培訓(xùn)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-30 08:06:17 活動(dòng)方案我要投稿

暑假培訓(xùn)活動(dòng)方案推薦度：
自考培訓(xùn)活動(dòng)方案推薦度：
自考培訓(xùn)活動(dòng)方案推薦度：
暑假培訓(xùn)活動(dòng)方案推薦度：
暑假培訓(xùn)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

（優(yōu)選）培訓(xùn)活動(dòng)方案13篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的培訓(xùn)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)選）培訓(xùn)活動(dòng)方案13篇

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　三、活動(dòng)過程

　　(1)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　(2)互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲：

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

　　2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎幺樣的節(jié)日?

　　(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)

　　3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　(3)制作萬圣節(jié)面具

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

　　2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　(4)游戲：勇敢者的游戲。

　　萬圣節(jié)面具的做法和玩法：

　　每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，也叫萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：

　　道具一：“杰克燈”的做法

　　南瓜燈的制作方法：

　　1、切割：在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

　　2、掏空、打�。河锰刂频纳鬃踊蛉沼蒙鬃右部桑瑢⒐献押凸先啃⌒奶统鰜�。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

　　3、粘貼紙臉譜：在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

　　4、沿虛線描刻：沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。

　　5、觀看效果：最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。

　　道具二：稀奇古怪的面具的做法

　　面具的制作方法：

　　1、找紙質(zhì)的手提袋，A3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞。

　　2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置。

　　3、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色。

　　4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的'牙齒，貼在嘴上。

　　5、在面具上畫恐怖惡心的圖案。

　　6、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子。

　　7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏�，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了!

　　當(dāng)然，你還可以在這個(gè)節(jié)日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲(chǔ)物罐、小擺設(shè)，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨(dú)特、有氣氛，這對(duì)于成功搞好一次派對(duì)起到非常重要的作用呢!

　　“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈(Jack-O'-Lantern)，這些都是常見的萬圣節(jié)象征。

　　萬圣節(jié)的玩法：

　　玩法一：在萬圣節(jié)到來的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì)，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

　　玩法二：萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日-22日

　　二、地點(diǎn)：部分學(xué)生家中+學(xué)校多媒體室

　　三、活動(dòng)目的：通過為期四天的活動(dòng)，讓學(xué)員和受邀到場的校外人員自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

　　22日感恩節(jié)前三天，由某教育機(jī)構(gòu)組織人員到精心篩選過的學(xué)員家中，送上某教育機(jī)構(gòu)獨(dú)特的'感恩禮品，提醒所有校內(nèi)學(xué)員感恩節(jié)將臨，要以不同方式感恩父母并由學(xué)校發(fā)放禮品通過學(xué)員贈(zèng)送家長，以鞏固某教育機(jī)構(gòu)在老客戶心中的品牌形象。

　　22日感恩節(jié)當(dāng)天，學(xué)校為受邀人員提供一個(gè)感恩的大舞臺(tái)，所有感恩情景將被記錄，同時(shí)某教育機(jī)構(gòu)向所有到場人員表示感恩并發(fā)放感恩禮品，間接地提升學(xué)校在人們心中的形象，從而“以感恩節(jié)大回饋的方式”促成學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)英語。

　　四、活動(dòng)方式：戶外回訪老客戶、校內(nèi)開展感恩回饋報(bào)名促銷。

　　五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為較為實(shí)用的家庭用品，學(xué)員有禮品(如有邀請(qǐng)到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員再次獲贈(zèng)1份禮品)，到場人員有禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;在場的所有校外人員報(bào)名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(fèi)(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。

　　六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

　　七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：學(xué)校以外人員30人，交付訂金人數(shù)3人。

　　八、本次活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展，校本研修已成為教師進(jìn)行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實(shí)際并根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排，本學(xué)年我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目是文本解讀及教學(xué)目標(biāo)的'落實(shí)。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象：

　　全體教師

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、文本解讀。

　　2、教學(xué)目標(biāo)的確定。

　　3、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

　　四、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.通過對(duì)教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)、層層考核與展示，使我校教師在課程標(biāo)準(zhǔn)，考試說明等方面，人人過關(guān)，全面提高。

　　2.通過對(duì)教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動(dòng)，使教師的課堂效率等方面有較大幅度的提高。

　　3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評(píng)比。

　　4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力，提升教師專業(yè)化水平，關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

　　五、培訓(xùn)原則

　　專業(yè)教師全員參與；注重過程，突出實(shí)效；整體提升，打造精品。

　　六、培訓(xùn)方式

　　采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合；專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合；校本教研與自我研修相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn)，要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。

　　2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(tái)（與校本教研結(jié)合），以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī)，促教師專業(yè)發(fā)展。

　　八、考核評(píng)估

　　1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計(jì)及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)將培訓(xùn)考核結(jié)果（2學(xué)分）納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。

　　2.學(xué)校將頒發(fā)校級(jí)教師培訓(xùn)證書，是否具有校級(jí)教師培訓(xùn)合格證，將作為評(píng)職、評(píng)先、聘任的重要條件。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇4

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)我系心理輔導(dǎo)站干事隊(duì)伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確心理輔導(dǎo)站各部門的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，發(fā)揮每個(gè)部門應(yīng)有的作用，力求將他們培養(yǎng)成能說會(huì)寫的人才，同時(shí)加強(qiáng)各部門之間的交流，為今后部門工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx號(hào)—xx月xx號(hào)

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)對(duì)象：

　　心理輔導(dǎo)站全體干事、干部

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)具體內(nèi)容：

　　1、副站長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　�。�1）視頻的制作和一些特效設(shè)計(jì)

　�。�2）對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)意和包裝能力（思維導(dǎo)圖，活動(dòng)創(chuàng)意講座及實(shí)踐）

　　社交類：

　�。�1）到一些大場合鍛煉一下自己的應(yīng)變和表達(dá)能力（大型的晚會(huì)，去推銷產(chǎn)品）

　�。�2）企業(yè)管理和規(guī)劃能力（去大公司了解公司的管理模式和經(jīng)營方式）

　�。�3）如何讓自己的團(tuán)隊(duì)有信仰有理念，以及如何提高下屬的執(zhí)行力（商界管理層講座）

　　2、部長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　�。�1）精美的PPT和視頻的制作（宣傳，包裝活動(dòng)）

　�。�2）策劃和總結(jié)的'標(biāo)準(zhǔn)格式（材料整理與存檔）

　　社交類：

　　（1）管理團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)能力（管理團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力）

　�。�2）演講與口才（表達(dá)及溝通能力）

　　（3）與人交往的心理學(xué)

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)作業(yè)：

　　1、在本次干訓(xùn)會(huì)開始前，對(duì)心理輔導(dǎo)站各部門干事進(jìn)行打亂重新分組，總共分為三組，分組，每組配備兩個(gè)部長指導(dǎo)該組活動(dòng)，每組組員由抽簽獲得，組長組內(nèi)選定。

　　2、每次培訓(xùn)完后都會(huì)給每組布置任務(wù)，最后交給心理輔導(dǎo)站副站長評(píng)定，評(píng)出一二名，表現(xiàn)好則給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、每次培訓(xùn)做好簽到工作，如遇特殊情況必須向其部門部長請(qǐng)假。

　�。┗顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、講課學(xué)長學(xué)姐的水20元

　　2、互動(dòng)策劃材料的打印復(fù)�。▋�(nèi)容：活動(dòng)策劃、字體標(biāo)準(zhǔn)格式），每組一份20元

　　3、最后座談會(huì)飲料紙杯零食等250元

　　總計(jì)：290元

　　購物交給綜合部負(fù)責(zé)

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇5

　　根據(jù)我縣小學(xué)新課程改革進(jìn)程的實(shí)際，為更好的落實(shí)國家教育部、省教育廳提出的“新培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”“一個(gè)都不能少”的要求。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)新形勢(shì)、新要求與時(shí)俱進(jìn)地做好教師全員培訓(xùn)工作，特訂黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年暑期小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合第三輪集訓(xùn)教育“上好課”專題，以課程改革為契機(jī)，以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、面向全體，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　在繼續(xù)完善教師全員培訓(xùn)保障機(jī)制，構(gòu)建教師全員培訓(xùn)體系基礎(chǔ)上，求實(shí)、創(chuàng)新，夯實(shí)教師全員培訓(xùn)基礎(chǔ)，增強(qiáng)教師工作能力，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長需要的'統(tǒng)一。

　　三、工作思路

　　圍繞“一個(gè)核心”，突出“四個(gè)結(jié)合”。一個(gè)核心——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。

　　①教師全員培訓(xùn)與教師過去的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;

　�、诮處熑珕T培訓(xùn)與課程改革相結(jié)合;

　　③教師全員培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合;

　�、芙處熑珕T培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合;

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　由校長鞏成明任組長，董學(xué)豐任副組長，王一永、鄧傳武、鞏文東、周亞、鞏運(yùn)生、劉鑾峰、梁超、周躍為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面督促檢查培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間做到不遲到、不早退、不曠課，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真完成各類作業(yè)，確保培訓(xùn)效果。

　　3、嚴(yán)肅考勤，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。培訓(xùn)期間鞏文東每天分上午、下午各兩次進(jìn)行簽到和簽退，中間抽查，確有特殊情況不能按時(shí)參加的需由所在學(xué)校校長準(zhǔn)假，加蓋單位公章，交中心校存檔，納入全年教師考勤記錄。對(duì)缺勤和無故不參加者，實(shí)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)和結(jié)合年終考核制度。

　　4、課堂內(nèi)一律關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室。

　　5、要愛護(hù)培訓(xùn)地點(diǎn)的所有公物，安排教師要按時(shí)搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不得從事與培訓(xùn)無關(guān)的其他活動(dòng)。

　　7、培訓(xùn)期間，一律不準(zhǔn)飲酒。

　　8、各單位要嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)期間教師在交通、食宿等方面的安全。

　　9、培訓(xùn)教師要按時(shí)完成觀后感或點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)上交，嚴(yán)禁下載、抄襲，如有違犯，一經(jīng)查實(shí)，全鎮(zhèn)通報(bào)。文字材料不少于20xx字，一式兩份，一份學(xué)校存入個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，一份上繳中心校備查。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過組織排練及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生

　　三、參加人數(shù)：

　　30-40 人

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的.舞隊(duì)，根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間，排練出成品舞，并做到能隨時(shí)交出節(jié)目，在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿，力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。

　　六、活動(dòng)措施：

　　1、精心挑選隊(duì)員，對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。

　　2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。

　　3、指定出勤制度，爭取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。

　　4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。

　　5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全�！　∥璧概嘤�(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇7

　　一、總體方案

　　本次活動(dòng)分為業(yè)務(wù)報(bào)告和趣味游戲兩個(gè)板塊，前者以部門為單位進(jìn)行陳述匯報(bào)，后者以隨機(jī)性分配的小組為單位進(jìn)行游戲互動(dòng)。兩個(gè)環(huán)節(jié)在各自結(jié)束時(shí)均會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

　　二、具體方案

　　（一）業(yè)務(wù)報(bào)告部分

　　1.董事長講話

　　2.業(yè)務(wù)一部陳述報(bào)告

　　3.業(yè)務(wù)二部陳述報(bào)告

　　4.業(yè)務(wù)三部陳述報(bào)告

　　5.風(fēng)險(xiǎn)管理部陳述報(bào)告

　　6.評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)（設(shè)有最佳演講獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳PPT獎(jiǎng)）

　�。ǘ┤の队螒虿糠�

　　1.分組

　　在會(huì)場醒目地點(diǎn)放置一個(gè)紙箱，箱內(nèi)分別放有18個(gè)標(biāo)有A、B、C字樣的`標(biāo)簽，每個(gè)字母6張。入場時(shí)每人隨機(jī)抽取一張，并按照標(biāo)簽中字母信息找到相應(yīng)席位入座。

　　2.Bingo游戲

　　（1）游戲規(guī)則

　　紙箱內(nèi)放有200道（暫定）題目，ABC三隊(duì)依次派人輪流抽取箱內(nèi)題目，交至主持人手中，等待答題。

　　主持人念出問題后，抽題人所在小組可以討論作答，如答對(duì)，則抽題人前往指定地點(diǎn)，獨(dú)立完成一步Bingo；答錯(cuò)則本組失去這一輪機(jī)會(huì)。

　　題目被正確答對(duì)后則作廢；沒有被答出的題目由主持人將題目密封好，放回紙箱。

　　每輪比賽決出一組獲勝，一組勝出后剩余兩組再次進(jìn)行游戲分出二三名。

　　（2）勝利條件：

　　在12*12的格子內(nèi)，率先完成橫向、縱向或是斜向五連子的小組獲勝。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)

　　本環(huán)節(jié)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各一名，對(duì)參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇8

　　為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè)，拓展殘疾人就業(yè)渠道，推廣殘疾人居家就業(yè)，創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合，xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)與xx市人力資源和社會(huì)保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)（網(wǎng)上開店和網(wǎng)店客服）。

　　一、報(bào)到、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年11月10日—15日（10日上午11:00之前報(bào)到，11日—15日培訓(xùn)）

　　二、報(bào)到、培訓(xùn)地點(diǎn)：

xx海景商務(wù)酒店（地址：xx市xx區(qū)元光南路32號(hào)，新華都對(duì)面）

　　三、舉辦單位主辦單位：

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局承辦單位：xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、xx市就業(yè)和培訓(xùn)管理中心執(zhí)行單位：xx市暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

　　四、參訓(xùn)人員：

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班（網(wǎng)店培訓(xùn)）調(diào)查摸底工作的通知》（x殘聯(lián)[20xx]x號(hào)文件）前期工作布署，各縣（市、區(qū)）已調(diào)查摸底的'學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。

　　五、師資力量：

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。

　　六、課程安排：

網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

　　七、其他方面：

　　1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級(jí)殘聯(lián)承擔(dān)，培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

　　2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

　　3、請(qǐng)各縣（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單，做好學(xué)員通知工作，并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》（附件1，請(qǐng)一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心；同時(shí)，做好學(xué)員組織工作，確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。

　　4、聯(lián)系人：何xx聯(lián)系電話：xx

　　xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市人力資源和社會(huì)保障局

　　20xx年10月24日

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　為推進(jìn)我區(qū)音樂教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提升藝術(shù)教育觀念和個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)，通過觀摩、交流、學(xué)習(xí)，更深刻地了解先進(jìn)地區(qū)的`課改動(dòng)向，根據(jù)音樂教研計(jì)劃，在六月份對(duì)全區(qū)音樂老師赴外地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)

　　經(jīng)市教育局教研室推薦，到海南省�？诃偵絽^(qū)府城朝陽小學(xué)聽課、業(yè)務(wù)交流，到全國有名的海南舞蹈培訓(xùn)基地參觀、交流、學(xué)習(xí)。

　　三、參加人員

　　全區(qū)中小學(xué)音樂教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月25日28日

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、參加培訓(xùn)的老師所產(chǎn)生的費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)

　　2、請(qǐng)?zhí)顚懞脠?bào)名表，于6月22日前上交到教辦羅老師處（報(bào)名表可傳真）。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇10

　　一、時(shí)間:20xx年10月31日星期五PM19:30

　　二、地點(diǎn):xx

　　三、內(nèi)容:將參加活動(dòng)的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(duì)(教練分為三個(gè)組，每個(gè)組三個(gè)教練。三個(gè)教練一人負(fù)責(zé)組長，一人負(fù)責(zé)啤酒)。

　　整場晚會(huì)主要分為互動(dòng)游戲、教練部助興表演、創(chuàng)意獎(jiǎng)評(píng)選、化妝舞會(huì)以及喝啤酒、品糕點(diǎn)等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、教練部開場舞--

　　2、20xx年10月31日晚19:30分

　　主持人登場宣布晚會(huì)開始，介紹晚會(huì)內(nèi)容及流程

　　3、制作木乃伊(3組，每組3人)

　　所需道具:大卷衛(wèi)生紙10卷

　　游戲規(guī)則:由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)

　　4、水盆撈人頭(3組，每組5人)

　　所需道具:水盆3個(gè)、托盤3個(gè)、黑布3個(gè)、踏板若干、蘋果20

　　游戲規(guī)則:第一個(gè)選手用黑布將眼睛蒙上，在隊(duì)友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地?cái)[有一個(gè)盛滿水的水盆，并且其中漂浮著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個(gè)蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點(diǎn)，并擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最后一名選手先抵達(dá)起點(diǎn)的組為勝!

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)

　　5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)

　　6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳，分成3組)

　　所需道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　游戲規(guī)則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規(guī)則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，

　　主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的`主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)

　　7、鐵人三項(xiàng)

　　所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎(jiǎng)紙條的氣球

　　游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個(gè)面包，最后自己挑選一個(gè)氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎(jiǎng)品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)

　　8、優(yōu)美尖叫比賽

　　所需道具:無

　　游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加，參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時(shí)會(huì)有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時(shí)發(fā)出尖叫，人氣的一組將成為勝利者。

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)

　　9、集體兔子舞

　　主持人鼓動(dòng)、教練帶隊(duì)

　　10、進(jìn)行服裝化妝的評(píng)選:創(chuàng)意獎(jiǎng)3名

　　(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)半年卡一張)

　　參與方式:自愿參加評(píng)選，參加者必須化妝及做才藝展示

　　評(píng)選規(guī)則:

　　(1)化妝效果符合模擬對(duì)象

　　(2)才藝展示的內(nèi)容與自己扮演的角色相符。

　　評(píng)選方式:

　　由現(xiàn)場觀眾的尖叫來評(píng)定最后的勝利者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

　　11、主持人宣布化妝舞會(huì)正式開始，由教練部引領(lǐng)所有人進(jìn)行萬圣狂舞的運(yùn)動(dòng)。

　　12、主持人公布創(chuàng)意獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)

　　五、店內(nèi)布置提示

　　1、蜘蛛網(wǎng)布置在門禁處

　　2、南瓜頭里面放燈，吊掛在前臺(tái)

　　3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內(nèi)各處

　　4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

　　六、活動(dòng)當(dāng)天員工裝扮要求

　　1、前臺(tái)、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

　　2、會(huì)籍顧問一律戴面具;

　　3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

　　七、其它物料準(zhǔn)備

　　1、面包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點(diǎn)、鏡子

　　2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品

　　3、場地布置、燈光、音響設(shè)施、音樂等

　　八、需要工作人員:

　　1、活動(dòng)方案策劃:

　　2、活動(dòng)執(zhí)行及現(xiàn)場協(xié)調(diào):

　　3、晚會(huì)主持人:

　　4、燈光、音響設(shè)施安裝調(diào)試;音樂編排、播放:

　　5、全程攝影:

　　6、物料及道具準(zhǔn)備:

　　7、物料及游戲道具布置:市場部、客服部人員

　　8、化妝師:

　　9、教練部節(jié)目編排:

　　九、活動(dòng)宣傳:

　　1、海報(bào)、宣傳單頁、X展架

　　2、會(huì)籍顧問電話通知

　　3、前臺(tái)工作人員播音及當(dāng)面告知

　　4、教練通知

　　5、短信群發(fā)

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展，校本研修已成為教師進(jìn)行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實(shí)際并根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排，本學(xué)期我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目主要開展教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象：

　　全體教師

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.知識(shí)

　　①基本知識(shí)：包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。

　�、趯W(xué)科知識(shí)：包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教參教材。

　　2.能力

　�、俳虒W(xué)能力：包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。

　�、诮處熃虒W(xué)技能培訓(xùn)（現(xiàn)場撰寫教案、三筆字比賽等）。

　�、壅n堂評(píng)價(jià)語言。

　　四、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.通過對(duì)教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)、層層考核與展示，使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面，人人過關(guān)（考試成績?cè)?0分以上），全面提高。

　　2.通過對(duì)教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動(dòng)，使教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的.提高。

　　3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評(píng)比。

　　4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力，提升教師專業(yè)化水平，關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

　　五、培訓(xùn)原則

　　專業(yè)教師全員參與；注重過程，突出實(shí)效；整體提升，打造精品。

　　六、培訓(xùn)方式

　　七、培訓(xùn)過程及安排

　　xx年9月準(zhǔn)備宣傳階段。

　　xx年10月—xx年6月具體實(shí)施階段。

　　xx年10月邀請(qǐng)縣教研員陳娟梅老師來校指導(dǎo)。

　　xx年11月進(jìn)行校教師基本功（粉筆字比賽）培訓(xùn)。

　　xx年11月邀請(qǐng)縣首席學(xué)科帶頭人王建群老師來校指導(dǎo)。

　　xx年12月邀請(qǐng)縣教師進(jìn)修學(xué)校尤武杰做心理健康指導(dǎo)。

　　xx年12月校教學(xué)技能培訓(xùn)（現(xiàn)場撰寫教案評(píng)比）

　　xx年3月教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　xx年4月邀請(qǐng)溫州市名校長潘春波來校指導(dǎo)。

　　xx年4月評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。

　　xx年5月德育工作培訓(xùn)。

　　xx年6月校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流。

　　xx年6月進(jìn)行教師培訓(xùn)總結(jié)交流階段。

　　八、培訓(xùn)要求

　　1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn)，要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。

　　九、考核評(píng)估

　　2.學(xué)校將頒發(fā)校級(jí)教師基本功培訓(xùn)證書，是否具有校級(jí)教師基本功培訓(xùn)合格證，將作為評(píng)職、評(píng)先、聘任的重要條件。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇12

　　一、活動(dòng)背景：

　　出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！

　　二、活動(dòng)主題：

　　母愛之大無以回報(bào)——（只需一點(diǎn)點(diǎn)）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：校內(nèi) 5月13日以前

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)發(fā)動(dòng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生

　　六、活動(dòng)目的：讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的.點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無私！

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

　　1、（任務(wù)前準(zhǔn)備工作）學(xué)校發(fā)動(dòng)

　　（算算親情賬）：

　�。�1）讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的（十幾年）并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中

　�。�2）觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中

　　2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：

　�。�1）各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）

　�。�2）（默默奉獻(xiàn)賬）：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

　　3、觀看專題影片：大愛無疆

　�。ㄗⅲ河捌瑑�(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

　　《暖春》：

　　建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片

　　《母性》：

　　均可選擇，本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）

　　4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）；

　�。▓�(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排）

　　6、撰寫任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限）并進(jìn)行作文評(píng)比。獲獎(jiǎng)作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳

　　征文對(duì)象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)

　　征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）

　　篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)等獎(jiǎng)若干

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、（1）五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作（活動(dòng)內(nèi)容第一條）；

　�。�2）（準(zhǔn)備物品）：告知學(xué)生購買活動(dòng)所需材料（參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可）

　　活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng)：告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說

　　要求：（我的每分錢）

　　1、購買任務(wù)材料費(fèi)（任務(wù)所需材料也可通過本校團(tuán)體購買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感）

　　（我們的秘密）2同時(shí)書寫活動(dòng)絕對(duì)保密保證書，并尋找擔(dān)保人（如同桌）主要表明保密時(shí)間是1號(hào)到14號(hào)（保證書各班教室組織個(gè)設(shè)計(jì)即可）以增加神秘感和任務(wù)感；

　　2、（最好五一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條；（多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私）

　　3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日：

　�。ㄈ蝿�(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)（在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）

　　4、（任務(wù)進(jìn)行時(shí)）完成活動(dòng)內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(xiàng)（默默奉獻(xiàn)賬）執(zhí)行任務(wù)階段；

　�。ù巳蝿�(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）

　　5、5月13日：

　�。ㄐ奶涌欤┠赣H節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

　　6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月25日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。

　　活動(dòng)后續(xù)：客服回訪此次活動(dòng)家長感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起，因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。

　　九：物品準(zhǔn)備：

　　1、（愛的初體現(xiàn)）：

　　母親節(jié)賀卡（彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計(jì)可愛點(diǎn)、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容）

　　2、（愛的表達(dá)）：

　　比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購，讓后讓學(xué)生買即可；

　　3、學(xué)生給母親物品也可用其他；

　　十、人員安排：

　　1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部

　　2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排

　　3、各校區(qū)課程顧問進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合，每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況；

　　十一、附加活動(dòng)：

　�。ㄏ灿崳夯顒�(dòng)發(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無論新生還是老生均可享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品；

　　十二、成本預(yù)計(jì)：

　　如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購，我�？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價(jià)給學(xué)生即可；

　　獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。

　　補(bǔ)充方案：

　　20xx年母親節(jié)觀看專題影片活動(dòng)運(yùn)作參考案；此項(xiàng)目也可作為老帶新宣傳方案運(yùn)作，其優(yōu)勢(shì)顯而易見，劣勢(shì)是上午兩場無法完成計(jì)劃，最好的4場進(jìn)行，也就是兩個(gè)上午進(jìn)行；

　　1、此活動(dòng)可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織，內(nèi)容參考見母親節(jié)活動(dòng)方案即可；

　　2、學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)一到長治市潞州劇院觀看：

　　劇院座位1040，上午半天費(fèi)用4000元，已經(jīng)談好價(jià)格；關(guān)于費(fèi)用問題每人2元一場可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動(dòng)原定學(xué)校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費(fèi)用，讓老生花錢邀請(qǐng)）

　　觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為上午：7點(diǎn)30入場，8點(diǎn)—9點(diǎn)30分；小學(xué)二部3—4年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。（注：如加入老帶新活動(dòng)變?yōu)閮蓤�，學(xué)生分半?yún)⑴c即可）

　　3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購買可以把門票算在其中；每人2元。

　　培訓(xùn)活動(dòng)方案篇13

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　會(huì)議室

　　培訓(xùn)人員：

　　全體教職工

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、健康的定義

　　健康不僅僅沒有疾病和傷殘，而是達(dá)到生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)的完善及良好的道德素質(zhì)。

　　二、健康促進(jìn)的定義

　　健康促進(jìn)是充分利用行政手段，廣泛協(xié)調(diào)個(gè)人、家庭和社區(qū)及社會(huì)各相關(guān)部門履行各自對(duì)健康的職責(zé)，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會(huì)行為。

　　三、健康教育的定義

　　通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動(dòng)，促使人們自愿地采用有利于健康的行為，消除或降低危險(xiǎn)因素，降低發(fā)病率、死亡率，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。

　　四、健康促進(jìn)學(xué)校的核心及概念

　　健康促進(jìn)學(xué)校的核心是健康。健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織結(jié)構(gòu)，共同營造學(xué)校健康的平臺(tái)。

　　五、健康促進(jìn)學(xué)校的三個(gè)特點(diǎn)

　　1、健康含義的整體性：

　　開展健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)不僅僅促進(jìn)師生的身體健康，而是要提高廣大師生的身心健康水平，即全面促進(jìn)師生的身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　2、參與活動(dòng)的全員性：

　　健康促進(jìn)學(xué)校工作不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾個(gè)人的事，更不是校醫(yī)的事，而是需要學(xué)校全體學(xué)生、老師共同參與的活動(dòng)。

　　3、干預(yù)措施的全方位性：

　　學(xué)校不是采用一、兩種手段，而是采用制定學(xué)校健康政策、創(chuàng)造良好的`學(xué)校物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境、建立密切的學(xué)校與社區(qū)之間的關(guān)系、提高個(gè)人健康技能以及提供衛(wèi)生保健服務(wù)等多種綜合措施來促進(jìn)和提高師生的健康水平。

　　六、健康促進(jìn)學(xué)校工作的基本原則

　　1個(gè)“核心”：健康

　　2個(gè)“人群”：學(xué)生和教職員工

　　3個(gè)“要素”：學(xué)校、家庭和社區(qū)

　　4個(gè)“目標(biāo)”：知識(shí)、信念、行為、技能

　　5個(gè)“部門”：衛(wèi)生、體育、教學(xué)、后勤、德育

　　6個(gè)“措施”：健康政策、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、社區(qū)參與、提高技能、健康服務(wù)

　　七、健康促進(jìn)學(xué)校的工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)師生健康的生活方式

　　2、提高師生的身體素質(zhì)

　　3、為師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境

　　4、促進(jìn)師生的心理健康