校園活動方案

時間：2024-11-28 18:41:18 活動方案我要投稿

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校園活動方案合集15篇

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的校園活動方案，歡迎大家分享。

校園活動方案合集15篇

校園活動方案1

　　一、活動背景

　　xx級新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的'活動，引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個角落。

　　二、活動時間

　　20xx年9月17日

　　三、活動地點

　　xx校園

　　四、活動目的

　　1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程

　　2、支部希望通過這次活動提高支部影響力

　　3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識。

　　五、活動流程

　　1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

　　2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合

　　3、先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。

校園活動方案2

　　以打破封閉的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，實施民生教育。讓家長進校園、進課堂、進食堂，全面了解學(xué)校，體驗學(xué)校生活，感受學(xué)校的變化，與家長真誠溝通，請家長為學(xué)校發(fā)展諫言獻策，進一步提高老百姓對教育的滿意度。我校積極開展家長進校園活動，為確保活動順利有序開展，特制定本方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　加強教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，讓更多的家長認(rèn)識到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過活動使家長參與到學(xué)校的管理中來，并對學(xué)校、教師的各項工作加強監(jiān)督、提出建議、作出評價，努力構(gòu)建“家校互動，聯(lián)手共育，共謀孩子成長”的育人環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：副組長：

　　成員：全體行政

　　三、活動內(nèi)容

　　1確定校園開放日，鼓勵家長走進校園，走進課堂辦公室，走進課堂。認(rèn)識和了解教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并反饋給家委會進行加工整理，呈報校長。

　　2、成立家長輔導(dǎo)員小組，協(xié)助班主任，參與班級管理、學(xué)生活動，對存在的`問題進行批評指正，家長輔導(dǎo)員定期和班主任、學(xué)校行政交換意見，做好班級管理工作。

　　3、進食堂查看食堂環(huán)境和清潔衛(wèi)生，了解食品采購和操作流程及餐飲人員的管理情況，詳細(xì)了解學(xué)校在營養(yǎng)午餐方面所做的工作和責(zé)任落實情況。與學(xué)生共同就餐，提出意見。對食堂的管理、信息公開的落實情況、菜品的質(zhì)量和數(shù)量、葷素搭配、菜品的性價比等進行考核。

　　4、根據(jù)在校參與情況，認(rèn)真填寫xx初中家長“三進”意見反饋表，反饋給校長室。

校園活動方案3

　　為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方

　　xx學(xué)院學(xué)生會。

　　策劃承辦： xx學(xué)院體育部。

　　二、基本精神

　　挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

　　三、參賽資格

　　xx學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。

　　四、參賽辦法

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式

　　各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的.累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法

　　1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

　　3、裁判和記分員xx名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人xx名。

　　七、活動流程

　　1、報名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少xx人)。

　　2、時間：xx月xx日。

　　3、場地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場。

　　八、獎項設(shè)置

　　此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎xx個，按團體成績總和錄取前xx名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規(guī)則

　　1、一網(wǎng)打盡：每隊派xx名女選手，xx名男選手參加比賽， xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)

　　2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3、鏘鏘三人行：每隊派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個)

　　5、五環(huán)接力：每隊派出xx名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

　　決戰(zhàn)項目：

　　滴水不漏：每隊派xx名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)

　　十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材

　　塑料吸管二盒： xx元獎狀xx張：xx元。

　　一次性杯子四包：xx元舊橫幅若干塑料線若干。

　　足球：xx個網(wǎng)球:xx個。

校園活動方案4

　　一、活動主題

　　我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

　　二、活動時間

　　12月4日——12月23日

　　三、活動目的

　　本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

　　四、活動布置

　　主辦：校團委學(xué)生科協(xié)

　　承辦：商學(xué)院(待議)

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　五、活動形式

　　海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

　　第一輪：創(chuàng)業(yè)評審——12月15日(周五)

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

　　第三輪：選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

　　創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會——12月23日下午(周六)

　　六、活動具體內(nèi)容

　　(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)

　　1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　具體實現(xiàn)：

　　a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

　　d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

　　e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

　　(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。

　　1、創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

　　a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學(xué)生除外)進行作答。

　　b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。

　　2、團隊合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點：立德廳或立功廳形式：

　　a、現(xiàn)場讓每位參賽選互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

　　b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

　　c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

　　(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學(xué)院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)

　　(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

　　時間：12月17日周日內(nèi)容：

　　a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。1個小時。

　　b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的`最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。

　　d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“營銷獎”等。)

　　(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風(fēng)采拉票會時間：12月18-22日(周一至周五)

　　地點：本部和南校食堂門前形式：

　　a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

　　c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時進行)形式：

　　a、在大賽上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

　　b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

校園活動方案5

　　一、活動目的：

　　讓同學(xué)們了解運動的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運動

　　二、活動主題：

　　生命在于運動

　　三、活動時間：

　　班會時間：20xx年xx月xx日

　　體育運動時間：xx年xx月至xx月

　　四、活動地點：

　　操場

　　五、活動形式：

　　開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關(guān)于運動的知識宣傳鼓動同學(xué)進行體育運動)

　　六、活動對象：

　　xx班全體同學(xué)

　　七、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運動方面的視頻

　　2、通過班級xx等途徑通知班級同學(xué)關(guān)于班會的基本情況

　　3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

　　4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

　　(二)中期工作

　　1、進行班會的開展：

　　a.由班委介紹有關(guān)運動的知識

　　b.在建工實訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運動的視頻

　　c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運動計劃的`基本情況

　　d.對班會進行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

　　2、在校園操場組織同學(xué)們進行相應(yīng)的體育鍛煉

　　(三)后期工作

　　1、班委開會，總結(jié)此次班會的得失

　　2、整理此次活動的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報告

　　總結(jié)

　　生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運動的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。

　　如何讓同學(xué)們從少運動，甚至是不運動的狀態(tài)下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過去的團日活動同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

　　看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

校園活動方案6

　　活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。

　　活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動時間：20 —10—21

　　活動策劃人：715班

　　1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的`同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題： “健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：20xx—10——————20xx—11

　　4、活動地點：南昌sos兒童村

　　5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園活動方案7

　　為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進校園活動的通知”切實提高我校德育教育的針對性和實效性“提升我校的德育教育水平”，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校開展了“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動，以讓每一個學(xué)生的心靈都受到強烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。

　　一、指導(dǎo)思想

　　傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學(xué)行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng)、倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學(xué)生健康成長。營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設(shè)，增強德育工作的實效性。

　　二、活動宗旨：

　　中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價值觀、核心精神理念和核心道德信仰，需要我們世代傳承。為此，我們在全校范圍內(nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進校園”活動，其宗旨是進一步拓寬校園文化建設(shè)渠道，加強師生自身修養(yǎng)，用美德規(guī)范師生的言行，創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色，提高學(xué)校的核心競爭力，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保這次“傳統(tǒng)文化進校園”活動扎扎實實而富有成效，必須切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實行校長負(fù)責(zé)制，全面抓，中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合，年級主任包學(xué)年組;班主任包班級。從校長到科任教師，根據(jù)我校實際情況，使責(zé)任到人，形成人人參與的工作格局。特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：陳xx副組長：xxx

　　組員：xxx

　　四、組織形式：

　　由校委會統(tǒng)籌，學(xué)工處組織實施。按照日日有教育，月月一重點，部門自主設(shè)計，自主組織的原則開展活動。做到長期堅持，循序漸進，使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行，從而達到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。

　　五、活動目標(biāo)

　　1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時間，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書、讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。

　　2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地，同時利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口。通過學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。

　　3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽、寓教于賽、以賽促學(xué)，同時遴選優(yōu)秀作品，匯編成冊，相互文流。

　　4、綜合表演。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，通過班團隊會，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇，演繹古代人物、演奏古典名曲，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

　　5、評選先進。圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實踐活動)標(biāo)準(zhǔn)，評選“班十佳” 、“校十佳” 、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

　　六、主題內(nèi)容系列活動

　　1、“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式。為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動儀式。校長親自作“傳統(tǒng)文化進校園”的動員報告或?qū)W習(xí)講座。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。收看有關(guān)講座，從提高個人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識美德教育的重要和必須。扎實開展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動，要求每人進行一次認(rèn)真而不敷衍，全面而非零碎的思想反�。�

　　A、進入新世紀(jì)，我離合格教師有哪些差距，在“誠信”這壹人的基本素養(yǎng)上，我有哪些缺失。

　　B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人，我做到了學(xué)高為師，身正為范沒有，在日常生活中，我是否做到了“要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。

　　C、本學(xué)年來，我對學(xué)生關(guān)愛了多少，了解了多少，包容了多少，鼓勵了多少，幫助解決了多少困難，不厭其煩地進行了多少輔導(dǎo)，學(xué)生有過多少心與心的碰撞，又和多少學(xué)生能達到情與情的`交融。

　　D、教師首要的是激情，我的追求尚在否，我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美，追求一流，還是平打直過抑或得過且過。

　　3、開辦家長學(xué)校，以班級為單位，召開各類家長會，宣傳美德教育的重大意義，明確家長在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任，攜手共建良好育人環(huán)境。

　　4、在全校開展“周讀一文、月讀一書”活動。各班利用每天的晨讀時間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、�？嗫�、大小標(biāo)語、校報站牌的作用，進行廣泛持久的輿論宣傳。塑造學(xué)校先進文化。倡樹理念，彰顯特色，凝聚精神，砥勵斗志，讓人活出精神來，讓學(xué)校辦出特色來。

　　6、運用校會班會、團隊活動時間，結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭做語、數(shù)、物、化、英等小能人活動，要求學(xué)生日行一善，日學(xué)一語，開展比愛心、比讀書、比才干活動，爭創(chuàng)誠信學(xué)校、誠信班級，做文明學(xué)生。

　　7、舉辦中華美德事跡報告會，論文朗誦會，“誠信教育”研討會，師生書畫，學(xué)生手抄報，學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。

　　8、在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強素質(zhì)”主題演講比賽活動。

　　為了豐富校園文化生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為廣大學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，舉辦“慶國慶”演講比賽。每班出一名參賽選手，經(jīng)過預(yù)賽，先出12選手參加學(xué)校的決賽。要求演講者以生動的語言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題，內(nèi)容充實具體、連貫貼切，語言要符合演講者的年齡特點。使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。

　　9、開展主題活動月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國教育、誠信教育、勤儉教育依次做為每個月活動的主題�；顒又谐凑照烫幹贫ǹ傮w規(guī)劃外。各班要根據(jù)自己的實際，制定具體的活動實施細(xì)則，并報政教處，做為考核活動落實情況的重要依據(jù)。

　　(1)修身教育

　　所謂“修身”，就是修正、規(guī)范自己的言行。對于學(xué)生來講，修身就是通過學(xué)校教育、他人影響、自己反思來修正學(xué)生的行為，規(guī)范自己的言語，從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求，使學(xué)生能在激烈競爭的社會中立于不敗之地;對于教師來講，修身就是要在教育、教學(xué)過程中要注重師德修養(yǎng)，樹立師表形象，達到先正己，后正人的目的。

　　(2)立志教育

　　志不強者智不達。立志就是要有明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的堅定信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃。立志教育對于教師來講，要立足生存，愛崗敬業(yè)，成名師，當(dāng)名家，做一名有思想的教育工作者，促進自身增值。

　　(3)孝心教育

　　愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人。“孝心教育”就是要教育學(xué)生孝敬父母〃尊敬師長;教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會感恩〃用良心面對一切〃感恩父母、師長、他人、社會;教育學(xué)生樹立責(zé)任意識〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任。對于教師來講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來對待工作〃愛家、愛�！◥蹏� (4)交友教育

　　通過交友教育，要在師生中形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍。具體來講，就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友。遠(yuǎn)離對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友，慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友。要求教師之間形成團結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系，共謀學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景。同時，要做好學(xué)生的朋友，成為學(xué)生心目中的益友、諍友。

　　(5)尚勇教育

　　“小勇，血氣所為;大勇，義理所發(fā)”。尚勇教育，就是要使學(xué)生明辨是非，科學(xué)地理解義氣，遇到突發(fā)事件能以智勇判斷，大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。

　　(6)愛國教育

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。愛國教育就是要振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，通過熟知歷史、了解國情、關(guān)注國際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實際的愛國主義教育活動，把學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識立志報效祖國上來，把教師的愛國熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實現(xiàn)教師職業(yè)價值上來。

　　(7)誠信教育

　　誠信，就是誠實而有信用，是“立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠信人格、構(gòu)建和諧校園的誠信教育管理中，讓全校師生不斷提高認(rèn)識，懂得并堅信誠信是個人的品質(zhì)，更是對社會的責(zé)任，從而自覺地從每個人做起，從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實踐者。

　　(8)勤儉教育

　　勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤儉教育使師生懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”和“歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢”的含義。提高對勤儉的認(rèn)識;使師生樹立“當(dāng)用則萬金不惜，不當(dāng)用則一文不費”的消費觀念和“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念;教育師生在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉，尊重他人勞動成果，尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時期，全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。

　　10、開展“板報寫經(jīng)典”全校黑板報大賽。

　　以班級單位，以黑板報的形式，出了一期以“紅色記憶，經(jīng)典中國，展望未來”為主題，以愛國主義思想為內(nèi)容的黑板報。每個班級，都為自己繪制出一期不同特色，又表達共同愿望的黑板報，使教室里的這堵墻變成了一堵會說話的墻，向現(xiàn)在、向未來宣告著我們新時期青少年的理想與愿望。

　　11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇，演繹古代人物、演奏古典名曲，戲曲進校園，大家唱大家跳等，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

　　12、召開以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會。

　　結(jié)合本學(xué)期開學(xué)初新生教育，在各班級開展主題班會活動，各班級先自行組織，由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查、初評，在每個學(xué)年挑選一個最佳班會在學(xué)校展示。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮。

　　七、活動要求

　　1、明確活動意義和目的。各班要充分認(rèn)識開展系列活動的重要意義和目的，從思想和行動上重視活動的組織和開展，要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，確�；顒禹樌_展并取得明顯成效。

　　2、精心組織。各班根據(jù)活動方案，組織學(xué)生積極參與各項活動，并及時總結(jié)活動開展情況。讓每一個學(xué)生都能在此次活動中有所收獲。弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。

校園活動方案8

　　一、目標(biāo)

　　為了創(chuàng)造一個好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，動員大多數(shù)學(xué)生參加社區(qū)活動的積極性和主動性，使大多數(shù)學(xué)生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領(lǐng)域是升華的。

　　創(chuàng)造校園精神文明，促進學(xué)生的全面發(fā)展。反思時間，參加，競爭力，積極主動大學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品味與藝術(shù)培養(yǎng)。創(chuàng)造一個良好的校園社區(qū)文化氛圍，促進大學(xué)社區(qū)的發(fā)展。特此，大學(xué)學(xué)生會共同組織了此次活動。

　　二、活動

　　1、每個社區(qū)的'特殊節(jié)目展

　　2、每個社區(qū)的海報顯示

　　3、游戲互動

　　三、活動過程

　　準(zhǔn)備事件：

　　1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天

　　2、社區(qū)將在11月23日之前向社區(qū)履行績效計劃中報告社區(qū)。社會聯(lián)合會負(fù)責(zé)該計劃的協(xié)調(diào)

　　3、社區(qū)將在11月24日之前準(zhǔn)備賽事所需的海報。并打印巡邏月份活動照片

　　4、每個關(guān)聯(lián)負(fù)責(zé)提供交互式游戲。并制定獎項，由社會聯(lián)合會提供統(tǒng)一計劃。相關(guān)物品必須在11月24日之前準(zhǔn)備好

　　活動時：

　　1、每個社區(qū)在網(wǎng)站的兩側(cè)都會提出一張海報等。

　　2、每個社區(qū)都顯示社區(qū)的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。

　　3、每個社區(qū)介紹游戲規(guī)則，邀請過去學(xué)生參加時，獲獎?wù)呖梢詤⒓映楠劵顒樱缮鐣?lián)合會委員發(fā)獎

　　活動結(jié)束后工作：

　　1、社會聯(lián)合會負(fù)責(zé)統(tǒng)一各種社區(qū)風(fēng)格活動的照片，和出口板顯示

　　2、摘要活動到學(xué)院報紙，刊登報紙的協(xié)助

　　四、活動

　　1、甜點需要在早上9點之前準(zhǔn)備好

　　2、所需的發(fā)言者，攪拌機和其他設(shè)備準(zhǔn)備好在早上9點到位。并進行調(diào)整

　　3、游戲道具準(zhǔn)備在早上9：30到位。每個社區(qū)的活動場所都由社會聯(lián)合會統(tǒng)一安排

　　4、每個社區(qū)錄制介紹時間安排10：00—10：30，15：30—16：00

　　5、安排每個關(guān)聯(lián)的節(jié)目12：00—13：50之間，在12：40關(guān)閉所有音頻設(shè)施

　　6。安排12：50—14：00之間的每個關(guān)聯(lián)的互動游戲，17：30—18：30，18：30結(jié)束所有活動

　　五、活動時間

　　準(zhǔn)備：11月22日至24日

　　開展活動：11月25日或26日

　　六、活動位置

　　北門廣場或籃球場

　　七、參與的人員

　　整體學(xué)院學(xué)生

　　成員資格

　　每個社區(qū)的成員

　　八、預(yù)防措施

　　1、提前完成對各個社區(qū)和互動游戲的審查，確�；顒悠椒€(wěn)發(fā)展

　　2、活動舉辦方將負(fù)責(zé)維護網(wǎng)站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區(qū)表演的安全問題。

　　3、至少有一個社會保障部門，在活動日，負(fù)責(zé)處理緊急情況

　　4、在活動當(dāng)天做一個特殊的人

　　5、如果天氣不存在，該活動將適當(dāng)延遲。

　　九、可行性分析

　　1、是否可以應(yīng)用活動場所

　　2、是否需要揚聲器，等等。

　　3、活動基金是否到位

　　十、預(yù)算

　　活動所需的時間：12個社區(qū)_15照片/每個社區(qū)0、6元/每人= 108元

　　磁帶，金屬絲，等等。：6元

　　其他：50元

　　總計：164元

校園活動方案9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。

　　2、初步學(xué)會仔細(xì)觀察圖畫，并且會展開合理的想象。

　　3、懂得愛惜糧食的`道理，并在行動上落實。

　　教學(xué)重點：

　　會比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)會仔細(xì)觀察，并展開合理的想象。

　　教學(xué)過程：

　　1、揭題后，讓學(xué)生先說說題意，現(xiàn)雯過去我們寫過哪些記事的文章。

　　2、學(xué)習(xí)課文課文，明確“習(xí)作要求”

　　①、要仔細(xì)觀察圖畫，理解圖章；

　�、谝l(fā)揮想象。

　　3、觀察圖畫，展開想象，理解圖章。

　　按課文中的第1、2、兩題邊想象，然后口述圖章。

　　4、指名說說圖章，進行口頭作文。

　　圖章內(nèi)容：屋子里一家三人正在吃午飯，小明嫌菜差不喜歡吃，一碗飯沒有吃完正要把剩下的半碗飯倒掉。這時，爸爸媽媽連忙過來阻止。爸爸告訴小明，飯不能倒掉。又指著門外正在插秧的農(nóng)民伯伯說：“要愛惜糧食，你看農(nóng)民伯伯是怎么種糧食的？現(xiàn)在，他們正彎著腰在插秧，以后要耕田除草、收割。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，怎么能隨便地浪費呢？”小明一拍腦袋說：“對！我怎么忘了。以前學(xué)過的兩篇課文都是講糧食來之不易的，一篇是《白米飯和花衣裳》，還有一篇是《鋤禾》。”媽媽說：“既然你已經(jīng)懂得了愛惜糧食的道理，就要落實到行動上��？這樣吧，你嫌菜不合口味，我去給你燒雞蛋湯吧�！毙∶髡f：“謝謝爸爸媽媽！”說著，轉(zhuǎn)過身回到飯桌旁又去吃飯了。

　　5、評議后老師小結(jié)：看圖作文，注意兩點：

　　（1）要仔細(xì)看圖，正確理解圖意。

　�。�2）想象要合理，事情經(jīng)過要寫得具體些。

　　6、讓學(xué)生思考課后第3題�？紤]怎樣寫好這篇作文。

校園活動方案10

　　一、活動主題

　　涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。

　　二、活動時間

　　20xx年3月23日——20xx年4月23日。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動

　　1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；

　　2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；

　　3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；

　　4、舉行一至六年級課本劇比賽；

　　5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；

　　6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。

　　7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。

　　8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。

　�。ǘ┽槍處熍e辦系列專題活動

　　1、開展教師讀書分享活動

　　“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的'閱讀感悟進行分享。

　　2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動

　　“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。

　　3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動

　　“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進課堂教學(xué)改革。

　　4、開展教師共讀打卡活動。

　　“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。

　�。ㄈ┡e辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）

　　1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；

　　2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。

校園活動方案11

　　一、活動時間：

　　20xx年6月14日星期三19：30—21:30

　　二、活動地點：

　　廣州xx學(xué)院校園環(huán)道

　　三、活動對象：

　　全院師生

　　四、主辦單位：

　　廣州xx職業(yè)學(xué)院

　　五、承辦單位：

　　院學(xué)生會文娛部

　　六、活動階段

　�。ǚ秩齻€階段）

　　（一）、活動前階段：

　　1、活動策劃：

　�。�1）、完成活動策劃，并且依策劃進行籌備。完成審批。

　　2、宣傳工作：

　�。�1）、通知各院系學(xué)生會將舉辦本次晚會，并協(xié)助做好宣傳通知工作。

　�。�2）、院學(xué)生會出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上。

　　（3）、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）進行宣傳。

　�。�4）、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤，上放學(xué)時段派發(fā)宣傳單。

　　（5）、利用手機、微博等方式進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

　　（6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學(xué)們積極參與。

　　3、報名方式：

　　a、可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進行報名。

　　b、可在擺攤期間在攤位填表報名。

　　c、可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進行報名。

　　d、活動當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場報名。

　　4、活動的籌備：

　�。�1）、計劃和籌備活動所以物質(zhì)，確�；顒尤f無一失。

　�。�2）、分配安排好活動當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動井條有序，順利進行。

　�。�3）、做好活動當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進行完美結(jié)束。

　�。�4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。

　　(二)、活動進行階段：

　�。ㄒ唬�、活動詳情：

　　具體如下：

　　(1)、參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑。

　　(2)、圍校環(huán)跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

　　(3)、大二組選手先圍校環(huán)跑一圈，大一的選手在終點等候。

　　(4)、先跑到終點的.大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。

　　(5)、提前二十名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

　�。ǘ⑷蝿�(wù)安排：

　�、佟⒐ぷ魅藛T，提前到位，做好活動布置，場地處理。

　�、凇才偶钨e和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

　�、�、安排醫(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。

　�、�、做好活動參與人員的簽到及就位，并且向他們發(fā)放適量的熒光棒，及熒光粉。

　�、荨⒕S持現(xiàn)場秩序，注意禮節(jié)和聽從安排。

　　⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

　�。ㄈ�、活動結(jié)束階段：

　　1、給予活動表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎勵。

　　2、全工作人員以及活動參和人員合影留戀。

　　3、工作人員清理場地，做好清潔環(huán)保工作。

　　4、陸續(xù)完成活動工作，活動完美結(jié)束。

　　5、活動總結(jié)。

　　七、經(jīng)費預(yù)算:

　　略

　　八、注意的事項

　　1、天氣方案：

　�、�、活動日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

　　②、活動當(dāng)晚，請自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動進行中，突發(fā)下雨，造成不便。

　　2、應(yīng)急處理方案：

　�。�1）、活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

　�。�2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對活動給予高度重視態(tài)度。

　�。�3）、活動進行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時處理，防止意外的再一次的發(fā)生。

　�。�4）、會場秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持，若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，由活動負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)。

校園活動方案12

　　一、活動目的：

　　本院運動會即將來臨，通過運動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的`主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報名主動參與；于此同時促進同學(xué)間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月17日，下午3：00——5：00

　　三、活動地點：

　　西區(qū)體育場

　　四、動負(fù)責(zé)人：

　　三班班委

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、100米敏捷測試

　　2、200米耐力敏捷性測試

　　3、三級跳遠(yuǎn)

　　4、立定跳遠(yuǎn)

　　5、乒乓至準(zhǔn)

　　6、100米三足協(xié)同跑

　　7、跳繩接輪

　　8、拔河比賽

　　六、活動要求：

　　1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準(zhǔn)備；

　　2、所有同學(xué)到時要簽到

　　3、比賽期間注意安全

　　4、穿運動衣、運動鞋

　　5、沒人至少參加三項

　　班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

　　七、活動獎項：

　　參加完五項的同學(xué)可憑紙條兌換獎品

　　八、活動策劃人：

　　三班文娛委員

校園活動方案13

　　一、活動內(nèi)容：

　　科技辯論賽作為xx工業(yè)大學(xué)最具影響的'傳統(tǒng)賽事之一，以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共xx余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。

　　二、參賽對象：

　　xx工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊參加。

　　三、參賽程序：

　　1、各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則。

　　2、各學(xué)院要及時成立辯論賽隊伍，設(shè)領(lǐng)隊一名，參加領(lǐng)隊會議，將進行抽簽分組。

　　四、獎項設(shè)置：

　　本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設(shè)最佳辯手獎一個。最佳臺風(fēng)一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎若干個。

　　五、可開發(fā)資源：

　　1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。

　　2、有關(guān)獎項冠名。（優(yōu)秀組織獎、最佳辯手等）

　　3、由商家提供給予各代表隊的獎品。

　　4、在每場（約20場）發(fā)放商家宣傳資料。

　　六、項目說明：

　　1、項目預(yù)算：3千元。

　　2、預(yù)算明細(xì)：場地費用相關(guān)禮品、獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用。

校園活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展文明衛(wèi)生校園評比活動，加強學(xué)校管理，營造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過文明衛(wèi)生校園評比活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設(shè)的'重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)機構(gòu)

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、評比分值標(biāo)準(zhǔn)（附表）

　�。ㄒ唬┦袉挝恍l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查評分表（100分）；

　　（二）文明校園及未成年人思想道德教育評分標(biāo)準(zhǔn)評分表（100分）；

　　（三）附加分（榮譽分5分）。

　　五、評比時間

　　依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報暨全面工作部署大會工作責(zé)任分解表要求，本次評比時間初步定于10月25號開始，10月30號結(jié)束。10月31號雙創(chuàng)辦匯總上報區(qū)雙創(chuàng)指揮部。

　　六、評比分組人員安排

　　本次評比活動分成兩個小組：

　　第一組組長：

　　組員：

　　參評單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評分工作。

　　第二組組長：

　　組員：

　　參評單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬╅_展文明、衛(wèi)生校園評比活動是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認(rèn)真做好評比相關(guān)工作。

　�。ǘ┰谠u比過程中要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評選出來給予表彰，對在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項工作過程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長給予通報批評。

　�。ㄈ┍敬挝拿�、衛(wèi)生校園評比活動結(jié)束后，將啟動問責(zé)制度。