主題教育活動實(shí)施方案（通用25篇）
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編收集整理的主題教育活動實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育活動實(shí)施方案 1
為全面深入踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人這一根本任務(wù)，培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求，結(jié)合我縣德育工作實(shí)際，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持立德樹人，堅持以人為本，以建設(shè)和諧校園為宗旨，著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，珍愛生命，感恩社會，幸福生活，增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
快樂學(xué)習(xí)幸福人生
三、活動時間
20xx年9月18日－-20xx年6月30日
四、活動內(nèi)容及形式
第一階段啟動階段（20xx年9月中旬-10月下旬）
各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項(xiàng)活動的重要性，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，制訂符合本校校情的實(shí)施方案并啟動本學(xué)校各項(xiàng)活動。
1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式
將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座，各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。（時間地點(diǎn)另行通知）
第二階段實(shí)施階段（20xx年11月-20xx年4月）
2、開展“我快樂我幸�！敝黝}班隊(duì)會活動
在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸�！敝黝}班隊(duì)會活動，積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊(duì)會活動，通過形式多樣的主題班隊(duì)會活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格；適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展“爸爸媽媽，我想對你說”演講比賽
此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從而構(gòu)建和諧校園�？h教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎，并頒獎鼓勵。屆時，將邀請部分家長參加（活動定于20xx年舉行，具體時間另行通知）
4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動
為進(jìn)一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)，讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動，活動秉承“提升素質(zhì)教育，關(guān)愛健康發(fā)展，做陽光快樂少年”的宗旨，致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺，通過主題征文活動，在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧，積極向上，親如一家、情同手足的感情，培養(yǎng)對自己、對他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。
征文要求：主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限，稿件屬本人原創(chuàng)，篇幅不超過800字。請各學(xué)校（各高中、初中分別交10篇，中心校及局屬學(xué)校交20篇）于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動
為切實(shí)解決班級管理中的實(shí)際問題，在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚(yáng)長補(bǔ)短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍，決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動，通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助，是一種有益的警示，有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量，也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己，在這份親近中很容易實(shí)現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。
請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的.師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份，中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份，紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦，電子稿上報郵箱：
6、開展“老師，您辛苦了”感恩教育活動
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作，營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍，在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師，您辛苦了”感恩教育活動，活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容，通過主題班團(tuán)(隊(duì))會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實(shí)踐等多種形式，開展感恩教育系列活動，力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
請各學(xué)校于20xx年2月16日前，把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。
第三階段總結(jié)階段（20xx年5月）
請各學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動的要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息，條件好的學(xué)�？稍诨顒又�，積極向豐縣教育網(wǎng)投稿。縣教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵
五、活動要求
“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段，各學(xué)校要高度重視，正確認(rèn)識，逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。
(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地，在學(xué)校、家庭、社區(qū)（村鎮(zhèn)）中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。
(二)科學(xué)實(shí)施，確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定本�；顒右�(guī)劃，把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合，精心組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成，真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(三)強(qiáng)化責(zé)任，精細(xì)管理。各學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任意識，提升管理水平，把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實(shí)施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中，納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機(jī)制，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，全面落實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。
(四)及時總結(jié)，鞏固成果�？h教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實(shí)效，宣傳先進(jìn)事跡，表彰先進(jìn)典型，不斷鞏固主題教育活動成果。
主題教育活動實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
為全面深入地推動學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)健康成長。
二、活動時間
11月1日——11月30日
三、活動主題
加強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園
四、具體活動安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會等形式營造活動氛圍。
2、全校進(jìn)行一次安全大排查：
開展一次班級安全大排查。各班要根據(jù)班級實(shí)際，組織同學(xué)對消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查，及時整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。
3、學(xué)校安排一次全校性的.消防應(yīng)急疏散演練（消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)），通過開展應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
4、班會課具體安排：
1）11月2日：各班根據(jù)“誠信”為主題召開主題班會
針對下周進(jìn)行的期中考試展開誠信教育，并針對“誠信”在人生各個階段的重要性召開討論。
2）11 月16日：各年級根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座
3）11月23日：各班召開“加強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園”主題班會
主題班會內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容：
l 增強(qiáng)安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患
l 做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。
l 增強(qiáng)防范意識，警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強(qiáng)健康意識，促進(jìn)身心和諧
l 增強(qiáng)交通意識，確保出行安全
4、黑板報主題 ：
加強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園
黑板報11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照，請及時完成。為方便統(tǒng)計，請在報頭處寫明班級。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個人簡介和照片（文件命名：班級+姓名） ②班級班隊(duì)課活動照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶名：xx，密碼：xx）
主題教育活動實(shí)施方案 3
一、活動宗旨
學(xué)校是未成年教育和思想道德教育的主陣地，培養(yǎng)未成年人的思想品質(zhì)和道德情操是學(xué)校育人的根本任務(wù)之一。未成年人是祖國的未來，是民族振興的希望。而未成年人成長和進(jìn)步關(guān)鍵在于思想品質(zhì)和道德情操養(yǎng)成。所以開展“未成年人成長教育和思想道德建設(shè)實(shí)踐活動”旨在思想道德建設(shè)及良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。故而我們要教育和引導(dǎo)好廣大學(xué)生從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神。以推動未成年人的.全面發(fā)展。
二、活動主題
做一個有道德、有思想、有理想的好少年。
三、活動原則
1、簡單可行、切實(shí)有效。
2、體現(xiàn)學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)，在家、學(xué)校及社會開展實(shí)踐活動的原則。
四、活動目的
力求通過此次活動使學(xué)生在各方面能得到全面的發(fā)展。
五、活動的主要內(nèi)容
1、開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。以清明節(jié)為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。(4月1日至4月10日)
2、利用黑板報、作文及主題班會開展好“三好”“三心”“三愛”的活動。三好：在家當(dāng)好孩子，在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生，在社會當(dāng)好公民。三心：要有愛心，關(guān)心身邊的老人和弱小，要有善心，待人友好真誠，樂于幫助他人，要有孝心，孝順父母，尊敬長輩。三愛：“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，不怕臟不怕累，勤勞節(jié)儉，愛祖國，以祖國為榮，以中華民族為驕傲。通過“三個三”活動的開展，強(qiáng)化未成年人的基本行為規(guī)范教育，引導(dǎo)未成年人做好每一件事，在實(shí)踐活動中提高道德水平。(4月11日至4月30日)
3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”做好事活動來增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。通過活動使學(xué)生樹立服務(wù)他人、服務(wù)社會為榮的意識。利用課余時間清理校內(nèi)外的垃圾。(本學(xué)期)
4、利用班會及少先隊(duì)活動課特別是“六一”開展好“我的中國夢——講故事”活動，講歷史故事、講英雄事跡、講先進(jìn)的模范典型故事，引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大志向;要加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德;倡導(dǎo)“愛心、善心、同情心”誠信教育，通過活動促進(jìn)未成年人的德智體美勞全面發(fā)展。(5月1至本學(xué)期完)
5、利用
“七一”開展好“童心向黨，歡慶七?一”書畫展，以多種形式實(shí)施。(6月1日至7月1日)
6、開展國慶節(jié)向國旗敬禮活動。通過此活動的開展將偉大的中國夢深深植根于每位學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。(9月22日至10月11日)
以上活動均由陳家溝小學(xué)各年級班主任老師負(fù)責(zé)實(shí)施，其余任課老師積極協(xié)助。通過活動力求我校學(xué)生在各個方面都得到全面的發(fā)展。
主題教育活動實(shí)施方案 4
活動意義：
為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動對象：
全校教職員工。
活動主題：規(guī)范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛學(xué)生”。“愛學(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。
實(shí)施步驟：
這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進(jìn)行：
（一）宣傳動員階段
1、時間：11月18日——11月30日
2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。
（二）學(xué)習(xí)教育階段
1、時間：12月1日—12月6日
2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的.專題講話精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
�。ㄈ┎閿[整改階段
1、時間：12月7日—12月21日
2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段
1、時間：12月22日—12月31日
2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
主題教育活動實(shí)施方案 5
為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號召，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3、4月份推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動宗旨
通過開展此次主題教育活動，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認(rèn)識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動時間
3月1日-4月30日（為期八周）
三、活動內(nèi)容
(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動
1、開展“八禮四儀”宣傳活動。
組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班隊(duì)會、晨周會、國旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動
利用我�！俺孔x”的時間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價值觀中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長書
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長書，廣泛爭取家長、社會的大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評選活動
推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來傳達(dá)對“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評選出獲獎選手。
(三)“八禮四儀”手抄報評選活動
在組織學(xué)生“知禮儀”的`基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。讓學(xué)生動筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時通過評選來讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進(jìn)行張貼宣傳。以此來帶動每一位學(xué)生、每一位老師和家長的熱情，將學(xué)禮儀的號角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊(duì)會活動
利用每周一次的班隊(duì)會，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認(rèn)識和感觸，將本次活動真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。
四、評選表彰
本次主題教育活動由校長室牽頭，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織。屆時，將組織專業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對本次活動中表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。
五、活動要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認(rèn)真執(zhí)行本次活動的相關(guān)事宜，爭取以此為契機(jī)，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個有禮貌的小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動，促進(jìn)活動內(nèi)涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動。各班級要加大活動宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動、參與活動。
主題教育活動實(shí)施方案 6
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)靜�？h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動會議精神，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升文明道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)：
深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求，開展豐富多彩的主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識，用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳屑�(xì)謀劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、做好動員。一是召開學(xué)校干部會，認(rèn)真分析學(xué)校情況，找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問題，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)�！爸�(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動實(shí)施方案，二是召開班主任會議，安排布置，明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動員大會，公布方案，扎實(shí)實(shí)施。
2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生在校行為訓(xùn)練，學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動要求。班級常規(guī)要求：學(xué)生在校一日常規(guī)，值日班長職責(zé)，十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評選標(biāo)準(zhǔn)，早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)，大課間活動要求，學(xué)生座右銘要求，衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求，班級合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評比要求，每日格言管理要求，各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會交往要求。
�。ǘ┙∪珯C(jī)制，深入實(shí)施。
1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制，讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對守則規(guī)范內(nèi)容的掌握，開展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育�！皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，達(dá)到能背誦、會講解的效果�！白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實(shí)踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo)，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做 五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”，做到每周一個教育內(nèi)容，每節(jié)班會一個教育側(cè)面，通過專題周教育，對學(xué)生正面引導(dǎo)，正面說教，提高學(xué)生的自我管理意識。“評”建立多元評價機(jī)制，對各年級、班級、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評，落實(shí)每天一次晚總結(jié)，每周一次學(xué)生思想品德量化自評，每月一次學(xué)生思想品德量化互評，每學(xué)期兩次家長助評。
2、建立每天反思機(jī)制，讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對照檢查，一是開展“四對照四檢查”活動，對照守則規(guī)范，檢查自己還有那些不規(guī)范行為；對照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進(jìn)；對照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進(jìn)；對照班級公約，檢查自己是否按時遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)）教育自我評價，進(jìn)行日行一善、日省一過的反思，引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié)，值日班長總結(jié)一天班級學(xué)生活動情況，提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級反思臺，由班級部委及時糾正學(xué)生不良行為。
3、建立表揚(yáng)批評教育機(jī)制，讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評選，圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚(yáng)誰”激勵機(jī)制，制作風(fēng)云人物海報，發(fā)布頒獎詞，設(shè)置風(fēng)云榜激勵帶動學(xué)生。開展十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評選，將班級常規(guī)工作量化，形成十項(xiàng)評比內(nèi)容，哪一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號，評選沒有數(shù)量限制，每月進(jìn)行表彰。
4、建立交流溝通機(jī)制，讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長的導(dǎo)師，在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流，克服成長過程中產(chǎn)生的困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立師生心語交流日志，以書信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流，通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的.目的。
5、建立管理聯(lián)系機(jī)制，讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會，商討班級建設(shè)思路方法。以家長微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時將學(xué)校情況及對學(xué)生的要求與家長溝通。加強(qiáng)班級架構(gòu)的組建，強(qiáng)化班級合作小組和部委建設(shè)管理，讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。
6、建立跟蹤檢查機(jī)制，讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實(shí)全員育人要求，形成規(guī)范氛圍。一是建立班級課堂日志，每節(jié)課由科任教師對課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評價，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個人，作為課堂常規(guī)示范班評選的依據(jù)。二是德育處督查，每天對課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過程記載，信息反饋。三是學(xué)生會干部檢查，建立班級督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。
1、建立組織。成立以校長為組長，主任、班主任、年級組長為成員的學(xué)�！爸�(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層明確職責(zé)，人人落實(shí)責(zé)任，精心組織安排，主動參與活動。
2、做好結(jié)合。把教育活動納入日常教育活動中，與德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”“五個教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來，與家庭教育、社會實(shí)踐活動結(jié)合起來，做到有機(jī)融合，有機(jī)統(tǒng)一。
3、鞏固提高。及時總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型人和典型事，認(rèn)真反思存在的問題和不足，搞好匯報交流，促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
主題教育活動實(shí)施方案 7
一、指導(dǎo)思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差，由于他們認(rèn)識能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx及各班主任
三、具體措施
1、結(jié)合勞動教材，讓學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。由于小學(xué)生很簡單的勞動都不會，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，由淺入深，循序漸進(jìn)地對學(xué)生講清道理，在些基礎(chǔ)上通過實(shí)踐，讓學(xué)生體會勞動的快樂。讓學(xué)生懂得勞動是光榮的，幸福是靠勞動創(chuàng)造的，靠勞動生活的人最光榮，使學(xué)生認(rèn)識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。
2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求，在內(nèi)容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。
3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為，各位班主任要通過對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察，到一定時候，就引導(dǎo)他們進(jìn)行評價，誰對誰錯，對在何處，錯在何處，該怎樣做�？此莆⒉蛔愕赖闹ヂ樾∈拢谌辗e月累中，在學(xué)生的`心靈深處，埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。
四、活動時間
20xx年5月1日——20xx年5月31日
五、活動安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T（5.1-3.5）
1、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動起來，做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵，做家里的熱愛勞動小成員。
2、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（5.6—5.25）
1、組織一次主題班會：“自己的事情自己做”（ 1—3年級），“當(dāng)好值日生”（ 4—6年級）。
2、舉辦“我勞動，我光榮”作文競賽，并開展評比活動。
3、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”為主題的中隊(duì)活動。
4、舉辦一次手抄報、畫評比，主題：《熱愛勞動我最美》。
5、組織系列征文比賽活動。底年級：《別說我小》；中年級：《媽媽歇歇吧》；高年級：《今天我當(dāng)家》。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（5.26—5.31）
1、圍繞本月的主題教育活動，各班組織學(xué)生寫心得感受。
2、推薦評選“愛勞動小標(biāo)兵”。
3、寫一份“勞動最光榮”活動小結(jié)。
4、資料圖片整理裝訂。
六、活動要求：
1、各班主任要高度重視，加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，確保活動收到實(shí)效，避免走過場。
3、活動形式要多樣，并及時總結(jié)。
4、所有活動都請形成文字材料，并請積累相關(guān)的活動照片素材。
主題教育活動實(shí)施方案 8
一、活動目的：
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
8月下旬---9月中期
四、活動安排：
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學(xué)第一課》。通過《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生了解歷史，學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學(xué)生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報，切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片，讓學(xué)生直觀的了解歷史，讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的`大無畏革命精神。
(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作，讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)愛國之情。
五、活動要求：
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確�；顒尤〉脤�(shí)效。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件。
3、中心校將舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年影片觀后感”征文評比。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評，對優(yōu)秀的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
主題教育活動實(shí)施方案 9
為進(jìn)一步堅定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)， 根據(jù)�！蛾P(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，特訂本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，用社會主義核心價值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”教育為主題，以系列教育活動為載體，堅持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次主題教育活動在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由院團(tuán)總支、學(xué)生分會組織落實(shí)，各班級負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
三、活動方式
采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動與班級分散開展活動相結(jié)合。
四、活動內(nèi)容
活動從20xx年3月開始，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬├硐胄拍罱逃�
以形式多樣的教育手段，將社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過程，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展國情省情教育、形勢政策教育、校史校情教育，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步樹立愛國主義精神和集體主義道德觀念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識和自覺行動。
�。ǘ┴�(zé)任意識教育
按照“培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的'建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，以內(nèi)容豐富的活動為載體，強(qiáng)化責(zé)任教育、誠信教育及素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提升大學(xué)生對自己、家庭負(fù)責(zé)，對他人、集體負(fù)責(zé)，對國家、社會負(fù)責(zé)的意識，自覺樹立基層意識、創(chuàng)業(yè)意識，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者。
�。ㄈ┓瞰I(xiàn)意識教育
積極倡導(dǎo)追求高尚、無私奉獻(xiàn)、樂于助人、和諧文明的校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時代精神有機(jī)結(jié)合起來，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
�。ㄋ模┚唧w活動安排
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院主題教育活動分三個階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動員階段（20xx年3月中旬）
主要任務(wù)是提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，廣泛發(fā)動。
召開班主任及各班級班長團(tuán)支部書記會議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動的通知》文件精神，進(jìn)行宣傳動員，并要求各班級制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
各班級根據(jù)本次主題教育活動的整體要求，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動員，讓學(xué)生充分認(rèn)識開展這次主題教育活動的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。院團(tuán)總支、學(xué)生分會通過學(xué)院網(wǎng)頁、院刊、院報、板報等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
各班級在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報學(xué)院團(tuán)總支。
第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年3月下旬至11月底）。
主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，彰顯學(xué)院特色，精心組織開展系列活動。
三月份：
1.志愿者活動月系列活動
1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽；
2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動；
3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動；
4.“思櫞杯”新生辯論賽；
5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。
四月份：
1.學(xué)習(xí)讀書活動月系列活動；
2.選調(diào)（聘）生報名宣傳等工作；
3.國家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠信教育活動；
4.“尋找你身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動;
5.參加第九屆“科技活動月”相關(guān)活動；
6.第五屆“動感青春風(fēng)采大賽”；
7. 第十三屆“生力杯”籃球賽；
8. 院“生力杯”足球賽
五月份：
1.紀(jì)念“五四運(yùn)動91周年”系列活動；
2..心理健康月系列活動；
3. 愛國主義電影展播；
4.參加校健美操大賽；
5.參加校排球聯(lián)賽
六月份：
1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；
2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動；
3.安全、文明、誠信教育系列活動。
4.院刊出版
七、八月份：
20xx年暑期社會實(shí)踐系列活動；
九月份：
1.新生入學(xué)教育系列活動;
2.“國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作。
十月份：
1.愛國主義教育系列活動；
2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動
3.院“迎新生、慶國慶”迎新晚會
十一月份：
1.“感動校園十大人物”推薦活動；
2.院刊出版
第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月份）
11月底前，各班級對本班級主題教育活動的開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將主題教育活動的成果和總結(jié)報學(xué)院黨總支，學(xué)院將對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和個人予以表彰，并及時上報。對本學(xué)院主題教育活動的開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并及時將活動總結(jié)和成果上報學(xué)工部。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級要成立有班主任、團(tuán)支部書記、班長參加的領(lǐng)導(dǎo)組，按照學(xué)院的要求，具體負(fù)責(zé)主題教育活動的組織實(shí)施，對各項(xiàng)活動要進(jìn)行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢，有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，講求成效，確保規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。
2、注重結(jié)合實(shí)際工作。開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院、班級的工作實(shí)際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機(jī)結(jié)合，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育活動。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力，力求實(shí)效。
3、調(diào)動各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求，認(rèn)真做好主題教育活動的具體實(shí)施和學(xué)生活動的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容。
主題教育活動實(shí)施方案 10
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
三、總體安排
“三愛”主題教育實(shí)踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段
1、成立“三愛”教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進(jìn)行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴(kuò)大“三愛”教育實(shí)踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段
1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)，以每兩個月為一階段分別進(jìn)行以“我愛我校”、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動。
2、政教處、團(tuán)委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
四、學(xué)生“三愛”主題實(shí)踐活動各階段具體實(shí)施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛我�！�
活動目標(biāo)：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)�！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛我家”
活動目標(biāo)：通過各種親情體驗(yàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家庭，愛父母，愛長輩的思想感情，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺成為親情的培育者，并在親情的呵護(hù)下健康成長。
活動一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位，以“瞧我一家子”為話題開展演講活動，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實(shí)踐活動優(yōu)秀征文評選。
活動二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)，利用假期通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報父母的意識，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計評選。
活動三：設(shè)計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來之際，少買幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計，力求表達(dá)出自己的感恩之心。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛我興化”
活動目標(biāo)：通過開展各種活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動一：積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動。
活動二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名�！敝黝}班隊(duì)會活動。各班級利用班會或團(tuán)隊(duì)活動時間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名�！睘橹黝}的.班隊(duì)會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，力爭考取興化名校。
活動四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四星級高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。
活動三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀(jì)念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)。
五、教師“三愛”主題實(shí)踐活動各階段具體實(shí)施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛我�！�
活動目標(biāo)：通過活動促進(jìn)教師以校為家，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。
活動一：“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長，熱衷扶弱濟(jì)困的良好道德風(fēng)采。
活動二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺美化辦公環(huán)境，愛護(hù)校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長，做好學(xué)生的表率。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛我家”
活動目標(biāo)：通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強(qiáng)教師的家庭責(zé)任感，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。
活動一：
“我愛我家”家庭攝影比賽。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上，推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。
活動二：“十佳師表家庭”評選活動。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛我興化”
活動目標(biāo)：通過活動使全體教師進(jìn)一步了解興化，熱愛興化，獻(xiàn)身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，熱心為人，遵守社會公德，做優(yōu)秀公民，為構(gòu)建和諧興化、促進(jìn)家鄉(xiāng)繁榮做貢獻(xiàn)。
活動一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動。
活動二：組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。
主題教育活動實(shí)施方案 11
一、指導(dǎo)思想：
遵循少年兒童身心成長規(guī)律，抓住建黨90周年的教育契機(jī)，在隊(duì)員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)少年兒童，落實(shí)少先隊(duì)的根本任務(wù)，“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強(qiáng)隊(duì)員們的使命感、責(zé)任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展，爭當(dāng)“四好少年”。
二、教育主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。
三、教育形式：
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊(duì)會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
四、教育對象：
全體少先隊(duì)員和隊(duì)前兒童
五、教育時間：
20xx年3月——20xx年12月
六、教育步驟：
�。ㄒ唬﹩与A段（20xx年3月）：
1.通過3月初的輔導(dǎo)員會議，對20xx年度的少先隊(duì)工作進(jìn)行布置和安排。
2.舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啟動儀式。
3.以國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行建黨90周年活動的宣傳。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年3月至11月底）：
3月：
1.結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經(jīng)典伴成長”讀書征文活動。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源，要求各中隊(duì)通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨基本知識，提倡各中隊(duì)開展有特色的活動。
2.結(jié)合教育局關(guān)工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，并組織開展征文評選和演講比賽。
3.開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，牢記光榮與責(zé)任”少先隊(duì)員光榮感和使命感教育。
4月：
1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報，幫助隊(duì)員牢記歷史，感恩幸福生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大隊(duì)員愛黨愛國的'情感。
2.開展“網(wǎng)上祭先烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動。
3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產(chǎn)黨成立90年來的偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物。
5月：
1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動，分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚(yáng)的生命”文學(xué)語言類等活動板塊，通過中隊(duì)活動，以及大隊(duì)專場文藝調(diào)演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。
2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。
3.開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實(shí)驗(yàn)好少年評選等評優(yōu)工作。
6月：
1.舉行“童心向黨”主題隊(duì)日活動。
2.舉辦“大手拉小手，隊(duì)員跟黨走”活動，邀請老黨員和先進(jìn)模范來校作專題講座，引導(dǎo)學(xué)生回顧黨的歷史，感懷黨的情；開展隊(duì)員跟黨員手拉手、結(jié)對子活動，感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。
3.組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。
4.舉辦“學(xué)隊(duì)史、知隊(duì)情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”征文活動。
7月、8月：
1.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊(duì)活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的變化和發(fā)展。
2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題征文活動。
3.組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目，慰問武警部隊(duì)。
9月：
1.開展“學(xué)規(guī)范禮儀，做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動。
2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導(dǎo)隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
10月：
1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設(shè)成就，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學(xué)生圍繞主題，在以書信的形式表達(dá)對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。
11月：
開展“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”實(shí)驗(yàn)小學(xué)第24屆最佳隊(duì)活動評選活動。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20xx年12月）：
對活動進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié)，并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊(duì)近一年來在每項(xiàng)活動中的考評成績，對優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。
七、實(shí)施要求：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。
學(xué)校少先大隊(duì)、各職能處室、各中隊(duì)要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，學(xué)校少先大隊(duì)要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強(qiáng)溝通交流與協(xié)作，形成合力，同時，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
�。ǘ┤珕T參與，注重實(shí)效。
各中隊(duì)要積極參與各項(xiàng)活動，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在隊(duì)員中廣泛深入地開展活動，使每個隊(duì)員都積極參與到活動之中。同時，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織，相關(guān)人員要大力配合，力求達(dá)到最佳活動效果。
�。ㄈ┴S富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。
主題教育活動實(shí)施方案 12
為深入貫徹落實(shí)中共xx市委《關(guān)于在全市開展“重效率、勇?lián)?dāng)、做表率”主題活動的實(shí)施意見》（xx發(fā)〔20xx〕xx號）和xx市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“教育大走訪”活動的通知》精神，著力解決制約全處教育發(fā)展的突出問題，倡樹教育服務(wù)于民的良好風(fēng)氣，密切教育與相關(guān)業(yè)態(tài)之間的聯(lián)系，提升教育行業(yè)形象，切實(shí)解決在“學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、教師形象、有償家教、安全工作、家校共育”等方面存在影響我處教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的問題，推動我處教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展，全面推進(jìn)幸福教育實(shí)施，教育辦公室決定在全處中小學(xué)（幼兒園）開展“教育大走訪”活動�，F(xiàn)將制定實(shí)施方案如下：
一、活動目的
以“教育大走訪”活動為載體，強(qiáng)化學(xué)校、教育干部和教師的服務(wù)意識，積極引導(dǎo)全體教育工作者服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)（居委會、村委會）與家庭，教師與學(xué)生的聯(lián)系，建立良好家校關(guān)系和師生關(guān)系，使學(xué)校、教師更全面地了解學(xué)生成長環(huán)境，更深入地了解家長意愿與訴求，關(guān)愛孩子成長，提高家長家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；同時也使家長全面了解教育政策法規(guī)、學(xué)校管理與教學(xué)情況，理解、關(guān)心、支持教育，凝聚教育合力，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。
二、活動對象、方式及內(nèi)容
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全處各中小學(xué)校（幼兒園）、教師及所有學(xué)生家庭。
（二）活動方式及內(nèi)容
充分利用假期、休息日及課余時間，引領(lǐng)、指導(dǎo)廣大教育干部和教師積極投身“教育大走訪”活動，建立“一三三三四”工作機(jī)制，做好“一建”“三訪”“三問”“三宣”“四落實(shí)”工作。
“一建”即建立臺賬。要建立社區(qū)（居委會、村委會）、走訪教師和家訪學(xué)生家庭臺賬。依據(jù)臺賬，結(jié)合家庭情況和家長工作性質(zhì)確定家訪形式，對于家在外地或父母均在外打工的留守兒童等，一方面可采用電話、微信等形式與孩子父母溝通，同時要與留守兒童監(jiān)護(hù)人面對面交流，確保家訪成效；對工作較忙的家長，可采取電話預(yù)約的方式，根據(jù)家長需要，確定家訪時間、地點(diǎn)。
“三訪”即“學(xué)校訪社區(qū)（居委會、村委會）”“教育干部訪教師”“萬名教師訪萬家”�！皩W(xué)校訪社區(qū)（居委會、村委會）”主要由學(xué)校深入所在地社區(qū)、居委會、村委會，尋計問策�！敖逃刹吭L教師”主要由單位各級各類干部走訪本單位教師家庭，采取登門走訪方式走訪教職工及其家庭。“萬名教師訪萬家”，主要采取登門走訪的形式，結(jié)合“全員育人導(dǎo)師制”的實(shí)施，建立以班主任和任課教師為主體的家訪團(tuán)隊(duì)，對個人所負(fù)責(zé)的學(xué)生全面走訪。學(xué)校各級教育干部要與年級、班級實(shí)行包保責(zé)任制，作為“萬名教師訪萬家”的帶頭人，與班主任、教師一起參與，深入家庭家訪。
“三問”即問民情、問困難、問計策。
1、學(xué)校深入社區(qū)（居委會、村委會），了解其教育需求、入學(xué)就學(xué)等基本情況，了解上學(xué)困難，對教育發(fā)展的意見與建議。
2、教育干部深入教師家庭，了解他們的生活狀況及思想動態(tài)，幫助困難家庭教職工解決實(shí)際困難，深入排查學(xué)校內(nèi)部師生以及校外的矛盾糾紛，做好教職工思想教育和幫扶工作，疏導(dǎo)情緒，化解矛盾，消除不穩(wěn)定因素。征求對學(xué)校發(fā)展的意見與建議。
3、班主任及任課教師通過各種形式走訪完本班所有學(xué)生。走訪期間，做好走訪記錄，全面了解學(xué)生家庭基本情況、在家學(xué)習(xí)生活情況、家庭教育情況以及問題與建議等。了解掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生、留守兒童（含單親子女）、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和殘疾學(xué)生情況。征求家長對學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議。
“三宣”即“宣講教育政策法規(guī)”“宣傳學(xué)校辦學(xué)理念”“宣講家庭教育觀念”。宣講《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，宣講招生政策與考試改革發(fā)展方向，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。有針對性介紹全處教育發(fā)展情況，學(xué)校在學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生管理要求、學(xué)生評價和體育、藝術(shù)、科技等方面開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動以及取得的成績，班級管理工作的舉措，進(jìn)一步爭取社區(qū)（居委會、村委會）、教師、家長的.理解和支持。宣講家庭教育觀念，做好家校共育的家庭延伸工作，普及科學(xué)的家庭教育理念，指導(dǎo)正確的家庭教育方法，提高家庭教育水平。向家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。開展好安全教育進(jìn)社區(qū)活動。通過走村進(jìn)戶，對群眾進(jìn)行安全教育，宣傳有關(guān)安全法規(guī)，指導(dǎo)家長做好安全監(jiān)管，做好防雷電、防溺水、防火防電防侵襲以及交通、飲食安全工作。
“四落實(shí)”即對應(yīng)問題與建議，進(jìn)一步梳理整合，合理分類，分類施策，精準(zhǔn)對接，落實(shí)“一類一法”、落實(shí)“一人一案”、落實(shí)“一案一策”、落實(shí)“一家一檔”。要用好用活用足政策，充分利用教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等政策要求，把“教育大走訪”與家長會、家庭教育培訓(xùn)等工作密切結(jié)合，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，切實(shí)解決學(xué)生的困難，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提升滿意度，實(shí)現(xiàn)“大走訪”效益最大化。要實(shí)施校園開放周、開放日活動，集中安排家長進(jìn)校園、進(jìn)班級，形成雙向互動常態(tài)化機(jī)制。要建立校長（主任）接待日制度，公開咨詢電話、咨詢郵箱，建立校園官方微博，積極及時回應(yīng)熱點(diǎn)問題；建立“萬名教師訪萬家”微信公眾號，即時即刻了解走訪情況，及時報道工作進(jìn)展情況，推進(jìn)工作落實(shí)。
三、活動安排
1、制定方案。
各學(xué)校（幼兒園）要按照《通知》要求，迅速行動，制定方案，統(tǒng)籌安排時間，確保工作成效。學(xué)校要指導(dǎo)各班級根據(jù)學(xué)校活動方案制定出班級家訪活動計劃，計劃中要明確家訪時間、家訪對象、家訪教師等具體內(nèi)容，要通過學(xué)校網(wǎng)站、《致家長的一封信》、微信等形式告知班級家長家訪活動的安排，確保家訪率達(dá)到100%。
2、組織實(shí)施。
全處各中小學(xué)教師要按照學(xué)校活動方案和班級家訪活動計劃，組織實(shí)施家訪活動，做好《xx市“萬名教師訪萬家”家訪活動記錄表》（見附件1）即時填寫工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分工包保各班級的家訪活動進(jìn)行指導(dǎo)推進(jìn)和督促檢查，并帶頭參與家訪活動。
3、總結(jié)交流。
各學(xué)校要以班級或年級為單位做好總結(jié)交流工作，梳理好家長對學(xué)校的建議和意見，每周填報《xx市“萬名教師訪萬家”家訪活動情況統(tǒng)計表》，及時總結(jié)本單位組織開展的家訪活動。
四、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)管理，健全機(jī)制。
各單位要高度重視，精心組織，要立足全處教育發(fā)展大局，充分認(rèn)識做好“大走訪”工作的重要意義，做好“教育大走訪”活動的宣傳組織工作，成立工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案，做到組織有序，監(jiān)管到位，落實(shí)有效。要把教師家訪工作情況存入教師檔案，并作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2、強(qiáng)化監(jiān)管，注重實(shí)效。
此次活動要按照“全員參與、全面覆蓋”的原則，做到全員參與，務(wù)求實(shí)效，采取寒暑假集中家訪和平時隨訪相結(jié)合的方式，做到家家到、生生訪，建立家訪工作長效機(jī)制。工作中要杜絕“假家訪”“偽家訪”“隔空家訪”等應(yīng)付現(xiàn)象，要避免以“家長會”代替“大走訪”、以“學(xué)生代填記錄單”代替“教師家訪記錄”、以各種理由對具備實(shí)地家訪條件的學(xué)生家長實(shí)行電話家訪或微信家訪、擺拍家訪等現(xiàn)象出現(xiàn)，要帶著真情，真誠家訪、真心家訪，讓家訪成為連接學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生的交流平臺、感情平臺。要遵守群眾紀(jì)律，杜絕不同形式的違規(guī)違紀(jì)行為。市教育局實(shí)行“教育大走訪”包保責(zé)任區(qū)制度（安排表見附件3），包保人員隨時進(jìn)行督促檢查，各學(xué)校也要相應(yīng)建立包保制度，務(wù)必將此項(xiàng)活動落到實(shí)處；教育辦公室對此次活動進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，對重視程度不夠、開展活動不力的學(xué)校及個人，對群眾反映弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的相關(guān)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人，堅決按照有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型。
各學(xué)校要將在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡及時報教育局政策研究室，以加大宣傳報道力度，在全處教師隊(duì)伍中營造創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻(xiàn)的良好氛圍。要把“教育大走訪”作為工作常態(tài)，每學(xué)期初將“萬名教師訪萬家”活動開展情況及情況統(tǒng)計表報教育辦公室。教育辦公室將活動開展情況與學(xué)校評估、評先樹優(yōu)結(jié)合。
主題教育活動實(shí)施方案 13
為培養(yǎng)學(xué)生樹立健康觀念，養(yǎng)成健康生活方式，提高健康素養(yǎng)，按照省教育廳《關(guān)于開展“師生健康中國健康”主題健康教育實(shí)施方案通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。
一、活動宗旨
深化學(xué)校健康教育供給側(cè)改革，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，切實(shí)滿足學(xué)生對健康知識的多元化需求，提高學(xué)生健康素養(yǎng)水平。完善課程設(shè)置、師資配備、制度保障、評價體系，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，提升健康教育教學(xué)質(zhì)量。在全市學(xué)校和廣大師生中牢固樹立”健康第一”理念，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式。
二、時間安排
20xx年全年。
三、重點(diǎn)內(nèi)容及具體安排
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1.貫徹落實(shí)國家文件精神。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等政策與制度。
2.開發(fā)健康教育教學(xué)資源。按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際和學(xué)生健康需求，組織專家為學(xué)校開發(fā)健康教育課件、圖文資料、音像制品、教育讀本等教學(xué)資源，并選送上級教育行政部門。
3.開展督導(dǎo)調(diào)研。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研學(xué)校健康教育中存在的不平衡不充分問題，著力解決問題、補(bǔ)齊短板、克服弱項(xiàng)，確�！皫熒】抵袊】怠敝黝}健康教育活動見實(shí)效出成果。
4.舉辦學(xué)校公共衛(wèi)生管理培訓(xùn)。舉行市級學(xué)校結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等管理工作和知識教育培訓(xùn)，對全市學(xué)校新任校長進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生防病、食品與飲用水安全、防艾禁毒教育、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置知識和管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)，不斷提高健康教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
5.開展專項(xiàng)評估和監(jiān)測。組織對直屬（直管）學(xué)校開展學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生健康狀況等學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測和衛(wèi)生工作評估。6組織開展學(xué)校健康教育活動。在世界防治結(jié)核病日、食品安全宣傳周、世界艾滋病日等時間節(jié)點(diǎn)開展本地區(qū)的主題教育活動，并結(jié)合本地實(shí)際和特點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校健康教育活動，營造濃厚的活動氛圍。
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1.制定活動方案。總結(jié)本地開展健康教育的經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，在深入開展調(diào)研師生健康需求的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、可行、貫穿全年的“師生健康中國健康”主題健康教育活動方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查研究。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)保障、協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生和食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門專業(yè)力量方面給予支持。5月和9月分別組織開展專題調(diào)研，摸清學(xué)校健康教育教師、保健教師、校醫(yī)等人員編制、職稱晉升、工資待遇等方面落實(shí)國家相關(guān)政策情況，學(xué)校健康教育課“五落實(shí)”情況，學(xué)校健康教育活動開展情況，查找存在問題和不足，研究制定整改措施，提出意見建議。
3.加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)。組織開展結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等專題健康教育師資培訓(xùn)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生部門專家提供具有實(shí)效性、可行性、操作性的培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提升培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)；將健康教育知識納入教師入職培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。
4.開展督導(dǎo)檢查。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)檢查，每年聯(lián)合相關(guān)部門開展督導(dǎo)檢查不少于2次，督導(dǎo)檢查轄區(qū)全覆蓋，確保中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作。
5.開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估。按照《xx市中小學(xué)（幼兒園）衛(wèi)生工作評估標(biāo)準(zhǔn)》對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)（幼兒園）開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估，評估結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)考核。
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1.認(rèn)真開展“主題健康教育活動”�？偨Y(jié)學(xué)校開展健康教育的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，深入開展師生健康需求調(diào)研工作，深入開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排，細(xì)化職能職責(zé)和任務(wù)分工。
2.加強(qiáng)健康教育師資建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)健康教育師資配備要求，協(xié)調(diào)做好學(xué)校專兼職健康教育教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校專兼職健康教育教師提高職業(yè)能力和水平創(chuàng)造機(jī)會。
3.落實(shí)健康教育課程課時。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格落實(shí)健康教育課時，圍繞學(xué)生健康需求，采取靈活多樣的形式開展健康教育，提高健康教育質(zhì)量。開展宣傳教育。圍繞學(xué)生健康需求，采取學(xué)科滲透，利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、校園廣播、宣傳欄等開展形式多樣宣傳教育；對學(xué)校全體教職員工進(jìn)行全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對從業(yè)人員和班主任開展培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等知識及管理工作的培訓(xùn)；設(shè)置固定健康宣傳欄，并定期更新宣傳內(nèi)容。將開展“全國愛耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治結(jié)核病日”（3月2日）、“世界衛(wèi)生日”（月7日）、“世界地球日”（月22日）、“全國預(yù)防接種宣傳日”（月25日）、“世界紅十字日”（5月8日）、“國際護(hù)士節(jié)”（5月12日）、“中國學(xué)生營養(yǎng)日”（5月20日）、“世界無煙日”（5月31日）、“世界環(huán)境日”（6月5日）、“全國愛眼日”（6月6日）、“世界獻(xiàn)血日”（6月1日）、“世界人口日”（7月11日）、“中國醫(yī)師節(jié)”（8月19日）、“全國愛牙日”（9月20日）、“世界精神衛(wèi)生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全國愛國衛(wèi)生月”（月）、“全國禁毒宣傳月”（6月）、禁煙禁酒等重要時間節(jié)點(diǎn)活動納入“主題健康教育活動”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，采取學(xué)生喜聞樂見易于接受的形式，開展寓教于學(xué)、寓教于樂的健康教育活動。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)校健康教育對推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要意義，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，落實(shí)好主體責(zé)任。
�。ǘ┚o扣主題，破解矛盾。
要聚焦當(dāng)前學(xué)校健康教育工作中存在的課時保障不到位、師資隊(duì)伍配備缺乏、教學(xué)質(zhì)量水平低、針對性不強(qiáng)等問題，深入分析研究本地本校健康教育工作中存在的突出矛盾，堅持問題導(dǎo)向，以滿足學(xué)生多元化健康需求為引導(dǎo)，以完善學(xué)校健康教育制度體系為支撐，以提高學(xué)生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，著力破解師資隊(duì)伍建設(shè)、教育載體和途徑等制約學(xué)校健康教育發(fā)展的突出問題。
�。ㄈ┯袡C(jī)融合，創(chuàng)新舉措。
各級各類學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，切實(shí)把健康教育融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，因校制宜，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把體育與健康和生物、社會實(shí)踐等課程和學(xué)科教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新健康教育活動形式和內(nèi)容，積極開發(fā)健康教育教學(xué)資源，探索可復(fù)制、可推廣教學(xué)模式。
（四）強(qiáng)化宣傳，注重總結(jié)。
各級教育行政部門、學(xué)校要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入報道“師生健康中國健康”主題健康教育活動，擴(kuò)大主題健康教育活動影響力，營造全民健康氛圍。
主題教育活動實(shí)施方案 14
按照區(qū)委《關(guān)于開展"凝心聚力促發(fā)展，搶抓機(jī)遇創(chuàng)新業(yè)"主題教育活動的意見》要求，中心領(lǐng)導(dǎo)十分重視，要求農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部職工在漢沽開發(fā)開放的進(jìn)程中要當(dāng)好排頭兵，要認(rèn)清當(dāng)前形勢，創(chuàng)新工作思路，提高工作效率，制定合理措施，推進(jìn)農(nóng)機(jī)各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，為漢沽區(qū)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。特此，制定本《實(shí)施方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)濱海新區(qū)開發(fā)開放的新形勢，圍繞推進(jìn)漢沽城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的總體目標(biāo)，農(nóng)機(jī)化工作要樹立更高標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，追求更高水平，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)廣大干部職工自豪感、責(zé)任感和使命感，凝心聚力，銳意進(jìn)取，共商農(nóng)機(jī)發(fā)展規(guī)劃，共建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)漢沽又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)
二、活動內(nèi)容
此次主題教育活動，要緊緊圍繞凝心聚力促發(fā)展，搶抓機(jī)遇創(chuàng)新業(yè)，突出抓好五項(xiàng)內(nèi)容：
1、樹立新觀念。進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，破除舊觀念，增強(qiáng)新意識，謀求新對策、創(chuàng)新服務(wù)手段。
2、實(shí)行新舉措。按照發(fā)展跨越式、速度超常規(guī)、工作高效率的要求，進(jìn)一步敲定農(nóng)機(jī)發(fā)展方向，確定工作目標(biāo)，謀劃具體舉措。
3、付諸新實(shí)踐。堅持學(xué)做結(jié)合，立足辦好農(nóng)機(jī)的事情，開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，組織農(nóng)機(jī)干部群眾攻重點(diǎn)、破難點(diǎn)、提建議、獻(xiàn)計策，真抓實(shí)干做貢獻(xiàn)。
4、創(chuàng)造新業(yè)績。大力發(fā)展農(nóng)機(jī)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，增加農(nóng)民收入，建立和諧穩(wěn)定的新農(nóng)村。因此，我們要進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為開創(chuàng)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的新局面而努力奮斗。
5、展示新形象。在漢沽開發(fā)開放進(jìn)展迅猛，環(huán)境面貌明顯改觀，社會事業(yè)全面進(jìn)步，全區(qū)穩(wěn)定和諧，人民精神風(fēng)貌健康向上的形勢下，農(nóng)機(jī)要以嶄新的姿態(tài)和不斷創(chuàng)新的精神面貌，展示農(nóng)機(jī)新形象。
三、方法步驟
我中心從2月開始，集中5個月時間開展主題教育活動，具體步驟如下：
（一）學(xué)習(xí)動員（2月份）
首先，召開干部職工動員會，中心主任講清主題教育活動的意義、方法步驟和重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)全體職工提高認(rèn)識、端正態(tài)度，排除干擾，自覺參加到教育活動中來。
其次，組織全體職工采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)黨的十七大和市委九屆三次全會精神，來天津視察時的講話和市委書記張高麗同志在市人大會議漢沽代表團(tuán)的講話，學(xué)習(xí)區(qū)委書記呂福春同志在區(qū)委十一屆六次全會和全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握政策措施，更加明確目標(biāo)任務(wù)，迅速統(tǒng)一思想行動。
�。ǘ┎閿[差距（3月初-3月15日）
認(rèn)真對照市、區(qū)委有關(guān)部署要求，針對農(nóng)機(jī)化工作如何適應(yīng)漢沽開發(fā)開放和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，著重從思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、服務(wù)意識等方面查擺制約和影響發(fā)展的突出問題。
�。ㄈ┲贫ù胧�3月15日-3月31日）
堅持更高標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，追求更高水平的要求，緊密結(jié)合xx年農(nóng)機(jī)工作要點(diǎn)，研究制定切實(shí)可行的的.工作措施和創(chuàng)新招法。
�。ㄋ模┙M織實(shí)踐（4月1日-6月20日）
把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為激發(fā)創(chuàng)業(yè)動力，具體體現(xiàn)在搶抓機(jī)遇、打破常規(guī)、加快農(nóng)機(jī)發(fā)展步伐、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)活動，在農(nóng)機(jī)中心興起促發(fā)展、創(chuàng)新業(yè)、爭一流的熱潮。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)交流（6月20日-6月底）
通過現(xiàn)場會、座談會等形式，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動開展情況，表彰在主題教育活動中表現(xiàn)突出的人和事。
四、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任李長青任組長，副主任裴子國任副組長，辦公室負(fù)責(zé)活動的組織、推動和綜合協(xié)調(diào)工作。
2、嚴(yán)格督查推動。主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期檢查活動的貫徹落實(shí)情況，確保主題教育活動的開展。
主題教育活動實(shí)施方案 15
為準(zhǔn)確、全面、及時地宣傳黨和國家的教育方針政策，宣傳報道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就，推廣先進(jìn)的教育理念和方法，展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風(fēng)貌，讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育，充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流情況、服務(wù)決策和推動工作等方面的積極作用，特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會議重要精神，著眼教育工作全局，突出促進(jìn)自主創(chuàng)新、促進(jìn)和諧共進(jìn)，著力提高教育宣傳工作水平，為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)提供有力的輿論支持。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:x
副組長:x
成員:xx
三、宣傳重點(diǎn)
1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問題，教育管理的新方法、新措施，取得的新成績、新經(jīng)驗(yàn);
2.教育教學(xué)及管理中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡;
3.素質(zhì)教育、思想道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、團(tuán)隊(duì)活動情況;
4.黨建工作情況;
5.黨風(fēng)廉政建設(shè)特色亮點(diǎn)工作;
6.教師繼續(xù)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)，校長隊(duì)伍建設(shè)情況;
7.教育教研動態(tài)、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;
8.各類大型活動、賽事的組織舉辦;
9.特色學(xué)校建設(shè)情況;
10.區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研介紹;
11.各類大型檢查，專項(xiàng)工作督查情況;
12.捐資助學(xué)工作;
13.安全教育、突發(fā)事件報告;
14.其他有重要價值和意義的事項(xiàng)。
四、宣傳方式
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺的作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長、與周邊群眾的溝通聯(lián)系，及時將教育政策、教學(xué)成績、工作困難向家長進(jìn)行宣傳解釋，取得學(xué)生家長和社會對學(xué)校工作的理解支持。
2.高度重視網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用，各學(xué)校(單位)要加強(qiáng)站建設(shè)(中心小學(xué)以上學(xué)校必須建設(shè)好站)，完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時更新。
3.充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺、望城手機(jī)報等媒體，通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式，對反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會議、活動和事件等情況進(jìn)行及時的宣傳報道。
4.加強(qiáng)與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的聯(lián)系，積極向各類媒體撰稿，推介在工作中取得的經(jīng)驗(yàn)，報道所取得的.成績。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體報送稿件或邀請采訪報道，須事先向局辦公室報告。
五、考核內(nèi)容及辦法
(一)考核范圍
各中心學(xué)校、區(qū)屬學(xué)校、二級機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校，機(jī)關(guān)各科室(含教育基金會和局團(tuán)委)
(二)考核內(nèi)容
家教平臺使用情況;學(xué)校(單位)建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(教育系統(tǒng)短信平臺)使用情況;向區(qū)教育局報送信息量和新聞稿件數(shù)量;局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量;向望城手機(jī)報報送信息并被采用量;被區(qū)電視臺和市級以上媒體正面報道次數(shù);在市級以上黨報黨刊、省級以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)推廣類稿件量。
(三)考核辦法
1.實(shí)行分類目標(biāo)考核
根據(jù)各學(xué)校(單位)、各科室的實(shí)際情況分類制定考核目標(biāo)，考核基準(zhǔn)分為100分，對照考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行扣分制。(見附件1)
各學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各科室要將上報的各類信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細(xì)登記采用媒體、采用時間，并截圖或復(fù)印相關(guān)內(nèi)容存檔;被媒體正面報道的要登記報道事項(xiàng)、媒體名稱、報道時間。每季度局辦公室將對各學(xué)校(單位)和機(jī)關(guān)各科室目標(biāo)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計、通報。
2.全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動，設(shè)立“教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“教育宣傳工作先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項(xiàng)。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3.對獲得“教育宣傳工作先進(jìn)單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學(xué)校(單位)在全年績效考核中該項(xiàng)指標(biāo)按1.2倍計分，完成任務(wù)量的按1倍計分，未完成任務(wù)的按比例扣分。
六、工作要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教育宣傳承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障，營造輿論環(huán)境的重任，它的力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學(xué)性，影響到推動工作落實(shí)的有效性和準(zhǔn)確性。做好教育宣傳工作，是正確應(yīng)對各種新情況，及時妥善處理緊急重大事件，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是加強(qiáng)政務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，擴(kuò)大社會影響的需要。全區(qū)各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息和宣傳工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)教育信息意識，重視教育宣傳工作，積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導(dǎo)向作用，及時有效地宣傳報道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動態(tài)與成果。
2.完善網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)隊(duì)伍。
各學(xué)校(單位)要成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，并明確專人具體負(fù)責(zé)，人事如有變動，應(yīng)及時補(bǔ)充并報局辦公室備案。各學(xué)校要為宣傳專干創(chuàng)設(shè)良好工作條件，提供了解、獲取信息的機(jī)會，保證從事教育宣傳工作人員的精力與時間。要建立定期交流研討和培訓(xùn)
主題教育活動實(shí)施方案 16
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
經(jīng)過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責(zé)感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時間及專題安排
1、為學(xué)校爭光，做一個有職責(zé)的教師。（20xx年2月23日——2月28日）
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。（20xx年3月1日——6月30日）
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻(xiàn)的教師。（20xx年7月1日——8月31日）
4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。（20xx年9月1日——12月31日）
四、活動資料
全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“職責(zé)教育”，進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點(diǎn)抓好“三個四”活動：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化“四個學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
�。ǘ伴_展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作職責(zé)。一是開展從教思想的自查反思，看自我是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自我的思想回到工作崗位上沒有，看能否堅持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
�。ㄈ﹥�(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的`無私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動。
�。ㄒ唬淞ⅰ叭齻�一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同提高的伙伴。
�。ǘ╅_展“五項(xiàng)結(jié)對”活動。
1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。
2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。
3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。
4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。
5、單（無）親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫忙1-2名單（無）親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫忙此類學(xué)生度過心理失落期。
�。ㄈ┑竭_(dá)“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┘袆訂T。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自我置于社會的監(jiān)督之下。
�。ǘ⿵�(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺理解學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。
�。ㄈ┙M織師德實(shí)踐。有針對性地安排各類師德實(shí)踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。
（四）完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項(xiàng)評議活動，要經(jīng)過評議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣恳惶熳詫W(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會�！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好團(tuán)體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo)；個人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
（三）迎接驗(yàn)收。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一職責(zé)人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
�。ǘ┚慕M織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、職責(zé)、人員、資料、效果六落實(shí)；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起，提高活動的針對性和實(shí)效性。
主題教育活動實(shí)施方案 17
一、意義宗旨
貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育和引導(dǎo)中學(xué)生逐步樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定愛國信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標(biāo)，增強(qiáng)信心和勇氣，德智體美勞全面發(fā)展，為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、方法途徑
把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。
三、活動過程
(一)“知”理想——講解感知階段
1、目標(biāo)：讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。
2、活動及要求：
(1)師生共同搜集有關(guān)的書籍、文章、故事等進(jìn)行閱讀交流，初步感知;
(2)出一期黑板報，明確理想、信念的含義及二者的關(guān)系。
(二)“談”理想——深刻理解階段
1、目標(biāo)：加深對理想、信念的理解，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。
2、活動及要求：
(1)開展講故事比賽或作文競賽，暢談對理想信念的認(rèn)識、理解或感想;
(2)召開主題教育活動。
(三)“樹”理想——樹立理想階段
1、目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，指導(dǎo)學(xué)生如何確定近期目標(biāo)，掌握實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的`方式方法，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想、目標(biāo)的信心和勇氣。
2、活動及要求：
(1)以“我的理想”為主題，開展演講比賽;
(2)以“放飛理想”為主題，召開主題班隊(duì)會，對活動進(jìn)行展示和總結(jié)。
四、活動表彰
1、每班評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評選結(jié)果通過網(wǎng)站、廣播、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行監(jiān)督調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級和年級通報批評，對表現(xiàn)突出的班級、年級通報表彰。
主題教育活動實(shí)施方案 18
一、活動目標(biāo)：
通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動主題
嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動要求
�。�1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。
�。�2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊(duì)會組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的'不良行為，落實(shí)整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。
�。�3）學(xué)校、班級要形成督查機(jī)制，通過值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進(jìn)行綜合考評。
�。�4）通過綜合考評，授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：李相麗
副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動時間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段
�。�1）校風(fēng)校紀(jì)活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標(biāo)
�。�2）班、隊(duì)會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段
�。�1）開展主題隊(duì)會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。
�。�2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃
�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
�。�4）“迎國慶”繪畫比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
（1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。
（2）“文明禮儀歌謠”征集評比
�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比
�。�4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
（5）學(xué)校開展專項(xiàng)督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）
第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段
（1）道德大講堂
�。�2）學(xué)生針對第一階段制定的目標(biāo)自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾
�。�3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足，并寫出班級總結(jié)。
第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)�？偨Y(jié)
（1）國旗下演講---愛國
�。�2）評選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號的班主任代表進(jìn)行交流，形成專題總結(jié)
�。�2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操﹢路隊(duì)﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎項(xiàng)及獎勵設(shè)置
1、 集體獎：
每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個人獎：
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
主題教育活動實(shí)施方案 19
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
成員：政教處各年級班主任
三、活動實(shí)施辦法
1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話時間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。
2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點(diǎn)，客觀評價當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的.目的。
�。�2）在開展學(xué)習(xí)討論的同時，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊(duì)大隊(duì)部），并以少先隊(duì)大隊(duì)部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。
�。�3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會，有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗(yàn)和成果，要求各班將活動開展情況做好記錄。
主題教育活動實(shí)施方案 20
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實(shí)做細(xì)學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強(qiáng)學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動形式，進(jìn)而帶動整個家庭成員乃至整個社會風(fēng)氣的改變。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：李科霞
副組長：王雷杰 董艷慧 全體級部主任和班主任
四、活動內(nèi)容
1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：
（1）學(xué)校制定實(shí)施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。
�。�2）在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語。
（3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》
2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進(jìn)行展評。
3、主題班會： 班主任要精心進(jìn)行班會備課。1月9日中午12點(diǎn)20上傳備課和課件，學(xué)校進(jìn)行選評，計入班級考核
主題班會主要日程為：
（1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：
�。�2）利用班班通講解文明祭祀的形式
（3）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”簽名活動
�。�4）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”宣誓活動。
(5) 闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的
�。�6）為報名參加義務(wù)宣傳的`學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。
誓言：
我宣誓：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風(fēng)。保護(hù)環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。
4、社會實(shí)踐活動
�。�1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。
�。�2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。
�。�3）寫出社會實(shí)踐心得體會上交。
五、活動要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團(tuán)干部會議，將通知精神傳達(dá)到每個師生中去。
�。ǘ┳⒅卣n堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的集中教育
（三）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實(shí)踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、等團(tuán)體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)村鎮(zhèn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
（四）評比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進(jìn)典型。
主題教育活動實(shí)施方案 21
為努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)XX教育局關(guān)于“立德樹人”主題教育活動的精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)迎園中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持師德為先，育人為本，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師“立德為人為人師表”的良好形象；以素質(zhì)教育思想為指針，以新教育理念為指導(dǎo)實(shí)施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過開展習(xí)慣、責(zé)任、感恩、愛心、誠信、自信為主要內(nèi)容的系列教育活動；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，以實(shí)現(xiàn)人人好習(xí)慣、個個重責(zé)任、事事有關(guān)愛、個個講誠信、天天有進(jìn)步、生生知感恩的教育目標(biāo)。促進(jìn)我校教育工作和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
“立德樹人”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX各班班主任
三、主要工作
教師篇：
�。ㄒ唬┲饕繕�(biāo)
通過開展師德主題教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
（二）活動步驟和安排
1、開展全員學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平，進(jìn)而明確加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動深入開展。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織教師學(xué)習(xí)觀看中國“最美鄉(xiāng)村教師”、師德標(biāo)兵、道德楷模等先進(jìn)典型事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用，大力弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
3、查找突出問題、撰寫心得體會。通過組織教師開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會、撰寫學(xué)習(xí)心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教學(xué)中存在的師德師風(fēng)問題。
4、舉行“師德承諾”活動。開展“師德承諾”活動。聯(lián)系工作實(shí)際，科學(xué)確定師德承諾活動的內(nèi)容，通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
學(xué)生篇：
活動目的
加強(qiáng)學(xué)校德育教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，堅持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展
活動內(nèi)容及步驟：
1、以“國旗下講話”形式開展以下系列主題講話。主題講話安排以下主要專題：培養(yǎng)好習(xí)慣早就好人生；自覺承擔(dān)責(zé)任做合格公民；飲水思源學(xué)感恩；用心傳遞愛；做誠信之人；自信——成功的基石；傳承美德共享和諧；文明舉止展示自身風(fēng)采；在規(guī)范中找尋自我，在拼搏中體現(xiàn)人生價值；嚴(yán)以律己，寬容待人；創(chuàng)建節(jié)約型校園從愛護(hù)公物做起；民族氣節(jié)與愛國精神等。
2、各班召開“講文明、守規(guī)范、懂禮儀”的主題班會。通過各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明確規(guī)范要求，明白文明禮儀的重要性；學(xué)生講文明禮儀故事，明確禮儀的具體要求，落實(shí)到實(shí)際行動。通過形式多樣的'活動，使學(xué)生明確行為要求，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
3、開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動。
以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達(dá)對父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對您說”為主題的演講比賽；“親情交流”團(tuán)體輔導(dǎo)和班會活動；布置“家庭實(shí)踐”，包括：（1）開展“親情調(diào)查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表”。（2）進(jìn)行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。（3）堅持開展家庭行孝活動，為父母做一件事。（4）了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“家庭財務(wù)支出明細(xì)”，合理安排自己的零花錢。
4、開展“美德校園、和諧校園”活動。
各班開好“做一個有道德的人”主題班會；開展“美在校園”手抄報作品比賽；進(jìn)行“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽和演講。
5、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽
6、充分利用櫥窗、板報等教育陣地，宣傳正能量，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
活動具體安排：
九月份：
1、開學(xué)典禮德育安全工作會議
2、各班成立學(xué)生自治管理組織
3、學(xué)規(guī)范、文明禮儀教育。召開主題班會——“講文明，守規(guī)范”。
4、圍繞教師節(jié)出一期黑板報
十月份：
1、迎國慶主題活動
1、以“感恩”為主題的格言警句的收集展示2、以“感恩”為主題的演講比賽
3、各班開好“做一個有道德的人”主題班會
十一月份：
1、各班組織學(xué)生觀看“道德模范人物”評選視頻
2、“愛心溫暖你我他”班級結(jié)對子活動
3、以“愛心”為主題的主題班會
十二月份：
1、開展“美在校園”手抄報作品比賽
2、“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽
3、愛國主義教育影片觀看
4、文明寢室評比活動校園之星評比
一月份
1、迎元旦文藝活動
2、細(xì)節(jié)決定成敗主題班會教育
主題教育活動實(shí)施方案 22
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動的同志》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（元月4日――元月30日）
1月10日，召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
1月11日，制定《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》，并上報教育局人事股
1月12日，召開班主任及管理人員會議進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1月14日，召開全體教師會議，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動員。
1月21日，發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)提高階段
組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真做好筆記，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會一篇。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，明確新時期人民教師的基本從業(yè)要求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
（三）討論反思階段（4月1日――4月30日）
圍繞師德師風(fēng)大討論活動列出的十個問題，組織教師以年級為單位展開廣泛討論，認(rèn)真開展批評與自我批評，要求每一位教師對自查自糾中找出的`問題，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案，寫成書面材料。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)整改階段（5月1日至6月1日）
通過學(xué)生評教、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師互評等方式加強(qiáng)對教師的師德考核。（5月10日前）
討論、制定《外語初中師德自律公約》，召開學(xué)生會議、家長會議，進(jìn)行教師承諾活動。（5月20日前）
評選學(xué)校師德標(biāo)兵，予以表彰，樹立師德榜樣。
為使活動深入開展，收到實(shí)效，在整個活動中要加強(qiáng)檢查，及時總結(jié)，加強(qiáng)考核，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
主題教育活動實(shí)施方案 23
教師是立校之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升校的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：朱行富
副組長：徐東保
成員：
2、堅持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理?xiàng)l例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在校的每一天都健康、快樂、平安！
�。ǘ┭杏戨A段
1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
2、討論校存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
4、擬定“個人師德承諾書”。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
“八心”
愛心――對所有孩子一視同仁；
童心――把自己融入到孩子的世界里去；
關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；
耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；
細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；
專心――專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識；
公心――對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；
好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”
比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭當(dāng)健康型教師
比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師
比教改，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師
比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師
（三）實(shí)施階段
1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的`職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。
�。�2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律
�。�1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神，提高認(rèn)識，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想。
�。�2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
�。�3）按上級規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我校師德活動計劃。
3、激勵約束用好典型硬化考核
�。�1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校校。
�。�2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“學(xué)生喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。
�。�3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。
�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實(shí)行師德考核一票否決制。
主題教育活動實(shí)施方案 24
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識，結(jié)合我校實(shí)際情況，號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實(shí)踐活動，促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動主題
動感三月 美麗校園
三、活動時間
3月1日—31日
四、實(shí)施辦法
(一)第一階段：宣傳發(fā)動
1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會“動感三月美麗校園”主題教育活動的意義和要求，并根據(jù)月主題活動方案布置工作。
2、電子屏 “動感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語
3、主題教育月教育活動啟動儀式，全面宣傳啟動--國旗下講話
(二)第二階段：實(shí)施發(fā)展
1、各班級實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“五個一”：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的.名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動。
2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動”活動。走進(jìn)社區(qū)，尋找身邊的雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動關(guān)心、幫助他人，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動征文(3—6年級每班繳2篇)。
3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻(xiàn)一朵花等活動。
4、開展“動感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級)，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級評比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊(duì)部，參加征文演講比賽活動，演講比賽選手要求脫稿。
5、各班出一期以“動感三月 美麗校園”為主題的黑板報，學(xué)校于3月29日組織評比
6、各班開展一次“動感三月 美麗校園”的主題班會。
7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī)，愛護(hù)美麗校園，開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水，松松土。
(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段
1、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評選活動。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé)：少先隊(duì))
2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級、年級予以獎勵。(負(fù)責(zé)：德育處)
3、建立班級檔案，活動照片、活動方案、活動組織材料于4月5日前繳大隊(duì)部。
主題教育活動實(shí)施方案 25
一、指導(dǎo)思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差，由于他們認(rèn)識能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx及各班主任
三、具體措施
1、結(jié)合勞動教材，讓學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。由于小學(xué)生很簡單的勞動都不會，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，由淺入深，循序漸進(jìn)地對學(xué)生講清道理，在些基礎(chǔ)上通過實(shí)踐，讓學(xué)生體會勞動的'快樂。讓學(xué)生懂得勞動是光榮的，幸福是靠勞動創(chuàng)造的，靠勞動生活的人最光榮，使學(xué)生認(rèn)識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。
2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求，在內(nèi)容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。
3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為，各位班主任要通過對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察，到一定時候，就引導(dǎo)他們進(jìn)行評價，誰對誰錯，對在何處，錯在何處，該怎樣做。看似微不足道的芝麻小事，在日積月累中，在學(xué)生的心靈深處，埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。
四、活動時間
20xx年5月1日——20xx年5月31日
五、活動安排
（一）宣傳動員（5.1-3.5）
1、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動起來，做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵，做家里的熱愛勞動小成員。
2、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
（二）實(shí)施階段（5.6—5.25）
1、組織一次主題班會：“自己的事情自己做”（ 1—3年級），“當(dāng)好值日生”（ 4—6年級）。
2、舉辦“我勞動，我光榮”作文競賽，并開展評比活動。
3、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”為主題的中隊(duì)活動。
4、舉辦一次手抄報、畫評比，主題：《熱愛勞動我最美》。
5、組織系列征文比賽活動。底年級：《別說我小》；中年級：《媽媽歇歇吧》；高年級：《今天我當(dāng)家》。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（5.26—5.31）
1、圍繞本月的主題教育活動，各班組織學(xué)生寫心得感受。
2、推薦評選“愛勞動小標(biāo)兵”。
3、寫一份“勞動最光榮”活動小結(jié)。
4、資料圖片整理裝訂。
六、活動要求：
1、各班主任要高度重視，加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，確保活動收到實(shí)效，避免走過場。
3、活動形式要多樣，并及時總結(jié)。
4、所有活動都請形成文字材料，并請積累相關(guān)的活動照片素材。
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