[必備]萬圣節(jié)的活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇1

　　活動背景：辭舊迎新的陽歷新年即將到來。新年總歸都是喜慶的，就算去年之中發(fā)生過任何讓自己難過的事情，新的一年到來之后，都會給人一種新的氣象，新的期望。而美容院連鎖加盟機構，希望能夠在新的一年中，為新老顧客帶來新的氣象。很多的顧客都喜歡在新年的第一天，能夠通過“改頭換面”，收獲新年的運氣，不論是事業(yè)還是愛情都能夠雙豐收。所以，面對元旦價錢，按照慣例，美容院都會進行一系列的促銷活動，感恩顧客的同時，也希望為顧客的.帶來新一年的祝福。

　　活動主題：迎新賀歲，感恩回饋

　　活動時間：2019年12月31日——2019年1月5日

　　活動說明：

　　1、美容市場分析

　　1月1日到3日是國家法定的假期，所以勢必會引發(fā)新年第一波美容銷售狂潮，而在這段時間各大美容院一定也會好好的把握住這個機會，吸引顧客展

　　開強勢的促銷。以此來搶占新一年的美容院的市場份額。對競爭對手進行一定的了解，知道主要的競爭對手已經形成的促銷方案以及還處于策劃萌芽狀態(tài)對手的信息

　　資料。一般來說，在美容院內進行促銷活動的方案，主要有“一元抽獎”、“套餐贈送”、“進店送禮”等集聚人氣的活動。

　　2、營銷策略

　　為了打響2019年的第一炮，美容院直營店或者單店中元旦促銷活動大致分為四個企劃來進行促銷，把握好元旦節(jié)假日的商機。

　　A.瘋狂的美容院

　　只要在1月1日到店消費的顧客，進店前100名顧客，就能夠獲得由感恩回饋給廣大顧客價值3000元的豪華大禮包。

　　B.會員有禮

　　(1)為了答謝廣大顧客2019年的喜愛，特此推出“會員有禮”的活動。凡是1月1日—1月3日當日到美容院的顧客，只要進店憑借著會員卡，就能夠獲得精美的禮品。

　　(2)同時在活動期間，凡是持有美容院直營店的VIP會員卡的會員，就能夠享受三到五折特價項目產品的優(yōu)惠活動。

　　C.感恩會員

　　一年的支持，在這新年的年頭，為了感謝顧客的厚愛。再次期間，只要會員進店消費或者預存款滿1888，就有美容院直營店為您準備的精美禮品。其中包括合家歡旅游大獎、面部按摩儀、護發(fā)養(yǎng)發(fā)儀器等。

　　D.噼里啪啦過新年

　　為了讓顧客感受到新年的氣氛，對于傳統(tǒng)的中國人來說，喜歡在新年放鞭炮，為自己打出一個好勢頭。而在美容院這種公共場所，燃放爆竹十分的危險。所以為了

　　能夠體現出節(jié)日的氛圍，美容院在室內準備了多個氣球，而在氣球內塞入一些獎品。只要參加了美容院中的新年特別項目，就能夠有機會參與這次活動。更多的新年

　　禮品等著你，為您的新年開頭帶來好的運勢。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的`想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　10月31日下午1：40

　　活動地點：

　　安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心

　　參加人員：

　　五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

　　活動準備：

　　1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設計好造型

　　2、制作校園海報和邀請函

　　3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場

　　活動流程：

　　1、進場儀式

　　a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。

　　b.在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　a.準備好背景音樂

　　b.從1班開始到7班進行服裝展示

　　c.評委為每個班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　a.準備好7只蘋果和7盆水

　　b.每班選派一位選手參加游戲

　　c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

　　4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)

　　a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

　　b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”

　　c.評委經商議宣布表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)

　　d.頒獎

　　5、HappyTime

　　集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance Rabbitdance

　　6、Trickortreat

　　要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

　　7、活動結束。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。

　　二、活動目的：

　　使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。

　　三、活動名稱：

　　萬圣節(jié)晚會四�；顒拥腵時間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協(xié)會的成員。

　　四、活動內容：

　　1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。

　　2、活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備�；顒又校�

　　首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

　　環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

　　環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。

　　環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。

　　環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。

　　環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。

　　環(huán)節(jié)六：活動結束清理會場結語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬圣節(jié)的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇4

　　親愛的家長們

　　您好！

　　在西方國家，每年10月31日，都有一個Halloween，詞典解釋為“The eve of All Saint’s Day“，中文是：萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)之夜，家家戶戶不僅會準備很多南瓜食品和糖果慶祝，還會在同一天在街上游行，讓整個城市充滿鬼魂！

　　這是一個豐富多彩的萬圣節(jié)。為了增進親子關系，給孩子打扮的機會，促進家長的互動和交流，我們公園邀請您在本月下午4:00-6:00（下周）×)參加快樂贏夢想樂園的萬圣節(jié)派對 ,和孩子們一起在這個盛妝節(jié)日里做最精彩的'主角吧！

　　具體活動如下：

　　下午 4:00 過去，孩子們吃完飯，打扮好，在后臺準備

　　4:00 家長入場

　　4:05 兒童舞蹈、英文歌謠、戲劇、家長才藝秀

　　4:30 親子手工活動

　　5:00 外出盛裝游行，到孩子家請?zhí)?/p>

　　5:30 回到花園分發(fā)糖果

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇5

　　活動時間：

　　20xx.11.1(下周五)下午4點

　　活動地點：

　　東風渠

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的'英語學習氣氛。

　　2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

　　活動準備：

　　家長自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各班級、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動背景

　　活動過程：

　　1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧

　　2.瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班班主任

　　3.以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人：各班班主任

　　4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲

　　5.菠蘿組織家長、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進行游戲。

　　6.發(fā)放禮物。負責：各班班主任

　　7.家長和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負責：各班班主任

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇6

　　活動主題：xx萬圣節(jié)"不給糖果就搗亂"主題活動

　　活動目的：提升xx的市場知名度，培養(yǎng)儲備新客戶

　　活動時間：xx年10月30日/11月1日

　　活動口號：不給糖果就搗亂

　　萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："TRICK-OR-TREAT"，意思是"不給糖果就搗蛋"。

　　如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

　　邀請對象：咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發(fā)稿);網站負責人。

　　現場活動：

　　1、現場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。

　　2、準備新奇絢麗的`萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。

　　3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

　　4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。

　　5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。(流年大吉，適合買房)。

　　6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。

　　7、為到訪者準備了精美的小禮物。

　　活動宣傳形式：

　　1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區(qū)內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主);

　　2、針對性的進行手機短信宣傳;

　　3、新注冊花園官方微博/微 信，并發(fā)布消息;

　　4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現);

　　活動現場布置：

　　1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)

　　2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)

　　3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

　　4、骷髏頭5個(場內裝飾)

　　5、蜘蛛8個(場內裝飾)

　　6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

　　7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

　　8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

　　活動注意事項：

　　1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

　　2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;

　　3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

　　4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

　　1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領取一份特別的禮物xx萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

　　(憑入場券領取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

　　現場掃描關注官方微博微 信的客戶派發(fā)小禮物.活動于13點半準時開始，首先領導講話。

　　2、然后由主持人宣布活動流程。

　　3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

　　4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發(fā)vip認購卡。(買房抵現或打折)

　　5、贈送帶有xx花園logo的車貼。(baby in car或保持車距)

　　6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

　　萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇7

　　萬圣節(jié)已經成為兒童節(jié)和年輕人化妝舞會的節(jié)日。它根本沒有宗教迷信。為了讓孩子們感受西方文化，體驗游戲的快樂，結合公園的英語特點，特別設計了此活動方案：

　　老師和孩子的角色大變裝：所有參加游戲的老尸（老師）、家長和孩子都要在家打扮參加活動。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日。

　　2、讓孩子們在游戲中快樂地學習英語，說英語。

　　二、活動時間：

　　上午9：00—11：00。

　　游戲場地安排：各班課堂。

　　三、活動準備：

　　1、糖果，孩子穿鬼服（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪物、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等。

　　2、公園創(chuàng)造一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈和鬼魂。

　　前期準備：

　　1、提前教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動過程中的恐懼，熟悉英相應的句子。

　　2、熟悉朗詩Trickortreat”。

　　活動過程：

　　在活動的早期階段，讓孩子們熟悉鬼魂的角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子們快樂和放松游戲。班可以在月底開展一些手工活動和游戲，如制作南瓜燈、鬼眼罩、帽子等。

　　四、游戲活動：

　　活動一：打怪物（5—6歲）

　　目標：培養(yǎng)兒童的'手眼協(xié)調能力，提高兒童的競爭意識。

　　準備：幾個球，兩個大籃子。

　　玩法：老師可以提前準備兩個籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進行。請把球扔給怪物，打怪物。最后看哪組孩子丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果（4—5歲）

　　準備：蘋果，臉盤。

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子用嘴咬蘋果而不用手。誰先咬，誰就是贏家。

　　活動3：吹面粉（3—4歲）

　　準備：面粉，10個小碗，乒乓球，透明眼罩。

　　玩法：提前把小碗里裝滿面粉，把球放在第一碗里，分兩組，讓孩子玩面粉游戲。

　　討糖果（10：00—11：00）

　　音樂響起后，準備好玩糖果游戲，各班老師一定要認真組織，有序進行。

　　課堂上，老師提前關門關燈，落下窗簾，和班上的孩子打扮成鬼，藏起來，老師拿著糖果，等其他班的孩子打扮成孩子討糖果，但當孩子們說Trickortreat（不給就搗蛋），老師可以給孩子糖。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇8

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的'膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量。

　　教師：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬圣節(jié)走秀。

　　三、全體幼兒走秀展示

　　四、教學活動成果展示

　　1、舞蹈展示 （全體小朋友）

　　2、奧爾夫音樂展示

　　3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示

　　4、歌曲欣賞：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》

　　5、中文字卡展示

　　6、中文：情景劇《小老鼠普普》

　　小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。

　　五、美食匯

　　今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝

　　2、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂

　　3、通過活動增進親子間的情感

　　活動準備：

　　家長自帶小喀喇蘋果一個。帶做服裝的半成品及制作工具。桌子擺好、音樂、將相關視頻放在班級博客，請家長查看練習。

　　請家長為幼兒準備一些糖果及裝糖果的籃子或袋子

　　活動人員：

　　小班組全體師生家長

　　活動地點：

　　前操場及后操場

　　活動過程：

　　一、集體親子舞

　　在前操場站好隊，依次跳親子舞《親親木鞋舞》

　　二、游戲活動

　　幼兒及家長到后操場各班地點就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一

　　班

　　游戲一：親子制作服裝

　　游戲規(guī)則：1、家長自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來制作寶貝的.服

　　飾。

　　(時間十五分鐘)

　　2、依照班級一、二、三的秩序走秀。

　　各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。

　　(時間十五分鐘)

　　游戲二：親子合作咬蘋果

　　游戲規(guī)則：家長將蘋果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上后，兩人都不允許用手，

　　只能用嘴將蘋果吃完，哪個家庭最先吃完就位勝利

　　(時間十分鐘)

　　三、集體討糖果

　　幼兒園集體游戲

　　班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

　　人員安排：

　　1、主持人：馬玉

　　控制全場活動氛圍及時間分配

　　2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。

　　3、保育老師負責搬運桌子、道具等。

　　4、音樂：孫悅

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇10

　　情境目標：

　　健康：

　　1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

　　探索：

　　1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。

　　2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

　　表現：

　　1、在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。

　　2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。

　　二、情境活動

　　1、親親南瓜涉及領域：健康、探索

　　2、x吃南瓜涉及領域：健康、表現

　　3、幸福分享涉及領域：健康、表現

　　4、摘南瓜涉及領域：健康、探索

　　5、南瓜豐收啦涉及領域：表現、探索

　　三、區(qū)域活動

　　1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾

　　●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

　　●幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

　　活動提示：

　　●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

　　●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

　　●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

　　3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品（替代物）已經參觀過超市并討論過。

　　活動提示：

　　●激發(fā)幼兒玩超市的愿望。

　　●和幼兒討論玩超市的規(guī)則。

　　●幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導。

　　4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

　　活動實施：

　　●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。

　　●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

　　●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。

　　5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。

　　活動提示：

　　●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。

　　●家長、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。

　　四、資源鏈接：

　　1、主題的產生：

　　最近一段時間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀？”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對這個扁扁、圓圓的東西產生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過來向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長在地里，是農民伯伯種出來的，南瓜很好吃也有營養(yǎng)，聽完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重！”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗南瓜，在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對南瓜的直觀印象，由此我根據小班幼兒的年齡特點設計了《快樂的南瓜節(jié)》這一主題活動。

　　2、活動反思：

　　抓住興趣，有利于引導是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現。本次活動的一大亮點就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的積極性，自主性。

　　“快樂的南瓜節(jié)”這一活動通過教師有意識的引導，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識，同時為幼兒提供相對寬松的`有利于感受，表現的環(huán)境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進了幼兒身心和諧發(fā)展。

　　3、故事：童話《x吃南瓜》

　　有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。眼看著南瓜越長越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀！

　　這一天，x的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸南瓜吧！”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的�！�

　　青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍南瓜吧！”x又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢？我們又怎么扛得動呢？”

　　x和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會兒，南瓜粥燒好了，三個好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著“免費供應南瓜粥”。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇11

　　活動日期：

　　20xx年10月31日

　　活動地點：

　　全園

　　活動目標：

　　通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　準備工作：

　　1有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2.萬圣節(jié)的應景音樂

　　3.萬圣節(jié)相關的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程：

　　1.先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2.通過資料導入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的.共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

　　3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇12

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：0011：00

　　游戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、帖、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；

　　2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

　　活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、活動內容

　　游戲活動：（9：00—10：00）

　　活動一：打怪獸（5—6歲）

　　目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的`乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果（4—5歲）

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

　　活動三：吹面粉（3—4歲）

　　準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討帖（10：00—11：00）

　　音樂聲響起后，準備進行討帖的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿帖，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討帖時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

　　萬圣節(jié)的活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　xx學堂—萬圣節(jié)活動

　　二、活動目的

　　1、推廣品牌，加強正面形象

　　2、展現xx學堂精神內核，增強學員和家長對xx學堂的認同感

　　3、推廣xx作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

　　地點：xx

　　四、活動內容

　　1、前期準備。(10月26日-10月29日)

　　在讀學員：(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的'大致細則、要求和意義，引導家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

　　未讀學員：(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進行深挖，引導前來體驗。(3)通知家長參加活動的大致細則、要求和意義。

　　所有老師：裝扮好入場

　　2、家長學員詳細信息登記。(5：30)

　　一、引導家長和孩子入座(某某)

　　二、由吳xx負責家長學員信息登記和收集，確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)

　　三、同時放動畫片和音樂(某某)

　　3、(6:00-6:30)

　　(1)由xx xx中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛

　　放音樂【恐怖，xx】

　　(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【xx負責拍攝，xx負責提前組織好學員隊伍，xx負責播放音樂(動感，恐怖)】

　　(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節(jié)來歷。(6：10-6:30)

　　(4)xx和xx身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規(guī)定的3分鐘之內教給家長單詞，然后上場表現，前三名獲得獎品。【話術、獎品待解決】

　　(5)發(fā)獎品(自己摘)

　　(6)Xx介紹下個游戲

　　(7)trick or treat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請木乃伊講解游戲規(guī)則【xx講解規(guī)則，xx、xx負責派發(fā)水果】(6：30-6:40)

　　(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發(fā)游戲獎品【xx、xx負責，獎品待定】

　　(9)獲勝者頒發(fā)獎品

　　(10)xx上場詞語準備語文教學(6:40-6：55)

　　(11)使用詞語最多得獎品，頒發(fā)獎品

　　(12)神秘游戲(關燈30秒)【xx】

　　(13)評選今晚最佳裝扮

　　(14)結束語

　　家長學員咨詢和報名。

　　由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名

　　五、活動單位：

　　xx學堂

　　六、活動參加人員：

　　學生及家長

　　七、宣傳及推廣方式：

　　1.單頁宣傳

　　周邊小區(qū)及相關合作商戶做海報宣傳

　　2.電話邀請

　　外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

　　3、在讀學員帶訪

　　由在讀學員和家長邀請其他家庭參與

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