幼兒園三八節(jié)活動方案合集[14篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園三八節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動準(zhǔn)備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程:
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三.傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的`故事。
2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
三.情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達(dá)一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》:
胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!
就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什么呢?
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。
熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來 ,他遞上一束鮮花:媽媽,節(jié)日快樂!
謝謝你,你的禮物真好!熊媽媽說。
這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的。對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了。胖胖熊說。
不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了。她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇2
認(rèn)知目標(biāo):
知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo):
在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
情感目標(biāo):
通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
活動過程導(dǎo)入:
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。
3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié):
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的`棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型結(jié)束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇3
一、活動背景
草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。我們應(yīng)該心存感激,對我們所擁有的一切。
3—6歲的幼兒教育
是孩子終身奠基的階段,是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節(jié)”即將到來之際,我們開展形式多樣的慶三八主題活動,讓孩子學(xué)習(xí)從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,營造歡快的節(jié)日氣氛,促進(jìn)家園共育。
二、活動主題:三八婦女節(jié)——媽媽、奶奶、外婆共同的節(jié)日!
三、活動目標(biāo)
1、主動與家人打招呼,并能大方回應(yīng)她們的問候;
2、感受家庭生活的溫暖,感恩家人的愛;
3、喜歡和家人在一起,愿意表達(dá)對她們的愛,用禮貌的方式向她們表達(dá)自己的想法;
4、關(guān)心家人的情緒和需要,有體貼的'表現(xiàn),愿意做力所能及的幫助。
四、活動準(zhǔn)備(建議)
1、活動前跟孩子們進(jìn)行談話活動。聊聊媽媽(奶奶、外婆)一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日)。作為晚輩,我們該做些什么呢?
3、共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
4、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:
1)收集整理媽媽愛聽的話,要學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
2)可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。
3)也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物?梢蕴嵝寻职纸o媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結(jié)和睦,寶寶的家就越幸福。
4)一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。
5)節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié):其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。
5、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;
五、具體活動內(nèi)容
1、寶寶愛媽媽
活動時間:20xx年3月1日—3月8日
活動目標(biāo):喜歡和關(guān)心自己的家人。
活動內(nèi)容:和爸爸共同制作媽媽小檔案,了解媽媽的興趣、愛好、職業(yè)等等。
2、畫畫(唱唱)我媽媽(各班自己設(shè)計活動)
活動時間:20xx年3月1日—3月8日
活動目標(biāo):喜歡并愿意表達(dá)自己對媽媽的愛。
活動內(nèi)容:
1)繪畫活動:我的媽媽。
2)美術(shù)活動:制作鮮花和賀卡。
3)歌曲活動:學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
3、我的好媽媽(各班慶三八活動)
活動時間:20xx年3月8日
活動目標(biāo):體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,營造歡快的節(jié)日氣氛,促進(jìn)家園共育。
活動內(nèi)容:邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動,各班個性化活動,可以有節(jié)目表演,親子游戲,贈送賀卡或畫。
4、看看我有多愛你
活動時間:20xx年3月1日—3月29日
活動目標(biāo):感受家庭生活的溫暖,感恩家人的愛,喜歡和家人在一起,愿意表達(dá)對她們的愛。
活動內(nèi)容:看看自己多愛媽媽,每天記錄下愛媽媽的表現(xiàn),用打“√”的形式表現(xiàn);顒咏Y(jié)束回收記錄表。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇4
活動目標(biāo):
1、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。 活動準(zhǔn)備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
意圖一:談話導(dǎo)入、引出主題
1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結(jié):今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區(qū)分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結(jié):今天我們學(xué)到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對折線和邊線,都是有不同的。
意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流
1、 欣賞各自的作品,數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、 談?wù)撆袆e對折線與邊線的`好方法。
3、小結(jié):小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達(dá)一下自己對他們的感謝,好嗎?
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇5
活動策劃:李強
活動總負(fù)責(zé)人:彭小容
活動時間:20xx年3月7日上午9:40——10:50
活動地點:801公交站、汽車南站
活動參加人員:全體教職工和幼兒,部分家長(每班兩名)。
活動形式:分班進(jìn)行(班主任及家長義工和他的孩子在汽車南站工作。其余在801公交站工作)
設(shè)計思考:以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節(jié)活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情,為了讓孩子在感受三八節(jié)節(jié)日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,和媽能共同挑戰(zhàn)和完成一件“工作”,并產(chǎn)生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的.情感,我們圍繞“三.八”婦女節(jié)生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。
主題目標(biāo)設(shè)定:
1.通過和媽媽一起調(diào)查、宣傳活動,大膽宣揚低碳環(huán)保的生活理念,增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。
2.能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒和媽媽之間聯(lián)手合作的情感。
3.在設(shè)計的繪圖活動中為媽媽們打分,評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
主題活動流程
信息活動:搜集低碳生活小常識的信息,并制作相關(guān)調(diào)查表:媽媽在家中低碳生活的照片,評選低碳生活“最棒媽媽“。
活動目標(biāo)
婦女節(jié)快到了,幼兒和媽媽能自發(fā)組成小組并選擇某個某個宣傳場所進(jìn)行商討,培養(yǎng)幼兒與媽媽的合作能力。
活動準(zhǔn)備
1、2——3臺照相機或含一臺攝像機,為幼兒、媽媽、老師準(zhǔn)備好綬帶或記者證、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設(shè)備、帽子。2、與環(huán)保有關(guān)的影像資料、筆若干。活動(一)過程:
播放一些與環(huán)保有關(guān)的影像資料,感知低碳環(huán)保的重要性。
一.討論:婦女節(jié)快到了,你準(zhǔn)備怎樣幫媽媽過一個有意義節(jié)日?
二.引導(dǎo)幼兒講述自己對環(huán)保低碳生活的認(rèn)識。
話題有:
1.媽媽在家里會節(jié)約用水嗎?她最喜歡什么,不喜歡什么?
2.媽媽是一個巧手媽媽嗎?比如說:她會……。
3.媽媽會和你一起做一件工作嗎?
4.如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作,你愿意嗎?媽媽愿意嗎?
5你的媽媽環(huán)保嗎?
三.幼兒分組商討宣傳話題,并選擇佩帶綬帶(自己制作)。
1、給工作分類:宣傳,調(diào)查
2、幼兒自由組合,分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。
3、開始行動。
活動(二):評選“真棒媽媽”
活動目標(biāo)
在活動(一)后讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準(zhǔn)備
節(jié)日環(huán)境的布置:和睦家庭生活照、低碳環(huán)保生活照、音樂、活動(一)工作照等。
活動過程
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進(jìn)場,宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動:
真棒智慧媽媽評選:低碳生活知識搶答。
真棒巧手(嘴)媽媽評選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。
真棒才藝媽媽評選:唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇6
一、調(diào)查目的
1、切實了解教師對區(qū)域活動課程的看法,了解怎樣為不同年齡段的孩子創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境以及孩子們的具體表現(xiàn)。
2、為幼兒園課題尋找研究的切入點。
3、為教師培訓(xùn)提供實踐的具體方法和理論基礎(chǔ)。
二、調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查幼兒園各個年齡段的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、合理利用空間:合理劃分區(qū)域數(shù)量,合理的時間安排,豐富的區(qū)域內(nèi)容。
2、投放材料:提供材料的目的性、適宜性、多用性。
3、教師對創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境支持幼兒行為的理解與意識。
三、調(diào)查過程
。ㄒ唬┱{(diào)查群體
1、從我區(qū)四所幼兒園中,隨機選取小、中、大各兩個班的區(qū)域活動。
2、問卷或訪談幼兒園在職教師100人。
。ǘ┓绞椒椒
1、通過問卷和訪談,了解教師內(nèi)心最真實的想法。
2、 參考教師上課的數(shù)據(jù)和過程,反思教師區(qū)域活動的能力和提高的空間。
(三)調(diào)查時間
20xx年9月———11月。
四、調(diào)查結(jié)果與分析
。ㄒ唬﹩柧韱芜x題(抽樣)
問題1:區(qū)域活動及其環(huán)境創(chuàng)設(shè)對孩子的全面發(fā)展是否重要?
選項:非常重要比較重要不重要
統(tǒng)計:76、3%;23、7%;0%
問題2:創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域環(huán)境有利于支持幼兒行為嗎?
選項:是一般不是
統(tǒng)計:59、3%;40、7%;0%
問題3:班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主體在誰?
選項:教師幼兒兩者互為主體
統(tǒng)計:0%;0%;100%
分析:從調(diào)查結(jié)果來看,76、3%的教師認(rèn)為區(qū)域游戲及其環(huán)境創(chuàng)設(shè)對孩子的全面發(fā)展很重要;59、3%的教師認(rèn)為,適宜的環(huán)境有利于支持幼兒的行為,但仍有40、7%的教師認(rèn)為適宜的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對支持幼兒行為的作用并不是很大,這說明教師的觀念雖然已經(jīng)有所改變,但是在實際操作中教師仍有困惑。大部分教師也已經(jīng)認(rèn)識到,幼兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)并不僅僅是教師一個人的`事情,應(yīng)該讓孩子充分參與到其中,同時合理地利用好家長資源,這也是創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境的有效途徑。
。ǘ﹩柧矶噙x題(抽樣)
問題1:在創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料時,應(yīng)該注重哪個方面?
選項:A、興趣性B、互動性C、主題性D、平衡性
統(tǒng)計:全選83、3%;選擇A、B:16、7%
問題2:怎樣的區(qū)域環(huán)境才是最適宜孩子發(fā)展的?
選項:A、與課程目標(biāo)一致B、吸引孩子參與C、動態(tài)可操作的D、美觀、童趣
統(tǒng)計:全選66、7%;選A、B、D:16、7%;選B:8、3%;選B、D:8、3%
問題3:你所在班級區(qū)域活動材料的主要來源?
選項:A、教師自制B、師幼共制C、園所購買D、幼兒自帶
統(tǒng)計:全選69%;選A、B:17%;選C:11%;選D:93%。
分析:調(diào)查結(jié)果顯示,83、3%的教師教育觀念是符合新課改要求的,他們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能夠關(guān)注到幼兒興趣、當(dāng)前教育的主題等各方面內(nèi)容的整合。66、7%的教師認(rèn)識到區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要與課程目標(biāo)一致,吸引孩子參與,材料操作性要強;69%班級的材料來園于家園多方的共識與合作,93%班級材料來源于家長支持下的幼兒攜帶。家長、幼兒的資源得到了充分利用。
。ㄈ┰L談與考察情況分析
1、對班級區(qū)域活動的教育價值認(rèn)識不足。教師存在重集體教學(xué)、輕區(qū)域活動的傾向,視區(qū)域活動為教學(xué)的延伸或“擺設(shè)”,適合班額較少的開展。于是,將精力主要放在集體教學(xué)上,幼兒園在教師教學(xué)考核和展示中也更多關(guān)注集體教學(xué),園本教研中聽課評課多,很少對區(qū)域活動進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和研討;教師在區(qū)域材料的投放中,很少去研究思考與幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展的節(jié)律相吻合;有的班級在檢查評比階段,區(qū)域活動內(nèi)容很豐富,但事后就變得有名無實了。
2、不同年齡適用的時間不同。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一周中區(qū)域活動的時間每天在2—3次之間,每天2次的有40%,每天3次及以上的占60%,每天1小時左右,在劃定的地方上,每班在5—8個之間,一般有2—3個固定的區(qū)域,3—4個流動區(qū)域;小、中、大班時空利用無顯著差異。
小、中、大班材料投放稍有層次,如小班以娃娃家為主,中班以燒烤等角色游戲為主,大班以智力游戲為主。有的材料投放過少或更新不及時;有的班區(qū)域中成品材料、固定性材料較多,多用性、半成品、創(chuàng)造性材料不足。
3、教師對次活動的指導(dǎo)存在心理障礙,指導(dǎo)不到位。
區(qū)域活動主要通過環(huán)境材料來傳遞和承載教育目標(biāo),而環(huán)境及材料是否適宜,要建立在教師對教學(xué)內(nèi)容、幼兒年齡特點、當(dāng)前興趣及相關(guān)經(jīng)驗、發(fā)展水平的深刻認(rèn)識與把握的基礎(chǔ)上。所以說,教師的指導(dǎo)對于活動的開展來說尤為重要,雖然說,教師有心對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),但對材料的投放和組織管理等方面的一些要求存在畏難心理,指導(dǎo)水平一般,往往不能夠積極主動地尋求多種解決問題的有效辦法,39%的教師抱怨客觀條件所限,班額多,空間小。這說明教師的指導(dǎo)水平有待加強。
五、反思與建議
區(qū)域活動是一個重在利用環(huán)境育人的活動,區(qū)域活動的開展應(yīng)該在適宜環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中。
在區(qū)域環(huán)境探究中,我們深深意識到環(huán)境是溝通“教”與“學(xué)”的橋梁;環(huán)境是幼兒獲得發(fā)展的搖籃,環(huán)境能激發(fā)幼兒相應(yīng)的體驗,創(chuàng)設(shè)和利用良好的區(qū)域環(huán)境是促進(jìn)每一個孩子在原有水平上得到發(fā)展的有力措施。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇7
活動時間:
3月8日 上午
活動地點:
幸福幼兒園
活動人物:
豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師
活動準(zhǔn)備:
1、珠子若干
2、音樂碟片(明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光里的媽媽、感恩的心、懂你)
活動分配:
1、主持人:A(熊剛琴)B(郭志梅)
2、帶操及示范律動人:付曉丹、曹佩
3、按摩示范:曹佩、符曉丹
4、后勤:付燕、周雙鳳、陶云蘭、付小燕(家長)
5、放音樂:陶云蘭
活動流程:
主持人出場(背景音樂:明天會更好)
A:尊敬的各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:陽光明媚,春風(fēng)蕩漾。今天,我們迎來了又一個全世界婦女共同的節(jié)日!
B:桃紅柳綠,鶯歌燕舞。今天,我們歡聚一堂,祝愿所有的媽媽們節(jié)日快樂!
A:在孩子的成產(chǎn)過程中,媽媽們給予了無微不至的照顧和關(guān)愛,她們的努力和付出已經(jīng)無法用言語來描述。
B:是的,這就是偉大的媽媽,她們用青春和汗水撫育著自己的孩子,讓孩子們幸?鞓返爻砷L。
A:因此,在這特殊的日子里,為了感謝所有辛勤的媽媽們,幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節(jié)親子活動,來表達(dá)一份感激和祝福。
B:一直以來,幸福幼兒園努力為所有小朋友們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境,豆豆班更是盡心盡力對孩子們進(jìn)行教育,我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此,我們也要對你說聲:謝謝!
A:春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來!
B:陽光已帶著溫暖的`氣息與我們擁抱!
A:三月,是屬于春天的!
B:今天,是屬于你們的!
A:在此,我代表全體教師祝在坐的各位女性家長們節(jié)日快樂。
B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長致辭!ㄐ蓟顒蝇F(xiàn)在開始)
A:家長們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡慶的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起向快樂出發(fā),F(xiàn)在請各位家長們起立,和我們寶寶一起動起來
1、團體操。(音樂:中班早操音樂)
小朋友們,媽媽們跳的好不好。浚ê茫┠俏覀円黄饋肀頁P下媽媽(棒棒冰…ready go)親愛的媽媽們,平常你們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱四銈兊募彝ッ锩ν、忙東忙西,一年四季。不知道穿破了多少雙鞋,也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環(huán)節(jié)。(播放:《媽媽寶貝》)
把小手捏在肩上,輕輕捏,
。▼寢寕儯⒆又赡鄣男∈帜笤诩缟鲜遣皇呛苁娣。壳---媽媽們一個個陶醉的樣子多幸福啊
我們再來給媽媽捶錘背,小朋友真棒,現(xiàn)在請所有的孩子給媽媽一句:媽媽,我愛您!)媽媽們,我們寶寶們表現(xiàn)的棒不棒? (棒)來,給我們寶寶們一個吻,()讓孩子們再次感受媽媽們的愛。)
B:今天我們相聚在這里,一起用心來感受真情的今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起,和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,請欣賞孩子們帶來的一首英語律動,感受英語帶給我們的快樂。
律動:Happy
A:家長們現(xiàn)在我們來聽聽孩子們優(yōu)美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》
我們小朋友的歌聲美不美呀?(美)那我們一起來表揚下自己的寶寶,我說“寶寶”、你們說“你真棒”
B:小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對,是三八婦女節(jié),是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節(jié)日。那你們準(zhǔn)備了禮物給她們嗎?(沒有)那現(xiàn)在我們一起來給媽媽們制作一條手鏈,OK ?(OK)
( 陶云蘭播放音樂:《燭光里的媽媽》
付燕、曹佩、符曉丹、、周雙鳳、陶云蘭:負(fù)責(zé)給每個幼兒發(fā)一袋珠子。)做完我們給媽媽戴上,看看誰做的又快又好看。 …… 戴上手鏈,小朋友,媽媽漂不漂亮?(漂亮)
A:有人說:母愛如詩,母愛如歌,母愛如畫。我要說:一首小詩怎能寫完母愛,一支樂曲怎能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎能畫出母愛?千言萬語只能匯成一句話:媽媽,我愛您!請欣賞歌曲 《感恩的心》
B:家長們,我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過,只要你選擇了幸福幼兒園,你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間,你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因為在這里,有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻(xiàn),有一種體驗是幸福!!
A:今天的女人,沐浴著青龍紫光、今天的女人,嫵媚動人格外漂亮、今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說女人是越來,其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上,她撒下了迷人的陽光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們,讓我們相約明年“三八”節(jié)!
合:在此,我們祝所有女性家長們節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕漂亮。(中班全體老師)
。úシ沤Y(jié)束音樂:懂你)
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇8
一、活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過知道要尊敬、關(guān)心、愛護(hù)媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
二、活動時間:xx月xx日,下午3:00
三、活動準(zhǔn)備:故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程:
。ㄒ唬┙榻B三八婦女節(jié):1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5、教師小結(jié):第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
。ǘ⿱寢寪畚,我愛她:1、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
。ㄈ﹥A聽故事,學(xué)會愛媽媽:1、教師講述故事《兔媽媽的'禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié):兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
。ㄋ模┞犖襾碚f我最愛的人(請幼兒說說誰是最關(guān)心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)
。ㄎ澹┲谱鞫Y物
。└枨段业暮脣寢尅
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇9
設(shè)計意圖:
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的`意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的媽媽
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處
活動準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點:能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征
活動過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動二:我的好媽媽
活動目標(biāo):
1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽
做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三:紅花送給好媽媽
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”??等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
。础⒅攸c演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
。、幼兒集體操作。
。丁W(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。
。、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇10
一、活動目標(biāo)及意義
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的`喜好,喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
一、活動主題:我愛媽媽
二、活動目標(biāo):
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、 體驗活動帶來的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
四、具體活動方案:
。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇11
一、宗旨
統(tǒng)一活動流程,保留班級特色
二、活動流程:
1、開場白
師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
師:是呀,今天是三八婦女節(jié)、那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?
師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!
師生:祝你們節(jié)日快樂!
師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、 親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動
紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
三、活動反思
在活動開展前,全年齡段的老師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最后決定了以“統(tǒng)一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:
“統(tǒng)一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的.,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動具有各自的亮點。
活動當(dāng)天,大班級各班家長參加的活動率均達(dá)到了98%以上,而班級的活動預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇12
一、活動主題:
愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同生活中的大“家”
二、活動時間:
20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00-18:00
三、活動地點:
xx小區(qū)(一期到五期)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:x
組員:xx、部分在崗人員
五、活動內(nèi)容:
由x總帶隊對-一到五期的路面、樓道、地下車庫的`垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理
六、活動工具:
垃圾袋、手套、鐵鍬
七、活動具體安排:
1、一期為期五天(即20-.6.5—20-.6.9),路面1天,樓道2天,地下車庫2天。
2、二期為期一天(即20-.6.10),路面、樓道、地下車庫共1天。
3、三期為期六天(即20-.6.11-20-.6.16),路面2天,樓道2天,地下車庫2天。
4、四期為期三天(即20-.6.17-20-.6.19),路面、樓道、地下車庫各1天。
5、五期地下車庫七天(即20-.6.20-20-.6.26),路面1天,樓道3天,地下車庫3天。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇13
設(shè)計意圖:
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的好媽媽
活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程:
一、演演唱唱聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、學(xué)學(xué)說說:
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變:
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二:夸媽媽
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處
活動準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點:能用語言表達(dá)媽媽的`簡單特征
活動形式:集體活動
活動過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。
如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動三:我的好媽媽
活動目標(biāo):
1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件
活動形式:小組活動
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動四:紅花送給好媽媽 活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動形式:集體活動
活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒園三八節(jié)活動方案 篇14
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是他的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、讓大班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
活動一:獻(xiàn)花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的'話。
活動二:談話活動
A:介紹三八婦女節(jié):
1、介紹婦女節(jié)的由來
2、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))
3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)
5、他的生日是幾月幾日?
6、他的工作或愛好?
7、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對他的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。
1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3、倒水:安全平端水。
教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
c:在他的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習(xí)說:媽媽我愛你
活動三:教育活動:送給他的禮物
大班:繪畫《我的媽媽》
中班:制作《我的媽媽》
小班:粘貼畫《他的項鏈》
活動四:
1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳。
中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3、幫助媽媽做一件家務(wù)事。
活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:
1、了解他的生日。
2、了解他的工作或愛好。
3、他的家務(wù)活。
活動六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤罚议L提供電子版照片)
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