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活動策劃方案

時間:2024-11-24 13:07:49 活動方案 我要投稿

(精品)活動策劃方案1篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)活動策劃方案1篇

活動策劃方案1

  一、活動背景

  秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!

  為了增進班級同學(xué)之間的感情,促進相互了解,班委會考慮舉行一次以班級為團體的集體出游活動。

  時值初秋日照植物園風(fēng)景宜人適合郊游是一個很好的出游之地。

  二、動目的及意義

  1、增進交流。全班同學(xué)利用此次集會出游集會多交流想法增進相互的了解,交換想法。提高班級的凝聚力。

  2、增進友誼。我們希望財政學(xué)院會電三班是大家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出游能使大家建立友好的關(guān)系。

  3、大學(xué)生。每個大學(xué)都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓大學(xué)了解大學(xué)的一個行之有效的途徑。

  4、開闊視野。很多同學(xué)都是在上大學(xué)后初次來日照,學(xué)業(yè)繁重,也未曾出游觀光不了解日照,此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。

  5、感受日照。讓來自外地同學(xué)能夠感受更升入感受日照風(fēng)光和人文氣息。

  6、學(xué)習(xí)進步。希望大家在出游活動中發(fā)現(xiàn)活動進行暴露的問題,在以后的開展活動時能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在活動中鼓勵班級成員為財政學(xué)院會電三班的建設(shè)貢獻自己的想法,在輕松活躍的.氛圍中,相信大家會暢所欲言。

  三、活動主辦單位

  財政學(xué)院會電三班。

  四、活動時間

  20xx年10月14日星期日(暫定,依天氣而定)

  五、活動地點

  日照植物園。

  六、參與成員

  財政學(xué)院會電三班所有成員

  七、前期準(zhǔn)備

  1、前期考察:由班長時凱負(fù)責(zé),與班委成員:宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動之前進行考察。了解出行路線,活動進行時間,具體聚會地點活動所需經(jīng)費等。

  2、活動策劃:班委會成員詳細(xì)討論,交流總結(jié),討論細(xì)節(jié)確定最終出游方案。

  3、活動通知:于10月10日的班會上向全班同學(xué)介紹此次出游計劃,交代出游細(xì)節(jié),并收集同學(xué)的意見以及建議。并對出游的分組情況做通知。

  4、物品購買:有心理委員蘇海情負(fù)責(zé),準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品創(chuàng)可貼等。

  5、午飯:自帶食品

  八、活動安排

  1、在出游之前完成分組安排,在活動前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時集合,由宣傳委員杜申艷和團支書宋艷負(fù)責(zé)。

  2、星期日早上9:00在濟寧醫(yī)學(xué)院南門對面站牌集合點名,由各組帶隊乘32車到達植物園后,由紀(jì)律委員點清全班人數(shù)確保每個人都安全到達在集體進入。

  3、先安排同學(xué)各組結(jié)伴觀光旅游,期間組長注意各組組員的安全,適時與班長保持聯(lián)系。上午10:00左右集合全班同學(xué)可以進行一些游戲。

  4、3:30左右集合點名,將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長織帶回,清理干凈后班長時凱帶領(lǐng)班委進行檢查。

  九、注意事項

  1、活動前注意對活動進行的通知,活動時間是暫定的,可以因天氣影響而延期。

  2、班級同學(xué)可以準(zhǔn)備一些集體游戲活動,旨在使出游活動更加豐富。

  3、在乘車和游玩時,不要走散,要保持通訊通暢。

  4、乘車時注意禮貌,我們集體出行要講究素質(zhì),給他人留下良好的印象。

  十、活動

  1、腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答目的:點燃?xì)夥?/p>

  2、家鄉(xiāng)話朗誦目的:增強同學(xué)們之間的親切感。

  3、隊名大比拼(唱歌、跳舞等等)

  4、歌曲接龍。目的:進一步加強隊員團隊精神,而且可以展示隊員個人風(fēng)采。

  規(guī)則:

 。1)第一組隊員起頭,唱出一句或幾句歌曲后,第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最后一個字為開頭,接下一首歌,一次接下去。

 。2)可以反復(fù)循環(huán)接下去,每組接6次。

 。3)每接一首歌得10分。

  (4)最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節(jié)目。

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