主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7篇【經(jīng)典】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1
一、意義宗旨
貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育和引導(dǎo)中學(xué)生逐步樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定愛國(guó)信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標(biāo)，增強(qiáng)信心和勇氣，德智體美勞全面發(fā)展，為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、方法途徑
把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)之中;在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動(dòng)活潑的.藝術(shù)形式，寓教于樂。
三、活動(dòng)過程
(一)“知”理想——講解感知階段
1、目標(biāo)：讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。
2、活動(dòng)及要求：
(1)師生共同搜集有關(guān)的書籍、文章、故事等進(jìn)行閱讀交流，初步感知;
(2)出一期黑板報(bào)，明確理想、信念的含義及二者的關(guān)系。
(二)“談”理想——深刻理解階段
1、目標(biāo)：加深對(duì)理想、信念的理解，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。
2、活動(dòng)及要求：
(1)開展講故事比賽或作文競(jìng)賽，暢談對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)、理解或感想;
(2)召開主題教育活動(dòng)。
(三)“樹”理想——樹立理想階段
1、目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，指導(dǎo)學(xué)生如何確定近期目標(biāo)，掌握實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的方式方法，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想、目標(biāo)的信心和勇氣。
2、活動(dòng)及要求：
(1)以“我的理想”為主題，開展演講比賽;
(2)以“放飛理想”為主題，召開主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行展示和總結(jié)。
四、活動(dòng)表彰
1、每班評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評(píng)選結(jié)果通過網(wǎng)站、廣播、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、學(xué)校將對(duì)各班開展情況進(jìn)行監(jiān)督調(diào)查，對(duì)安排不到位、走過場(chǎng)的班級(jí)和年級(jí)通報(bào)批評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)、年級(jí)通報(bào)表彰。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職員工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全
校教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)。根據(jù)教育局關(guān)于開展“四德”主題教育的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“四德”主題教育活動(dòng)月實(shí)施方案。
一、目標(biāo)要求
進(jìn)一步統(tǒng)一全校教職員工思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教職員工牢固樹立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會(huì)公德、自覺弘揚(yáng)家庭美德，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)全年各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)和辦人民滿意教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、參加范圍
全校教師
三、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持教育為主，注重標(biāo)本兼治。堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)自我教育，引導(dǎo)廣大教職員工自我反省、自我評(píng)估、自查自糾。主題教育要與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要（20xx-2021年）》結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教職員工的思想作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。
2、堅(jiān)持因地制宜，務(wù)求取得實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，因校制宜，通過認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，與黨組織的民主生活會(huì)相結(jié)合，做到問題集中整理歸類，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校教職員工隊(duì)伍思想道德方面存在的突出問題，制定詳實(shí)改正措施，確保不走過場(chǎng)、不做表面文章，使活動(dòng)抓出成效，構(gòu)建教職員工隊(duì)伍思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
3、堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”。正確處理好開展“四德”主題教育活動(dòng)與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍管理等各項(xiàng)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好結(jié)合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，真正使“四德”主題教育活動(dòng)成為促進(jìn)教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、重點(diǎn)內(nèi)容
1、調(diào)研校內(nèi)教師思想道德現(xiàn)狀及存在的問題，提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職員
工隊(duì)伍思想道德建設(shè)的有效措施，制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭(zhēng)當(dāng)崗位能手的良好氛圍。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的“四德教育手冊(cè)”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開展“我身邊的典型”征文活動(dòng)。通過對(duì)身邊典型的推樹發(fā)掘，利用征文這個(gè)載體達(dá)到典型引路、觸動(dòng)內(nèi)心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺(tái)等新聞媒體滾動(dòng)播出“四德”典型先進(jìn)事跡。同時(shí)，通過開展“四德”典型事跡報(bào)告會(huì)等形式，用典型事跡感染和引導(dǎo)全校教職員工。
5、開展“四德”教育大討論活動(dòng)。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等主題，逐項(xiàng)開展學(xué)習(xí)討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問題存在的深層次根源，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和自覺性。
6、認(rèn)真開展“四德”教育自查自糾活動(dòng)。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問題，每位參加教育活動(dòng)的教職員工要至少撰寫一篇個(gè)人“四德”專題教育自查報(bào)告，查擺不足。黨組織要對(duì)個(gè)人存在的問題確定整改時(shí)限，跟蹤督查，落實(shí)整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)及教職員工實(shí)際進(jìn)行思想道德狀況分析，按照活動(dòng)安排，詳細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)專題實(shí)施方案。
2、宣傳教育階段
召開“四德”主題教育動(dòng)員工作會(huì)議；學(xué)習(xí)局制定下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內(nèi)容及任務(wù)目標(biāo)；開展系列活動(dòng)；組織專題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結(jié)提高階段
對(duì)照目標(biāo)要求，及時(shí)查找干部道德建設(shè)工作中存在的問題和不足，并分門別類做好記錄，限期整改，認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)典型，構(gòu)建教職員工思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、有關(guān)要求
1、要明確“四德”的標(biāo)準(zhǔn)。政治品德的'標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：一心為民，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持原則。這是對(duì)干部德的第一要求。職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：愛崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹人。社會(huì)公德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義，樂于奉獻(xiàn)。家庭美德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：孝敬父母，夫妻和睦，關(guān)心子女，家庭和諧。在注重共性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，還要注重從不同崗位實(shí)際出發(fā)，把握特殊性要求，區(qū)別對(duì)待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
一時(shí)一事的表現(xiàn)，要把一貫表現(xiàn)與偶然行為聯(lián)系起來，過去表現(xiàn)和現(xiàn)在表現(xiàn)聯(lián)系起來，通過自查自糾、黨組織考察、民意測(cè)驗(yàn)等方式，進(jìn)行全方位、立體式
分析，才能作出真實(shí)的評(píng)價(jià)。對(duì)教職員工的德應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗(yàn)，最能在重大事件中表現(xiàn)出來。如面對(duì)群體性上訪事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng)新等關(guān)鍵時(shí)刻，看是否頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，能否吃苦沖在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師果斷行動(dòng)、妥善解決；在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)退留轉(zhuǎn)等與個(gè)人利益密切相關(guān)之時(shí)，通過觀其言、辨其行，看是否有堅(jiān)定的黨性觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀、名利觀和榮辱觀。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何，往往在長(zhǎng)期的本職工作中表現(xiàn)出來。因此考察教職員工職業(yè)道德，要看一看教職員工對(duì)工作是否恪盡職守，對(duì)服務(wù)對(duì)象是否真誠(chéng)熱情，是否始終如一。要通過年度考核、定期巡查、調(diào)查了解學(xué)生或者家長(zhǎng)等方式，全面考察教職員工崗位職責(zé)履行情況、任務(wù)目標(biāo)完成情況，了解教職員工的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會(huì)行為中考察社會(huì)公德。教職員工的社會(huì)公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺遵守交通規(guī)則等日常行為，而且要看勇于承擔(dān)教育改革，抵制社會(huì)丑惡現(xiàn)象等關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)，從行動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對(duì)配偶不忠，對(duì)父母不孝，對(duì)子女不教，與鄰里關(guān)系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過社會(huì)輿論了解教職員工的家庭表現(xiàn)，必要時(shí)還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見，真實(shí)了解教職員工的家庭表現(xiàn)，給予全面評(píng)價(jià)和考量。
三、要加強(qiáng)對(duì)教職員工“四德”結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)教職員工的德，根本目的是在教職員工隊(duì)伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結(jié)果運(yùn)用上，既要根據(jù)結(jié)果用人，也要根據(jù)結(jié)果幫助教職員工提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結(jié)果通過一定形式反饋給本人，增強(qiáng)教職員工黨性修養(yǎng)的自覺性。二要建檔備查。對(duì)教職員工的“四德”評(píng)價(jià)結(jié)果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據(jù)。三要視情作出處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)干部德的表現(xiàn)有一般性問題，黨組織要及時(shí)予以函詢、誡勉、警告等處理。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”
二、活動(dòng)對(duì)象:全省中小學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu):
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表（見附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開展多種形式的`社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，善于思考，通過親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面�；顒�(dòng)輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購(gòu)買為原則，有條件的學(xué)�？梢越y(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案4
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，全面提升廣大師生員工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，整體推進(jìn)我校廣大師生員工“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)，全面提高道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升師生員工文明程度，加快我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的“健康教育”提供有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化宣傳手段，著力營(yíng)造深厚活動(dòng)氛圍
通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播、國(guó)旗下講話以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入宣傳“四德”工程的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，積極總結(jié)和宣傳“四德”工程建設(shè)中涌現(xiàn)出的經(jīng)驗(yàn)做法，著力發(fā)揮正確的宣傳導(dǎo)向作用。
�。ǘ�(zhǔn)確把握內(nèi)涵，深入開展各類主題教育活動(dòng)
1、開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。各班級(jí)通過征文、演講、文藝演出等多種形式，積極宣傳國(guó)家建設(shè)改革開放的巨大成就和家鄉(xiāng)的喜人變化，教育引導(dǎo)廣大師生員工增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
2、開展“從我做起、文明你我他”主題教育活動(dòng)。學(xué)校將開展“文明禮儀之星”和“保潔家園小衛(wèi)士”等文明建設(shè)活動(dòng)，通過一系列的宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的文明素質(zhì)。組織開展文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比、創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工明確基本道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為，倡導(dǎo)從我做起，從小處做起，全方位播撒文明道德的種子。
3、開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，樹立廣大教職員工在社會(huì)上“學(xué)高為師，身正為范”的光輝形象。以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，扎實(shí)開展師德建設(shè)活動(dòng)，全面提高師德建設(shè)水平。
4、開展“小孝星”評(píng)選活動(dòng)。我校將通過開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識(shí)，結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，積極開展多種形式敬老愛老活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的敬老氛圍，從小培養(yǎng)學(xué)生“知恩感恩，就是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、社會(huì)的培育之恩”意識(shí)，教育學(xué)生常說感恩話、多做孝敬事，養(yǎng)成孝敬美德。
5、開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校將制定評(píng)選方案，積極組織開展豐富多彩的'道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)深入開展。進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，加大紅色經(jīng)典作品推介力度，促進(jìn)適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品的傳播。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。
成立學(xué)校四德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組員有校委會(huì)成員、各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置、檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。
2、大力宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。
3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。
在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將“四德”落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。
大力宣傳在校園四德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)四德教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。
在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將四德教育實(shí)踐活動(dòng)開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案5
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)XX教育局關(guān)于“立德樹人”主題教育活動(dòng)的精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)迎園中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持師德為先，育人為本，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師“立德為人為人師表”的良好形象；以素質(zhì)教育思想為指針，以新教育理念為指導(dǎo)實(shí)施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過開展習(xí)慣、責(zé)任、感恩、愛心、誠(chéng)信、自信為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，以實(shí)現(xiàn)人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩的教育目標(biāo)。促進(jìn)我校教育工作和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
“立德樹人”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX各班班主任
三、主要工作
教師篇：
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通過開展師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍。
�。ǘ┗顒�(dòng)步驟和安排
1、開展全員學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平，進(jìn)而明確加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織教師學(xué)習(xí)觀看中國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”、師德標(biāo)兵、道德楷模等先進(jìn)典型事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用，大力弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
3、查找突出問題、撰寫心得體會(huì)。通過組織教師開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教學(xué)中存在的師德師風(fēng)問題。
4、舉行“師德承諾”活動(dòng)。開展“師德承諾”活動(dòng)。聯(lián)系工作實(shí)際，科學(xué)確定師德承諾活動(dòng)的內(nèi)容，通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)生篇：
活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)校德育教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，堅(jiān)持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展
活動(dòng)內(nèi)容及步驟：
1、以“國(guó)旗下講話”形式開展以下系列主題講話。主題講話安排以下主要專題：培養(yǎng)好習(xí)慣早就好人生；自覺承擔(dān)責(zé)任做合格公民；飲水思源學(xué)感恩；用心傳遞愛；做誠(chéng)信之人；自信——成功的基石；傳承美德共享和諧；文明舉止展示自身風(fēng)采；在規(guī)范中找尋自我，在拼搏中體現(xiàn)人生價(jià)值；嚴(yán)以律己，寬容待人；創(chuàng)建節(jié)約型校園從愛護(hù)公物做起；民族氣節(jié)與愛國(guó)精神等。
2、各班召開“講文明、守規(guī)范、懂禮儀”的主題班會(huì)。通過各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明確規(guī)范要求，明白文明禮儀的重要性；學(xué)生講文明禮儀故事，明確禮儀的具體要求，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生明確行為要求，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
3、開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。
以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達(dá)對(duì)父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對(duì)您說”為主題的演講比賽；“親情交流”團(tuán)體輔導(dǎo)和班會(huì)活動(dòng)；布置“家庭實(shí)踐”，包括：（1）開展“親情調(diào)查”，了解父母的'工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表”。（2）進(jìn)行“親子對(duì)話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對(duì)父母說一句體貼感激的話。（3）堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，為父母做一件事。（4）了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“家庭財(cái)務(wù)支出明細(xì)”，合理安排自己的零花錢。
4、開展“美德校園、和諧校園”活動(dòng)。
各班開好“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)；開展“美在校園”手抄報(bào)作品比賽；進(jìn)行“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩(shī)文朗誦比賽和演講。
5、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽
6、充分利用櫥窗、板報(bào)等教育陣地，宣傳正能量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
活動(dòng)具體安排：
九月份：
1、開學(xué)典禮德育安全工作會(huì)議
2、各班成立學(xué)生自治管理組織
3、學(xué)規(guī)范、文明禮儀教育。召開主題班會(huì)——“講文明，守規(guī)范”。
4、圍繞教師節(jié)出一期黑板報(bào)
十月份：
1、迎國(guó)慶主題活動(dòng)
1、以“感恩”為主題的格言警句的收集展示2、以“感恩”為主題的演講比賽
3、各班開好“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)
十一月份：
1、各班組織學(xué)生觀看“道德模范人物”評(píng)選視頻
2、“愛心溫暖你我他”班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、以“愛心”為主題的主題班會(huì)
十二月份：
1、開展“美在校園”手抄報(bào)作品比賽
2、“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩(shī)文朗誦比賽
3、愛國(guó)主義教育影片觀看
4、文明寢室評(píng)比活動(dòng)校園之星評(píng)比
一月份
1、迎元旦文藝活動(dòng)
2、細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)教育
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日——11月30日
三、活動(dòng)主題
加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
四、具體活動(dòng)安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會(huì)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、全校進(jìn)行一次安全大排查：
開展一次班級(jí)安全大排查。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際，組織同學(xué)對(duì)消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的'安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。
3、學(xué)校安排一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練（消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)），通過開展應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
4、班會(huì)課具體安排：
1）11月2日：各班根據(jù)“誠(chéng)信”為主題召開主題班會(huì)
針對(duì)下周進(jìn)行的期中考試展開誠(chéng)信教育，并針對(duì)“誠(chéng)信”在人生各個(gè)階段的重要性召開討論。
2）11 月16日：各年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座
3）11月23日：各班召開“加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園”主題班會(huì)
主題班會(huì)內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容：
l 增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患
l 做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
l 增強(qiáng)防范意識(shí)，警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)身心和諧
l 增強(qiáng)交通意識(shí)，確保出行安全
4、黑板報(bào)主題 ：
加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
黑板報(bào)11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照，請(qǐng)及時(shí)完成。為方便統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)?jiān)趫?bào)頭處寫明班級(jí)。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介和照片（文件命名：班級(jí)+姓名） ②班級(jí)班隊(duì)課活動(dòng)照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶名：xx，密碼：xx）
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國(guó)主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營(yíng)造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的'文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請(qǐng)各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng)。
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