端午節(jié)活動方案12篇(薦)
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案,歡迎大家分享。
端午節(jié)活動方案 篇1
1、準備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識競賽:
過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節(jié)問卷調查:
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題,在全校范圍內進行調查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒樱彩且豁楏w壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟?粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥腵水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關懷,送上我們對四川人民的信心。
在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴,為我們的民族而自?
端午節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié),今年是6月20日(星期六),端午節(jié)的起源起初是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,滿足人們”驅邪,消毒,避疫”的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案提高超市利潤和知名度。
二、活動時間
20xx年6月19日~6月21日
三、活動內容
促銷過程具體分為節(jié)前、節(jié)中、節(jié)后三個階段:
。ㄒ唬.節(jié)前階段:
1、做好預算
提前做好促銷預算,運用運籌學和統(tǒng)計學以及企業(yè)的經驗等方式合理推算出本次促銷活動投入與回報的最優(yōu)結果。
2、做好宣傳
節(jié)假日前一個星期開始宣傳,方式有POP廣告宣傳、媒體宣傳、彩頁宣傳等
1)、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2)、我司DM快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如x相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)
3)、場外海報和場內廣播宣傳。
3、選擇和布置促銷會場
店方對該產品較重視,有較強烈的合作意愿,愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心);人流量大,形象好,地理位置好的地方。在賣場內部可遵循磁石點效應進行布置,要求:突出主題、烘托氣氛、吸引眼球、有新意有創(chuàng)意等
4、促銷商品倉儲存放
找好便于促銷的存貨點,方便提貨、補貨,還應注意促銷幾天的貨物安全、保質等方面的問題
5、建立多種促銷備選方案,以免突發(fā)問題影響促銷進展
(二).節(jié)中階段:
1、促銷活動(三條)
現(xiàn)場粽子促銷
活動時間:20xx年6月19日~21日
活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣
1)凡是在這些天在該超市購物金額數(shù)達到50元即可獲得特色粽子一包(獎品可由廠家贊助)依此類推,多買多送
2)并且結合端午節(jié)特點,其他一些相關糕點等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品100個左右,其中食品50個,非食品25,生鮮25個。
3)運用一些營銷技巧,比如部分商品限時限量搶購,粽子、鹽蛋皮蛋禮盒可在端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
聞香識粽子
活動時間:6月19日—21日
活動內容:凡在6月19日—21日促銷時間內,在本超市一次性購物滿55(端午節(jié)五月初五)元的顧客,憑電腦小票均可參加《聞香識粽子》活動.
活動方式:在超市消費滿55元的顧客可憑小票到超市前臺報名參加比賽,工作人員會給每個參賽選手發(fā)放一個眼罩,比賽分組進行,每組5人,比賽開始時選手將雙眼蒙住,通過粽子的香氣分辨粽子的餡料,規(guī)定時間內聞出最多的.獲勝,比賽取前三名發(fā)放禮品。
第一名:端午大禮包一份(價值100元)
第二名:高郵鴨蛋一盒(價值50元)
第三名:真空包裝烤鴨一只(價值20元)
濃情55送好禮
活動時間:20xx年6月19日~21日
活動內容:凡在活動期間的17:30~21:30在本超市購物滿55元即可參加詞活動。
活動規(guī)則:顧客滿額可憑小票參與此抽獎活動,在預先準備好的獎箱里,放置了代表不同禮品的乒乓球,球上印有不同的數(shù)字,不同的數(shù)字可以兌換不同的禮品。
15號球價值1元禮品一份200份/天
25號球價值2元禮品一份100份/天
35號球價值5元禮品一份20份/天
45號球價值10元禮品一份40份/天
55號球價值20元禮品一份40分/天
2、活動支持
1)、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2)、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行聞粽子比賽;
(三).節(jié)后階段
1、對本次促銷活動進行促銷活動工作總結(結合固定程序進行分析)
2、顧客滿意度跟蹤調查。
端午節(jié)活動方案 篇3
一、活動背景分析
在傳統(tǒng)節(jié)日當日,端午節(jié)是淵源最早的一個節(jié)日,一直以來都是中國一個較大的節(jié)日,特別是在南方,端午節(jié)更受人們所重視,甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節(jié)俗主要有吃粽子和賽龍舟。
二、活動時間
20xx年6月19日~6月24日,為期6天。
三、活動主題
“粽”情端午,三重好禮等你拿!
四、活動目的
1.為慶祝端午佳節(jié),以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高門店美譽度。
2.擴大顧客活動參與度,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的距離。
3.通過各項活動,吸引人氣,提升藥店的`來客數(shù),拉動銷售,提高門店的經營效益。
五、活動地點
所有門店。
六、促銷活動內容
(一)特價商品,助你“粽”情端午!
風油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等
促銷形式包括免費品嘗、特價、買一贈一、搭配銷售等。
(二)端午當天,三重好禮等你拿!
1.第一重好禮。
凡于端午節(jié)當天來門店購物的前100名顧客,每人可獲贈端午節(jié)大禮包(含粽子1個、中藥香囊1個,現(xiàn)金券10元)一份。數(shù)量有限,送完即止。
2.第二重好禮。
(1)活動對象:凡于端午節(jié)當天來我門店購物的顧客,單張小票滿38元,即可參與本活動。
(2)活動時間:端午節(jié)全天,隨到隨抽。
幸運大抽獎:
規(guī)則:購物滿38元,即可憑電腦小票參加抽獎1次,多買多抽!100%中獎!
一等獎(5個紅球):美的風扇一臺
二等獎(4個紅球):5L金龍魚一瓶
三等獎(3個紅球):雨傘一把
四等獎(2個紅球):洗衣粉一包
五等獎(1個紅球):蚊香一盒
幸運獎(0個紅球):精美禮品一份
備注:所有禮品均由各門店配備。
3.第三重好禮:滿就送
滿38元送90g高露潔牙膏1支;
滿78元送814g雕牌洗衣粉或10元現(xiàn)金券一張;
滿128元送1.28升海天金標醬油或20元現(xiàn)金券;
滿198元送454g太太樂雞精或30元現(xiàn)金券;
滿288元送香米一袋(5kg)或50元現(xiàn)金券。
滿398元送金龍魚調和油一桶(2.5升)或100元現(xiàn)金券。
僅限單張小票,特價除外。
七、活動宣傳形式
(一)會員短信或電話通知
(二)店內廣播
1.節(jié)日廣播,主要包括三大部分內容。
(1)節(jié)日問候。
(2)公告特價商品信息。
(3)端午當天促銷活動介紹。
2.穿插廣播的內容主要是端午節(jié)介紹及由來。
3.背景音樂:活動期間,超市內播放傳統(tǒng)古典的曲目,烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛,在消費者心目中樹立良好的品牌形象。
(三)POP海報
(四)橫幅:xx。
端午節(jié)活動方案 篇4
2017年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照教育局有關文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動:
一、活動主題
我們的節(jié)日·端午節(jié)
二、活動目的
通過活動,讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的.由來,增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣,從而培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動時間
2017年5月26-31日
四、活動內容
圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況,讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
端午節(jié)活動方案 篇5
一、主題
過傳統(tǒng)節(jié),共中國情
二、準備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
三、端午節(jié)知識競賽
過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品--粽子一個。
四、端午節(jié)問卷調查
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題,在全校范圍內進行調查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。
五、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟?粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。
六、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的`粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中xx籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關懷,送上我們對xx人民的信心。
在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。
七、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴,為我們的民族而自?
端午節(jié)活動方案 篇6
一、促銷目的:
1、借助端午佳節(jié),進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;
2、加深消費者對xxx的整體形象,擴大知名度;
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時間:
20xx年6月13日~ 16日
三、促銷地點:
四、促銷主題:
歡樂迎端午,xx送大禮
五、促銷內容:
1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個
(總計:0.6元,10%力度)
2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸
(總計:1.96元,12%力度)
3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個
(總計:3.2元,12%力度)
操作細節(jié):
(1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜,蔣主任進行檢查;
(2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數(shù)量;
(3)此次活動禮品由公司統(tǒng)一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;
(4)在活動期間,如公司促銷員充足,則每個門店派一名促銷員負責監(jiān)督活動進行和禮品發(fā)放;
(5)活動前宣傳,公司根據實際人員情況,安排人員進行dm單發(fā)放。
六、活動材料:
音響、話筒、耳麥
(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);
(2)dm宣傳單。
端午節(jié)活動方案 篇7
一、活動背景
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié),農歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,形成社區(qū)鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進社區(qū)和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
1)總協(xié)調:各管理處經理
2)組長:客服主管
3)組員:管理處全體員工
五、參與對象
xx小區(qū)業(yè)主、住戶
六、活動時間
6月xx日下午14:00-16:30
七、活動地點
視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定
八、活動內容
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:
1.包粽子比賽,參與人員為活動現(xiàn)場人員,限時10-15分,以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準,(獎品1-5份由各管理處自行采購,標準為x元/份);
2.猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定),在包粽子的`同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現(xiàn)場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-xx份由各管理處自行采購,標準為x元/份)。
3)吃粽子比賽(根據活動規(guī)則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3-5人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購,標準為x元/份)。
九、活動流程
1、活動流程
14:00—14:10現(xiàn)場負責人致辭、講解活動細節(jié),活動正式開始
14:00—16:00包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動
16:30—17:00活動結束收尾工作
2、活動執(zhí)行內容與人員分工
1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月xx日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月xx日確定報名人數(shù))。
3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月xx前完成)。
4)根據報名人數(shù)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經理負責協(xié)調)。
5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場教學(管理處客服主管負責協(xié)調)。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)。
端午節(jié)活動方案 篇8
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內涵,使之與現(xiàn)代社會相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。
一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子
1、時間:xx月xx日;
2、地點:養(yǎng)老院;
3、參加人員:醫(yī)院醫(yī)務人員;
4、活動目的:6月15日正好是,有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,的護士們利用中午時間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
1、時間:6月18日;
2、地點:養(yǎng)老院;
3、參加人員:社區(qū)老年居民;
4、活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
1、時間:20xx年6月xx日;
2、地點:社區(qū);
3、參加人員:社區(qū)居民;
4、比賽細則:
(1)每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。
。2)米、蘆葉院方準備,盆、勺子等輔助工具自帶。
。3)粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
。4)最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
(5)包好的.粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。
5、活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)活動方案 篇9
一、指導思想
進一步加強未成年人的思想教育,通過“走近端午節(jié),感受節(jié)氣文化”的主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化緊密結合在一起,引導學生崇尚自然、強身健體,培養(yǎng)“團結合作,銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神,增強學生的民族自信心和自豪感,增強隊員們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,讓學生成為實踐活動的主角
二、活動內容
(一)開展“端午節(jié),你好”學科拓展、主題教育、感官體驗等活動。
1、學科拓展
將端午節(jié)貫穿于教育教學活動中,把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的豐富內涵和中華民族傳統(tǒng)美德,納入學生日常行為習慣養(yǎng)成的教育體系,推動民族文化,使優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。
形式:品德與社會、語文、歷史等課程的拓展活動。
。1)品德與社會課程拓展:《端午節(jié)與粽子》
。2)語文拓展:《屈原的故事》
。3)歷史探究:端午節(jié)的由來
2、主題教育
形式:運用三課三陣地對學生進行氣節(jié)教育。三課指午會課、班會課、班隊課,三陣地指黑板報、班級櫥窗、教室人文環(huán)境布置。
。1)講述古代名人氣節(jié)故事比賽。
。2)各中隊出一期有關端午節(jié)的黑板報,并進行評比。
。3)圍繞端午節(jié),以此為主題布置教室和班級櫥窗。
。4)以中隊為單位,每個中隊上一堂以端午節(jié)為主題的主題教育課。
3、感官體驗
形式:通過影視、網絡等創(chuàng)新教育形式和手段,運用學生喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日的教育方式,以豐富多彩的形式彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(1)利用影視觀看各種賽龍舟的影片錄像。
(2)利用網絡查找端午節(jié)的由來、別稱和習俗。
。3)尋找有關端午節(jié)的詩歌,并進行吟誦大賽。
4、綜合活動
形式:小品、征文、文藝匯演等活動。
(1)組織學生搜集端午節(jié)的有關知識,出一期黑板報。
。2)寫一篇以“端午節(jié)”為話題的作文。
。3)有關端午節(jié)的小品比賽。
。ǘ╅_展“獨特的端午節(jié),我能行”系列活動。
民族節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要載體,不能僅僅停留在節(jié)日來歷、傳統(tǒng)風俗等“靜態(tài)”的課堂傳授,而是要根據“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則,適時開展“傳統(tǒng)節(jié)日”教育活動,提高學生的基本道德素養(yǎng),讓學生親身參與體驗,讓傳統(tǒng)文化傳承下去。
形式:“粽子系列”和“龍舟系列”活動。
1、讓孩子在“學奶奶包粽子、畫粽子、品嘗粽子”的過程中體驗“端午”這一傳統(tǒng)節(jié)日的特色,體驗民俗文化獨特的魅力,同時通過傳統(tǒng)節(jié)日教育活動提高隊員們的表現(xiàn)能力、動手能力、交往能力等。
。1)“我學奶奶包粽子”。
。2)我們一起來品嘗粽子。
。3)我們來畫粽子。
2、賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。當今,賽龍舟已得到新的.發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事,F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港,也舉行競渡。因此,很有必要讓學生了解有關龍舟的傳統(tǒng)。
(1)組織學生觀看各國賽龍舟的錄像
。2)我來說龍舟
(3)我能畫龍舟
。ㄈ╅_展“端午節(jié)主題探究”活動。
該活動主要培養(yǎng)學生收集資料、處理信息能力的方法探究。中華民族有著五千年的文明史,中國傳統(tǒng)文化源遠流長,我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習俗都是傳統(tǒng)文化的凝結。為弘揚傳統(tǒng)文化,引導學生人人動手、個個參與,培養(yǎng)學生探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。
具體做法:我們引導學生圍繞端午節(jié),通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等),帶著問題走進書店、走進電腦房、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……有針對性地廣泛組織學生開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,提高獲取信息的能力,通過端午節(jié)主題探究活動,使學生產生探究心理,增強他們對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
端午節(jié)活動方案 篇10
活動日期:端午節(jié),也就是農歷五月初五。
活動地點:XX
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
端午節(jié)活動內容:
1、 了解端午節(jié)的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
。2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2、包粽子
。ㄖ鞒秩耍**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,此時包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1、 將粽葉折成漏斗形
2、 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、 蒸煮。
三)詩歌朗誦
。ㄖ鞒秩耍**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
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四)觀看賽龍舟錄像。
。ㄖ鞒秩耍**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,此時敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的`吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
七、吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:
**,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
七、活動結束
附活動資料:
1、故事概況。
。1)屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
。2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,此時經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五
日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
。4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)
端午節(jié)活動方案 篇11
又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少?品味過多少?針對這些我們制定了以下策劃書:
一、主題:
品味端午
二、時間
20xx年陰歷五月初五
三、參與人員:
全體師生
四、活動宣傳:
海報,廣播
五、活動地點:
西寧十四中
六、活動目的:
農歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等。希望通過此次的活動喚起我們大家對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。保留我國珍貴的文化遺產。
七、活動節(jié)目內容及流程:
1、前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動節(jié)目
。1)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。2)吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的.速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
。3)包粽子比賽
參賽者5人為一組,在主持人說開始時一同進行,每個人要靠自己包五個粽子,誰包得又好又快,那就是最后的獲勝者。獲勝者將可得到特殊禮品一件。
總結:此次活動既可以使同學們增強對端午節(jié)的了解又可以使我們大家都重視起非物質文化遺產的重要性。是一次很有意義的活動。
端午節(jié)活動方案 篇12
活動前言:
端午節(jié)當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。
活動內容:
一、超市的播音室于當天將適時推出為親友送歌的免費業(yè)務,以帶去您對身邊親友的祝福與節(jié)日的問候,讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。
二、超市將設立老公寄存處,不愛逛街的老公被老婆寄存此處,看書、喝喝咖啡、吸吸煙,逃卻逛街之苦,不亦樂乎。
三、當天購物金額數(shù)每滿xx元可獲贈超市提供的優(yōu)質粽子一個,依此類推,多買多送。
四、推出六六順金球制勝法的摸獎活動。
細則如下:消費者憑xx元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時,每次只能摸出一球,購物額每xx元可摸獎一次。
摸獎箱內將設有xx個白色乒乓球與x個黃色乒乓球,其中,黃色球為中獎球,獎金值為每球xx元。
超市每隔一小時將取出一個白色球,并再放進一個黃色球,直至有黃色球被消費者摸出為止。
參與摸獎的消費者,只要能摸出箱內的任一黃色球,則箱內所已經投放的黃色球一并視為歸其中得,并可當場兌換與黃色球數(shù)相應的獎金額。
活動評估:
此端午節(jié)熱慶活動,既體現(xiàn)了超市的人文關懷,也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,而給消費者一個全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強。
通過此次活動,將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象,并最終服務于超市銷售額的增長與延續(xù)。
端午節(jié)超市活動方案15
一、活動目的:
農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的.節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動策劃,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午節(jié)。
二、活動時間:
20xx年6月X日—X日
三、活動主題:
端午節(jié)靚粽,購物歡樂送
四、促銷方式:
1、《XXX猜粽,超級價格平》
1)活動時間:6月X日—X日
2)活動內容:凡在6月X日—X日促銷時間內,在超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3)活動方式
在超市入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù),以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動
活動內容:凡在端午節(jié)活動期間,在本超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。
3、《五月端午節(jié),刺激包粽賽》
操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽;
參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
4、商品特賣
在促銷期內,粽子和其節(jié)日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售。
五、相關宣傳:
1、場外海報和場內廣播宣傳。
2、傳單宣傳:傳單第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份
六、費用預算:
1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽限送200只*3天;
2、《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動:粽子散裝米100斤;
3、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
其他費用:
裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元;
促銷總費用:約8600元。
此端午節(jié)熱慶活動,既體現(xiàn)了超市的人文關懷,也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,而給消費者一個全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強。通過此次超市端午節(jié)促銷活動,將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象,并最終服務于超市銷售額的增長與延續(xù)。
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