師德師風活動方案（優(yōu)秀13篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的師德師風活動方案，歡迎閱讀與收藏。
師德師風活動方案 篇1
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，緊緊圍繞全區(qū)教育的中心工作，采用多種形式和途徑，大力宣傳我區(qū)教育改革的新舉措，教育發(fā)展的新成果。通過主動策劃，正面宣傳，積極營造有利于推進區(qū)域教育發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，努力開創(chuàng)全區(qū)教育宣傳（信息）工作新局面。
二、教育宣傳（信息）的重點工作
20xx年，全區(qū)教育宣傳（信息）工作要圍繞局黨委提出的“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作目標，緊扣主旋律，加強和推進四方面重點工作。
�、寮訌娤冗M教育理念的宣傳。結(jié)合貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省實施;中華人民共和國義務教育法>辦法》，著力傳播教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展的理念和科教興區(qū)戰(zhàn)略，大力宣傳“十一五”期間我區(qū)教育工作的重要成果、重點工程建設(shè)，以及“十二五”區(qū)域教育奮斗目標。著力傳播科學發(fā)展觀，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，推動我區(qū)學前教育、義務教育、職業(yè)教育和社區(qū)教育和諧健康發(fā)展，建設(shè)區(qū)域現(xiàn)代化國民教育體系和終身教育體系。著力傳播“為學生終身發(fā)展”奠基的觀念，正確引導各學校注重學生完美人格的塑造，注重學生創(chuàng)新能力、實踐能力和社會適應能力的培養(yǎng)。
�、婕訌妿煹聨燂L、黨風廉政建設(shè)工作的宣傳。大力宣傳泰東實驗學校“教師媽媽”愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，組織教師參加“用真愛架起心橋，用平凡書寫人生”主題征文活動，擴大“教師媽媽”現(xiàn)象的影響力，引導廣大教師致力教書育人、為人師表。大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教師、特級教師、名教師、名校長的先進事跡，以正確的輿論引導人，以高尚的情操陶冶人，以遠大的理想激勵人。大力宣傳黨風廉政、師德師風建設(shè)的舉措和經(jīng)驗，爭取全社會對教育的理解和支持。
㈢加強區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的宣傳。圍繞宣傳實施省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，加大五方面的`宣傳報道力度。一是及時宣傳我區(qū)開展“四無學校”、“規(guī)范管理達標�！眲�(chuàng)建活動情況，推進學校依法治校、規(guī)范管理；二是及時宣傳我區(qū)執(zhí)行“五嚴規(guī)定”和“減負八項規(guī)定”的情況，推廣和交流減負工作經(jīng)驗，完善減負長效機制；三是及時宣傳我區(qū)基礎(chǔ)教育新課程實施的重大成果，推動課題研究，不斷提升區(qū)域教育教科研層次；四是及時宣傳我區(qū)貫徹實施《中小學班主任工作規(guī)定》、《學校德育工作規(guī)程》的舉措，優(yōu)化教育環(huán)境，改進德育方式，推動未成年人思想道德建設(shè)工作；五是積極倡導“特色立�！钡睦砟睿瑖@辦學理念、教學管理、校園文化、人才培養(yǎng)模式等方面，及時宣傳我區(qū)學�！耙恍Ｒ黄贰钡孽r活的經(jīng)驗，培育學校特色和亮點，提升區(qū)域教育品位。
�、杓訌妳^(qū)域教育年度目標實施情況的宣傳。結(jié)合區(qū)政府20xx年教育工作目標和區(qū)域教育工作重點工作，積極做好學校布局調(diào)整、中小學校舍安全工程建設(shè)、干部交流和教師流動、規(guī)范教育收費、清理規(guī)范“四獨立”學校、“平安校園”、“法治校園”以及重大改革舉措、重點工程建設(shè)進展和承辦省、市級重要活動等工作的宣傳報道和信息報送工作，提升工作的透明度，增強社會、學校、學生家長的知情權(quán)，推進年度工作目標的實施。
三、教育宣傳（信息）工作要求
�、寮訌娊逃麄鳎ㄐ畔ⅲ┕ぷ鹘M織領(lǐng)導。成立系統(tǒng)教育宣傳（信息）工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)教育宣傳（信息）工作辦公室（設(shè)在區(qū)教育局行政辦公室）。局教育宣傳（信息）辦公室負責制定全區(qū)教育宣傳計劃，提出工作任務和要求，協(xié)調(diào)指導全區(qū)教育宣傳和信息工作，積極做好與新聞媒體信息部門、大眾傳媒的交流溝通、聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作。負責組織基層通訊員培訓和學校、機關(guān)科室教育宣傳（信息）工作考核，及時更新教育網(wǎng)“教育新聞”欄目的內(nèi)容，切實加強全區(qū)教育宣傳（信息）報送工作，努力提高宣傳報道和信息稿件的采用率。
師德師風活動方案 篇2
為了切實解決學校領(lǐng)導班子和教師隊伍中存在的突出問題，根據(jù)我校目前的實際情況，經(jīng)校委會研究，決定在全校教職工中深入開展師德師風建設(shè)強化月教育整頓活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想
本次師德師風教育整頓活動以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學校，做學生滿意的老師”為目標，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵，通過師德師風學習教育整頓活動，切實提高我校教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支能夠擔當起教書育人重任的，讓人民滿意的，高素質(zhì)的教師隊伍。
二、組織機構(gòu)：
為加強對我校師德師風整頓工作的領(lǐng)導，確保教育活動取得顯著效果，特成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：（校長），負責全校整頓活動的組織協(xié)調(diào)。切實履行第一責任人的職責，組織政治學習，開展師德師風教育，建立健全師德師風規(guī)范，建章立制，扎實推動整頓活動有序開展。
副組長：負責教學常規(guī)管理，教師課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，負責老教師師德建設(shè)教育，抓好學生常規(guī)管理工作等。
成員：負責學生德育教育，學生養(yǎng)成教育，協(xié)助開展班主任工作，負責青年教師師德建設(shè)教育，班級德育文化建設(shè)等。
成員：負責制定師德師風建設(shè)強化月實施方案，制定《值日領(lǐng)導工作情況記載表》，擬定活動宣傳準備（如設(shè)計宣傳橫幅“強化師德師風建設(shè)，樹立良好教育形象”，更改廣播音樂《長大后我就成了你》《教師頌》《愛的奉獻》等，設(shè)計《領(lǐng)導去向公示牌》，設(shè)計宣傳欄《洪宋小學師德師風建設(shè)專欄》，大辦公室辦《師德師風建設(shè)》為主題的黑板報等），主持開展每周例會，匯總《領(lǐng)導值日情況記載表》及時反饋學校存在問題，做好師德師風強化月的材料建設(shè)和歸檔工作。
成員：負責學生行為規(guī)范活動的組織策劃，制定《規(guī)范學生行為規(guī)范強化月》的實施方案，并牽頭開展相關(guān)學生活動，主持召開每周一的班主任工作例會。
成員：負責全校環(huán)境清潔衛(wèi)生，負責維護校園環(huán)境的管理，有計劃的搞好校園綠化、美化，提供后勤保障工作。
三、具體措施：
（一）領(lǐng)導高度重視，健全組織機構(gòu)。
在10月29日下午放學后，楊校長召集全體校委會成員開班子會，圍繞師德師風建設(shè)整頓教育這一主題，深入查找領(lǐng)導班子和班子成員在師德師風建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。也提出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學校聲譽的難點問題、極個別教師師德失范的突出問題等，會議上六位班子成員統(tǒng)一思想認識，增強了抓好師德師風整頓教育的責任感和緊迫感。楊校長要求各位成員在領(lǐng)導管理上要做到“示范引領(lǐng)、主動作為、監(jiān)督互管”，同時，研究制定了《洪宋小學師德師風建設(shè)強化月》實施方案，成立了活動領(lǐng)導組織機構(gòu)。
�。ǘ┤w教師集中進行《師德師風建設(shè)》理論學習及討論。加大宣傳教育力度，使全體教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。通過學習、討論，使老師們從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源，著力解決我校教職工存在的'錯誤思想和認識誤區(qū)，形成共識，從而推進師德師風建設(shè)和諧發(fā)展。
�、賹W習《師德八條》
師心慈：愛護學生，誨人不倦 師儀端：儀表端正，言談文明 師風正：謙虛謹慎，團結(jié)互助 師志堅：致力教育，勇于獻身 師學勤：勤奮學習，力求上進 師業(yè)精：業(yè)務熟練，指導有方 師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法 師德育：作風正派，道德高尚
�、趯W習《師德公約》
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、盡職盡責、守時遵紀、終身學習
�、� 學習《師德警示語》
1、 堂堂正正養(yǎng)德，規(guī)規(guī)矩矩修身， 兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實實育人， 時時刻刻博聞，年年歲歲廣識。 2、教師在成就學生的同時，也成就了自己，希望我們教師 都把精彩的過程送給學生，而把美好的結(jié)果留給自己。
3、 崗位是最好的課堂，同事是最好的老師， 職責是最好的教材， 業(yè)績是最好的答案。
4、用我們的智慧去啟迪學生，用我們的情感去感化學生，用我們的人格去熏陶學生。
5、捧著一顆火熱的心走上講臺，懷著一腔誠摯的愛面向?qū)W生。
6、我們要善待每一個學生，相信每一個學生，做到一個也不放棄。
7、對學生多一份愛心，少一份偏見，多一份幫助，少一份責備。
8、每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談話。
9、愛生如己，待生如友，教生如子。
10、用真誠的愛與孩子們的心靈對話，讓愛的種子在心靈中 發(fā)芽，愿每個孩子都健康快樂地茁壯成長。
�、� 學習《師德師風建設(shè)“十提倡”》
1、倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信。
2、倡導廉潔從教、樂于奉獻。
3、倡導因材施教、革新教法。
4、倡導關(guān)愛學生、循循善誘。
5、倡導依法執(zhí)教、以身立教。
6、倡導嚴謹治學、精益求精。
7、倡導開拓進取、勤奮自強。
8、倡導團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎。
9、倡導尊重家長、相互支持。
10、倡導語言文明、舉止大方。
�、� 學習《師德規(guī)范“十不準”》
1、不準在工作日午間飲酒或任何時間酒后進課堂；
2、不準在工作時間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè)；
3、不準無故遲到、早退和曠工；
4、不準參與或支持色情、、吸毒、迷信等活動；
5、不準穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進課堂；
6、不準體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生；
7、不準向?qū)W生強制推銷教學輔助材料、課外讀物和其他商品；
8、不準向?qū)W生傳播不健康的思想和在課堂上接聽、撥打通信工具；
9、不準強迫家長為教師謀私利；
10、不準向?qū)W生和家長索要財物。
�、匏枷氪笥懻摚� 組織教職工對照黨和國家對師德師風建設(shè)的基本要求，開展以下內(nèi)容的師德師風大討論：
�。�、怎樣做新時期師德高尚的人民教師；
�。病⒔處熑绾巫龅秸讼日�；
�。�、現(xiàn)代教師應具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象；
�。�、如何處理個人、學校的關(guān)系；
�。�、打造和諧團隊，構(gòu)建和諧校園；
６、教師個人言行對教師形象、學校形象的影響；
�。贰⑷绾谓煹陆ㄔO(shè)的長效機制。
�。ㄈ� 教師坐班管理制度：為了規(guī)范學校教學管理，保證教師充足的備課，作業(yè)批改時間，促進教育教育質(zhì)量的提升，結(jié)合我校實際，特實行全體教師坐班管理制度。
① 實行值日領(lǐng)導全天查考勤。以值日領(lǐng)導記載、電話核實為準，采取電子顯示屏公示，校長談話等方式進行整頓教育。因病或遇突發(fā)事故不能按時到校的，向楊校長請假，非特殊情況不予批假。
② 坐班要求：1、教師到校后，如無授課任務，須在辦公室坐班，不得隨意離開學校，因特殊情況急需適時離開校園處理的，必須向值日領(lǐng)導說明。2、坐班期間，教師只能從事與教相關(guān)的（如備課、聽課、批改作業(yè)、教學交流、和學生談話、讀書、看報學習等）活動，嚴禁在辦公室內(nèi)上網(wǎng)打游戲，購物，打撲克，下棋，聊天和看電影等。不在辦公室或走廊上高聲談笑，不影響和打擾他人辦公，堅持文明坐班，有效坐班。
�、� 因?qū)W校工作需要，完成學校安排的其它任務而未在學校坐班的（如外出培訓、學習交流、參加會議等），視為正常坐班。
�。ㄋ模┘訌婎I(lǐng)導值日制度，明確值日內(nèi)容，加強值日責任，做好值日記載，做好例會溝通，嚴肅整改落實。要求值日領(lǐng)導負責全天各時段的全部工作，必須佩戴“領(lǐng)導值日牌”，認真做好值日情況記載，包括每節(jié)課查課，全體教師考勤，校園巡查，包括衛(wèi)生檢查，班主任到崗，學生值日生到崗，學生行為規(guī)范，安全隱患等，并要詳細記載存在的問題及整改建議。每周五召開校委會例會，對一周的值日情況進行全面的檢查和匯總，對存在的問題及整改建議進行交流。下周一在班主任例會上進行通報。
�。ㄎ澹┙虒W基本常規(guī)檢查。教學常規(guī)工作是學校工作的重要之筆，也是一項長期的工作，需要每一位老師認真對待，學校制定了《教學常規(guī)月檢查》，涉及到的檢查項目有：備課、教案、教學計劃、批改作業(yè)、測試單元等，并于每月的15日進行檢查，希望今后大家都能在規(guī)定的日期按時上交檢查項目資料。
�。┲贫ā额I(lǐng)導去向公示牌》，接受民主監(jiān)督。10月29日在校委會上，楊校長表示，作為領(lǐng)導班子要率先垂范。特制定《領(lǐng)導去向公示牌》，將領(lǐng)導主要活動、去向每日進行公示，主動接受老師們的監(jiān)督。
（七）開展隨堂聽課活動。為了更好的加強教學常規(guī)管理，深入了解課堂，了解教師及其教學的“原生態(tài)”，值日領(lǐng)導可隨堂去聽課，了解自然狀態(tài)下的課堂教學實際情況，便于整改常規(guī)教育教學工作中存在的問題。
�。ò耍┳圆樽约m，問題整改。通過各項制度的實施，值日領(lǐng)導定期匯總存在的問題和建議，對反映出來的問題及時告知當事人，并督促其認真整改，把學習教育，查擺問題有機結(jié)合起來，對于存在的問題，認真制定整改方案，突出整改重點，落實整改措施和整改時限，切實予以整改。
�。ň牛┗顒涌偨Y(jié)，綜合評價。開展“三評”活動，學生評教師，教師評校長，家長評學校。讓領(lǐng)導的工作作風，教師的師德師風，教育教學質(zhì)量和學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開，切實改變學校和教師的工作作風。認真總結(jié)師德師風建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人！最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使老師們學有榜樣，趕有目標，師德師風水平大幅提升，并且學校將把師德師風建設(shè)與教師的評先推優(yōu)，績效考核等相掛鉤，將活動總結(jié)材料整理上報學區(qū)和市教育局。
師德師風活動方案 篇3
為有效落實xxx社工發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風主題教育活動的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學組織機構(gòu)，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項工作有序有效落實。具體如下：
（一）xxx中學“師德師風主題教育活動”領(lǐng)導小組名單：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┬麄鲃訂T、形成共識
1、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員會，認真?zhèn)鬟_上級文件，成立師德師風教育活動領(lǐng)導小組，制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，充分理解本次活動的重意義，并積極投身于活動之中。
2、利用教師節(jié)慶典活動，學校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書�！傲煹�、鑄師魂、強師能”，用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻，做一名無愧于時代的人民教師。
�。ㄈ⿲W習討論、樹立標兵
1、建立師德學習專欄。組織全體教職工進行思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學習。學習內(nèi)容主要包括《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風主題教育活動學習資料匯編”，采用集中學習與分散學習相結(jié)合的方式，嚴肅學習紀律，要求教師做好學習筆記，結(jié)合工作實際，談感想、寫體會、加強交流。
2、按照第三教育署的活動要求，結(jié)合我校“樹德立魂做楷�！钡闹黝}活動，緊密結(jié)合學校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂疆生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的討論活動，推薦和評選出我校的師德標兵和師德建設(shè)先進集體。
3、圍繞社工“在當前市場經(jīng)濟條件下，如何當一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。
�。ㄋ模┎閿[問題、弘揚主題
1、圍繞“樹德立魂做楷�！钡闹髡擃}，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學生尊重、家長信賴的'教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學實際，查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的教育理念，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設(shè)、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
在自查工作中要突出以下內(nèi)容：
�、賹ψ约郝殬I(yè)行為進行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學的思想目標、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況；
�、诓閷ぁ⑺紝Υ龑W生和家長，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生；
�、蹨蚀_、客觀評價自己的教學現(xiàn)狀，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥；
�、軐徖�、排查在工作中的方式方法、行為習慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關(guān)注細節(jié)，排查不利因素以及改進的措施；
�、菡J真、細致檢查教學常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進工作的同時，把良好師德落實到日常每項教育教學工作之中。
2、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動，進一步扎實有效地開展以師德師風為主題的師德教育。
一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂疆生的教師典型。
二是在學生中開展“評選我心中的好老師”活動。
三是學校組織舉行師德事跡演講會；
四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料，供全體教師學習。
五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事，師德心得體會文章，經(jīng)過篩選編輯成冊。
六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進典型，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動，發(fā)揮先進典型的輻射效應，激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高、交流展示
在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷�！睘槟繕说膸煹陆逃顒又校瑢W校將根據(jù)活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機制。
一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來情況、師德違紀的處理經(jīng)過等。
二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見。
三是建立以師德為主要內(nèi)容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為。
四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。
五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違紀律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進的，要嚴格按照學校有關(guān)師德規(guī)定處理。
六是將每位教師的師德考評結(jié)果進行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤。活動結(jié)束時，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵，并給予表彰和獎勵。
通過開展活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣教職工的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學，不斷提高我校的教育水平和教學質(zhì)量，切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。
師德師風活動方案 篇4
為有效落實xx社工委發(fā)[x]81號《關(guān)于開展師德師風主題教育活動的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xx中學組織機構(gòu)，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項工作有序有效落實。具體如下：
(一)、xx中學“師德師風主題教育活動”領(lǐng)導小組名單：
組長：
副組長：
組員：
(一)宣傳動員、形成共識
1、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員大會，認真?zhèn)鬟_上級文件，成立師德師風教育活動領(lǐng)導小組，制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，充分理解本次活動的重大意義，并積極投身于活動之中。
2、利用教師節(jié)慶典活動，學校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書�！傲煹隆㈣T師魂、強師能”，用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻，做一名無愧于時代的人民教師。
(二)學習討論、樹立標兵
1、建立師德學習專欄。組織全體教職工進行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學習。學習內(nèi)容主要包括《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xx新區(qū)師德師風主題教育活動學習資料匯編”,采用集中學習與分散學習相結(jié)合的方式，嚴肅學習紀律，要求教師做好學習筆記，結(jié)合工作實際，談感想、寫體會、加強交流。
2、按照第三教育署的活動要求，結(jié)合我�！皹涞铝⒒曜隹！钡闹黝}活動，緊密結(jié)合學校自xx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動，推薦和評選出我校的師德標兵和師德建設(shè)先進集體。
3、圍繞社工委“在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，如何當一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。
(三)、查擺問題、弘揚主題
1、圍繞“樹德立魂做楷�！钡闹髡擃}，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學實際，查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的教育理念，努力構(gòu)建師生和諧、有效的.課堂氛圍，努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
在自查工作中要突出以下內(nèi)容：
①對自己職業(yè)行為進行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學的思想目標、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況；
②查尋、反思對待學生和家長，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生；
③準確、客觀評價自己的教學現(xiàn)狀，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥；
④審理、排查在工作中的方式方法、行為習慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關(guān)注細節(jié)，排查不利因素以及改進的措施；
⑤認真、細致檢查教學常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進工作的同時，把良好師德落實到日常每項教育教學工作之中。
2、開展以“樹德立魂做楷�！睘橹黝}的師德教育活動，進一步扎實有效地開展以師德師風為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂教愛生的教師典型。二是在學生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學校組織舉行師德事跡演講會；四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料，供全體教師學習。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事，師德心得體會文章，經(jīng)過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進典型，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動，發(fā)揮先進典型的輻射效應，激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。
(四)總結(jié)提高、交流展示
在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷�！睘槟繕说膸煹陆逃顒又�，學校將根據(jù)活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機制。
一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理經(jīng)過等。
二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見。
三是建立以師德為主要內(nèi)容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為。
四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。
五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違反紀律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進的，要嚴格按照學校有關(guān)師德規(guī)定處理。
六是將每位教師的師德考評結(jié)果進行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤�；顒咏Y(jié)束時，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵，并給予表彰和獎勵。
通過開展活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學，不斷提高我校的教育水平和教學質(zhì)量，切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。
師德師風活動方案 篇5
為進一步加強師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《濰坊市教育局關(guān)于開展師德師風專項教育活動的實施方案》臨教發(fā)[20xx]229號文件和《峽山區(qū)教育局師德師風專項教育活動的實施方案》精神，結(jié)合我校的實際，特制定師德師風專項教育活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，開展以“弘揚高尚師德彰顯育人魅力打造陽光教師”為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起我校全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，激勵我校全體教職工樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、主要目標
通過專項教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。努力實現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升。
三、成立組織
組長：李XX
成員：劉XX、宿XX、王XX、李XX、馬XX、韓XX
四、參加對象
我校全體教職工。
五、實施步驟
活動分三個階段。從20xx年3月1日開始，至20xx年7月1日結(jié)束。
第一階段：學習動員、提高認識（20xx年3月1日至4月10日）
組織廣大教師學習教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件，營造開展教育活動的濃厚氛圍，努力達到思想認識有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標。
1、搞好動員。成立師德師風專項教育活動領(lǐng)導組，制訂方案，召開動員大會進行具體部署。
2、抓好學習。認真組織廣大教職工進行學習，學習主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風“八倡導，八嚴禁”實施細則》和《峽山區(qū)教育局師德師風專項教育活動的實施方案》等有關(guān)師德文件精神；師德先進典型事跡材料、影像資料；一些嚴重違反師德行為的案例剖析。
學習方式：采用集中學習、輔導講座、討論交流與個人自學相結(jié)合的方式。主要有：邀請老教育工作者、師德模范、名師或名校長舉行師德講座或師德演講；也邀請有關(guān)專家、學者舉行形勢報告、法律講座，不斷深化學習型校園的內(nèi)涵。
3、公開承諾。向社會公布師德師風投訴信箱、投訴電話。每一位教師都要向?qū)W校做出“做人民滿意教師”的承諾，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
第二階段：邊學邊改、自查自糾（20xx年4月11日至5月20日）
每一位教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風“八倡導，八嚴禁”實施細則》等學習內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一是查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二是查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；三是查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的問題；四是查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五是查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六是查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等問題；七是查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八是查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。每一位教職工可結(jié)合自己平時工作中的'實際情況進行有針對性地查擺。
第三階段：落實整改、完善提高（20xx年5月21日至7月1日）
1、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務本領(lǐng)、促進教育工作的目標。
2、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志。
3、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。
六、活動要求
�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，加強組織領(lǐng)導。
本次專題教育活動是涉及全鄉(xiāng)教育大局的綜合性工作，是一項系統(tǒng)工程。學校成立師德師風專項活動領(lǐng)導組，相關(guān)部門要各負其責、協(xié)調(diào)配合，確�；顒尤〉迷鷮嵆尚�。
�。ǘ┙逃秊橹鳎瑘猿终嬉龑�。
1、講究教育方法。黨員領(lǐng)導干部要率先垂范，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭整改，為全體教職工樹立榜樣。要結(jié)合活動主題，采取民主座談會等形式，深入調(diào)查學校師德師風狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。教職工之間、教師與學生之間和教師與學校領(lǐng)導之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結(jié)。
2、解決突出問題。如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)；行為不規(guī)范，做不到為人師表；缺乏愛心，不能關(guān)愛學生；人生觀、價值觀不正確，誤導學生；法紀意識淡薄，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。
3、堅持以人為本，教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學習討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。
�。ㄈ⿵娀I(lǐng)，樹立教師良好形象。
當前教育改革的推進，部分教職工的利益可能會受到影響，思想可能出現(xiàn)波動。應強化引領(lǐng)，在全體教職工中廣泛開展國情形勢教育，幫助廣大教職工充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學校安定穩(wěn)定。要將師德作為教師績效考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)到績效工資中，確保教育成效。
（四）認真總結(jié)，建立長效機制。
學校將通過師德師風建設(shè)活動，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。全體教職工要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結(jié)，學校也將認真開展專項教育活動情況總結(jié)，并上報縣教育局監(jiān)察股。
學校將健全完善師德考核和建檔機制，堅持每學期對教師進行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個人檔案，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。對師德有問題的教師要及時勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)做出相應處理。對有嚴重違反師德行為、影響惡劣的，要嚴肅處理。學校向社會公布監(jiān)督舉報電話，聘請師德師風建設(shè)專干和監(jiān)督員，廣泛接受社會對師德師風的監(jiān)督。對群眾反映的問題及時調(diào)查處理，全面提高我校教職工師德水平。
師德師風活動方案 篇6
一、指導思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃，結(jié)合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。
二、主題與內(nèi)容
本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的.故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間：XX年4月下旬
四、比賽地點：多功能餐廳。
五、參賽對象： 語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求：
1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。
七、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學�？己朔桨笀�(zhí)行，并發(fā)榮譽證書。
八、評委:
xx
九、其他: 團委負責布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風演講比賽評分標準
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學校實際，表達真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
xx中zheng教處
XX年4月10日
師德師風活動方案 篇7
為進一步加強我園教師隊伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強教師的使命感，以縣教育局開展的“回歸責任，增強教師使命感”為主題的師德教育活動為主旋律，切實做好師德師風建設(shè)工作，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動安排如下：
一、指導思想
以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，深入開展“回歸責任，增強使命”師德主題教育活動，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，提高教師職業(yè)道德水，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，加強師德師風建設(shè)。
二、目標任務
認真學貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實望都縣教育局關(guān)于開展“回歸責任，增強使命”師德主題教育活動的意見精神，進一步增強教師熱愛教育，熱愛幼兒園，熱愛幼兒，依法執(zhí)教，自覺履行教書育人的神圣職責。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┤鎲与A段（8月27日——9月30日）
1、健全組織機構(gòu)，幼兒園成立以園長為組長的師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，召開動員大會。
2、組織教職工學《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。
3、進行專題講座，學先進事跡。
4、組織教職工進行師德師風大討論，開展自查自糾整改活動。
附：教職工反思整改內(nèi)容及標準
①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
�、诠ぷ鞣矫嬗袥]有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗行為；有沒有不愛學，不鉆研業(yè)務，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學生，歧視差生，體罰或變相體罰學生的行為。
③行為方面有沒有家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學生、家長財物等以教謀私的'行為。
④學校要認真查找是否有強制學生收費補課，利用學校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學行為不規(guī)范的問題。
（二）貫徹落實階段（10月1日——11月31日）
1、開展師德承諾活動。與教師簽訂《教師師德師風承諾書》，進一步提升教師依法治教的責任意識。
2、圍繞“回歸責任，增強教師使命感”這個主題，開展演講比賽和征文活動。
3、關(guān)注教師心理健康，提高教師“幸�！敝笖�(shù)。
4、繼續(xù)開展教師師德考核工作，建立和完善師德建設(shè)的長效機制。
（三）總結(jié)評價階段（12月1日——12月20日）
1、結(jié)合學新八德和有關(guān)文件，開展學交流活動。
2、按要求及時開展自查自糾和自評。
四、活動要求
1、組織教師集中學和大討論等各項活動，要有學、有講座、有記錄、有體會。
2、集中學至少要安排4次以上，每個教職工讀書筆記不少于4篇，學心得不少于2篇。
師德師風活動方案 篇8
指導思想
認真學習貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育部門的工作會議精神，全面落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本，德育為先，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和后王莊小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動主題
尊師愛生
活動時間
9月10日——2月1日
活動實施
結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學習，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。
�。ㄒ唬⿵V泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風教育月工作，成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，研究制定。
2．召開全校動員大會，進行師德師風活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。
3．利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。
（二）組織學習，全面提高。
1．學習承諾，提高自我。通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。
2．搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3．學習先進，提升修養(yǎng)。學校將通過專題講座活動，組織教師學習宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月10日——2月1日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學生。在教師中開展“走進學生心靈“的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學生，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。
�。ㄈ┎檎覇栴}，落實整改
1．對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習心得達到深刻反思的效果。（2月1日之前每位教師完成一篇師德師風學習的.自我反思。）
2.通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學校2位“關(guān)愛學生的好教師”、2位“師德標兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學先進、趕先進的熱情。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當關(guān)愛學生的模范，爭當師德標兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。
組織領(lǐng)導
（一）具體人員學校領(lǐng)導小組組長：王越圣；領(lǐng)導小組副組長：李俊英王彥麗；成員：教學點負責人、各班主任
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校行政辦公室，負責師德師風教育月活動的日常工作。辦公室主任：李俊英。
師德師風活動方案 篇9
為全面貫徹落實《XX省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》，進一步提高教師隊伍的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化教育系統(tǒng)行風建設(shè)，引導、鼓勵教師將主要精力放在教育教學工作上并取得更大成績，特制定我學區(qū)加強和改進師德師風建設(shè)實施方案。
一、指導思想
“以教書育人，嚴謹治學”為核心，以“德為人先，學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合學習雷鋒常態(tài)化的要求，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就一支忠誠于教育事業(yè)，符合教育教學要求，健康向上的教師隊伍。
二、組織機構(gòu)
組 長：校長
副組長：副校長
成 員：校委會成員
三、工作目標
1、以師德師風建設(shè)年為契機，在全學區(qū)逐步構(gòu)建“三納入兩滲透一否決”的師德師風建設(shè)長效機制，即：把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入年度考核指標、納入評價監(jiān)督體系，將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級各類培訓中，將德育教育滲透在教師日常教育教學行為中，實行師德師風表現(xiàn)一票否決制。在全學區(qū)形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育的行風正氣，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉(zhuǎn)變，為推進素質(zhì)教育和學生全面發(fā)展服務
2、進一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責任感，自覺履行教書育人的職責。
3、進一步提高教師的職業(yè)道德水平，不斷規(guī)范教師的'教書育人行為。大力弘揚艱苦奮斗，無私奉獻，務實求真精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。
4、進一步引導廣大教師樹立先進教育理念，著力解決師德師風建設(shè)中的突出問題。自覺遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量，堅決解決個別教師體罰和變相體罰學生，對教育教學工作敷衍塞責，違規(guī)在校外兼課，補課及辦班，向?qū)W生推銷教輔資料等損壞教師形象和聲譽的師德行為。
5、進一步推進師德師風建設(shè)工作的改進和創(chuàng)新。把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化，規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為原則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責。
四、主要活動
1、評優(yōu)選先，樹立教書育人典型。隆重舉行教師節(jié)慶�；顒�，表彰獎勵全學區(qū)師德標兵、師德先進個人、最美鄉(xiāng)村教師等優(yōu)秀教師，開展“尋找身邊的XXX”活動，樹立典型，大力弘揚社會主義核心價值體系，激勵廣大教師把全部精力投入教育事業(yè)，為推動教育事業(yè)科學發(fā)展做出更大的貢獻。
2、開展“學法懂法守法，做合格人民教師”學習教育活動。全學區(qū)教師要深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，學法懂法守法，做合格人民教師。
3、組織一次師德師風建設(shè)教職工座談會。全體教師談體會、談感受，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。學習 “十查十看”內(nèi)容并將其張貼在各辦公室，對照分析，討論交流，取長補短，修身養(yǎng)性，提升內(nèi)涵。
4、書寫個人師德師風建設(shè)學習心得體會。通過師德師風建設(shè)教育活動心得體會的書寫，反映新時期教師角色定位和師生關(guān)系處理的新方式方法,從教師的一言一行中體現(xiàn)學習后的效果。
五、活動步驟
第一階段：學習動員，提高認識階段
1、組織動員。學校成立師德師風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，制定活動實施方案，召開動員大會安排部署。
2、學習培訓。以自學為主，采取集中學習，專題討論交流與個人自學相結(jié)合方式。
3、公開承諾。組織全體教職工進行師德師風宣誓，認真履行教師職責，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。每一位教師要做出“做人民滿意教師”的莊嚴承諾，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
第二階段：查找問題，邊學邊改
1、組織自省自查，重點抓好“十查十看”內(nèi)容落實情況。
2、廣泛征求意見，重點抓好評議。
3、組織交流，重點抓好整改落實。 第三階段：落實措施，完善制度。）
1、豐富工作載體：開展“愛生”活動、公益活動、師德師風建設(shè)活動競賽活動和骨干教師培養(yǎng)活動。
2、強化督查。
3、健全制度。
第四階段：總結(jié)交流、鞏固提高
對師德師風建設(shè)年活動總體情況和存在問題全面總結(jié)分析，形成師德師風調(diào)研報告，及時召開工作總結(jié)會。把師德師風建設(shè)中的好經(jīng)驗、好方法進行推廣學習。
六、具體要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，注重輿論宣傳。學校要加強領(lǐng)導，精心組織，制定相應的實施方案，做到各負其責、協(xié)調(diào)配合，形成加強和推進師德師風建設(shè)的整體合力。學校要大張旗鼓地宣傳先進師德典型，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的社會風尚，努力營造師德師風建設(shè)的濃厚氛圍。
�。ǘ┳⒅剡^程督查，強化監(jiān)督措施。學校要加強對師德師風建設(shè)活動全過程的督查，建立督查制度，層層抓落實。學�？梢圆扇纳鐣掀刚垘煹聨燂L監(jiān)督員、設(shè)立師德師風監(jiān)督電話和校長接待日等形式，廣泛接受社會對師德師風的監(jiān)督。
�。ㄈ⿲⒒顒雍徒處煹慕逃虒W工作有機結(jié)合，注重活動效果。學校要將活動和教師的教育教學工作有機地結(jié)合起來，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性，使他們思想有觸動，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供動力支撐和政治保障。
�。ㄋ模┐竽懱剿鲗嵺`，建立長效機制。將師德師風建設(shè)作為學校辦學質(zhì)量和水平評估及示范學校申報的重要指標。健全完善師德教育培訓制度和考核機制，發(fā)揮考核結(jié)果在教師獎懲、激勵方面的重要作用。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘。建立師德師風建設(shè)工作進展報告制度，以全面、準確、及時掌握全學區(qū)師德師風工作進度。
師德師風活動方案 篇10
為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，踐行社會主義核心價值觀，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進一步提高我校教師隊伍師德水平，促進我校內(nèi)涵發(fā)展、科學發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈合肥市20xx—20xx學年度中小學"師德提升工程"活動實施方案〉的通知》（合教【20xx】299號）、區(qū)教育局《蜀山區(qū)20xx—20xx學年度"師德提升工程"》蜀教體[20xx]87號等文件精神，根據(jù)結(jié)合我校實際，為進一步加強師德建設(shè)，特制訂如下方案：
一、指導思想
以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以"三愛四有"（愛校愛崗愛生、有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守）為主題，以"規(guī)范教師從教行為"為重點，以"德為人先、學為人師、行為世范"為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為核心，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題為突破口，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進學校教師隊伍建設(shè)水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化行風，辦好人民滿意的教育。
二、主要任務
�。ㄒ唬﹫远殬I(yè)理想，工作熱情明顯增強。高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。要教育和引導教師，把教育當成一項事業(yè)，一種使命，一種責任，做到"有心、用心、盡心"、
（二）熱愛全體學生，育人水平明顯提升。熱愛學生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。教育和引導教師對學生要做到"愛心、責任心、耐心、細心"，充分了解學生情況，熟悉學生稟賦，理解學生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學生個性化發(fā)展的需要；要熱愛每一名學生，善待每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，維護他們的合法權(quán)益。
�。ㄈ┘訌妼W風建設(shè)，學習能力明顯提高。要取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。
�。ㄋ模┮�(guī)范從教行為，行業(yè)作風明顯改善。引導教育廣大教師要同黨和國家的方針保持一致，在工作中嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自己遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》做到廉潔從教，依法治教、依法施教。樹立教師高尚的師德形象，樹立教育良好的社會形象。
（五）塑造文明形象，人文環(huán)境明顯優(yōu)化。引導教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，自我加壓，負重前進；說文明話，辦文明事，自覺塑造、維護、發(fā)展文明教師形象，營造謙虛友善、相互尊重、相互學習、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
三、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿炙枷胍龑c制度約束相結(jié)合的原則。既著重對教師進行思想教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，又切實加強制度建設(shè)，探索長效機制，靠制度規(guī)范師德師風行為。
�。ǘ﹫猿终嬉龑Ш徒鉀Q問題相結(jié)合的'原則。既要弘揚師德師風建設(shè)的主旋律，講敬業(yè)、講奉獻、講愛心，又要著力解決師德師風存在的突出問題。努力形成學先進、找差距、揚正氣、剎歪風、樹形象、比奉獻的濃厚氛圍。
�。ㄈ﹫猿謱W習教育和活動引領(lǐng)相結(jié)合的原則。既要組織好集中學習和大討論，又要開展好形式多樣的配合活動，使教師在學習中受教育，在活動中有提高，讓師德師風建設(shè)活動豐富多彩、扎實有效。
�。ㄋ模﹫猿肿晕也閿[與開門納諫相結(jié)合的原則。既要組織教師對照有關(guān)規(guī)定認真開展自我查擺，又要取設(shè)置意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布征求意見電話和網(wǎng)上信箱等多種形式，向?qū)W生家長和社會各界開門納諫，廣泛征求師德師風建設(shè)方面的意見和建議，力求做到查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹。
�。ㄎ澹﹫猿謳煹聨燂L建設(shè)與教師能力建設(shè)相結(jié)合的原則。既要積極探索新時期師德師風建設(shè)的方式方法，切實強化師德師風建設(shè)的各項措施，又要努力提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、文明素質(zhì)，使學校師德師風建設(shè)上新臺階。
四、活動領(lǐng)導小組
為保證本次活動順利開展，經(jīng)研究，成立合肥市潛山路學校20xx—20xx學年度中小學"師德提升工程"活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室負責日常工作。成員名單如下：
組長：xx
副組長：xx
辦公室主任：xx
成員：xx
五、學習階段安排
按照學習動員、查擺剖析、整改落實、總結(jié)提高四個階段的方法步驟和具體要求，有序推進。
（一）學習動員階段。20xx年10月至12月。在全體教職工中主要抓好宣傳動員、全員學習和輔導討論三個環(huán)節(jié)。
1、抓好宣傳動員。一要召開動員會。組織召開師德師風建設(shè)活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。二要成立組織機構(gòu)。學校成立師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導小組，由"一把手"任組長，形成統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，各司其職，齊抓共管的工作格局。三要制定實施方案。按照全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合學校）實際，制定出切實可行的師德師風建設(shè)活動實施方案。
2、抓好全員學習。一要明確學習內(nèi)容。一是學習社會主義核心價值觀。二是學習相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《公民道德實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〔20xx—20xx年〉》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》和《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》等相關(guān)法規(guī)及規(guī)定。三是學習專業(yè)理論。
深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等教育教學理論和師德師風建設(shè)理論的文章。二要明確學習方式。取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每周不少于4學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每周不少于1學時。學校制定學習計劃，集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得或反思，保證學習質(zhì)量。
3、抓好輔導討論。
一要開辦道德大講堂。學校舉行師德師風專題報告會，組織開展政策法規(guī)講座、師德理論講座，引導和教育廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；組織開展師德先進事跡報告會，邀請名師、名校長、師德先進個人以自己的親身經(jīng)歷談對師德的認識和感受，充分發(fā)揮帶頭輻射作用。
二要開展專題大討論。圍繞"新時期我們怎么當好教師"的主題，廣泛開展大討論。引導全體教師將教書與育人緊密結(jié)合起來，做到"以德立教、德識相長"；落實以生為本的教育理念、建立新型的師生關(guān)系；認識和改進有悖師德師風的不良行為，展示新時期人民教師的風。
（二）查擺剖析階段。20xx年1月至4月。在全體教師中主要抓好學校和教師自查、征求意見、民主評議等三個環(huán)節(jié)。
1、開展學校和教師自查。學校要求教師對照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行〕》和《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》等要求，分別開展自查。
2、廣泛征求意見。學校通過召開學生座談會、家長座談會、社會人士代表座談會，設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡郵箱，公開師德監(jiān)督電話，廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3、開展民主評議。學校設(shè)置師德調(diào)查問卷，并召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校師德師風建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議。
（三）整改落實階段。20xx年5月至7月。在全體教師中主要抓好制定整改措施、強化整改落實、建立長效機制等三個環(huán)節(jié)。
1、制定整改措施。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，結(jié)合走訪活動，教師個人和學校要找準解決問題的切入點和突破口分別制定出針對性和操作性較強、切實可行的師德師風建設(shè)整改方案。要突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。
2、強化整改落實。學校制定的整改措施和方案在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報。要堅持邊改邊查、邊查邊改、即知即改的原則，注意把整改過程中新發(fā)現(xiàn)的問題及時補充到整改任務中去，確保整改工作取得明顯實效。
3、建立長效機制。為使師德師風建設(shè)達到常態(tài)化管理，做到常抓不懈，各校（園）要結(jié)合實際，制定出詳細的落實細則或措施，并持之以恒的抓好落實。
（四）總結(jié)提高階段。20xx年8月至9月。在全體教師中主要抓好活動總結(jié)、成果推廣工作。學校對師德提升工程活動的各個環(huán)節(jié)工作落實情況要認真梳理，查缺補漏，并做好活動的總結(jié)工作。要深入挖掘典型，培樹典型，發(fā)現(xiàn)和選樹一批先進的師德典型。區(qū)教育主管部門組織開展師德先進典型報告會，推廣師德先進典型的好做法、好經(jīng)驗，鞏固活動成果，放大活動效益，全面提升師德水平。
六、活動方式
推出"六大提升行動"，即："學習對照提升"、"師生互動提升"、"開門評議提升"、"同伴互助提升"、"標兵引領(lǐng)提升"、"承諾踐諾提升"、通過這一系列的行動，全面提升我校師德師風建設(shè)水平。
（一）"學習對照提升"
開展"學規(guī)范、找差距"專項活動。組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《公民道德實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〔20xx—20xx年〉》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》和《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》等相關(guān)法規(guī)及規(guī)定，引導教師積極閱讀代表人類優(yōu)秀文化成果的經(jīng)典著作和最新教育理論書籍，結(jié)合自身實際，人人"照鏡子"、"擺亮點"、"找不足"，開展對照自查。著重突出以下內(nèi)容：
一看依法執(zhí)教情況，能否做到全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。
二看敬業(yè)愛崗情況，能否做到忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
三看關(guān)愛學生情況，能否做到關(guān)心愛護全體學生，平等公正對待學生，做學生良師益友。
四看嚴謹治學情況，能否做到遵循教育規(guī)律，注重因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂效率。
五看團結(jié)協(xié)作情況，能否做到關(guān)心集體，維護大局，尊重同志，互相幫助，互相學習。
六看尊重家長情況，能否做到主動聯(lián)系家長，聽取意見，正確指導家庭教育。
七看為人師表情況，能否做到堅守高尚情操，嚴于律己，以身作則，樹立教師良好形象。
八看工作紀律情況，能否做到遵規(guī)守紀，不畏困難，樂于奉獻，奮發(fā)進取。
�。ǘ�"師生互動提升"
1、開展"走近學生心靈"活動。組織全體教師每名教師與至少1名家庭貧困、后進生，建立學習和教育上的結(jié)對幫扶關(guān)系，通過輔導關(guān)愛、心靈撫慰、思想教育等具體行動去關(guān)心學生，增進教師和學生之間的感情，建立和諧平等的師生關(guān)系，引導教師確立"了解——理解——關(guān)愛"的愛生理念。
2、開展"感恩老師"活動。通過開展感恩教育，讓學生"走近教師"，了解教師工作，理解教師，尊重教師，感恩教師。積極開展"感恩教師"征文活動，組織老師、學生、家長參與征文撰寫，描述老師的工作、學習、實踐等生活情景，向社會宣傳展示教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的職業(yè)自豪感和榮譽感。
�。ㄈ�"開門評議提升"
組織學生評教、家長評教、社會評教活動。結(jié)合"家長開放日"，借助學校家長委員會的作用，通過社會各界，特別是廣大群眾評議師德師風，查找?guī)煹聨燂L存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上制定整改措施。定期公開整改情況，并搞好群眾滿意度測評工作。
�。ㄋ模�"同伴互助提升"
充分利用教師專業(yè)成長管理平臺，組織優(yōu)秀師德論文、實踐案例、體會感言、家訪記錄等評選活動，征集優(yōu)秀師德師風建設(shè)經(jīng)典案例，編輯成冊。定期舉行師德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會、師德演講或師德專場報告會等活動。鼓勵教師進行師德反思和總結(jié)，積極主動地通過媒體發(fā)表師德建設(shè)的文章和體會；鼓勵廣大教師對師德建設(shè)提出意見、建議，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
�。ㄎ澹�"標兵引領(lǐng)提升"
進一步發(fā)揮師德標兵和師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強師德建設(shè)方面的榜樣和引領(lǐng)作用，積極營造師德師風建設(shè)的濃厚氛圍。大力開展師德建設(shè)先進集體和師德先進個人爭創(chuàng)活動，深入挖掘培樹典型，定期表彰獎勵，及時總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗。召開師德提升工程總結(jié)表彰大會，認真總結(jié)活動成果，推動師德提升工程進一步向高水平發(fā)展。
（六）"承諾踐諾提升"
積極開展師德宣誓和師德承諾活動。通過簽訂《師德承諾書》、舉行師德宣誓等形式，向社會鄭重承諾，接受社會監(jiān)督。要在廣泛學習、教育、整改的基礎(chǔ)上，進一步建立、完善有關(guān)師德建設(shè)的工作制度、工作規(guī)范，使師德提升工作長效化、制度化。
七、保障措施
1、高度重視，加強宣傳。學校是師德師風建設(shè)的責任主體，把師德師風建設(shè)作為一項長久的、系統(tǒng)的、事關(guān)學校工作全局的大事，加強領(lǐng)導，精心組織，扎實開展各項工作�？紤]到師德師風建設(shè)的特殊性和長期性，活動安排沒有劃分階段，而以"六大提升行動"貫穿活動的全過程。積極發(fā)揮報刊、網(wǎng)站和教師專業(yè)成長平臺作用，大力褒獎優(yōu)秀教師的高尚師德，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡樹尊師重教的社會風尚。
2、加強領(lǐng)導，強化監(jiān)督。學校采取多種形式深入學校對活動開展情況進行督查，廣泛接受社會對師德師風的監(jiān)督。
3、創(chuàng)新載體，豐富效果。學校將把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動中，將活動和教師的教育教學工作有機結(jié)合，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，經(jīng)受鍛煉。不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性，使他們思想有觸動，素養(yǎng)有提升，從而為更好地教書育人提供動力支撐和思想保障。
4、注重統(tǒng)籌兼顧，做好有機結(jié)合。提高教育教學質(zhì)量、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育是我們這次活動的出發(fā)點和落腳點。我們將把師德提升工程與學校年度工作任務目標及教師日常教育教學工作緊密結(jié)合，還要將師德提升工程活動與認真解決群眾關(guān)心的教育熱點問題有機結(jié)合起來，推動學校師德建設(shè)上新臺階，推進學校各項工作持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意的教育做貢獻。
師德師風活動方案 篇11
為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育—加強和改進師德建設(shè)的意見》，加強和改進我市教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，切實增強師德師風建設(shè)的實效性，決定在全市教育系統(tǒng)—開展“學理論、講紀律、守規(guī)矩，做，四有，好老師”的師德師風建設(shè)主題教育活動，方案如下：
一、指導思想
以黨的一屆—中、四中全會精神和一年—月一日同x!）幣范大學師生代表座談時的講話精神為指導，踐行—核心價值觀,宏揚“忠勇孝善，創(chuàng)新奮進”的—精神，以師德師風主題教育活動為載體,教育和引導泛博教師志存高遠、立德樹人，爭做“四有”好教師。
二、工作目標
以開展“四項活動”為載體，通過開展師德師風主題教育活動，提升教師師德素質(zhì)，踐行師德規(guī)范,著力解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題，樹立人民教師良好形象。
三、活動主題
學理論、講紀律、守規(guī)矩，做“四有”好老師
四、活動對象
全市各級各類學校在職在崗教師
五、活動時間
xxxx年xx月xx月
六、活動安排
（一）開展師德集中學習討論活動
一月起以校為單位，開展師德師風學習教育活動。各學校應成立學習領(lǐng)導小組,校長為牽頭責任人,集中—教師學習一年一月—日同―師范大學師生代表座談時的.講話、《國務—關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育—關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律、法規(guī)文件。通過學習,每位教師須撰寫一字左右的學習心得體會,力爭思想有觸動、素質(zhì)新提升、行動見成效。本次集中學習作為校本培訓,任務完成情況記入繼續(xù)教育學時。—月，各學校在學習教育的基礎(chǔ)上，以校為單位開12展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有‘好老師”的師德主題教育大討論活動。要求校長帶頭、師師參預，人人談、個個講�！孪卵�，利用暑期教師集中培訓時間，—全體教師學習《中國師德守則》、—市“十佳師德標兵”的先進事跡。本次集中學習作為校本培訓,要求教師通過學習，撰寫x字左右的學習心得體會，任務完成情況記入本人繼續(xù)教育學時。在大討論的48基礎(chǔ)上，一月舉辦一次演講比賽,按照初賽在校、復賽在片、決賽在市的程序進行什匕賽方案另行通知）,真正使講紀律、守規(guī)矩體現(xiàn)在每位教師的日常行為之中，掀起人人爭做“四有”好老師的熱潮。
�。ǘ╅_展師德征文活動
結(jié)合省教育工會、中小學教師繼續(xù)教育中心、教育學會教師教育分會聯(lián)合發(fā)起的以“教育創(chuàng)新在路上”為主題，開展一次師德征文活動。要求教師結(jié)合師德教育，通過學習、反思撰寫論文�！隆涨罢骷u選優(yōu)秀論文向省教育學會教師教育分會推薦，給教師搭建學習交流的平臺，促其專業(yè)成長。
�。ㄈ╅_展師德標兵評選活動
—月,在全市范圍開展師德標兵評選活動�；顒右浴岢龅摹八挠小昂美蠋煘樵u選標準，宏揚“忠勇孝善，創(chuàng)新奮進”的—精神，—月中旬,各單位推薦一人典型材料報教師管理科,一月底前，x評委評選出一名“師德標兵”，教師節(jié)賦予表彰并宣傳推介。
�。ㄋ模╅_展師德考核活動
—月，對照《一市教師職業(yè)道德考核辦法》在全市各級各類學校開展一次師德考核活動。學校對每一位教師的師德師風進行全面測評，通過開展師德自評、教師互評、學生家長測評等形式，評價教師的師德情況。對師德考評得分不高教師及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中，記入本人師德檔案。
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾晭煹聨燂L建設(shè)。師德師風建設(shè)是教育系統(tǒng)一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性工程，各單位一定要高度重視，切實把師德師風建設(shè)列入教師隊伍管理的首位，納入教育教學管理全過程，抓實抓好，抓出成效。
（二）精心——主題教育活動。各學校要依據(jù)本方案要求，結(jié)合實際，制定本單位活動方案并—實施；各學校應及時—教師召開主題教育活動動員部署大會，引導泛博教師進一步提高認識，端正態(tài)度，積極參預，確保主題教育各項活動落到實處。
（三）強化主題教育活動督導評查。市教育局將采取明查暗訪、材料評查、電話調(diào)查等方式，對各學校開展活動情況進行督查，并將主題教育活動開展情況作為年終考核的重要內(nèi)容。
�。ㄋ模⿵V泛開展多種形式的宣傳教育活動。各單位要充分利用教育信息網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗和新聞媒體，深入宣傳師德師風主題教育活動的意義和目標要求，全面展示活動開展過程中的新舉措、新經(jīng)驗、新成效，切實發(fā)揮輿論宣傳的導向作用。
�。ㄎ澹┘皶r采集報送活動材料。各單位動員部署及活動發(fā)展情況應及時，歸納提煉，活動開展過程中的圖片資料、典型經(jīng)驗應及時宣傳報導。活動實施方案于一月底前，活動總結(jié)于—月—日前報送市教育局教師管理科
師德師風活動方案 篇12
為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質(zhì)全面發(fā)展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強教師的思想道德意識和關(guān)愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的`演講
決賽及頒獎活動，具體安排如下：
一、活動時間：
二、活動地點：
三、參加人員：
四、入圍名額：
五、人員安排：
1、活動主持：
2、活動評委：
六、演講內(nèi)容及要求：
1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領(lǐng)導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現(xiàn)在工作或生活關(guān)系中對他們的感激之情。
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。
3、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。
5、服裝：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。
6、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。
七、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
師德師風活動方案 篇13
一、指導思想
全面落實《省委省政府全面深化教師隊伍建設(shè)改革的意見》，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實推進素質(zhì)教育為核心，以促進學生全面發(fā)展為目標，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學為人師為準則，以構(gòu)建和諧校園為主線，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能”為抓手，落實立德樹人根本任務，全面加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚高尚師德師風，不斷提高師德水平和業(yè)務素質(zhì)，引導全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做“四有”好教師。
二、目標任務
進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)教師發(fā)揚為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，增強教師集體榮譽感，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師，辦好人民滿意的教育。
三、具體措施
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展師德師風教育活動
組織教師認真學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》和市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則〉〈新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則〉和省教育廳〈關(guān)于印發(fā)高校教師師德失范行為處理辦法中小學幼兒園教師師德失范行為處理辦法實施細則的通知〉的通知》《加強師德師風建設(shè)十條禁令》《關(guān)于印發(fā);市教育局嚴禁在職教師亂辦班、亂補課、收受學生及家長財物的規(guī)定>的通知》《關(guān)于印發(fā);市開展在職教師“亂辦班、亂補課、收受學生及家長財物”專項整治行動實施方案>的通知》等，引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引導學生健康成長。
通過集體組織學和個人自學相結(jié)合，教師相互評議和家長評議相結(jié)合，上級督導檢查和學校領(lǐng)導抽查相結(jié)合，領(lǐng)導點評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風清氣正的`教育發(fā)展環(huán)境。
�。ǘ┖霌P“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”
結(jié)合學校實際，開展多種活動，營造良好育人氛圍，教育引導廣大教師提高思想認識，明確崗位職責，扎實完成工作任務，大力弘揚遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、堅守家庭美德、提高個人品德、弘揚傳統(tǒng)美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有教師”。
（三）強化監(jiān)督機制，規(guī)范從教行為
一是將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷完善各項制度，用制度約束教師的從教行為。
二是堅持問題導向，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》開展自查自糾活動，著力解決師德師風建設(shè)中的突出問題。對于違反國家、省、市相關(guān)規(guī)定的行為絕不姑息，加大懲治力度。
三是實行公開承諾，做到德行自覺、自律。根據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，對教師恪守職業(yè)道德、遵守校規(guī)校紀、關(guān)愛學生生命、塑造公眾形象等幾方面進行細化要求，與每位教師簽訂《教師個人誠信承諾書》，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，使每位教師成為愛崗敬業(yè)、嚴于律己、誠實守信、品德高尚的人。
�。ㄋ模淞煹聨燂L建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用
一是以慶祝每年的教師節(jié)為契機，開展評選表彰“教書育人楷�！薄懊處煛薄皟�(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”等活動，挖掘典型，樹立榜樣，促進師德師風建設(shè)工作健康發(fā)展；
二是加大師德師風工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德師風建設(shè)成績和師德高尚教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。
�。ㄎ澹┘訌妿煹驴荚u，落實考評結(jié)果
各學校要把教師職業(yè)道德考評納入教師工作績效考核中的一項重要內(nèi)容，通過對教師工作全方位的考核，要求教師注重師德形象，樹立正確的評價導向。在教師職稱評聘、評選優(yōu)秀中，實施師德失范一票否決制。
四、時間安排
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福�20xx年7月）。各單位認真學習本方案，結(jié)合學校實際制定本單位師德師風建設(shè)實施方案。
（二）開展活動（20xx年8月—11月）。根據(jù)各單位方案內(nèi)容切實開展行之有效的活動。
�。ㄈ┛偨Y(jié)檢查（20xx年12月）。各單位上報師德師風建設(shè)工作總結(jié)。教育局將抽查各單位活動開展情況。
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