǎn)半外出寫生

  晚上6點(diǎn)晚餐

  晚上7點(diǎn)開始點(diǎn)評(píng)寫生作品(師生筆會(huì))

  6月28號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8-出發(fā)-寫生

  中午-11點(diǎn)50午餐

  下午1點(diǎn)半回程

  下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校

  家長接學(xué)生回家

  日用品:

  牙膏、牙刷,洗臉洗澡毛巾。衣物:替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套,衣物要帶吸汗的.、透氣、快干的衣服。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多。

  防曬用品:

  1、防曬霜:特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。

  2、太陽鏡:陽光不是一般的刺眼。建議買一個(gè)好一點(diǎn)的,將來也可以用的。

  3、帶個(gè)帽子防曬、水杯。

  藥品:

  眼藥水;抗過敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

  (家長可根據(jù)情況而定)

小學(xué)暑假活動(dòng)方案15

尊敬的家長們:

  暑假即將到來,為了讓孩子們度過一個(gè)愉快、有意義的暑假,我們謹(jǐn)向您推薦下面的活動(dòng)方案:

  1、參加暑期班:為了提高孩子們的學(xué)業(yè)水平,我們建議將孩子們報(bào)名參加一些暑期班。這些班級(jí)可以為孩子們提供豐富的學(xué)術(shù)課程,如數(shù)學(xué)、英語等,以幫助他們鞏固之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為下一個(gè)學(xué)年做好準(zhǔn)備。

  2、閱讀計(jì)劃:閱讀是培養(yǎng)孩子們思維能力和興趣的重要途徑。我們鼓勵(lì)孩子們能夠每天閱讀一定量的書籍或期刊,可以是英語故事書、科普讀物還是小說等。我們也可以組織一個(gè)小的讀書會(huì),讓孩子們分享他們閱讀的書籍和感悟。

  3、實(shí)踐活動(dòng):在暑假中,我們鼓勵(lì)孩子們參與一些實(shí)踐活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等。這些活動(dòng)可以幫助孩子們開展動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我們可以設(shè)置小小發(fā)明家的工作坊,鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手制作自己的創(chuàng)意作品。

  4、社區(qū)服務(wù):社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)孩子們責(zé)任感和公民意識(shí)的好方法。我們鼓勵(lì)孩子們參與一些志愿活動(dòng),如清潔社區(qū)、幫助老人等。這些活動(dòng)可以讓孩子們感受到幫助他人的快樂,并培養(yǎng)他們的'團(tuán)隊(duì)合作能力。

  5、親子活動(dòng):暑假也是家庭聚集的好機(jī)會(huì)。我們鼓勵(lì)家長和孩子們一起做一些親子活動(dòng),如郊游、野餐等。這些親子活動(dòng)不僅可以增進(jìn)家長與孩子們之間的感情,還可以讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長。

  在這個(gè)暑假中,我們希望每個(gè)孩子都能夠度過一個(gè)快樂、有意義的假期。請(qǐng)您和孩子一起選擇適合他們的活動(dòng),并給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。讓我們共同努力,為孩子們的暑假打造一個(gè)難忘的回憶。

  謝謝!

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